傾聽歷史的聲音作文常用14篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的傾聽歷史的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽歷史的聲音作文 篇1
在歲月的長河中，有多少個人為我們留下了吟誦至今的千古名句，可又有誰能夠去傾聽他們呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”一個影像在我的眼前閃過，岳飛！是岳飛！在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經引領著岳家軍所向披靡，曾經直搗黃龍的民族英雄，卻因奸臣秦檜陷害，在失意中被召回入朝，為何知音少，為何弦斷無人聽，還有我，還有我在聽！影像漸漸遠去，我試圖伸出手去拽，可卻無能為力，正在我懊悔不已的時候，眼前突然又出現了另一個影像。
“昨夜風疏雨驟，濃睡不消淺酒。試問卷簾人，道是海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦�！泵婺亢苣：芮宄目闯瞿樕贤钢莼蹋^上松松的'挽著一個髻，是易安詞人嗎？好一句“綠肥紅瘦”！曾經與夫君恩恩愛愛，然而多雨的南宋時節，打斷了美夢，夫君既死，自己一人顛沛流離，嘗遍了人間的辛酸，如柳細眉相擰相交，不僅發出“怎一個愁字了得”之感，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，在經歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急�！迸�，我懂，我懂你的愁苦，我傾聽，我傾聽……
有一個影像出現在我的面前，“獨自莫憑闌，無限江山，別時容易見時難�！币屡垭S風搖擺，是李后主嗎？夢醒時，繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事，也是昨天故事里的他。無奈，只有借景消愁，站在小樓上，有的只是回憶。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！彼找性谀莾�，感到無盡的凄涼，如同那“胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”的感覺一般，一個字“愁”。我要來傾聽你的憂愁！
在不經意的回眸間，讓我認識了岳飛、易安、李煜，是歷史讓我了解了他們，欣賞了他們，也才能有今天去對他們抒發自己內心深處的情感。所以，讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧！
傾聽歷史的聲音作文 篇2
歷史的聲音是悲戚的，是婉轉的，是悠長的……
——題記
那聲音——孤凄悲涼
看！那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯，微風拂過，吹動他那凌亂的長發，看著是那樣的孤獨寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”通過寫一樹梅花寂寞的開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞，有的只是風吹雨打，但它依舊開著，即使是被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔，又何等堅貞！突出了他高潔的品質和堅貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。
傾聽這位偉大詩人陸游的聲音，我學到了堅貞不屈，為國家獻身的精神。
那聲音——無限思念
“晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”站在遠處就清晰的聽到這位憂愁的'詩人觸景生情，這寂靜的環境勾起了游子昨夜的夢：家鄉的池塘里該有無數的水禽在嬉戲吧？表達了對家鄉的思念之情。產生無數聯想，引發無數惆悵。
傾聽這位詩人溫庭筠的聲音，我學會了他那愛家思鄉的感情。
那聲音——深切同情
“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿；相隨餉田去，丁壯在南岡……念此私自愧，盡日不能忘。”炎炎赤日下，丁壯婦孺在辛勤勞作，因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦，在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面，詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米，內心十分慚愧。于是寫下這首詩，表達了對勞動人民的同情。
傾聽這位詩人白居易的聲音，我學會了他那關心農民，愛護農民的感情。
傾聽歷史的聲音，讓我學會了他那愛國愛民等感情，感謝歷史，讓我學到了那么多。
傾聽歷史的聲音作文 篇3
那天，爺爺聽村里人說，村北面有一篇老房子要拆遷并說里面還有我家的老房子哩！于是，爺爺帶著我和爸爸去了爺爺口中的老屋
車剛到門口，我和我老爸就驚呆了。外面的大門很大，門上有許多塊木頭拼成的，已經有些黑。以門縫為中線，兩扇門兩邊靠近門縫的地方有兩個很像耳環的門把手。這門很是奇怪，不用鎖也不用鑰匙就可以把門打開、關上，我跑到天井里明白了這一切。在兩扇門上有兩個很大的木鉤子，將一塊門板釘在門上，再把木板向有鉤子的一方摁下，當木板進入木鉤子里這樣門就關上了。房子又矮又黑，四個窗戶還是老式的“田”字窗框。房子的外墻和里屋的底部都是有不平的石頭砌成的。屋墻約在一米的位置向上就是磚頭了。漏在外面的磚頭四個角已被磨平，磚和磚之間的縫隙有著橙紅色的粉末。
屋里更是不堪入目。推開門，滿是灰塵，不得不讓我們干咳了幾聲。我邁過門檻手推著門都不禁打了個踉蹌，更何況爺爺奶奶和那時的姑姑爸爸。
正間彷佛現在的客廳，門對著的墻邊，有一張高腳方桌，上面有一把暖瓶，桌子兩邊有兩把椅子，做上去都會有吱呀吱呀的聲響“爸爸，這房子有多久了？”爸爸被我這突如其來的問題打回了“原形”，他看爺爺，爺爺意味深長的說：“這房子有年數了，你大姑出生的時候我們都在這住三四年了�！蔽裔莘鸹氐搅四莻�時候，甚至可以聽到大姑的哭聲.....
因為我家是莊戶人，所以東間是接待客人的地方。爺爺說在東間進門后北墻曾經有沙發和桌子，可是現在早已不見了蹤影。沙發正對著是一個高低柜，低柜上曾經是一臺電視機，電視機很小，就像微波爐一樣大小。高的那頭放錄音機，也早已不見了蹤影。這時我放佛聽到錄音機里放鄧麗君的`歌，看著那年輕時的李連杰和成龍的電影。
西間更是簡單，進門后先看到的是一個大衣柜，柜中有一面大鏡子。北面則是一張長方形的學習桌。桌上什么也沒有，但是歲月給它留下了深深的皺紋。桌子對面是炕，炕很大，也許是家里很多人的緣故！
傾聽歷史的聲音，為你講述動人的故事，或許那些事你不記得，但是在歷史的道路上它為你的里程碑添了龍飛鳳舞的一筆。
傾聽歷史的聲音作文 篇4
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個沒有親人，失去鄉音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的百姓免于戰火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱！
她這一走，促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流，也為絲綢之路的開辟創造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂，可快樂轉瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩，思念著遠故天國的'丈夫，其個中滋味，怎一個“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉的調子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。
傾聽歷史的聲音作文 篇5
我們生活在聲音的世界里。大自然中，春天有百花盛開的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩，讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來，他在吟誦：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃邮枪攀ハ荣t，他創立了儒家思想，為了傳播他仁的.思想，他乘木車，周游列國，席不暇暖，遇挫后，退而講學，著書立說。傾聽他的聲音，我聽出了堅持，聽出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來，他在歌詠：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛�！北蛔u為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽他的聲音，我聽出了率真坦誠，不虛榮，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來，他在吟唱：“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！保蛔馂樵娤傻乃娭谐錆M了瑰麗的想象，氣勢非凡，他追求獨立品格，蔑視當權者，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽他的聲音，我聽出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。
曠達自由的蘇軾慢慢向我們走來，他在詠嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的前后，傾聽他的聲音，我聽出了淡泊，聽出了超然。
傾聽大自然的聲音，讓我們領略了山水神韻，傾聽歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音盡管千變萬化，但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處回響，還會在未來的日子里激蕩。
傾聽歷史的聲音作文 篇6
有一種聲音，歷經千年而不息，來自遙遠而真切。
不知我們是否曾注意過，歷史的聲音并不難尋，就在我們生活的點點滴滴。
歷史平和的聲音往往出現于質樸的地方。晨光灑落田間，農民牽著老牛，扛著鋤頭，從家中出來，大家互相打個招呼，開始一天的勞作�！斑柽琛钡呐＝信c土塊松動、翻落的聲音自然和諧；而播種與灌溉的聲音則充滿希望。千年之前，我們的祖先也在同樣的聲音中拋灑著汗水。
歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝，中國最強盛的時期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫道“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。”那時，好一個開元盛世！李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等眾多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是經濟、科技和文化同時繁榮的時期，一種新的詩歌形式繁榮起來，那便是詞。蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳的詞人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內容，是先人留下的寶貴財富。無論是唐詩還是宋詞，這些聲音，都展現出中華文化的繁榮，在歷史上閃爍熠熠的光輝。
事物是相對的，有平和繁榮的聲音，自然會出現截然相反聲音。
清朝晚期，腐敗的清王朝再也維持不了昔日的榮光，外族侵略，火槍大炮的轟鳴聲中，城墻、屋舍轟然倒塌，灰飛煙滅。與我國朝代更替的`刀光劍影，戰馬嘶鳴相比，這些聲音顯然慘烈了許多。東方，一個古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在這時，一聲“起來，不愿做奴隸的人們！”激起了億萬華夏兒女的斗志。人民心中同一個聲音在呼喊：寧做戰死鬼，不做亡國奴！終于，百年的恥辱熬出了頭，可以大喊一聲：“我們站起來了！”
而至現代，中國正奏響新的旋律，我聽到奧運會上我們歡呼的聲音，藍天間戰斗機翱翔天際的聲音，碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音，是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開拓、不斷前行，朝同一個“夢”努力。
我們傾聽歷史的聲音，傳誦繁榮的聲音，銘記屈辱的聲音。
歷史的聲音，蘊藏在生活里，經過時間的淘洗，變得簡單而不單調，厚實而又富有。
傾聽歷史的聲音作文 篇7
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重復著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
當人們在歷史的長河中拾起一點點祖輩們創造的文明時，誰會想到有許多許多的古人已經消失過去了，已經遠遠的退出了歷史的舞臺，留下的是許多許多的奇跡或是古老的文明，留予后人的，仍在今天文明的天空中，閃爍著一顆顆璀璨耀眼的明珠。
我很喜歡先輩們的，他們給予這個世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來的原本，是后人想要尋根問祖的歷史依據。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得后人認認真真的考究，值得好好的珍惜。
當我們在探索先人們創造的奇跡時，能從中找到什么呢？從中又學到了些什么呢？現在又該做些什么呢？是��！當我們發現了古人創造的奇跡時，就會欣喜若狂。我們只是發現而已，沒有像古人一樣創造什么，就這般欣喜若狂，看來我們還不如古人更有智慧，這樣的說法頗有些片面或武斷了，當我們枕著許多古文明，像夢一樣消失過去了，我們就再也不會欣喜若狂起來了，難道不是我們的悲哀嗎？當然了，也有歷史斷代的緣故吧。
當我們把古代文明與現代文明比較，我認為這是不可能相提并論的，也是不能同日而語的。不同的時代創造的文明都有鮮明的時代特征的，但在歷史的`長河中，歷經幾多滄桑巨變之后，有一些文明可能在不同時代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠的絕響。存留下來的，沿襲到今的，依然閃爍著耀眼的光榮，是那么的輝煌。
文明是人類在生產生活中創造出來的社會成果，雖然是不同時代的特色產物，但都是可以借鑒的，是人類共同擁有的寶貴的文明財富。
當我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現象來看，有的已經消失過去了，只在屬于那一個時代得到充分的展現，也給今天的后人不斷得以探索發現吧了，也只好用現代的手法，經過不懈的努力去還原歷史的真實，從而進一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。
走進歷史，走進古文明，靜心去傾聽歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇8
泰山也叫岱山，有五岳獨尊的稱號，形成于3000萬年前新生代中期。不僅是各個帝王封禪的地方，也是被古代文人墨客所贊譽，尊崇的地方。今年10月，我和媽媽去登了泰山，虔誠地傾聽歷史在泰山身上留下的聲音。
從車窗向外看，泰山正巍峨地屹立在那里。山頭繚繞著淡淡的薄霧。山上蔥郁的綠樹和裸露的堅硬的黃色花崗巖交錯出現，仿佛像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。
從中天門開始往上登山，腳下踏著泰山土，手邊撫著泰山石，涼涼的，直沁到心里。我貪婪的呼吸著泰山的味道，那是歷史味道。是歷史，讓腳邊的石頭變得光滑，也是歷史，鑄就了泰山的古樹，泰山特有的迎客松�！盃敔攡看~那就是泰山的松，迎客松，它們像不像正彎著腰，迎接著您呀。”一位30歲左右的阿姨正攙著一位胡子花白的老爺爺上山。“呵，迎接著我，那可是迎接著古代帝王的�！弊咧鴰状沃匦薜墓庞�，腳下踏著因歷史而變得光滑的石階。
一路上，人潮熙熙伴著我的'不僅有小青年，還有一些拄著拐的，頭發斑白的老人，雖有索道但他們執意自己走上山，領略泰山的歷史，“要祭神祭祖要自個兒上山”，在旅游淡季，當地人有許多老年人都上山求平安，求保佑，走幾步便雙膝跪地，雙手伏地磕一個頭，墨黑但眼皮微有細紋的雙眼虔誠地無一絲雜質，歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。
路上人擠人，但引起我注意的是那三個人，三位相互攙扶，拄著拐杖的老人，她們顫巍巍地抬起裹著樸素衣服的腿慢慢的，一步步的安靜的走著歷史的階梯，仿佛四周圍嘈雜的人群對于他們是不存在的，因為他們的心是安靜的。她們撿起石階上丟棄的垃圾，投入垃圾筒。難道是因為歷史在她們身上留下了痕跡，她們也同樣尊重那赫立著的歷史嗎?
終于登頂了，人們興奮的大喊，“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴肅穆的站著，清風吹著她們兩鬢的銀絲，她們在心中虔誠地默默地講出了她們自己的愿望。
由歷史鑄成的巍峨的泰山呀，你用寬大的胸懷渡著那些自認為征服你的人，也同樣載著那些虔誠的人們。讓我們一起來傾聽您的聲音，歷史的聲音，博大的聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇9
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了清雅的氣息，是宋詞元曲，是悠悠歷史。
——題記
在那襲靜的出其的星空，天上每顆劃過的星星都是一個令人難以忘懷的人物，都是都是一首令人難以忘懷的詩兒，都是一種令人難以忘懷的聲音，都是一種令人難以忘懷的史實。在著不眠夜，同我一起傾聽歷史的聲音，回味歷史的醇香。
“花開花謝花滿天，紅清香斷有誰憐……”黛玉那瘦弱的身子扛起了鋤頭。身著純白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似傷花，其實傷己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄慘悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲慘的愛情故事，一曲《葬花吟》唱出了那個冷清的虐戀結局。傾聽歷史的聲音，走在燈光下手捧紅樓，從這里聽出了歷史的心痛。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時……”李商隱徒身一人坐在燭光前，思著那遠在家鄉的親人，念著獨在他鄉的自我，揮灑筆墨，詩興激發，一首《巴山夜雨》讓那雋永的詩句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁悶小雨中濃濃思鄉情；一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖燭光下淡淡傷感心。傾聽歷史的聲音，坐左窗邊，在那微弱的燈光下，心中產生了共吟鳴，從這里聽出了詩人的思鄉。
“春花秋月何時了，往事知多少……”李煜有著帝王身世，卻擁有“剪不亂，理還亂”的愁緒。在那梧桐樹下，在小樓明月下，在朱紅雕廊下，他身為南唐后主親眼看著自己的.故國將要倒下，卻不能作出任何決策，他只能看著自己的王朝在自己的手中毀滅。一首《虞美人》訴說了帝王那被人策劃命運的痛苦，一首《虞美人》道出了那愛國卻不能救國的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那國破家亡的悲慘。傾聽歷史的聲音，躺在床上，伴著那濃濃的睡意，我聽到了歷史的悲傷。
傾聽歷史，聽到紅樓中的凄慘愛情故事，聽到了燭光下的濃濃思親思鄉，聽到梧桐樹下的嘆息國破家亡，傾聽歷史的聲音，直叫人心頭一震，那聲聲疏忽劃過心頭，那聲聲撥動心弦的是嘆息。
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗。沉思凝神，我嗅到了淡雅的氣息，悠悠歷史，凄凄別情。
傾聽歷史的聲音作文 篇10
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶著千萬分不舍，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋里的紡車，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的.嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，為大局著想，換來了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉為“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又為匈奴的經濟與文化做出改革，是多么無私與偉大的女子�。�
馬蕭蕭，車轔轔，秀發飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
傾聽歷史的聲音作文 篇11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年，曹軍與孫劉聯軍在赤壁“狹路相逢”�；馃B環船，綿延數百里，火光一片。曹操敗走華容道，經幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，仿佛都變成音符，演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內，兩人斟酒互飲，忽地，一人開口道：“不知皇叔認為天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢奠定了基礎。轟隆的雷聲，竹筷的'落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏著一曲曲歷史的歌曲。
歲月·歷史的音樂
“上下五千年，大夢無邊……”時光匆匆，歲月流逝，轉眼便已過了數千年。自古至今，人們沒有留下任何記憶，唯有經驗�！扒败囍b，后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓，來進步向前。他們堅持不懈、奮發向上，創造一個個奇跡，譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里，為我們留下珍貴的典籍。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。大河上下，頓時滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝�！�
歷史的洪流已悠悠流過五千余年，回眸歷史，我們感慨無數。讓我們傾聽歷史發出的聲音，共同奮步向前!
傾聽歷史的聲音作文 篇12
走在歷史的回廊里，看那斑駁的光影中浮現的一個個高大的身影，聽那熱血沸騰的聲聲豪言壯語。年華似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不見，只留下豪情壯志，和響亮的聲音，帶來無窮無盡的遐思……
日月之行，若出其中
“東臨碣石，以觀滄海�！痹诠俣芍畱鹬�，大敗袁紹的你，策馬東來，登上了碣石山，飽覽這波瀾壯闊的.大海�？茨呛Ｃ婧祈�，水波澹澹，海潮潤濕了你的心靈。樹木蒼翠欲滴，百草綠如茵。蕭瑟的秋風拂過你的臉頰，掀起大海的波浪。你微閉雙眼，感受大海的遼闊宏大。日月星光鑲嵌在大海中。在你的眼中，填滿了大海蔚藍的色彩；在你的心中，包蘊了萬千生靈。吞吐日月的大海就是你博大的胸懷。就算到了烈士暮年，你也壯心不已。統一天下的遠大抱負就是你的歌。
莫使金樽空對月
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！蹦阍邛』I交錯、光影迷離間，攤開泛黃的宣紙，流淌下這一千古名句。你喜好清靜，日日悠游湖光山色間，在野草蔓蔓中飲酒縱詩。你的倔強清高指引你的一生�！熬灰姼咛妹麋R悲白發，朝如青絲暮成雪�！蹦愕暮诎l中夾雜著幾絲惆悵，你把酒用愁苦釀造，卻把希望慷慨地留給了筆：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。朝野深深，你奮身吶喊，換來的卻是頭破血流。終于，你醉逝濁酒中，凄美你的一生。以手寫心就是你的歌。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
“國破山河在，城春草木深�！卑彩放褋y，國都淪陷，城池殘破。你眼望著這頹敗之景，心如刀割。山河雖然依舊是那樣青綠，可亂草遍地，林木蒼蒼。在這戰亂之中，人心惶惶之際，你的胸襟只容下了國家。你渴望獻出一己之力，但戰火硝煙終讓你無可奈何。你雖在陰暗的囚牢里，卻仍懷著一顆滿腔熱血的心。你揮毫疾舞，寫著本該和平安詳卻戰火不斷的春深三月，你聯想到了慘戚之象，不禁把思念和憂愁伸向遠方�！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪。”你在百無聊賴中躊躇，念想寫滿你蒼老的皺紋。熱愛、報效國家就是你的歌。
歷史的洪流已悠悠流過五千余年。但他們留下的那一襲永恒的風華被深深銘記�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。傾聽歷史發出的聲音，將民族的豪邁與剛強放在心上，仰望晴空，腳踏實地地邁步前行。
傾聽歷史的聲音作文 篇13
考進上外附中的暑假里，父親幫我選補習課。當時，他首先給我選的是國學課，我很是奇怪，進附中不補習英語，去學國學做什么。父親說，等你以后英語很好了，可以和外國人交流了，那時你和他們說什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學會傾聽歷史的聲音，從歷史里看到未來。
我的國學課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作為中華文明的`經典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數內容，對當下人的生活，依然有著指導意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學老師曾言，對于歷史，對于經典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個例子，《論語陽貨》有個名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養也！”現代人老拿著句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養也！近之則不孫，遠之則怨�！蹦壳�，研究的結論有多種，一則女子指夫子專門針對衛國國君所寵愛的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對話的子貢。就算是指女人和小人，其實當今社會的確存在，一些人你對親近，她就是自以為是，你對她疏遠，她又怨聲載道的人，還不在少數。要不怎么說，距離產生美。由此可見，對于歷史的聲音，我們要學會如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現在科學技術這么發達了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術而言現代是大大超越了古代�？墒�，人性卻沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關系，人與人的關系。千百年前要孝敬父母，忠于國家，現在依然需要。千百年前天人要合一，現在人和自然依然要和諧。
引用論語為政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也�！蓖ㄟ^傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預見未來。
傾聽歷史的聲音作文 篇14
歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。
學校底樓有一條長廊，里面陳列著許多不同時期的歷史人物的畫像。偶然經過那里，我便情不自禁地被吸引了過去：啊！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應有，無所不有。
長廊中的歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的.聲音。這樣想著，我循著路來到了圖書館。
三步并作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的腦海中緩緩浮現。啊，我仿佛聽見了什么聲音。在我眼前，一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動著干柴，縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鉆木取火于黃河之畔，神農氏遍嘗百草于東海之濱……那生機勃勃的聲音，不正是象征著中華文明的發軔么？
歷史仍在向前推進。春秋，孔夫子正襟危坐，訓誨弟子：“己欲立而立人，己欲達而達人�！比濉⒌�、墨、法……百家爭鳴，仿佛一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形�。骸叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意�！蓖俏牟膳崛�，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……
我沉浸在歷史的海洋中。每一個時代，都有先人發出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個時代，都是不同的吧？
是啊，什么樣的時代就帶給歷史什么樣的聲音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛棄疾，晚清之于譚嗣同……而如今，時代更賦予了歷史新的內涵。以史為鑒，可以知興替，在當下，我們更應聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。
我愿在歷史的海洋中遨游，傾聽歷史的聲音！
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