最美的時光作文合集3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的最美的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時光作文1
“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道�！班�，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題�！�
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的時光作文2
也許大家都會被“好好生活”這句話給征服,但我認為人生中總有一段激動人心時光是慢慢度過的，那將會成為我們人生中最寶貴的財富，也將會是最美的時光.
溫柔的微風吹過了少女的臉頰，一次又一次的東升西落、日夜交替。那嫩綠的小草也不知不覺的探出頭來，傍晚的晚風仿佛吹走的所有的不愉快。我想這應該是這應該是春天里最舒服的樣子了吧，春天萬物復蘇，一切都變成了春天的顏色。當然，我跟我的朋友們也不能落后。
最近，因為高年級考試的緣故，我們低年級也放了幾天假。放假的這幾天可把我們這幾個小機靈鬼無聊死了，于是我跟我的朋友們準備找一個開心的方式打發一下時間。想了大半天，大家伙兒一致決定爬山是個好主意。
我們幾個小鬼頭兒們約定好了下午兩點出門，因為大中午的去爬山，回來容易成“黑炭”。將近兩點的時候，我們就出發了�？紤]到爬山我們就都沒有騎車，過了半個小時的，我們一行人就到了半山腰的位置。我看了看周圍全是郁郁蔥蔥的大樹，還有剛冒出頭來的小草。大概又過了半個小時后，我們就爬上了山頂的位置。山頂居然什么都沒有，沒有半山腰的綠色，更沒有書中的秀麗，更多的只是一大片光禿禿的黃土地。我們一幫人在山頂休息了一會兒，聊了聊那些陳芝麻爛谷子的事情，便又起身打算下山了，我從來都沒有像今天這么開心過。
太陽漸漸地落山了，傍晚那烤面包的味道，晚歸路人手中芝麻餅的味道，橘紅羅日拍打著山脊的模樣，放學中孩童手中燒烤孜然粉的陣陣噴香的香味，那黃昏時包裹著瘦長街道溢出一股讓人鼻酸的生活的香。那落日昏黃的余暉，仿佛照亮了這座小鎮的每一個角落。我和同伴過橋的時候，朋友告訴我頭頂上那團光照且金黃的暖陽，就是火燒云，很漂亮的。他示意我趕快拍照，那金黃色的火燒云倒映在微波粼粼湖面上，微風吹走了大家心底所有的不愉快。我想這應該就是春天的樣子，這個季節最美的.模樣。
那暖烘烘的火燒云使我久久不能忘卻，那段時光是我年少時最美的時光。
最美的時光作文3
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多么愜意��！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親昵的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進入同一個集體，那時候什么都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子，撒過嬌，發生過爭執，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時的獨家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經許下的永遠只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
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