聲音的作文經典[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文 篇1

　　回家時，不經意間回頭又看見了他們，那慷慨激昂的聲音似乎又回蕩在我的心田……

　　音樂老師慧眼識珠，把我選入了鼓隊。鼓室里，他們呆呆地立在那兒，似乎從來沒有響過，但是一想起來就發狠了，忘情了，沒命了。雄渾的聲音加上氣勢正旺的少年，絕配。每個人都陶醉在激情的動作當中。

　　鳥兒飛過這里，但是停止了嘰喳，望著這一幕；風拂過這里，但停止了咆哮，望著這一幕；同學們跑過這里，但停止了嬉戲，望著這一幕……

　　倘若是在小學，這種活動爸爸媽媽會毫不猶豫地同意，但我面臨的是緊張的初中生活，他們的大腦里只有學習，（當然這是學生的義務，可以理解家長望子成龍的心態）所以果斷幫我推掉了這項活動。我記得，那夜的小區格外的寂靜。沒錯，這是暴風雨前的寂靜。門吱呀地打開了，“孩子，告訴你一個好消息，我們幫你取消了敲鼓這項活動，開心吧？”我勉強從臉上擠出一絲微笑，心里卻默嘆：“再見了，高邦鼓！”

　　下課時，看著同學們爭先恐后奔向各自的.鼓，“咚咚咚……”夕陽下，倒映著這群磅礴的少年，回蕩著雄渾的鼓聲。這聲音震動著我的耳膜，這聲音刺激著我的大腦，這聲音一直流向我的心田。從那以后，每天路過那里，呆呆地望一會兒，聽一陣激情的聲音，說實在話，我挺羨慕他們的。

　　雖然我已離開了鼓隊，但是每當聽到那聲音，就會情不自禁地模仿幾下。放學之后，當校園安靜下來時，找到那面曾屬于我的鼓，拿起鼓槌，后面系著的紅色綢緞在空中瀟灑地飄舞，“咚咚咚……”雄渾，低沉，激昂交織在一起，從每一個角落流向我的心田……

聲音的作文 篇2

　　世上的聲音雜七雜八，有歡快的，有憂傷的，有高亢的，有深沉的……然而，世上最悅耳的聲音是怎樣的呢？

　　有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌，用絲絲銀發換來學生的可喜分數，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來學生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　有這樣一種聲音，雖然沒有高亢嘹亮，繞梁三日，卻能使原本不可能的事情變成鐵一般的事實。這種聲音的創造者是科研人員。他們用自己的辛勤勞動換來地球日益發達的科技，用“兩耳不聞窗外事，一心只鉆科學題”的.精神換來原子彈、氫彈“震動神舟，驚艷于世”的威力，用自己埋頭苦干的“牛勁”換來月球上具有劃時代意義的腳印和蒼穹宇宙中宇航員最美麗的微笑，更重要的是他們用平凡的聲音組成精準無誤的語言，使人類的腳步能夠延伸到遙不可及的月球，讓科技在瞬息之間脫胎換骨。啊，科研人員的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。他們用自己靈巧的雙手如魔術般變出一條條雄偉大橋，用聰明的腦袋設計出一棟棟別具匠心的建筑物，用驚人的速度創造出美輪美奐的海港。更重要的是他們用自豪的聲音向大自然炫耀：“我們也有可以與桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般創造出來的空中花園，甚至有科技與智慧的結晶——秦王陵墓和萬里長城！”啊，建筑工人的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　還有牛頓發現萬有引力時驚訝的聲音，愛因斯坦叩開宇宙大門的聲音，霍金向黑洞挑戰的聲音……這些聲音沒有修飾，沒有點綴，卻都是世上最悅耳的聲音！

　　仿佛有一個聲音在耳邊回響：“為人類事業作出貢獻的聲音，是世界上最悅耳的聲音！”

聲音的作文 篇3

　　昨天晚上我正在收拾東西，突然聽到咚咚的聲音，于是我走出房門看看那是什么東西，首先，我來廚房看了看沒有什么動靜，又到了衛生間看了看也沒什么動靜，最后，我上了陽臺只見有一件白衣服在動，我心驚膽戰的一下子坐在地上，慢慢往后又看到一個正向我移來的一個黑影，嚇得我膽小如鼠，差點就要把魂給下出來了。這是又聽到那個咚咚的聲音了，身體直抖動，這是我又看見一個小東西從我眼前飛過，于是我就跟著它，看到那里有個鳥窩，我就認為剛才的那個小東西是一只小鳥。過了一會兒我又看到有兩雙尖利的眼睛看著我，嚇得我腿都要發軟了，在近一些我才發現原來是我可愛的毛絨小狗啊。

　　在過了一會兒我看到一個可怕的閨蜜面罩，嚇得我魂飛魄散就好像進入了一個從來沒有人進入的可怕的鬼地方，永遠也走不出去的可怕地方，就在這時我突然接到一個電話，然后慢慢地走向電話亭拿起電話只聽到爸爸說：“欣欣快開門，我已經等了很長時間了啊，你怎么不開門啊！”我聽了爸爸的.話恍然大悟，原來那個咚咚咚的聲音是爸爸在敲門，真是讓我驚心動魄一場啊。

聲音的作文 篇4

　　每個季節都有她不同的聲音，有人欣賞夏的狂風暴雨，有人喜歡秋的紛紛落葉，有人愛冬天雪花落下的聲音，而我獨愛春天萬物復蘇、生機勃勃的大好景象。

　　春風喚醒了沉睡的大地，她來到了樹林里，吹著樹葉，發出了“沙沙“的聲音，就像大樹在向我們招手在歡迎我們；她又來到了小溪面，吹著小溪，發出“嘩嘩嘩”的聲音，就像小溪在唱歌；她又來到了花園里，吹著花兒，發出“呼呼”的聲音，好像花兒在風中笑彎了腰。

　　春姑娘累了，她豆大的'汗珠滾落下來，滴到了桃花林里，桃花樹盛開了，每小片葉子就像花仙子，粉嘟嘟的，真可愛，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，發出“叮叮咚咚”的聲音，讓湖面不再被冰束縛，讓河水變得清澈起來，“呼啦啦”地流向遠方；“汗珠”又滴到房檐上，發出“滴答滴答”的聲音，徹底地把房檐清洗了一遍，讓房檐不在老舊，讓房檐容光煥發。

　　小兔子在樹里嬉戲著、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在遼闊的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食獵物。

　　春天那聲音美得獨特、風景更加令人著迷，太好了！

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