溫暖時光作文

時間：2022-01-23 09:41:27 時光我要投稿

精選溫暖時光作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溫暖時光作文7篇，歡迎大家分享。

精選溫暖時光作文7篇

溫暖時光作文篇1

　　回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。

　　第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習(xí)的壓力日漸增大，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著美好夢想的童年，一晃而過。

　　兒時總是喜歡在玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫。

　　回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個個讓你期待的夢。

　　時鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏………。

　　童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。

溫暖時光作文篇2

　　己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲，回又便會回想起小學(xué)的母校，現(xiàn)在也會覺得小學(xué)老師的嚴(yán)歷，她，會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時光，老師的每一句娓娓動聽的語言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規(guī)會幫助我們度過一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在，競一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結(jié)伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級后更會極主動學(xué)習(xí)，五年級會是一個奮斗目標(biāo)，為升學(xué)打下更好的基，為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力，頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時光，讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

　　那些多而小，小而“精”的溫暖時光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……

　　那樣讓人難以忘懷的小時光中，使我在這個母校，這個“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個溫暖又艱辛的五年……

溫暖時光作文篇3

　　茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨倚窗前，遙望著一片寂靜，思索著那才是細(xì)碎時光的溫暖。

　　正當(dāng)午時，不知是否是春天的緣故，陽光浴顯得格外舒服，奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅，伴隨著古稀老人，里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒錯，那就是我的爺爺奶奶。

　　微冷帶著小草新生的味道縈繞著，但也順帶著我的好奇心。為什么？兩人都年近古稀，屋里屋外相隔不過幾米，怎么還要過幾分鐘就呼喊一下對方。升起的陽光讓小河染上了點點斑斕，早晨的露水，讓花兒更增一抹嬌羞，躺椅上的古稀老人在沐浴陽光。奶奶過幾分鐘就會放下手中的活喚著爺爺，但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng)，只是翻個身輕哼了一句。奶奶級了，邁著碎碎的步子走到跟前，探了一眼說：“死老頭子，好好地還不理我。”看著爺爺好好的，奶奶便滿意離去。

　　我的好奇一下子被勾了上來，奶奶怎么了，是沒人說話嗎？陽光總是以最美的角度奔灑在來來回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩希@畫面尤為溫暖。我不禁想：是不是只要有人答應(yīng)，奶奶就會停下呢？于是，再發(fā)生這種事時，我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答：“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了，每次我都被抓了個現(xiàn)形。“小丫頭，在這搗亂呢！”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我，以示責(zé)備，然后微微一笑。

　　之后，我的好奇心便終于忍不住爆發(fā)：“奶奶，你這么每天喊爺爺不煩嗎。”奶奶看著我，臉上恰似多了一抹紅暈：“孩子，知道他好好的才安心。”

　　心，浸潤了。粗茶淡飯，年華老去，都不及我在這細(xì)碎時光中等著你，呼喚你。你在，我變心安。

　　泯一口清茶，在風(fēng)的郵箱里，我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時光的盡頭。繁華過后溫暖的心，細(xì)碎時光，終使兩人安然若暖。

溫暖時光作文篇4

　　童年是一幅五彩繽紛的畫，我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。

　　印象中的童年，總是溫暖的，快樂的，無憂無慮的。總是坐在大人腿上的小孩。特別是回憶起我的姥姥，總會感到無比的溫暖，幸福。

　　小時候我總是愛較真，別人無意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節(jié)，恰逢表弟新買了兩把水槍，我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的，我們拿著水槍，“嗖嗖嗖”地胡亂射著，一片歡聲笑語。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著。可是后來調(diào)皮的表弟想搞偷襲，來個出其不意。誰知他剛要準(zhǔn)備射擊，栓在門后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來，可還是無濟(jì)于事。揉著揉著我就哭了起來，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會兒，我才微微緩過頭來，仰起布滿裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后，把表弟叫來佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時，哥哥跑過來拿起手機(jī)給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。

　　午后的陽光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿面地欣賞著這美好的景象。

　　時隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長大了，不似小時候那般不講理了。那些時光里，姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光，照耀在我的心田，每當(dāng)想起便會感到絲絲暖意。

溫暖時光作文篇5

　　學(xué)業(yè)像一本書，從第一天上學(xué)便寫下了故事的開始

　　題記

　　好好學(xué)習(xí)四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個時節(jié)變遷，依舊風(fēng)雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風(fēng)景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天

　　初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。

　　于是我們便應(yīng)聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了

　　黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃

　　這時大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來走去，夕陽散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會有老師講課，只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課，倚坐窗臺，捧一本課外書，寂靜的夜，無聲的教室，這樣的氛圍讀書再好不過。第二節(jié)課就將書桌中筆記本拿出來，輕翻到昨天未完的'故事那頁，筆尖輕觸宣紙，一個個活潑的字體便在筆記本上蔓延

　　天空忽然飄起了細(xì)雨，將我從記憶中拉回現(xiàn)實。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下

　　如果時光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書寫整個故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟

　　后記

溫暖時光作文篇6

　　在我記憶的長河中，最令我揮之不去的還是兒時住在爺爺奶奶家的那段經(jīng)歷。

　　兒時的我，調(diào)皮又好動，可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天，外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了小伙伴們打雪仗的聲音。我聽到后連棉襖都沒來的及穿就興奮地跑出去找小伙伴們玩了起來。只聽見奶奶那嘶啞的呼喊聲：“傻孩子，棉襖還沒穿呢！”要過好久，在后面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的追上來：“小祖宗，跑得這么快，想累死奶奶嗎！”一邊念叨說著一邊給我穿上棉襖。“以后再這么調(diào)皮，就讓你爺爺打你了！”奶奶的這句話不知道已經(jīng)對我說了多少遍了，但從來也沒有打過我。每當(dāng)這時，我便會向奶奶笑著說：“知道啦，以后不這樣了。”說完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會跟在我的身旁保護(hù)著我。來回跑動的地上有石子，奶奶會去把石子踢開，生怕哪塊石子把我絆倒，就連我們玩打雪仗的雪堆，她也要細(xì)細(xì)檢查一番。

　　記得我最愛吃村頭那家面食店的灌湯包。每當(dāng)“逢場”，奶奶便會親自去買來給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油，奶奶總會走到我的跟前，拿出她隨身攜帶的那副手絹，蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑著看著我，眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動出和藹的姿態(tài)。蒼老的臉龐此刻煥發(fā)著前所未有的溫暖。

　　那次，正是寒冷的冬天，我卻不幸發(fā)燒了，痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬著家里那輛已經(jīng)生銹的自行車去城里給我買藥。沖好了藥，奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前，熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子里冒著白色的熱氣。奶奶將我從床上慢慢扶起來，將藥遞到了我的手里，我接過那碗藥，冰涼的小手立刻被暖熱。我端著碗，慢慢喝下藥湯，一陣溫暖經(jīng)過我的胸腔，溫暖著我的肺腑。窗外寒風(fēng)呼嘯，而我的小屋里卻格外溫暖。

　　想念那段溫暖的時光，想念兒時的那段記憶，它將會在我的心中一直溫暖著我。