那聲音常在我心田作文

時間：2024-01-05 13:19:18 聲音我要投稿

那聲音常在我心田作文(熱門)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀與收藏。

那聲音常在我心田作文(熱門)

那聲音常在我心田作文1

　　“別怕什么只管堅持，總有一天故事會留下你的名字。”

　　陰冷的午后，我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里，跟他面對面，聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了，有人含笑鼓掌，有人托腮沉思。半晌，有人問他：“你的理想是什么？”聽到這句話，他握琴的手不自然地緊了緊，他未思考良久，緩緩開口，像是做了什么決定：“我想當一個唱作人。”

　　他的話音未落，我又不假思索地追問：“走音樂這條路會很辛苦啊，你明明是中文系畢業的研究生，有哪么多條路來選擇，為什么偏偏選擇這條？”

　　他的眉頭微蹙，像是在找尋問題的'答案，而后漸漸舒展開來，眉眼間帶些豁然開朗的笑意。“因為這是我想走的路，既然選擇走上這條路，再苦都是甜的。”說完這句話，他的臉泛出紅暈，微微勾起唇角，然后低下頭，隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復正常。

　　他又突覺小屋的氣氛有些不對，清清嗓子說：“我再給你們唱首歌吧。”他知道，我們都喜歡聽他唱民謠。

　　他唱：“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅持/或許有天民謠的故事/會留下你的名字。”他的聲音，像多年前的趙雷，清洌卻略帶沙啞，輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口，清亮的水，靜靜地往外流。

　　走出小屋，天空不再陰霾，露出朦朦朧朧的太陽，朦朧的太陽灑下溫暖的陽光，被腳步打磨光滑的青石板，將那些柔軟的光，一寸一寸縫進我的心中。

　　那之前不久，我還是一個為夢想和現實糾結的人，可自從聽了那段話那首歌，我突然就釋懷了。沒有了現實，和現實夯實的基礎，哪來的夢想，怎么去實現夢想？珍惜現在，努力為夢想奮斗，就算是為了夢想奮斗的時間會很長，但怕什么，只管堅持，總有一天，你想要的故事會留下你的名字。

　　他是如此，我又為何不能如此！

　　回家的路上，他的聲音一直縈繞在我的耳邊，飄進我的心田。我在紙上寫下那句歌詞，或許在不知不覺間，那句歌詞，成為我努力奮斗的座右銘。夢想很遠，但只要腳步堅定，什么都別怕，總有一天，故事會留下你的名字。這是他教給我的道理。無論今后身在何方，他的聲音終將常在我的心田，承載著我的信念和理想，駛向我想要去的遠方。

　　“怕什么只管堅持，總有一天故事會留下你的名字。”

那聲音常在我心田作文2

　　走過小學時光中最后一個夏天，我就要和我的小學老師、同學們就要說聲再見了，回顧我們一起走過的六年歲月，那一聲聲加油聲,常在我的心田，那一聲聲加油聲,給我鼓勵,伴我成長。

　　賽場上的“加油聲”

　　“湯傲東.加油!”“三班，必勝!”這樣的加油聲在籃球場上此起彼伏。從五年級開始,我每學期都能聽到這樣的尖叫聲、加油聲。

　　記得有一次籃球比賽，我率領的三班，與上屆冠軍一班，狹路相逢，兩方實力懸殊，唯有勇者才能取得勝利。這可以算是一場決賽提前預演，在后面決賽中，我們兩個班還會再次相逢。

　　首先由我們班發球.旁邊啦啦隊成員，在瘋狂地吶喊。“三班加油！三班必勝！”我聽到加油聲,感覺擁有無窮的力量，我巧妙地華麗過人，上籃得分。我們班士氣高漲,全場響起了尖叫聲。但是，對手配合得相當得相當默契，首節我們雙拳難敵四手，比分以15比16暫時落后,結束首節。第二節比賽，因為雙方女隊員實力懸殊。比分差距進一步拉大到9分。

　　第三節決勝局,我作為我們班“全村的希望”，當然要大展身手。剛開始，我趁對方防守球員不注意，兩記三分“穿云箭”猶如開啟了“自帶導航”，找到了回家的'路線，將比分逐步縮小到4分。全場再一次響起激動人心的加油聲。后面，比賽變得越來越膠著。你一球，我一球，激烈的籃球之戰，全場的加油聲此起很伏。隨后，距離比賽時間漸漸縮短，我開起了“殺神”模式，在最后關頭將比賽鎖定在32比30。我們班在循環賽中以小組第一出線。賽場上的加油聲給了我鼓勵，給了我信心，那加油聲常在我心田。

　　班級里的“加油聲”

　　記得那一次，班級辯論會的主題是:科技發展利大還是弊大。我作為反方三辯，在自由辯論環節中，抓住正方的漏洞及時進行反駁。突然，因為我的語速太快，卡殼了。我方啦啦隊卻為我響起來熱烈的加油聲，聽到這加油聲，我自信滿滿，我深吸一口氣，組織了語言，繼續辯論。最后雙方辯論以平局握手。

　　班級里的加油聲給了我鼓勵伴我成長。那加油聲常在我心田。

　　如今，我已是一名初中生,那加油聲時常在我耳旁回響，給了我極大的鼓勵！那聲音常在我心田！

那聲音常在我心田作文3

　　自然之聲總令人心馳神往，特別是那些隨著時光洪流一去不復返的妙音，更是常駐心田，總能牽引出人們的思緒，不由地發出喟嘆。

　　幼時，我與外公外婆在老家過著普通的農家生活。屋前院后種了各種樹，有梨樹、桃樹、銀杏和桑樹。它們一年四季都以最質樸的姿勢站立，在外公外婆的精心料理下，它們都會在屬于自己的季節里枝繁葉茂，開花結果。

　　每每看到梨樹、桃樹上開始綻開花朵，外公外婆都很嚴肅地告誡我們小輩：“不要摘那些花！”

　　待果實成熟，就到了采摘的時候了。由于桃子果皮上都自帶芳香，常常引來喜鵲啄食，所以一般都會早早摘下。大人們忙于收麥子，這摘桃的任務就落到了我和表姐肩上。我們正求之不得呢。夏天的熱風撲面而來，蟬叫得歇斯底里，而桃子卻沒被天氣壞了心情，一只只白里透紅，掩藏于樹枝和綠葉之間。炎熱的天氣讓桃子臉上泛上了一層紅暈，在清風中，如同撲上了腮紅的小姑娘，平添了幾分動人的姿態。我輕握住桃子，一擰，“卡吧”一聲，連接著桃子的小樹枝斷了開來。樹枝輕顫，似乎在不舍桃子的離去，同時又引起了樹葉的歡歌：“卡卡卡”“嘩嘩嘩”……片刻的寧靜后，熱風的到來撩動樹葉的好奇心，耳畔的沙沙聲不就是它們在漫談嗎？

　　六月初，院后的桑椹在我和表姐的期待中，由青綠色轉成了淡紅色，又由淡紅色變成了紫紅色。由一顆顆精致的深紫色小珠子攢成的.桑椹顯得格外誘人。茂密的葉片幾乎完全把桑椹遮蔽，有的只微微探出半個小腦袋，分外可愛。家鄉采集桑椹的方法也很有趣，搬來兩個大筐，放在樹下，用力地搖動樹干，頓時下起了紫雨。樹葉晃動，嘩嘩作響。一粒粒桑椹爭相落下，有的跳到我的頭上、肩上，發出“啪啪啪”的聲音，衣服被染上了紫跡。汁液四濺，“滋滋”地噴濺出清香。突然發現有不少桑椹被搖落到水中，“撲嗵撲嗵”響。外婆在一邊心疼地喊：“輕點！慢點！”

　　如今，我再返鄉，桃樹早已枯死，時常光顧的喜鵲不見了蹤影。桑椹六月就成熟了，八月時我只能望著那空空的枝條發愣。夏日變得格外安靜，靜得讓人心發慌。

　　那顆顆果實落下的聲音哪里去了？哦，它們都回響在我心上。那是辛勤勞作的鼓點，那是豐收在望的歡歌，那是童年最美妙的記憶。

那聲音常在我心田作文4

　　流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。記憶中，總有一個聲音，在無助時響起，陪伴著我，去看那花開花落，云卷云舒

　　輕輕敲開記憶的大門，朦朧的幼年時期浮現眼前，那時的我還是一個咿咿學語的幼兒，正是蹣跚學步的時候。記憶中，總有一雙大手，攙扶著自己顫顫巍巍的站起來，也總有一個聲音，在每次即將摔倒的時候在耳旁如花般綻放：別怕，慢慢來。”溫柔細膩，又似清晨葉尖滑落的露珠，滴答”一聲散發著令人安心的'力量，這是母親的聲音。無知的我隨即發出咯咯”幾聲清脆的童音，隱約中看到母親慈愛的笑顏

　　沿著時光隧道，繼續向里走，是愉悅的童年時期。母親的面容與聲音已深深烙印在我的腦海中，溫柔的聲調令人陶醉和留戀。一次悄然的機會，我參加了學校的英語演講比賽，準備得很充分，但臨上場前，還是難免有些慌亂。一顆躁動的心在我胸腔里怦怦直跳，不覺間，母親已來到了我的身后：別怕，盡力就好。”眉目間的一絲緊鎖讓我感到了她此時的一縷擔心與緊張，但話語中更多的是鎮定，是鼓勵，如潺潺的流水，給我干旱的心靈注入了希望與自信。果然，我順利的完成了比賽，走向她的聲邊，她洋溢著微笑：繼續努力，好孩子！”嗯！”我撲向她的懷中，心中沖盈著愛與感動

　　再往里走，已是中學時期，繁重的學業已壓得我幾乎喘不過氣，每天面著對一書桌的作業，而心中早已煩躁萬分。一個寧靜的夜晚，蟬聲清脆響起，而我卻無心理會，做著復雜的數學題，在自己設下的陷進里繞來繞去，最終，一拋筆：什么破題！”一番小動靜引來了母親，耳邊又是那個溫柔的聲音：怎么了，別急，我和你一起想！”她來到我的身邊，幾經思索后，引著我走出了那個迷宮。不早了，快睡吧！”皎潔的月光下，她為我蓋上棉被。晚安！”又是那種聲音，散發著無限的溫柔，似這柔和的月光，在我的心頭沉淀，悄然間，鼻間漾開一抹酸楚

　　輕輕叩上記憶大門，結束這場溫馨之旅，而母親的聲音，仍久久停駐在我的心頭，觸動著我內心最柔軟的地方，這是世間最偉大而又溫柔的力量，我會帶著這股力量，一起踏上成長旅程，一起去看花開花落、云卷云舒

那聲音常在我心田作文5

　　我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

　　夜，很美，很靜。

　　我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

　　這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉，也包含了母愛的聲音。

　　那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。

　　我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內已經燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點溫暖都沒有。

　　母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

　　我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”母親憐愛著摸了摸我的`頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。母親輕輕拍著我，輕聲唱著優美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

　　我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜。

　　耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現，我伴著母親的聲音，陷入夢境。

　　耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容。”

　　此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了。

　　我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。

　　母親的歌聲，永遠是我心中最美的聲音，任何物質，都取代不了。

　　“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

那聲音常在我心田作文6

　　在我漫長的記憶長河里，有那么一個人，注視著我的成長。由他拉著我的手陪我數數，到我抓著他的胳膊教他唱歌，又到我勾著他的肩聽他嘮叨學習。不論順境，抑或逆時，閉上眼，無需思考，他的聲音清晰浮現。

　　他說：女孩兒就該背詩

　　故鄉的祖屋有一片菜畦，青草池塘，樹木云影，在童年的夏天畫著一個個朦朧的光暈。坐不住的蹦蹦跳跳的我和背挺得筆直坐在藤椅上的他。“鋤禾日當午”，他捧著書，我玩著土，“鋤禾日當午！”我心不在焉跟著念。“是當，是當！”他的枯槁的手拍了拍腿。我滿心想著草叢間螞蚱，抗議，“我為什么要背詩！”“女孩兒家家！”他橫眉一挑，“不背詩沒文化，長大嫁不出去！跟我念……”年幼的我和年邁的他，構成了童年的故事。噢，我親愛的他，你可知你為我打開了語文瑰麗的殿堂？

　　他說：小孩子就該早睡

　　那些橘黃色光影的傍晚，他的木椅，我的小凳，承載著兩本書。“只是近黃昏”，入迷的我不肯放下書本。他先摘下眼鏡，“天晚了，明天再看。”他的語氣已不像我幼時般中氣十足。“不。”我斷然，緊緊攥著手中的書。“小孩子懂什么，小孩就該早睡，不早睡明天起不來，看你老師怎么說你……”。他沙啞的聲音嘟嘟噥噥不停，長滿褶皺的手不停拍著我面前的書。拗不過，只好乖乖睡覺。噢，我親愛的他，你可知你為我養成了良好的自覺的習慣？

　　他說：老了就是不中用

　　冬日清晨，校園里焦急的我等候他送的本子。教室里瑯瑯的書聲似乎要驅趕寒冷，“噗哈哈——”一道突兀的笑聲響起，緊接無數的`回應，同學們指著窗外。我回頭，一眼看見教室外黑黝黝手足無措的他。我沖出教室拿了本子送他到校門口。他一路沉默，這個世界一路寂靜。終于到了，他轉過身來：“我老了，不中用了。好好學習，注意安全。”他渾濁的眸子帶著難以名狀的笑意，一步一步，蹣跚離開。留我一人心酸。噢，我親愛的他，你可知我不愿你老去？

　　龍應臺《目送》中說“只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”可是，親愛的他，親愛的外公，我又怎么愿意目送你漸行漸遠？從以前，到以后，你所為我做的，又有哪一件不是為我好？你所說的，又有哪一點不是關心我？你不會說出來，但我已經體會到了，外公你對我的血濃于水的愛，一直一直，持續了這么久啊！即使無聲，仍然厚重。

　　惟愿，他的聲音，他的話語，他的關心，常在心田。無論何時，無論何地，都鼓勵我，堅定前行。

那聲音常在我心田作文7

　　放學后，經過一戶人家，聽到“叮叮咚咚”的風鈴聲，想起來，我也是有一串風鈴的。

　　它是我一位故友送的，有著與藍天一樣的色澤，愛美的我立刻將它掛在門上，可是我擔心無情的風兒猛地將它吹破，冰冷的雨水太大將它打濕，更是憂慮它終有一天會粉身碎骨。

　　與我的害怕和擔心毫不相關的是，它待到有風的`日子，便成日演奏著生命的樂章。瓷石與金屬互相碰撞著，每個音符都是清越和調皮的，這樣的聲音有種與眾不同的感覺，歡快的節奏有著鼓動人心的力量，哪怕只是簡單的“叮咚”聲。

　　這樣過了兩年，初二上學期期中考試慘敗的我，頹廢地坐在椅子上，鮮紅的分數刺得我心如刀絞一般，目光空洞無物，像提線木偶一樣拿起筆訂正。“砰”地一聲響動驚醒了我，那個天藍色的風鈴，就這樣狼狽不堪地碎在地上，門上系風鈴的繩子斷了，那瓷制的碎片和天藍色的花瓣支離破碎。走近看，它更是體無完膚。

　　我倚著門邊，慢慢地滑坐在地上，靜靜地看著它，看著陪伴了自己兩年的“伙伴”。早已習慣了它悅耳的聲音，習慣了它在風中綻放藍色的花瓣，習慣了由叮咚聲組成的樂曲。以往我所有的擔心和害怕，在這一刻，全部變成現實。

　　那么，如果風鈴沒有吹動，只是安穩地躺在抽屜里，所有的一切是不是都不會發生，那又怎樣奏出那樣生命的樂章！或許，我就像那串風鈴吧，我太害怕人生道路上的挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風，就這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春。

　　我仔細地收拾好風鈴的碎片，將它們完整地放進柜子。因為它們已經完成了職責，而我，也應該改變了。顫抖地拿起試卷，忍住淚水，忍住沖動，一題一題地推理、證明。期間，只覺清脆之聲不絕于耳，沁人心脾，藍色的希望將永不泯滅，我的心也會伴隨著風鈴聲而跳動。

　　風鈴聲如璞玉與瓷石相碰，如細雨滴落巖石。雖無氣壯山河之美，卻也有柔曼清越之風，蕩滌心靈，洗去塵埃。我記住了它的聲音，也會更有勇氣去面對大風大浪。

　　鈴聲常在我夢中縈回，不敢忘，不能忘。

　　夕陽下，遠遠的，又飄來一陣熟悉的風鈴聲，似乎在激勵著我永不放棄，于是我微笑著迎著滿天的晚霞大步前行。

那聲音常在我心田作文8

　　你的人生，是一場絢燦的花事，孤獨而燦爛；你的詩詞，是一段美麗的訴說，華麗而優雅；你的聲音，是一曲三弄的笛聲，蹁躚而柔情。只言片語，道破了紅塵的心情，渲染了時光的愁苦，濯洗了羈絆的靈魂。

　　我一手捧起墨香，瀲滟欲滴；你輕執一支筆，細訴繾情。千年之前，誰在垂眸淺唱？

　　“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。”

　　晨起的涼意刺著你的心，撩開紙帳，梳洗更衣，只有說不盡的疼痛，夢不能寐。此時此刻，也得不到一句安慰的話語，無盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷，玉爐寒，冷冷清清，與你如水的情愫，一并落入寂靜的.痛楚。

　　“笛聲之弄，梅心驚破，多少游春意。”

　　梅花一弄斷人腸，梅花二弄費思量，梅花三弄風波起。三弄笛聲，留下千行淚，飽相思之苦；云弄笛聲，花開之度，一度開花稀少，欲露還藏；二度大朵綻放，滿村飄白；三度開花稀落，冬去春來；三弄笛聲，問君何獨然？零落逐寒，徒有霜華無霜質，搖蕩春風。猶記你無奈的苦笑，花開花落，笛聲驚破梅心。

　　“小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，斷腸與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。”

　　雨打花零落，風吹起你眼角的苦澀，若是能在下一個渡口，遇見傾予一生所愛的明誠多好？只是滾滾鐵騎，驚擾了你們的夢。京都失守，到處的嘶喊與喧囂；山河破碎，惹得你滿心的痛；折梅一枝，可這天上人間，勞燕分飛，你究竟寄予何方，寄予何人？

　　你曾明媚的影子，如今煙雨迷蒙，奔流如海的氣象，卻無法說得清楚：你是一灣清澈的泉水，沖浪逆折與驚濤駭浪，終消失在云涯。蒼茫蒼茫，我如何追得上，看得清，聽得見？

　　你的聲音，常留我心田，命運總愛給你出難題，或許某個時刻，生命變成了無法完成的救贖，在老去的芳華里，追尋你舊時的音容笑貌，卻只搜索到一人的荒原。

　　那么是誰在身后默默低語，寂寞深處是幸福。笛聲之弄，梅心驚破，那聲音，長留在我心田，千年之后再尋尋覓覓，無疑已然并非也未愁。

那聲音常在我心田作文9

　　有那么一瞬間，至死不渝，終身不忘。有那么一首歌，至今懷念，存于心。有那么一句話，至此難忘，留于心田。她的聲音，平凡親切，深透人心。

　　又是一季青春時光，我踏入初中殿堂，迎來新的挑戰。那是我第一次遇見她，慈祥和藹。我忘不了她的笑容，我喜歡她，但只因她是個擁有親切笑容之人。如期而至到來的，是一次出乎意料的勝戰。那年，至今憶起，反而覺得不是上天眷顧，而是一場測試。心中萌發了一棵名為驕傲的幼芽，我終沒經住考驗，讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長。我終是忘記了她的叮囑，讓自己在逐漸失敗中忘記前行。

　　夏季的到來，讓充滿希望花苞盛開，綻放一生中最炫麗的時刻，但那時，我錯過了那場宴會。初三臨近，我與她的談話開始了。我驚喜于她的相信，連我自己都已不在自信，心中的幼芽早已被時光的現實摧毀。但她仍和藹地說：你很棒，我堅信你可以。面對家長的無奈，面對同學的勸說，我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的.斗志，原來她相信我可以。她告訴我一個新道理，不是每朵花都同時盛放，每朵花都有屬于自己的花季，不是你比別人差，只是屬于你的花季尚未來臨。以后的日子，我努力拼搏著，只為把那一年半的時光補回來，只為不辜負于她的期望，只為不后悔自己的青春，只為讓花季在中考時刻綻放出最美的花。

　　我的年少時光有過迷茫，她只遞給了我一張紙，告知我別人也曾只用一百天書寫傳奇，她相信，只要我想成功，有何不可。那天，我幾乎流盡了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中，我的拼搏有人陪伴，我想，這也就夠了。每次的用心學習都可換來她的贊揚與鼓勵，她的聲音流過心田，便至今難忘。每當我望著手機和作業難以選擇，那聲音總會告知我正確的選擇，我感謝在年少青春遇見了她，我喜歡她，不僅因為她擁有笑容，更因她會用笑感染他人，不僅因為她的和藹，更因她的聲音暖至心底，讓我充滿信心與勇氣。

　　時光飛逝，我用汗水與壯志等待屬于我的花季，用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲，只因，那聲音，常在我心田，引我步入成功的殿堂。

那聲音常在我心田作文10

　　一個金色的秋天，一切似乎都被畫筆渲染成了金色，落葉飄飄，如蝴蝶般飛舞著；陽光如絲如縷，像飄帶般纏繞指尖，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就在這個美麗的金秋，一個七八歲的小姑娘說的一句話，照亮了我人生中的善良之路，打開了我緊閉已久的心扉。

　　大片大片的稻田讓我有些疲倦，正要收回視線，一抹干凈而清爽的`綠闖進了我的眼簾。我不禁睜大眼睛，想：秋天怎么會有綠色？定住眼，那綠并不是來自自然，而是來自一位小姑娘的連衣紗裙。我緩緩而行，金色的稻浪相互追逐、嬉戲，我無心欣賞，徑自向那道淺綠走去。

　　一陣清爽的風從我身邊拂過，忽然覺得劉禹錫對秋天的贊譽是那么貼切。秋天也是可以像春天一樣，讓人心曠神怡的。

　　快走到綠衣小姑娘面前時，大概是察覺到有人，小姑娘抬起頭。那是怎樣一張天使的面孔啊！白嫩的可以擠出水來的肌膚，白里透紅的小臉兒，櫻桃般可愛嬌嫩的小嘴，以及一雙空靈清澈的眼，讓人覺得看她一眼就是對她的侵犯，而這樣一個小姑娘正望著我。

　　“大姐姐，你有什么事兒嗎？”一個稚嫩的奶音響起，我回過神來：“你在玩什么呢？”“哦？這個啊！大姐姐你看，那兒有一個很小的池塘。”她回答，“這幾天下了大雨，這塊稻田里的小空地里都是水洼，你仔細看，幾乎每個水洼里都有一兩條小小魚，這些小小魚離開了媽媽一定很可憐，我用小水桶把它們撈上來，運到水池塘里去。”“可這是一項枯燥無味，耗費時間與體力的活兒！”我看著小姑娘純潔無暇的臉以及那雙閃著光芒的眼，說道，“而且你這樣做，這里這么多水洼，怎么救得完？”“你這樣想就錯了哦！至少我改變了‘這條’的命運呀！”小姑娘停下動作，認真地說。不自覺地，我也和她一樣，改變“這條”的命運……“謝謝你哈！”小姑娘笑了，笑容像寶石般耀眼……

　　“至少我改變了‘這條’的命運呀！”她的一句話常在我耳邊響起。像光一樣照亮了我，像火一樣溫暖了我，像星一樣指引著我。那稚嫩輕柔的聲音，久久縈繞在我的心里。

那聲音常在我心田作文11

　　兩旁道路上高大的楊樹飛快地倒退，濃濃的綠蔭擋住刺目的光亮，在天空中劃過一道道好看的弧度。剎那間，回憶涌上心頭，兒時的過往就像黑白老電影一幕幕慢回放，隱隱約約，腦海中響起一聲聲親切的呼喚，由遠及近，那樣熟悉，那樣溫暖，那樣的令人留戀。

　　記憶中，那聲音是輕快的。每天清晨，萬物寂靜，那聲音仿佛帶著一種神奇的魔力，在睡夢里都顯得那樣清晰，將人從困倦中喚醒。不知何時，奶奶早已清醒，在屋前屋后勞碌不停，她仿佛不知疲倦一般，無論何時，聲音中總帶著一絲笑意。那個聲音總是那樣輕快，仿佛這個世界上沒有什么能煩憂她，每天每天，在這樣輕快的'聲音中醒來，充滿了活力。

　　記憶中，那聲音是香甜的。鄉村里的夜總是來得特別早，剛過傍晚，便如同墨一般黑，天空中的星星星星點點在夜空里，增添一層輕紗般的光明。夜空中，家家戶戶繪成燈海，炊煙裊裊，浮上天際，一層層輕盈的薄霧最終消融在墨一般的夜里。屋內，炭火正旺，烘的人全身暖暖的，像夏日曬秕谷一般，懶懶的舒服地想要睡著，但胃里的饞蟲卻不答應。奶奶立于灶前，似一位身經百戰的將軍，熟悉地揮著她的將領，一次次翻炒，一點點升溫，暖和卻不灼人，一道道佳肴上桌，終究忍不住狼吞虎咽。奶奶哭笑不得只能道慢些，慢些，沒人和你搶，那聲音輕飄飄，夾雜著翻炒時的煙火與菜香，慢悠悠，輕輕飄進心底。我笑了，因為我分明看見，奶奶眼中直達心底的笑意，那雙眼睛那么亮，就像夜中的星星。

　　記憶中，那聲音是溫暖的。天冷時，總習慣早早上了床，靠著奶奶，一遍遍地聽她講故事。外面的世界寒風陣陣，卻從來吹不進這個小屋。奶奶的聲音里總帶著一股暖意，淡淡地卻源源不斷地，褪去寒冷。一直源源不斷地填滿整個心底。哪怕在冬天，我也從未覺得冷過，只要聽見奶奶的聲音，就會一陣心安。

　　踏上清幽小道，依舊是紅磚綠瓦。天空依舊碧藍如洗，但許多人許多事都已在時光中面目全非，有些事情早已記不清，但有些事卻如同釀造的美酒，越久遠越香醇，像奶奶，像奶奶的聲音。

　　藍天之下，耳旁似乎又響起一聲聲熟悉的呼喚，沒有天籟一般地悅耳，卻那樣的溫暖，縈繞在心田之上，久久不曾離散。

那聲音常在我心田作文12

　　無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風，迷惘的我踩著樹影回家，默默思索著那遙不可及的夢。

　　循著暗香，我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬物凋零，唯有一棵臘梅樹，傾斜著枝干，迎著紛紛揚揚的小雪，煥發出綻放的生機。萬物俱籟，大地屏住了呼吸，想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無聲地落下。四周依然安靜，沒有大張旗鼓的宣揚，也沒有盛氣凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干凈簡潔，是冬的生機，是春的序幕。

　　這便是花開的聲音。最美的'聲音莫不在于大聲，而是在于用心，是新的靈魂看見世界上第一聲贊嘆。

　　不遠處還有一棵茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀，但依然開著花兒。一團綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態極妍的花兒。它的花瓣油膩如脂，又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個春晨，茶花悲傷地隕落了，不是一片、兩片的花瓣，而是整朵的花兒紛紛下落。當整朵的茶花落地散開，我似乎聽見“怦”的一聲，那是茶花與世界在告別呀！

　　滿地落紅，像極了大鳥的羽毛，鮮妍明媚，令人悵然若失。花落了，心也隨之顫動，但依舊可以看得出它曾經的一樹繁華。畢竟盛極則衰，茶花有過美麗的自我，我必定不會哀惜化作春泥。

　　山間、田野、路邊，四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星，各自閃爍著微弱的光，匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無聲無息，樸素無華。花開時，從泛青的田野中探出頭來，花謝時，隱退草叢之中，無蹤無跡。但我仍能聽見，卑微的生命在縱情歌唱。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”花，難道不是世界的縮影嗎？花開是歡笑，花落是告別。傾聽花的聲音，它向我娓娓道來大自然的奧秘。花兒要么爍于枝頭，要么歸于泥土。

　　我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰說“淚眼問花花不語？”無聲的回答，會意而不言傳。泰爾戈也將生命與話緊緊相連，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”安然如適，何不聽花開花落？

　　聽見了嗎？那聲音，是花兒在歡唱！那聲音常在我心田響起！

那聲音常在我心田作文13

　　“不要放棄、堅持到底！”我腦海中時常浮現出這樣一個聲音……

　　那天，微風輕輕地吹著樹枝，大地被陽光照得金燦燦的，整個小區風和日麗、鳥語花香，好一片詳和的景象……

　　我和爸爸有說有笑，牽著手漫步在寬廣的水泥路上，突然旁邊有一輛單車從我們旁邊飛奔過去，我定眼一看，是一個帥氣的小伙子帶著頭盔，穿著一套白色阿迪的`運動服，快速地有節奏地踩著他的大紅色單車消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕，心想，如果我會騎多好呀！爸爸微笑地看著我，說：“想學吧，那爸爸明天來教你騎單車吧。”爸爸一下子看出了我的心思，別提我有多高興了。

　　第二天一大早，我推著單車，哼起小調，拉起爸爸，跑到小區里，開啟了我的學單車之旅……

　　爸爸告訴我，你先坐上單車座位，保持身體平衡，雙手緊握把手，試著去踩踏板，不要松手，就可以了。

　　我小心翼翼地坐了上去，握住把手，腳一蹬，準備出發。“哎呀！”我重重地摔倒在了地上。爸爸連忙跑過來，把我扶起來，我又重新坐上去握著手柄，我先一只腳上去了，可是，我又沒扶好，另一只腳還沒上去，又摔下來了。這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重地摔在地上，爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑。

　　我從自行車上下來，“不騎了！不騎了！”我大聲嚷著，爸爸告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來。我只好又回到車上，爸爸說：“手扶穩，屁股坐穩，不要心慌，不要放棄，堅持到底！”

　　爸爸在我身后，我試著踩踏板，眼看著又要倒了，我奮力往上一擺，又起來了，但又在左側倒了下去。我拍了拍灰，站了起來，這次，我跨上單車，坐好之后，爸爸便推著我走，按照爸爸教我的方式，我突然感覺越來越快，我往后一看，爸爸居然松手了，我臉都嚇得發青了，嘴巴張得大大的，用力去踩腳踏板，可是怎么也踩不到，我大聲呼喊：“救命！救命呀！”爸爸急忙跑過來，扶住我，我坐在單車上，嚇得一句話都說不出來，好一會兒，我的同學跑過來，嘲笑道：“哈哈哈，這都不會！”他們的聲音如大海咆哮，扎著我的心。這時爸爸又對我說：“不要放棄！堅持到底！相信你可以的！相信你是最棒的！在爸爸的鼓勵下，在爸爸的保護下，經過幾個來回的不斷學習，一圈又一圈，終于，我學會了騎單車！

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我鼓起勇氣，不要放棄，堅持到底！

　　那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文14

　　在我們的一生中，會聽到許許多多不同的聲音。我想這其中，會有鼓勵，會有贊美，當然也會有質疑，甚至嘲笑。而對我影響最大，令我至今仍記憶猶新的，還是要數那天爸爸對我說的一席話。

　　我的爸爸常常接我放學。放學時，盡管校門外滿是人山人海的接孩子的家長，但我還是能一眼就找到我的爸爸。因為，不管爸爸的工作多么辛苦，只要他來接我，我總能看到他滿臉的笑容，溫暖而又充滿力量。在回家的路上，爸爸總是習慣性的接過我的沉甸甸的書包。和煦的陽光，透過路邊的梧桐樹的枝丫在地面灑下點點金光，輕柔的風兒送來了梔子花的香氣。一路上，我蹦蹦跳跳，向爸爸訴說著發生在學校的趣事，爸爸則在一旁耐心的聽著，笑而不語。

　　這小小的幸福，宛如郊外田野中開放的小花兒，平凡而又美好。

　　而我要說的那件事，就發生在不久前結束的月考。成績出來后，我考得并不理想。下午放學后，我一出校門，就看到了向往常一樣微笑著向我招手的爸爸，大聲的喊：“嗨，邢天樂我在這里！”。只是這次我不再蹦蹦跳跳了，而是一路低著頭急匆匆的走，一聲不吭，苦瓜著臉。

　　我聽到爸爸喊了我一聲，讓我等等他。我雖放慢了腳步，但仍自顧自的走。遠處的天邊有幾朵烏云，天陰沉沉的，不知何時我那不爭氣的眼淚落了下來。平時這條十分鐘就可以到家的小路，這次卻覺得格外漫長。

　　終于到家了。我一溜煙的跑回自己的房間，并將自己鎖了起來。窗外，雨不知什么時候淅淅瀝瀝的下著，打在窗戶上面發出輕輕的聲音，似乎在安慰我。

　　不一會兒，媽媽叫我下樓吃飯，我懷著十分忐忑的心情下了樓。當我走到餐桌旁時，卻看到了出乎意料的美味佳肴。媽媽遞給我一雙筷子，爸爸招呼我坐下。我看了他們一眼，欲言又止。而爸爸似乎看透了我的`心思，和藹的對我說：“這次沒考好沒關系，機會永遠都是留給有準備的人的，通過考試知道自己的不足，知恥而后勇，在接下來的時間認真努力，我們相信你最終肯定能取得成功！”

　　那頓飯的美味我已記不清了，但爸爸對我說的一席話，我一直銘記于心。我堅信，今后不論遇到什么樣的困難與挫折，爸爸的話都會時常在耳邊響起，猶如一道光，照亮我前行的路。

　　金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨風而舞；寒冷的冬天不期而至，但是我的心里暖意融融。走過去，前面一片天。那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文15

　　有時，一個眼神，一個表情，一句話語都有可能停留在心底深處，成為一道美麗的風景，鼓勵著我，伴隨著我前行。

　　有一種教導常在我心田，它讓我充滿感動。

　　"23號你過來一下!”站在門口的李老師大聲喊著我。“哦!來了。”我慌張的答道。心想我沒有犯什么錯吧?作業交了呀，上課我也認真聽了呀，到底找我有什么事呢?我去到辦公室，只見老師拿著紅筆批改著我的作文。見我來了，便輕聲對說道：“我覺得呢，你的'作文整體布局安排得很好，就是缺少些細節描寫。比如這里，你說他找老師問問題，他是怎樣問的呢?這里沒有寫具體。”“還有這里……"我一邊聽著，一邊不停地點頭，心中卻感激萬分。

　　有一種鼓勵常在我心田，它讓我倍感溫暖。

　　那一次，我們英語考試，考試的內容挺難的，考試的成績都不是很理想。考完后老師開始評講試卷，只見老師一邊講題一邊訓斥，“看著這道題，很多人錯啊，你們一定要審好題啊，有多少人是因為沒有審好題錯的。看看你們的完形填空，一定要用代入法，再排除，還有你們的讀題怎么回事啊?怎么又錯了這么多?"老師說到激動時，臉都漲紅了。可平靜下來后，又語重心長地說：“不過，錯了也沒有關系，至少為咱們找了一個不對的方向。當然，錯了就耍改對吧，我們還有一年時間去改正，覺得哪里薄弱了就找相應的題去加強，我相信你們會做一個出色的自己的。”老師的話語鏗鏘有力，眼睛里閃著堅定的光，讓我們失落的心振奮起來，堅定起來，溫暖起來。

　　有一種批評常在我心田，它讓我們更加美好。

　　“叮叮叮”只聽見大課間的鈴聲響起，體育委員也沒有喊我們趕緊去排隊，同學們就不緊不慢，有說有笑地往教室外面走。這時，班主任看見了，便頭大聲斥責說："你們怎么回事啊?沒有聽見鈴聲嗎?看看別人班，都己經下去排好隊了，而你們還是慢悠悠的像逛街。怎么紀律性這么差?自律性也這么差?這樣懶散怎么打好中考這一仗?趕緊的……”老師的一頓訓斥，讓我們加快了腳步。后來，同學們拖拉的壞習慣也改了不少。

　　常有一種聲音，留在心底，成為一道美麗的風景，鼓勵著我，伴隨我前行。

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