中學時光作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學時光作文 篇1

　　歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現出往事。開始，僅僅是一些零零星星的巖石露出水面，但終究在海水的沖擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子鏈接著回憶，更連接著我們的心。

　　我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時光的磨煉中積累的；童年，是用時間搭建起的；生活，是時間打下的根基。我們需要時間，我們所擁有的，都是時光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時間在付出。這些話，我本身就是一個血淋淋的例子。

　　小的時候的我，比誰度淘氣。一會兒，拔公雞的毛；一會兒，鉆到屋頂上捉迷藏；一會兒，又拽著樹梢兒大秋千玩。堪稱快樂至極。那是的我，無拘無束。活脫脫一個索溪峪的野孩子。

　　現在的我，被學習、分數和作業三座山壓著，補習班圍著我團團轉，我苦惱于失去了原來的生活，又羞愧于幼時的我無知。現在的我。又是一個城市典型的學習人。

　　時光在悄悄為我支付著所有的代價，走了的是時間，來的仍是時間，是時光，帶著我領略城市的風騷，跟緊科技發展的腳步。時光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經歷過的時間，不讓他白白流逝！

　　沒有時間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時間，哪里還有我們，還有現在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。

　　中學時光作文 篇2

　　夜幕降臨，給大地穿上了黑披風。皎潔的月升上來了，又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫字臺上，靜謐的月光灑在地板上，反射出五顏六色的母愛之光。

　　那次猶使我難忘，那時我正在做作業，身后漸漸響起媽媽輕微而細碎的腳步聲，很輕，很輕地，生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問我:“累不累啊，要不休息一會兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁，被媽媽這么一問就打斷了思路，便沒好氣的回答到：“真是的，不就是你，把我的思路打斷了，要休息你去休息!沒看見我正在忙嗎?”媽媽怔住了，不一會兒便輕輕的走了，聽見腳步聲越走越遠……那輕而微弱的腳步，就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上，越來越痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。

　　一會兒，又響起媽媽那輕微而細碎的腳步聲，媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說了聲對不起，媽媽說：“沒關系，媽媽怎么會怪你呢?快把牛奶喝了，涼了就不好喝。”

　　牛奶，很香很香，輕抿一口，有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛的甜味?

　　中學時光作文 篇3

　　或許是時間的短暫，熙熙攘攘的世界里，匆匆忙忙的背影中，我又會記得誰呢。或許沉默不語的世界早已記取了你的笑容，只怨時間太短，便也忘記了回眸中犀利眼神。生活的隨筆雜亂無章，因此不見得有人會浪費五分鐘時間來瀏覽這味如稻粱的東西。

　　忘記了走過筆尖的日子，不再有期待著下課期待著放學的童年。詩意的三年宛如笑話，那些忘不掉的人和事也逐漸模糊。

　　記不起那些沒寫作業的充足理由；記不起三年的同窗都有誰；記不起初一的懵懵懂懂；記不起初二的馬馬虎虎；記不起初三的匆匆忙忙。只記得英語課上縱覽天書的略懂，回頭一望眾人迷茫無知的神情，便知道彼此彼此。

　　失去后才知道珍惜，一點都沒錯，誰知道這是不是在說我。總之，三年已逝，再回味也是多余的。輕輕的回憶勾起一絲絲留戀和不舍，只剩下一張畢業照片，空寂的時候，凝視一會，嘴角又浮起一絲笑意。

　　誰知道明天是否有人會督促我，是否有人會關心我，又是否有人能引燈指路。有時眼淚會不禁打濕眼眶，或許是三年的訴語太漫長，又太短暫。

　　不想問陶淵明的悠然隱世，聽不見李白的水中撈月，感不到蘇軾的淡泊名利。子曰：“朝聞道，夕死可以”。浪淘盡、千古風流人物，人道是、三國周郎赤壁。江山如畫，一時多少豪杰；人生如夢，一尊還酹江月。

　　中學時光作文 篇4

　　童年的趣事像天上的繁星似的數不清，而在我記憶深處那件事，卻令我久久不能忘懷。

　　6歲，還是一個無知的年齡，很淘氣。記得那是一個陽光明媚的下午，爸爸正在呼呼大睡，媽媽上班了。我早已醒來，很無聊，便下地玩了，我看到一個青花瓷的花瓶。我竟然不知道那是一個爸爸最心愛的花瓶。我看著花瓶，起了好奇心，于是我便一個勁地去拿，結果，沒拿到，我坐在地板上生了一會悶氣，又想到一個好辦法，拿來一個小椅子，我站在小椅子上把花瓶抱了下來，可我的手突然不堪重負，抱著的花瓶像流星一樣墜落了，只聽啪嘰一聲，花瓶碎了，我看著滿地的碎片，茫然不知所措，便嚎啕大哭起來。嘈雜的聲音驚醒了爸爸。爸爸看著滿地的碎片，臉上的表情先是驚訝，再是惋惜。爸爸看著滿地的碎片，臉上的表情先是驚訝，再是惋惜，我看著爸爸哭得更加厲害了。終于，爸爸說：“沒事，你去玩吧。這里爸爸打掃吧。”我那噙滿淚水的大眼睛望著爸爸，最后歡天喜地的出去折紙鶴了。當我不經意經過臥室時，看到爸爸的手上流血了，臉上還有淚珠。就在那時，我流下了悔恨的淚水。我知道：爸爸不是無所謂，而是不忍心責怪我。爸爸，對不起！

　　這件事，一直在我心底的最深處留下了印記，我一輩子都難以忘懷！

　　中學時光作文 篇5

　　現在的我們已不再做廣播體操了，每每望著花壇對面朝氣蓬勃的七年級師弟師妹有模有樣的學著“舞動青春”仿佛昨天我還在那里，我只能在另一個地方練著跳遠，諸如此類的應付中考的訓練，早上的霧霾濃稠，緊緊的把我裹在它的襁褓中，任我如何掙扎也觸不到隔著花壇那個我開始的地方。

　　走在昔日朝陽般的風雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑著對我說：畢業的時候我會給你一份大禮。聽完這話，心里萬分感慨，愁苦卻又竊入心房。說完他便直徑回了宿舍。踽踽獨步，光照在眼里，眼睛在衣袖觸到之前模糊。

　　整間教室處處被離別滲透

　　上個開著小差，手指的筆尖多次劃到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重寫下的中考倒計時。腳多次觸到堆積成山的資料。

　　人生如霧亦如夢，緣盡緣滅還自在。

　　傾聽著，靠近著，在教室邊我清楚的聽見：

　　三年時間很短，轉眼間。

　　中學時光作文 篇6

　　連綿的春雨終于停住了，太陽露出了半個笑臉。

　　我坐在窗臺前，呆呆的，有些迷惘。“嘻嘻”“哈哈”……笑聲此起彼伏，傳入我的耳中。我朝著發出銀鈴般笑聲之處望去，只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著，綻放著如花般的笑臉。他們時而在草地上打兩個滾，時而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑，時而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊，無憂無慮，無拘無束。

　　這就是童年——金色的童年。是的，童年是一個沒有被世俗污染的地方，這群孩子正在盡情地享受著。而我，卻不能。我的童年，已如同一只斷了線的風箏飛走了，再也不會回來！我多想拋開一切顧慮，再享受一下童年的歡樂。但當我真的面對臟臟的草地、高高的滑梯，我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌……

　　即將進入少年時代的我，回憶起童年的那份歡樂，已經模糊不清。此時此刻，我感到了時間如同流水一般，一去就回不來了。我明白：我必須抓住它，把握它，別再虛度了少年時光。

　　中學時光作文 篇7

　　六年的時光，真的那么快就過去了。一瞬間，以為是場夢，一場甜蜜芬芳的夢。

　　一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。漸漸的，我喜歡人少的時候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽光，聽風與葉的聲音。當梧桐樹增添六個年輪時，離別的時刻也就到了。

　　童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離開，又有新生進來。場景沒變，人變了，笑聲也還在。我還有很長一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走。回首，回首，不斷地回首——曾經走過的路。在一個寂靜的午后，校園很安靜時，手放在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現。

　　老師交給我們知識，同學們互相幫助，大家在團結和睦的集體中成長。春夏秋冬，已循環了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的印記，散發出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

　　站在告別的點上，面對那些時光，別說再見，我們從未真正離開。轉過身，對那段時光大喊：“遇見你，我很高興！”

　　中學時光作文 篇8

　　看著黑板上的倒計時一天天減少，心中有抹不明的感傷。再過60多天，我們就要分開各奔東西。回想初中三年的生活，我們一起讀、一起瘋、一起哭、一起看花開花落，一起度過了一千多個日夜……那些美好的回憶，仿佛是昨天發生的，可是昨天已經非常遙遠，即使有再多的不舍，也要放手，讓我們在各自的天空里飛翔。

　　三年的時光，一千多個日月，就這樣在懵懵懂懂的學習中度過了。還記得，那年夏天，我們懷著激動的心情來到學校。那時候，天很藍，云很白，時間總過的很慢很慢，日子過得無憂無慮。那時候，我們還沒有如今的成熟；那時候，我們還很單純；那時候，我們還對自己的未來很迷惘。三年，說長不長，說短不短。說不長，但這三年可以讓一個人學會做人，學會在社會中生活。說不短，但這三年的每一個回憶又都忘不了。雖然那個充滿稚氣的我們早已不復存在，但我們那份向往自由生活的心永遠存在！

　　離別，并不是結束，而是新的開始，我們要用自己的雙手創造自己美好的未來。我們走在自己選擇的路上，雖然很艱辛，很難堅持下去，但我們要學會堅強，一個人勇敢地走下去。

　　十年后，你若聽見這首熟悉的歌——《海闊天高》，你會想起我們在一起的時光嗎？十年后，你若看見那件白色校服，你會想起這段一起瘋一起笑的日子嗎？這段短暫的時光，我會永遠銘記，這段美好的時光，會陪伴我快樂到老。

　　中學時光作文 篇9

　　短暫的初中生活像流水一樣，在不知不覺中輕輕滑過 ——題記

　　時光如同七個音符，看似平淡卻能彈出一首不平凡的歌，而初中這三年的生活就是一部由苦與樂譜寫的樂章。

　　還記得第一次邁進這所中學大門時的心情，有點迫切，當時就像進入了神圣的殿堂，感覺到的只有莊嚴和神秘。

　　隨著時間的遷移，慢慢的和同學們熟悉了，大家一起聊網游，泡沫劇，一起討論學習……于是便把“奧特曼”和“變形金剛”拋到了九霄域外。

　　大家開始講個性，經常會看到一些男同學在課間的時候在洗手間白能自己的發行，大家開始趕時髦，穿的衣服也奇形怪狀，而當年那個滿身泥土的混小子形象早已隨著時光而流逝。仿佛還是昨天，我站在講臺上向大家介紹自己，仿佛還是昨天我端端正正的坐在座位上聽老師講課，還記得我們開學第一天一起在階梯教室唱“北京歡迎你”，可是這一切早已過去，現在我們正走在人生的第一個十字路口。

　　洶涌的復習向我們澎湃的涌來，但同學們總是能在苦中作樂，無論這傳說中的中考是多么險惡的一關，但是我們注定要闖，沒有陽關路，只有這涌到窒息的獨木橋，我們每個人都將義無反顧的重蹈這萬人的覆轍。

　　六月份我們永遠的離開了這神圣的殿堂與監獄，我們將永遠的告別我們的老師、同學、學校。以后我們再也不會在背后偷偷的議論老師，現在留給我們的只有默默的懷念……

　　日子如水 ，我們還會繼續走下去的。

　　中學時光作文 篇10

　　“鈴鈴鈴……”夏凌雨邁著沉重的步伐進入教室，剛小學畢業，得給大家一個好印象。大家好，我是夏凌雨，希望能和大家成為好朋友！不行不行，我的名字叫夏凌雨(冷)，這也不行，總不能跟小學五年級時候一樣吧。想著想著，夏凌雨走進了教室，“刷”，“報告！”“這就是剛轉來的夏凌雨同學，請夏凌雨同學自己找個位子坐下。”說這句話的是位和藹可親的語文老師李老師，夏凌雨挑了一個旁邊窗子的后面位子坐了下來，不久就聽見有人對她說：“你做的位子有人做了誒，而且還是個非常溫柔的女孩子。”“啊？那我換個位子。”“不用了，你就坐著吧。”

　　夏凌雨突然聽見一串字從一個女孩嘴里冒出，夏凌雨朝那邊看來，好漂亮的一個女孩子啊！夏凌雨不禁感嘆。那個女孩朝這邊走來，對夏凌雨說：“你好，我叫劉音藝，交個朋友吧！”“哦……”短暫的一天就這樣過去了。

　　我是一天一天為一章一章的，我很懶。覺得開頭好的可以成為我的粉絲或關注我哦。

　　中學時光作文 篇11

　　盼望著，盼望著，一個暑假過去，我的中學時光終于來臨，期待著，期待著，我步入中學的第一個星期即將過去，我，也慢慢融入到了初一二班的集體，和大家漸漸了解。

　　當8月29日那天來臨，我邁進了東方雙語學校的大門，那一刻，我真正地成為了一名中學生。我所在的班級在二樓拐角處，教室里配有先進的設備，那是我以前上課從未見過的，一行行整齊桌椅，擺放的井井有條，藍色的桌布又為教室添加了一分神秘感。校園里，一排排樹沐浴著陽光，一片片草地享受著土壤的松軟，這一切為校園增添了幾分生機。

　　來到新環境下，難免會有些孤單，不過，我馬上結識了很多朋友，雖然我們不在一個母校，但是，我們有幸聚到一起，同上一所中學，組成一個大家庭，就應該互相了解，幫助，隨著一天天過去了，我和同學也越來越熟悉，變成了形影不離的好朋友。

　　課堂上，靠得還得是老師，從開學第一天起，老師就各自做了自我介紹，我也對老師們有了初步的認識，我相信，在他們的攙扶下，我會一步一步走下去，最終取得成功。

　　我來了，東方雙語學校，我來了，初中時光。

　　中學時光作文 篇12

　　二零零七年九月一日的早晨，是我永遠也不會忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護送到升旗臺并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。

　　護旗手的任務是將國旗由起點護送到升旗臺并把她交給升旗手，然后目送著國旗升到桿頂。整個過程要求非常嚴格、規范。原有的護旗手已經小學畢業，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經反反復復地將整套由起點走向終點的動作做得爛熟于心，所以才敢在新學期的開學典禮上登臺亮相。

　　開學典禮的時間到了！隨著時間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動，心想：面對兩千多人，如果做錯了，那不是太丟臉了嗎？可我轉念又上，當我們注意到這一點時，一切都已經晚了，因為音樂已經結束了，我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節奏掌握好。

　　這時，鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂曲緩緩地升向天空，我莊重地看著她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過全身。因為，是我將五星紅旗送往升旗臺的。

　　中學時光作文 篇13

　　一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

　　我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛，長長的身體透亮透亮的。一對又長又大的鉗子威風凜凜地揮舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細又多的小腳動起來真靈活。

　　我準備給它換水的時候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動不動地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過了一會兒才想起來，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養的時間不長，不然我又要難過了。

　　后來，我常常拿魚食來喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來了！這樣過了兩個月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。

　　可是，該來的還是來了。就在清明節這天它死了。我萬分難過，畢竟養了兩個月了。

　　這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂時光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”

　　中學時光作文 篇14

　　今天，學校組織秋游，我今天沒有等媽媽喊我，就早早地起床了，因為秋游是我期待已久的事情。

　　一早，我背著昨晚就準備好的書包去學校了，可別小瞧了這個書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊開開心心地走進天樂湖，天樂湖我最感興趣的就是摩天輪了。當我們坐上去的時候都很害怕，因為它會晃來晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了。可是，不一會兒它又動了。我小聲地說了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發現下去比上來快，下去的時候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。

　　到了午餐時間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來吃。我帶了好多吃的，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我帶的薯片大家都和我搶著吃，別提多開心了。

　　因為時間關系，老師叫我們集合排隊，我們坐上了回學校的大巴車，依依不舍地離開了天樂湖。

　　中學時光作文 篇15

　　傍晚時分，夕陽西下，霞光萬道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中。火光也漸漸照在了一個僻靜的小巷子里。那里古樹岑天，為人們支起一個天然的大傘，樹下綠蔭遍野，綠樹如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點綴著爭奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬花叢中，還有幾只可愛的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來到了這個地方度過快樂的時光。

　　樹旁有兩位叔叔，神情嚴肅，下著圍棋，時刻注意著戰局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手擺弄著五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著毛巾，場景十分和諧。

　　小麗今年大約十一二歲的年紀，身材高挑，穿著一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著一只毛色鮮艷，可愛的小雞。

　　小麗拿著一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著，小麗用手點了點小雞的頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛的眼神看著她，小頭還歪了一下，可愛極了，小麗也發出了快樂的笑聲。

　　在這里，小麗度過了一段非常快樂的時光。

　　中學時光作文 篇16

　　猶如漫長的.星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷……

　　一天，我約上了幾個小伙伴一起去中山玩耍。我們在門口見面后，我們一起跑向了中山公園內游樂場。這時只聽啪的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大見我這樣倒得狼狽的樣子，都指著我前仰后合的哈哈大笑起來。當然，我最好的笑意并沒有對我大笑，反而皺起了眉頭。她走過來，慢慢地把我從地上扶了起來。

　　哪里受傷了沒有？小藝溫柔的問我，其他人聽見了小藝說的話，都著。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了，都得看著我和小藝。

　　我沒有說話，但是我卻在心里暗暗地想：應該沒有。小藝見我沒有說話，把我扶著走入了衛生間。來這兒干嘛？我小聲地問小藝，小藝也沒有說話，只是嫣然一笑。

　　只見小藝打開水龍頭，把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時，我才發現，原來我的膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒有發現傷口，小藝卻發現了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著，我被小藝的舉動了，我老天讓我有一個這么好的朋友。

　　人生如浩瀚的，這件事就在大海里久久流淌……

　　中學時光作文 篇17

　　儲蓄是個好習慣，除了存錢，有許多值得一生好好儲存著，我要存什么？讓我的人生因為有了這份儲存，會更加富裕呢？

　　我喜歡存“喜樂”。我常覺得自己的腦袋，用來背誦的話，或許不是十分靈光，但說也奇怪，只要有趣的或是好笑的，我就能過目不忘，深深的記憶在我的腦容量里，一聽就背起來了。這些儲存，常讓我在人群里，突如其來的帶給大家一些歡笑，讓我也快樂不已。

　　我覺得帶給大家歡樂，就是我的天命。像今天在管弦樂團時，老師說：“如果你么都不做好的話，以后你一定會失敗，被老板炒魷魚。”

　　一向對我的幽默感就很不認同的班主任有意無意的喊著：“侯瑾，你聽到了沒？”老師覺得我只會說冷笑話，不會被老板欣賞？會被炒魷魚？

　　我知道她是在關心我，但我回了一句：“炒魷魚？我要一份外帶炒魷魚吧。”全班哄堂大笑，我的幽默老師不欣賞，但同學給了我掌聲。

　　我會把這份歡樂存起來，也希望今后可以帶給更多人更多的喜悅。存了，受到大家的喜愛，成為大家的開心果。他們開心，我也高興。豈不是一舉多得？

　　中學時光作文 篇18

　　我時常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時候的我在床上學習走路的照片，不禁露出會心的微笑。老師常說：“人生中最無憂無慮的歡樂時光，就是屬于天真燦漫的童年。”

　　還記得，二年級的時候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當難忘的經驗。

　　每逢月圓人團圓的中秋節，爸爸總會興致盎然的說：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮。”我會和可愛的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來和大家一同賞月聊天。伯母最愛說笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂的時光。

　　寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過春節。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。

　　我的童年時光充滿許多快樂又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細心呵護及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時光。

　　中學時光作文 篇19

　　盼望已久的暑假終于到來了，我和幾個形影不離的小伙伴興高采烈的去了草木茂盛，百花齊放的公園游玩。

　　當你走進公園，只見遠處群山重重疊疊，像波濤起伏的大海，湛藍如洗的天空中，時不時的有幾朵白云輕輕飄過。山與山之間的梯田就像從人間登上天堂的天梯似的，非常壯觀美麗。山底下是一—座巧奪天工，巍峨莊嚴的古塔。公園里的樹木像一片綠色的海洋，—珠珠松樹碧綠青翠。清澈見底的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話里的寶鏡—樣。湖面上的小男孩像泥鰍一樣游來游去，小女孩悠然自得的游著，在綠草蓉蓉的草地上，有的在欣賞如詩如畫的景色，有的在開心無比地斗螞蟻……

　　給我印象最深的小男孩，看起來七八歲的樣子，身材結實，頭發烏黑油亮，一雙濃眉大眼，圓潤的蘋果臉，皮膚白皙，身穿淺藍色干干凈凈的T恤，一條艷如玫瑰的褲子，左手拄著腿，右手拿著一張網，慢慢的，漸漸的，越來越近了，小男孩屏住了呼吸，以迅雷不及掩耳之勢，把蜻蜓牢牢的網住。突然，小男孩眼眉一皺又把網迅速的撒開，蜻蜓像箭一樣的飛走了

　　我們在公園里度過了快樂的時光。

　　中學時光作文 篇20

　　盼望已久的星期天終于到了，我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

　　傍晚，夕陽西下，天空出現了一道道美麗無比的彩霞，彩云絢麗，有時像兇猛異常的大狗；有時像忠厚老實的大馬；還有時像高大威武的大獅子。美觀大方的居民樓，翠綠欲滴的大樹，仿佛是一道綠色的屏風，給人們遮陰納涼。生機盎然的小花、小草爭先恐后的開著。

　　英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔，正下著緊張激烈的象棋。活潑可愛的弟弟正搭著思維縝密積木，體態婀娜的媽媽正專心致志的為我們洗衣服。

　　小女孩看上去十來歲的年紀，身材秀美標致，穿著一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉，烏黑油亮的頭發扎成了干干凈凈的馬尾辮，濃眉大眼，顯得十分可愛。此時，正手拿著雞食喂可愛無比的小雞呢！小雞三兩下就吃光了，小女孩又抓一把雞食喂小雞，還不停地用手指著小雞說:“吃吧，吃吧，吃飽了才能快快長大。”

　　快樂是美好的，快樂是無拘無束的，這真是快樂的時光啊！

　　中學時光作文 篇21

　　4月7日星期日，也是清明節小長假的最后一天。我和幾個朋友一起來到了朋友的農家小院烤串。

　　在路上，我看見了一大片的麥田，看到以后我便驚訝起來！麥田怎么會是綠色的呢！不是金黃色的嗎？到了小院里，竟然一個人沒有，我和爸爸媽媽沿著麥田溜達起來。

　　很快大家都到齊了，各個家庭都把帶來的食物分享給別人。爸爸們在燒煤，媽媽們在吃水果，而我們小孩兒有的在捉迷藏、有的在逗狗、還有的在玩手機游戲。不一會兒肉串兒就烤好了！有羊肉串、烤饅頭、烤雞翅……應有盡有。我還學這大人的樣子烤番茄。

　　烤完串兒以后，大家又集體來到了小湖邊。我們小孩去撈小蝦玩，一開始我什么也撈不到，除了一些海螺和水草，后來，朋友教給我說：“你可以去水草多的地方去試試，每次我都是從那兒抓到的！”說完我跑去了水草多的地方，用力一撈，果然網子里有了一條小蝦！我高興極了，趕忙去捉，沒想到網子里竟然有了五條小蝦！朋友都看呆了，我又撈了一網，竟然撈到一條泥鰍，我嚇的把網子扔了出去，別人都朝著我笑了，我不好意思的走了。

　　快樂的時光總是短暫的，大家都得回家了，于是我戀戀不舍的和朋友們告別，并期待著下次的相聚。

　　中學時光作文 篇22

　　在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。

　　同學們商量好讓我們班“風騷”的小嚴做模特。

　　我給自己設計好衣服后，就直奔小嚴那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴設計一套女裝。我們把圖紙畫好，小嚴坐在那兒，就像任人宰割的羊一樣，臉上布滿了好奇。

　　我們設計好一套連衣裙，小嚴想逃，哼！太天真了，我們已經在每條路上看守，小嚴被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們設計小隊，做了耳環，又用報紙做了長發，小嚴卻混然不知，我們臉上掛滿了壞笑。

　　后來又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴秀起了他獨特的舞步，六年級的哥哥姐姐也聞風趕來，每個人捂著肚子，臉上都掛滿了笑容。

　　有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺得小嚴在學校引起這么大的轟動，一定會被我們班的惡魔班主任知道，你就等著被嚴刑烤問吧！

　　最后老師批評了我們整個班，雖然被老師批評很傷心，但這是我們最快樂的時光。

　　光陰似箭，日月如梭，校園中有點童年最“肆無忌憚”的快樂。

　　中學時光作文 篇23

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”每次吟誦這句詩，我就會想到偉大無私的母愛，我們就像一棵棵稚嫩的小草，母愛就如陽光沐浴我們成長。

　　是媽媽把我帶到這個美麗的世界，從我出生那一刻起，媽媽就開始不知疲倦地照顧我。當我開始學說話的時候，是媽媽一遍又一遍不厭其煩地教我。而當我生病時，又是媽媽忙前忙后。記得有一次我夜里發高燒，媽媽又是給我量體溫，又是給我喝水、物理降溫，一整夜都沒睡。在她的細心照顧下，我的病好了。第二天一大早，媽媽又做了早餐、送我上學，非常辛苦。

　　在我的學習上，媽媽也傾注了很多心血。每次我寫書法作品的時候，媽媽就細心為我挑選紙張，在上面量好尺寸，數好字數，一筆一畫打格子，累得腰酸背疼。若不是媽媽的付出，我的學習也不會這么優秀。

　　我過11歲生日時，媽媽為我點蠟燭，我抬頭一看，媽媽的眼角竟有了微微的皺紋，頭上也冒出了幾根銀絲，媽媽在漸漸老去。我知道，媽媽把自己的一切都給了我，舍去了自己的那一份快樂。隨著時間流逝，媽媽陪伴我們的時間在漸漸減少，就讓我們珍惜這些快樂的時光吧！

　　中學時光作文 篇24

　　今年寒假，媽媽帶著我，一起游覽了龍慶峽。

　　剛進入停車場，一陣涼氣逼人的冷風撲面而來。往上走，一邊觀賞紙燈，一邊有說有笑地往上走。走入龍慶峽群山環繞的廣場，更是涼風刺骨，不過，我們已經無法理會它了，因為不管是誰，都會被這美麗、漂亮的，被彩燈裝飾的冰、建筑所吸引。

　　繼續往里走，就沒有那么冷了，因為寒風也早已被這里面的冰的世界所吸引住了。里面的冰是深藏不露，看似是白雪粘在墻上，但你摸一摸才會知道，那是一塊雪白如玉的白冰；從遠處看，好似是玻璃里面放了彩燈，，才變得那么漂亮，走近一看，才知道，那是冰里有彩燈的緣故；看似那一個個彩東西是一塊塊彩石，坐上去才知道是一塊塊彩冰。里面的冰不禁深藏不露，還五顏六色、姿態各異，有黃色的觀音菩薩；橙色的火炬手；紅色的“福”字……

　　看完這些，我們走到了最里面，這里的東西你大概想不到，因為這里的壯觀景物是大壩的水全部都凍了后，關閉大壩，冰留在大壩的墻壁上形成的。說它壯觀，是因為它凹凸不平，還非常大。站在下面，往上仰視，有一絲害怕，還有一絲好奇。

　　快樂的時光總是短暫的，龍慶峽另我難忘，所以明年寒假，我還要來。

　　中學時光作文 篇25

　　快樂的時光總是很快，快樂的記憶很容易抹去，但悲傷的時光卻很容易保存到永遠。在國慶節中，這一年的國慶我最開心、快樂。

　　在國慶節期間，我去了動物園，但這不是國慶期間我最開心的事，最開心的事是我回了老家——大橫。

　　這個名字，估計很多人都不知道。它是位于蘭州市皋蘭縣的一個小村莊。那里風景優美，人們樸實、善良，孩子天真、可愛。

　　那里有一片樹林，樹林中住著許多鳥。什么喜鵲啊，百靈鳥啊，麻雀什么的都有，每天嘰嘰喳喳地叫著，像是走進了音樂廣場。人們去樹林澆水，它們也不害怕，反而友好地啄兩下，人們給它們喂東西吃，它們張嘴就吃，一點也不害怕。

　　你就算隨便進去一戶人家，他們也會盛情款待，把最好的東西端上來，雖然不算人間美食，但也是他們最好的東西了。

　　我喜歡和曾祖父家的女孩玩耍，我們都很喜歡跳繩，于是就在我的稿紙上寫了“跳繩大賽”、“跳繩的位置”什么的。不過，我永遠跳的比她多，比如，我跳了100個，他才跳了70個。不過，在我眼中，她好像永遠不會氣餒。

　　這個國慶，被我永久地保存了。

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