小學校園運動會作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學校園運動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學校園運動會作文 篇1
今天是我盼望已久的日子，因為這一天是我校的春季運動會。為了這場運動會，我們準備了很長時間，也報了許多的項目，如障礙接力，跳遠，趕豬等等。
運動會終于開始了，首先由校長宣布運動會正式開始，之后，大隊部王老師說：“下面是三年級組障礙接力，請三年級各班準備。”我一聽這句話，心里緊張極了，因為我也報了這個項目。我們通過了檢錄，來到了起跑線上。我首當其沖，跑的第一棒。只聽見“砰”的一聲一槍一響，我像一支離弦的箭一樣，飛快的跑了起來。我只聽見耳邊“呼一呼”的風聲和同學們震耳欲聾的加油聲。我跑到剛要拐彎時，一個同學飛快的超過了我。我的心里非常的著急，我拼命的向前趕著，但還是沒有追到他。到了起點我把接力棒傳給了我們班另一個同學，并囑咐他一定要跑快一點，經(jīng)過激烈的比賽，我們班卻只得了第二名，心里遺憾極了。障礙接力比完后，過了會兒，又輪到了跳遠比賽。我來到比賽場地，到我時，我兩只胳膊一擺，兩腳用力一蹬，跳了出去，可是老師一量，我才跳了一米四八。我傷心極了，也覺得丟人極了。
這次運動會，我們班總分雖然沒有拿到第一，但是只要我們以后能多加鍛煉，明年一定會獲得第一名。
小學校園運動會作文 篇2
運動會是對運動員速度的檢測，也是對運動員毅力的考驗。可我能否通過這次考驗拿到冠軍還是個未知數(shù)。
說時遲，那時快，不知不覺我就站在了起跑線上，環(huán)視四周，哼，沒有什么對手可言！我練了那么長時間，難道這么簡單還不能奪冠嗎？在抱怨聲中“砰”得一聲槍響讓我頓時忘卻了抱怨，往前飛奔了起來。那一刻，終點在向我招手，起點在為我祝福！就在要撲向終點時，有一個小孩竟往后跑，啊？！不會吧，人家都往前飛奔，他卻往后跑，真是不可思議！緊接著他的行動打破了我的疑惑，他的腳漸漸地接近了我的腳，以極快的速度踩下了我的鞋后飛奔向終點，結果他得了第三，我卻得了倒數(shù)第三，我恨他，恨他的小人作為，恨他的狹隘舉動！
這一次的比賽成績讓我一時接近崩潰，可是我立刻醒悟了：我沒這么脆弱，我是不會放棄的！
小學校園運動會作文 篇3
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。
運動會開始后，只見運動員個個的精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油。”最后，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但是歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
小學校園運動會作文 篇4
“呯！”裁判員一聲槍響，800米長跑開始了。我們班的邢天宏同學如同一支箭，向前射去。我們啦啦隊也激動起來，一張張小臉漲得通紅，拼命地喊：“邢天宏加油！
“邢天宏加油！”邢天宏一直跟六（4）班的同學不分上下，到了最后沖刺的時候，邢天宏用盡全身力氣，終于摘下了第一名的桂冠。我們啦啦隊也叫啊，跳啊，無比欣喜。
跳高
我們班的唐詩瑜來到了跳高場地，我們啦啦隊也十分緊張。“唐詩瑜，你可要爭氣呀！”唐詩瑜自信滿滿地走上場去。“預備，跑！”唐詩瑜旋風一般的跑，到了踏板上，輕松一躍，這一刻，仿佛空氣都凝固了，之間唐詩瑜飛身一躍，輕輕松松的越過了桿子，拿下了冠軍。
跳遠
裁判哨聲一響，周佳宜如一陣疾風“掃”過助跑道，在木板前“飛”了過去，只見他雙手張著，身體微微往后仰，身輕如燕，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹巳锥嗟牡胤剑吹梦覀兡康煽诖簟?/p>
壘球
你看，曹妍同學擲壘球了。她手拿壘球，飛快的助跑，然后奮力一擲，一道優(yōu)美的弧線展現(xiàn)在我們眼前。最后，她以約40米的成績打破了校記錄。
小學校園運動會作文 篇5
運動會開始了，首先是運動員入場儀式。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，步入會場……
文藝表演中，我們學校的女生表演了生動活潑的舞蹈，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發(fā)令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第五名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
小學校園運動會作文 篇6
校園運動會 生活在學校這個大家庭中，有許許多多的新鮮事。而在這段漫長的校園生活中，是我最為難忘的就是今年的秋季運動會了。這次運動會，飽含了運動員渴望勝利的激情，也飽含了裁判員對大家的鼓勵與贊賞，但更飽含了同學們的那顆團結友愛的心！
運動會開始后大約20分鐘，是該一年級小朋友進行迎面接力的時間了。剛開始 ，我還心想:這群小朋友會不會跑得慢呢?他們剛入學不久，會傳遞接力棒嗎?然而，當他們開始跑的時候，我這顆懸著的心也就放下去了。瞧！他們像一匹匹小馬駒一般，輕松的跳躍著、奔跑著，井然有序的遞棒、接棒，連我都情不自禁的為他們歡呼起來！
可是，好景不長。大約過了幾分鐘，正當接力賽進入到高潮的時候，一三班的一名小隊員一不小心把接力棒傳掉了！我心想：完了，小朋友們還沒有經(jīng)驗，是必輸無疑了！可令我出乎意料的事情發(fā)生了：一個站在后面的小妹妹猛地沖了上去，一把抓住接力棒，跑了起來。我被震撼了，我沒想到團結竟會造就這個看似不可能的奇跡！“一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，不管是誰，只要有團結一心的精神，都會很出色的！
接下來，一百米跑開始了。當輪到四年級比賽的時候，一個同學突然被絆倒了，重重地摔在了地上。我原以為她會哭，或者放棄，可她沒有。她咬著牙，忍住劇烈的疼痛，站起來努力向前跑去。雖然她沒有取得好成績，但她頑強的意志和為班級爭光的團結心卻比獲得冠軍還難能可貴！
這次運動會，正應了那句話：團結就是力量。不在意自己的得失，而是為集體做貢獻，這樣的大家庭，怎能不會蒸蒸日上呢?
小學校園運動會作文 篇7
星期五上午，一場精彩的運動會開始啦！
首先是一至六年級的迎面接力。看！賽場上我班運動員個個精神煥發(fā)，等待著接力賽的開始。遺憾的是，我們四次掉棒，沒有拿到冠軍。
雖然我們沒有拿到冠軍，但運動員們都沒有灰心，等著下一個項目的開始——三至六年級的男、女50米單人賽。運動員們朝氣蓬勃，笑容的背后是實力與信心……“加油！加油！”隨著發(fā)令槍的響起，在同學們的加油聲中，運動員們像奔騰的駿馬在賽道上飛馳。“耶——”一陣歡呼聲傳來，我們奪得了第二名！
最激動人心的比賽就數(shù)拔河了。那根大蟲子般又粗又長的草繩靜靜的“躺”在操場上，在繩子的兩旁，擠滿了觀眾。終于，比賽開始了。頓時，全場“加油”的呼喊聲不絕于耳。看看我班的`王雨濛，身子幾乎要倒在地上了，豆大的汗珠順著臉頰滴落在繩子上；再看看介一博，滿臉通紅的，手拼命地往后拔，連氣也快喘不上了……當老師把小紅旗指向我們班時，我們高興地又蹦又跳。
小學校園運動會作文 篇8
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了盼望已久的校運會，運動會那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場上。
我們在操場上剛站定，運動會開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊，他們舉著迎風招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的鼓點走了過來；一個金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺；腰鼓隊也踏著歡快的鼓點迅速地走過主席臺；乒乓球隊揮舞著乒乓球拍邊向主席臺招手邊走過主席臺，接著就是一個個班級代表隊了：有的班級拿著長長的橫幅，上面寫著自己班級的加油口號；有的班級同學舉著小紅旗；有的班級同學舉著拍手；我們班最有氣勢了，八名同學分別舉著八個字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時志陽帶領全班同學喊著響亮的口號通過了主席臺。
我祝愿這次運動會能圓滿成功。
小學校園運動會作文 篇9
早春三月，萬物復蘇。學校的運動會隆重開幕了。我第一次參加運動會，對這次運動會充滿了期望，同時，也品味到了校園的味道。
校園充滿了團結的味道。每個班級都排列好整齊的隊伍，我也被選定作為我班的“形象大使”。我們邁著矯健的步伐，喊著宏亮的口號，經(jīng)過主席臺時，得到了校領導贊許的目光和熱烈的掌聲，同學們的心里美美的。
校園里散發(fā)著友誼的味道。“啪”槍聲一響，我就拼命地向前沖去。遠處，傳來了同學們?yōu)槲壹佑凸膭艃旱膮群奥暋Ｂ犃送瑢W們的鼓勵，我渾身加足了勁兒，超過了一名又一名對手，但還是沒有拿到名次。回到隊伍里，同學們沒有埋怨，還邀請我加入他們的美食大餐。我們吃著、談著，空氣中飄著同學們開心地笑……
最可笑的事發(fā)生了：我的乳牙松動了，只連著一點點的肉，一張嘴就鉆心地疼。我趕緊向老師“求救”。老師用溫暖的手捧著我的臉頰，有親切的眼神仔細觀察著我的牙。忽然，一股暖流穿過我的心田，這不就像媽媽的手嗎？這不就像媽媽的眼神嗎？
校園總能散發(fā)出我喜歡的味道，發(fā)出讓人流連忘返的味道。它就是本厚厚的書，要細細口味，才會留下美好的回憶。
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