牽動我心的聲音作文15篇(集合)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的牽動我心的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動我心的聲音作文1
古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的.后盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”
每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。
牽動我心的聲音作文2
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉的詞，一篇生離死別的藝。——題記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴里要唱很長的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的'手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風過后，落紅成陣。”太姥唱著唱著，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問道：“太姥，您為什么哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風過后，落紅成陣。”字字句句，如夢似幻，真真切切。
長大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風過后，落紅成陣”，正引得臺下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
牽動我心的聲音作文3
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音
嘆壯士之聲壯士行，易水寒，鐵骨錚錚茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心
賞詩仙之聲仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
有著會須一飲三百杯的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈品英雄之聲，在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩，他帶著革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的'人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心
牽動我心的聲音作文4
悠揚的琴聲傳遍山谷，牽動著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動著我的心。
我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。
我，是一條魚，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動的魚。
她，是一位會彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。
我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時，總會露出傾城的笑顏。
忽然有一天，女孩來到溪邊，看著溪水中倒映的臉頰，說了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來國王的復奪天下。她說她根本不想關心什么天下，她只想找個好的`人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。
我最終死在了那條無她干涸的小溪里，經歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動翅膀掠過每一寸土地，只為尋找那個魂牽夢縈的人。就在我生命快要終結的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽到。忽然，我再一次聽見了那牽動我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個正在撥動琴弦的美麗身影。
我一聲長鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒有可能再看她一眼。
我心中想對她說的話也將永久封存：
我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經歷海浪和風沙，只求來世能夠天天陪你看夕陽西下，哪怕我會變成一只小青蛙。
牽動我心的聲音作文5
月亮終于推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終于合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終于被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴唇中忽進忽出，與略張的`牙齒相互摩擦著，發出了“呼——呼——嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，盡管它有些單調，也有些惱人。
順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密布著絲絲皺紋，稀疏的頭發中摻雜著些許白發，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊回蕩在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那么難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流涌進了心房，沖出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。
明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
牽動我心的聲音作文6
在這個世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽的悅耳的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來說已經習以為常。
我只能說，一句簡簡單單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應該帶著彩色的夢，應該載著對生命的`熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看著我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關懷眼神，覺得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說：“不管怎樣，你要聽話。”媽還說：“我給你加油，不管結果怎樣。”媽媽把加油用手機錄下來放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！
“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風風雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對我的關懷，我要把它放在心上。
加油！
牽動我心的聲音作文7
吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都說“時光匆匆，歲月無痕。”但是我相信，有。如果想聆聽時間的流去，那么請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的`水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手表的秒針“咔咔”地記錄著時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多么細微又多么安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多么輕柔地敲擊著我們的心弦。
朋友，你是否在歡慶之余，感受到了時間的回響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？伙伴，你可在風雨過后，意識到時光在彈奏它的琴弦，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領著我的內心，向前走去。時光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒著我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊回響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
牽動我心的聲音作文8
每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。
我無數次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的.生活便失去了動力。
這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事。“沒有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到沒有動力，這聲音牽動我心。
當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。
我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了，留下呆呆的我。
我沒什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。
在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動我心的聲音作文9
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。
下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的`聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業還沒寫完吧，寫了作業吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。
牽動我心的聲音作文10
印象中，每到春天，老家必是野花幽香，芳草鮮美。桃花朵朵粉，梨花樹樹白。清澈的小溪永不停歇地奔跑著，還一路唱著歌兒呢。
鶯啼陣陣，蜂舞聲聲，這樣的清晨，我必是在一陣熟悉的“咕嚕咕嚕聲”中醒來。迷迷糊糊地睜開雙眼，下了床直往廚房奔去。掀開鍋蓋，糧食的清香撲鼻而來。瞧，那晶瑩剔透的白米粒裹挾著鮮艷的綠豆、紅豆，不斷翻滾著，和著“咕嚕咕嚕”聲，似乎在跳著舞。那鮮艷的豆衣漂亮極了，盛上一碗粥，吃上一口，滿心間都是幸福的滋味。
這粥是奶奶親自熬的。每天天不亮，奶奶就早早起床忙碌開來。先是撿豆，奶奶用粗糙的手撥弄著每一顆豆，一遍又一遍，生怕有一顆壞豆影響口感。然后浸豆，浸的時間不能太長，味道會變；也不能太短，不易煮爛。再是洗米，每件事她都做得一絲不茍。氣溫略低的早晨，身著單薄衣服的她，常常是滿頭大汗。她先用大火煮沸，再改用文火慢慢熬燉，待到汁濃豆爛時，“咕嚕咕嚕”的聲音，像一首歡快的'樂曲，又像不溫不火的私語。這聲音就像鬧鐘一樣準時，催我起床，日復一日，年復一年。
后來，奶奶年紀大了，父母實在不忍心讓她這樣操勞，便用壓力鍋代替了普通的鐵鍋。高壓鍋煮粥的聲音，趾高氣揚，虛張聲勢，唯恐別人不知，而熬出的粥卻寡淡無味，絕沒有草火燒鍋熬出的味道令人唇齒生津。我曾也學著她用鐵鍋煮粥，不知是因為心急，還是功夫不到家，聲音悶悶的，總聽不到那歡快的咕嚕咕嚕聲。
這“咕嚕咕嚕”聲勝過無數的美樂，陪伴著我整個童年，令我陶醉。
牽動我心的聲音作文11
一道響亮的號角聲劃過天際，小學時我參加的社團是管樂團，當時壓根也沒想過會對音樂產生興趣，直到那牽動我心的聲音——高亢明亮的小號。
小號，俗稱小喇叭，屬于銅管樂器中的高音銅管。新生入學訓練那天，看著隨手拿來的管樂招生簡章，心里想這與我應該扯不上什么關系。到了開學前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是“太陽劇團—重生”，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結束了黑管優美而細致的樂音，緊接著由兩支小號有默契的'跳起華爾茲，帶著節奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風趣重奏。隨后，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鐘，就像場盛大的馬戲團表演震撼了我的視聽。隨后的小學三年，我的生活就與小號脫不了關系，號角聲成了我心靈的依托。
上了初中，學業越來越忙碌，而沒有時間天天練習樂器，我幾乎荒廢了當初所愛的音樂。不過，每當重復的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團，又會出現在我的身旁。
牽動我心的聲音作文12
蘇軾說過，耳得之而為聲。清晨的鳥鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動著我的心！
陽光悄悄地沿著窗臺攀上內屋的白墻，鳥兒在那高大挺拔的榕樹上歡快地唱著。我悠悠醒來，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的鳥鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來吃早飯嘍！”一個老奶奶推門進來笑盈盈地看著我說。“外婆……”
五年前，父母從村里搬到鎮上，我被迫離開了外婆的家，住進一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學業問題轉學到鎮上，父親帶我走過靜靜的巷子，進到一間紅門的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦。”外婆過來牽起我的手，暖暖的，說道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會做好多好吃的東西喲！”記憶里那時的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時間真是一個魔術大師，它把我的外婆變老了。
外婆的后院有一條河。夏天的`時候，在黃昏能夠聽到青蛙的大合唱。年少時的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫作業，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現在想起，仍是覺得心里無比平靜——就算平靜無風的湖面，一圈漣漪也沒有。
我看著躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。
伸手不見五指的漆黑里總有歌聲相伴。
一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來，仍有清脆鳥鳴相伴……
世間萬千聲音，最為牽動我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。
牽動我心的聲音作文13
有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的.勇氣！
生活不會一帆風順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。
每當在學習中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。
每當我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。
無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！
牽動我心的聲音作文14
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯落著．水鄉的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動著，絳蕩著我的靈魂，也牽動著我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧．我凝望著老者那被時間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見兩眼清澈的泉水潺潺流動月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢境之內，還有那個衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生.
也許江南的二胡沒有馬頭琴的風吹草低見牛羊之遼闊，沒有嗩吶大風起兮云飛揚的豪放，也許江南的二胡沒有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒有琵琶女的`琵琶在潯陽江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂器．更是代表著一個時代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧.試問，當你行走在浸透了水汽的青磚青石間。驀然間聽到有悠揚古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動你的心？
但當崇洋媚外的風氣席卷我們的炎黃大地時，有多少中國文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結束，溫婉動人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮的盡頭－－鬧市．路旁的ｋｔｖ大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市......還能聽到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱......
牽動我心的聲音作文15
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。
——題記
“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動著我的心。
“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應對我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動我著我的心。
“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”家人的諄諄教導，旱刻提醒我要努力，要有點熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的銘言。奮發向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的.話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動著我的心。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。
“叮咚叮咚……”那是愛的話語。
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