關于聲音的作文15篇[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于聲音的作文1

　　休閑的時候，我喜歡靜靜地看著窗外的美景，那樣的景色之中，總有一些很令我感到快樂的聲音。那些聲音就是景觀中最美麗的和弦樂曲，令我心曠神怡，令我感到了少有的幸福的感覺，我也會感到很快樂，心情很舒服。

　　我最喜歡海螺的聲音，因為海螺里面像有一片海，呼呼地不停叫，讓我出去旅行時，讓我思念家鄉(xiāng)，讓我看到平時不能夠看到的遠方，讓我加油沖刺。

　　我最喜歡樹的聲音，因為我知道樹響起沙沙聲就會掉葉子，于是我蹲在地上，開始撿地上的落葉，有銀杏葉、楓葉、桃樹葉。

　　我還喜歡音樂，一些音樂讓我淚流滿面，一些音樂讓我笑聲朗朗，一些音樂讓我手舞足蹈，還有一些音樂讓我打起瞌睡來……音樂像七色光，讓我們的生活豐富多彩!

　　我特別喜歡用筷子敲敲盤子、碗、杯子，敲盤子的聲音像小汽車的嘀嘀聲，敲碗的`聲音像清脆的鋼琴聲，敲杯子的聲音像我們輕輕的翻書聲，聲音的世界真是太豐富，太美妙了!

　　我最喜歡的聲音真是多得堆不下了，我們世界上的聲音真是太有趣，太好玩了!

關于聲音的作文2

　　早晨，我正懶洋洋地翻了一個身，‘咚咚，咚咚’一個緊急的聲音 我馬上睜開眼爬了起來，原來是我的鬧鐘聲呀！

　　我無可奈何地起了床，去上了個衛(wèi)生間,聽到了水聲，使我的腦子清醒起來。接著我拿著毛巾去水池邊，打開水龍頭我仿佛聽見了瀑布往下流的聲音。當我穿上鞋子出門時，我家的小狗總會撲上來，‘汪汪’地叫，像是說；‘快走吧！不然上學就要遲到了’。

　　我正走在馬路上時，能聽見各種各樣的聲音，有汽車的喇叭聲，發(fā)動機聲，還有腳步聲，響成一片。當我經過樹林時，發(fā)現了許多小鳥排著整齊的隊伍站在那兒，好像在等太陽出來才飛走，剛過了一會，它們就嘰嘰喳喳地飛了起來，仿佛像一支支箭一樣往天上射。

　　走到學校，上了樓梯，就聽到了同學的朗讀聲是那么動聽啊！體育課上同學們排著隊伍，喊著響亮的`口號，跑著步。那精神像軍隊中的軍人一樣勇敢頑強不怕困難。下課時，教室里有同學嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。

　　這么多的聲音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快樂。

關于聲音的作文3

　　在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。

　　“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

　　“沙沙沙……”溫和的風兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的.小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

　　“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

　　“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

　　在大自然中，只要你認真傾聽，就會發(fā)現：原來，大自然是如此美妙動聽啊！

關于聲音的作文4

　　小雨滴們又一一次重臨與大地，剛到達地面時就給大地媽媽送了個熱烈之吻，吻走了大地的干燥，撫去了身上的塵埃。

　　“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈，唱著清脆悅耳的歌聲，像是在告訴我們：“今天是開心的一天，忘記所有的煩惱吧，忘記所有不快樂的事吧，讓我們一起盡情的玩耍，嘻戲!讓我們一起享受無窮的快樂，放松自己的心情，這一天會是多么的美好啊!”

　　“滴答，滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上，輕聲地對它說著話：“小葉子啊，你身上的灰好多呀，吃得你夠嗆吧，真可憐。我來給你洗個澡，把你那灰不溜秋的'小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來小伙伴來清洗樹葉們，“瞧，現在你多干凈呀，亮得像一面明晃晃的鏡子，漂亮極了!”小雨滴說完便從葉子上滑了下去。

　　小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲，路面上濺起了一些水花，原來小雨滴落到了馬路說:“馬路哥哥，汽車在你身上開過時你一定很痛吧，你看都留下“傷痕”了。我來幫你清洗傷口，你或許會好受一點吧。”

　　在傾聽中，會感知生命的落葉不只在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗;在傾聽中，會懂得理解的艱難與重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意。在這世界上，沒有比學會傾聽更重要的了，只要你會傾聽，就會發(fā)現在大自然的每一個角落都抹上了一筆神秘的色彩，等待著你去揭曉答案……

關于聲音的作文5

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的`空中還殘留著翅膀振動聲。

　　大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。

關于聲音的作文6

　　自然之聲 乘著微風，頭頂和煦的陽光，踩著長滿青苔的石板路，目光篤定的向前走去，也許吧，是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽，鳥兒婉轉的歌聲像靈泉流了出來，娓娓動聽。和著幽幽的山谷，顯得山更加幽靜，讓人心曠神怡！ 好不容易才將腳踏上半山腰的青石板，我舒了長長一口氣，和著鳥鳴有節(jié)奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐，。一邊走，心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的地方。終于，汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲回響在我耳邊，到了！ 這真是一處好地方，潺潺的溪流，婉轉的鳥鳴；頭頂有大樹遮陰，腳底有石凳納涼，真可乃世外桃源。聽溪水聲多么動聽，好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的笑聲，讓人浩氣長舒；鳥鳴聲多么婉轉，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的'歌。看，蟲兒們圍攏一起開起了演唱會，我真想也化身為他們中的一員。 不一會兒，便下起了飄飄灑灑的小雨，那種雨落入泉水的聲音即是好聽：丁--冬--丁--東，真是美妙極了。這一刻，仿佛是雨的演唱會，一切的一切，都在用心聆聽著這美妙的音樂，用心在體會著。 雨后，鳥兒又唱起了婉轉的歌，仿佛為自然之聲畫上了圓滿的句號……

關于聲音的作文7

　　春天是快樂的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個不停的春雨沙沙地從空中落下來，無數的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個個晶瑩的.小水珠，沿著房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!

　　夏天是可愛的，雨過后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著，像是在說：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來玩吧!”炎熱的夏天，火辣辣的，像個大火球照在了知了的身上，知了實在是熱得受不了了，大聲地叫了起來，知知知，知知知……好像在說救命啊，救命呀!我要熱瘋了。

　　秋天是豐收的交響曲，收割機聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動聽。落葉沙沙地飄落了下來，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!

　　冬天，大風呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個世界都吹醒了。

　　原來，四季也有聲音，而且還那么奇妙，我喜歡四季的聲音!

關于聲音的作文8

　　傾聽大自然我們得用心。

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像是樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像是樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的`聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！

關于聲音的作文9

　　我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

　　我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的`風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。

　　我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

　　本篇寫景散文開篇點題——我喜風的聲音。結尾照應題旨，中間按照四季順序依次描寫，首尾圓合，結構條理嚴謹。文章中比喻和擬人等修辭運用新奇，如“夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。”等。語言也很生動。是一篇不錯的寫景佳作。

關于聲音的作文10

　　知了叫

　　“吱——吱——”夏天來了，知了開始唱歌了。可這“吱吱”的叫聲，仿佛給了太陽一種力量。在外玩耍的小朋友正玩得汗流浹背，蟬聲一直叫著，“知了——知了——”清脆的蟬鳴聲就像交響樂，仿佛在搶著告訴小朋友們夏天的到來。

　　雷雨聲

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”夏天的雨，說來就來，說走就走，就好像孫悟空的猴脾氣。來的時候誰都離它遠遠的，但不一會兒，脾氣就沒了。夏天的雨也是這樣，來的時候豆大的雨點從天而降，好像十萬天兵天將從天上一下子就沖了下來。也是說走就走，本來你想出去收衣服，可是你剛出門，它就給你立了一條七色的彩虹橋。

　　禮花聲

　　我們家鄉(xiāng)的大海，是多么的.迷人！每天都會有很多的外地游客來我們這兒觀光旅游。每當夜幕降臨，一束束煙火“噼里啪啦”升到夜空中，真是“火樹銀花不夜天”！它讓人們贊嘆不已，這時海中也映出一朵朵五顏六色的煙花。人們有的玩沙灘排球，有的點燃一堆篝火，還有的圍成一圈，跳舞、唱歌……夜色中的海邊可熱鬧了！

　　小朋友們，你還知道夏天有哪些有趣的聲音嗎？

關于聲音的作文11

　　小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。 你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？ 當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。

　　它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！” 一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------ 青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護好它們。 當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區(qū)的小朋友們。” 夜深人靜的'時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。

　　大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來。

關于聲音的作文12

　　太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

　　夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。

　　聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。

　　她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。

　　小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。

　　聽，那就是小河的.聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。

　　小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……

　　后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。

關于聲音的作文13

　　我最喜歡的聲音是小雨滴打在屋檐上的那種聲音，記得有一次，外邊下起了傾盆大雨，我坐在窗臺上，望著外面，聽著滴答滴答的聲音，好像一支樂隊，滴答的唱著歌。這些小雨滴就像一群水娃娃，看見地下很干，就叫出了許許多多的水珠娃娃，一起跳到人間，落在屋檐上，說：“滴答滴答，我是水娃娃。小哥哥，咱們兩個做個朋友吧！”正好，屋檐是斜的，小水娃們就像做了一個滑滑梯一樣，滑到地下，積了好多水，就像一面鏡子，我說：“好呀！”然后，成千上萬的水珠落到我家屋檐上，都發(fā)出了滴滴答答的聲音，我被深深地陶醉了，不一會兒，雨下的越來越大，聲音就越來越越大，雨滴就像演奏家一樣，在我家窗前滴滴答答的演奏著，

　　也喜歡下雨天打著我的小傘，穿著我的雨鞋在操場上轉一轉，看著成千上萬滴雨打在水坑里，仿佛綻放出無數朵晶瑩剔透的水花，嘩啦？——嘩啦——的聲音就像一首美妙的.樂曲，再加上我用腳踩水的伴奏聲，好似開了一個演唱會，或者和媽媽在大街上去走一走，散散步，聽著滴答滴答，嘩啦嘩啦的聲音，能讓我的心情更加的舒暢。晚上睡覺，聽著嘩啦嘩啦的雨聲，還有許多的水娃娃在陪著我，一點也不害怕。在我一個人呆在房間里的時候，聽著雨聲覺得自己一點也不寂寞。

　　我覺得小水滴也會說話，他能在我心情不好的時候，讓我的心平靜下來，這就是我最喜歡的生音，耶！

關于聲音的作文14

　　嘩嘩嘩！是什么聲音？春的聲音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼，伸個懶腰，又開始工作了，一路歡快地唱著，還泛著波浪鼓兒，流向江河湖海，流向世界各地。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它報喜去呢！

　　喳喳喳！是什么聲音？春的聲音。小燕子又故地重游啦！布谷鳥也上班啦！“嘰嘰嘰嘰！”“布谷布谷！”整個樹林都成了它們的天堂了。又是追逐，又是打鬧，一幅生機勃勃的畫。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它們報喜呢！

　　簌簌簌！是什么聲音？春的聲音。小草從地里探出頭來，對新世界東瞅瞅，西瞧瞧，似乎很驚訝又很好奇。遠遠望去，大地像披上了一層綠披風一樣，嫩綠嫩綠的，充滿生機。風兒一吹，“沙沙”作響，小草在竊竊私語。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它們報喜呢！

　　刷刷刷！是什么聲音？春的聲音。牛毛般的春雨落下來，落到花兒上，花兒開得漂亮；落到草兒上，草兒綠得生輝；落到各個地方，一切都笑了。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它報喜呢！

　　哈哈哈！是什么聲音？春的'聲音。孩子們脫掉了小棉襖，歡快嬉戲，笑聲喚醒了萬物，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。為什么?因為春天來了，在春的懷抱里就是這般快樂。

關于聲音的作文15

　　大自然是美的，大自然的聲音就像許許多多個音樂家。我喜歡大自然的許多聲音，有：青蛙的叫聲，動聽的音樂聲，雨聲等。它們是各種各樣的聲音，千變萬化，多姿多彩。但是我覺得聲音最美的音樂家還是雨。

　　我坐在家門口，頓時間，一場大雨襲來。它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。

　　它們落在我窗外，發(fā)出咝咝的響聲，在不知不覺中，原本溫柔的小雨變成了暴躁的中雨，每一粒大雨點落在窗外都會發(fā)出如同玻璃碎裂的.聲響。但暴躁的中雨卻多了些燦爛!

　　她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像一個懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱，讓人們沉浸在優(yōu)美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手里打著許多朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動，來去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動，匯成一條美麗的河流。汽車、摩托車像是一條小船在“河流”上漂浮著，令人陶醉，令人神往。沙啦啦，沙啦啦……這聲音多好聽呀!多清脆呀!仿佛是雨們聚在一起開了個音樂會，這些聲音是只有雨們才能演奏出來的!它讓干旱的泥土變得濕潤，它讓火熱的大地變得清涼。

　　慢慢的，雨停了，我打開窗，享受雨后清新的空氣，花草上一滴滴露珠落在大地上，發(fā)出滴滴答答的聲音，仿佛是一場雨的余韻!