小學(xué)的時光-六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的時光-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的時光-六年級作文1
每個人都有一樣財富，無論是貧賤、富貴，都有這樣珍貴的財富——時間，時間是公平的，它平均分給每個人；時間是偏私的，“多”給那些用功的人；時間是平凡的，有些人是虛度光陰；時間又是寶貴的，有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時間。
高爾基說過：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時間是一筆財富，但財富卻不能買到時間。利用時間者會得益，而虛度光陰者只會對自己有害無益。如果時間不珍貴就不會有詩人贊嘆：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”大家應(yīng)該都聽過“時間老人”這個故事，那就更加珍惜時間。看到滿頭銀絲的老人贊嘆著時間的短暫，還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂，你是否有一些感受？隨著時間，也可以積少成多，例如，銀行存款，日積月累，錢就會有利息增加，也會越來越多。但如果借錢那就要還更多錢。
當(dāng)早晨一縷陽光照進，你是否應(yīng)反省自己有沒有虛度光陰，時間像一只小鳥一去不返回。今日，有人碩果累累，有人滿頭銀絲卻一無事處，有人血灑槍前，為國捐獻，有人仍虛度年華，貪圖享樂。這些結(jié)局都是由他怎樣對待時間引起的。就像在山谷里喊一聲，那山崖對面也會回過來一聲。你怎樣對待時間，時間也會怎樣對待你。
小學(xué)的時光-六年級作文2
舞蹈課暫停一星期，鋼琴課剛上完了一節(jié)也暫停了。而我從放假到現(xiàn)在，還沒有空去看外婆呢。我決定利用這幾天的時間，去廣州見見外婆，并且好好放松一下。
回到廣州，真幸福啊！舅舅帶我們?nèi)V州大酒家喝茶。我們點了炒飯、小籠包、蛋撻……令我印象最深刻的是龜苓糕，顏色黑黑的，吃起來有些苦澀。正當(dāng)我不想吃時，外婆幫我加了兩勺煉奶，龜苓膏馬上變得又滑又甜，美味極了！
回到廣州，真幸福啊！我學(xué)會了包餃子。外婆從冰箱里拿出冬菇、瘦肉、馬蹄、紅蘿卜……然后把它們切碎、剁碎，加上各種調(diào)味料，最后拿出餃皮開始動手包餃子了。
我學(xué)著外婆，先裝半勺肉餡放在餃皮上，再對折餃皮，然后把對折處用手輕輕地捏緊。這捏緊的步驟是最關(guān)鍵的。捏不緊，餃子一煮就爛了。捏緊后還得輕輕修飾一下，這樣包出來的餃子才更漂亮！看著自己包的餃子，有的大，有的小，有的像元寶，有的像小月牙，有的像人的耳朵，我覺得有趣極了！吃著自己親手包的餃子，我心里更是美滋滋的！
回到廣州，真幸福啊！每天可以和妹妹，在房間做游戲，在客廳玩布娃娃，我們姐妹倆的歡聲笑語每天都不斷！
回外婆家的幾天，真是我幸福快樂的時光。8月份，我還會和爸爸媽媽再回廣州的。
小學(xué)的時光-六年級作文3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時光還真是快樂啊！
在小學(xué)的時候，我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業(yè)，有個同學(xué)不停的敲著窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽到這個聲音就一雙雙眼睛就往我著看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺。同學(xué)們?nèi)^我著里來看我的手和玻璃，就在同學(xué)們問的時候老師過來了，我趕緊的低著頭。老師走到我的面前，我以為老師會罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點了點頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。
我在讀初中的時候我才知道讀小學(xué)很幸福，你們應(yīng)該也有一樣的想法把，在讀小學(xué)的時候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽歌，一起聊天，一起吵架，一起開心的玩。我很想小學(xué)的時候，想小學(xué)同學(xué)，想她們的笑臉，想她們叫我的外號。
在小學(xué)還蠻快樂的，也許也有淚水可是也有歡樂的時光。
我第一次在網(wǎng)校上寫作文所以寫的不好的地方請評論出來，謝謝！
小學(xué)的時光-六年級作文4
小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學(xué)校聽課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個老師剛走，那個老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點菜，一點都不餓了，真是累啊！
小學(xué)的時候呢？每天寫完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。
小學(xué)的時光多么好啊！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒做啊！老師的留言，同學(xué)們還沒去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報還是我們寫的，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠抹不去！
小學(xué)的時光-六年級作文5
最近，我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。里面寫到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。”然而我們的小學(xué)時光卻是一去不復(fù)返的。
小學(xué)時光讓我非常難忘。一年級入學(xué)的情景現(xiàn)在都還歷歷在目，許多同學(xué)哭著嚷著不愿進校門，家長只得連哄帶騙地勉強帶進教室。曾經(jīng)發(fā)生的趣事，現(xiàn)在也是記憶猶新，上一年級時我會把尿撒在褲子里，拿掃帚去掃黑板……我也很懷念入學(xué)時，成為少先隊員時，和同學(xué)們玩耍時的情景。記得一年級，我們到四樓上課時，看到那些比我們高大得多的六年級的大哥哥大姐姐們，心里有一種敬畏之情，真希望能快快長大，像他們一樣很快畢業(yè)。那時，我們認為小學(xué)六年是多么的漫長啊！如今我們很快就要離開母校了，心里又有些不舍。看到一年級的小弟弟小妹妹們，真想回到一年級，重新開始小學(xué)生活。
小學(xué)時光是易逝的，是一去不復(fù)返的。常言說，小學(xué)時光是最珍貴的。小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純潔美好的，小學(xué)老師對我們的教導(dǎo)也是最孜孜不倦的，小學(xué)階段做的事情也是最讓人刻骨銘心的。從現(xiàn)在開始我要認真地聽老師講的每一堂課，努力做好老師布置的每一樣作業(yè)，積極參加班級和學(xué)校的每一項活動，友好地和同學(xué)們相處，給老師和同學(xué)們留下一個好印象。
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定要珍惜好這不到三個月時間，讓它如煙花般燦爛。
小學(xué)的時光-六年級作文6
為了紀念長征勝利80周年，我們四年級全體學(xué)生參加“形象提升”訓(xùn)練，時間定在9月26日至9月30日這一周，我們班由洪教官管理。說實話，雖然每天只是抽一個半小時來訓(xùn)練，可也把我們累得夠嗆！
第一天，洪教官教我們稍息和立正，還有簡單地教了一下四面轉(zhuǎn)法。可就是這幾個簡單不起眼的動作，卻花費了我們好大的力氣。必須要聚精會神、專心致志才能不犯錯誤。比如說：洪教官喊道：“向左轉(zhuǎn)！向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”每當(dāng)向右轉(zhuǎn)時，還有好多同學(xué)向左轉(zhuǎn)。這種團體活動，最考驗大家的團隊合作精神了。后面幾天，大家一直在鞏固四面轉(zhuǎn)法，全力為周五的會操做準備。
周五，楊老師提醒道：“如果會操最后一名的話那我們就要反思為什么這么落后；要是能得第一名、第二名，就可以全班得到金穗卡外加小獎品！無論如何，第時每刻一定要做到：精神抖擻，目光炯炯有神！”我們班便精神大振，興奮地參加會操去了。
會操回來時，我們滿面紅光，因為我們得了第一名！真是不敢相信呀。在那邊，我們勇敢克服了恐懼、慌張，大家齊心協(xié)力，努力得分。
軍訓(xùn)讓我知道看似簡單的事情想要做好卻很難，但只要我們?nèi)f眾一心，不畏艱難，我們終將會獲得勝利！
小學(xué)的時光-六年級作文7
課間，我借著喝水的功夫休息眼睛，不經(jīng)意間瞥向窗外，望見低年級的孩子們在無憂無慮的嘻戲，從心底升起一種恍惚。幾年前，我同他們一樣，也在毫無顧慮的過著每一天；現(xiàn)在，由于小升初馬上要到來了，生活頻率加快了一些，與初中相差無幾。
一想到要升入初中，在一起生活了六年的伙伴即將分開，心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見到的朋友的臉龐，在這幾年中飛速變化著。小時候的稚嫩早已不復(fù)存在，替代的是一種沉穩(wěn)與淡泊。
校園發(fā)展速度極快，一點一滴的變化全被我們盡收眼里，記在心里。學(xué)校以后還會發(fā)展的更快，可惜我們只能目睹未來的一小部分，剩余的那不可限量的前途，則會被以后的在校生銘記于心。
想到這里，我不禁有一種想將時間停下的沖動。可歲月不饒人，人生還需繼續(xù)，無法因某人而改變法則。繼續(xù)望著窗外，有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年，時間悄然從指縫中流逝，一去不復(fù)返。有些朋友很早便外出留學(xué)，僅留下一個虛影供我們猜測現(xiàn)在的模樣。六年，悄然飛逝，如果把時間再往后推，六年后我們或許坐在高考的椅子上，或許外出外國吸收知識。不管在哪，我們始終都是一家人。
小學(xué)生活與我們漸行漸遠。過好在小學(xué)僅剩的幾個月，把每天都過得充實，長大后，我們必然慶幸，自己的童年是在北大附小七班度過的。
小學(xué)的時光-六年級作文8
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學(xué)生活。在我們的小學(xué)生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學(xué)校全班同學(xué)坐一輛公交車去基地。
到了后我們?nèi)嬍野褨|西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的規(guī)矩。當(dāng)天晚上就發(fā)生事，基地規(guī)矩晚上九點必須關(guān)燈。晚上我們關(guān)完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關(guān)燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經(jīng)熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。
還有我們?nèi)ネ鎸氂螒颍覀冊僭诘貓D時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉(zhuǎn)眼一周過去了我們的`基地實踐結(jié)束了！
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼也要畢業(yè)了！我想對所有同學(xué)說：六年時光消逝，友誼不消逝！
小學(xué)的時光-六年級作文9
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進來，現(xiàn)在變得那么熟悉，我們的小學(xué)歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學(xué)，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學(xué)時光。當(dāng)媽媽將我領(lǐng)到一位和藹可親的老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領(lǐng)進了一件明亮的教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學(xué)連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節(jié)課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮(zhèn)住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學(xué)了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學(xué)校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
小學(xué)的時光-六年級作文10
唉！12月！真是令人歡喜令人憂！新的一年即將到來，舊的一年將被遺忘，這天，我趴在窗臺上，開始了如夢的回憶。
時光如梭，這些日子，我哭過，笑過，呵呵，還記得上次去釣魚嗎？收獲頗豐，雖說掉進水里，成了一只濕漉漉的落湯雞，倒也不辜負了那些鮮美的魚。那次，舅舅帶著我去河邊，我便迫不及待地甩下了釣鉤，直愣愣等著魚兒來咬鉤，舅舅會心一笑，調(diào)整好高度，選出魚餌，才不慌不忙地甩鉤，嗬，那場面，魚兒可是排著隊準備上鉤！我這邊沒有任何成果，急得像熱鍋上的螞蟻，可謂一失足成千古恨，“撲通！”一聲，投進了大海媽媽的懷抱。
呵呵，打雪仗也蠻有意思，我的絕招可是無人能敵！瞧，一個漂亮的掃堂腿，雪點四濺，周圍的人連退三尺，哈哈，我多神氣！不過智者千慮，必有一失，在我得意之時，一個個“炸彈”也隨之而來……唉！那時的我真倒霉！
噢，忘了告訴你，我狗刨最厲害！四支靈巧的腿一揮，就可以游出老遠，有時間來比比！不過上次我可吃了不少苦！可憐了我那狗一般的鼻子！潛水我最不在行啊！要不是被爸爸按到水里，我才不會變成那副囧樣！不會！都說了不會了！
一陣涼風(fēng)吹過，我猛然驚醒，才開始失落，又要過去了嗎？不過有句話說：新的不去舊的不來嘛！新年有壓歲錢，有兒童節(jié)，有……
讓我們迎接20xx的到來吧！
小學(xué)的時光-六年級作文11
小學(xué)生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過。可是，那么多細節(jié)，那么多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。
那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識的目光？排排桌椅，可否記下我們琳瑯的讀書聲？操場上的桂花樹啊，還記得我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
怎能忘啊，運動場上的奮勇拼搏，為了班級榮譽，不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的集體；細雨綿綿中的秋游，我們走向果實的田野里，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創(chuàng)造整潔的環(huán)境；從剛?cè)雽W(xué)時的懵懵懂懂，到畢業(yè)時的風(fēng)華正茂，多少個日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張試卷，一張張啟迪我們的智慧教案……
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！
再見了，親愛的同學(xué)們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們?nèi)杖找挂沟哪感！２还芪覀冊谔熘牡刂牵还芪覀兩碓诤翁帲家掠谄床M取，不要辜負老師對我們的期望。
小學(xué)的時光-六年級作文12
叮咚……叮咚，外面下著淅淅瀝瀝的雨，雨落在外面的鐵板上，形成了一首節(jié)奏明快的交響曲，而教室里卻洋溢著歡笑聲，那雨兒敲打鐵板所奏的樂曲好像是專門為這場歡樂的盛宴伴奏。
原來，那是同學(xué)們玩游戲時發(fā)出的歡樂的笑聲。今天下午我們在教室里玩起了吹乒乓球的游戲。一號同學(xué)麗雨邁著必勝的腳步走上臺，只見她彎下腰，把手按在桌子上，鼓起腮幫子，使勁地吹，可那顆球就像一個頑皮小孩兒，在那轉(zhuǎn)起小圈圈，我看了真的都有點不耐煩了，真想湊上去幫忙吹吹。后來她突然反敗為勝，只見她一吹，球竟然就直接跳到第五個杯子里。同學(xué)們不禁都為她歡呼鼓掌。當(dāng)她正暗喜時，再往下一個杯子吹，球卻掉了出來，所以最后還是失敗了。麗雨突然像泄了氣的皮球，苦笑著走下臺。
終于輪到我了，我才知道有多難吹。我彎下腰，鼓起腮幫子，用力一吹，水花直往外濺，濺得我滿臉痘濕了，水流到眼里，我的眼睛快睜不開來了。這時我聽見同學(xué)們有的說：“哇！龍卷風(fēng)來啦！”有的哈哈地笑起來。我想：原來把球吹過去可不簡單呀！我揉了揉眼睛，再用力一吹。糟了，我還沒吹到另一個杯子就敗下陣來。原來我自己也沒那么厲害呀！
快樂的時光就這樣匆匆結(jié)束了，我想還有更多的快樂在等著我們吧！讓我們繼續(xù)尋找吧！
小學(xué)的時光-六年級作文13
我非常喜歡去外公家玩。在五月的一個周末，媽媽帶我去外公家。
在去外公家的路上，我的心情可激動了。心想：馬上就能到外公家了，說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)哦！
過了近一個小時，終于到了外公家。一下車，就急著去找外公。當(dāng)時感覺外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，沒有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆問外婆，外婆也不清楚。就在這時，我聽到了腳步聲，出門一看，是外公！他懷里抱著一個大紙盒子，盒子里全是小鴨。我抓起一只小鴨，看了又看，嫩黃的絨毛、黃紅的小扁嘴、袖珍的扁腳丫，瞧，它正瞪著一對黑亮的小眼珠看著我呢！太可愛了！
外公剛給小鴨們喂過食，現(xiàn)在正準備讓它們?nèi)ニ镉瓮妗Ｐ▲唫円粨u一擺地小心地往水邊走去。呀，不好，只見一只小鴨不小心滑了一跤，可憐這只小鴨不是走到水里而是滾到水里的。好在它離水面不遠，要不一定會摔壞的。不一會兒，小鴨們就全到了水里。一只也沒有留在陸地上。小鴨們在水中嘻戲著、追逐著，開心極了！從水中走出來的小鴨們跟個落湯“雞”似的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要對外公外婆說再見了。對那群小鴨感覺好不舍！
我又一次盼望著來到這里，不知道過一段時間再來看這些小鴨時，它們會長成什么樣！
小學(xué)的時光-六年級作文14
小時候，光著腳在沙灘上快樂地奔跑，沐浴在和煦的陽光下與春風(fēng)細語，在睡夢中與外星人共舞這是一串串留在記憶深處的足跡。在這些足跡上，刻下了許多不朽的傳奇。
每當(dāng)閉上眼睛，總會看到一個小孩無憂無慮地圍在父母身邊跑著，笑著，那是我嗎？是的，那是我。可現(xiàn)在的我已經(jīng)長大。我想回去，時光卻一去不復(fù)返了。童年的時光留給我的是一個渺茫而又不可毀滅與重造的記憶盒。打開盒子，里面有我那美麗而嚴厲的媽媽，強壯而又和藹的爸爸。現(xiàn)在的他們已經(jīng)變了，臉上的皺紋多了，頭發(fā)白了許多，唯一不變的是他們對我的愛。就是因為有他們的愛，我才會記住這段時光。
我喜歡一家人在寂靜的夜里，仰望天空，期待流星劃過而許下那個永恒的愿望：留下我的童年，留下我的童年，留下我的童年！！！我不求留下那年少輕狂的我，只須留下那一片情感的天地。我真希望時間老人能眷顧我一次，把我?guī)Щ赝甑臅r光。可我知道，已回不去了。
童年，我將永遠地失去了。就算我回去，我也不會幸福與快樂，因為我已長大。曾經(jīng)玩過的游戲看起來是如此的幼稚了，曾經(jīng)說過的話語聽起來是如此的可笑了父母常說：既然無法改變它，那就去適應(yīng)它。可能大多數(shù)人都會認同這一觀點，可我不會。我要改變現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成我的童年。我只要屬于我的那一片凈土------愛與童年！
小學(xué)的時光-六年級作文15
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了。現(xiàn)在，同學(xué)們個個都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個學(xué)校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當(dāng)想起這個稱呼的時候，我都會想起我們在一起的日子。當(dāng)我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達出來，當(dāng)我們想說的時候，才發(fā)覺我們都已經(jīng)分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個同學(xué)來到了我們的母校。自從六年級畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說：日子過得真快啊！
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