美好的小學(xué)時光作文400字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美好的小學(xué)時光作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的小學(xué)時光作文400字 篇1
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話給爸爸說要帶我們?nèi)プ衽拧０职终f：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過來接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣花環(huán)和水的，媽媽給我買了個水玩水，又買了兩個花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因為我還以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的呢，要是那個樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長而且竹排上還放著兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽棚，可以讓我們不被陽光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的小魚在游來游去，陽光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽擺渡的阿姨說：從桂林到陽朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國的朋友他們都來這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風(fēng)景，漓江的美景世界聞名，兩岸的山連山，有很多景色真是美的無法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽說我會游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會兒，真是爽極了！
美好的小學(xué)時光作文400字 篇2
時間如白駒過隙，我與您度過了一段段美好的時光，這些點滴既充實了我的童年生活，又溫暖了我的心房。奶奶，您還記得嗎？
每年夏季，我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光，鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈，帶著斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水，您就像孩子一樣，理理頭發(fā)，整整衣服，濕透了，您也不在乎。
我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天，您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉(xiāng)的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫，癢癢的，癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動，有時竟碰著我們的腳，我想它們可能把腳丫當(dāng)成了釣餌，于是，我調(diào)皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流，也驚得魚兒們四處逃竄，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來，然后又將魚兒放回了水中，看著魚兒在水中歡快地游著，我們不禁莞爾。
每年冬季，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風(fēng)瑟瑟，光禿禿的樹枝被風(fēng)吹得籟籟直響。而屋內(nèi)，火爐正燃燒著，紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量，把屋里弄得暖和極了！您與我坐在火爐旁的木板凳上，您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發(fā)生的事，我也聽得入迷了。
在烈夏，能在小溪旁玩水，是涼爽快樂的，但我覺得，有您陪伴才是更加快樂的。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道，那是因為有您的陪伴！
時光在彈指間流逝，我更加珍惜我們在一起的好時光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好時光好生活就永遠(yuǎn)存在。
美好的小學(xué)時光作文400字 篇3
在日復(fù)一日的上課、下課、寫作業(yè)的日子中，最美麗的，也是最難忘的時光當(dāng)然是春游的短短幾個小時了，不必說游樂項目多么驚險刺激，也不必說分享零食多么美味滿足，單是躲避狗仔隊就有無限的樂趣。
狗仔隊的出現(xiàn)原因，要追溯到出發(fā)前班主任下的“圣旨”：“為了這次黑板報的主題，請大家多照些照片，每個人都要有單獨照。” 指令一下，班上立刻分為三撥人。忠臣：勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，正大光明地完成著任務(wù)，積極參與各種偷拍，是狗仔隊的主力。反賊：被偷拍者，代號“含羞草”，實力高強(qiáng)的忍者，善于藏入黑暗。內(nèi)奸：顧名思義，就是那些藏在狗仔隊中偷拍卻從不拍自己的人。于是一場“螳螂捕蟬，黃雀在后”的游戲便開始了。
一解散，反賊們便八仙過海、各顯神通，有的行如風(fēng)，“嗖”地一聲就消失在大家的視線中。有的溫如水，迅速拿起面具（在景點地圖上穿兩個小洞）戴在面前，然后不慌不忙地去游園。有的勢如虎，瞬間擺出一副誰拍我就砸誰相機(jī)的氣勢，絕對是反賊中的狠角色。
我屬于反賊第一派，東躲躲，西藏藏，行蹤神出鬼沒，照樣耍遍天下。可最后還是寡不敵眾，奈何忠臣四面夾擊，躲過這個，閃過那個，一轉(zhuǎn)頭卻被抓了個正著。“咔嚓”，一張面帶驚恐之色、擠眉弄眼、頗有一番神經(jīng)病像的我深深留在了忠臣相機(jī)的“腦海”里。“哦，多么痛的領(lǐng)悟！”我不禁放聲高呼。
心有不甘的我將怒火全撒在我的同盟身上，搖身一變變?yōu)椤爸页肌保緷M是風(fēng)景清新照片的相機(jī)里，忽然以人物照片為主了，還成功拍到了反賊狠角色——的側(cè)面！但蒼蠅腿也是肉，有照片總比沒有強(qiáng)，也算是大功一件。
美好的小學(xué)時光作文400字 篇4
“最美好的時光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
美好的小學(xué)時光作文400字 篇5
新的一天旅行開始了，這天是回爸爸的老家湛江徐聞。我們吃過早餐就出發(fā)了，兩個司機(jī)（是爸爸和媽媽）大約開了五個小時，來到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我們，他們是爸爸的戰(zhàn)友還有同學(xué)，我們又是一頓豐盛的晚餐，好多好多海鮮。爸爸的老家那里是我們中國大陸最南端再往前面就是大海了，如果我們從這里坐船過去就是海南島了。
碼頭上停了許多很大很大的船，上面坐人，下面裝汽車真壯觀。在那里的沙灘上我還看到了美麗的貝殼，有紅色的、還有白色的、還有黃色的和橙色的。我們還參觀了珊瑚博物館，那里的珊瑚是已經(jīng)死掉了的，當(dāng)我摸它的第一下的時候我就能感覺到它像是石頭一樣硬，還很扎手。那些珊瑚好漂亮呀，有的很大，有的很小，那些珊瑚各種顏色都有，紅的藍(lán)的但大部分是白色的。我還看到了被海水沖到沙灘上的氣泡魚，它生起氣來的時候肚子是鼓鼓的，如果你把它放在一邊不動它，它的`肚子就慢慢癟了。我們把車開到有立著「中國大陸最南端」的標(biāo)志下面合影，媽媽說那里是中國大陸架的最南面了！ 除了大海，爸爸的老家還有許多果園，有木瓜、有香蕉、有菠蘿還有很多的甘蔗。還有各種的瓜類，比如絲瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。
七天的時間可過的真快呀！我們馬上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要結(jié)束了。但是，我這七天的時間我沒有白浪費，因為我學(xué)到了很多的知識，還看見了許多許多以前沒有看到過的東西和著名的景點！我以后希望再來一次這樣的旅程！
美好的小學(xué)時光作文400字 篇6
當(dāng)陽光透過窗戶照亮漆黑的房間時，我緩緩的睜開了雙眼，感受著陽光的溫度，伸了個懶腰，拿起頭邊的手機(jī)看了看日期，我一下子就清醒了，星期六！我想，我的“美”好時光要開始了。
星期六是我上美術(shù)課的日子，作為一個有可能成為未來偉大畫家的我來說，這一天顯然是我一星期中最期待的一天，所以早早的收拾完，我就踏上了去教室的路。
還記得第一次走進(jìn)美術(shù)教室的時候，我就被墻上琳瑯滿目的作品所吸引。看！美味的面條，京劇臉譜，一個個作品栩栩如生，我東瞧瞧西看看像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，我想我是從那時喜歡上了這里，當(dāng)我專注于欣賞美麗的畫時，卻沒有注意到我的身后站了一個人，“好看嗎？這都是在這里學(xué)美術(shù)學(xué)生的作品哦。”這句話很輕很溫柔，我急忙的回頭望去，烏黑的頭發(fā)隨意的灑落在肩頭，高鼻梁，尖下巴，最重要的是那一雙圓圓大大的眼睛正在注視著我，太漂亮了，和明星一樣。“你好小家伙，我是你的美術(shù)老師，你就叫我趙老師吧，以后你的作品也會向他們一樣展示在我們教室里哦。”“你好，趙老師。”我略顯生澀的叫著。這便是我第一次見到趙老師的時候，也是從那個時候起開始了我每周六的“美”好時光。
趙老師是一個很容易親近的人，會因為我們小朋友的一個笑話笑得前仰后合，短暫的學(xué)習(xí)時光里總是傳來歡聲笑語，而且趙老師也總是鼓勵我們，每完成一個作品老師都會給我們的作品來一個合影，發(fā)到朋友圈炫耀一下，這時候我都會有那么點小小的自豪感。
我非常喜歡如姐姐一般的趙老師，喜歡美術(shù)，喜歡周六，喜歡這個”美”好時光。
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