時(shí)光穿梭機(jī)作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的時(shí)光穿梭機(jī)作文（精選28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇1
在科幻電影中，常常會出現(xiàn)這樣的場景：主角得到了一臺時(shí)光穿梭機(jī)，于是他可以在漫漫時(shí)間長河中來去自如，好不快哉！今天，我合上一本歷史書，不禁也浮想聯(lián)翩，要是我也有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，會怎么樣呢？
假如我是時(shí)光穿梭機(jī)的擁有者，第一站我肯定會來到遙遠(yuǎn)的神話時(shí)代，去看看那些傳說中的神人。我會看看女蝸到底怎樣補(bǔ)天；夸父怎樣追日；神農(nóng)是怎樣嘗遍百草；黃帝又是怎樣打敗蚩尤？說不定，我還可以找到那塊棄而未用的頑石，甚至建木游覽一番天庭呢！
假如我是時(shí)光穿梭機(jī)的擁有者，春秋戰(zhàn)國一定是我的第二站。我會拜訪一下孔夫子，求教一下莊南華，請教一下孟亞圣，探訪一下墨科圣。也許，我還能見識一下晉文公的退避三舍，楚莊王的問鼎中原，越王勾踐的臥薪嘗膽，秦始皇的衡石量書。
假如我是時(shí)光穿梭機(jī)的擁有者，我還會來到群星閃耀的三國。看看諸葛孔明的神機(jī)妙算，劉玄德的知人善用，曹孟德的挾天子以令諸侯以及司馬仲達(dá)的老謀深算。
假如我是時(shí)光穿梭機(jī)的擁有者，盛唐時(shí)期也是我去處的不二選擇。我會學(xué)一學(xué)李白，效一效王維，也許回來時(shí)我就能謅上幾首打油詩呢！
假如我是時(shí)光穿梭機(jī)的擁有者，我的最后一站會是天朝—大清。我會來到康乾盛世，看看那一副“盛世無饑餒，何須耕織忙。”的景象。我也想去一趟雍正年間，看看文字獄的殘暴，然后撒腿就跑。最后，我可能會去拜訪一下雪芹先生，問問他是如何寫出那本奇書的，然后把遺失的原稿帶回來。
假如我有時(shí)光機(jī)，我還會去……。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇2
今天，閑來無事。于是，我翻開了《隋唐演義》這一本書。我想：楊廣這家伙干什么都行，怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢？不行，我要去幫助程咬金他們，拯救大隋朝。
我找到了舅舅，舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家，他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來使一使，于是笑瞇瞇地說：“uncle，借我用用嗎。”舅舅經(jīng)不住我的請求，于是借給了我，而且送給我一塊手表，它收集了中國所有的功夫，如：秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等，什么都有。一會兒，我就出發(fā)了。與此同時(shí)，程咬金他們正在開“進(jìn)攻會”。還不會使用時(shí)光穿梭機(jī)的我，一下子從天上掉了下來，疼得直揉屁股。“誰？大膽！竟敢到我瓦崗寨軍營，竊取機(jī)密？”老齊一下沖了過來，齊國遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣，一把抓住了我的衣服。我罵道：“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄剑∧氵B我也敢動(dòng)”
這時(shí)，李密發(fā)話了，“讓我看看，這是誰？”我說：“我是來幫他們的。”接著，我把接下來要干的什么都說了出來，把軍師徐茂公嚇了一跳。最后，在我的幫助下，許多英雄都跟著我離開了瓦崗寨。
公元618年，李淵滅了楊廣，自己當(dāng)上了皇上，封李世民為秦王。我們投降了李世民，和他一塊對付洛陽王王世充，我和秦瓊騎馬帶兵來到洛陽城下叫罵到：“王世充，快快下來投降。”這時(shí)，一只暗箭向我射了過來，我急忙大喊：“oh，no。”“你no什么呀，玩夠了嗎？”原來是舅舅，“快點(diǎn)，回家寫作業(yè)去！”
經(jīng)過和舅舅的商議，我無聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，這日子還真美好呀！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇3
夜深了，我美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢見自己乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)來到了未來世界。在那里，我所上的小學(xué)是一所既高科技化，又擁有許多多功能的學(xué)校。
這所學(xué)校的校門上按有報(bào)警器系統(tǒng)和識別裝置，如果不是學(xué)校的學(xué)生或者老師，校門就會自動(dòng)關(guān)上，警報(bào)系統(tǒng)就會響起，如果是學(xué)校的老師或同學(xué)校門就會打開，讓老師同學(xué)們進(jìn)來。
在這所學(xué)校里，沒有老師上課，都是機(jī)器人代替的，教室非常大，但每個(gè)教室都只有20人，十個(gè)男生，十個(gè)女生。在這個(gè)學(xué)校里面有各種各樣的課程：有飛行課、模型課、游泳課等等。所有的同學(xué)必須完成所有機(jī)器人出的題才能夠成功開學(xué)，如果沒有完成機(jī)器人出的題，就要留級，再學(xué)幾年，直到完成機(jī)器人出的題。
在這所學(xué)校里，你看著沒有操場，但操場在地下，只要按下校長室的一個(gè)按鈕，操場就會出現(xiàn)在你面前，這樣便可節(jié)省資源。在下課前幾分鐘，校長就會到校長室，把按鈕按下，然后操場就會出現(xiàn)，下課鈴響后不到一分鐘，操場就擠滿了人，有的人在打乒乓球，有的人在踢足球，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，操場上可真熱鬧。
就在玩耍的起勁時(shí)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鈴響了，美好的一天開始了，我走到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)剛才是我在做夢，學(xué)校還是學(xué)校，一點(diǎn)也有變化，若美夢成真，那該有多好啊！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇4
假如我有一架時(shí)光穿梭機(jī)，我要乘著它回到神秘的過去，然后再乘著它飛向遙遠(yuǎn)的未來。我要讓人類的歷史不再成為一個(gè)難解的謎題，我也讓人類不再為自己的將來而感到困惑。
假如我有一架能回到過去的時(shí)光穿梭機(jī)，我第一個(gè)要去的地方是侏羅紀(jì)。我要看看鳥類是怎么出現(xiàn)的，我想知道始祖鳥的模樣有多么的滑稽。我要看看恐龍寶寶是怎么從堅(jiān)硬的蛋殼里鉆出來的，恐龍媽媽又是怎樣照顧自己的小寶寶的。我還想量一量長頸龍的脖子，特別想知道長頸龍的尾巴斷了以后是怎么再生的。我最想的是馴服一只霸王龍，讓它溫順地載著我在遠(yuǎn)古的森林里探密。我第二個(gè)要去的地方是白堊紀(jì)，我想看看被子植物是怎么出現(xiàn)的，恐龍等爬行動(dòng)物為什么會大量減少，是什么樣的惡劣環(huán)境導(dǎo)致恐龍最終滅絕。假如我有了這架時(shí)光穿梭機(jī)，我就能解許多科學(xué)家也難以解答的謎題。
假如我有一架能飛向未來的時(shí)光穿梭機(jī)，首先我要登陸月球，我要到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，摸一摸可愛的玉兔，品嘗一下天上的美味佳肴，聽一聽天宮里的仙樂。接下來我最要登陸的星球是火星。我想和火星人交朋友，學(xué)習(xí)火星人的語言，找到火星上的水源以后，我要考察一下火星是否適合人類長期居住，然后我要在火星上建造一個(gè)衛(wèi)星多功能輸送平臺，在一秒鐘內(nèi)就能把所有想要輸送的東西輸送上去。假如我擁有了這架神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，我想我會好好的利用它，去做一些對人類發(fā)展有用的事，我一定讓這個(gè)世界變得更加美好！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇5
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。回到以前拯救世界，并且?guī)椭茖W(xué)家破解謎團(tuán)；穿梭到未來，打探科技發(fā)達(dá)的未來生活……
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到恐龍滅絕的時(shí)候，親眼目睹那時(shí)的情景，再告訴人們恐龍是如何滅絕的，解開這個(gè)謎團(tuán)。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會回到2008年5月11日，相信大家都知道2008年5月11日的明天是什么日子吧？沒錯(cuò)，那就是汶川大地震的那一天。那天，有多少人告別了這美好的世界！我會在5月11日時(shí)，讓人們撤離這個(gè)地方，拯救千千萬萬的同胞們。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到世界大戰(zhàn)前，讓各個(gè)國家之間的不許再有爭吵，和平下來，以免各個(gè)國家之間會有仇恨，這樣就不會發(fā)生世界大戰(zhàn)了。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿越到未來，看看未來的生活是否像我理想的那樣，已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器。再看看未來人類將如何吃飯，如何睡覺的。那時(shí)，我是否擁有一些成就？我干什么工作？
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會……
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會盡量做很多好事。時(shí)光穿梭機(jī)現(xiàn)在雖然還沒制造出來，但是未來的我也許可以制造出來，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將夢想成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇6
2050年7月21日上午，我被機(jī)器人叫醒，我看了看報(bào)紙，忽然一種喜悅從我心里蹦出來，科學(xué)家研發(fā)出了時(shí)光穿梭機(jī)。
我走到客廳，發(fā)現(xiàn)了竟有一臺時(shí)光穿梭機(jī)擺在那，在好奇心的'作用下，我走了進(jìn)去，突然時(shí)光機(jī)發(fā)出了聲音：“歡迎乘坐時(shí)光機(jī)！”隨著一響聲，我竟然來到了“恐龍時(shí)代”。
我走了出來，環(huán)顧四周，高大的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，我正欣賞時(shí)，一只恐龍朝我奔來，我嚇了一跳，像一只箭一樣飛奔出去，可是那只恐龍很快就追上了我，正當(dāng)千鈞一發(fā)之際，我躲在了一棵大樹后，以為安全時(shí)恐龍又找到了我，我不敢動(dòng)，恐龍用臉碰了一下我，原來這是一只食草的恐龍。
我和它成為了朋友，我坐在它的背上，它帶我穿過了巍峨的高山，碧綠的湖泊。這一天它帶我來到了一個(gè)森林，我們走在樹木之間，忽然一只霸王龍朝我撲了過來，我摔倒在地上，那只恐龍擋住我，霸王龍朝它奔過去想用它那鋒利的尖牙撕碎它，它用尾巴把霸王龍甩開，我想起我的背包里有一種“頭暈?zāi)垦Ｋ幩保疫B忙扔了出去，沒想到我把霸王龍和食草恐龍一起眩暈了，我心想：做錯(cuò)了事，我趕緊用“生物球”把食草恐龍裝了進(jìn)去，連忙逃走，可是霸王龍很快就恢復(fù)了過來，我躲進(jìn)了一個(gè)山洞，霸王龍因?yàn)樘蠖M(jìn)不來。
“嘩嘩，穿越時(shí)間到了，請立刻回去！”時(shí)光穿梭機(jī)提醒道，我把恐龍放了出去，對它說：“再見了，我的朋友。”
我依依不舍地離開了，這次穿越真的是太神奇了，我不禁感嘆：社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，以后還會創(chuàng)造出比時(shí)光穿梭機(jī)還要厲害的科技產(chǎn)品。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇7
一覺醒來，似乎到了一個(gè)嶄新的地方。
高樓聳立在兩旁，樓下有一排排的樹木，街道是整齊干凈的，一輛輛小轎車在有條不紊的前進(jìn)著。看著如此美好的畫面，不禁讓我想到，這些高樓里會是怎么樣的？一定是溫馨而美好的，我猜。人們在緊張而有序的工作，他們充滿活力也充滿斗志，時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而奮筆疾書，精致而優(yōu)雅。
這是在哪里呢？是未來還是夢里？不是我們這個(gè)小山村里的樣子啊？我一連串的問自己，這是哪里。雖然我沒有來過這種環(huán)境里，但我卻沒有感覺到陌生，反而是親切，有一種迫切留在這里的期望。
我努力的從腦海里搜尋我來自哪里，慢慢的，畫面也逐漸清晰。青磚綠瓦，及紅磚堆砌的院子，是我成長的地方。我十分的愛這里，方圓數(shù)里地。這里的人們風(fēng)塵仆仆，身上常年有泥土的芳香，卻也是常年身上沾滿泥土，這里的人們常年都是腳力健將，卻也是常年出去回來只能使用腳力。這里的人們樸實(shí)而平凡，卻也是只能這樣機(jī)械的生活著。
兩種截然不同的環(huán)境，都深深的吸引著我 。一個(gè)是我成長的地方，家鄉(xiāng)情結(jié)永在心底。一個(gè)是我羨慕的地方，為生活為工作為美好的明天。
我很慶幸能提前看到想成為的樣子和想要的生活。原來我來到的那個(gè)嶄新的地方，是我想要的明天。
“叮叮叮”鈴聲響起來了。我的初中語文老師拿著課本走過來了。午休結(jié)束了。
努力學(xué)習(xí)，我告訴自己。也許努力才是我的時(shí)光穿梭機(jī)，才能讓我看到希望，看見明天的樣子。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇8
如果我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我將飛到未來一個(gè)蟲洞被人類所運(yùn)用的時(shí)代。
蟲洞是什么呢？它又有什么作用呢？蟲洞它擁有另一個(gè)稱號“傳送門”，也就是說，我們想去哪，通過蟲洞，就可以立刻到哪去。
如果蟲洞被人類所運(yùn)用，那么我們的交通工具，都將被蟲洞所取代。例如飛機(jī)、火車、汽車等等。沒有了汽車，就不再需要公里，就不再有壓抑的天橋。公路將變成人行道、自行車道和美麗的綠化帶。城市的道路不再都是水泥路，而將是青青的草地；還可以有美麗的池塘，隨處可以釣魚。池塘的河面上開滿了各式各樣的花，公路將變成花草樹木的海洋。小孩子們將可以到處玩耍，隨地都可以變成他們的足球場。
因?yàn)椴辉傩枰嚕谑枪卉囌咀兂闪艘慌排拧跋x洞”站，上面標(biāo)注著從哪里到哪里。人們只要選擇自己想去的地方進(jìn)入，便能立刻到達(dá)目的地。因?yàn)椴辉儆芯嚯x，人們住的家，可以選擇任何地方，不再害怕上班或者上學(xué)遲到了。所以那時(shí)候，我早上就可以多睡很多時(shí)間，想想都覺得開心。
因?yàn)椴辉傩枰嚒w機(jī)和火車等的交通工具，人們的生活環(huán)境會變得非常安靜。人們能聽到清脆的鳥叫聲，兒童歡樂的嬉笑聲，不會有可怕的車禍、飛機(jī)失事等。空氣將變得格外清新，不會再有霧霾。小孩子們再也不會因?yàn)榭諝獠罱?jīng)常喉嚨感染而咳嗽。天空將重新蔚藍(lán)，星星將變得格外明亮。
在這個(gè)蟲洞的時(shí)代，地球?qū)匦禄謴?fù)生機(jī)，人們生活在鳥語花香的大自然懷抱里。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇9
有一天，我在家里看電視，如突然有一股風(fēng)向我吹來，我向陽臺上一瞧，咦？怎么有一臺機(jī)器呀！我走上去一看，那臺機(jī)器上寫著五個(gè)大字“時(shí)光穿梭機(jī)”。
我一看這臺機(jī)器，心里就想：“哈哈，這么好的事降臨到我頭上啦！該穿梭到哪呢？嗯，唐朝怎么樣？不錯(cuò)。”于是我按了上面選擇區(qū)域，翻了翻，“找到了！”我興奮地叫著。接著，我選定了時(shí)間：5小時(shí)。我跳了進(jìn)去，門一下子關(guān)上了，飛走了。
時(shí)光穿梭機(jī)飛得可真快呀！我難受極了。不知不覺我好像睡著了。只聽見“嘭”的一聲，時(shí)光穿梭機(jī)終于著陸了，可是，時(shí)光穿梭機(jī)好像要壞掉了！不停地顫抖著。
我趕緊跑下機(jī)器，哇……唐朝可真熱鬧啊！呀，這應(yīng)該是京城吧，好繁華呀！吃的、穿的、用的……應(yīng)有盡有，還有許多稀奇古怪的玩意。我的眼睛都不夠用了。我發(fā)現(xiàn)唐朝的服飾真美呀！紗裙都拖到地上了，都像仙女一樣。一個(gè)買花的小姑娘可忙了，許多人在攤前排了一個(gè)大長隊(duì)！大家都用奇怪的眼神打量在我。我突然發(fā)現(xiàn)有許多官兵向我沖過來，覺得有不好的事要發(fā)生了！
我趕快想時(shí)光穿梭機(jī)那里跑去，那些官兵也窮追不舍，我終于到達(dá)了時(shí)光穿梭機(jī)那，可是時(shí)光穿梭機(jī)竟然壞掉了，連門都打不開！我急的冒出了一身冷汗！忽然間，我聽見媽媽呼喚我的聲音！“媽媽快來救我呀！”
我眼睛睜開了，原來是一場夢呀！“呼”我吸了一口氣，“嚇?biāo)牢伊搜健薄?/p>
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇10
“叮咚，唐朝站已到達(dá)，請下車的乘客帶好您的行李物品，左側(cè)下車，五天之后，請準(zhǔn)時(shí)返回車站。”
還沒等我反應(yīng)，就來到了人們都身穿奇裝異服的地方，我是誰，我從哪里來，我要去哪里？一系列的問題，讓我不得其解。找人一問，才知當(dāng)今是盛唐時(shí)期，現(xiàn)在身處繁華的長安城。所以，我可以見到李白嗎，我高興地跳了起來，打算去會會這位才華橫溢的才子。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人……”在一家酒家旁，聽得一人吟得此詩，我趕緊上前詢問，據(jù)這里的小二介紹，最近經(jīng)常有一位文人墨客來此飲酒，現(xiàn)在看來，應(yīng)該就是李白。
他也正好看見我，招呼我坐下，問道：“兄臺，風(fēng)塵仆仆，何處來，去何方，謂何人？”
還好，我聽得懂，便答道：“黃河之水天上來，五天之后不復(fù)還，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”
李白倒了杯酒，抿了幾口，開始淚流滿面，不知何故。
我努力地在腦海中思索，突然記起李白一生求仕，為李唐愿意付出一切，可是放蕩不羈的性格，得罪了當(dāng)朝的寵信高力士，后來被逐長安，雖然一生不得志，卻依然積極樂觀……
還沒等我想好，李白又開口了：“杜甫，你可認(rèn)識？”“認(rèn)得。”
“請幫我轉(zhuǎn)告他，我這里一切都好，只是缺酒、缺友、缺他。”
我也想不到什么好的勸說安慰的話，就匆匆離開了，下一站，又不知多少年，但是我想去看看杜甫的茅屋，想知道經(jīng)歷安史之亂的他，過得好不好。
五天后，我準(zhǔn)時(shí)回到了時(shí)光機(jī)上，回去的路上，我在想：不管是瀟灑浪漫的李白，還是生活窘迫的杜甫，生活都有不如意，有些可以改變，有些很難改變，不如想開點(diǎn)，當(dāng)下的心態(tài)才是最重要的，積極一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，美好一點(diǎn)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇11
前兩天去參加了表妹的生日聚會，看到以前的那個(gè)只會和我們吵著要一起玩的表妹已經(jīng)長了那么大了，我才突然意識到時(shí)間的流逝之快。
這個(gè)世界上沒有時(shí)光老人，沒有時(shí)間姐姐，沒有時(shí)光穿梭機(jī)，所以我們的時(shí)間是一模一樣的。我們每個(gè)人一年有365天，一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，沒有多余的時(shí)間，也沒有丟失的時(shí)間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點(diǎn)瑕疵，一點(diǎn)不公。
我經(jīng)常說：“我上了小學(xué)開始懷念在幼兒園的時(shí)光，上了初中開始懷念在小學(xué)的時(shí)光，上了高中開始懷念在初中的時(shí)光。”但是也只能是說說，想想而已，不論怎樣它都不會實(shí)現(xiàn)，不會有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光穿梭機(jī)讓我一懷念就可以回到那個(gè)時(shí)候。時(shí)光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠(yuǎn)都不會有盡頭，而且它只是一個(gè)單行跑道，不可返回。這一點(diǎn)風(fēng)景你錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，不論它美得是如何無法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會永遠(yuǎn)記在心中，擁有著難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫面。
時(shí)光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當(dāng)，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇12
我常常聽見公司里的叔叔阿姨說，只要能比光的速度快就能回到以前，也不知道是真是假，我倒想試試看。
我先要知道光的速度，我拿出我最近發(fā)明的“試速機(jī)”，把它打開放到光線強(qiáng)的地方，等上面的數(shù)字不變了那就是光的速度。光的速度我知道了，就要看什么東西能比光的速度快。于是我在實(shí)驗(yàn)室里忙了五天五夜，終于發(fā)明了一個(gè)叫“小巧玲瓏”的東西，長得像一個(gè)卡通的小桃子，有手和腳。
可別小看他，它的速度比光快一萬倍呢！我讓他的速度比光快一點(diǎn)就到了二十年以前。我又想去包公那個(gè)時(shí)代去玩玩就讓“小巧玲瓏”比光的速度快十倍，一眨眼我便到了。我在那兒玩了一個(gè)月，又想去三國那個(gè)時(shí)代去玩玩，就讓小巧玲瓏比光的速度快二十五倍就到了。我一不小心正好來到戰(zhàn)場上，我什么也不會就被一個(gè)國家抓了過去，關(guān)進(jìn)了牢里。我想我還有“小巧玲瓏”呢！匆忙之中我讓“小巧玲瓏”比光快一萬倍，結(jié)果來到了侏羅紀(jì)。好多恐龍?jiān)谧肺遥巢菘铸堖@些還好點(diǎn)，最重要的是還有食肉恐龍。突然有一個(gè)小石頭絆了我一跤。一只只恐龍正向我逼近，這時(shí)我才想到我還有“小巧玲瓏”呢！我按了一下回家鍵，就回到家了。我總算放心了。
時(shí)光穿梭可真有意思，現(xiàn)在的科技還沒那么發(fā)達(dá)，說不定，在未來的某一天這些都能變成現(xiàn)實(shí)呢！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇13
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我想要穿越到未來世界，去看看未來是什么樣子的。我還想回到古代，去改變歷史，讓悲劇不再重演。
我打開時(shí)光穿梭機(jī)，把時(shí)鐘調(diào)到未來3999年的12月31日。新年的鐘聲在我的耳邊響起。哇！地球已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。放眼望去，竟沒有一個(gè)人類，漫天遍地全是機(jī)器人。他們長著長長的手臂，有的在運(yùn)輸東西，有的在栽種樹木，還有的正在安裝火箭推進(jìn)器。我的腳下全是肥沃的土地，稻草長得比我整個(gè)人還高，葡萄架高聳入云，葡萄大得像西瓜一樣。這些東西都要運(yùn)到哪里去呢？突然，我看見身邊有一個(gè)無軌列車，正要將剛剛收獲的食物運(yùn)走。我立馬跟了上去，擠在了列車?yán)铩２灰粫䞍汗Ψ颍熊嚤汶x開了地球，直奔火星而去。
艙門打開的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，原來人類已經(jīng)搬到了這里，火星已經(jīng)成為了我們?nèi)祟惖男录覉@。這里空氣清新，水源豐富，沒有一絲污染，人們駕駛著飛船從我的頭上飛馳而過，這得益于火星上發(fā)現(xiàn)的新能源。商店里面擺滿了琳瑯滿目的商品，有穿在身上可以起飛的衣服，它還能夠調(diào)節(jié)溫度，防止病毒進(jìn)入人體，這些都是我們現(xiàn)在想都不敢想的，而在未來全都變成了現(xiàn)實(shí)。
我又迫不及待地打開時(shí)鐘，將時(shí)間調(diào)到了清朝。在清朝，我進(jìn)到皇宮里參見了皇帝，告訴他要學(xué)習(xí)英國的工業(yè)，不要閉關(guān)鎖國，不然要吃大虧的。可是無論我怎么說，這位倔強(qiáng)的皇帝依然不聽，我只能眼睜睜地看著歷史重演。
我突然明白了，原來時(shí)光穿梭機(jī)也不是無所不能的，我們只有努力學(xué)習(xí)，著眼于當(dāng)下，才能建設(shè)出一個(gè)美好的未來。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇14
今年是3019年，我又活了1000年，這時(shí)世界已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，我花巨款買了一架時(shí)空穿梭機(jī)，我想穿梭到幾百萬年前去。
嗖的一聲，我著陸了，在我的面前是一座巨大火山，在我剛?cè)∠虏弊由系恼障鄼C(jī)時(shí)，突然在我背后傳來了議論聲：“他這是要干嘛？”“管他呢，咱們先想想該怎么吃掉它，是煮呢還是烤呢？”我嚇得一身冷汗，趕緊跳上時(shí)空穿梭機(jī)里，以最快的速度沖向外太空，可是我飛得太快了，不小心撞上了一顆碩大無比的星星，讓他撞上了地球，就這樣，恐龍滅絕了。
我又想坐著穿梭機(jī)去三國看看，在機(jī)上我打開了我隨身攜帶的三國演義，漫不經(jīng)心地看起來。飛機(jī)突然劇烈的搖晃起來，我身子一歪，手一甩，書本飛了出去，從玻璃中間的一大口子里飛了出去，后來被一個(gè)叫諸葛亮的人撿到了，他把這本書一字不漏地背了下來，成為了百戰(zhàn)百勝的軍師。
我還想飛去17世紀(jì)英國看看。我把身子探出窗外，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人這坐在樹下看書，原來那是牛頓。我搖了搖頭，又坐回了飛機(jī)里。我突然覺得我的肚子有點(diǎn)餓了，就從包里掏出了一個(gè)蘋果，沒想到手一滑，蘋果從窗外掉了下去，砸到了牛頓，這就使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我返回地球時(shí)，被太空站告上了法庭，控告我連續(xù)闖了三次禍，要接受懲罰。于是我就被法庭送回了2022年，在南山外國語文華學(xué)校上小學(xué)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇15
一天，我來了一次“火山爆發(fā)”單元考試。
考試前還好，一考完試就忐忑不安，直到老師說出”朱義君九十九”，我的心才平靜下來。拿到試卷一看，是一個(gè)字母寫錯(cuò)了，我后悔不已。我又看了一個(gè)學(xué)習(xí)不好的，發(fā)現(xiàn)他竟然一百！我驚訝得連嘴巴都合不上了，心想：一個(gè)學(xué)習(xí)不好的都考了一百分，而我卻只考九十九，實(shí)在是太丟臉了。
我唉聲嘆氣地回到家，看見媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等著我的消息了。媽媽看我唉聲嘆氣就知道我沒考好：“是不是沒考好？”
我回了句：“九十九。”媽媽聽了眉笑眼開。
我又說道：“全班成績最差的都比我高。”頓時(shí)，媽媽的表情像要打比賽的人一樣，說了一大堆的道理：看看別人考多少，再看看你考多少……別人是差生，你的成績還沒有人家高……
媽媽講后，我更加失望，心想：如果能重來那該有多好。
一次做夢時(shí)，我夢見自己來到了一個(gè)很眼熟的地方。“快點(diǎn)檢查！”聽到后我懵了，低頭一看，這不是上次考試的試卷嗎？我怎么穿越回來了？不管那么多了，趕快把那題改過來吧。
考完后，我迫不及待地把試卷交給了老師。試卷發(fā)下來了，上面寫著大大的一百分！我興高采烈地回家，把試卷拿給媽媽。媽媽看了，開心得不得了，說：“周六帶你去看電影。”我開心得一跳三尺高，一不小心滾下了床。
美夢醒后，我心想：要是我真有一臺穿越機(jī)，那該有多好啊！這樣就可以改變現(xiàn)在的“悲劇”了。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇16
我要發(fā)明一樣厲害的物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)和我們的宇宙飛船差不多，但他很小，它的上面有個(gè)按鈕，你一按它，它就會變得像一頭鯨魚那么大，他有一對機(jī)翼，下面有三個(gè)輪子，機(jī)翼下面有四個(gè)龐大的召喚器，后面還有很酷的加速器，召喚器上面還有兩把重機(jī)槍，如果敵人來的時(shí)候就攻擊敵人。外殼還有一層保護(hù)罩，這都能保護(hù)飛船里面人的生命安全。
我的時(shí)光穿梭機(jī)不但很酷，而且功能也很厲害。
里面的控制室有五顏六色的按鈕，你按一下紅色按鈕，就可以穿越未來，比如：你想去3010年，你就按紅色的按鈕再選擇3010年，最后按確定，你就可以穿越未來。你按一下黃色的按鈕，你就可以回到過去，比如你想回到1980年，你按一下黃色按鈕，你就可以回去了。你按一下藍(lán)色按鈕，飛船就會開啟自動(dòng)模式，帶你環(huán)游你想去的地方。還有一顆黑色的按鈕，飛船就會啟動(dòng)武裝模式。他一遇到敵人就會火力全開，保護(hù)倉內(nèi)一切安全。
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)多好哇！能幫你干很多事。我就是想發(fā)明這種物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇17
我八歲，是一位發(fā)明家。有一次，我發(fā)明了一種可以將布娃娃變成真人的方法。我試了試，成功了，我造出了一個(gè)女孩子，叫她楓葉。我和楓葉一直生活得很快活，我們一起玩游戲，一起唱歌、跳舞……
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)楓葉很少開口說話，臉上時(shí)常流出淡淡的憂傷，我問她：“為什么難過呢？”她幽幽地說：“我想家了，想爸爸媽媽了。”據(jù)我得知，楓葉的家在神奇遠(yuǎn)古代，需要時(shí)光穿梭機(jī)才能回家。我雖然不想讓楓葉離開我，但為了讓她快樂，我決定幫助楓葉，讓她早日回家。我不分晝夜地工作，終于，一架既簡單又安全的時(shí)光穿梭機(jī)展現(xiàn)在我們面前。我?guī)е鴹魅~去穿梭時(shí)光，和她一起來到了神奇遠(yuǎn)古代，把楓葉送回了家。我也要回家了，臨別時(shí)，我和楓葉緊緊的抱在一起，流下了眼淚。最后，我依依不舍地踏上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了屬于我的世界。回到家中，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，打開一看，上面寫著：謝謝你把我?guī)Щ亓思遥視肋h(yuǎn)記住你！楓葉。這時(shí)候，我忽然醒了，我走到窗前，對著窗前的楓樹大聲說：“楓葉，我想你！你永遠(yuǎn)留在我的心中！”
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇18
有一天，爸爸對我說：“兒子，爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，可是家里條件不好，不能繼續(xù)上學(xué)。所以，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呀！”我想：爸爸說得都是真的嗎？
這時(shí)，我想起了我新造的時(shí)空穿梭機(jī)，我想：我穿梭到爸爸小時(shí)候看一看，不就知道了！想完，我就出發(fā)！
我到了那里，第一眼就看見了許許多多的矮房子，而且，那些矮房子都是黑瓦白墻。第二眼看見有幾個(gè)小朋友在廣場上玩，我一眼就看見了我爸。我就撥動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)上的一根針，因?yàn)槲蚁肟纯窗职衷趯W(xué)校的表現(xiàn)！
我來到了學(xué)校，看見爸爸在即認(rèn)真又仔細(xì)地聽老師講話，每次老師請他回答問題，他都回答得很好，老師每次都給他一個(gè)大拇指。突然，老師把考試的卷子發(fā)了下去，我好奇地把頭探了過去，哇，爸爸考了一百分！
放學(xué)了，爸爸馬上跑回家。到了家里，他不是寫作業(yè)，而是去勞動(dòng)。他到了田里，去拔草，再把那些草給牛羊吃，而且，他忙到了太陽下山才回家，幸好他在學(xué)校把作業(yè)都寫好了！爸爸學(xué)習(xí)成績那么好，就是因?yàn)樾r(shí)候家里條件不好才輟學(xué)了，真是可惜啊。
看來爸爸說得都是真的！今后，我可要好好珍惜自己的幸福生活，一定努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇19
在十五年后，我將會發(fā)明一臺時(shí)光穿梭機(jī)，那是屬于我的發(fā)明。
十五年以后的世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，各種高科技層出不窮，但它們都比不上一個(gè)轟動(dòng)歷史的發(fā)明，那就是我的“時(shí)光穿梭機(jī)。”曾有一名科學(xué)家說過：“只要有臺機(jī)器可以超過光的速度，它就可以穿梭時(shí)間。”
我的時(shí)光穿梭機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn)，第一，它可以隨意穿梭時(shí)間，到處走走看看。第二，它是擁有機(jī)器人記憶卡的時(shí)間穿梭機(jī)，它可以和別人對話聊天。第三，它擁有高超的廚藝，只要放進(jìn)食物，說和食物相關(guān)的菜名，它就可以做出一道好吃美味的菜。當(dāng)然，我的時(shí)光穿梭機(jī)它還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是穿梭未來的時(shí)候它是無法控制到自己的，你穿梭到哪兒它是不知道的。所以，你不知道你被穿梭到哪里。
在上周，就有一位志愿者被穿梭到了一億年以后，當(dāng)時(shí)時(shí)光穿梭機(jī)險(xiǎn)些爆炸，幸虧及時(shí)啟動(dòng)了BA22緊急程序才把時(shí)光穿梭機(jī)給穩(wěn)定下來。而另一位志愿者他穿梭回到了史前，他拍到了一些珍貴的恐龍照片帶回來給人們看，深受眾人喜愛。
十五年以后，我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)深受眾人喜愛，那是屬于我的發(fā)明。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇20
若空間距離被時(shí)間打成碎片，零丁地被思想簡單拼湊，遠(yuǎn)離了正常的軌道，在空間里穿越——若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)去見那位太白先生，飲酒自樂，借酒消愁，沉浸在無人能了解的境遇內(nèi)，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。早知官場險(xiǎn)惡，又何必仰天大笑出門去，感嘆著我輩豈是蓬萊人。雖惆悵，雖壓抑，但仍保持著與爾同銷萬古愁的樂觀。吐出的是豪情萬丈，揮灑的是盛唐之彩。你轉(zhuǎn)過身，對著滄海吟詠長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。白袍在酒霧繚繞的風(fēng)中何等瀟灑，洋溢著樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)去看那在采菊東籬下，悠然見南山下生活的陶淵明。用如清茶般與世無爭的高遠(yuǎn)粉飾他的世界。即便窮困至極，拮據(jù)不已。但始終用一份清澈的孤獨(dú)堅(jiān)守著世界。無人愿打破，無人能褻瀆。一片田舍，一襲蓑衣，帶露鋤禾，隨日作息。成就自己不為五斗米折腰的千古情懷。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)收集著這未曾接觸的情感，未曾踏進(jìn)的世界。在人生行路的途中增添一份樂觀，一種釋然，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種心境。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇21
時(shí)間如流水般一直在流逝的，也無法倒流。時(shí)間在每一個(gè)人面前總是很公平的，但是對于我來說，時(shí)間它有時(shí)是慈祥的，有時(shí)卻是無情的。它沒有辦法帶我回到過去，哪怕用盡全身的力氣也沒有辦法挽回。
我多想有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，有了它我便可以回到過去，回去改正那些我曾經(jīng)做過的錯(cuò)誤的事情。
以前有一次老師從同學(xué)那里得知我的作業(yè)的都沒有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機(jī)會，讓我第二天再把作業(yè)交給她，可是我還是沒有補(bǔ)完。當(dāng)她上課時(shí)我內(nèi)心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點(diǎn)我的名后，讓我一下課就把作業(yè)拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業(yè)遞給她看，她看過后直接把我的作業(yè)拍在了講臺上，我本以為老師會打我，可是她只是訓(xùn)了我?guī)拙渲螅隳托牡亟虒?dǎo)我！
自那以后，我有時(shí)會聽到老師時(shí)不時(shí)的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因?yàn)槲业哪谴问虑椴攀沟美蠋熥兂涩F(xiàn)在的這個(gè)樣子！
真的，自那以后我再也沒有干過這么離譜的事情了！我多么想有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補(bǔ)上我內(nèi)心的那一份不安！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇22
我有一臺神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，它可以回到過去，也可以穿越到未來。
一天，我利用時(shí)光穿梭機(jī)回到了過去，那時(shí)劉老師和我媽還是同校同班同桌同學(xué)呢！他們都有外號，一個(gè)叫“三字經(jīng)”－－三不知，順口而已；另一個(gè)叫“背多分”－－靠背課文來獲得很多分。我媽是“背多分”，劉老師是“三字經(jīng)”。
只聽老師說：“‘背多分’，這幾天你來教育教育‘三字經(jīng)’吧。”
“背多分”說：“好！”
我失望地想：天啊，現(xiàn)在的劉老師居然還說自己小時(shí)候?qū)W習(xí)全國第一，我要回到現(xiàn)實(shí)世界舉報(bào)他！
只聽“嗖－－啪！”一聲，閃電從天而降，我就被傳送回到現(xiàn)實(shí)世界。不對！我還要穿越到未來看看，證明老年的劉老師是否很帥！
只聽“嗖－－啪！”一縷光束，我穿越到了未來。
來到了未來，我定睛一看，驚呆了！這里的物品都是全自動(dòng)的。這時(shí)，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正是劉老師。他真是丑呆了，五官大殘，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，還拄著拐棍。
看來劉老師再一次把我給騙了，這次一定要舉報(bào)他。
這次時(shí)光之旅真是太有意思啦，證實(shí)了劉老師說的全是假話。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇23
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，這時(shí)的我們連時(shí)間都能控制，秘密武器就是——時(shí)光穿梭機(jī)！
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，它將是萬能的，不僅可以穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代，還可以帶你走進(jìn)神秘的未來世界。它只有5毫米厚，約3米高，透明的像個(gè)玻璃做成的整流罩，速度比光速還要快幾十秒。它的操作很簡單，假如人們想穿梭，只需直接走進(jìn)穿梭機(jī)，站穩(wěn)，系上安全帶，機(jī)器會紅外線掃描自動(dòng)感應(yīng)你的腦電波。這時(shí)，你大腦所想的時(shí)空區(qū)域就會顯示在前端顯示屏上，你只需點(diǎn)擊“確認(rèn)”。它就會以比光速還快的速度將你帶到你所想去的時(shí)空區(qū)。那種感覺肯定美妙極了！但是如果你在進(jìn)入穿梭機(jī)器時(shí)，大腦不夠集中精力，讓機(jī)器錯(cuò)誤的判斷。它就會給你一點(diǎn)出乎意料的“失誤”哦——它會將開小差的操作者送到老年時(shí)空，讓你變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。可能你會覺得有點(diǎn)糟糕，不過倒也不要太擔(dān)心，它其實(shí)是跟你開個(gè)玩笑，只會讓你保持一天年老的狀態(tài)而已。
哈哈，聽了我的介紹，是不是覺得很有趣呢？如果你也想感受這種新奇冒險(xiǎn)的感覺，就趕緊來體驗(yàn)一回吧！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇24
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對我贊嘆不已！
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰(zhàn)之前，看看當(dāng)時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現(xiàn)在的黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達(dá)。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現(xiàn)代就沒人吃粽子了。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預(yù)言了什么，2012到底是不是世界末日，如果是，我一定要問個(gè)明白，問出個(gè)道理來。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我會穿梭到大觀園，當(dāng)場就揭穿鳳姐想用掉包計(jì)讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢》一書中又多了我一人。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，我還會做更多事，我要改變歷史！但時(shí)光現(xiàn)在還沒制造出來，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇25
早晨，盡情在時(shí)空里穿越，看，這就是我發(fā)明的——時(shí)空穿梭機(jī)。
只見穿梭機(jī)有著橢圓形的機(jī)艙，藍(lán)色的機(jī)身，在穿梭機(jī)底部還有三個(gè)又粗又硬的金剛噴氣口。哈哈，酷吧？
你不信它有這么特別？我給你演示演示。想去盤古開天地的時(shí)代？沒問題！只按下按鈕，想著要去的地方，經(jīng)過腦電波控制器，只聽“嗞”一聲，打開機(jī)艙，看到外面天地混沌如雞子。沉睡的盤古在混沌之中醒來了他掄起斧子，用力向黑暗中砍去……
去了盤古開天地的時(shí)代，是不是又想去另一個(gè)時(shí)空了？沒問題。按下按鈕，“嗞”一聲響，來到了三國時(shí)代。往外望去，時(shí)空機(jī)正好停在孔明的草船上。只見孔明和魯肅一起在船上鎮(zhèn)定地喝酒，談笑風(fēng)生。而周圍卻是曹操的弓箭手向草船上射箭，真是“萬箭齊發(fā)”呀！太驚險(xiǎn)了！這就是有名的“草船借箭”，時(shí)空穿梭機(jī)讓我觀看了這驚人的一幕，讓我領(lǐng)略了孔明的才能和魅力。
這就是神奇的時(shí)空穿梭機(jī)，它能讓我在歷史的長河中熬游，去體會歷史帶給我們的震憾。要是你喜歡，就和我一起來吧！
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇26
人們一直希望有一臺時(shí)光穿梭機(jī)。這臺時(shí)光機(jī)能讓我們在古代和現(xiàn)代之間穿梭自如，我想發(fā)明一臺時(shí)光穿梭機(jī)。
我在電視上看到的時(shí)光穿梭機(jī)五花八門，多種多樣。但我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)卻是不同的：它很小，可以放在任何地方；時(shí)光機(jī)上有許多按扭，按下激光按扭，它不光能給你照明，它還可以給你打通道路。假如前面有一根巨大的樹枝擋住了你的去路，你揮舞著激光按扭，樹枝就會掉在地上，并在幾年后長出樹苗，這樣還可以保護(hù)森林不會被破壞。按下逃生按扭，它可以幫助你逃生：比如你在恐龍時(shí)代遇到恐龍的追逐，按下它就可以回來。按下查閱按扭，它可以幫助你查找任何生物的資料，假如在你眼前有一棵不知名的草，你可以查找這種植物是否有毒或它體內(nèi)有哪些物質(zhì)等等。按下穿越按扭，這是最奇怪的，按下之后時(shí)光穿梭機(jī)的上方會形成一個(gè)淺藍(lán)色的光環(huán)，它上面有許多時(shí)代，你可以用手去點(diǎn)，然后就可以到達(dá)你想去的時(shí)代了。時(shí)光穿梭機(jī)是不是很神奇呢？
雖然現(xiàn)在無法發(fā)明時(shí)光機(jī)，但我相信，隨著科技的發(fā)展，時(shí)光穿梭機(jī)將在不久的將來出現(xiàn)。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇27
好消息，好消息！進(jìn)過科學(xué)家們努力研究終于制造出了，時(shí)光穿梭機(jī)！這條廣告一播出，我馬上放下手里的工作，盯著電視看。急忙用手機(jī)給購物欄目打電話。用了一大筆錢買下了時(shí)光穿梭機(jī)。哈！這下子就可以到我想去的未來了。
由于我沒有仔細(xì)看使用手冊，操作過程中按錯(cuò)了一個(gè)鍵，到了古代。正好停在了一家書院。一位教書的先生對一位同學(xué)說：“李白，你怎么又打瞌睡？”我想唐代大詩人禮拜怎么可能上課不專心聽講？休息時(shí)間，從他的朋友的話中知道，李白很貪玩。我找到李白對他說：“你將來是個(gè)受人矚目的大詩人，不要辜負(fù)后代對你的期待。”李白聽了后很驚訝，沒想到自己將來是個(gè)大詩人。從此李白努力學(xué)習(xí)，成為了舉世聞名的大詩人。當(dāng)我要做上時(shí)光機(jī)會到像是中的時(shí)間，有個(gè)人叫我的名字：“雪瑩，到床上睡！”哦，原來是個(gè)夢，應(yīng)為我的作業(yè)太多了，中途睡著了。還有一個(gè)故事沒有背，一看，原來是李白的詩！
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為我盟中的科學(xué)家，真正做出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，要解開古人給我們留下的未解之謎。
時(shí)光穿梭機(jī)作文 篇28
今天媽媽帶我去湘湖邊的下孫文化村參加開筆禮活動(dòng)。
帶著好奇心來到目的地，看到很多小朋友都穿上了藍(lán)色的長衫，頭戴黑色的帽子。因?yàn)榇┝撕窈竦亩拢枢洁降臉幼樱雌饋砗芑?/p>
我簽到后，水晶老師也給我一件長衫，媽媽幫我穿好戴好后給我拍了幾張照片。過了一會兒，時(shí)間到了，大家差不多都到齊了，開始開筆禮儀式，我們拜了老師，點(diǎn)了天眼又拜了筆，還體驗(yàn)了青磚練字，既不用花錢又不會弄臟衣服，這真是練習(xí)毛筆字的好方法！儀式結(jié)束后我們還體驗(yàn)了以前的玩具，滾鐵環(huán)，打陀螺，這些我們都不會玩，不過非常有趣。
大家拍了一張集體照后去了附近的湘湖文化展覽館，那里有八個(gè)展區(qū)，房子好大，古色古香，里面的一件件擺設(shè)我還是第一次見，在展覽館我了解了我們蕭山的土特產(chǎn)，莼菜，楊梅，栗子柚子，方柿，茶葉還有一種很奇怪的魚叫杜父魚。蕭山人杰地靈，出現(xiàn)了許多名人，最出名的算是賀知章和楊時(shí)，楊時(shí)做蕭山知縣時(shí)，主持開筑湘湖，典故“程門立雪”講的是他。
這次活動(dòng)讓我對我的家鄉(xiāng)—蕭山有了更多的了解，我覺得蕭山太厲害了，不僅歷史悠久而且經(jīng)濟(jì)也是飛速發(fā)展，2022年亞運(yùn)會舉辦地也在蕭山，蕭山這次真的走向世界啦！我是蕭山人我驕傲！
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