【推薦】神奇的想象作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數學老師看到當我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的想象作文 篇2
你好，我是XX世紀的人類，我帶你去那個世紀看看新奇的房子吧。如果我問你未來的房子是怎樣制成的，你會肯定地回答：“是磚頭�！卞e，現在的房子只需要按一下電腦上的“F"鍵，一座五彩繽紛的玻璃房子展現在你眼前。
未來的房子可以調換空氣，如果家里悶熱，房子就會很快地感應到，頓時，你會感到一陣陣清涼。未來的房子可以根據你的心情來換室內的顏色。你生氣，房子就會用柔和的顏色讓你消氣。你快樂，房子的顏色就會變得更加興奮。如果你下學或下班剛進門，門就會把信息傳遞給沙發，你坐在沙發上，沙發就會為你按摩，沙發還用自己的“手”為你端上一杯解渴的水。如果你疲勞時，房子里的音響就會發出各種美妙的聲音，這也可以當做疲勞消除器。就能在半小時之內消除你一天的疲勞。剛才講的是室內房子的作用，但是室外的更有趣。如果把這座房子安在雪地里，發生雪崩時，房子具有一層很厚的保護膜，不會威脅到房子中的人們。房子也可以當成交通工具。你要是去比較近的地方，它就要變成小汽車，要是去較遠的地方，它就要變成飛機或輪船了。
未來世界真奇妙！只不過，現代還沒有這高科技，我相信，我們能用自己的智慧發明出來。
神奇的想象作文 篇3
我想要的那種神奇教室，里面應該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學習場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧�！返鹊取�
至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發者只要輸入虛擬場景，當時發生了什么、當事人干了什么、還有老師所需要的教學方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。
2、如何設定到達那個虛擬世界，這個就只要設好程序啟動一下就好了。
3、如何讓老師同學們達到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。
神奇的想象作文 篇4
波波熊的吹牛機終于研制成功了。
動物們從入口處走進吹牛機，經過這么一吹，走出來就大不一樣啦！
第一個從吹牛機里走出來的是長頸鹿。
長頸鹿成了貨真價實的長脖子。因為沒法測量脖子的長度，只好請你先想一想地球到冥王星的距離，因為從地球上第一個登上冥王星的人，就是從長頸鹿的脖子上爬上去的。
長頸鹿從此被稱為“宇宙梯”，名揚四海。
第二個從吹牛機里走出來的是胖狗熊。
胖狗熊一出來，地球的一角塌陷了，太平洋的水洶涌地流來，“胖狗熊洋”從此誕生了。因為胖狗熊沒法在地球上生活，“地球和平協會”收集全球所有的核彈頭，一齊發射，終于把胖狗熊推出了地球。
胖狗熊成了第一顆“動物行星”。
這時，吹牛機出了故障，吹牛沒法進行下去了。波波熊帶著工具箱走進吹牛機。他這里敲敲，那里打打，一會兒，吹牛機又正常運轉起來。
可是糟啦，波波熊自己卻被吹得面目全非：
他的毛發成了茂密的森林，毛發中的虱子就像威武的老虎，發出雷鳴般的嘯叫。他的鼻梁是雄壯的山峰，因為眼睛陷得太低，沒法看見道路，波波熊只好讓兩只眼睛乘坐直升機登上海拔幾千米的鼻梁。
吹牛機太好玩啦！吸引了不少人。
河馬市長也在里邊，他抓住波波熊，說他擾亂治安，要沒收吹牛機。波波熊附在河馬市長的耳邊小聲地說：
“尊敬的市長先生，您試試看，包您滿意�！�
河馬市長心癢癢的，情不自禁走進吹牛機。
精彩的場面出現了——
河馬市長整個身子被吹成一張嘴，一張其闊無比的嘴。他嚷嚷著要東西吃。許多一心想巴結市長的，送來了一箱箱啤酒、一聽聽飲料、一桌桌的山珍海味。
河馬市長嘴巴一動，這些東西全吞下去了。
后來有人干脆把電腦、汽車還有別墅往里邊塞。瞧，河馬市長“嘎嘣嘎嘣”嚼得津津有味呢！
因為河馬市長變成了一張嘴，前面進去的是珍貴的物品，后面出來的，卻變成了堆積如山的垃圾，所以他永遠沒有滿足的時候。
波波熊實在看不慣這種做法，一個星際電話叫來了“動物行星”胖狗熊。瞧，他正爬著“宇宙梯”長頤鹿，在河外星系旅游呢！
胖狗熊氣呼呼地趕來，一頭跳進河馬市長的嘴里。你想想看，這不正像一只保溫瓶蓋上了瓶塞子么？
河馬市長悶得大氣也不敢出啦！
波波熊的吹牛機是世上獨一無二的，因為它吹出長頸鹿“宇宙梯”、胖狗熊“動物行星”，還有他自己那舉世聞名的大鼻子。
但從河馬市長身上，波波熊發現吹牛機失效了，它并沒有吹牛：河馬市長本來就是這么一個貪得無厭的家伙�。�
一氣之下，像捏死一只蒼蠅似的，波波熊用兩個手指碾碎了吹牛機。
神奇的想象作文 篇5
在一座大山腳下，有一個村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。
村子里有一家人養了幾只鴨子。
有一天，一只鴨子突然下了一個奇怪的蛋。這個蛋竟然是彩色的。家里的人都說吃掉這個鴨蛋。有一個叫馬飛的小男孩說：“不要吃，我要留著它。”
過了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來和其他的'鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個名字，叫“飛鴨”。過了一段時間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條，上面寫著：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬元。馬飛拿了一個瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長，讓他給大家發錢。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！
又有一天，馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫著：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長，村長組織大家修路。路修好后，城里人都來玩。
百民村慢慢富有了起來，有一天，飛鴨突然飛走了！
神奇的想象作文 篇6
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發展的今天，這卻變得不那么簡單了。
化工業在如今已經被普及運用到各個領域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚揚的報道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個顯示屏幕，不僅閃閃發亮，令人賞心悅目，而且十分實用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環表面暗藏全方位感應器，只要對著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養物質和化學成分，并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時隨地，全心全意地為你服務。只需要帶著手環，一天時間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應季節、溫濕度變化。準確、科學地為您制定菜單，事無巨細。
當然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會馬上發出警報，并且制定出調理的措施和食譜。當病情有所進展，它也會馬上報告。不必時時到醫院檢查。但它只能幫助您調理飲食，是不能代替醫生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時，儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當然它會記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現在專業的食物檢測機構，更加方便而且用時更短，適宜大眾使用。而現在也有許多營養管家，這種人工管理不僅花費大，而且不夠科學，完全比不上“食品檢測均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會只是一個幻想，而會通過科技的不斷發展和人們的努力成為現實！
神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢？
神奇的想象作文 篇7
當我們出去野營時，家里總要帶上一大堆的物品:帳篷、睡袋、折疊桌子、食物……這些東西非常重，爸爸媽媽搬東西又很辛苦。看到這一切的我靈光一閃，要是發明一種神奇的萬能鞋，就解決問題了。
這雙萬能鞋帥氣極了。他穿著藍色的外衣，里面裝有一個小小的氣墊，外面鼓鼓的。鞋底有一個可以插卡的小開口，那是他的“心臟”部位，摸起來很柔軟。兩只腳上各裝了不同功能的按鈕，每一個都有神奇的作用，外形看起來很獨特。
當我們穿著萬能鞋，來到野外時，只要按下上面畫有房子圖案的按鈕，萬能鞋就從體內滾出一個氣墊球。這個氣墊球先變出了四堵小小的墻，接著變出一個房頂，越來越大，最后變成了一棟氣囊別墅，看起來就跟真的別墅一樣，非常氣派。走進去一看，里面的家具應有盡有，就跟在家里一樣，愜意極了。如果想要收回氣囊別墅，只用按下“收回鍵”，別墅就再次變小，從房子又變回了氣墊球，收回鞋中。
他不僅可以變成別墅，還可以改造成其他的東西。如果想要在水上行走，就按“改造鍵”，輸入“水鞋”，鞋底立馬就會變成氣墊，鞋的后面一下變出一個螺旋槳，鞋面上又慢慢出現一個方向盤。只要按下方向盤上的圓盤，水鞋就立馬啟動，飛快地向前開去，想要剎車就按下“剎車鍵”,水鞋就會慢慢停下來，非常神奇。如果想要在陸地上行走，輸入“車鞋”，下面就會彈出輪子，在地面上快速滑行了。
雖然現代技術還不足以制造出這種鞋，但正如肯尼迪所說：“只要我們能夢想的，我們就能實現�！蔽蚁嘈牛诓痪玫膶恚S著科學的發展，一定能夠實現！
神奇的想象作文 篇8
我們的學校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。
巨大的蘑菇型學校出現在我面前，我迫不及待地跑進了校園，同學們有的在白云做成的操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個“心”形的教學樓。按了一下“三年級二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地擺在了我的面前。這時，耳旁傳來了“親愛的同學們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會兒開懷大笑，一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內容只要輕輕一點就出現了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現在我們面前，同學們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。
未來的學校真是太神奇了，你們喜歡嗎?
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