時(shí)光的作文24篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光的作文1
出門(mén)時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見(jiàn)門(mén)上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過(guò)得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過(guò)了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無(wú)窮。
人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷。我只覺(jué)得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng)，牽領(lǐng)我看見(jiàn)世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無(wú)知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，我的將來(lái)。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開(kāi)始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開(kāi)始飛奔，追逐。
我知道為何時(shí)間過(guò)得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^(guò)了太多物，太多人，太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝。
初三:莞惋
時(shí)光的作文2
再美的鮮花，終有一天會(huì)枯萎；再柔弱的小樹(shù)，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；再堅(jiān)硬的石頭終有一天會(huì)被水滴穿聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，把未來(lái)變成過(guò)去，把過(guò)去變成歷史，又把歷史變成永久的回憶
我不知道我能不能碰見(jiàn)他，但他早已把我扔在了身后。我總是跟不上他的步伐。寫(xiě)作文時(shí)，他從我的筆尖前溜過(guò)；玩耍時(shí)，他從我們的影子上掠過(guò)；休息時(shí)，他又從我的腳邊跑過(guò)我似乎看見(jiàn)了他的身影，伸出手遮挽時(shí)，他又靈活的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，躲過(guò)了我的雙手，我不禁有些懊惱。
他總是腳步匆匆。我哭時(shí)，他微笑著從我身邊跑過(guò)；我笑時(shí)，他又加快了腳步，想讓我的快樂(lè)離我遠(yuǎn)去；我愁時(shí)，他沒(méi)有惆悵，依舊奔跑，一刻也不停。每天，你感覺(jué)什么也沒(méi)做就到了晚上。當(dāng)我睜開(kāi)眼，與這一天的空氣、森林、鳥(niǎo)兒、太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，這算又茫然地過(guò)了一日。我在床上發(fā)呆，嘆息時(shí)間過(guò)得太快。可是，新的一天卻又在茫然中度過(guò)了。
在這些日子里，我何嘗做過(guò)什么？做過(guò)的事也如炊煙，飄向藍(lán)天；如魚(yú)的淚水，被河流覆蓋；如舊物，總被新物所替代接下來(lái)，我要與他奔跑嗎？要趕上他的步伐嗎？我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度過(guò)每一天。
看著太陽(yáng)從東邊升起，再?gòu)奈鬟吢湎拢豢粗终茝囊欢↑c(diǎn)，慢慢變大；看著鏡中原本稚嫩的自己，越漸成熟。忽然明白：也許人這一生是可以追上時(shí)間的！而你過(guò)得越茫然，就越追不上他。于是，我開(kāi)始和他賽跑。放學(xué)后，在那太陽(yáng)快落山的時(shí)候，跑回家中，看見(jiàn)了太陽(yáng)還留了一點(diǎn)尾巴，開(kāi)心！暑假，我試著在兩個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè)，完成任務(wù)后，開(kāi)心就這樣，我跑贏了時(shí)間，我的人生，好像不再迷茫。
聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，正輕輕地來(lái)，悄悄地去
時(shí)光的作文3
一次次的回憶都讓我有似水流年的感受，雖然我并沒(méi)有長(zhǎng)大，但美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……
——題記
木樨飄香
我童年時(shí)代和一位好朋友一起到校園的花園中散步，每當(dāng)一陣清香飄過(guò)，我們都迫不急待地跑過(guò)去，摘幾片桂花花瓣，細(xì)心品味它里面的氣息。看著花瓣上細(xì)小的脈絡(luò)，頓時(shí)時(shí)間停止。金桂、銀桂、丹桂中，我獨(dú)愛(ài)銀桂，它淡白色的花瓣聚集在一起，多么淡雅。
仰望星空
在月光如水的夜晚，我獨(dú)自走向秋千方向。暖風(fēng)呼過(guò)，吹起我的一縷發(fā)絲。向前，向后，忽上忽下。抬頭，仰望星空，一輪明月掛在天暮，繁星點(diǎn)點(diǎn)。“瞧，是最亮的北斗星！”小時(shí)候總會(huì)天真地望夜空說(shuō)。但，這錯(cuò)了！北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。
一顆顆星星閃爍，也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺。
路邊野花
每當(dāng)?shù)礁绺缂視r(shí)，他總會(huì)騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡，路上的小野花一朵朵，我會(huì)摘下幾朵，握成一束花。
然后哥哥就又帶我走了，一座小木橋旁，我看見(jiàn)一條蛇皮，嚇得直往哥那跑。把蕾絲花邊的裙子撩起，下水。哇！好涼爽呀！我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中，花瓣順?biāo)拢詈蠡M(jìn)了一個(gè)漩渦。
溫馨時(shí)刻
每周一節(jié)的看書(shū)課終于來(lái)了，每當(dāng)我看見(jiàn)那些令我毛骨悚然的鬼故事，但我卻感受到一股濃濃的愛(ài)。
同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，和他們?cè)陂営[室里一起看鬼故事一點(diǎn)也不可怕。輕松的下午，如一杯奶茶里面畫(huà)著一顆愛(ài)心。
友誼埋藏在心中……
寫(xiě)到這里我嘴角上揚(yáng)，我要去迎接嶄新的一天。
時(shí)光的作文4
時(shí)光
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只剩哭泣。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無(wú)限延長(zhǎng)。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫(xiě)未來(lái)的美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們?cè)诤诎抵锌謶郑撬鼈儯攸c(diǎn)起我的希望。
那墻角下默默無(wú)聞的花，卻要開(kāi)出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對(duì)。春天的來(lái)臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長(zhǎng)。夏天，它，綻開(kāi)了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽(yáng)。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見(jiàn)太陽(yáng)，去唱它夢(mèng)里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過(guò)，它迫不及待地張開(kāi)淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹(shù)梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛(ài)夏的情，體會(huì)出熱愛(ài)生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫(xiě)一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰(shuí)也阻擋不了它對(duì)夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢(mèng)，最后的一刻還是一個(gè)曲“聒聒”。
是它們教會(huì)了我開(kāi)珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
時(shí)光的作文5
光陰似箭，日月如梭；青春一去不復(fù)返，時(shí)光一逝永不回。——題記
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”時(shí)光，你是日次的執(zhí)著，只是往前跑，不曾回頭看這個(gè)世界一眼，不曾停留。你在朱自清的筆下是多么的頑皮，不曾讓人們抓住你，也不曾有人留住你。只是跑啊跑，沒(méi)有人能夠看見(jiàn)你，當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)，只是看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)從西方落下了，日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，這些都是你留下的痕跡。
時(shí)光，總是在不經(jīng)意間溜去。轉(zhuǎn)眼間，我生命中的近十三年的時(shí)光已經(jīng)逝去，我從一個(gè)新生的嬰兒長(zhǎng)成了一名朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光不曾留下，而我只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn)，不敢停滯。因?yàn)橹皇且粋�(gè)眨眼的公共服，你便走了，不見(jiàn)蹤影。
時(shí)光，你就像是被上了無(wú)數(shù)更發(fā)條的機(jī)器，不知疲倦地走著。你不知這世間的人們多么想留住你。當(dāng)老年人的發(fā)絲變得半黑半白時(shí)，不禁回憶起年輕時(shí)的美好，感嘆你的速度；當(dāng)大人們工作到深夜時(shí)，不禁想起小時(shí)候上學(xué)的日子，嗔怒你的飛逝；當(dāng)同學(xué)們臨近考試深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候，不禁痛恨沒(méi)來(lái)得及好好珍惜你，不滿你的逝去……
時(shí)光，你無(wú)情而又公平。無(wú)情的，是你的飛逝，連停留的時(shí)間都沒(méi)有；連回頭的功夫都不愿意浪費(fèi)；公平的，是你給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并不會(huì)在某個(gè)人的身上多停留一分一秒。你，同時(shí)也是嚴(yán)格的，你用你的速度督促著我們每個(gè)人全力奔跑；你同時(shí)也是寶貴的，惟有知道你的真諦時(shí)，才會(huì)倍加珍惜……
時(shí)光的作文6
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只剩哭泣。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無(wú)限延長(zhǎng)。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫(xiě)未來(lái)的'美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們?cè)诤诎抵锌謶郑撬鼈儯攸c(diǎn)起我的希望。那墻角下默默無(wú)聞的花，卻要開(kāi)出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對(duì)。春天的來(lái)臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長(zhǎng)。夏天，它，綻開(kāi)了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽(yáng)。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見(jiàn)太陽(yáng)，去唱它夢(mèng)里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過(guò)，它迫不及待地張開(kāi)淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹(shù)梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛(ài)夏的情，體會(huì)出熱愛(ài)生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫(xiě)一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰(shuí)也阻擋不了它對(duì)夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢(mèng)，最后的一刻還是一個(gè)曲“聒聒”。
是它們教會(huì)了我開(kāi)珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
時(shí)光的作文7
時(shí)光
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間，六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中，猛然回頭，這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(zhǎng)了腳似的，一不留神，它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)蔭里，我默默地算著，4000多日子從我身邊逃去，我卻渾然不知。當(dāng)覺(jué)醒時(shí)，心中深深不舍，而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈，已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭，不是它流逝得快，而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中，后悔自己上課呆滯的目光，也后悔自己浪費(fèi)的一分一秒。
我時(shí)常想問(wèn)，燕子秋去春來(lái)，楊柳春來(lái)盎然，然而，為什么，我們的時(shí)光，卻一去不復(fù)返？時(shí)光，如同輕紗，被微風(fēng)吹散了；如雨滴，被太陽(yáng)蒸融了，留下的只有對(duì)昨日的回憶，對(duì)往日的掛念。前天，是昨日的歷史；昨天，是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起，這算又來(lái)了一天，每每日落，這算又過(guò)了一天，今天是嶄新的一天，可是時(shí)光一去不復(fù)返。盡管今天是新的一天，但昨天的今天卻已不復(fù)存在，我們能做的，只有徘徊嗎？只有匆匆嗎？只有慨嘆時(shí)光流逝嗎？不，不會(huì)的。時(shí)光流逝，卻又給了我嶄新的明天，讓我有了對(duì)昨日的記憶，對(duì)往日的回憶。更燃起我們對(duì)新一天的美好憧憬，更讓我們有信心面對(duì)一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎？時(shí)光雖然有限，但卻是激勵(lì)我們的一個(gè)標(biāo)志，讓我們與時(shí)光賽跑，在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就!
時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去，在凝神時(shí)流逝，在嬉笑間被遺忘，時(shí)光卻讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。時(shí)光匆匆而過(guò)，又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了。回首六年的學(xué)習(xí)生涯，懂得時(shí)不待人，是我最大的收獲，這會(huì)是使我一生受益匪淺。
時(shí)光的作文8
每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時(shí)，就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)光。
那時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。不喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū)，一副淘氣十足的態(tài)度。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)”和“身在曹營(yíng)心在漢”。下課對(duì)同學(xué)惡作劇，總愛(ài)惹人生氣。一回家就匆匆地上樓玩電腦，打游戲。作業(yè)騙家長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)好了，背誦也懶得背，不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一回事，對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通，心不在焉，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很復(fù)雜，像天書(shū)一樣，讀也讀不懂免不了受老師懲罰。
當(dāng)時(shí)和我一樣的同學(xué)還有一個(gè)，叫陳俊成。每次我都和他“患難與共”、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面，從來(lái)不低頭，掙扎著想奪回自由。
有幾天，他只是幾個(gè)作業(yè)不做被罰，我卻一個(gè)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，自然被罰得很慘。那天早上，就我孤零零地站在后面，痛苦地看著別人快樂(lè)地玩耍，我卻只能忍受別人嘲笑，臉上就一陣火辣，面對(duì)那鄙視的目光，覺(jué)得自己十分丟臉，沒(méi)有了尊嚴(yán)。
我如一座孤島、一張被人遺棄的落葉，只能孤零零地坐在教室角落里，我心里非常難受，我該怎么辦呢？
于是，我認(rèn)真起來(lái)。每一節(jié)課上，我都挺著背，睜大眼睛，聽(tīng)老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課，一回家就告誡自己不能玩電腦，一定要把作業(yè)寫(xiě)完，做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅(jiān)持發(fā)言的好習(xí)慣，考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，在同學(xué)面前得到了認(rèn)可，逐漸在老師心中有了好的印象。
我一想到這件事，就快活地哼著《童年》的曲調(diào)；一想到這件事，我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)；一想到這件事，我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師尊嚴(yán)。
時(shí)光的作文9
凄涼月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是欣賞。凄涼月光，梨花雨涼，如今的你又在何方，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當(dāng)年淚光。——題記
小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽(yáng)剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞。“起床了，小懶豬！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”一聽(tīng)到“風(fēng)箏”二字，我迅速掀開(kāi)蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高，強(qiáng)烈的日光刺得我睜不開(kāi)眼，隱約看見(jiàn)你拿著風(fēng)箏線站在高高的梨樹(shù)下。“快過(guò)來(lái)！”我向你跑去，搶過(guò)你手中的線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風(fēng)箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹(shù)，你抱起地上的我，走到梨樹(shù)下，只輕輕一踮腳，便夠到了風(fēng)箏，霎時(shí)間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語(yǔ)中睡著了。
圓如玉盤(pán)的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠(yuǎn)處的星在眨眼歡笑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負(fù)重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的香味隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一絲甜，從頭到腳散發(fā)開(kāi)來(lái)。“好吃嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起一片吃了起來(lái)。又是一陣清風(fēng)拂過(guò)，恍惚中，我隨風(fēng)聽(tīng)到一聲輕微的嘆息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時(shí)降下許多，若不是那棵高大的梨樹(shù)頂著，它也許會(huì)摔落在地上，碎了呢……
銀霜月光，點(diǎn)灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……
當(dāng)月落，流星過(guò)。你已遠(yuǎn)去；孤留我，梨樹(shù)下，空懷舊時(shí)。
時(shí)光的作文10
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開(kāi)來(lái)，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃
一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
遼寧朝陽(yáng)北票市北票市高級(jí)中學(xué)高一:大念念i
時(shí)光的作文11
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。
時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過(guò)程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒(méi)有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說(shuō)家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽(tīng)到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開(kāi)闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺(jué)醒的心智召喚出來(lái)的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書(shū)桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢(qián)坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無(wú)言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來(lái)了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
時(shí)光的作文12
時(shí)光走了，在我不經(jīng)意時(shí)匆匆離開(kāi)了。留給我的只有那虛無(wú)飄渺的回憶。時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，如朱自清的《匆匆》一般。我看過(guò)一個(gè)小品上面講:眼睛一閉一睜，一天就這樣過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就這樣過(guò)去了。
小時(shí)候，總盼望著長(zhǎng)大，想著長(zhǎng)大后可以做的事；可等到長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了；等再大一些，等到自己可以做那些事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了。再回首，回想少年時(shí)的碌碌無(wú)為，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光走的是如此的快，自己眼睜睜地看著它流逝，卻什么也做不了，這，便是一聲吧！
亦或許，自小，便珍惜時(shí)光的存在，珍惜它帶給自己的每一分每一秒，可等到自己老了時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的一生都被忙碌所充滿，歡聲笑語(yǔ)少得可憐。
人的一生到底該怎樣度過(guò)。是應(yīng)該像保爾·柯察金說(shuō)的那樣嗎？“人的一生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”也許，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)吧。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)年華了，十三年，真的如眨眼般過(guò)去了。本以為時(shí)光流過(guò)，回憶總在吧！可是真正讓我充滿思念的回憶又有哪些呢？
人們總是如此，總在真正失去后，才明白失去的東西對(duì)自己多么的重要。而在那東西沒(méi)有失去前卻對(duì)那東西沒(méi)有絲毫的在意。失去后才懂得珍惜，是否太晚了。
時(shí)光，亦是如此。既然它會(huì)在眨眼間流逝，那么我便抓緊眼前的時(shí)光，那么，即使它消失了，它還是有留下痕跡，表明它存在過(guò)，表明我并沒(méi)有讓它白白消失。
時(shí)光的作文13
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片那童話城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找！哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái)；鏡子是會(huì)說(shuō)話的，它知道誰(shuí)最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我 足不出戶，便知天下事。 我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多。
時(shí)光的作文14
小時(shí)候到現(xiàn)在，我們度過(guò)了多少光陰。兒時(shí)的我們不懂得時(shí)間的重要性，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，明白了時(shí)間的重要性，才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)童年的時(shí)光只是一瞬間。
小時(shí)候的我傻傻的，跟每個(gè)女孩子一樣，喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時(shí)候的我是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮，不用為了什么而思考，唯一的任務(wù)就是玩。我還有關(guān)心我的家人，一個(gè)溫馨的家。可是時(shí)光匆匆，我永遠(yuǎn)追不上他。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，每天有作業(yè)，每天都要學(xué)習(xí)。時(shí)光啊，它就在天上一邊打發(fā)他無(wú)聊的時(shí)間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過(guò)頭去看看以前的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛速。可是當(dāng)你每天這樣無(wú)聊的度過(guò)，又覺(jué)得缺少了幾番情趣。我拼命的向時(shí)光揮手，無(wú)奈卻奔跑不過(guò)它，它猶如一道光，在每個(gè)人的心理烙下一個(gè)深深的痕跡，然后輕輕的掠過(guò)。時(shí)光呀，什么時(shí)候你能停下來(lái)？
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，早已是個(gè)大家說(shuō)的大姐姐了。我要為畢業(yè)做準(zhǔn)備，再也沒(méi)有小時(shí)候的單純，也多出了一份文靜。回首過(guò)去，我早已習(xí)慣時(shí)光的匆匆。時(shí)光讓一些人充當(dāng)我生命中的過(guò)客，他們經(jīng)過(guò)我的生命然后又離開(kāi)，就像馬路上的街燈，經(jīng)過(guò)卻又錯(cuò)過(guò)。
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十二三歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
時(shí)光的作文15
時(shí)間是一個(gè)賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。那些無(wú)法忘記的日子，時(shí)光中的過(guò)往必將成為我們最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光似水，即使用力去抓，它也會(huì)從你的指間流出。六年，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了。也許什么都會(huì)過(guò)去，但最后的記憶，總會(huì)永遠(yuǎn)留在彼此心中。
我們這個(gè)班，從一開(kāi)始的一盤(pán)散沙變成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年。
我們是一個(gè)大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會(huì)有一群朋友來(lái)安慰你。我們不禁開(kāi)始留戀過(guò)往的每一天。
朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開(kāi)卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開(kāi)小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng)，迎接下一站。幸福無(wú)關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠(yuǎn)不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！
每次都希望夏天來(lái)得快一點(diǎn)，但這次卻希望她放慢腳步，別來(lái)的那么快。因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，我們就分開(kāi)了
時(shí)間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個(gè)月了。
時(shí)光是我們美好友誼的最好的見(jiàn)證！
但愿，時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光的作文16
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年。我們初識(shí)懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí)。大家彼此并不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái)，大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的。
時(shí)間在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)過(guò)幾圈，時(shí)間又不知向前走了幾步。
那是彼此之間也都開(kāi)始熟悉起來(lái)，班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù)，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開(kāi)始覺(jué)得好丟人，后來(lái)因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。
還記得那次拔河比賽嗎？還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了，只因?yàn)樯岵坏谩Ｄ菚r(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有滑落，那時(shí)我們真正開(kāi)始明白這個(gè)班有多么重要。
“滴答滴答。”始終仍然不停前行。
那個(gè)下午我們即將送別我們最愛(ài)的老師，不舍得情緒彌漫著整個(gè)班，不舍但無(wú)奈。我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的滋味，傷感而不舍。
然而時(shí)間從未停下他的腳步，領(lǐng)著我們向前。
現(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考，每天在題海中沉浮，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開(kāi)心的。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我總是后知后覺(jué)。原來(lái)，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
時(shí)光的作文17
出門(mén)時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見(jiàn)門(mén)上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過(guò)得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過(guò)了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無(wú)窮。人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷。我只覺(jué)得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng)，牽領(lǐng)我看見(jiàn)世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無(wú)知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，我的將來(lái)。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開(kāi)始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開(kāi)始飛奔，追逐。
我知道為何時(shí)間過(guò)得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^(guò)了太多物，太多人，太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝。
時(shí)光的作文18
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。題記
時(shí)光你的執(zhí)著只是一味地往前跑，不曾回頭看這個(gè)世界一眼，不曾讓人們抓住你，更不曾有人能留住你，你也不曾停留過(guò)。當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)光已經(jīng)流逝時(shí)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是最初那天真般的孩子，接著開(kāi)始踏上我們青春路上的坎坷旅程，這是時(shí)光你給曾經(jīng)稚嫩的我們留下的痕跡。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)初中畢業(yè)踏上新的旅程，從一開(kāi)始不懂事的我們，變成了朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光你不曾停留下來(lái)，而我們只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn)，不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫，你便走了，也不見(jiàn)了蹤影。
時(shí)光我們?cè)诓煌５呐c你在賽跑，你不曾停留過(guò)你的步伐等我們，你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個(gè)這樣的我們想留住你。當(dāng)我們開(kāi)始踏上新的旅程時(shí)，不禁回憶起當(dāng)初那個(gè)稚嫩而又美好的我們，感嘆時(shí)光你的速度，當(dāng)大人們工作到深夜時(shí)，不禁回憶起小時(shí)候上學(xué)的日子，埋怨著時(shí)光你的離開(kāi)；當(dāng)我們臨近月考（期考）深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候，不禁痛恨自己沒(méi)有好好珍惜你，不滿你的離開(kāi)。
時(shí)光你既是公平的也是無(wú)情的。無(wú)情的是你的飛逝，連停留的步伐（時(shí)間）都沒(méi)有；公平的是你給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并不會(huì)在誰(shuí)的身上或哪個(gè)人的身上多停留一分一秒。時(shí)光全世界的每一個(gè)人都會(huì)記住你，深深地把你記在心里。
時(shí)光的作文19
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開(kāi)來(lái)，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考。可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光的作文20
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？
植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。
時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過(guò)程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒(méi)有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說(shuō)家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽(tīng)到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開(kāi)闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺(jué)醒的心智召喚出來(lái)的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書(shū)桌下邊、水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢(qián)坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無(wú)言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來(lái)了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
時(shí)光的作文21
6月20日考完試之后我就放假了，可是幼兒園的小妹還要再上一個(gè)星期的學(xué)，而我6月30日又要回學(xué)校拿報(bào)告書(shū)，所以我們回外婆家的行程就變得非常短，只有三天兩夜。
當(dāng)爸爸將車開(kāi)進(jìn)外婆家的院子時(shí)，外公和外婆已經(jīng)在等我們了。我和小妹一下車就被眼前的一片番茄樹(shù)給吸引了，看到這么高大的番茄樹(shù)我們感到不可思議，因?yàn)槲覌寢屧诩曳N了好幾回都沒(méi)有成功！在征求了外公外婆的同意后，我們摘下了一個(gè)紅彤彤的番茄。晚上外婆用這個(gè)番茄給我們做了番茄蛋湯，果然比買(mǎi)來(lái)的要新鮮美味呢！
第二天午后，外婆去玉米地里拔油菜，我和小妹也決定去幫忙。來(lái)到玉米地，那綠油油的玉米枝排著整齊的隊(duì)伍，微風(fēng)輕輕一吹，它們開(kāi)始扭動(dòng)身體，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)幫忙！”我們一邊拔菜一邊唱歌，不知不覺(jué)地竟然拔了滿滿一籃子的菜，我們抬著這些菜去喂母雞，它們好像特別喜歡我們，因?yàn)樗鼈冎怀晕覀兪掷锏模怀缘厣系哪兀「赏昊钪螅氐酵馄偶业脑鹤永铮覀冇镁疀_洗了鞋子和腳，井水太涼快了，感覺(jué)特別舒服！媽媽告訴我們，這井水就是好，冬暖夏涼，簡(jiǎn)直是太不可思議了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間就到了要回蘇州的日子了，每到這個(gè)時(shí)候，我們都很不舍得，但是沒(méi)有辦法，我們還要學(xué)習(xí)，爸爸媽媽還要上班！
期待下一個(gè)假期快點(diǎn)到來(lái)，這樣我們就可以回外婆家了。
時(shí)光的作文22
我的陽(yáng)臺(tái)上，放著一些鮮花，米色米蘭，簡(jiǎn)單而高貴；有粉桃花，姿態(tài)仙一般；有金色的郁金香，高貴典雅……這些花中，有一盆雪白的茉莉。
幾片白色的花瓣擁抱著一簇黃色的雄蕊，那是我的茉莉花。
我喜歡種花。沒(méi)事的時(shí)候就去陽(yáng)臺(tái)，給它們澆水，修剪。這是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭吹竭@些可愛(ài)的花，煩惱都拋到了一邊。后來(lái)也想有一朵屬于自己的花，就拿出零花錢(qián)和媽媽一起去花店買(mǎi)了一盆茉莉花。
買(mǎi)了之后去陽(yáng)臺(tái)的次數(shù)明顯增多。我特別照顧這種茉莉花，記錄了它每天的生長(zhǎng)情況。看著這朵茉莉花慢慢長(zhǎng)大，不知道有多開(kāi)心。有時(shí)候晚上做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)夢(mèng)到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放，純潔、貞潔、單純、精致、迷人。
第二天一早，我跑到陽(yáng)臺(tái)看我家的茉莉是不是開(kāi)了，但是還是開(kāi)著，有點(diǎn)失望。不過(guò)后來(lái)想想，都是花骨，離花也不遠(yuǎn)了。而且這些花和骨頭也很可愛(ài)，帶著淺綠的顏色，真的很討喜。
不知道茉莉花什么時(shí)候終于開(kāi)了。我看著它的小花瓣，覺(jué)得雕刻得很精致。雖然沒(méi)有華麗的色彩，但簡(jiǎn)單自然純凈，不加修飾就很動(dòng)人。我吸著茉莉花的香味，第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花是最香的，清新淡雅，讓人心曠神怡。
看著自己的勞動(dòng)成果，我似乎越來(lái)越喜歡種花，種花也成了我生活的一部分。
時(shí)光的作文23
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而他們卻在歲月的齒輪下變老了。
題記
窗戶外面的鳥(niǎo)兒飛略過(guò)景物，向他們巢穴的方向飛去，原來(lái)它和我一樣都準(zhǔn)備回家。
我獨(dú)自開(kāi)車回家，是滿滿一臉的不情愿，我還在工作啊！窗外膠片般的風(fēng)影，只如云影略過(guò)，我一心只想著吃飯，吃完了要趕快回來(lái)工作車輪在飛轉(zhuǎn)，時(shí)光如流水。把握不住時(shí)光，它將會(huì)流走的。我努力工作。在公路上留下了一片飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)快速移動(dòng)的車影子。
回到家中，鵝黃色的燈光把屋里照得堂亮。媽媽一臉關(guān)心的問(wèn)：“怎么回來(lái)這么晚！”“路遠(yuǎn)”。兩個(gè)字，路遠(yuǎn)，哪里是路遠(yuǎn)，它只是個(gè)借口，不想陪爸媽吃飯，因?yàn)槲疫�有工作。
晚宴其實(shí)真的很豐盛，都是我愛(ài)吃的，有海鮮粥，鱸魚(yú)，還有我喜歡的圣女果。只可惜我沒(méi)胃口，因?yàn)槲疫�有工作。逝者如斯夫，時(shí)光很短暫，永遠(yuǎn)沒(méi)多遠(yuǎn)，我要把握，努力工作。
“爸，你怎么晚上澆花呀，晚上澆不好。”“你爸閑的沒(méi)事，就愛(ài)澆花，一天澆好幾次。”爸爸愛(ài)花，這個(gè)我知道，可我從未見(jiàn)過(guò)爸爸這樣愛(ài)花。“爸爸沒(méi)有媽媽啦”。冷不丁的一句話，把握定住了。爸爸不是在悲傷，也不是在感嘆惋惜。而是一種依賴。
從小到大，都是我們?cè)谝蕾嚫改福谀谴掖疫^(guò)去的時(shí)光，多半的記憶是來(lái)自父母。時(shí)光易逝，牽過(guò)那蜂蜜水般的回憶。
眼里閃滿了透明的珍珠，腦子里回憶兒時(shí)的記憶。把握時(shí)光，陪伴父母，白發(fā)蒼顏，為時(shí)不晚。用真情陪伴，讓他們的身邊不只是金錢(qián)，還有陪伴。空中最耀眼的詞化作云煙，留給最美的記憶。
憂傷的秋，剎那芳華，把握時(shí)光，陪他們走完人生。雖然故事變老，詩(shī)已泛黃，但南枝盈盈，秋生冬影。
時(shí)光的作文24
有的時(shí)候我會(huì)看著日歷發(fā)呆，我在想時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我還沒(méi)感受夠扯童年的快樂(lè)，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)傷感，總覺(jué)得都這么大了，還有什么沒(méi)有干呢？小的時(shí)候我很內(nèi)向，那個(gè)時(shí)候不愛(ài)和大人說(shuō)話，見(jiàn)到他們只是笑笑，但是跟同齡人玩的很好，那個(gè)時(shí)候天真浪漫，腦子里什么都不用想，那個(gè)時(shí)候就是玩夠就行了，等稍微大點(diǎn)的時(shí)候上了小學(xué)就忙了，那時(shí)的我也不會(huì)用想那么多。只想著學(xué)習(xí)就夠了，在小學(xué)里一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，那叫一個(gè)開(kāi)心，那是一個(gè)有喜有悲的時(shí)期，現(xiàn)在回憶起來(lái)讓我有失有味，就像是一道肉菜一樣，是那么的回味無(wú)窮。那個(gè)時(shí)期是我最值得回憶的。歲月如梭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
隨著年齡的生長(zhǎng)，我的那顆紅星已不再天真，漸漸的我明白什么叫空虛，什么叫無(wú)力。小的時(shí)候在課本上學(xué)的詞語(yǔ)有的我深有體會(huì)。長(zhǎng)大也好，也不好好的是自己學(xué)會(huì)了好多東西，不好的是憂愁太多，有時(shí)候翻過(guò)來(lái)想一下，其實(shí)這都是讓我們成長(zhǎng)的良藥。其實(shí)有的時(shí)候覺(jué)得人在成長(zhǎng)的過(guò)程中付出的代價(jià)太大。
有的時(shí)候，我覺(jué)得成長(zhǎng)中有些疲憊。但是有的時(shí)候苦衷有了成長(zhǎng)的每一步都很艱辛，眼淚里有一絲的心酸，自己在成長(zhǎng)，你要承受很多淺顯的心理負(fù)擔(dān)就很重，有的時(shí)候還要自己慢慢消化自己的痛，不過(guò)哭過(guò)痛過(guò)才知道什么叫甜。時(shí)間就像流水一樣過(guò)去。
時(shí)光是一個(gè)誰(shuí)也比不過(guò)的東西，她跑到這一塊，人在畫(huà)，也趕不上他，所以我知道我趕不上他，所以我要好好珍惜時(shí)光匆匆，有些事情就怕要做。要不然后悔就晚了。趁著家人都好好的，就差好好珍惜吧，有些事情隨著時(shí)間會(huì)有所改變，但是我希望自己的心不改變，有的時(shí)候我多么希望時(shí)光能等等我，但是就是自然規(guī)律，時(shí)光啊時(shí)光啊，你讓我明白了很多。
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