聲音的作文5篇（精）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
什么聲音會牽動我們的心靈?
可能回答是眾說紛紜。但我看來，牽動心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久，“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好：“好雨知時節，當春乃發生。”不錯的，因為這“沙沙”的春雨，大自然間的萬物便蘇醒了。看，幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發亮，伸直了懶洋洋的腰身，讓人看了，舒服。“沙沙”的聲音還在下著，但你看遠處的.山，早已換上了一件綠色的新衣，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁，清洗了碧空，澆灌了百花，歡暢了小溪，大地越發清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲，陶醉著我們。春雨是養育自然萬物的乳汁，那樣的甜美。有了它，萬物才可以更茁壯地成長。
好一個春雨“沙沙沙”，我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中，處處都可以體現出來。我們在父母的呵護下健康成長，父母費盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣，他們讓我們多穿衣服，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗，不讓著涼……在學校，我們也能在老師的關懷下努力學習，她們會為我們解決困難。當我們遇到難題時，老師們會細心給我們講解，讓學習更好;當我們與同學發生爭執時，他們也同樣會正確的方法來開導我們，使同學之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做，都是希望我們能做個有用的人。
老師家長的種種做法，正如春雨一樣滋潤著我們，讓我們好好成長，有一個豐碩的人生，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。
春雨“沙沙”，如同老師家長對我們的關心，這不正是牽動心靈的聲音嗎?
聲音的作文 篇2
你聽！那窗外，轟隆！轟隆！久候多時的春雷乍響；啾！啾！鳥兒輕快的歌聲，隨著暖風飛上藍天；蝴蝶快樂的揮動，繽紛亮麗的翅膀翩翩飛舞；嗡嗡嗡！蜜蜂辛勤的穿梭在花叢間采蜜，你聽！你聽！快快豎起耳朵仔細聽！花、草、樹木開始萌芽生長，那是春天最美妙的聲音。
你聽！那窗外，呼！呼！冷氣機正在努力的工作；吱喳！吱喳！躲在樹蔭下的麻雀慵懶的鳴叫著；唧！唧！樹上的蟬兒扯開嗓門，唱著嘹亮的歌曲；嗡——！嗡——！一只討厭的蚊子又來煩我了，叭卜！叭卜！遠處傳來冰淇淋沿街的叫賣聲，那是夏天最美妙的聲音。
你聽！那窗外！呼！呼！微涼的秋風在巷弄間吹過；沙！沙！被吹動的樹葉齊聲歌唱；啪！啪！泛黃的枯葉，無力的緩緩飄落地面；唏唏！唰唰！車輪無情的輾過枯葉；嗶嗶！啵啵！傳來陣陣的中秋烤肉香，那是秋天最美妙的聲音。
你聽！那窗外，咻！咻！北風吹得窗子嘎嘎作響。嘩！嘩！一陣風卷起路旁枯葉，枯葉飄呀飄，脫下冬衣，發出“啪啦！啪啦！”的'靜電聲。哈啾！咳！咳！是誰感冒了？呼！噓！又聽到規律的打呼聲，那是冬天最舒服的聲音。
你聽！那窗外，大地四季韻律變化萬千，如同跳躍的美妙音符，附和著教室內瑯瑯的讀書聲，同學玩游戲的嘻笑聲，同伴相互喝采的掌聲、歡呼聲，耳邊不停回繞這優美的曲調，這些美妙的聲音，令我陶醉不已！
聲音的作文 篇3
我仔細的聆聽過春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地，也傾聽過雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲，那鼾聲吵醒了大自然的孩子們，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌聲，大自然的聲音是多么的奇妙無比啊！
聽！春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個澡，伸了伸懶腰探出頭來，沉睡的大樹伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著跳著。鳥兒啁啾，喚醒了沉睡的青蛙、魚兒、蚯蚓，它們的到來使大地生機勃勃讓所有的生命都活躍起來了。
聽！“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來了。頓時天空中烏云密布，仿佛電影院里拉上了重重的.帷幕。一道耀眼的光芒劃過帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響，一個個小雨點爭先恐后的落下來眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車飛馳而過水花四濺，正是放學時一群調皮的孩子頭頂著書包拎著褲腳在水里跑來跑去追逐打鬧，高興的都忘記了回家！
在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍，在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛是多么幸福啊！
我愛大自然那曼妙的音樂，當我們走進大自然時，就會懂得這聲音代表著什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……讓我們用心去聆聽大自然美妙無比的聲音吧！
聲音的作文 篇4
大自然的一切是多么美妙。大自然的現象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽的。
聽，這細雨的聲音“沙—沙”，細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來越大，終于耐不住性子蹦了下來，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂的舞蹈著，使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望，優美的舞步伴隨著時間匆匆過去，大自然又恢復了平靜。
聽，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時，幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地撥向對方，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的.歌曲，回蕩在小河上面。
聽，這風兒的聲音“呼—呼”，風兒穿過大街，去拜訪他的大樹朋友，大樹熱情的招著手，“刷——刷——”；風兒穿過森林，去看看他的山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對風兒的到來熱烈歡迎。
聽，這鳥兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著百靈鳥，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開始唱，更多的鳥兒被吸引了過來，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。
大自然的聲音神秘莫測，奇妙無比，所以我們要讓更多的人聽到，這美妙的音樂。
聲音的作文 篇5
最美的聲音來源于大自然。
花零葉落之聲
‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’
花在釋放了自己一生所有的美后，悄然落下，它不是無情之物，它落到地上，落到泥土里，落到任何地方，化作養分滋潤土地，使下一代的花更好的成長，葉也是一樣的，而它們的身體接觸地面時發出的小小的'，似乎碎裂的聲音，卻也宣告了它們生命的終結，這種聲音，讓人心碎。
微風拂過之聲
‘沙沙沙-----’ ，有風吹過。
微風，是風的一種。風有許多種，有程度之分，也有四季之分。微風，卻是最為迷人的。微風拂過，夾雜著一股花香，一陣濕潤的泥土的氣息，或是誰家的飯菜的香味，不管是哪一種，都格外的美妙，風的聲音，輕柔的就像是母親給新生兒哼的搖籃曲，這種聲音，讓人心醉。
泉水流動之聲
‘從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環’
泉水流動的聲音，就算是隔著竹林，也聽的清清楚楚，清脆冰冷，像是一種被稱為‘菠蘿風’的脆脆冰，怕會跌到地上化了，讓人想用口唇接住。潺潺的流水聲，便是最能夠洗絳心靈的，使靈魂得到安逸的休息，這樣的聲音，即使有著些許悲傷，卻也甚好。這種聲音，讓人心安。
大自然的聲音便是最美
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