精選再見(jiàn)時(shí)光作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的再見(jiàn)時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
七點(diǎn)多鐘的晚霞最為詭異。
透過(guò)四樓的窗戶看外面的世界，除了層層疊疊的樓頂便是狹仄的馬路和擁擠的人群。只有在某些個(gè)有霞光的傍晚才會(huì)稍覺(jué)安穩(wěn)，
巨大的血紅色。
一團(tuán)一團(tuán)的觸目驚心。然后逐漸與周邊的雜色交糅，融入到更為巨大的漆黑的夜幕中。偶有非得很高的鳥(niǎo)兒在視線中劃過(guò)，
慢慢匯成一個(gè)點(diǎn)，小時(shí)在夜色的邊緣。知識(shí)瞬間的交合，之后便不再有任何交點(diǎn)。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
小學(xué)時(shí)光是多么少，在這六年的12個(gè)學(xué)期里，我即將離開(kāi)我五十四個(gè)同學(xué)。
我多么希望可以從一年級(jí)重新開(kāi)始，這樣的話我會(huì)珍惜我的同學(xué)們。想起一年級(jí)的時(shí)候我牽著媽媽的手進(jìn)到了這個(gè)班級(jí)里。我環(huán)顧一周，隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我們的老師來(lái)了，她顯的很老，因?yàn)樗^上有好幾條皺紋。老師用著非常溫柔的聲音說(shuō)著：“我叫黃麗玲，你們可以叫我黃老師。”“黃老師。”我們大家異口同聲的叫著。
四年級(jí)的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴恢朗裁床【桶肽隂](méi)有來(lái)上學(xué)。所有五年級(jí)的時(shí)候她沒(méi)來(lái)，可我們最好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我們異常的難受。兩年后我們?nèi)嘤忠珠_(kāi)了，時(shí)我撕心裂肺，可是我們有好多好多的話想跟每一位同學(xué)講。
所以請(qǐng)看了我作文的同學(xué)珍惜身邊的同學(xué)朋友。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。恍惚間，似乎又回到了你我在校門(mén)外互訴衷腸的模樣，轉(zhuǎn)角是面館里飄來(lái)的陣陣濃香，隨著徐來(lái)的微風(fēng)，圈進(jìn)我心房，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似是又回到了最初的模樣。
課桌上那些早已模糊不清的字跡，伴著歲月，漸漸褪色，如今也不知是變成了什么模樣，是否還會(huì)帶著曾經(jīng)的莽撞，三分青澀，三分果敢，那許下的諾言，是否也會(huì)因時(shí)光的荏苒而漸漸消散，或是根深蒂固呢？
教室的墻壁上，或許還能看到我們?cè)?jīng)留下的涂鴉；老教科書(shū)里，可能還藏著我們細(xì)心寫(xiě)下的話。是關(guān)于什么的呢？可能我也早就忘了吧。操場(chǎng)旁的水泥墻，上面是誰(shuí)和誰(shuí)的約定，一筆一劃，勾勒出當(dāng)時(shí)最美好的模樣。
那時(shí)還是長(zhǎng)發(fā)，只要清風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)滑過(guò)臉頰。閉了眼，四周一片溫暖。那時(shí)正值三月，桃花初開(kāi)，空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵，運(yùn)氣好就會(huì)滿載而歸，相反那些倒霉的，便會(huì)被主任抓個(gè)正著，那可就悲劇了。
中午時(shí)候，大家便總是三兩成群的出去吃飯，從甜品店到小面館，一路上盡是那撲鼻的香。有時(shí)吃不下盒飯，就會(huì)找?guī)讉�(gè)要好的伙伴，一起沿著這條“美食街”逛上一圈，有說(shuō)有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓，聊著班級(jí)和學(xué)校里的趣事。
我又如何忘記這六年寒窗，風(fēng)風(fēng)雨雨，全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木，是我碧色的.樂(lè)園；一花一樹(shù)，是我成長(zhǎng)的懷念，如此美好，卻又可望而不可即。
晚風(fēng)輕拂，思緒飛揚(yáng)。我翻出來(lái)畢業(yè)相冊(cè)，重拾了舊時(shí)光。后黑板上是斑斕的色彩，幾縷斜斜的陽(yáng)光，給它鍍上了寸寸金芒。當(dāng)時(shí)的我們，急著將校服脫下，卻未曾想，那一脫就是一輩子。我們笑著，鬧著，在操場(chǎng)的一角烙下了屬于我們的記號(hào)。那一張張笑顏，終究成了我最無(wú)法釋?xiě)训哪印．?dāng)時(shí)笑靨如花，如今卻已淚眼婆娑。
因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ锌梢韵嘤觯噪x散是為了再次相聚。我叮嚀你的，你就別再遺忘；你同我訴說(shuō)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。那些泛黃的照片里，是如此美好的橋段，似乎一直在訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的美麗，未曾失過(guò)生息。這樣的舊時(shí)光，溫柔了回憶，溫暖了我心。
再見(jiàn)舊時(shí)光，如滿船清夢(mèng)落入星河，泛起片片漣漪。
再見(jiàn)，舊時(shí)光，跌跌撞撞，原來(lái)你一直在我身旁，未曾遠(yuǎn)航。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
你好，舊時(shí)光。
一望無(wú)垠的田野，暖和的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)。線是快樂(lè)。線的這端，小小的人兒，紅撲撲的臉龐，掛著密密的汗珠，嘴角，帶著不可掩飾的喜悅，就這樣笑著，跑著。線的那端，
美麗的風(fēng)箏，色彩斑斕，像一只大鳥(niǎo)的羽毛那般華麗，自由自在，迎風(fēng)飛揚(yáng)。
“哎喲！”跌了一跤，褲子臟了，腿有些疼，頓時(shí)哭得慘烈，眼眶里盛滿了透明的液體，像開(kāi)了閘的水龍頭，剎也剎不住。“哦——寶貝乖?xún)海豢蕖o你糖吃好不好？”小女
孩用手抹掉了眼淚，樂(lè)呵樂(lè)呵地拿著糖，笑。身邊的大人，給她拍去了衣服上的塵埃。“喲，可惜了，線斷了呢。”“啊！嗚嗚嗚……”“再給你買(mǎi)新的好不好？”“嗯，好啊好
啊！”大手牽起她的小手，緩緩地，走向前。
那時(shí)的我們，哭著哭著，就笑了。
再見(jiàn)，舊時(shí)光
溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來(lái)了，幾百人的年級(jí)，終究只有十幾人有資格，參加考試。唔……三頁(yè)大紙，貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來(lái)分享
她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)，溫一中（上文提到的溫州中學(xué)）其實(shí)管得很松，但在那個(gè)環(huán)境下，所有的同學(xué)都是很努力的，大家都在暗暗較勁，你會(huì)不自覺(jué)地緊張起來(lái)。
嗯。我早就知道，我該長(zhǎng)大了。
不知什么時(shí)候，成了透過(guò)一層玻璃看世界的人，成了拿著課本，行色匆匆穿過(guò)校園的人，成了吃飯排隊(duì)也寫(xiě)作業(yè)的人。辛辛苦苦，忙忙碌碌。
無(wú)所謂功課重不重，只是想努力，只是不想輸。
——學(xué)習(xí)是辛苦的，全世界都一樣。
今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表，細(xì)細(xì)算來(lái)，也就只有那么幾個(gè)不很值錢(qián)的獎(jiǎng)項(xiàng)。看看身邊的人兒，集無(wú)數(shù)光環(huán)于一身。嘆息？不！甘心？不！所以？努力！并不像盲目地追求所謂的
獎(jiǎng)學(xué)金，只是想，追一抹陽(yáng)，找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過(guò)汗水的，才是青春——不論試場(chǎng)還是運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)。讓今天的自己比昨天的自己，更好一點(diǎn)。只一點(diǎn)，已足矣。
嗯。
是時(shí)候，該做個(gè)告別了。
那段懶散的舊時(shí)光。
再見(jiàn)。
希望你努力，不在繁華和浮躁中，迷失自己。——致自己
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