喜歡的聲音作文（精品4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的喜歡的聲音作文4篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡的聲音作文 篇1

　　每一個人都有一種自己喜歡的聲音，而我喜歡的聲音是下雨的聲音。

　　我喜歡下雨的聲音，因為當雨落在地上時，地上會發出滴答滴答的聲音；當落到樹上時，小樹會發出嘩啦嘩啦的聲音，好像是在歌唱著這美妙、動聽的歌曲。

　　我喜歡春天下雨的聲音，因為春天的雨能把花兒澆醒；春天的雨還能把小草澆綠，使它們活潑地、健康地向上長著。

　　我喜歡夏天下雨的聲音，因為夏雨能幫助高燒炎熱的夏天退燒；夏天的雨，在幫助全身炎熱的大地，沖一陣又一陣的涼水澡；夏天的雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。

　　我喜歡秋天下雨的聲音，因為秋天的雨覆蓋了夏天的炎熱；秋雨，讓我們知道天氣涼了，該穿長袖了。秋的雨，更讓我們節省電。比如，不必開電風扇，也不必開空調。

　　我喜歡冬天下雨的聲音，因為冬天的雨打在屋頂上、掉在地上、拍在樹葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低，錯落有序，就像一曲和諧、輕快的`音樂。而這冬天的雨，這冰涼的感覺更能使我靜心反思。

　　這些都是我喜歡的聲音，我喜歡四季下雨的聲音。

喜歡的聲音作文 篇2

　　聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。

　　早晨，當我走進校園，瑯瑯的`讀書聲隨風飄來，像一首優美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！

　　我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。

　　我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！

喜歡的聲音作文 篇3

　　在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂聲，有嘰嘰喳喳的鳥聲，又風吹過樹木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風吹過樹葉的沙沙聲。

　　春天是百花齊放，萬物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風景是那么的美麗，陽光是那么的溫暖，風是那么的溫柔，無論在白天還是黑夜，它依舊如此。

　　晚上，春風吹過剛剛吐出綠芽的大樹，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長。

　　夏天是一個十分炎熱的季節，夏天的風多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的風吹過，那些已經郁郁蔥蔥的大樹會發出沙沙的響，像小提琴發出的聲音，十分悅耳。

　　秋天是瓜果飄香的季節，秋風一吹，田野金黃一片，秋天的風總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風中，大樹的'葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時的農民伯伯可高興了。

　　冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風十分寒冷，一到晚上，幾乎沒有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。

　　我喜歡風，它在一年四季變換著，給了我快樂，給了我歡笑。

喜歡的聲音作文 篇4

　　我喜歡蛐蛐的聲音，當晚上的微風拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音，令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。

　　我喜歡風的聲音。當晚上的清風掠過明月，就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。

　　我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當我在下面玩時，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發出“嘀——嘀！”的.聲音，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”

　　我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！”

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