（熱）花開的聲音3篇
花開的聲音1
最近還好嗎？早飯按時吃了嗎？晚上散過步嗎？什么時候我們忙到沒有時間停下腳步，去和家人好好地聊聊天，說說話，去對陌生人送去溫暖的笑容。
我們太忙了。早上睜開眼，就開始了一天忙碌的生活。顧不上吃飯，顧不上睡覺，一心撲在工作上。工作，成為了我們搪塞一切的借口，但是，這樣好嗎？
最近，在微信圈有篇文章被很多人分享。研究生患白血病者寫《“告母家書”媽：對不起，我生病了》，感動了一大批的網友，很多人潸然淚下。信件最后寫，媽，我能在這里跟您做些約定嗎？無母不成家，為了這個家，您得保重好自己。關于我，咱們努力就好，我不會遺憾而抱怨，您也不必自責。生活各有際遇，命運也自有軌跡。希望您能理解，愿您能止住淚水，為了這個家，好好地活下去。
這封家書沒有華麗的辭藻，只是平鋪敘事，卻讓這么多人熱淚盈眶的原因是什么呢？我想它的.真實性，故事的主人公的生活方式和我們很多人都相似，只不過生活總是不按劇本出牌，我們仍舊健康的生活著，但是他卻白血病，很有可能要離我們而去。
在身強力壯的年紀，本應該好好地陪伴父母，呵護兒女，享受生活。因為疾病的困擾，既要與病魔作斗爭，身邊的親人也飽受折磨！所以，請放慢你的腳步，讓你的靈魂跟得上你的節奏，放松心情，去擁抱大自然，生活會給你一份意想不到的收獲與驚喜！
花開的聲音2
時光飛逝，兩年學習生涯已在我筆下悄然流過。回首往事，少先隊退隊的場景卻記憶猶新。
那是一個秋天的上午，湛藍的天空萬里無云，紅日高照，萬丈金光灑落，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯，墻角綻放的一叢叢菊花也沐浴在霞光里。我們列隊進入體育場，激動地等待著儀式的開始。
同學們精神煥發，如一棵棵雪松，筆直地佇立在體育場上，臉上增添了幾分莊重與嚴肅。上午九時整，儀式開始了。首先，一個旗手高舉一面折痕猶在的少年先鋒隊隊旗，緩緩地走上主席臺，這稱為“出隊旗”。隨后，這個旗手再一次緩緩并穩重地走下去，這便稱為“退隊旗”。之后，政教處主任發出號令，學生們一齊取下紅領巾，并小心翼翼地放入口袋里。摘下紅領巾的那一刻，我的心變得十分沉重，覺得那快樂的時光已經遠去。
下一項活動是授予共青團團員的'徽章，我很榮幸能夠成為他們中的一員。我們在政教處主任的帶領下念誦《共青團團員入團宣言》，每一位團員舉起緊攥的右拳，鏗鏘有力地誦讀著宣誓詞。誦讀完畢，穿著正裝的校長，神情嚴肅地走到我們面前，親自為我們佩戴團徽。那是一件多么光榮的事啊！這不由得使我想起小學一年級的時候，每一個人接過紅領巾的喜悅，都覺得自己有了至高無上的地位和榮譽。但與現在相比，那時的我們，是多么幼稚與微不足道啊！
走出體育場的那一刻，萬縷金光投射下來，金色的徽章在陽光下閃閃發亮。天空似乎更加湛藍，陽光也似乎更加明媚了。
現在，我凝視著那條已經歷十多年風雨的紅領巾，沉思許久。忽然間，我想明白了：我們摘下的不僅是紅領巾，還有過去十多年少年時光；戴上的不僅是團徽，還有正在譜寫的青春篇章。
我撫摸著胸前的團徽，那一叢叢菊花正在我心中綻放。
花開的聲音3
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。在這明媚的春日里，我們的語文教研主題《讀書分享》拉開了帷幕。
首先由主持人講話并分享讀書心得，分享的是關于自信的故事。接下來由各個老師來分享自己在寒假的讀書心得。關于成長、關于生活、關于問題生，關于教育男孩100招......
其實最吸引我的倒不是這些書的內容，而是崔老師的那句，“我用一天的時間在家把《活著》這本書看完了。”一天的'時間，如果是我我肯定看不完，因為我有各種看不完的理由，比如忙、累、還有別的事情要做。我想起小時候，我是我們班最愛看書的孩子。吃飯不看書，我就覺得飯不香；睡覺前也一定要看書，看累了再睡覺；甚至上個衛生間，我也要看書。那時候讀書真的成了一種習慣，一種生命生活中不可或缺的一部分。什么時候開始，我把讀書的好習慣弄丟了呢？我自己也不知道，一天天忙碌著，卻也干涸著。有時候捧起書來，腦子里還想著別的事情，十分鐘過去了，還是原來的頁碼，還是原來的文字，并不知曉意思。有時捧起書來，還要拿起手機看看有沒有人給我發消息，生怕錯過什么。
最近在讀薛瑞萍的《心平氣和的一年級》，每天下班睡覺前讀一讀，收收心也盡力找回閱讀的好習慣。其中，“學會忍耐、學會寬容、學會期待”這句話讓我受益匪淺，希望在接下來的教學中沉淀自己，努力生長。
春天花已開，那么就讓我在閱讀中聆聽花開的聲音吧！
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