眷戀那段好時(shí)光作文（精選25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的眷戀那段好時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇1

　　它，雖然離我而去，走進(jìn)了天堂，但是，我對它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠，憨憨的樣子，每當(dāng)看見手機(jī)里那張相片，就讓我不由自主的眷戀那段和它在一起的美好時(shí)光。

　　我就養(yǎng)過三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長的也蠻可愛的是一條棕色長毛辛巴狗，胖胖的，大腿粗粗的，臉圓圓的，就連不喜歡狗的媽媽，它也能和媽媽相處的特別好，

　　一到吃飯點(diǎn)了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著它遛彎，因此我們家各各都是長跑選手，它一跑起來尾巴就開始搖，一臉笑容，有時(shí)看它不高興就告訴他去賣店了買完東西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說了，怎么人還沒到家了都狗到家了

　　有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開門，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。

　　在我們這條街上，沒有人不喜歡它，正因?yàn)樗�憨厚老�?shí)，走起路來肚皮貼在地上，一看老可愛了，再加上那圓圓的臉就更可愛了，而且，就憑它的人緣，上誰家都呢能混口飯吃

　　可是這必定是短暫的，寒冬就要來臨了爸媽怕它凍著，就給它送到二舅家去了，我們回家時(shí)它含淚目送我們的車有過一座山又一座山，直到望不見我們?yōu)橹?/p>

　　在二舅家，生活的也非常好，天天可以吃到美味的雞肝，而且，開春時(shí)，二舅媽買的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的炕上賓，而他家原有的黑狗只能在外面睡

　　但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，

　　在我的心里這只能成為回憶，也有著重要地位雖然它是狗但是我從來就沒有拿它當(dāng)狗看過，每當(dāng)我打開手機(jī)就不由自由的眷戀那段跟它在一起的美好時(shí)光

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇2

　　沙沙。教室中傳來同學(xué)們書寫試卷的聲音，溫暖的陽光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。

　　依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個扎著小辮子的女孩便是我。你聽，那樣歡樂的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上，你看，好漂亮的話呀！嗯！我們?nèi)フ�野花編花籃吧！好呀！我們?yōu)槟�走吧！于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來說，沒有勞累，有的只是快樂。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，這樣不對，應(yīng)該是我這樣的。嗯，好吧。不一會，一個個漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。好看嗎？嗯！歡樂的笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝，沒有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最快樂的時(shí)光。

　　今天的天依舊如此晴朗，陽光依舊如此明媚，依舊如此溫暖。可是那時(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個社會變的太快，還是我們距離的太遠(yuǎn)，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂再也找不到了，只留下了回憶。

　　那段快樂的時(shí)光，會永遠(yuǎn)留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會永遠(yuǎn)懷念。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇3

　　我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以償。

　　來到姥姥家，首先看到的是一條小溪。可是，小溪已經(jīng)要干涸了，溪里的魚兒也不知去向。曾經(jīng)的小溪并非如此，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風(fēng)景線。它蜿蜒曲折，在陽光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時(shí)急時(shí)緩，濺起團(tuán)團(tuán)水霧。

　　幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚。

　　溪里的魚不多，但都很肥。它們個個黑黑的、滑滑的，有的還有一對長長的胡須。我站在水中，向下望去，發(fā)現(xiàn)在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過去，小魚拼命扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水，幾次差點(diǎn)從我手中逃走。

　　小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數(shù)得過來。

　　那一天，我坐在炕上，望著那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹，把大山裝點(diǎn)得美不勝收。我一時(shí)興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當(dāng)拐杖，沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一會兒就沒力氣了。我大口大口喘著粗氣，停下來歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠(yuǎn)啊！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走著走著，山坡越來越陡，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。

　　經(jīng)過半個小時(shí)跋涉，我終于到達(dá)了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！

　　姥姥家的風(fēng)光變了，但快樂的回憶永遠(yuǎn)不變。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家，去享受我快樂的童年！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇4

　　我將銘記我們一家五口在一起的快樂時(shí)光，無論是在冰天雪地，還是在春暖花開。

　　上了初二，功課明顯增多。忙碌的學(xué)業(yè)，在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我與家人的共處時(shí)間，有時(shí)不禁感慨，還是小時(shí)候好呀！

　　小時(shí)候，父母就像地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)動一樣，圍著他們的三個女兒轉(zhuǎn)。見到父母也只是抬抬頭的事。可惜那時(shí)我沒有體會到那份難得與幸福。我仿佛站在河岸，看著向東奔流的河水，沒有珍惜，而是任它悄然逝去，這成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。

　　疫情的突然來臨，使得家家戶戶開始“閉門家中坐”。與我而言雖有一絲憂國之情，但是還有點(diǎn)慶幸，這終于成功的把我與家人鎖在一起，然而幾個星期后，我發(fā)覺自己簡直高興得太早了，父母雖然都在家，但是他們怕打擾我們學(xué)習(xí)，也都把自己關(guān)在屋里，各做各的事。大學(xué)的姐姐也上網(wǎng)課，除了午飯，她一天出屋的時(shí)間也不多。

　　與我尷尬對視的只有滿桌書和一臺差點(diǎn)讓我犯“高血糖”的手機(jī)。一天24小時(shí)，七個小時(shí)睡覺，兩個小時(shí)吃飯，剩下15個小時(shí)，我們學(xué)生完全在跟手機(jī)過不去。網(wǎng)課科目多任務(wù)重，箭如雨發(fā)一般，根本不是我手中那臺，至少八年歷史的手機(jī)扛得住的。疫情之下，我并未如愿的與家人相伴。

　　讓我覺得最美的時(shí)間便是初二才開學(xué)的前幾個星期，簡直讓我快樂到起飛，作業(yè)容易，沒有補(bǔ)習(xí)班。云朵很美，梧桐還沒有凋落，清晨或者傍晚的時(shí)候，我都可以與父母呆在一起漫步在大自然里。盡管我們沒有去任何大地方，只是在小城里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但這些已經(jīng)讓我十分滿足了。父母的愛流露在他們的一顰一笑，一舉一動，一點(diǎn)一滴中，讓我如沐春風(fēng)里。

　　我總覺得與父母相聚的時(shí)間真的很少。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎�他們晚上時(shí)常是六七點(diǎn)鐘回來，而我在那時(shí)只能悶在房間里聽課，偶爾會聽到客廳里他們的歡聲笑語。

　　與家人在一起的時(shí)光是最美的！無論環(huán)境如何，家境如何，工作如何？只要有家人在身邊，哪怕是最枯燥單調(diào)的時(shí)光，都會立即活色生香起來。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇5

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，總有許多美好的回憶，在我們的記憶長河中留下深深的烙印。那些溫婉靜好的時(shí)光，在記憶里如花初盛開，不謝朝暮，又似一杯濃醇的咖啡，值得我們細(xì)細(xì)品味。

　　此時(shí)思緒回到從前，回到那承載了我六年記憶的操場。踏入校門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的操場了。操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的，是播撒汗水的籃球場。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，操場上密密麻麻布滿了白點(diǎn)，做操時(shí)每一個人都要站在點(diǎn)上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。在操場上，我們揮汗如雨，盡情奔跑，如同鳥兒在天空自由翱翔，我們不斷成長，與操場共同度過了六年的美好時(shí)光，在操場上做操，嬉戲，開運(yùn)動會

　　我仿佛還可以看到我們的身影在操場上來回穿梭，耳邊還回響起運(yùn)動會上震耳欲聾的加油聲，還可以再觸摸到校園里那三棵筆挺的銀杏樹，想起來我們學(xué)校別具一格的拉力帶操。我們班的五十六個同學(xué)排成兩排站在操場上，從頭排到尾，每個人手里都拿著一條粉色的拉力帶，整個隊(duì)伍就像一條粉色的長龍，每當(dāng)做操的時(shí)候，就像一條長龍?jiān)谏颀垟[尾。

　　在學(xué)習(xí)拉力帶操的過程中，操場上總會發(fā)出“辟呀”一聲，就像是在放鞭炮，噼里啪啦，干脆利落，其實(shí)是有的同學(xué)用力過猛，拉力帶斷成兩段了，每當(dāng)這時(shí)，我們的目光總是不約而同地轉(zhuǎn)移到那個人身上，然后我們哈哈大笑的聲音響徹整個操場。

　　操場上沒有大樹為我們遮陰，但那三棵銀杏樹卻總是佇立在那里，做操的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑停�春天的樹是嫩綠的，秋天則換上了金黃色的外衣，不斷伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧。我們的頭上總是頂著一個大太陽，陽光傾瀉而下，灑在我們的身上，照的我們都睜不開眼睛。為了班級的整齊，我們還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)拉力帶操，有時(shí)會和旁邊的同學(xué)說上幾句話，這也為我們學(xué)習(xí)拉力帶操的過程增添了幾分樂趣，印象最深的就是要把拉力帶踩到腳下的那個動作，一抬腳，拉力帶上全是我們留下的足跡。

　　上課時(shí)我們都會認(rèn)真聽老師教我們動作，操場上也很安靜，一到下課同學(xué)們就會放飛自我，操場上變得熱鬧起來，方圓十里，無人不知，無人不曉。看著手中的拉力帶，既有折疊時(shí)留下的折痕，又有踩在上面的鞋印，縱橫交錯，還有我們播撒快樂的操場，都會讓我回想起我們一起度過的那一段美好的時(shí)光。

　　白駒過隙，美好的時(shí)光總是短暫的，我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，小學(xué)的那段美好時(shí)光已經(jīng)成為過去式，感謝老師與同學(xué)陪我度過的那段好時(shí)光，感謝與我攜手同行的大操場，還有與我們“并肩作戰(zhàn)”的那條拉力帶。他們給予了我那一段美好的時(shí)光，讓我愉快的結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，不留遺憾地踏入中學(xué)校門。

　　時(shí)間總是似水流年，時(shí)光轉(zhuǎn)載又幾年，來日滄桑何處尋，值得回味的，永遠(yuǎn)是那些充實(shí)、幸福、美好的日子，它們像漫天繁星，不停閃爍在我心中，永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇6

　　夕陽西下，玻璃窗外那淺絳色的晚霞染紅了半片天空，勾起了我那份與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的回憶。與他們共度的那段時(shí)光戰(zhàn)勝了自我。點(diǎn)亮了回憶。

　　炎炎夏日，驕陽似火。在訓(xùn)練基地，我和三位同學(xué)完成了一個巨大挑戰(zhàn)空中搭橋：在5米高臺，用兩根木板在懸掛的麻繩上走完全程。怕高的我接到了這個任務(wù)，看了看那高臺，渾身直打哆嗦，真是令人望而生畏。

　　我鼓起勇氣走上高臺。我緊緊抓住兩邊的麻繩，鼓足勇氣邁出了一大步。同學(xué)們坐在下面，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們，鼓勵著我們。很快，事先搭好的木板走完了，緊接著就是傳送木板。我的心跳得更快。把麻繩攥得更緊，然后僵僵地蹲下來，靠在麻繩上。隊(duì)友們好像比我更緊張，更害怕。她們好像渾身都在顫抖，臉漲得通紅，眼睛緊盯著緊緊抓住的木板小心翼翼的傳送著。落日的余暉斜射在她們的臉龐上，我清楚的看見她們的額上那豆粒大的汗珠。

　　模板傳到了我的手里。我怕極了。害怕把木板拋落到地上。我遲遲沒有行動。突然，一雙手搭在了我的肩上，我驚訝的轉(zhuǎn)過頭是隊(duì)友，她嘴角上揚(yáng)，露出小小的酒窩拍拍我的肩對我說：“放下負(fù)擔(dān)，向前看，加油！”我深呼吸，雙手緊握木板，看著前方，用力向前一拋，木板跟著繩子搖晃了幾下，停在了前面的麻繩上。我欣喜若狂，興奮地轉(zhuǎn)過身，看向隊(duì)友，她們也露出甜美的笑容。我么都沒有說話，但從彼此的眼神中，我感受到她們的心中也有一樣的興奮。坐在地上的同學(xué)也笑著為我們鼓掌，就連大樹也被驚動，發(fā)出沙沙的聲響。

　　我們繼續(xù)向著勝利前進(jìn)。漸漸地，我不在害怕，好像開始享受這段時(shí)光。終于我們跨過了終點(diǎn)，我們成功了！我感到前所未有的驕傲和自豪。

　　夜幕降臨，太陽只將半個腦袋露在天邊。一群小鳥飛過天邊。他們不斷變著隊(duì)形，但從未離開過彼此，就像我們四個人一樣，擰成一股繩，最終取得成功。

　　大路上的路燈亮起來了。那段美好時(shí)光，一張張，一幕幕，還久久縈繞在我的腦畔。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇7

　　午后，溫暖的陽光透過玻璃，碎金般鋪陳與地板，反射金亮的光芒，我隨意抽出一本《詩詞選》翻看起來，靜靜享受這美好時(shí)光。

　　隨意掀開書，一行小楷映入眼簾：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我眼前仿佛出現(xiàn)一條寬大的瀑布，落下的水花拍打著深潭，騰起煙霧縷縷。鋪上我的面頰，一陣清涼滲透我的全身。我瞇眼抬頭看，之間那激流如從九天之上而來，霧氣氤氳與峽間，整個天空因此似乎都成了瀑布的一部分，我也置身其中，嘩啦的水聲不絕于耳置身美麗景致之中，我與自然共度好時(shí)光。

　　再次翻動書頁，“嘩”地一聲，呈現(xiàn)眼前的赫然是：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我眼前畫面一閃，連綿的青山瞬間映入我的眼簾，我正了正頭上的斗笠，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一條小溪蜿蜒至此，在不遠(yuǎn)處匯成一方池塘，池塘清澈見底，塘中肥美的魚兒自在的游著。“啪嗒，啪嗒”下雨了，我注意到雨幕中的一抹粉紅，那桃花在雨水的襯托下顯得更為艷麗，多姿。空中，一聲鳥鳴傳來，我仰望天空，唯見一只白鷺展開雙翼在雨中飛向遠(yuǎn)方，顯出幾分瀟灑品味著悠閑氛圍，我與淡然心境共度好時(shí)光。

　　品讀完唐詩的華美，又見：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”恍惚間，我置身于一艘小船。船里一只桌子立在正中，案上擺著一壺酒和一盞小杯。小船邊是大片大片的荷花。粉綠相間的荷塘煞是好看。我望著晚霞映著的亭子，意欲回到那，槳剛擺動起來，岸邊1突然飛起一群水鳥，它們似乎是被我驚到，飛遠(yuǎn)去了，我不由得笑了起來觀賞著天地之美，我與生靈共度好時(shí)光。

　　不知不覺，我眼前模糊了，再看清眼前景致，發(fā)覺照在手里書上的，已是橙紅的夕陽，而這個下午對我來說就像是與詩人，詞人們共度的，千年的好時(shí)光，也是和中國傳統(tǒng)文化，千秋歷史共度的美好時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇8

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。題記

　　五歲·快樂的時(shí)光

　　那年我五歲，父母把我寄養(yǎng)在姥姥家，那時(shí)的姥姥還很年輕，每天哄我玩兒。在我五歲的記憶里，姥姥總是起得很早，等我揉開朦朧的睡眼時(shí)，廚房里早就散發(fā)出撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條的陣陣香氣。早晨過后，姥姥總是帶我在陽臺上玩，教我讀李白、杜甫的詩，教我唱兒歌。在我有些迷茫但最后終于肯讀記下來之時(shí)，姥姥便高興地給媽媽打電話，“寶寶會讀詩句了！”。姥姥的身上總是充滿濃濃的暖意，每天陪五歲的我樂此不疲地玩些幼稚的把戲，我咯咯地笑，姥姥也幸福地眉眼彎彎。在我玩累了休息時(shí)，姥姥就會守在我的身旁，慈愛的眼神望著我，長時(shí)間不發(fā)一語，有種不經(jīng)意的深沉。

　　這年的快樂時(shí)光，我與姥姥共度。

　　十歲·美好的時(shí)光

　　十歲那年，姥姥家搬家，和我家住在一個小區(qū)，我就每天去找姥姥，成了她的跟屁蟲。姥姥見我整天跟在她旁邊，就故意逗我說：“你這個小家伙怎么這么纏人啊？”說完還不忘捏捏我的小鼻子。我“嗨嗨”的笑兩聲，繼續(xù)圍著姥姥轉(zhuǎn)。那時(shí)，姥姥經(jīng)常帶我去公園玩，姥姥的大手牽著我的小手，走過一條條街，穿過一個個巷。我和姥姥在夕陽的余暉里，兩個影子被拉得長長的。

　　那年的美好時(shí)光，我也與姥姥共度。

　　十四歲·幸福的時(shí)光

　　如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。姥姥看見我也是一如既往，笑容滿面，樂呵呵的。姥姥對我還像小時(shí)候那樣，帶我出去到處玩兒，一口一個的叫著“寶寶”，完全不去想，我已是個十四歲的少年，不再是那個五歲的小孩了。姥姥帶我去了許多我小時(shí)候喜歡去的地方，陪我一起尋找童年的回憶。我也像以前一樣，整天纏著姥姥，做她的跟屁蟲。

　　這年的幸福時(shí)光，我與姥姥共度。

　　年華歲歲更迭，轉(zhuǎn)眼間，我已和姥姥共度了十四年的好時(shí)光，留下了許多美好的回憶。望著姥姥頭上越來越多的白發(fā)，讓人心疼不已。我也從心里由衷的感嘆：一定要好好珍惜這可貴的共度時(shí)光，不能等到失去了才后悔，留下無可彌補(bǔ)的遺憾！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇9

　　日光還未等得及融融地散開，鄉(xiāng)村里，自是一派安恬。

　　暑假的清晨，伴著清脆的鳥鳴，我從睡夢中醒來。嗅著新鮮的空氣，擁抱燦爛的陽光，心情愉悅。真不愧是鄉(xiāng)下，雖不及城市的豪華，卻有它獨(dú)特的美與氣質(zhì)。拿上小瓶和奶奶一起去采集晨露，那綠葉上的一滴滴露珠，仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石。我抬眼向遠(yuǎn)處一望，瞧見了一滴即將滴落的露珠，仔細(xì)端詳，那顆露珠倒映著藍(lán)天，好似能把一切容入其中。我耐心地等待，直到它滴落。它從綠葉上滑落，緩緩下降，那一刻時(shí)間仿佛停止了，露珠的每一次緩降都映襯出一個別樣的天地。記錄下了一群小鳥從天上滑過，記錄下了荷花綻開的一瞬間，也記錄了我和奶奶這個美好的早晨。直到它落入我的瓶中，結(jié)束了它的使命。

　　鄉(xiāng)村的午后，靜謐而又美好。嗅著泥土的芬芳，我獨(dú)自一人，漫步在奶奶的油菜田中，我瞧著那一株株金黃的油菜，擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，并沒有敲出多大聲音，卻驚起一對翠藍(lán)色的珍鳥，從樹叢中騰出，在空中徘徊片刻便飄落到田野旁的谷地，立在穗上，顫顫悠悠，像一對新婚伉儷相對蕩著秋千。

　　鄉(xiāng)村的傍晚，太陽公公慢慢收斂了它的光芒，緩緩下沉。落日的余暉斜射在屋頂上，好像給瓦片鍍上了一層金色，我坐在陽臺上眺望著遠(yuǎn)方，那一畝畝油菜地，黃燦燦，綠油油，偶爾有幾只饞嘴的鳥兒偷吃著糧食，可它們剛吃幾口就會被眼前那一個個稻草人嚇得魂飛魄散，震翅欲飛。溫暖的陽光映在我的臉頰上，微風(fēng)輕拂著發(fā)絲，臉上露出久違的笑容。我愿意一直停留在這溫暖而甜蜜的時(shí)光中。

　　是啊！生活在城市這么久，從未感到如此愜意，舒暢。那天的一番體驗(yàn)，讓我認(rèn)識到了美好，也讓我改變了對生活的認(rèn)知，知道了享受生活，分享生活。

　　時(shí)光易逝，但如若將美好封存于其中，必將長久記憶。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇10

　　他撕開糖紙，將糖一整塊都放入嘴中，黝黑的皮膚中漾起一絲笑意。中秋，我難得見他一回。

　　早晨，還未睡醒，便被父母拖入汽車，下鄉(xiāng)過節(jié)。這條在記憶中似熟卻又陌生的小路，真的變了許多。遠(yuǎn)處，一片淺藍(lán)中是一重悄無聲息的黛青。風(fēng)呼嘯著，樹木成林。爺爺站在風(fēng)頭，雙手背過，眼睛微瞇，凍意從他的發(fā)稍直達(dá)腳底。看到我們來了，裝著若無其事地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)忙活。家里又添了幾只小鴨子，那只老貓虎視眈眈，不住地發(fā)出嘶吼聲。爺爺笑著，邊忙著準(zhǔn)備午飯，邊聊著家常，奶奶搬來小凳，我像小時(shí)一樣，乖乖地坐在上面。

　　時(shí)近中午，一家人圍坐一桌，吃著飯。爺爺是個地道的鄉(xiāng)下人，精瘦的身體，卻吃得下三碗飯，身板硬朗得很，天天下地干活。我見他光夾眼前的那盤炒青菜，喝那碗紫菜湯，從未伸向裝肉的那碟盤子，卻吃得津津有味。我夾起一塊鴨腿，放在爺爺?shù)耐胫校�不說話，繼續(xù)吃著飯。他先是一愣，緊接著笑出兩朵花來在眼角。

　　吃完飯，我到后院散步，看見爺爺在喂雞，我從口袋里掏出一袋糖，放在爺爺手中，我知道他喜歡吃糖，也記得他說過這糖好吃。“上學(xué)累吧，娃兒？”爺爺放下雞食，擦著手，拿著我給的那袋糖，走進(jìn)屋里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“平時(shí)忙，難得下鄉(xiāng)回來看您。”爺爺取出一塊糖，將其余的都放在床頭，寶貝著。他擺擺手，示意我跟他走，走在那條小路，小草又長得茂盛了，高過那朵蒲公英。他帶我來到小時(shí)候我常來的那個小賣部，我還能回想到那時(shí)，我開心地挑選飲料的樣子。爺爺從口袋掏出錢包，付了錢，還是用那塊布把錢包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我有股熱流，涌上心頭。

　　風(fēng)，也屏住了呼吸，田野一下子也變得寂靜。我拉著爺爺，走在那條小路，共度那難得的好時(shí)光！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇11

　　童年，是一寸沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我記得幾年前，去外婆家旁的小溪。

　　那時(shí)，我們幾人慢悠悠地來到小溪邊。小溪清澈見底，還在潺潺地流動，就像在唱歌，跑步，十分歡快，就像在唱歌，跑步，十分歡快，小蝦們在旁邊悠閑地散步，有的還在休息，還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走，還揮動著它那有力的大鉗子，眼睛一突一突的，尾巴一翹一翹的，真的又威武又搞笑，還有兩只在打架，氣勢洶洶，它們都鉗子用力攻擊，一只龍蝦最后一擊，把另一只打敗了。他們把褲子挽高，穿上拖鞋，立刻跑進(jìn)小溪里。我隨手拿了一個瓶子，進(jìn)了小溪，我左手拿著瓶子，右手時(shí)刻準(zhǔn)備抓小蝦。來了一只，手馬上進(jìn)入水里，一刻都不能遲疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我興奮的叫起來。姐姐把瓶子放在溪中，用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪，可是一直都抓不到，過了許久，姐姐拿起壓在水中的瓶子，我驚呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小蝦，它們都在里面自由自在的游泳，開心極了！

　　這就是我們的好時(shí)光，陪伴著我們，讓我快樂。希望以后有許多好時(shí)光，沒有壞時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇12

　　何為好時(shí)光？每個人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起，共度好時(shí)光，一起走過屬于我們的初三。

　　動，如火一般熱烈

　　擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，面對前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。

　　抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時(shí)光。

　　靜，如水一般穩(wěn)重

　　整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊；幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰；分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算。擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。

　　并肩作戰(zhàn)

　　在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌。一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動于你的帶病堅(jiān)持上課，感激于你的一次次耐心講解。

　　何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

　　在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最美好的時(shí)光。

　　真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇13

　　這世間，時(shí)光二字，不知所起，不知所棲

　　多么想追溯到初一，曾經(jīng)，我們在老師的叮囑中歡聲笑語；多么想挽留下初二，曾經(jīng)，我們在父母的希冀中徹夜不眠；多么想停留在初三，曾經(jīng)，我們在同學(xué)的嬉鬧中努力向前。

　　但，日子終歸是，漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)曾經(jīng)。

　　淡淡的水霧，朦朧著我的眼，朦朧出一片靜好的時(shí)光。

　　初一，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師讓我充滿活力。畫圖時(shí)，他叫一條帶弧度的曲線叫直線，叫一個被人揍了一拳的橢圓叫圓，他說這是一個正三角形時(shí)，其實(shí)它早已向著一側(cè)歪著頭壞笑，引的我們一個個也是哈哈咧嘴壞笑。全班的笑聲都快頂開了天花板，老師不好意思，撓撓頭，悄悄地拭去了畫錯的痕跡，抓著粉筆努力想畫得更好些。汗水一滴滴，滴在寫的滿滿的黑板前，也滴在了我們的心里，班里突然間就安靜了。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見直線、圓、三角形，眼前總會浮現(xiàn)黑板上那些并不標(biāo)準(zhǔn)的圖形，和那個奮力揮著粉筆的背影，仿佛又看見他灰白鬢角的汗水，又聽見他強(qiáng)忍著的一聲聲悶咳

　　三年里，我的恩師們，每一個，都像父母一樣，陪伴著我們，一群曾經(jīng)浮躁的少年，走過一個個，清晨和黃昏。

　　初二，默默等待的父親讓我充滿動力。每一晚，我在挑燈夜讀，他在安靜等待。夜深了，我筋疲力盡地起身，甩給他一疊作業(yè)：“簽字！”然后四仰八叉倒在床上。爸爸像得了軍令，迅速起身，捧著厚厚的作業(yè)本，架起老花鏡簽字。不知道過了多久，我迷迷糊糊睜眼，正看見父親慌亂地疊好作業(yè)，一路小跑過來“好了好了。”我翻開作業(yè)，愣住了，所有的錯題一點(diǎn)點(diǎn)用紅筆批注，改正，反思，正楷的小字，一筆一劃，工工整整。仿佛做錯題的不是我，而是他。般紅的批注，在橙黃的燈光下，映得我的臉通紅。我胡亂用涼水擦把臉，重新坐到了寫字臺前

　　我敬愛的父親，有你陪伴的時(shí)光，每一晚，都是累，并快樂著。

　　初三，那些相伴同行的同學(xué)讓我更加努力。數(shù)學(xué)考試，又一次失利，我開始懷疑自己的能力。作為班里公認(rèn)的數(shù)學(xué)王子，我默默把淚流進(jìn)心里，臉上還是擠出勉強(qiáng)的微笑。下課，同桌一如既往捧著作業(yè)本問我問題，他殷切期盼的眼神，讓我一點(diǎn)點(diǎn)扶起了推倒了的自信，我知道，我只能努力前行，因?yàn)椋�我不能辜�?fù)這樣的信任

　　親愛的伙伴，三年里，我們共度的美好時(shí)光，是這一生最好的記憶。

　　這世間，時(shí)光二字，不知所起，不知所棲，不知所結(jié)，不知所解，不知所蹤，不知所終

　　唯有珍惜。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇14

　　零下十七度，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，灰蒙蒙籠罩下的遠(yuǎn)處的山峰上，似涂了一層蠟，瞇起眼來，更像是云軟塌塌地附著在其上，綠噴噴的雪松看起來也蒼老了許多，增添了些許年輪，伴著刺骨凜冽的北風(fēng)，吹得耳朵生疼，慢慢湮沒了知覺，上顎和喉嚨被死死扼住，每呼一口，都有熱騰騰的白霧吐出，模糊了雙眼。

　　父親和我像往常一樣出來跑步，我把厚厚的一層衣服裹得更緊了些，脖子縮進(jìn)去，還是被寒意包圍著，小步跑動起來，衛(wèi)衣的帽子和兩頰摩擦發(fā)出嘶嘶聲，父親就跑在前頭，步子更快些，攥緊了雙拳，提在胸邊，不高的'個子直直的挺立著和雪地里東倒西歪的枯草打了鮮明的對照。

　　這個冬天伊始才和父親跑步，其實(shí)說地更準(zhǔn)確些，應(yīng)該是不久前我才和父親親近起來。

　　母親生我時(shí)，父親39歲。已是人到中年，才有了我這樣一個小兒子，換言之，我也才有了這樣一位父親。小時(shí)候非但不親近他，反而是疏遠(yuǎn)，甚至是懼怕。新時(shí)代的浪潮不但沒有打破枷鎖，似乎還把封建的殘羹剩飯沖到了我家，仍是”子以父為綱”，以至于看到父親臉上嚴(yán)肅的神色，都會想到舊時(shí)候府邸中的老爺，這樣的想法存在了很久。

　　家里經(jīng)商，父親到今年才做了要退休的決定，多方面原因，其中之一就是希望在這僅存的三年半能夠一直在一起的時(shí)光里更多地陪伴我，這落到實(shí)處的第一項(xiàng)就是跑步。第一次跑的時(shí)候，我們倆都沒有太多地說話，只是跑步，再后來就打開了話匣子，滔滔不絕起來，他就一直講述著從母親結(jié)婚到現(xiàn)在的故事，尤其是有我之后的事，這喚醒了他的沉睡的記憶，靈魂也漸漸蘇醒過來，我們說得越來越多，越來越廣，沒有主題，說到哪里就算那里，談到誰會想起誰就又開始說，天南地北。像是之前從未打過照面的陌生人，才見面就聊得投機(jī)，于是不停的傾訴自己，似乎要把之前的人生再敘述一遍，同時(shí)還要夾雜著相見恨晚的遺憾。其實(shí)我明白，這是一種悔意，是一份父親對兒子的愧怍，一種不知名卻極容易流露出來的情感，是用金錢無法彌補(bǔ)的錯誤，有一次他說道：”遇見一個人，犯了一個錯，你想彌補(bǔ)，想還清，到最后才發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)根本就無力回天。”我心想：既然想彌補(bǔ)，就用自己的愛，用暖，用光去填滿那個缺口。

　　在這樣一段時(shí)光里，我才發(fā)現(xiàn)我和父親是多么相像，說話的語氣，態(tài)度，只是父親多了一份滄桑，一份力量。我也第一次在他身邊如此放松，卸下了提心吊膽，他的語氣不再那么刻板，更像現(xiàn)在的我幽默，風(fēng)趣；神情也不再那么嚴(yán)肅，添上了幾抹笑意。甚至有幾次，語到動情處，眼底濕潤，也多虧了呼嘯的掩護(hù)才聽不出哽咽。

　　時(shí)間回到現(xiàn)在。先前說了太多，像是倒空了湖中的水，又回到了寥寥幾語的狀態(tài)，這樣也好，澄澈明亮的月光下，雪落在父親的頭發(fā)上，不知是先前就皤然了，還是雪的輝映，都閃了我的眼，刺痛了我的心，父親慢慢變老了，我又能再奢求什么？最該奢求的就是完滿地度過和他在一起的歲月。此時(shí)此刻，世界上最相像的兩個人，在雪地中碎步跑著，漸漸褪去一切，周圍化作虛無，我們變成兩個黑色質(zhì)點(diǎn)，模糊起來，漸行漸遠(yuǎn)

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇15

　　杏花開，香故里；杏樹下，賞芬芳。提到杏子，我便想起8月與爺爺嗅著花香，共度的好時(shí)光：我與他在杏樹下，花香，賞著繁花，時(shí)而促膝長談，時(shí)而共剪花枝。那時(shí)光雖短，卻如此美好；那杏花雖小，卻如此芬芳。

　　爺爺有一顆杏樹，很大，很美，很香。每逢暑假，我都會到爺爺家小住一段時(shí)間，爺爺好下象棋，我便時(shí)常與他在杏樹下喝茶吃干，執(zhí)子下棋。

　　記得有一次，爺爺與他的好友在杏樹下的石桌旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，神情專注，額頭上的“川”若隱若現(xiàn)。棋子所剩不多，已然呈出快要結(jié)束之勢。我托腮盯著棋盤，忽然靈光一現(xiàn)，指著一枚棋子比劃著：“這樣走就贏啦”他倆一看，頓時(shí)恍然大悟。結(jié)果爺爺一走這步棋，還真就贏了。爺爺送走好友后對我說道：“琳豐的棋藝進(jìn)步很大呀！獎勵你杏子干吃。”我一聽便來了興致，和爺爺摘杏子去了。

　　收集好杏子后，爺爺把它們放在了廚房，等奶奶回來做給我們吃，等待的過程總是漫長的，于是爺爺沏了一壺茶，與我下起棋來。

　　杏樹下一大一小兩人，披著晨光恬靜地對弈著，我拿著棋子，嘴中念叨著：馬走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爺爺笑著提醒我，一只手刮刮我的鼻子，另外一只手毫不留情的“吃”了我的棋子，不一會兒，我就被“將軍了”。我不服氣，一次又一次地挑戰(zhàn)，雖然次次都輸，但爺爺也教會我了許多。太陽漸漸升起，杏干也已然做好拈一塊杏干入口，清涼襲遍全身。金黃色的陽光，金黃色的杏干，這金黃色的美好，我與你共度。

　　爺爺，此刻，我在校園，你在故里，我在想你，你定也在念著我吧，等到暑假，我倆繼續(xù)坐在杏樹下，聞著杏香，吃著杏干，這次，要下一盤我贏的棋，再次與你共度那充滿杏香的好時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇16

　　何為好時(shí)光？每個人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起，共度好時(shí)光，一起走過屬于我們的初三。

　　動，如火一般熱烈,擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，面對前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。

　　抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時(shí)光。

　　靜，如水一般穩(wěn)重,整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊；幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰；分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。

　　并肩作戰(zhàn),在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動于你的帶病堅(jiān)持上課，感激于你的一次次耐心講解……

　　何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

　　在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最美好的時(shí)光。

　　真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇17

　　“太陽在遠(yuǎn)方白白地燃燒，你在水洼旁，投進(jìn)自己的影子微波蕩蕩，沉淀了昨日的時(shí)光”。

　　經(jīng)歷漫長而又枯燥的半個學(xué)期后，終于迎來了閑適的暑假。在白駒過隙的時(shí)光里，我在感嘆時(shí)間的匆促，感嘆時(shí)間的短暫。其實(shí)，歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。一季又一季，歲月不停地更換著色彩，但永遠(yuǎn)不變的，是那些深入骨髓的簡單而又快樂的回憶。或許是與家人的一場旅行，或許是一本難以忘懷的書，或許是一次感受質(zhì)樸的下鄉(xiāng)生活……這些都是被時(shí)間決定的講述。那些細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)滴碰撞，雖不驚天，也不動地，但能溫暖我那顆熱烈的心臟，就好似朦朧的光線從皮膚穿入血液，全身都洋溢著幸福的味兒。“從今天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河，每一座山，去一個溫暖的名字……”海子的詩深得我心。沒有什么華麗的辭藻，但就是如此吸引你。生活中的一個個小片段，無不體現(xiàn)平凡的幸福。

　　這個暑假是我有史以來最“宅”的。沒有上輔導(dǎo)班——不必為成績天天發(fā)愁；也沒怎么出門——不必為熾熱的陽光發(fā)愁。所以我擁有太多的閑適與慵懶。每一天，懶懶地睡到自然醒，懶懶地吃完早飯，懶懶地聽著父母碎碎的嘮叨，懶懶地看幾本書，懶懶的看會電視，懶懶的等小妹從幼兒園回家，聽那清澈的笑聲……我最該慶幸的便是我們家樓下就是幼兒園，每天無聊時(shí)便坐在陽臺上，靜靜地看著孩子們，透過落地窗打進(jìn)的陽光打在我心里，有笑聲，也有幻想。有時(shí)候，我回去幼兒園接小妹。我接過她的書包，看她紅撲撲的臉蛋，突然有些羨慕。小孩子對未知的的事物都充滿好奇心，他們的心是那么透明，在他們心里，種子都會發(fā)芽、開花，就像他們自己。我們大手牽小手的一步步走進(jìn)了電梯，我下意識去按“5”。不知怎的，突然心里涌出一股暖流。是啊，我已經(jīng)習(xí)慣了。那個樓層有我的家，就算蒙住我的雙眼，我也能找到——家是不同于任何一個地方的，那里有愛的味道。家會告訴你，它不是空蕩蕩的黒屋子，因?yàn)橛袗郏�它變得萬丈光芒。愛源于親情。親情有多少斤，數(shù)也數(shù)不清，他悄悄躲在米飯里、關(guān)心的話語里和在一起的光陰里。這么想著，突然進(jìn)來了祖孫倆。孩子跟妹妹是好朋友。電梯一直沉默著，知道我妹說了句：“我有姐姐，你沒有姐姐。”我笑了。或許她不是在炫耀什么，只是她愛我這個姐姐，我是她無法割舍的親情。我們對彼此的愛，已深入骨髓。正是這些愛，才能真正撐起一個家。她年齡尚小，或許不會想這么多，但我已心滿意足。在我有記憶的時(shí)光里，能與我愛的人和愛我的人在一起，多幸福啊。珍惜每個人對自己的關(guān)切，不奢望華麗麗的幸福，平凡的為我愛的人付出，這才是我應(yīng)該做的。從此，為媽媽捶捶肩，為爸爸倒杯茶，守護(hù)好這個家，守護(hù)好零碎的幸福，直到拼成一幅圖——有藍(lán)天有白云，我和我的家人，我們都在……我這么想著，以至于媽媽的叫喊聲都沒有聽見。媽媽無奈地來到我面前，說：“今天是怎么了，叫你也沒有反應(yīng)。去收一收衣服吧。”摸著媽媽洗過的衣服，被陽光曬后是那么溫暖。我又笑了。

　　這就是我的假期，平淡，但我覺得很幸福。不知道暑假過后我會不會長大，但我真正學(xué)到了一種泰然、沉穩(wěn)的態(tài)度。感謝假期帶給我的好時(shí)光！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇18

　　時(shí)光荏苒，只是與您共度的好時(shí)光不曾褪色。

　　春日的暖陽別了連綿的細(xì)雨，染上初生的嫩葉，明媚間更顯自然生機(jī)。我扯扯爺爺?shù)囊陆牵�欣喜若狂的說：“爺爺，太陽都出來了，咱們?nèi)ス珗@里玩玩吧。”爺爺耐不住我的軟磨硬泡，只得放下手頭的工作，輕輕刮了下我的鼻子：“走吧，閨女。”

　　行至公園，我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒，因?yàn)槲抑�道，滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺?shù)男渥樱瑔枺骸盃敔敚�您怎么不來玩啊。”爺爺不好意思地笑笑：“這滑梯凈是小孩子玩的，我哪能去玩啊。”

　　玩累了，爺爺便拉著我逛公園。我見著路邊小攤叫賣的好吃的，便走不動道，總以為棉花糖是小販從天上摘下來的云朵，軟軟的，甜甜的，非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆，想著山楂外面那層晶瑩的糖霜，就直流口水，嘟囔著要爺爺買，爺爺哭笑不得，只得說：“可真是個小饞貓，這還沒吃完呢？”一邊數(shù)落著我浪費(fèi)，卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺?shù)膼郏�于我而言，是縱容。

　　行走在公園的林蔭小道上，不時(shí)有幾陣花香飄來，一大一小的身影并排走著，我抬起頭望著爺爺，喃喃道：“爺爺，您說某片樹葉里會不會藏著跟拇指姑娘一樣的小公主啊？那這條小河里會不會蹦出青蛙王子呢？”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象，只得附和：“說不定呀。”

　　如今啊，公園的林蔭小道還是曾經(jīng)的模樣，您卻被歲月刻下了痕跡，佝僂的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好時(shí)光卻一直銘刻在我心中，暖暖的。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇19

　　窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來，急為其看茶。

　　半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷，卻無人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的是《卡農(nóng)》，在略緊張的音樂中，見他完全放松，端起茶，就著茶幾上的“連萬順”記的茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著我，我亦看著他，相視無言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。

　　窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個什么樂子才好？”我問。他答：“卻不如一起電子競技個一兩局。”

　　咦！到底是兩個男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無聊賴中。

　　我見他臥姿甚是懶散：俗話說來臥如弓，他卻似個倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著。

　　他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經(jīng)想打盹，瞇著眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個磐石，硌殺你個老潑妖。

　　他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。

　　這卻也是個好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇20

　　和你分開已經(jīng)一年半了，那天再見到你，實(shí)在是歡喜。

　　我們坐上渡船，共賞江邊應(yīng)接不暇的美景。好久不見，你還是那么豪爽，那么喜歡捧腹大笑，我敲著你的腦袋：“都是初中生了，怎么還是沒改這‘漢子’氣質(zhì)？”我們相視一笑，或許，這才是最熟悉的我們……

　　隨著船的搖動，我又想起去年夏天和你們一起共渡的好時(shí)光。

　　為期三天的畢業(yè)游，是瘋狂的，也是傷感的。

　　我們住的房間連成一排，打開陽臺門就能到親水池中戲水。迫不及待的我們很快就在水中打成一片。比游泳，打水仗，玩水中抓人，我們打鬧著，嬉笑著，我們的歡聲笑語回蕩在清澈的泳池里，好像剛認(rèn)識的我們，沒有學(xué)業(yè)壓力，沒有考試煩惱。

　　那晚，我們笑著，鬧著去參加篝火晚會。天空很暗，卻能看見頭頂璀璨的星空。我們跟著阿佤族的小伙子和姑娘們圍成一個圈，手拉著手，一起向中間的篝火沖去，隨著一聲聲的歡呼，我們留下了無盡的歡樂和感動。那天，我們還一起在酒店的房間里又唱又跳，累了就坐在一塊吃零食，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們仰望星空，在遠(yuǎn)離城市喧囂的一片草地上，喊著不說再見。我們最后的約定，渡過銀河，讓星河幫我們守護(hù)，直到永遠(yuǎn)。

　　思緒飄回，夜幕已經(jīng)降臨。身邊的你，興奮地拉著我的手走到船尾，倚著欄桿，聊著趣事，共賞這屬于我們的美景。夜晚的城市燈火通明，卻看不到那片屬于我們的星空。

　　渡船到達(dá)了彼岸，我們也要下船了。相見歡，別亦難，揮手和你告別，只剩無邊的思念。

　　渡啊，渡啊，六年的好時(shí)光都定格在畢業(yè)照中；渡啊，渡啊，與你們共渡的好時(shí)光永不消逝。那一葉扁舟載著39個孩子和老師們，也載著我們共同的夢想。

　　我們用歡笑、淚水和感動渡過六年長河，共渡，我們的好時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇21

　　隨著時(shí)間的流逝，我身邊的人和物都發(fā)生了巨大的變化：外公去世了，父母老了，表哥表姐也工作了……可每當(dāng)我回憶起小時(shí)候我們共同渡過的美好時(shí)光時(shí)，一股暖流便涌上我的心頭。

　　記得小的時(shí)候，外公最疼我了，無論我提出什么樣的要求，他都會竭盡全力地滿足我。有一次，我突發(fā)奇想，想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽，二話沒說，就走進(jìn)柴房，挑了一根結(jié)實(shí)、大小適中的長木條，然后一手握鑿，一手執(zhí)錘，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋怼Ｋ麜r(shí)而用鉛筆打稿，時(shí)而輕吹鑿下來的木屑，忙得滿頭大汗，不亦樂乎！

　　外公搗鼓了大半天后，一把精致的小木劍終于在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手里奪過木劍，學(xué)著電影中武俠劍客的樣子，像模像樣地?fù)]舞起來，心里可得意了！外公看到我玩得如此開心，也咧開嘴笑了！

　　還記得有一次過年的時(shí)候，我和表哥們悄悄聚在一起，密謀“大事”。不一會，我們便想出了一個富有新意的整蠱方案：我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮，并根據(jù)它一踩就炸、卻無太大殺傷力的特性，在門口均勻的布下了一個隱蔽的“地雷陣”，準(zhǔn)備給姨夫來一個大大的“驚喜”！

　　為了誘使姨夫上鉤，我們還假裝有事找他，把他引入了我們預(yù)先設(shè)好的地雷陣，突然，幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來，把姨夫嚇得整個人都蹦了起來，待他落地之時(shí)，卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面，以此往復(fù)，“啪啪啪”的爆炸聲響徹云霄！看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉，我們心里都為自己的“神機(jī)妙算”而樂開了花！

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返，我要珍惜當(dāng)年與親人們共同渡過的美好時(shí)光，更要珍惜今后與親人們共同渡過的美好時(shí)光，不給自己的人生留下遺憾！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇22

　　回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變得柔軟，變得纏綿。它使我總在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角，想起那個人，想起那段好時(shí)光，每次想起，我的心里都好似有一股暖流涌過。

　　認(rèn)識她是在我五歲的時(shí)候，那天爸爸牽著我的手去她家拜訪，因?yàn)槲覀兪青従印Ｋ�站在一旁，兩只手在身前靦腆地相互的捏著，抿著嘴，眼睛不時(shí)地在打量我。她的眼睛很美，好像盛進(jìn)了星辰大海。我主動上前拉住她的手，很快，兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。

　　我記得有一年春天，老師正在講臺上念著我的作文，文章中寫的正是我和她。窗外綠油油的柳樹垂下頭來，一陣陣丁香花的芬芳氤氳進(jìn)我們的教室。陽光灑進(jìn)教室的窗子，暖洋洋的。作文讀完了，老師讓同學(xué)們說一說聽后感。只聽她說，感謝我用文字來凝固我們的好時(shí)光。而此時(shí)，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，小學(xué)五年的時(shí)光很快就過去了。遺憾的是，升入初中的我們并沒有分到同一所學(xué)校。得知消息的那天，我們倆聚在一起聊了好久的話。后來我才知道那段好時(shí)光其實(shí)有個通俗易懂的名字友誼。

　　雖然我們分開了，但我每次想起那段時(shí)光，心里總是暖暖的，它會在我的記憶中留存至永遠(yuǎn)。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇23

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶，灑進(jìn)我的房間時(shí)，我總是喜歡推開窗子，眺望遠(yuǎn)方。眼前的景象把我迷住了，這不正是“無邊光景一時(shí)新”嗎？瞧！遠(yuǎn)處，朝陽早已露出飽滿的金黃，祥和地籠罩在城市的上空。街頭熙熙攘攘，一輛輛小車就像一只只可愛的甲殼蟲，在寬闊的柏油路上穿梭，原來城市起的比我還早呢！

　　聽一聽，好美呀！街道兩旁的樹上，傳來一陣陣清脆的鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動聽，吸引了一只慵懶的小貓“喵喵”地跑過去了。樹蔭下“唰啦啦，唰啦啦”，一定是清潔工婆婆在不辭勞苦地打掃馬路呢！到站的公交車及時(shí)發(fā)出播報(bào)聲……這是大地的天籟、城市的演奏家編織的熟悉又和諧的晨光曲，聽上去那樣的美好。

　　嗅一嗅，好香啊！廚房里傳來熟悉的味道：有清新的小蔥味，有噴香的煎蛋味，有濃濃的奶香味，還有……空氣中彌漫著愛的香味兒，我的口水都快要流出來啦！聞著這醉人的香味，我想起媽媽說過：這些我們司空見慣的早餐，卻是爺爺奶奶小時(shí)候只能奢望的難得一見的美味呢！我要把這份幸福與爺爺奶奶分享，讓他們放心，我每天都過得很快樂。

　　平平常常的清晨卻一點(diǎn)都不平凡。因?yàn)榍宄康拿谰皢拘蚜宋业难郏�美妙的“晨光曲”洗滌了我的耳，媽媽的愛心早餐讓我的鼻子和嘴巴陶醉，讓我沉浸在幸福的海洋之中�?/p>

　　這就是清晨的家鄉(xiāng)，中華大地幸福的一角。我想：這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福必定灑落在祖國的每個角落吧！我不由自主地笑了，背起書包，迎著朝陽，向?qū)W校奔去……

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇24

　　“叮鈴鈴――”下課鈴響了， 吳老師“啪”地一聲合上書，說了一句“下課”，同學(xué)們就爭先恐后地奔了出去，咦？怎么回事？去看看。

　　哦！原來走廊里正舉行著一場毽子“大賽”，一只只毽子，仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。

　　中間的場地上是張譯心和沈煜戎的“花樣毽子大比拼”。只見張譯心的右腳一會兒在前、一會兒在后，她那只白色的毽子像一只潔白如雪的蝴蝶前飛后飛。沈煜戎一看，隨機(jī)應(yīng)變，左右開弓，左腳右腳之間那一只漂亮的紫色毽子，也積極配合，與腳的速度達(dá)成一致。

　　此外，其他的地方也拉開了局面：看，謝琦正和上官驥玩“欠一欠二”，上官驥正一心一意地踢著結(jié)果太用力了，一屁股坐到了地上;王之逸和鄔嘉盈正對踢，結(jié)果王之逸一腳高踢，這毽子一下子“飛”到鄔嘉盈頭上……

　　“叮鈴鈴――”上課了，大家一邊收毽子一邊對同伴說：“你還‘欠’我兩個……”“這局不算，等會兒下課再比……”

　　你看，這就是我們的課間好時(shí)光。小小的一個毽子給我們帶來了無限的樂趣。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇25

　　下課了，我和幾個小朋友在操場上玩“老鷹抓小雞”。在這幾個小朋友當(dāng)中，有我們班最有趣、可愛的同學(xué)，他就是陳凌駿。經(jīng)過一番激烈的選拔，我很榮幸得當(dāng)上了一位慈祥的媽媽——母雞，而陳凌駿卻當(dāng)上了兇猛的動物——老鷹。其他人就成了我的心肝寶貝——小雞。

　　游戲開始了，兇猛的“老鷹”猛撲了過來，“母雞”趕緊躲開了，使“老鷹”撲了個空。可這只“老鷹”的意志和灰太狼一樣，不達(dá)目的決不罷休。于是，“它”又三番兩次地向“雞群”猛撲過來，可都沒成功，“老鷹”只得準(zhǔn)備采取另一方式來進(jìn)攻。“老鷹”的眼珠像狐貍一樣咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，馬上就想出了一個妙計(jì)。于是，“它”假裝摔倒了，我們連忙跑了過去，就在這時(shí)，“老鷹”一下子跳了起來，我們趕緊跑開了，只有一個還在笑的“小雞”沒反應(yīng)過來，站在原地不動等“它”想逃走的時(shí)候卻已經(jīng)來不及了，就這樣被“老鷹”給抓住了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們大家都戀戀不舍地離開了操場，我們真希望課間休息能快點(diǎn)降臨。