難忘的時光作文（通用50篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的時光作文，希望對大家有所幫助。
難忘的時光作文 篇1
時光就像手中的細沙，握得再緊，也會從指縫間淌出，淌到那條細長蜿蜒、生生不息的生命長河中。
踏入校門的那刻起，這所學校就給我帶來了值得無數次回味的一段難忘的時光。
“我只身前行，卻仿佛帶著一萬雄兵。”炎炎驕陽，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發黑，動作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過，可我永遠忘不了皺著眉疊被子時的無奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時光。
“秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆。”人來人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢心。我曾在無數個夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷著題海戰術的拙劣一邊刷題。盡管生活無數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍愿做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時光，亦為我自己，撥開云霧終見日。難忘，那一個個沒有太陽的早晨六點鐘；難忘，那一個個弦月高掛的夜晚七點。
“空山松子落，幽人應未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標和夢想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個瞬間。
“告別是成長的第一課。”難忘相識的每一個人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學會一個人在路上。我會帶著這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢。”
難忘的時光作文 篇2
童年旅途一路走來，回首相望在路上，我看到了自行車的車印，當然，也看到了騎在自行車上的我。
五、六歲的時候，鄰居家的孩子們都有一輛四輪自行車，媽媽經不住我的死纏爛打，給我買了一輛紅色的小自行車。從此，騎車的孩子們中便多了一個小女孩——那就是我。
我是不太會騎的，在孩子們當中我也是騎得最慢的一個。但我還是堅持著，雙手緊緊地握住車把兒，一只腳一只腳地蹬下去，在草地上，路上都能看見我練習的身影，沒過多久，我就學會了。
有一次，小伙伴比賽看誰騎得快，我當然不能錯過了，中午剛過，日頭正毒，我們也管不了這些了，隨即下了樓，看見別的小伙伴如飛一般地速度熟練地騎著自行車。不覺地感到心在碰碰地跳，我似乎聽到了自己急促的呼吸聲。輪到我了，我“撲通”一聲坐在了車座上，隨著一聲令下，我迅速騎了起來。忽然，感到輪下一滑，車側著倒了下來，我也被重重地摔了下來，當時只覺臉上火辣辣的痛，胳脯像斷了一樣，兩道熱流從眼眶流出，流到我的臉頰上，疼痛一陣陣在我心中鉆來鉆去。有好多小伙伴來扶我起來，把我一路送到家中，后來的事我就有些忘記了，胳脯竟只是擦傷，但媽媽還是硬叫我在家躺了好幾天。
傷好后，我又開始騎自行車了，不過我不會再和小伙伴們一起比賽了，上次的教訓告訴我：騎得太快容易摔倒。
自行車上有個鈴，有事沒事我就喜歡按按。有一天，我把自行車停在墻角，一直按那個鈴。有一個發絲散到雙頰，帶著帽子的中年婦女聽到鈴聲后，都沒回頭看，馬上貼著路邊一溜煙兒跑走了。我看了哈哈大笑。
隨著時間的流逝，看著這座城市的高樓大廈一天天筑起，童年的玩伴各奔東西，我的紅色自行車也褪了色。我漸漸地長大。現在只能望著窗外那輪依舊火紅的夕陽，回憶著，我看到了自行車的車印，也看到了騎在自行車上的我。
難忘的時光作文 篇3
“老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一座燈塔，指引著學習海洋中游弋的小船……”。教師節就要來臨了，我回想著給我們從一年級教到三年級的班主任李老師，和李老師在一起的時光是多么快樂呀！
李老師端莊美麗，長著一頭長長的卷發，眉如新月，眼睛大而明亮，說起話來娓娓動聽。
記得有一次，學校要舉辦“三跳”比賽，我參加的是跳大繩項目，在訓練過程中，我開始怎么也不敢進到舞動著的大繩里面，心里總感到害怕，每次接力時總要比大家慢半拍，所以影響了班級的整體比賽水平，我很苦惱，想：怎樣才能沖破這道難關呢？這時李老師似乎看穿了我的心思，對我說“失敗是成功之母，先掌握要領，認真練，只要盡力，我們大家都相信你一定會成功的。”說完李老師親自給我做了一遍動作，邊做邊講解要領，還讓掌握好的同學陪著我一起練。從那以后，我除了每天在學校練習，晚上寫完作業后和爸爸媽媽練習……。功夫不負有心人，動作總算有些成型了。
“三跳”比賽那天，陽光明媚，但我的心情卻有些緊張，生怕比賽的一剎那出了閃失。當裁判員宣布比賽開始時，我想一定要鎮定，于是深吸一口氣，想起李老師給我做的動作要領，當大繩落地聲響時，我迅速躍步、起跳，當大繩從我腳下劃過的一瞬間，我順利地跳出圈外，動作干凈利落。哦，終于成功了！李老師在鼓掌，全班同學們都在歡呼，那時我就像一名打了勝仗的將軍，同時內心對李老師的感激不禁油然而生，老師不僅幫助我克服了困難，更重要的是讓我樹立了寶貴的自信心。
老師是“園丁”，一直在修剪著祖國的“花朵”，是他們的辛勤才讓我們的大花園姹紫嫣紅；是他們的指引，才使我們每一個學生茁壯成長，懷念老師與我們一起的快樂時光，感謝老師給我們的點點教誨。
難忘的時光作文 篇4
暑假，我和伙伴們參加了夏令營，在大海邊留下了難忘的記憶。
還沒到海邊，就已經聽見了大海的笑聲，聞到了海風的腥味。一下車，我和伙伴們興奮地奔跑，與海風撞了個滿懷。海風從我的頭發上、肩上滑過，頓時讓廈門的酷熱煙消云散了。
“哇，好美啊！”我情不自禁地贊嘆道。海水藍藍的，仿佛是一塊藍寶石，無邊無際。滔滔的海水拍打著礁石，發出“嘩嘩”的響聲，好像一首激情的音樂。我想：“哈哈，今天一定要玩個痛快！”我們迫不及待地沖入淺淺的海灘中。白色的浪花一浪接一浪地拍打在我們的腳上，涼涼地、癢癢的，好像一只小魚在用它的尾巴撓我的腳掌心呢！有時幾波大的浪花迎面而來時，我們大聲尖叫著，趕忙跳起來躲開它。穎兒慢半拍，褲子都被打濕了，我們還來不及笑話她，又從遠處傳來“呼啦啦，呼啦啦”的聲音，由遠而近，由遠而近……我伸頭一看，天哪，巨大的白色海浪被海風催促著，向我們翻滾而來。我傻傻地怔住了，穎兒使勁拍了拍我的肩膀，急切地說：“諧兒，快走了，不然就會全身濕透！”我才回過神來，趕忙拉著穎兒往沙灘上跑。海浪越來越近，撞擊在礁石上，濺起高高的浪花，把我們的褲子都打濕了，我還喝了一大口海水，可真咸啊！大家看到自己的狼狽樣子哈哈大笑。
我們慢慢走回海邊，不知是誰喊道：“快來啊，快來啊！這里有好多貝殼！”我們走過去一看，在一塊礁石后面，大大小小的貝殼鋪了一地，大家歡呼起來，一窩蜂地涌上去。我拿了個瓶子，仔細篩選。這些貝殼各式各樣：有像號角的，有像扇子的……不一會兒，我就撿了滿滿一大瓶，高興得不得了！
在一陣陣歡聲笑語中，時間一點點流逝了。傍晚，我們依依不舍地離開了。這快樂的瞬間讓我難以忘懷，如果有時間，我還想再與海風擁抱，再嘗一口那咸咸的海水。
難忘的時光作文 篇5
時光荏苒，我已在知識王國的海洋中暢游了七年，每當上課時聽到木尺敲起的響亮聲音，我便會想起老閆，想起那段美麗的時光，難忘的時光。
那時小學剛畢業，許多假期課外班在招生，由于小升初的緣故，許多我和我一屆的學生都上了預科，當然，我也不例外，成了老閆的學生。
本來對上課就有所抵制的我剛聽完第一節課就喜歡上了這個特別的數學課，和這個特別的老師。在我的印象中，數學課總是枯燥無味的，每次都聽的我頭暈目眩，這也是我不愿意上課的原因，但老閆講課卻不一樣，讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是初一上學期的三個單元，沒想到他竟能把呆板乏味的數學課講的如此有趣，再加上夸張的表情動作，成功的吸引了同學們的注意力，在他的課上所有的人都十分積極，課堂氣氛很是活躍。有時我們激烈“討論”的停不下來時，他便舉起木尺敲打黑板，維持課堂秩序。
雖然老閆十分有趣，但也有他嚴厲的一面。記得當時，我和好朋友逗著玩兒把幾個椅子拆了下來，我本以為平常十分有趣的老閆會原諒我們，就沒有在意，可老閆的舉動出乎我們的意料。他一反常態的板著臉，讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好，不安好不能回來上課！我們裝了一節課，費了老大的勁才裝好一個，手上還沾滿了黑油。唉，自作自受，怪的誰來？那可真是難忘的一節課啊！
事后，我和同學去找老閆認錯，本以為一頓訓斥在所難免，可他卻不以為然，樂呵呵地對我們說道:“沒事，能安上不就行了嗎，也沒多大點兒事。”老閆可真是---讓人琢磨不透啊，這有趣中帶著嚴肅，嚴肅中還不失幽默的本事，無人能及啊！
張愛玲說過:“有些人會一直刻在記憶里的，那是即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的一切，也忘不了他的臉。每當看起他那種感受是永遠不會忘的。”現在，每當上課的時候，聽到那響亮的木尺聲，總會想起老閆，想起他的有趣，想起那段難忘的時光。
難忘的時光作文 篇6
在漫漫的人生旅程中，總有那么幾段令你記憶猶新的時光。或苦澀，或辛酸，或甜蜜，或火辣……而我們在經歷以后以一個品嘗者的角度去回味，竟會有別番風味。
謝謝你，我的致親，母親。
“滴答，滴答……”窗外的雨水敲打著窗戶和屋檐發出了聲響。雨啊，你的心情是否也如同我這個沮喪的孩子一樣？滿懷信心的測試卷上打滿的紅叉叉，在淚水模糊中卻顯得格外刺眼，想想自己真是沒用。
“吱呀”門開了，我聽到了由遠而近的腳步聲，是母親，趕緊胡亂地把卷子塞進抽屜里，又胡亂地抹了抹淚水，握緊了筆，把頭低了下去。母親走近我，她用緩和的語氣對我說：“孩子呀，最近有沒有測試啊？”“沒……沒有”我的聲音在打顫，我簡直不敢直視她的眼睛，因為我在撒謊。或許，她已經從我那惶恐的雙眼讀出了些什么，把手輕輕地搭在我的肩上，說：“孩子，對于考試，我總對你說，你要努力，只要你認真地付出了汗水，無論成績如何，你都對得起自己，無論成績好壞，你對應該學會去正確的對待它，成績好，不要驕傲繼續努力；成績不好，也不用灰心，失敗乃成功之母嘛，加油，我相信你可以的。”她的眼中充滿了對我的關愛，就像一汪深深的潭水，卻蕩起了我心中的漣漪，我不由得感到羞愧，淚水奪眶而出，我一把抱住了她，“媽，對不起！我騙了你，我考得很差，我不敢告訴你，我怕你會難過，會責罵我，對不起！“”傻孩子，別哭，只是一次階段考的失利，難道你就要認輸？”隨之，又拿著紙巾輕輕地為我擦拭淚水，耐心的為我講解，不斷的鼓勵我前進。風中飄蕩著書香，也飄蕩著母親濃濃的愛意。在那一盞小小的臺燈下，墻上那兩個大下依偎的身影，度過了一夜又一夜。
記那一段難忘的時光，那個瘦弱的身軀對我的循循善誘，如今時常縈繞于耳畔，無法忘懷，那個平凡而偉大的母親書寫的一段時光。
難忘的時光作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光眨眼即將逝去。經歷過的往事像葡萄般在心底發酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。
記得入學的第一天，媽媽領著我的小手，第一次走進站前小學，眼前的一切感到那么的陌生。當我第一次進入教室，看到了即將與自己共同生活共同學習的同學們，心里是那么的激動！第一個教我學知識學文化的是我親愛的老師！老師——多么美好的稱呼！是您認真地從26個拼音字母、簡單加減乘除開始教起，隨著年齡的增長，學到的知識也越來越多。大概是因為班主任特別幽默風趣的原因吧，我非常喜歡數學課，上課時格外認真聽講，遇到不懂的問題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學到豐富知識的同時，老師也教會了我很多做人的道理，尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團結同學、遵守社會公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢，當時旁邊一個人也沒有，我內心也有過掙扎，但我看到胸前紅領巾在飄揚，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢交到了大隊輔導員手上。在小學六年生活中，我取得了很多成績——三好學生、雛鷹標兵、征文優秀獎等等，這些成績的取得與老師教導是分不開的，謝謝您——老師！
即將結束小學生活，即將告別母校，我感慨萬千，心情非常不平靜。不管將來我從事什么職業，不管過了多少年，我永遠忘不了我的母校——站前小學，忘不了我的恩師、我的同學，忘不了和同學們之間結下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂時光！
難忘的時光作文 篇8
時光，悄悄地流逝，就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，不經意間又回憶起那段時光。
還依稀記得那年入學時的情景，老師把我們領進小學的大門，那時便開始了努力與奮斗，回憶過去真是美好啊！現在的我們仰望藍天，卻也只能無奈的低聲嘆氣。
我是多么思念啊！那讓人神往的校園，懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來，多少風風雨雨來過？他都是庇護我們的港灣，是我們心靈的寄托。
至今我都無時不在思念，那書香溢溢的校園，它培育了我，也讓我能在藍天自由的翱翔，同時它也是我第二個家，這里有我的恩師，這里寄放著六（3）的友誼，也有我童年最美好的回憶。
校園乃是心靈之港灣，恩師便是心田之甘露。我是多么懷念啊！小學時光里那么循循善誘的陳老師，她的每一次教導都是一次對我心田的滋潤，每一句優美的語言，都是一次對我心田的播種。
我記得最清楚的還是這句話：“不要成為只會學習的機器，要注意多休息。”每當憶起這句話，眼眶中淚水就情不自禁的打轉。她的一分笑容，能融化一座冰山；她的一句鼓勵，能照耀無限黑暗；她的一些教導，能滋潤一片天地……老師啊，老師，我是多么多么的懷念您啊……
或許最忘不了的……還有同學吧……不知不覺已經分開好久，若時光能倒流，那就回去吧，回到那個美好的時光。
回憶過去，總能發現一些美好充實的瞬間，但是我們應該把希望放在未來！“回憶過去，并展望未來”才是真正的人生。
過去自然是美的，但在未來中學的道路上必須努力奮斗，才能單搶匹馬地在這里殺出條，通往美好未來的大道！
難忘的時光作文 篇9
在我的成長記憶中，發生過許多事，有的讓我高興，有的使我憂傷，有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是去年媽媽帶我去拔牙。一個周六的上午，媽媽說帶我去醫院拔牙，我一聽，可嚇壞了。
媽媽好像看出了我的心思，開玩笑地說：“怎么，怕了？膽子咋那么小呀！”我一聽就來氣了，說：“去就去，有什么可怕的！”于是就跟著媽媽去醫院了。來到醫院，醫生檢查了一下我的牙，說：“小朋友，你是不是小時候糖吃得太多了，牙齒都被蟲蛀了，現在這顆牙就只剩下牙根了，新的牙齒快長出來了，必須要拔掉喲！”我一聽，“啊！要拔牙”，心里像十五個吊桶打水——七上八下。醫生馬上說：“放心吧，不會很痛的，。要給你打麻藥。”這時，媽媽就下去交費了，留下我一個人在冰冷的拔牙床上。
這時我的眼光隨著醫生的手打開手術包時、眼前一陣晃眼，我的心一下懸了起來，真想從手術床上跳下來，跑出去。醫生拿起麻藥針，讓我張開嘴巴，然后把尖尖的針頭往牙床上一扎，啊，真疼啊！醫生又趁我不注意的時候取出銀光閃閃的鉗子，用力一拔，牙根被拔了一半下來，還有一半穩穩地在牙床上“睡覺”呢？醫生說：“小朋友，還有一半在牙根沒有拔下來，你要堅持住，叔叔輕一點，忍忍一會就好了。”醫生又拿起鉗子，用力地向我牙根部插去，我覺得就像是什么東西在牙齒里轉了又轉，閉上眼睛我強忍著。終于聽見醫生的聲音，拔下來了，一個棉絮團塞進了我的嘴里，要我咬住止血。
真的是太疼了，我都想哭出來了，但一想到男子漢流血不流淚，我堅持住了。媽媽上來了，問我：“疼不疼？”我把拔牙的過程講了一遍，媽媽夸我真勇敢！在回家的路上，我對媽媽說“我長大了，不要太擔心我，我也能幫你們分擔了”。這次拔牙經歷，銘記于心，讓我終身難忘。
難忘的時光作文 篇10
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘的時光作文 篇11
當我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨著畢業了，我離中學畢業的那一天越來越近了。
面對著即將走過的初中時光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛入初中的那會。那時候的我帶著滿臉的笑容走進了初中的大門，我對我的中學生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。
進入初中后，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環境，熟悉了老師與同學。初中的校園，很快的就成了我的新家。
在我初中時光里，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持著進步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。
我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。
如今，我的初中時光即將結束，我的內心里充滿著不舍。對同學們的不舍，也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著，我們也在繼續向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。
難忘的時光作文 篇12
眨眼間，小學時光就要過去了。在我的整段小學時光里，我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友，一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。
在校園里，我與我的朋友們在課堂上一起認真的上課，有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂，那么一群人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次，老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說：“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢？”
聽著老師這句話，我們一個一個的撓著頭，相互接頭交耳的說道：“我們才不是小兵呢。”哪想老師的耳力這么好，正巧將我們這句話聽了一個著。于是老師目光從我們身上一個一個的瞟過，最后帶著笑朝著我們道：“對，你們這是要當將軍的小兵，志向不小，值得表揚。”老師的辦公室里頓時傳出了一片歡笑聲。
在校園的課間里，我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅，我們們同學們一個挨著一個的坐著，座椅有些許的高度，坐在上面的我們一個個晃悠著我們的雙腳。我們會在這里一起講笑話，一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了，但是有時候真有人問起來，說我們到底說了些什么，我們卻是沒法答出來的。我們努力的回想，支支吾吾的，當我們的話題又多又散，一時間歸納起來，我們還真說不出個所以然來。這可真是難為我們了。
在我的小學時光里，有著太多美好又難忘的回憶。當我與我的朋友們一起走在放學回家的路上，這個時候，在道路上追趕的身影，我們歡樂的笑聲，都成為了這一條放學道路上最美麗的風景。難忘的小學時光，有著太多難忘的事。
難忘的時光作文 篇13
今天我們去了國政生態園，那里的樂趣足球讓我印象深刻。
樂趣足球分為兩隊，每一隊又分為兩組，兩組之間進行對決。我們和對面的一組的對決開始了。開始這兩個字還沒有說完，我們這一組幾個人就沖了上去，使出全身力氣對著足球猛推。場面異常激烈，周圍的人一直在歡呼鼓舞著，隊員們也在爭分奪秒地把球推進去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續比賽的，也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實的防護服，準備滑下去。雖然我對自己的體重很放心，但是萬一那根線莫名其妙的斷了呢？雖然我會游泳，但是萬一我掉下去了因為慌亂還游得動嗎？我可不敢保證，我能游得動啊！
但來都來了，穿都穿了，總不能說我不玩了吧，老師說害怕可以叫出來，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個女孩子都沒叫，而且還有不少五年級的也沒喊出來，如果我要是叫出來那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當工作人員把索掛上鐵線時，我咬緊牙關，隨著工作人員一推，我似一只箭朝對面飛去。雖然我咬緊牙關，沒有發出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現我的緊張。可我心里一想，我都是大哥哥了，應該更加勇敢才對。于是我緩緩張開了雙手，那一刻我感覺我就像一只鳥在空中360度旋轉，直到一聲把腳收起來時才讓我清醒，這才緩緩地睜開雙眼，可一睜眼發現自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩穩地落了下來。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動之一。
難忘的時光作文 篇14
日月如梭，時光荏苒。只是轉眼間，日子便像一去不復返的河流，不經意間，我們已經共同攜手度過這美好的六年歲月，從一開始的懵懵懂懂，到現在進入繁花似錦的少年時代――初中。
俗話說“天下沒有不散的宴席”，六年小學生涯說長也長，說短也短，但是只不過是一瞬，它就已經離我們而去，投入那時間的長河中，消逝不見。
多少人想回到過去，回到那相互扶持、相互度過學習上的困難的日子，回到那笑聲依舊的教室，和老師一起在知識的海洋中盡情地遨游。
只不過，回不去了，但是我也永遠忘不了老師親切和藹的諄諄教誨，忘不了遇到困難時同學們伸出的一雙雙援助之手，忘不了那操場上我們的嬉笑聲，忘不了明媚的教室，忘不了……
雖然我的小學生涯已經過去，但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒有因為時光的沉淀而遺失在我的記憶長河中，反而還愈加清晰起來。
至今都還記得那節數學課，數學老師和藹的面龐，溫柔的話還記憶猶新：“勇敢的舉起手來，大膽回答，即使回答錯了，也沒關系，老師會為你解答”，聽到老師的話，不知為何，我竟鬼使神差的舉起手來，像中了某種魔力一般，控制不住自己。
有其因必有其果，老師單單從40多個同學之中選中了我，起來時，不知為何，剛組織好的語言瞬間瓦解，我的手攥地緊緊的，借以緩解我心中的緊張，老師好像感受到了我心中的緊張，眼神里透露出一種鼓勵的意味，我的心漸漸平靜下來，緩緩開口，回答上了問題。
坐下之后，我覺得剛才的一切像一場夢，掐了一下自己的手，才發現這一切都是真的。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
難忘的時光作文 篇15
“沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好。”從第一天到最后一天，這十六字口號伴隨著即將過去的軍訓，回響在闊大的操場，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著膚色變化很大的臂膀和清晰可見的“三八線”，我知道這些都印證著這幾天我們經歷了怎樣的炎炎烈日；地板上時而出現的濕漉腳印也告訴世界，我們剛剛經歷了一場風吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉，齊步走……”這是教官訓練我們這個團體的口令。每當我們沒有做好或做錯的時候，教官就會讓我們做一些令人恨得咬牙的動作，比如“俯臥撐分解動作”，用“變態”來形容這些動作實不為過。不過，我們這個隊伍由松散到嚴整，沒有這些“過分”的措施，我們會更加用心地對待軍訓嗎？
站軍姿算是一個常規訓練吧，可依然酷熱的天氣真讓我們受不了。艷陽之下，熱浪襲來，雙手緊貼大腿兩側，大小的汗珠掛在頭發上，額頭上的汗如同山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過，使人心里發癢。這一切都需要忍受，需要堅持。人們給這一過程有個好聽的名字叫鍛煉——實實在在地鍛煉了我的耐性，使我變得愈加堅毅。
盡管訓練是疲勞的，但這期間也不乏快樂時光。大家一起唱歌，多人表演，還有三個班的聯歡活動，這些都為我們的軍訓生活增添了些許色彩，充滿了青春的樂趣。
軍訓，強化了我的體魄，堅定了我的意志，也讓我們這個團體彼此更加了解。軍訓，一個苦中有樂的詞語，一段讓人難忘的時光——難以度過，卻又悄然而逝。
難忘的時光作文 篇16
小學時光稍縱即逝，轉眼間，就要離開養育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛的老師分開，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學。
在這六年里，我們班在學校的比賽中獲得過許許多多的榮譽：歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運動會第一名、軍訓第一名……而令我最難忘的，是最來之不易的歌唱比賽第一名。
四年級時，學校為了慶祝祖國的生日，舉辦了一個歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國家》，當時老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個班的六首歌中最好聽出是感情最強烈的一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個歌中最難的一首，只要有一個人沒唱好，前三也別想了。
剛開始時，我們唱得根本不成樣子，不是這調唱錯了，就是那沒唱整齊，導致全班亂套了。每個老師臉上都是說不出的失望。但，事情突然有了轉折。
為了唱好這首歌，我們音樂課上練，課前一支歌時練。一星期后，我們有了突飛猛進的進步。沒過多長時間，我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時我們穩定發揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時光留下了光輝的記憶。
在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無數個輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。
難忘的時光作文 篇17
一縷陽光斜斜地輕灑下來，那么溫暖，就像那段難忘的時光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時光。
在那方小操場上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子，孕育夢的果實。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動在空中“嗡嗡”作響，但引來的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來，面帶微笑攜著淡淡的清風，穿過重重圍觀的人群，來到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導。在這段充滿汗水且難忘的時光里，你是我們的精神支柱和向導，總能為我們指點迷惘和不足。
扇子抖動的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂曲因為一個音符的變動而全盤錯亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因為我的差錯毀于一旦，我很自責也十分難過。就在我打算放棄的時候，你給予了我幫助，并安慰我。
在往后的日子，我們朝著夢的方向進發。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營造一片綠陰；而我們播種夢的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因為汗水的灌溉，夢的種子發芽、長大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實，我校扇子隊獲得市級獎勵。
在成長的路上，我們總會有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。
難忘的時光作文 篇18
離期末考試還有一個星期，我們就要畢業了。
那并不算大的國旗臺，閃爍著異常明亮的光芒。在驕陽的照射下，五星紅旗沒有迎風飄起，而是低低地垂著，仿佛是為了遮擋那炙熱的陽光。
將目光看向操場，一切都是那么熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經的幼稚孩童，變成現在的沉穩少年。入學時的彼此陌生，伴隨著老師的呼喚，逐漸開始變得相互熟悉。
現在，那一張張笑臉，一個個熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無奈，連曾經的吵罵也變成了現在的不舍。
周五的晚上，我在房間內翻閱著一張張同學錄。一個個熟悉的筆跡呈現在眼前，有祝福、有玩笑、有贈言……
三年級時侯的我，年少無知，本以為籃球是個很好玩的東西。卻不曾想，一個再簡單不過的不小心，把人撞傷。同學們沒有嫌棄，沒有厭惡，眼中只閃爍著真摯的把友誼，一股暖流引入心田……
但，落花有意流水無情，今天的結束將是明天的開始，天下無不散的宴席，只希望余下的光陰，不要過得太快。
聽著同學講的笑話，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場上的吶喊助威，一次次同學得獎時的興奮，一次次誤解后的笑容，我腦海中的個個模糊記憶在此刻卻無比的清晰……
課堂上，那不知是誰起的頭，連老師都顧不上教訓那位同學，就同我們一起尋歡作樂！
那曾經的時光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過去，不禁心中一樂……
難忘的時光作文 篇19
在我剛讀完幼兒園，期盼著上小學的那段時光里，幻想小學是快樂的、美好的，從來沒有想過世上會有作業這種小怪物來打擾我。
那是一個美麗夢的開始。對我來說，這個夢我做過了，卻又覺得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉著爸爸媽媽的手，進入一個嶄新的世界，新面孔、新環境、連桌子椅子都是新的，還散發出油漆的味道。
記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個小帥哥打了個鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔心我們這些小壞蛋不鼓勵他，后來他越玩越起勁，把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看著他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔心啊。來不及了，老師來了，他直接把紅領巾解下來擋住了臉……
現在想想，那時候的我們活潑、好動，每天都一個樣兒，傻傻的，可謂天不怕地不怕，就怕老師。
光陰似箭，六年的小學生活轉眼間消失得無影無蹤，只留下僅有的回憶，那時我們希望的是自己快快長大，快快畢業，而如今的我畢業了卻不開心了，往日的時光多么的依依不舍啊。我覺得那時的我比什么都蠢，為什么不去珍惜每一天的時光，而只能用今天的時間去幻想那個無影的日子。
我多么希望時光能倒流，把那些沒來得及說出口的話，沒好好學的課程，沒做好的事再重新來一次啊。
難忘的時光作文 篇20
在春和日麗的早晨，陽光明媚，萬象更新。一群活潑可愛的小孩中，幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。
一共有兩隊孩子，分為一號隊和二號隊。經過十幾分鐘的徒步后，孩子們來到了一條河面前，教練分發給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線。一個小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學先做個“模特”，只見有勇氣的小同學右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學到了終點。在那兒鼓勵那個小孩，那個小孩深呼吸，緊握繩子，小小的腳用力一蹬，一大鼓風吹向了她，她輕輕打開眼瞼，見到周邊小樹正搖頭與她共舞，她很是開心。她說：“第一次害怕，第二次克服了，就會玩得更開心，什么事你都要去嘗試一下，才會有真正的快樂。只有嘗試過了，才會明白什么都不可怕，什么都很好玩。”
接著他們來到了滑草梯處，兩人一隊。兩名小同學飛快地跑了上去。可是，一見高度，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向對方，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著一些快樂的表情。
這就是我們，在美麗的景色中度過了一天，度過了難忘的時光，我們在這一天里無比快樂。
難忘的時光作文 篇21
曾經，我愛上了外公的園子，那里有我最難忘的童年時光。
那一年冬天，我來到外公的家里，蘿卜正是長得成熟的時候。外公對我說：“小鄧，我們去拔蘿卜吧！”！“好呀！”我提著籃子跟著外公來到園子，找到白蘿卜地，沒等外公告訴我怎么拔，我已經拔了。拔到的不是蘿卜，而是滿手的蘿卜葉。外公對我哭笑不得。他告訴我：：“拔蘿卜的時候要注意，不要只抓葉子，也要抓住葉子下的一點莖，加上點速度，才能把整個蘿卜拔出來。”說完，我便彎著腰，弓著腿，雙手抓著蘿卜的莖干，往后用力一拉。哈哈！成功了。一條潔白如云，胖嘟嘟的蘿卜就拔了出來。后來，我又連續拔了幾根，都稱心如意，外公直夸我能干。
蘿卜沒拔完，我就被在園子角落的“咕，咕”的雞叫聲勾走了。
我來到雞圈旁邊，發現有一群新生的小黃雞。實在是太可愛了，小小的個子，圓溜溜的身體，就像一個個小絨球。我萌生了一個想法——捉小雞。
我拿著一個小竹筐，跑去抓小雞。小雞一見我朝向它們撲過來，都嚇得四處逃竄。可是，總有一只半只是遲鈍的，被我捉住了。它們嘰嘰地叫，好像在說：“搗蛋鬼，快放我出去，一會兒我主人來了，你就知道錯。”那時的我哪會知道錯，只知道好玩。這時，外公過來了，見我在玩他的小雞，便批了我一頓。雖被批了，但還是覺得很高興，很好玩。
現在，我已經是六年級的大姐姐了，抓小雞，拔蘿卜的小玩意兒我也沒有再玩了。
如果時光可以倒流，我真希望回到外公的園子里。
難忘的時光作文 篇22
真是時間如流水，一去不復返呀！一轉眼小學的六年時光如白駒過隙般的逝去。真舍不得這無憂無慮、愉快無比的時光，但是俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們應該好好珍惜這幾個月的時光，和同學們一起開開心心的度過這段時光。
和大家說幾件發生在我們班級的事情吧：
死黨們和我那可算得上是形影不離了，只要有男生欺負我，就和死黨們說一聲：“嗚嗚嗚，有人欺負我了”，死黨們都會挺身而出為我報仇。往往死黨們都是贏家，那些男生們都會發出“大姐我錯了”，“大姐我不敢了”這樣的聲音，我呀就會樂呵呵的跑到死黨身邊說：“哥們兒，謝了！”呵呵，有這樣的死黨可真好。幸福死了！
雖然男生們有點煩人，但是有時和他們和平相處時發現他們還蠻不錯的。比如說高杉，他可是俺班一大活寶呀，你要是看見他絕對會笑死的；寧泰宇有時也不錯，惹著女生了主動道歉。男生們要是永遠都和女生和平相處的話，那男女生就個個都是哥們了。
說完同學再說說我們的辦主任王老師吧。王老師個子不高，戴著一副眼鏡，臉上總是掛著和藹的笑容。王老師對我們那可是相當的好啊，所以我們同學都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個和藹可親的老師呀！
不管是多么好的朋友、老師、同學，總會有一天是說“再見”的時候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個月的時間，和同學們好好相處。到說“再見”的時候，我們一定要以笑容對待每一個人！
難忘的時光作文 篇23
我家有許許多多的照片，這些照片記錄了我歡樂的童年，有的留下了我們一家幸福的時光，也有的藏著一個難忘的故事……
因為我是2008年出生的奧運寶寶，所以去奧運場館一直是我夢寐以求的事。當我六歲時，爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢，也去看看那水立方有多么的美麗。
我們一家從昆明坐著飛機到了北京，雖下著雨夾雪，但是我的興奮勁兒沒有消失，放下行李就直奔奧林匹克公園。“快看，鳥巢！”我激動地指著那個用樹枝般鋼網建成的體育場館。媽媽說道：“寶貝，鳥巢可容納10萬人，形態如同孕育生命的‘巢’，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。”我看著這巨大的鋼架和錯綜的鋼網構成的雄偉建筑，感慨道：“這真不愧是北京奧運會的標志性建筑！”
我又指著旁邊一個滿是五顏六色大氣泡的方形建筑說：“那就是水立方吧？”爸爸微笑著問我道：“對呀！想知道水立方這個名字的由來嗎？”我更興奮了：“好啊，好啊！”“水立方是一個游泳場館，外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子，里面的泳池也應用了許多創新科技……”，爸爸說道。這時，只聽咔嚓一聲，一張站在水立方前的照片出現了。瞧，那個從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢！這張照片從此就放在了我的書桌上。
我喜歡這張照片，雖然爸爸媽媽很忙，但是他們總會擠出時間，帶我走南闖北，帶我游覽祖國的大好河山，讓我增長知識開闊眼界。我愛我家，我愛爸爸媽媽！
難忘的時光作文 篇24
星期二的下午，我們合唱隊的同學來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。
張老師讓我們輪流唱歌，第一個唱的是劉佳琦，她大膽地放開喉嚨，為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個一個地輪流唱，時光就一點點的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。
歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個人手中都有一份套餐時，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天。”有人說：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受。”也有人說：“這真是一個美好的時光啊，能夠吃到這么好吃的肯德基，真好啊！”還有人說：“真難忘以前的時光啊，如果時光能倒流，我肯定會更加努力地唱歌的！”其實在我心中也有很多話想說，可我又怕時間過得太快了。如果時間能停在這一刻那該多好啊！
莫老師和張老師看著我們有說有笑，心里不知有多開心，其實他們也多么不想解散這合唱團，可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了，我看到有人默默地在流著淚，有人對這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團的種種回憶，也帶不走我們在合唱團的時間里所得的種種快樂！
難忘的時光作文 篇25
時光飛逝,周圍一切的一切都在變化著，一切變得都是那么的安詳。
我也正悄然無聲地變化著，從那個懵懂的我，變到了一個全新的我。
昂然回首，從魯莽到細心；從斤斤計較到包容別人；從我行我素到替別人著想。
回憶過去，留下了我獨一無二的記憶。
回憶過去，描繪了我那一個個天真的夢想。
回憶過去，記錄了我成長的過程。
回憶過去......
想想曾經的我，真是可笑，一件件荒唐的事歷歷在目。
想想曾經的同學，真是快活，一陣陣爽朗的笑聲在我心頭蕩漾。
想想曾經的老師，真是幸福，一句句真摯的話語陪伴在我左右。
想想曾經的小學生活，真是激動，六年歲月的往事油然而生......
我知道，這六年時光即將成為過眼云煙。
但是我會珍惜，珍惜這難忘的小學生活。
再見了，親愛的同學。
不久的明天，我們就要分隔兩地，開始新的中學生活。
再見了，敬愛的老師。
雖然我不再是你的學生，但是你的諄諄教導，會深深地烙印在我的心中。
再見了，美麗的母校。
在這夏天，我就要離開你的懷抱，去迎接嶄新的明天。
再見了，六年的小學時光。你，必將成為我永恒的記憶，必將成為我美好的回憶，必將成為我人生最寶貴的財富！
難忘的時光作文 篇26
我們這一生，會經歷四個階段：孩童、少年、中年、老年。從父母賜予我們生命開始，直至生命的結束，最難忘的，便是青春。
正值初中，我們每日都與書山、題海為伴，大多數學生的生活狀態是這樣：早上6點鐘起床，在學習度過一天，晚上5點半回到家，開始面對繁重的家庭作業，一寫便是十一、二點，有的甚至奮斗到凌晨。我們每一天都在抱怨“人為什么要學習？為什么要這么累？”是啊，壓力壓得我們喘不過氣，這又何嘗不是一種快樂呢？
我相信每個同學都會覺得：在家休息真好，可以看電視、玩手機，可是你又有沒有想過，當你坐在教室里，下課鈴聲響起，那種放松的感覺，與周圍的同學談論這學校發生的趣事，兩三人一伙，捧腹大笑，無拘無束，那是從心底里的開心與快樂。若是你在屏幕前捧著手機，看著那所謂的“喜劇”，或許你也會笑，但那只會是一種表情，枯燥乏味。
除了學校，青春的一大特點便是與父母的爭吵。無可否認的是，我們都處在青春期當中，都對生育我們的父母存在著抵觸情緒，當你覺得自己滿腹委屈，怒氣沖沖地與父母理論過后，看著他們無奈轉身的背影，眼含淚水的心疼，你的內心，是否存在著一絲觸動與后悔？當你長大成人后，回想起曾經對父母發過的脾氣，你定會更愛，更想匯報他們吧！這，讓你難忘。
人們常說——“青春韶華”，縱使這段時間壓力大，與父母不和，生活再不如意，我們也在努力奮斗著，不是嗎？
青春，便是我最難忘的時光。
難忘的時光作文 篇27
每個人的記憶中，都會有那樣一個關于親情的特別的存在吧，包括父母、兄弟姐妹，這其中，當然也包括你的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們可能對你的改變并不是很大，也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時候能夠及時的給予解決方案，可是啊，他們貼切的關懷，無私的寵愛，讓我們感覺到親情的溫暖，也在這份愛中慢慢長大。
小的時候，因為爸爸媽媽工作比較忙，我就被送到了姥姥家生活，其實一開始我并不情愿的，姥姥家是在鄉下，那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩，也沒有一些娛樂設施，甚至連信號有時候都不是很好，無聊時，我就只能自己坐在窗邊，靜靜的看書，或者等姥姥閑下來時會講故事給我聽。一個、兩個、三個，這些故事點點積累，變成了我童年時對于文字的最初的興趣。
隨著讀的書越來越多，漸漸地，我竟也習慣了這樣的生活。不吵不鬧，安安靜靜的，一個人看會兒書，或者跑去田里呼吸下新鮮空氣，捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡，倒也安逸。
再后來，我開始自己寫故事，看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等，這也對我后來的寫作有了很深刻的影響。
讀書越多，心越發的沉靜，雖少了些這個年紀該有的銳氣，我倒覺得也不算差，這讓我在之后的生活中，面對一些挫折困難都能夠學著淡然面對，不驕不躁，不慌不亂，這才是成長的最好見證吧。
感謝那段時光，把我變成了現在的我。
難忘的時光作文 篇28
我有許多的記憶，但這件事依然記憶猶新。
“包湯圓了，快過來呀！”爸爸大聲喊叫。我、媽媽和弟弟興沖沖地去了廚房。啊！不是說好一起比賽的嘛，爸爸都開工了，太賴皮了吧。我們也不甘落后，立刻去和面。哈哈，真像幾只小狗正在拼命搶食物呢。突然我被人用力一推，腳沒站穩，一骨碌跌倒在桌子下面，我小心翼翼地抬起頭來，卻引來一陣哄堂大笑。“扮相不錯，請問您是要去唱京劇還是越劇呀？”我腦袋里閃出個大問號，一照鏡子，簡直就是個白無常，只要再戴頂帽子就一樣了。
然后，緊張的包湯圓大賽開始了。我按常速包湯圓，想減少大家的警惕性。可我一瞟四周，發現自己最慢了，便立刻加足馬力，包了起來。一會兒，媽媽就說累了，不干了。我立刻使了個激將法，媽媽便一鼓作氣地包了起來，可沒包幾個，又懶洋洋地躺在了沙發上。立刻，我就把下一套計劃實施起來，我拿面粉給爸爸用了一個“天女散花”，爸爸一吸氣，就喘不過氣來了，立即敗下陣來。嘿嘿，現在只剩蔣星煒一人孤軍奮戰了，搞定他易如反掌。可沒想到他還有點能耐，與我斗了好幾回合，最后他招架不住了，只可以乖乖地舉手投降。哈哈，我包了40個呢，得到了第一。
這湯圓不但包著餡，還包含著濃濃的親情。吃著這美味的湯圓，家里的氣氛也變得溫暖了起來，不是嗎？
難忘的時光作文 篇29
陽光和煦的午后。
媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什么？只見媽媽一件一件拿出來，興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書，時不時斜過去看看。只見有些相冊和幾個大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠了。
我太想知道里面是什么了。放下書，我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個孩子，好像這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來翻去，找到了一幅畫。那是什么？我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時候化的一個洋娃娃。那是我小時候送給媽媽的禮物，只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時間過去太久了，只剩下“媽媽，我愛你，祝你永遠……”
我一讀，就笑了。我當年的.“丑畫”，怎么就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她說：“看你之前寫的字多丑啊！”媽媽拿出我小時候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時的我一樣。媽媽看著照片，眼睛閃著光，似乎我就是她的全世界。
咀嚼過去的時光，我不在家的日子。媽媽說，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關于我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。
陽光灑落，寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個充滿希望的“寶貝”，我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后，這段難忘的時光，永遠定格在我心靈的的最深處！
難忘的時光作文 篇30
晴朗的下午。
當我翻書的時候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什么？我看到我媽一個個拿出來，饒有興趣的看著。我心不在焉地看書，不時俯身去看。我看到一些相冊和幾個不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠了，寶貝。
我渴望知道里面有什么。放下書，我跑過去。媽媽一個個給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂，仿佛這是她生命中最珍貴的東西。
媽媽翻了個身，發現了一張照片。那是什么？我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個小時候做的娃娃。這是我小時候給媽媽的禮物。我看到上面有一個彎曲的圓圈，是朱碧寫的。已經過去太久了，只剩下我媽。我愛你，祝你永遠
我一讀，就笑了。我的丑畫是怎么變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說：你看你字寫得多難看！我媽把我小時候的照片拿出來輕輕一摸，就像小時候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光，仿佛我就是她的整個世界。
咀嚼過去，我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。
陽光燦爛，沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個充滿希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個孩子。
下午，這段難忘的時光將永遠定格在我內心最深處！
難忘的時光作文 篇31
其實，小升初于我而言已經過去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。
那天，是畢業典禮的開幕日。校長在操場的禮臺上講話，即將畢業的六年級學生們在臺下安靜地駐足聆聽著。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動。最后，在臨進結束之際，校長的一句“祝六年級全體同學，在自己的初中學校里，奮發圖強，努力學習，考上理想的高中和大學!”讓全體畢業生歡呼地直拍掌起來。
終于解放了!
典禮閉幕后，同學們有老師帶領著陸續退場。學校領導以及工作人員們開始收拾現場。前一秒還熱鬧的操場，后一秒就變得寂靜了。
回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級。同學們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學錄，去請別的同學填寫。大家都寫得不亦樂乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象!
老師講完要點后，即刻便宣布了放學，大家成群結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個伙伴們三五成群，牽手往家的方向走去。
即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯系。即使大家即將各自飛翔。
時間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過去了，如今的我已然是準初三生，即將面臨的也是畢業季。可如今卻不同于當時了。
看著曾經的小學母校的畢業的學弟學妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想著過去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來。
在此，我祝愿小升初的同學們，畢業快樂!
難忘的時光作文 篇32
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時她已經是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會感到一陣陣溫暖。
小時候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛的我，手里還隨手提著一個裝滿零食的袋子。
后來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想。
隨著年齡的增大，我到了上學的年齡，第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。
后來，我學的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無論什么時候再回憶起那段童年時光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發……
難忘的時光作文 篇33
“萬歲！明天就是家長開放日了！”我聽到這個消息，開心地一蹦三尺高，我激動地回到家，飛快地寫起作業。寫完了作業，我想：明天有哪些活動呢？我躺在床上，越想越激動。不過，我非常快就冷靜下來，無聲無息地進入夢鄉……
第二天起床時見奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會就穿好衣服，和父親一塊去學校。只見父親拿著一個禮物，我想：是什么呢？還沒等我反應過來，就已經到學校了。
第一節課是足球課，我懷著興奮的心情下樓，一到足球場，陳老師就說：“家長也可以參加。”“啊！”我大驚失色，由于我既要教我我父親又得展示出足球隊的風采，真被人一個頭兩個大。我忽然想到了一個好主意！我，黃啟煒和父親，二對一，完全可以蓋住父親不會踢足球的氛圍。我籌備傳球給父親時，劉楚楊父親的“光速地滾球”從我面前掠過。好險，我想：有的家長踢足球挺厲害的。
上完足球和英語課，大家的“重拳課”班會課開始了！被人難以置信的是：黃泓瑋演講：“母親，我愛你”時講到“有一朵奇異的花……”時，他的聲音哽咽起來了，到了結尾時他和大多數人都哭了。過了一會，謝幕曲：《最好的將來》開始了！開始我會一點點手語還會一點，到家長唱時，我躲到了父親的后面，由于我不想在太多人面前出洋相。
到了結尾，我激動地看著蛋糕被推進去，雖然我急著吃蛋糕不過我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來。真是太美味了！
我的《小葉子十歲過生日》禮物是個3D拼圖呢！
經過這個過生日派對，我對我的成長有了新的認識，感謝父母對大家無微不至的照顧。我相信我將來會更棒的！
難忘的時光作文 篇34
每一個人都有自己最難忘的時光，要問哪段令我銘記于心，那一定是去方特水上樂園。
到了水上樂園，肯定不可以錯過水上滑滑梯啦。滑梯從離地面十米左右的高度彎曲而下，里面的水順著滑道歡快地奔向水池。當我站在上面向下望時，我想：這也太高了吧！我嚇得腿都軟了，可是都到上面了，不滑也不可以啊。于是我做好準則姿勢：雙腳交叉，兩只手交叉抱著肩膀，其中一只手還要捏住鼻子，預防水嗆到鼻子里。腿一蹬，背一扭，我以迅雷不及言耳之勢滑了下去，眼前的景物不停地變化、旋轉，清涼的水愛撫著我的背部。我可害怕了，緊緊捏住鼻子，直到“撲通”一聲落入水池，我才放心地松開了手。真是刺激啊！
隨后，大家又來到了一片寬闊的水域。可還沒踏進來，海浪就來迎接大家了，大家穿著救生衣，坐在橡皮艇上，她時而把大家推向深處，時而把大家推回岸邊，時而掀起浪花，讓坐在船上的大家心驚膽戰，真是個調皮鬼。我身體朝著天空，雙手、雙腿自然張開，全身放松，我變奇跡般漂在水面上。此時我像一只魚兒，在水面上自在閑游。正當我享受這大海的溫順時，忽然一陣強勁的水花打破了平靜，差點把我給壓倒，眼里都是水，模糊了方向，我掙扎著，手忙腳亂地亂拍著水面，驚恐地大喊：救我！救我。驚慌失措的我抓住了一只手，讓自己漂浮起來。扭頭一看，那里正不停地左右噴著水，嚇得大伙爭先恐后地往岸上跑，尖叫聲連綿不斷。
方特真不愧是歡樂圣地，在那里的時光是我最難忘的時光，正如光頭強所言：“我還會回來的！”
難忘的時光作文 篇35
“沒理由，不找借口，全力以赴，做到最好。”從第一天到最后一天，這十六字口號隨著著馬上過去的軍訓，回響在闊大的操場，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著膚色變化非常大的臂膀和明確可見的“三八線”，我知曉這部分都印證著這幾天大家經歷了什么樣的炎炎烈日；地板上時而出現的濕漉腳印也告訴世界，大家剛剛經歷了一場風吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉，齊步走……”這是教官練習大家這個團體的口令。每當大家沒做好或做錯的時候，教官就會讓大家做一些讓人恨得咬牙的動作，比方說“俯臥撐分解動作”，用“變態”來形容這部分動作實不為過。不過，大家這個隊伍由松散到嚴整，沒這部分“過分”的手段，大家會愈加用心地對待軍訓嗎？
站軍姿算是一個常規練習吧，可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽之下，熱浪襲來，雙手緊貼大腿兩側，大小的汗珠掛在頭發上，額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過，使人心里發癢。這所有都需要忍受，需要堅持。大家給這一過程有個好聽的名字叫訓練——實實在在地訓練了我的耐性，使我變得更加堅毅。
盡管練習是疲勞的，但這期間也不乏快樂時光。大伙一塊唱歌，多人表演，還有三個班的聯歡活動，這部分都為大家的軍訓生活增添了些許色彩，充滿了青春的樂趣。
軍訓，強化了我的體魄，堅定了我的意志，也讓大家這個團體彼此愈加弄清楚。軍訓，一個苦中有樂的詞匯，一段被人難忘的時光——難以度過，卻又悄然而逝。
難忘的時光作文 篇36
人生中難忘的時光有很多，有痛苦的，有快樂的，有煩惱的…….但最令我難忘，令我快樂的時光是和我的表哥去田里抓癩蛤蟆！
這個暑假的第一天，我就來到了外婆家！天氣晴朗不像家那邊下大雨。一進外婆家門口就見到了讀初中的表哥，來了個深情的擁抱后,表哥高興的說：“我正好要去，釣癩蛤蟆，走吧！”我答應了，可心里有些疑惑釣魚倒是知道，釣癩蛤蟆，我可就不清楚了！我們來到田里，表哥找了根細木棍在木棍頭上綁了根線條，線條下面又綁了團棉花！我說：“這是在釣癩蛤蟆嗎，怎么餌是團棉花？”表哥解釋：“癩蛤蟆沒見過白的東西很好奇就會過來上鉤！”我明白了。表哥又做了個給我！
開始了，我把餌拋到田里，只見一只癩蛤蟆蹦了過來！看了看棉花便張大嘴巴咬進嘴里！我跟慣了爸爸釣魚，便甩了上來，可是因為太重了癩蛤蟆飛到了空中從我的頭上掠過，閃到了我的后邊！表哥自告奮勇撲了上去抓住癩蛤蟆，我想“表哥不怕中毒，也許這種癩蛤蟆沒毒滴！”然后我也跟著撲了上去，誰知癩蛤蟆咕的一聲皮上多了鮮艷的顏色，我剛好拿住癩蛤蟆！而表哥在咕的一聲之后就閃到了一邊去！表哥對我說：“你 中 毒 了 ！”我才感覺到手麻麻的，便放開，看了一下手又腫又紅！我好奇的問表哥：“有毒你們干嘛要撲上去抓啊？”表哥回答：“我們抓過了好多次，經驗比你高！當然敢抓啊！”“啊，我覺得我們該回家涂點藥了！”于是我表哥帶著我回家了！
雖然我的手中毒，但是我很開心！這件事就在我最難忘的字典上排到第一位。
難忘的時光作文 篇37
兒子，帶上你的傘，下午可能會下雨，我媽媽說。不，你認為會下雨嗎？不說了，樓下同學還在等我，拜拜！“沒等我媽說完，我就跑下樓了。下午快放學的時候，突然聽到體育課的同學在喊:“下雨了！“你聽雨的時候，聲音很大。我的心突然亂了。我后悔！我應該聽媽媽的。雨下得這么大，沒有傘怎么回家？正想著，下課的音樂輕松悠揚。我背著書包走到教學樓門口，天在下雨。在灰色潮濕的天氣里，似乎沒有必要停止下雨。
嘿！怎么回家？我開始嘟囔。對！媽媽知道我沒帶傘，所以她一定會來接我，或者等等，我心里想。于是我開始等待。半個小時過去了，天色漸漸暗了下來，雨還是沒有停，我也沒有看到媽媽的影子。學校門口的人越來越少了。我急了，想著還不如冒雨跑回家，就冒雨沖進去了。剛跑了幾步，就聽到熟悉的叫聲“健康，健康！”我轉過頭，專注地看著奶奶。她穿著雨衣，好像手里拿著雨傘和衣服。她搖搖晃晃地朝我的方向走去，我欣喜若狂地跑向祖母。奶奶看到我時很擔心，說:“簡佩筠，你冷嗎？”你爸媽打電話說今天工作忙，沒時間接你。當他們說奶奶給我穿衣服的時候，她雙手緊緊握住我的手，苦惱地說:你看，孩子的手好冷。事實上，當奶奶握著我的手時，我也覺得冷。但是這個時候，我的內心世界感覺很溫暖。我正沉浸在幸福里的時候，聽見我爺爺在我身后叫我的名字，氣喘吁吁地向我走來，說:“我的孩子，這么晚了，我覺得你餓了，我知道你喜歡吃毛栗樹，剛出鍋還熱著呢，快吃吧！”
我捧著熱栗子，卻不知道說什么。我穿著奶奶送的衣服和雨傘，手里拿著爺爺買的栗子。心里好溫暖，家人的愛。雨中的溫暖時光讓我今生難忘！
難忘的時光作文 篇38
此時不同彼時。
彼時可以與你訴說傷痛，訴說我的種種有關于自由與夢想的哲思。
此時，我只能盡量時時抬首仰望天空，看看是怎樣的光景。你說，想念的時候便可以看流云，因為小時候的故事書里說，當選擇四十五度的仰角時，眼淚就不會傾瀉出。那份感情，不應該隨眼淚的流下而變得淡忘。
揚花飄散在這個季節，依稀兩年，未因為任何停下腳步，未因為任何而思考，是不是該回頭看看。曾經你也是這般，深夜吳儂軟語的低聲哀求，也是這般。
只不過是在延續過去，那些一晃兩年的殘存記憶。
無關閉月，無關情腸。
站在午夜街道，周圍沒有一絲心跳。瞳孔里盡是血的色調，莫名奇妙。你彎起雙手朝夜空里嚎叫。這些是我們一起聽過的歌詞，但這些卻又是真實。
第一次你帶我去酒吧里玩，我坐在你雙腿間被你喂酒。你兄弟吵著要看我們的愛情，你便吻我，把我推在沙發里。你說，阿晨我是真的愛你啊。同居十二個月，你離開的時候正好一年。一年前的我們，也是在這個時候相知。
我不喜歡寫字，只認為這是一種記錄、一種傳承。我曾經一度以為只是多愁善感的事情，竟沒想到現在成了自己的慣例。
你說，這是因為誰？
此時江南的煙雨下的不絕，細細綿長。我還記得那時曾一起走在細雨中，發梢上沾著水霧的我們是多快樂。
拿這些來紀念，拿這些來感傷。你想不到這樣的人，竟然是我。
熱烈的兩年前的那個孩子，愛玩到可以與人隨意親吻的孩子，現在變成這個樣子。你說，母親說不允許同性的關系。我曾經那么駑信的東西，因為你這一句話灰飛煙滅。做好了萬全的準備迎接的那些本身不該我面對的壓力，竟因為你這一句不復存在。
母親不允許，還是你?
難忘的時光作文 篇39
推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回了那段難忘的時光里……
十年前，當這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因為工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺時，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天，我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”
不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開，父母要接我回去上學，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見，為什么會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”
夢里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光里！
難忘的時光作文 篇40
時光在飛逝，歲月在奔跑，那些曾經陪伴我們度過童年的東西，那些難得的經歷，都與我們漸行漸遠，我們沒有時光機，我們只能通過回想而在腦中尋找那些失落的時光碎片。
曾經的我是多么好動，每到雙休日，也會吵著讓爺爺帶我出去轉悠，散步，花壇的大理石圍欄，江邊的沙地都曾是我玩樂的地方，可惜現在我已經長大了，在大理石圍欄上行走會顯得你不禮貌，在沙地上推房子的想法也被江水和鐵欄桿所阻擋。那時的我五歲，現在的我十五歲。
曾經的我是多么喜歡電視，每天總會看那么一兩個小時，米老鼠 葫蘆娃 黑貓警長……這些曾帶給我歡笑的人物都因電視被賣和年齡的增加而消亡。那時我七歲，現在我十五歲。
曾經的我是多么喜歡讀書，每天都會在房間里大聲朗讀幾頁，《秘密花園》《哈利波特》他們都曾是我精神上的良師益友，只是由于學業的負擔加重和家長的限制，你很少翻過了，最起碼現在是這樣的。那時的我十歲，現在的我十五歲。
曾經的我是多么貪玩，雙休日總會在電腦上廝殺一番，或者看看動畫聊聊天，或許這也是我讀書變少的原因之一，但這一切卻因主機的損壞而宣告終結。那時的我十二歲，現在的我十五歲。
這些兒時的回憶像電影慢鏡頭一樣一幀一幀從我腦海中飄過。
現在的我已經長大了，終日宅在家中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，為人生中最重要的一次考試做準備，跟朋友說話的次數變多了，跟家人說話的次數卻變少了，跟以往相比越發成熟卻也越發不能像兒時那樣輕松。成長就一套枷鎖，時光就像給你帶上枷鎖的人，那些難忘的時光也因為這重重枷鎖而一去不復返了，但愿前方會有更多美好難忘之事在等著我。
難忘的時光作文 篇41
暑假我和朋友們參加了夏令營，在海邊留下了難忘的記憶。
在到達海邊之前，已經聽到大海的笑聲，聞到了海風的腥味。下車后，我和朋友們興奮地跑過去，與海風正面相撞。海風滑過我的頭發和肩膀，突然廈門的酷熱消失了。
“哇，好漂亮！”我不禁贊嘆不已。海水是藍色的。就像藍寶石一樣無止境。滔滔的海水拍打著礁石發出“喧嘩”的聲音，就像熱情的音樂一樣。我想：“哈哈，今天一定要痛快地玩！”我們迫不及待地沖向淺海灘。白色的浪花拍打著我們的腳，又冷又癢。好像一條小魚在用尾巴撓我的腳底！有時，當幾波大浪迎面而來時，我們大聲尖叫，急忙跳起來躲避它。嬰兒慢慢地反駁，褲子濕了。我們還沒來得及嘲笑她，還從遠處傳來了“胡拉，胡拉”的聲音。又遠又近，又遠又近。我把頭伸過來一看，天啊，巨大的白色波浪被海風吹動，給我們滾來滾去。我傻傻地愣住了。A用力拍我的肩膀，急切地說。“和諧，快走，不然全身都要濕透了！”“我這才清醒過來，趕緊拖著嬰兒跑到沙灘上。海浪越來越近，沖擊礁石，濺起高高的浪花，濕透了我們的褲子，我喝了一口海水，真咸啊！大家看到自己狼狽的樣子哈哈大笑。
我們慢慢地回到海灘，不知道誰在喊。“快來，快來！這里有很多貝殼！”我們走過去一看，礁石后面有大大小小的貝殼鋪在地上，大家都歡呼著，蜂擁而至。我拿了瓶子仔細篩選。這些貝殼五花八門：像喇叭，像扇子。沒過多久，我就撿起一大瓶來，非常高興！
在一陣歡樂的笑聲中，時間一點一點地流逝。傍晚，我們依依不舍地離開了。這個幸福的瞬間讓我無法忘記。如果有時間的話，我想再擁抱海風，再嘗一口咸咸的海水。
難忘的時光作文 篇42
什么是溫暖呢？也許是冬日里的一束陽光；是一縷輕柔的春風；是黑夜中的一盞明燈；而在我心里，最難忘的溫暖就是爸爸給我的一杯純純的牛奶。
這天早晨，爸爸竟然說下午要接我放學，真是天方夜譚！但我還是充滿了期待。
放學了，天空湛藍，陽光格外的燦爛，雖已深秋，拂面的風還是那么舒爽，沒有一絲涼意。我的目光在人群中，一遍又一遍搜尋著爸爸，卻連個影子也沒有看到。我一邊盼望著一邊默默地看著身邊同學，一個個被家長接走。漸漸地，校門口人越來越少，夕陽也等得疲倦了吧，提前回家休息了，天色慢慢陰沉下來，天空星星點點地飄落著雨。保安叔叔過來叮囑我，到藍色大棚區等待家長，不要亂走。
我來到大棚下，看著馬路對面，那是爸爸來的方向。天灰蒙蒙的，雨漸漸連成了絲線，起風了，秋風夾雜著細雨，吹在身上涼颼颼的，我有種想哭的感覺，心里不禁埋怨起爸爸來，......爸爸終于來了，他一邊向我道歉，一邊遞給我一瓶牛奶。我不想和爸爸說話，也沒有接過牛奶。他再次遞了過來說：“爸爸回了趟家，給你拿吃的，想著這個季節喝涼的對身體不好，就給你熱了杯牛奶，所以來晚了”。說著把牛奶和其他零食放在我手上。
雨停了，我和爸爸穿梭在車流中，我坐在車子后面，打開牛奶，喝了起來，一股熱流像暖氣游遍全身，渾身暖烘烘的，呼嘯而過的風，聲音聽起來是那么柔和。
我喝過各種口味，各種品牌的牛奶，也許爸爸的這一瓶是最普通的，卻是世界上最好喝最難忘的，它讓我感受到了，爸爸對我細膩的關心和暖暖的愛！
難忘的時光作文 篇43
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
一件件往事，仿佛還歷歷在目，深藏于我的內心之中。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴，忘不了我的老師我的同學！
難忘的小學生活，這是我人生中最美好的年華！
難忘的時光作文 篇44
5歲時，發生過一段令我難忘的時光。
那一天，爸爸帶我們回老家，一路上我們有說有笑，不知不覺地到了村莊，因為我爸開的車，所以我故意打開車窗來炫耀自我，到家了我爸停下車，我只見一個黑影，嚇了我一跳，原來是我的好朋友------崔可正向我跑來，我打開車門也向他跑去，牽起手向房里走去。吃完飯，崔可說：“劉帥，我們哥倆好久沒賽跑了，我們今天來比一下吧？”我激動地說了一聲：“好！”距離是從家門口到溝洞旁，約二百五十米，崔波是口令員，他說了聲：“開始！”我們倆好似拼了命的在跑，累得氣喘吁吁，最終我還是沒有跑過他，因為我以前都是崔可的手下敗將，這次也沒有例外。第二輪是綁腳比賽，我們各自都綁起來一只腳，還是崔波當發令員，他說規則是繞著院子跑一圈，不能摔倒，不能作弊。說完了規則，他又大聲說了起來：“開始！”崔可像一頭牛一樣跳著跑了起來，我還沒有出發，因為我可以肯定崔可一定會摔倒，果然如我所料，他走到半路已經沒勁摔倒了，我心里非常開心，便慢慢跳了起來，可是我到半路我也沒勁了，眼看馬上要超過崔可了。我暗自給自己加油打氣：“不能摔倒，一定要超過他。”終于我使出全身的力氣跳了一步，超過了崔可一點點，還沒站穩便倒下了。這一局我贏了，我們倆打了平手。崔可夸我：“劉帥，你長進了，都可以比過我了，繼續加油我相信你跑步也可以超過我。”聽了這句話，我沉浸在里面。
就這樣，美好的一天過去了，永遠忘不了這一天，這成了我最難忘的時光。
難忘的時光作文 篇45
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。
那是在一個星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進教室，神秘兮兮地問大家：“你們想不想玩一個游戲？”，我們一聽有游戲玩就異口同聲地說“好啊！好啊！”，老師說，規則是這樣的：你們分組圍成一個圈，然后選出一個人當槍手，這個槍手可以“就”一聲，選擇一個自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的那個人就要應聲倒下，被打中的那個人的旁邊兩個人就要馬上扶起那個人并且發出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。
聽懂游戲規則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍，我反應很快，馬上倒下，我旁邊兩個同學也立即按照規則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發五彈，那個男生狼狽極了，我們看著都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來了個回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個同學因為沒提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時，非常陰險，沒打完這個又去打另一個，我們都說他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時光啊，這朵花永遠是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
難忘的時光作文 篇46
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實。每當我打開記憶的寶盒，那些難忘的時光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學的時候，我有一位十分要好的朋友要轉學了。當我知道這件事的時候，十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我走了。”然后就搬著東西離開了學校。我知道她為什么顯得那么的平靜，因為她再多待一會兒，我倆就會忍不住哭起來。
好朋友離開了，我走在校園里，發現到處都是我和她的影子。
在教學樓前的松樹下，每次我倆都會在課間的時候在那里游戲、踢毽子，還會用松針互相扎對方，每次都玩得開心極了。我們班的衛生區也正好在那里，每當掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號，把樹葉送到垃圾堆。那是多么快樂的時光啊！
我在我們曾經留下無數快樂時光的松樹下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿了屬于我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數學課上，我們一起問問題；語文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫未來……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時光匆匆，很快，我也從那所小學畢業了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語卻永遠印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時光，讓我收獲了一個真摯的朋友，讓我度過了小學最美的一段時光。
友誼萬歲，那些難忘的時光，將永伴我成長。
難忘的時光作文 篇47
幾日風雨幾日晴，一潭雪荷謝了大半，而那些少年的惆悵只增不減。
被風吹過的夏天，太咸澀，因為浸滿了淚水，像陳舊的明信片，變得皺巴巴。它是一個不屬于四季的季節，是花兒落了又開的季節，是一群年輕鮮活的生命忽然黯淡的季節。
散了幾許時光，淡了多少記憶。
曾經吵鬧嬉戲的身影安靜地坐在那里，沒有人可以打破這樣的寂落。風吹過往，抽離了流年，留下的，是一種沒有遺憾的遺憾。總是覺得，在過去的幾年里，還有一些事沒來得及做完，回首，卻發現該做的，似乎都做了。
我們在哪里丟了青春，就在哪里讓思念生了根。
無論是淡淡的微笑，還是眼角的淚珠，那都是眷戀，不可否認的眷戀。對那個地方一草一木的眷戀，對那個地方每個人的眷戀，甚至對那個地方每一寸光陰，都是眷戀的。厭惡的那墨香，如今都要懷念起來。
似水年華，聚了一群陌生人，拆了一群難舍難分的人，是不是太過殘忍？
所有人都懂得，當這個憂傷的季節過去，忙碌的生活會帶來新的視野，然而同樣，有些東西，再也無法看見，直到它們被全數埋沒。
將來，會有另一個地方，另一群人，另一段時光，去填補那塊缺失的空白，可終有一天，那個地方會重新變得空白，并且徹徹底底地被人遺忘。
歲月斑駁，樹的每一圈年輪都是一圈風雨之后的初虹。人海茫茫，幸運的是，我們并未擦肩而過，而是給予彼此最美的年華，最美的花開花落，這就已經足夠。
那些年的純真、張揚，那些年的藍天白云，那些年的喜怒哀樂，融入那一陣溫熱的夏風，融入那一個輕哀的季節，自此不再相見。
時光的流逝，是必然的，只是你告訴我，那是誰的遺忘？
難忘的時光作文 篇48
“亭子外，古道旁，綠草如茵……”歲月匆匆，光陰似箭。我伸手去挽留，它卻悄悄從我手指間離開，漸行漸遠，只留下記憶和時間一起飛翔的痕跡。
這十二年過得太快了，我們從一個剛出生的嬰兒變成了一個踏入校門的孩子，成為了一個即將從小學門檻畢業的少先隊員。回首這幾年，有太多讓我難忘的事，但最懷念的是幼兒園三年無憂無慮的時光。當時真的很開心。我什么都不用想。過著無憂無慮的生活。我不用做作業，不用考試，不用補課。吃飽喝足就夠了。
最難忘的是睡前一次又一次的枕頭大戰。睡前總要和臨床的人打一場“枕頭大戰”。我玩的時候拉全班一起玩。你打我我打你，在別人床上跳來跳去。一邊攻擊，一邊躲閃身邊扔過來的枕頭。有時候枕頭里的羽毛也被我們拔掉，弄得教室滿地都是。然后他就飽受父母“聯合雙打”之苦。
有的人不斷挨打，結果頭暈就從床上摔下來。相反，他們站起來，更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發做得像雞籠；有些人像瘋子一樣扔枕頭。“老師來了！”“啊.快跑！”但是地上的羽毛都來不及撿起來，最后吃虧的是我。誰讓我打主角的？然后他被叫到辦公室，一站就是中午。
我們總是躲著一個同學，但是那個同學不肯拒絕，我們就和他玩，然后騙老師說那個同學丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來的那個同學也出來了，我們躺在陽臺上，看著老師在樓下焦急的找他。老師回來后，發現他回來了。他再次告訴他，他不會放棄我們。
這就是我的幼兒園生活，平淡，回味無窮。一個畢業照固定了我的笑臉，但是它會洗掉我的紅眼睛嗎？詩意的生活，夢幻般的時刻，這些我都忘不了。
難忘的時光作文 篇49
天氣漸漸轉向酷熱，教室外的榕樹上又傳來知了的鳴叫，一眨眼，我的小學六年時光只剩下不到一個月了。六年了，那些成長之路上留下的腳印，每一步都來源于老師的教誨，和同學的寬容。六年了，看見花臺里三角梅開了又謝了，不變的，是那三角梅旁追逐打鬧的同學們，還有辦公室里面、教室講臺上老師們辛勤的身影。
陳婷老師，是對我們非常嚴格的數學老師。她發現我們對改錯的積極性不高，就制定了措施：折了頁還是沒有改錯，會被罰抄課文；上課搞小動作，記錄了三次，也會被罰抄課文。在一遍遍罰抄課文中，許多人都有了改錯意識。在抄課文的震懾下，上課做小動作的事情也變少了許多。抄的是《匆匆》，僅僅六百余字，卻影響了我們對待上課、改錯的態度。余下的這一個月，不知道我還會不會再被罰抄一遍？
課余的生活也是最有味道的。六年級上的時候，斗筆成為了一種風靡一時的小游戲。每當下課，我們就三五成群玩了起來，教室里總是響起巨大的拍桌聲以及歡呼聲。我們玩的不亦樂乎，連上課鈴響都渾然不知。以至于因為太吵鬧，被禁止在本班教室斗筆，然而也抵擋不住我們對斗筆的熱情。在上完全員輔導后，約上三兩好友，偷偷去一間空曠教室，就又可以享受斗筆的樂趣。勝利固然欣喜，失敗也讓人興奮，各種樂趣不能只用喧鬧來表達，某些人甚至還以此為題，推出了斗筆小說。然而，不久我就要告別好朋友了，就算有了最好斗的筆，也再不能享受到這種快樂了。
看到微信群里同學發出來的在各個年級拍的照片，默默地去找尋自己和同學的那一個個身影。突然發現在自己的成長之路上，有成功，也有失敗，有喜悅，更有憂傷。它們在我的記憶深處，留下了一條美麗的彩虹。
難忘的時光作文 篇50
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動都記在我的腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來了，他把他家的兩個孩子放到了我們家，便去上學了。正好是星期日，他們都不上學，再加上我妹妹，一共要看三個孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰爭的這一天開始了。
我的表弟躺在沙發上，悠閑自在的看著電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見了，跑過去非要奪過來，我只好去勸親妹，要不然，待會表妹沒東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過來了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了。
剛把雪糕買回來，一人發了一個，吃的時候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個個的滿臉都是雪糕，我拿來毛巾一個一個的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過也好，沒人看電視了，我拿起遙控器來剛準備換頻道，表弟光著腳跑到地上把遙控器搶了過去，哎！沒辦法，我也不能惹他們，一個個的把茶UN給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車子。
我把門鎖上了，把床收拾好以后，打開了門，可以家里只有兩個車子，有三個孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個人不騎車子，但是誰都不肯不騎，由于這兩個車子都是我親妹的，所以她當然不同意，搶一搶這個，搶一搶那個，哎！這幾個還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂。
【難忘的時光作文】相關文章：
難忘的時光作文07-01
難忘的的時光作文07-03
難忘時光作文05-02
難忘的時光作文11-06
難忘的時光01-31
難忘的讀書時光作文07-04
最難忘的時光作文07-14
難忘那段時光作文10-12
關于難忘時光作文07-13
難忘的初中時光作文10-19