再見，時光作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的再見，時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見，時光作文1
時光荏苒，在漫無目的的人生里跑了一圈又一圈，卻始終不變地似水流淌，完全不理會人的生離死別，殘酷地給猝不及防的人帶來永無止境的悲傷。
可是，對此時的我來說，時光或許還給我?guī)砹艘唤z喜悅。這種喜悅，它無關離別，只是來源于成長。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時的那種恐懼，現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長大了，即使沒有真正地成熟，我也已經(jīng)成長到了法定成人的年紀。
高中的日子一去不回，這已是常談，可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹，難以擦除；其實也沒有誰愿意去擦除，那些銹跡，本就是自己與外界交流的產(chǎn)物，擦去便意味著永恒的空缺。說句再見，則更讓人感到茫然無終。
從古至今，道別不過是文人騷客喜愛的素材之一，但是每一個時代的每一個人都難免會迎接道別的時刻，真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會。
躲避開華麗的辭藻，脫離了無病呻吟，我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌，不再想吸引過多五彩的目光，我只想安靜的過著現(xiàn)在的日子，偶爾回憶回憶從前，把自己的缺失的一切慢慢補回。
我每天望著城市里分明的棱角，走過陌生的街道，聽著頭頂飛機轟鳴的聲音......每一個轉角，都會遇到讓我陷入回憶的人和事，我也是淡漠，也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著窗外厚積的白雪，默默地數(shù)著那雜亂的腳印，創(chuàng)造著自己文藝而傷感的氛圍，以為自己是世界中心，該得到矚目�？墒俏沂莻�農(nóng)村人，站在無知的井底，忘記了眺望。我那時像個女孩子，經(jīng)常一個人在角落里偷偷的哭泣，不敢和別人訴說自己真正的苦衷。于是，我的神經(jīng)幾乎崩潰了，開始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵，甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣，再見了，再一次再見，我只是想表達對過去的珍重，我忍痛留下為你葬送的那些歲月，我只是想通了，無論過去如何，每個人都是一個故事的主角，我沒必要去爭奪主角光環(huán)，更沒必要為了劇情哭泣傷心。
再見，老套的兩個字，卻沒有讓人感到厭倦過，但或許，這就是時光贈予人最好的禮物。
再見，時光作文2
是否還記得，校園里的讀書聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時間。像一張泛黃的舊照片，時光仿佛還停留在那個歡聲笑語的時代。
那年，我們踏上的操場，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點，在心里一遍遍重復，快點快點再快點，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度沖出教室，運用了“兩點之間線段最短”的原理競走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。那年，我們在深夜里頂著厚重的黑眼圈，在臺燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學題。第二天上課理所當然地在太陽穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽課。那年上課、下課和好閨蜜結伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。
再見，那個難舍難分的舊時光。
夏日的白晝無限延長，女孩的裙角在不曾隨風而起，取而代之的是同意整齊的運動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細密的汗珠是青春的見證，實心球不知道會拋多遠也會盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會全力去拍，就像未來不知道會走對久，也會一步一個腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽著G-Dragon的歌，重溫著舊時的記憶；看著氫氧化鈉和氯化銅反應生成的藍色晶體，心中不免有些小興奮；黑板上殘留的余弦定理也不會讓人眼花繚亂了；年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。
再見，那個心心想念的舊時光。
三年的時光揮揮手就沒了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長的足跡。看著面前的年輪，我們褪去了童稚，迎來了一段段新時光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因為那是懦弱。
再見，那個依依惜別的舊時光。
伸出手，望著陽光從五指縫里悄悄流過，閉上眼，憶這木槿朝開暮暮，暮落朝開，歲月瑰麗，青春永駐。多好啊！
再見，時光作文3
“當老師很多年，聽學生們撒了無數(shù)次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真�！边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時的情景。“干嘛呢？”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋��！澳莻�，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來看看�！蔽倚α诵�。門衛(wèi)爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來看看，好孩子��！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業(yè)時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經(jīng)開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美�！薄皸顦湟埠苊腊�！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學們，你們有不同的目標，不同的夢想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數(shù)遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了�！崩洳欢〉模槐頁P了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重復不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄海……
“老師，我回來了�！薄昂冒�，回來了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊耍緛碛幸欢亲拥脑�，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見，時光作文4
20xx，我最重要的不過是參加了一次中考，來到了這所學校。所有所有故事的細節(jié)，都還清晰得記得，卻像是隔著時光恢弘，回首眺望，所有所有故事像是被歲月浸染，像是發(fā)黃的相片，邊角微微蜷起。所有所有的果實都像是一場沉重的道別，緩慢而悠長。
來到新的學校，一切都是新的。新的宿舍，新的教室，還有，偌大的操場。初中時，全年級的10個班300多個人就記在那小小的350米的操場上，好不熱鬧�？扇缃瘢�400米的操場上只有4個班100多個人，密密的樹林，都給我以不可言喻的落寞。
東中，總是有那么多人，低著頭，沉溺于加減乘除和各種運動，有著蓬勃的朝氣，有著雄偉的志氣。可是在一派美好之中，卻也聞到了糜爛的味道，他們在眾人飛馳而過揚起的塵埃中蝺蝺而行，格格不入。像一塊擠不干的棉布，幽暗地滴著水。
我想我也曾是驕傲過的，可以肆意地笑，可以不必再軍隊的中間誠惶誠恐。可到了東中，才發(fā)現(xiàn)那些所謂的驕傲不過是在不如人時的一種自我慰藉。
有時候清晨起來會覺得無望，心臟緊緊地皺成了一團，我感覺胸膛變得好空曠。沒有事去填充它。那些夜晚在胸膛里鼓蕩的憂愁，抱著被子可以咀嚼成淚。
每一天依然會走過那用白色修正液涂寫的臟字，沒有事情被解決，也沒有煩憂會永遠駐留。
還有許多人如我，自顧自有著等天亮的心事，是人間最輕的一聲嘆息。
陳奕迅的一首歌里唱：“攔路雨偏似雪花，飲泣的你凍嗎？”雨雪霏霏，我在偌大的白色世界迷了路，找不到出口，卻也忘了入口在哪兒。
最近看到一句話，很喜歡——“人生難免遭遇黑暗，那是因為太陽轉到地面的另一面去了。可是只要相信便會等到陽光重回的那一天。
好像說，生活就是一副副面具，只要努力，就一定會翻到咧開嘴揚起幅度的哪一張。”
我不知道流年和距離還會如何消磨我們的年歲和記憶，我不知道這樣的相聚是否還會年復一年地重來，但是我想，雖然孩子會長大成人，雖然笑容會減少，雖然找不到比文字更好的溝通途徑，但是我還是會不斷不斷地懷念著過去簡單而純粹的時光，然后成為一個獨一無二的自己。
再見，昨天。
你好，明天。
再見，時光作文5
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲�；仡^一看，都要生悔。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十五個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了。成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事。那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，初中了，在我成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，它會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學會品味初中三年生活的細節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復習之中。走廊上打打鬧鬧的同學少了，教室里看書做題的人多了；我們對未來的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了；對老師抱怨得愈來愈少，對校園的不舍一天比一天多。從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當然不是，只是被我們深深地埋進心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時光說聲再見，若有一天，若能再見......
再見，時光作文6
這是一段躁動不安的時光，有孤獨敏感的心靈，甜美可愛的容顏，毫無由來的寂寞和搖擺不定的期望。
回不去的舊時光是我們曾經(jīng)擁有并永遠憑吊的青春，塞滿了各種美好的要素，像可愛的校服短裙、嬉戲追趕的同學、輕飄飄的長發(fā)、操場上揮灑不盡的汗水和淚水、憧憬著未來又難舍現(xiàn)在的糾結。
過去的年華，猶如絢爛的玫瑰，盛開過，也凋零了，如若小心拾起，還能嗅出草木般的清香。
每年的夏天，色彩深淺不一，空氣里都彌漫著離別的傷感。不是賣火柴的小女孩，卻可以時常點燃一只叫做“時光機”的火柴棒，照亮我們的心靈一隅。
曾經(jīng)的室友，八個丫頭，我們爭吵，我們和好；我們形影不離，卻最終分離。
寢室、教室、操場跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙、小說、電腦、一封莫名的來信。
每個名詞都是一段獨家記憶，每個人的記憶里都有著不期而遇。想要用更多的文字將其收藏，留住這些回不去卻并未褪色的回憶。青春用相疊的形式，螺旋的前進著。今天、昨天、明天，其實并不孤立，很多時候，在交錯著前行。
回憶的偏好，喜歡把美好的感覺，很小心地、慢慢地梳理。就像對著鏡子，細心的打理著長長的頭發(fā)，但總有那么幾根，悄悄的，不知不覺地落在了軟軟的手心。
當青春散場，我們被無法預知的時光推著，背道而馳，愈走愈遠，那段一同走過的歲月，卻變成夏日閃爍星群里最亮的一顆。
往日的同學如今各奔東西，大家都為夢想而努力�；叵肫甬厴I(yè)以前的日子，我們的臉上都被甜蜜的笑容所取代，上小學時我們哭過、笑過、犯傻過，就算是現(xiàn)在想起來還是讓人難以忘懷。
每當經(jīng)過學校時，我都會停住腳步回想起跟大家在一起的時光，心里有說不出的感覺，每次打電話約朋友、同學出來玩，總會提到以前在學校里的時光。曾經(jīng)的我們單純快樂，沒有過多的煩惱。
回到學校看望老師，走進當年上課的教室，奮斗過的書桌上還留著傷痕累累的刮痕，就像當初接受考驗一般，銘記在心。
或許因為現(xiàn)在太忙了，過去的時光太久沒有回味了。
時光如火車一般一節(jié)節(jié)從身上碾過，我慶幸自己在意識到疼的時候就及時蘇醒，及時找到自己的目標。迎接青春，再見舊時光！
再見，時光作文7
最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說的：我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時候都會莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚為什么會有這種感覺，至少我有時候覺得我并沒有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會覺得遺憾，卻也僅此而已了。
我的房間有一個書桌，書桌上貼著一幅畫，不是我畫的，是另一個人畫的。那不是一副多么精美的畫，它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個人送給我那張畫并沒有什么理由，他并不是特意畫給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡單，只是我卻很開心的把它貼在書桌上，每天都會看到，然后就會涌出來很多回憶。那個時候我想如果能一直這么下去就好了，一直這么開心幸福下去就好了。
可是因為某些原因我和他也成了過去式的朋友，很久之后的某一天被迫清理書桌，把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之后，那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什么破損，也許是因為錯覺，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上，撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平，我看出來當時貼上它的時候我有多認真，像生怕它會出了什么問題，破了哪個地方。
其實我想說我曾有過一段很美很幸福的過去，我有過一群很要好很要好甚至發(fā)過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時光令人感到快樂但結果也會有些遺憾，天下沒有不散的宴席，時光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會在生命歷程中聚散兩依依，沒有誰能永遠留在誰的身邊，新的時光會帶來新的朋友，也會留下過去純真的回憶，我能做的只是堅持我的選擇，我不清楚自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來，但我一定會勇敢地昂頭走下去！
有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過去的朋友，過去的快樂，還有過去的時間，它們雖然離開了我的生活，但同時也給了我新的開始，我想說：感謝舊時光，也想說：再見了，舊時光！
再見，時光作文8
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應該和我過去的時光說一聲：再見！
周六的時候，陽光靜好，微風輕拂，我裹緊了身上的風衣，往小學的方向走去，路上的一切都沒有改變，那個花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學校的側面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個小學生，可現(xiàn)實的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！
學校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進去吧！”那個大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時光，校園依然如初，只是那棟教學樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的，學校里人跡罕至，我一個人在空蕩的校園里徘徊，就像一個孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個教室，學校還是那個學校，只是人已不在罷了。
屬于過去的時光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經(jīng)痛恨過這個學校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個純真的夢。
那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
再見，時光作文9
一轉眼，六年過去了。真是應了那句話“時光飛逝，光陰似箭”。
再見了我的小學時光；再見了坐了六年的課桌；再見了教育我們六年的老師，感謝您的教導，教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學們，謝謝你們六年的陪伴，不讓我們那么孤獨、凄涼，還讓我們學會了團結和珍貴的友誼。
六年后，我想到了許多我們大家贏得勝利的時刻，那一幕讓我銘記于心，永遠忘不掉。我永遠記得大家贏得勝利的表情，像花朵遇到陽光的時候；像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上，我不僅看到了這些，還看到了大家的努力，大家一次次的排練，一次次的修改，每一個同學的努力都看在了眼里。可是大家沒有喊苦喊累，而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下，不知道該怎么說下去了。
說到這，我想起了一件事。在臨近畢業(yè)的時候，班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業(yè)照，她邀請了專業(yè)的攝像師給我們拍畢業(yè)照，當我們穿起博士服才知道，六年的時光結束了。大家互相擁抱，在一起照相，一起哈哈的'傻笑，為的只是留住這六年在一起的時光罷了。雖然留不住但也不能永遠的活在這六年的時光里吧。
同學錄。一種回憶，留住大家的回憶，大家互相留電話、地址、心里想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的紙上。有的同學寫著寫著就哭了，一開始只是無聲地哭泣，慢慢得就放聲大哭。這位同學一哭就會有同學上前去安慰她說‘以后一定會再見面的’。我把同學錄大致的翻了一遍，大家寫的都很感人，最后一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學聚會一定要來哦’或‘讓我們長發(fā)及腰一起上同一所大學可好？’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的，開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什么好，她在紙上寫到，做人不是讓別人開心的，而是讓自己開心的，開開心心快快樂樂的活一輩子比什么都重要。這一句話，讓我記到了現(xiàn)在永遠都忘不掉。
在最后我想說，我在八班很好，只是想回十五班看看了，看看那時的課桌，那時的小學六年的回憶。
再見，時光作文10
在很長的一段時日里，我都未曾明白生命的意義。以至于，我曾一度陷入迷惘，猶豫，徘徊，不知該作何選擇。
我們行走在時光的彼岸，漸行漸遠。但我們該作何選擇，才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢？
那個夜晚，屬于洞頭的安逸。城市的一隅，一排排霓虹燈亮起，很是迷人。一輛車行駛在筆直的大道上。起風了。我坐在車里，打開了窗，任憑風將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著眼，享受這難得的寧靜。一瞬間，思緒紛紛。
我想起了先前看過的電影《不問西東》，想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心，打算救助一戶人家的四胞胎。他便向他們許下了諾言，卻因為最終的提案失敗，無法兌現(xiàn)自己的諾言。出于虧欠，他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想，這家人對他越發(fā)親近，近乎依賴。他便陷入了迷惘，是否該繼續(xù)救助？是“逝者已矣，生者如斯”這句話點醒了他，使他明白了——既然活著，就開心地去做自己想做的事。于是，他遵循了自己內心的想法，繼續(xù)救助四胞胎，從而獲得了內心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶上色時，他的嘴角掛著一抹笑意。于他而言，于這一刻的快樂和滿足相比，其他的又算得了什么呢？
這部影片，引導著一代又一代的人，在不同的處境中叩問自己的內心，直視自己的真心，從而明白了——愛你所愛，行你所行，聽從你心，不問西東。
我想起了泰戈爾說的：“世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿著隨心所欲的幻想。那個燥熱的午后，一個陌生人提著滿藍奇妙的貨物，從你的門前經(jīng)過，響亮地叫賣著。你就會從朦朧中驚醒，接受命運的安排�！碧└隊栐皆L過中國，給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過演講。期間，他反復強調“對自己真實”的重要性。一代文豪，竟也認為思考這個問題是重要的。
我睜開了雙眸，泰戈爾那張和藹而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現(xiàn)。
路旁，兩排燈光逐流而去，夜幕屏息。
我驀然頓悟，隨即便釋然了。
我好像找到了此前迷惘的答案——趁著年輕，還可以面對自己的真心，去做一些自己喜歡的事情，至少不負青春。
時間煮雨，歲月荏苒，一段新的旅程即將開啟……
再見，時光作文11
你好，舊時光。
一望無垠的田野，暖和的陽光，和煦的春風。線是快樂。線的這端，小小的人兒，紅撲撲的臉龐，掛著密密的汗珠，嘴角，帶著不可掩飾的喜悅，就這樣笑著，跑著。線的那端，
美麗的風箏，色彩斑斕，像一只大鳥的羽毛那般華麗，自由自在，迎風飛揚。
“哎喲！”跌了一跤，褲子臟了，腿有些疼，頓時哭得慘烈，眼眶里盛滿了透明的液體，像開了閘的水龍頭，剎也剎不住�！芭丁獙氊惞詢�，不哭……給你糖吃好不好？”小女
孩用手抹掉了眼淚，樂呵樂呵地拿著糖，笑。身邊的大人，給她拍去了衣服上的塵埃�！皢�，可惜了，線斷了呢�！薄鞍�！嗚嗚嗚……”“再給你買新的好不好？”“嗯，好啊好
啊！”大手牽起她的小手，緩緩地，走向前。
那時的我們，哭著哭著，就笑了。
再見，舊時光
溫州中學招生考試的名單確定下來了，幾百人的年級，終究只有十幾人有資格，參加考試。唔……三頁大紙，貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學姐來分享
她的學習經(jīng)驗，她說，溫一中（上文提到的溫州中學）其實管得很松，但在那個環(huán)境下，所有的同學都是很努力的，大家都在暗暗較勁，你會不自覺地緊張起來。
嗯。我早就知道，我該長大了。
不知什么時候，成了透過一層玻璃看世界的人，成了拿著課本，行色匆匆穿過校園的人，成了吃飯排隊也寫作業(yè)的人。辛辛苦苦，忙忙碌碌。
無所謂功課重不重，只是想努力，只是不想輸。
——學習是辛苦的，全世界都一樣。
今天發(fā)下了獎學金的申報表，細細算來，也就只有那么幾個不很值錢的獎項�？纯瓷磉叺娜藘�，集無數(shù)光環(huán)于一身。嘆息？不！甘心？不！所以？努力！并不像盲目地追求所謂的
獎學金，只是想，追一抹陽，找個理由讓自己努力——揮灑過汗水的，才是青春——不論試場還是運動長。讓今天的自己比昨天的自己，更好一點。只一點，已足矣。
嗯。
是時候，該做個告別了。
那段懶散的舊時光。
再見。
希望你努力，不在繁華和浮躁中，迷失自己�！伦约�
再見，時光作文12
教室里的風扇吹走了炎熱，吹走了這個夏天，吹走了我們的小學生活，也吹散了我們六﹙3﹚班……
今天，是我們在母校的最后一天，學校為了慶祝這個特殊的日子，專門舉行了“畢業(yè)早會”。
太陽公公才睜開朦朧的雙眼，我?guī)е约鹤钕矏鄣摹把篮炄狻边~著輕快的腳步來到教室。
教室里早已掛滿了粉色的氣球，同學們也把自己買的食物放在自己的座位上，跟他人分享。“班班通”的幻燈片上寫著醒目的標題：《小學畢業(yè)早會》。
同學們高聲交談著，互換著自己所帶的食物，“畢業(yè)早會”在吃東西的聲音中進入了高潮。這時，從幻燈片里放映出來小鄧同學自己制作的視頻，視頻播放著她親自“偷拍”的影片：辦公室里老師辛勤勞動的身影、課件活動里同學們瘋狂打鬧的笑聲、英語老師說：seeyoutomorrow﹙明天見﹚的聲音……不少同學都留下了不舍的淚水。當視頻出現(xiàn)：再見，我的小學時光幾個字時，全班都泣不成聲了。班上幾個曾經(jīng)的“調皮鬼”說道：“有什么好哭的！”可聲音里分明帶著哭腔……
我和同學們情不自禁地想起了母校里的一草一木、一磚一瓦，開始留戀英語老師關心的話語、數(shù)學老師的“碎碎念”、語文老師親手摘抄的復習試卷，以及曾經(jīng)令人“欲哭無淚”的廣場舞課間操音樂，此刻也變得如此優(yōu)雅動聽……
這時，慈祥的校長面帶微笑，來到我們的教室，他對同學們說：“天下沒有不散的宴席，你們將來要走的路還很長，還有初中﹑高中和大學……祝同學們天天開心，學習進步，加油！”
不知什么時候，天空中已下起了蒙蒙細雨，時間在雨中悄悄地溜走了�！爱厴I(yè)早會”在灰茫茫的天空的注視下緩緩結束，我和同學們邁著沉重的步伐，慢慢地走向二小的校門，六年小學生活的一幕幕，在我大腦里回放著。走出校門的那一剎那間，我已經(jīng)不再是一名小學生了。我不禁回頭再次看看我的母校，向老師，向同學，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小學生活，再見了，母校，再見了！
小學的六年時光是漫長的，也是短暫的。再過幾個月，我便是一名初中生了。小學時期老師的諄諄教導，同學們的歡聲笑語，將會成為我人生中最美的回憶……
再見，時光作文13
窗外，風掠過，幾許清風透過窗紗，纏繞著手中淡淡的煙草味，彌漫在房間的每一處角落，我靜靜的聽風拂過發(fā)梢，隨風漫過一片清冷的絕然，頓時，一種無以名狀的失落涌上心頭。一場沒有歸期的遇見，風一吹，就散了，只獨留下孤獨的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅持的姿態(tài)堅持，然每段往事升起沉下，都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間，而每一次的凝眸，只是徒染了滿眼的倦怠。風，一如既往地吹，穿越了時空，一路揚塵，掩埋了那些散亂的足跡，將斑斕的往事褪去了時光的色彩，當萬千繾綣留不住褪了色的歲月，我不知道，風將把我吹向何方，徘徊在歲月的渡口，我開始發(fā)現(xiàn)，原來我身邊的風景，一切，都很美....
游走于流年的輕狂與浮躁，一壺漂泊，我且品且行，總是不斷地追逐著時光的腳步，不停地尋找可以成為永恒的場景，一路走來，卻總是尋不到終點。揣一段舊事，我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往，不知繾綣了多少時光，漁歌又唱晚了多少歲月。我細數(shù)光陰，一切，仿佛都已走遠，所有的章節(jié)，隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺，一些執(zhí)拗，終將消融于歲月。當悲歡舞盡，我來不及細細回顧，命運的輪回，就催促我邁開遠行的腳步，然而，蒼天茫茫，我卻不知道該往哪個方向前行，也許，遠方真的很遠，遠到我的目光無法觸及，又也許，遠方什么也沒有，只有蒼白渾濁的歲月。
歲月離失，淡了一季的溫暖，落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣，我再留戀的回頭看一眼，卻發(fā)覺，歲月的風霜，早已抹去了所有如花的笑靨，我獨對一彎冷月，回首浮浮沉沉的往事，方知空空的行囊，只剩下了疲憊。聆聽歲月在長河中緩緩流過，多么想碾一縷墨香，用細致溫柔的詞，訴說一種心情，記錄每一次感動和溫暖，可手中的筆，卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月，我開始懷疑，這個世界上，是否真的存在永遠。時間如刀，歲月無情，那么，就請允許我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時光作別，然后靜看那些遠去的風，遠去的云，任由從歲月中消失。
再見，時光作文14
“海日生殘夜，江春入舊年�！笔挛锟偸窃谛屡f交替著，舊的事物帶走了舊的時光，新的事物帶來更美好的生活。
不久前，家里來了一位新成員——一輛新能源汽車。新車與原先那輛舊的電動車一起停放在門外，望著兩輛車，我不禁發(fā)起呆來。
兩輛車并排在一起，就像是有意要分個高低似的。毫無疑問，新來的那家伙贏了，它的全身上下锃光瓦亮：潔白的車身亮得可以照出人影，汽電一體更節(jié)能環(huán)保，更有四個強勁有力的輪子，能夠帶著一家人到更遠的地方。相比于此舊車就寒酸多了，它的個頭小小的，身上滿是塵土，車頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車燈早已不那么亮了，只好另外安裝兩個小燈，以供照明；它的按鈕也不是很靈活了，好些都已松動了；它更不能像新車那樣跑那么遠，有時正路上走著，就會突然沒電而罷工；就連后頭的車牌都已經(jīng)掉落，只好用繩子綁著，勉強吊在車尾上……眼前的兩輛車像是一個神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。
那輛舊車是我剛上一年級時全家人一起到車行里選的，那一天我高興壞了，一整天都圍著它蹦蹦跳跳，在它身上爬上爬下。以后的6年時光里，自然少不了它的身影。每一天上學、放學，每到夏日傍晚兜風、玩耍，還有偶爾停電的夜晚將車燈打開一家人圍著那燈光一起共進晚餐的時候……最難忘的還是每一次快到家時沒電了的尷尬，我在后頭推車，母親坐在車上用腳蹬著地讓它往前挪，然后再嘟囔幾句抱怨的話：“明明已經(jīng)充了電，以為夠到家呢，誰知道它竟然沒有吃飽�！钡搅撕髞�，它時常因病罷工�？尚蒺B(yǎng)一段時間后便也再次辛勤工作起來，就這樣，它挺過了六年。也許是因為任何事物都經(jīng)不起時光的消磨，它也與最初剛來家時大不相像了。
我正想著，母親卻早已將舊車牌卸下，摸著車座喃喃自語道：“六年啦，你也盡力了！”沒過多久，回收二手車的人來了，將它拉了出去，綁到三輪車上，拖走了。就這樣它離開了我的視線，我向著三輪車離去的方向揮手，向它告別，心里百感交集�；仡^看，新車還停在哪兒，在未來，它同樣會為這個家出一份力。
“楊花落盡柳絲長，嫩草破土杏花香�！痹僖娏�，電動車，再見了，舊時光，我將帶著新的美好，奔向未來。
再見，時光作文15
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上�；秀遍g，似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣，轉角是面館里飄來的陣陣濃香，隨著徐來的微風，圈進我心房，兜兜轉轉，似是又回到了最初的模樣。
課桌上那些早已模糊不清的字跡，伴著歲月，漸漸褪色，如今也不知是變成了什么模樣，是否還會帶著曾經(jīng)的莽撞，三分青澀，三分果敢，那許下的諾言，是否也會因時光的荏苒而漸漸消散，或是根深蒂固呢？
教室的墻壁上，或許還能看到我們曾經(jīng)留下的涂鴉；老教科書里，可能還藏著我們細心寫下的話。是關于什么的呢？可能我也早就忘了吧。操場旁的水泥墻，上面是誰和誰的約定，一筆一劃，勾勒出當時最美好的模樣。
那時還是長發(fā)，只要清風吹過，便會滑過臉頰。閉了眼，四周一片溫暖。那時正值三月，桃花初開，空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵，運氣好就會滿載而歸，相反那些倒霉的，便會被主任抓個正著，那可就悲劇了。
中午時候，大家便總是三兩成群的出去吃飯，從甜品店到小面館，一路上盡是那撲鼻的香。有時吃不下盒飯，就會找?guī)讉�要好的伙伴，一起沿著這條“美食街”逛上一圈，有說有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓，聊著班級和學校里的趣事。
我又如何忘記這六年寒窗，風風雨雨，全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木，是我碧色的樂園；一花一樹，是我成長的懷念，如此美好，卻又可望而不可即。
晚風輕拂，思緒飛揚。我翻出來畢業(yè)相冊，重拾了舊時光。后黑板上是斑斕的色彩，幾縷斜斜的陽光，給它鍍上了寸寸金芒。當時的我們，急著將校服脫下，卻未曾想，那一脫就是一輩子。我們笑著，鬧著，在操場的一角烙下了屬于我們的記號。那一張張笑顏，終究成了我最無法釋懷的模樣。當時笑靨如花，如今卻已淚眼婆娑。
因為茫茫人海中可以相遇，所以離散是為了再次相聚。我叮嚀你的，你就別再遺忘；你同我訴說的，我會永遠珍藏。那些泛黃的照片里，是如此美好的橋段，似乎一直在訴說著當時的美麗，未曾失過生息。這樣的舊時光，溫柔了回憶，溫暖了我心。
再見舊時光，如滿船清夢落入星河，泛起片片漣漪。
再見，舊時光，跌跌撞撞，原來你一直在我身旁，未曾遠航。
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