聲音作文范文（通用70篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的聲音作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 1
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽林中鳥鳴的習慣。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥鬧杉林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸方能見其飄遠的身影；鳥兒是快樂的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細細品味，我發現群鳥歌唱競也有高、中兩個音區。 我陶醉于高音區的鳥鳴，它清脆悅耳，節奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。 “快點快點快點”“快快快快”不知是什么鳥催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”又仿佛兩只鳥在爭占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥在訴說不快。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭暖樹”來形容，當真是再貼切不過了。 我陶醉于中音區的鳥鳴。
有一天做作業累了，我把目光“停泊”在樹林里的一棵水杉上。細雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的'水珠兒，仿佛晨光中的風鈴。也許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴從樹叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當我不知所措時，樹林里又飄起一聲：“你——不要問�！�
哦，原來那只鳥不是責問我，那是處在中音區的鳥兒們的友情問答。 每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得清亮。
聲音作文 2
早晨，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲使我從睡夢中清醒過來。昨晚的雨珠還在滴著。一陣陣清脆的聲音，都回蕩在我的耳邊。這“滴嗒滴嗒”的聲音是在與大自然的聲音互相呼應嗎？我想是的。
大自然的`聲音是美妙的�！吧成成�，”這是什么聲音？哦，這是細細的小雨為大自然梳洗的聲音。她潤醒了小草，澆綠了楊柳，吹開了野花。于是小草鉆出地面，扭動著它柔弱的身體，為細雨伴奏；野花迅速地張開了花瓣，一朵朵嬌艷妖嬈；楊柳擺動著腰肢隨風和野花為細雨伴舞。細雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一場細雨的余韻。
“唧秋唧秋”，這是什么聲音？原來是一群小燕子在天空中飛翔，掠過湖面，掠過樓房。飛累了就落在電線上，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，每一個音符都帶著幻想的色彩，“唧秋唧秋”的聲音好像是在贊美生活，吟誦詩歌。
“唰唰，唰唰”，這是什么聲音？原來是風哥哥為樹妹妹梳頭的聲音，一下又一下，樹妹妹正隨著風哥哥的梳理隨風飄舞。有時調皮的樹葉弟弟還會搭風哥哥的順風車，乘風去四周看看玩玩。
“叮咚，叮咚”，是什么聲音這么清脆這么響亮？原來是小溪在練嗓子，在燕子，樹，風，細雨的伴奏下，聲音忽高忽低，忽斷忽續，忽隱忽現，忽婉轉忽硬朗，它們共為大自然譜寫了一首既優美又雄壯的贊美之歌。
這聲音引起了我無限的遐想，它們交織在一起，譜成了一曲和諧，優美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞！
聲音作文 3
父愛，像一把傘為我遮風擋雨；父愛，像一件衣服為我驅寒保暖；父愛，像花開的聲音，靜靜綻放，圣潔無暇，深沉高遠。
在一個炎熱的下午，正在上課的我發現腳下鞋底壞了。我的心情頓時忐忑不安，生怕別人發現了取笑我。心中的糾結一直等到放學回家。我把壞了的鞋交給父親，讓他去修。父親很“聽話�！彼挷徽f，拿著鞋子就走了。到了吃晚飯的時間父親才回來。只見父親狼吞虎咽的把晚飯吃完，好像很餓的樣子。父親對我說：“這只鞋子的底子得換，不如把兩只鞋子的底都換一換。”說著，父親擦著嘴，拿起鞋子就走。
父親回來時已經9點多了。媽媽很生氣：“你修個鞋子就這么長時間，你看看幾點了？”父親調皮的一笑：“抱歉，抱歉，讓你等我了�！蔽彝蝗豢吹接邪装l在父親的黑發間若有若無的.閃現。我的鼻子不由得發酸，父親如果不是為我操碎了心，也不會有這么多白發。我就認真的對父親說：“老爸，你一定很累了，趕快休息吧�！敝灰姼赣H靦腆的一笑說：“不累，不累。你趕快睡吧，明天還要上課呢�！�
聽，花開的聲音，細膩純潔，無聲綻放。而父親對我的愛，也像許多心底的愛，悄然綻放！在我的成長歷程中，有多少個日日夜夜，分分秒秒；有多少處點點滴滴，坎坎坷坷可以體會父親無聲而偉大的愛。
聲音作文 4
風，呼呼而來，帶來遠方的聲音……
我聽到了，風，帶來了春秋時期的聲音。
“三人行，必有我師焉�！蔽衣牭搅舜蠼逃摇⑺枷爰铱鬃拥穆曇�。
他衣著樸素，身上儼然有一股書香的氣味，是�。∷洺Ｗx書，知識十分淵博，所以他才得人尊重與敬仰，才能育出三千弟子，七十二賢人。孔子他提出了“儒家”學說，這一理念，以后被歷代王朝所沿用�？鬃蛹乳_創了“儒家”思想，也開創了文學時代的新紀元。
我聽到了，風，帶來了唐朝的聲音。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽衣牭搅嗽娤衫畎椎�'聲音。
他著一襲藍衫，正坐在江邊，望著頭頂的星空和月亮。月到天心處，風行水面時，他思緒萬千。望得見的明月，回不去的故鄉，都融入手中一杯酒中。乘著酒興，于是，《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風中誕生。
他把心思托付給天上明月：“舉杯邀明月，對影成三人”，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”……月亮彎的時候，他的思念也彎；月亮圓的時候，他的思念也圓……
我聽到了，風，帶來了宋朝的聲音。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我聽到了蘇軾的聲音。
風是柔和的，它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐，擦干了他流下的眼淚，輕輕說著安慰的話語�？墒�，風哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜，短松岡，斷腸人的眼淚，化作詩歌。眼淚是一滴一滴的，詩句也是一滴一滴的：“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”一束人性的光芒，直射宋朝的天空。
風，又傳來更遠的聲音，讓我懂得了很多，很多……
聽聽風的聲音吧，你可以感受華夏文化的源遠流長，感受仁人志士的高尚品質！
聲音作文 5
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具？”聽到老師提出這個問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時，學霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來揪我了，于是強打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識的問：“你們的交通工具是什么？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來眼前一亮，不知是到了哪個朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個行色匆匆的路人：“你們無論多么遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車拉著戴禮帽穿長袍的客人從我身邊經過�！扳忊忊彙庇鎭砹艘蝗候T著自行車的學生，是剛剛放學吧�！皢琛被疖嚨钠崖曔h遠傳來……
恍惚中，我好像坐在飛機上，透過厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現實”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛著光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時，老師正站在我身邊，而學霸則向我投來嘲諷的`目光。真是的，怎么可以上課時睡覺，該！
老師等的有點不耐煩，我突然想起夢里的一幕幕場景，于是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時俱進，才能不被淘汰。
聲音作文 6
那夜十分寧靜，似乎沒有一點聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著，我細細地聽著。好像有點點的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點微小的聲音系動著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過，可我看不見，當它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察，在那片凍結的冰面上冒出的`點點生機！透過冰層，清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里，點上了一筆嫩綠。我不禁說：“在這冰天雪地里，它還能長出來，真是偉大呀！”
回家時，飛馳過來的汽車把它壓死了------
那晚又是那么寧靜。第二天，“小草又重生了，頑強地重生了”，我大喊著也開心地笑了！
聲音作文 7
屬于你的聲音，我傾聽到了，悄無聲息，一針一線，聲聲碎心。蜀國的刺繡，如柔軟的花兒，在屬于她的季節，悄然綻放。
三月末，四月初。
我踏著你的足印，穿過青石板小巷，嗅著泥土的芳香，在這個“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針”的季節，我走過了你。
纖細的手柔柔滑過每一寸錦緞，留下一陣清香，仔細的裁剪，方正似如諸葛陣，羽毛扇一揮，一蹴而就，山崩，軍勇，其氣勢可如那千軍陣形勢，落地，錦緞幾寸。
寂寞的紅燭下，映著一針一線，恰似落葉繞著手指舞動，線綿長，敵不過夜晚千帳燈，敵不過那一次次刀光劍影，一次次醉生夢死，山水一程風雪再一程，針罷，滿地落葉。
五月末，六月初。
又一次尋到了你，思念住在了泥土中，我撫摸著，在這個“紅燭枕五月花葉深，六月杏花村”的`季節，我走過了你。
夕陽西下，獨倚門檻，牡丹獨放，笛聲悠長，手中緊攥著那蜀繡。仍記當年，花落滿地，秋風颯颯，他身穿戰服，揮手道別，任憑淚流，任憑心痛，只為你那句等候千年？
落葉又落，針往來穿梭，心默默疼痛，你在何處？牡丹開開落落，落落開開，每一朵都傲然頂立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，時間催人老，那刺繡不知有幾何？不知縫幾針？
獨倚鴛鴦枕，輕撫每一線，只覺心中空空，用盡了心中情，用盡了心中意，卻仍然未繡完，或許一輩子都繡不盡，因為它如此綿長。
明月照耀，獨流淚，獨刺繡。
我離開了你，離開了刺繡，離開了等候的人，我卻不曾懷疑，不曾后悔，美麗是要用心銘記的，離開你，仍能聽到那一聲聲盼君歸的呼喚。選擇停下腳步，選擇心思變淡，回想刺繡的聲音，只愿一輩子傾聽。
聲音作文 8
人類是唯一違背大自然的規則卻存活下來的生物。
可是這么做好嗎？大自然以一種誰也無法預測的規律在運轉，而人類卻頻頻地以文明的科技、用野蠻的方式迫使大自然的運轉不再規律。
每次出去爬山，都在感嘆山下美麗的綠色世界怎么會被灰色的水泥所取代；人類怎么如此狠心，將為自己布置好的世界破壞殆盡？人類并不是一開始就生活在地球上的。那時，地球的統治者不是我們，是大自然。大自然慈愛的蘊孕使我們漸漸地，由猴子進化為人類。
我們應該心存感激之情！可是沒有。
我們創造出文明，這的確值得高興；我們發展出科技，這固然值得得意。可是，輕狂的`人��！你們不應該，不應該對大自然這樣殘忍！沒有必要將森林砍伐殆盡，又為何如此？沒有必要將海水污染，又為何如此？既然沒有必要將垃圾棄置于地上，以何苦要對大自然如此相逼呢？
大自然在掙扎；大自然在呻吟、在怒吼、在咆哮。它要向人類討個公道：我這樣盡心盡力對待你們、照顧你們，可是，你們給了我什么？長久以來，我訴說、我叫喚、我哭泣，只求你們給我一個棲身之地，但卻什么回應也沒有，你們于心何忍？
人啊！現在道歉還不算遲。莫猶豫！請重新以正確的態度，好好地回應大自然吧！
大自然并不是個和你作對的敵手，而是個和你心意相通的朋友，只是你長期以來一直封閉著你的心，使大自然的溫柔無法溶入你的心中罷了。
人應該以尊敬的態度來對待大自然；要以謙卑的態度來學習大自然中的奧妙之處；將心比心，用對待友人的態度來對待大自然，你會發現，大自然回饋你的，并不是只有友誼而已。
聲音作文 9
傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養了一盆曇花，很久就向我們發出邀請，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進了風，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應有，無所不有�？墒�，一個小朋友闖入了我的視線，他坐在一個水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業，大概就是小學一、二年級的樣子。為什么在這個熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業，是怎樣的`“心遠地自偏”啊！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內心的召喚，這是怎樣一顆簡簡單單純真的心啊！排除世俗干擾，專心學習，是多么讓人值得學習的一種精神��！
我們中學生常常為學習所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學會感受美好事物。
傾聽花開的聲音，是一種寧靜致遠的生活態度。
聲音作文 10
有人把春天看成一名畫家，他用五彩的顏料把大地上的萬物畫的五彩繽紛、五顏六色�？晌覅s把春天看成了一位音樂家，他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒，它指到哪里，哪里就會奏出一串串美妙的音 樂來。
“沙沙沙，沙沙沙”聽，這不是春雨嗎?誰說春雨“潤物細無聲”，今天早上，我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田，稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨，笑著說：“真甜啊。”春雨滋潤了竹林，竹子弟 弟吮吸著新鮮的春雨，笑著說：“謝謝，謝謝，謝謝你讓我們又長高了一節。”春雨又滋潤了大地，大地母親笑著說：“太感謝你了，謝謝你讓我身上的萬物蘇醒�！�
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦，這不是鳥兒的歡叫聲嗎!正如古人所說“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！兵B兒每天早上都會準時叫醒我們，好像在說：“起床了，起床了，再不起來我就吵醒你。”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，聽，這是蜜蜂的聲音嘛!瞧，它們一群群地在花叢中采蜜，一只只拿著一個黃色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它們這么辛苦，到底是“為誰辛苦為誰甜”?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”聽，這是鴨子的聲音，它們三五成群地在水中玩耍，時而吃食，時而追逐，時而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的'，有白的，有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。
如果你去郊外，一定會發現“沙沙沙”的春雨，“嘰嘰喳喳”的鳥聲，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……
聲音作文 11
聲音是一種美！
因為有聲音，這個世界才是這樣的多姿多彩；因為有聲音，人們之間才存在著語言；因為有聲音，所以才有今天的我們。
說起聲音，讓我不知不覺得想起了那晚年失聰的貝多芬。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！
聲音！對我來說是敏感的。
當在學校聽到一個同學的聲音就知道他是誰了，想必，這應該是因為與他接觸久了，久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個人都具備自己獨特的聲音，有的纖細，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動聽！
我愛聲音！所以愛聽那清脆悅耳的音樂。那是多么的動聽，我愛那種聲音，愛那種旋律。當歌手一句一句的唱著歌詞的時候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來，去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個世上最美好的`東西。所有的生物因為有了聲音才變得的那么的有朝氣，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來自這個奇妙的世上。
我愛自然，我愛所有的生命，我愛世上的萬物，更愛這世上所有的聲音！
聲音作文 12
大自然的聲音多么豐富，多么美妙！讓我們一起聆聽吧！
早上起來第一縷陽光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背著書包去上學，風在我耳邊“呼呼”地刮著，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的音樂啊！“呼呼”地聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡樂：風伯伯真是個萬能的音樂家。道路上還有汽笛的聲音……
走著走著，�。〉綄W校了，我坐在椅子上，課堂上書聲朗朗：下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。
放學了，我想去小溪邊坐一會兒�！岸！恕！恕边�？是誰能彈出這么動人的.旋律啊？噢 。原來是小夕溪妹妹啊，她也是個十分出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
坐在大樹下，看見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚起。
大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動人 ！
聲音作文 13
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來了，伴著那悅耳的聲音，聽“咚咚、呼呼……”那聲音時而寧靜，時而瘋狂，千變萬化。
你聽過雪花飄落的聲音了嗎？一個漫長而寧靜的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹枝上，草里里，孩子們歡樂的臉龐上，這細小而微弱的聲音，你聽到嗎？
尖利的寒風咆哮著，一會兒，一道強勁的卷地風，裹著雪片，貼著地皮橫掃數十里。驀然又是一股兇猛的旋風，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開眼睛，是那樣的疼，而此時周圍的一切都仿佛在轟鳴，這聲音你聽見過嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會在寒冷的早上，結成了一塊厚厚的堅冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽見了嗎？
村子的一塊寬敞的場地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂園。他們穿著厚厚的五顏六色的'棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個角落，你聽見了嗎？
冬天，一個銀裝素裹的世界，她的聲音動聽而優美，你總會聽到些什么。
聲音作文 14
大自然中的聲音有很多很多，其中一定有一種聲音讓你難以忘懷，是因為它能勾起你對往事的回憶?是因為它能讓你浮想聯翩?還是因為它能夠給你人生的啟迪?
我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使我心曠神怡，沉靜在美妙的音樂聲，美妙的幻想中。我喜歡風吹拂萬物，發出的“颯颯”聲，它讓我學會用心去感受自然，感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音，它能帶給人一種輕快的感覺。但是，我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經說過，雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚，流入人間便化做了雨;也有人說雨是上天給人的恩賜，雨會滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當外面下著雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體
。你一定會問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會情不自禁地動了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的'歡快，那是發自內心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對多年未見的老朋友一樣，經過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。草木說出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小，我睜開眼睛一看，雨已逐漸變小，天空中的烏云也慢慢散去。雨停了，太陽重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精靈消失的無影無蹤了，只留下了空氣中淡淡的清新。
我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會愛上它的——雨的聲音。
聲音作文 15
最近聽了一首好聽的歌曲叫《春來了》，節奏令人歡騰無比，歌詞也令人振奮，其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳，你看春天又來了”“你看春天里那個百花香，那是嘣嘣咣咣當當梆梆咣咣”，一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。
春天的聲音是什么？注目窗外，我默默地問著自己。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽春天的聲音。
漫步于小溪邊，溪畔的草坪那般惹人喜愛，翠色欲滴，沐浴著那清純的甘霖，灑脫地延伸到遠方，隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都仿佛是一個蠢蠢欲動的小生命，在草坪上慢慢蠕動。駐足于小溪畔的石階上，感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的聲音仿佛是一個個快樂的音符在我的耳畔徘徊，溜進我的耳朵，搶著告訴我：“我是你的答案！”哦，溪水的`丁丁冬冬喲，你可就是我所追尋的春天的聲音？
穿行于山林里，那又是一個花的世界，各種野花爭奇斗艷，或是亭亭玉立，或是脈脈含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一個千嬌百媚。鳥兒們在林子里到處歡快地鳴叫，向大自然展示著它們那圓潤的歌喉，一會兒從眼前疾馳而過，一會兒棲息于枝頭，表演著，賣弄著�！班编编薄�，小精靈喲，你那婉轉的鳴聲可就是我所追尋的春天的聲音？
徜徉于“花海”里，百花混合的香味兒在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎要從每一個毛孔里滲入肺腑，令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉，采花釀蜜，不辭勞苦地穿梭于“花海”，其樂融融�！拔宋宋恕�，可愛的小精靈喲，你那勤勞而忙碌的飛舞聲，可就是我所追尋的春天的聲音？
哦，我追尋到了！大自然告訴我，春天的聲音是“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的美妙無窮，春天的聲音是“半欲天明半未明，醉聞花氣睡聞鶯”的無比朦朧。
親愛的朋友們，如果你們熱愛生活，那么請敞開你們的心扉去用心聆聽春天的聲音吧，那是世間最美妙動聽的音樂。
聲音作文 16
屋內的春風輕輕拂過，窗外的綠鮮翠欲滴，我的視線不由被你迷人的風采吸引。
眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆，但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發泄心中的不滿；也可以閉目養神，傾聽你的聲音。你領著我來到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領略無邊的`歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。
你說你不喜歡單調，于是蔚藍的天空深邃而不失可愛，幾縷潔白飄渺的云彩點綴其中。蔥蘢的樹林生機盎然，群群肥壯的牛羊裝點著山野。要我說，這是你用碧綠的詮釋著生命，用火紅演繹著溫暖，我會珍惜你的美妙。
你說你喜歡熱鬧，所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫，蜜蜂便一起來"嗡嗡"伴奏；便出現了百花齊放時的一聲聲悅耳的破裂聲，也會伴隨著草長時的"唰唰"合鳴；便有了清晨樹葉上被映射的琥珀般的露珠，"叮咚"的脆響，都在為你的歌聲打節拍，我會珍惜你的歌喉。
是你在創造著一個美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下，體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜；云霧繚繞之中，去領略"蒼茫云海中"的無限愜意；大江東流里去體驗"五嶺逶迤騰細浪"的壯闊之情；黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
牽著你的手，爬上山頂，你時而化作延綿的綠毯，時而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音，你用你的溫潤點綴我的生活。摟著我的肩膀，融入江水你時而化作滔天的巨浪，時而化為平和的微波，你用你的樂觀豁達感染著我的情懷。
睜開眼睛，眼前還是那抹綠，可你卻仍像是圍繞在我身邊，輕輕柔柔的叮嚀著。
我熱愛你的美，你的所有都是美好的象征，只要你愿意，我愿用一生的光陰傾聽你的聲音。
聲音作文 17
有人說她是一位魔法師，可我卻不那么認為，我認為她是一位音樂家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會演奏出美妙的旋律。聽，這是她的聲音——
“沙沙沙，沙沙沙”雨細細的灑下，像一層薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那種涼爽的感覺，她的雨呢？給人一種溫暖。清靈的小雨就更不必多言了，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。她調皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽。
緊鄰河邊的小溪歡快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽光下閃閃發光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚婉轉，高昂深沉，委婉動聽，令你不能不用心去品嘗，去體味。
再看看我家門前的小河，柳條早已迫不及待地吐出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝舒展著自己柔軟的腰肢。河面上泛起魚鱗似的波紋，河水發出“嘩嘩嘩”的響聲，遠遠望去河面，就像無數的星星在閃爍，又似千萬顆珍珠在眨眼。幾只鴨子在河面上快樂的`嬉戲，一切都充滿了生機。又一陣風吹來，我深深地吸了一口氣，啊！一股泥土的清香撲鼻而入。
拾級而去，滿眼的珠光寶氣流入心底。殘枝頭上密密麻麻的花絮像是母親在鞋底上用那不太清楚的雙眼縫出來的針眼。清風拂過，花瓣紛紛揚揚，飄飄灑灑，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我趕，打一個彎兒，盤一個旋兒，我仿佛已經望見了他們臉上盛放的笑容，聽見了她那動人的歌聲。
如果說夏天的聲音是火紅的，充滿活力；秋天的聲音是金黃的，充滿收獲；冬天的聲音是雪白的，充滿挑戰，那她的聲音就是柔嫩的，充滿了希望。
聲音作文 18
我最喜愛聽春天的聲音。
我愛聽那春雨的聲音。冬天剛剛過去，太陽暖和地照耀著大地。小草準備著發芽，柳枝盼望著長葉，還有那些藏在花蕾里的小花苞也在迫不及待地等待著。它們在等待什么呢?哦，我知道了，它們是在等待春天的小雨。到了夜里，你聽，春雨悄悄地來了�！吧成成场�，“沙沙沙”……小雨是那么輕，像天空中飄下來的千萬條銀絲，給大地披上濕潤的紗衣。他們落在干渴的土地上，落在沉睡的小溪里，也落在青翠的.竹林里。那聲音好像一支輕快的樂曲，喚醒了小草，催開了小花，連沉睡的春筍也驚醒了。它們一起探出了小腦袋，鉆出了地面。
我愛聽那春風的聲音。它吹著花兒，花兒綻開了笑臉;它吹著小樹，小樹盡情地舞蹈;它吹著你的臉，仿佛是母親在輕輕撫摸你的小臉蛋，是那么溫暖。放學了，幾個放學的小娃娃從家里拿來了五顏六色的風箏，跑到草地上，把那些“蜻蜓”“小燕子”“蝴蝶”一起放上了藍天。小娃娃們開心地歡笑著，那笑聲被春風吹到了很遠很遠的地方。
我愛聽春天小溪流水的聲音。一陣小雨過后，小溪里的水滿了。清澈的溪水沿著彎彎曲曲的小溪向山下流淌�！皣W嘩嘩”，“嘩嘩嘩”……多像是歡樂的琴聲。那琴聲一會兒急，一會兒緩，一會兒高，一會兒低，是那么動人。小溪邊，有一塊小水塘。有幾條調皮的小魚偷偷藏在那里。它們“咕咕咕”不停地吐著泡泡，那些泡泡好像是調皮的魚兒不停地在寫著“O”這個數字。也許是累了，它們又開始在水里嬉戲，蹦跳，平靜的水面上立刻蕩起了水花，好不熱鬧。
我愛聽春天鳥鳴的聲音。站在山邊，太陽才剛剛露出腦袋，小鳥們就開始放開喉嚨歌唱了。“嘰嘰嘰……”“喳喳喳……”“咕咕咕……”忽上忽下，忽遠忽近，真讓人陶醉。每次我從樹林里走過，都會忍不住停下來，聽一聽這春天最美的歌。
春天的的聲音是多么美妙啊!
聲音作文 19
聆聽著，聆聽著，東風來了，春天的腳步近了……
推開窗戶，閉上眼睛，聽聽春的聲音，讓心靈去旅行！
草悄悄地從土里擠了出來，嫩嫩的，綠綠的，率先撥動了春天的琴鍵。風徐徐吹來，瀟灑地掃弦，草在微風的吹拂下微微蕩漾，形成了綠油油的滾滾草浪，齊刷刷地，真好聽。深吸一口氣，我仿佛聽見了小草的每一個細胞膨脹分裂的聲響；仿佛聽見了根冠扎進土壤與泥沙碰撞摩擦的動靜；仿佛聽到了草尖阻擋了清風前進所形成的氣流聲……
咦？是哪里在舉行慶功宴？是哪里在舉行演唱會？側耳細聽，原來是在樹下的花叢中。輕飛曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花叢草間自由地穿梭，一邊哼著小曲，一邊用翅膀打著節拍，一支和悅的民間小調赫然而出。噢！聽，不僅是樹蔭底下，綠葉叢中，一只只靈動的鳥賣弄他婉轉的歌喉。嗡嗡聲，唧唧聲，喳喳聲，奏成了民間大合唱！他們的歌聲將內心“春到湘江”的歡暢愉悅之情傳遍大江南北。
絕妙的“春風又綠江南岸”，沒錯，春風就像是一支蘸滿綠意的毛筆，輕輕地在一張上好的宣紙上一點，那點綠便暈過去，暈過去……春潮涌動的聲音讓心情豁然開朗�？稍犨^春風掠過湖面的瀟灑自由？可曾聽過春風為柳樹梳頭的含情脈脈？可曾聽過春風拂動白云的.飄逸如仙……
瀝瀝淅淅，好一個“好雨知時節，當春乃發生”。雨點打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春風只是“序幕”，春雨就是高潮。春雨是一雙靈巧無比的雙手，江南萬物是五彩的琴鍵，雨輕輕彈，激起一道道綠的波瀾。
春意濃濃，書聲瑯瑯，莘莘學子踏上了新的征途。聽聽，他們的讀書聲、口號聲、腳步聲，氣勢非凡，回蕩在整個“春天里”！
“一年之計在于春”，珍惜春天，為生命譜寫春一般的樂章。
噓――你聽，春的聲音！
聲音作文 20
今天，我來到快活嶺尋找春天。
一進大門，我似乎就聽見有一個微渺的、好象是從外星球上傳來的小聲音在對我說：“歡迎你的到來！”我仔細一看，原來是月季花在呼喚我呢！月季花的每個枝上，都有五片小葉子，就好象是我們的手掌，迎著春風在向大家招手呢！
在池塘邊，我又看見了黃色的迎春花，黃的像一個個小太陽，特別耀眼。有的迎春花的花骨朵還是含苞欲放的，聽見了它們哥哥姐姐們的叫聲，也毫不遜色，急忙將自己的花朵展現給人們。它們像是一個個春天的小喇叭，在向周圍喊著：“春天來啦！春天來啦！”隨著春風的傳播，它們隔壁的山桃花聽見了，也急忙蘇醒過來，開出了粉色的小花，花瓣層層疊疊，花蕊是淺黃色的，這讓我想起了“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這句名詩。接著，它也跟著迎春花一起呼喚他們的同伴。然后，杏花聽見了，連忙開出那雪白的花。那顏色，簡直就像雪一樣白；它的.花蕊是黃色的，在雪白的花瓣的襯托下，顯得格外妖嬈、美麗。接著，他們一起呼喚起來，小草也蘇醒了，和它們的好朋友小野花竊竊私語！
在天空中，小鳥在婉轉地歌唱，有的兩只小鳥站在枝頭上，說著悄悄話。在地上，植物們、動物們都在爭論誰是第一個報道春天來了的使者。迎春花姐姐說：“我是第一個，因為我的名字就是迎春花，迎春迎春嘛，就是迎接春天的，所以我是第一個�！薄安粚�，我才是第一個，我是春天一到，就從南方飛來了嘛！”小燕子也不甘示弱……它們吵的不可開交，面紅耳赤。最后，不起眼的小草才謙虛地說：“其實我們是第一個，只不過是我們的力量太小了，沒有引起你們的注意。”老松樹也開口了：“對的，小草是第一個的，我沒有落葉，清清楚楚地看見了小草早已返青了�！逼渌膭又参飩儾缓靡馑嫉男α恕�
啊！這些動植物為春天演奏了一首美妙的贊歌。
聲音作文 21
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
很喜歡這首詩，從小時候背下來之后就再也沒忘記過。不僅因為里頭有最喜歡的桃花，而且常常能體會到那種感覺�？偸翘镆袄锏囊黄黄椎募t的花謝了之后，就著急的盼望著下一個春天。但是每每去王官去看瀑布時，半山腰上粉紅的桃花襯著那絲絲縷縷的柳條，就象小姑娘紅撲撲的臉，閃著一對水汪汪的大眼睛，告訴我們這里依然是春意盎然。
北方的春天就是來得晚。電話那頭總是報著春暖華開的暖意，而這里卻依然只能穿著冬天的衣服。今天不一樣。走在這撒滿陽光的濱海路上，處處洋溢的都是盎然春意。背陰的地方依然展示著大山的蒼涼，轉過一個彎，迎接你的就是白的紅的`。所有的花中，我最喜歡桃花，因為不僅好看，而且能結果。小時候家里承包著幾畝桃園，一有時間我就去地里守著。春天，坐擁著這一片粉紅，隱約覺得自己就是那美猴王；秋天，守著一地鮮紅的桃子，又覺得自己象是豬八戒，來到了猴哥的花果山。這濱海路上，最多的就是桃花，害的我總是為它們而停下匆匆的腳步。每一朵花都是那么可愛，與眾不同，看著它們嬌羞的臉，夢回童年。
折下柳條，不是為了送別，而是為了牧童的短笛，為了能夠再次聽到童年春天的聲音。粗粗細細的折了幾枝，去掉嫩葉，輕輕的扭那青青的皮，用牙咬住較粗一端，一抽，整個樹皮管就完整的抽出來了。削掉一點外皮，含在嘴里潤一潤，頓時，清脆的低聲響徹山谷。時光流轉，我又是那個胖胖黑黑的小壞蛋頭，領著一群猴子猴孫，折下柳條做笛子，削掉楊樹苗做金箍棒，呼嘯著整個山莊，告訴那些無謂的大人們，春天來了。
春天真好，濱海路真好。張開雙臂，迎接你的是那怒放的、待放的紅紅白白，合上雙臂，擁抱的是整個暖暖的春光。
聲音作文 22
當溫暖和熙的陽光滲入濕潤的土壤里，大地復蘇了。春天的腳步聲，也愈來愈近。
種子發芽，是春天的哈欠聲，一點點、一陣陣。種子不再嗜睡，愜意伸了伸自己早已勃動的軀殼。一個個綠嫩嫩的小芽頭從土地里鉆了出來，好奇而又疑惑地打量著這個世界。春天的哈欠聲，可是把種子，從甜密的睡夢中吵醒了哦！聆聽發芽的聲音，好像一首搖籃曲。
春雨初下，是春天的跑步聲，她已經從南方遷移而至，略帶著姍姍來遲的歉意。春雨，就這樣悄無聲息地下了�！班оооА笔遣皇谴禾炝骱沽耍靠墒�，有鳥兒用它剛豐滿的羽毛擦呀；有樹葉用手為她搖呀；有大地用身軀來保護她呀！聆聽春雨的聲音，好似羞噠噠的小姑娘為我們帶來了裝滿生機的籃子呀！
花兒綻放，是春天的歡笑聲。春天的臉，笑得如花兒一樣燦爛，當新生的花莖襯托嬌小的.花苞。即使花兒未開，可那小小的花苞，仗著自己嬌小，硬是把春天逗笑了。春天的頭飾，是典雅高尚的玉蘭。春天的胭脂粉，是那清涼芳香的花粉和花蜜。春天的百褶裙，是嬌艷鮮紅的月季、色彩斑斕的郁金香、金黃艷麗的迎春花。聆聽花開的聲音，是一種品味與享受，這種聲音，能為世界帶來歡笑。
人們歡唱，是春天聲音的大合奏。種子一個個探著頭，眼瞅著它們的新家――農民犁的地。農民笑呵呵地說：“春天，是糧食的輸運車”四月下雨啦。春雨過后，柳姑娘沉眠了一冬的長頭發又長出來了。咦！怎么下雪了？哦，原來是柳枝上的棉絮�。±咸珎兟N著小腳腿，邊磕瓜子邊說：“春天來了，天氣也不冷了�！被▓@里一陣芳香，是園丁種的花花草草開花了！紅的紅，黃的黃。前來求花的人絡繹不絕。園丁數著那一張張紅色的票子。臉上真的樂開了花。“春天是財富的源頭哇！”園丁激動的說。
聆聽春天的大合奏，是人與大自然和睦相處的奇跡。
“呼嚕呼�！彪y道春天要走了嗎？哈哈！那是春天在睡覺呢！
聲音作文 23
被蟄之后，春雨落下。春女背著她五顏六色的小花籃，把春天撒向大地。我最喜歡的是春天的聲音。
在繁忙的六年級學習生活中，為了讓我們放松心情，尋找春天，學校專門組織了春游活動，給我們的畢業生活增添了很多色彩。
這次春游的地點是歷史悠久的古黃河觀光帶。對古黃河風光的向往，讓我們忘記了徒步的勞累。前面的學生高舉校旗，走路像飛一樣。聊著聊著，同學們對一路上的春光贊不絕口。
很快我們到達了目的地，我們選擇了一個陰涼的小樹林。
春天，柔和的陽光沐浴在陰涼的樹冠上。向下看，空氣中的塵埃清晰可辨，輕微碰撞，發出人們聽不到的笑聲。樹葉沙沙作響，發出鈴鐺般的笑聲，早春時偶爾會有幾只蝴蝶飛過，拍打著它們的邊緣，引起風的低語。萬物復蘇的春天，聲音很細微，卻像陽光，溫暖著冰凍的身體一個冬天，直達指尖。
學生們三五成群，有的坐在大樹下乘涼，有的`下棋，有的爬山。每個人都容光煥發，臉上洋溢著幸福，笑聲成為最愉快的伴奏。
遠處，油菜花的金色花瓣綻放，露出一張困倦沉睡的臉，嫵媚可愛。小花頭挨得很近，仿佛可以看到夏天油菜籽的大豐收。
漸漸的，我覺得有點吵。老師說：“那是因為你還年輕。冰心奶奶說你像快樂的小鳥！”聽完這話，我又感受了一遍，發現同學們的聲音和奔跑的身影是那么充滿活力，與春天相互輝映。春天的美麗讓學生變得美麗，學生的憤怒讓春天充滿活力。
嫩芽破土而出的聲音，古黃河流水的聲音，鳥兒清脆的鳴叫，花欲開的聲音，筍開山石的聲音。萬物都在向上生長，萬物都在為生存而掙扎。我們有什么理由不去奮斗？
春風吹我們到夏天，夏天也意味著畢業。在這個沖刺的最后時刻，我們必須像春天的一切一樣繼續成長，舉起巨大的石頭，只為最后的翱翔。
努力！同學們，春天最美的聲音來自于你們，你們勝利的歡呼將響徹整個春天，它會像春天一樣成長，成長，再成長…
聲音作文 24
我聽到了春天的聲音。
春天的聲音是很多的。那些什么樹葉發芽的聲音，花朵開花的聲音，小草鉆出土來的聲音，我都是聽不到的。那些聲音雖然一定是有的，但我不可能聽到，我如何能夠貼在泥土地，或者鉆在花芯里，或者耳朵靠在樹桿上，去仔細聽呢。我有哪么多嘈雜的事，忙碌的事，為了吃飯而匆匆忙忙的事。
我只能聽見春天的風聲。前日，那風刮得呼呼地響，那綠色的柳條舞動著綠色的辮子，好像要伸出綠手臂，向人招手：快來呀，來風中舞蹈呀！又聽見風刮得那紙做的風鈴叮冬作響，好像在說，雖然只是幾張紙片，也要在風中唱出歌來呀，快呀，一起來唱吧！
我也聽見了雨聲。“梨花開，春帶雨，梨花落，春入泥”，雨聲淅瀝地，就鉆到泥地里去了。如果能追隨著雨去梨花園里，那是最好的了，撐著一把花雨傘，聽那有些甜蜜的聲音打在四周。但今春可能沒有這樣的機會了，眼看著梨花落，春入泥，已趕不上了。
我也聽見了鳥聲。這是春天聽得最多的聲音。有一天，一只鳥，大約還不是“百舌”（又名烏鶇），但也起碼有九十條舌，在我的窗對面的屋頂上唱得非常動聽。春天，我家周圍是時時有這樣的鳥在對話的，有時兩只鳥對話，有時只有一只鳥在講話，好像就與你對話，它大約想著，權當是對人彈琴，反正春天了總是要彈琴的。那天，我在織毛衣，我的眼睛一直只盯著我的毛衣，有一只鳥在對面屋頂那兒說話，說得真是無比動聽啊，連續不斷的，嘰嘰喳喳的。我織著毛衣就笑了，低頭小聲地笑了：一只多么可愛的鳥啊，為你織一件毛衣，如何？
春天的清晨總是被鳥聲喚醒的。前幾日，總是清晨五點半就醒了。聽見窗外的鳥聲，很清脆的.聲音，仿佛是沾著露聲的聲音，清新圓潤的。便聯想到鳥兒所站立的樹，所飛過的枝，那片極高的樹林，樹葉已像鳥喙一樣冒著尖頭了，晨光熹微中，晨風吹拂中，是鳥最快樂的時候吧，也是那片樹林最快樂的時候吧。在清晨的鳥聲中，也想著，此時應該是自己快樂的時候呀，何必那樣不快樂呢。作文
聲音作文 25
春天，是萬物復蘇的季節。在最后一片雪花寶寶回到家中后，小草悄悄地從土里鉆出來，伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風，吹過樹梢，好像在通報：“‘春天來了，春公主要來了”。春風把這個消息傳給了各個地方，大家都在為迎接會做準備。
這天，春公主終于來了。在萬眾矚目下，美麗的春公主優雅地走向大家，春天的迎接會就要開始了。
第一個上場的是春雨，只見她站在用樹葉制作的.舞臺上，放開歌喉，用輕柔的聲音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”，春雨把珍珠般的雨點灑向大地，好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧！”正當春雨唱的入迷時，春風一把搶過麥克風，“呼呼、呼呼”春風用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時，正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽眾們，起初聽到這種聲音還被嚇了一跳，后來大家明白了，都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴，最后，又變回了和顏悅色的樣子。
春風演唱完畢，春水又快速走上了舞臺�！岸＿恕⒍＿恕贝核盟乔宕嘀赡鄣穆曇舫鹆伺鸵簟�
春雨有些生氣了，她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙，組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺，春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當鼓槌，請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓，請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌，邀柳樹姑娘踩著鼓點兒，跳著歡快的拉丁舞。
最后，連春風也忍不住了，請求她們讓自己也加入，春雨滿口答應。大家伙開心地唱著跳著，后來，春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。
“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂，春天里的人們都陶醉其中。
春天是聲音的海洋，春天的聲音熱情而慷慨，春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽，就會發現春天的聲音是世界上最美好的聲音！
聲音作文 26
“呼，呼——”風的聲音在自己耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”自己大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進入自己的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V自己，說著還給了自己一杯水，自己喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……
事情的起因發生于一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閑的自己都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的'勸告下，自己又破天荒的每天放學后在操場跑步，反正自己沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運動一下也沒什么不好。跑步的自己喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，自己喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在自己聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給自己力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平自己的疲勞;它是清脆的小令，如流水般滋潤著自己。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然后再加速�！�
“可是自己喜歡聽風的聲音�！弊约赫f，“而且自己也希望有個好名次，”“重在參與�！眿寢尣桓适救醯胤瘩g道。“你知道嗎?風，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你�！�
注視著自己長久后，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。是啊，風，是自由的，自己追逐著風，母親追逐著自己，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親?媽媽慢步走出了校園，自己在后面追著，趕著，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進自己的心房……
聲音作文 27
春花秋草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這些瑰寶中的精品，是大自然的精靈。
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍保齺頃r人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”，她到時又是那樣溫潤�？墒�，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一般輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出鼓嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他潑刺刺的從天而降，白亮亮的雨珠霎時滿布田野、村頭、屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常�；挪粨衤�，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響；他從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風做伴，拉來雷電助威，噼里啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的交響樂。
秋雨是成熟的中年。他的話語是那樣的厚重，又顯得一絲蒼涼。它滴在樹葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節轉換、天氣轉涼的感喟。“秋風秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人。他來得很少，他來的時間也不長。他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的`響，有時落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
聲音作文 28
“唉，這鬼天氣，怎么又下雨了��！”每當雨滴滴答答地降臨到大地的時候，人們都不約而同的厭煩起來。從古至今，人們總是把雨與郁悶、煩躁、離愁等負面心情聯系在一起。因此就有了溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離愁正苦”，有了柳永的“遠岸收殘雨，雨殘稍覺江天寒”，更有了秋瑾的“秋風秋雨愁煞人”。可是……
可是又有多少人真正懂雨？又有多少人聽懂了雨聲？又有多少人想過雨的感受？
一個偶然的機會，我遇到了一個女孩。記得那是一個傾盆大雨的下午，路上的行人都打著雨傘，穿著雨衣，行色匆匆地趕往他們將要去的地方，而我由于出門匆忙，忘記帶任何雨具，只好不停地在沒雨的屋檐下狂奔嘴里還不停地咒罵老天爺，若不是它下雨，我指不定在哪玩的開心呢，哪至于這等狼狽。“咦，我眼花了嗎？”我竟看到一個七歲左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的樣子著實像南極的'企鵝。我跑過去問道：“小朋友，你在干什么呀？下這么大的雨你怎么不回家��？”“大姐姐，你看著雨多美麗啊，聽，它還在唱歌呢！你也一起來呀。”她絲毫不理會我的疑惑，笨拙地拉著我的手跳了起來。“美麗？唱歌？”我腦海中浮現出許多的問號，疑惑地將手伸了出去，好像
……真的好美麗，滴在手上的那一剎那就像一朵盛開的花，還有點冰涼冰涼的感覺，慢慢地閉上眼睛“滴滴答答……”我仿佛聽見了樂隊敲擊樂器的聲音，不！那是頂級樂隊也演奏不出的音樂，那是雨的專屬旋律！漸漸的，我也隨小女孩跳了起來，任憑行人投來異樣的目光。那是我第一次懂雨。
朋友，請放下手中的工作，關掉眼前的電視，離開發燙的電腦，到雨中走走吧！或者打開緊閉的窗戶，讓雨絲飄進我們的房門，洗滌我們的心靈。
雨，從來都不是悲傷的代言人，它是人類的angel，它帶給我們喜悅、幸福，它用生命滋潤著大地上的萬物。因為有了雨，我們從不孤單。朋友們，請認真聽聽雨的聲音吧！
聲音作文 29
外面的雨淅淅瀝瀝的，滋潤著大地，也浸濕我的心靈，坐在窗前，我感受著它的“潤物細無聲”。
天空已是灰蒙蒙的了，迫近傍晚，雨打在紗窗上發出有節奏的聲響。透過玻璃窗，花壇里的月季好像又長高了，它的葉子已挨在窗邊，月季上沾滿了水珠，像鑲了粒粒珍珠，花朵更嬌艷了，雨珠打在碧綠的樹葉上，只可惜這嬌嫩的綠葉承受不住水珠的愛撫，向下一傾，雨珠滑落一地，地上坑坑洼洼，倏地，雨珠鉆進了大地的懷抱。
忽而，這雨不再那樣溫柔，好似誰惹怒了它一樣，開始變得急促，越來越大，打在窗上噼啪作響，外面茫茫的一片，山頭也好似被迷霧籠罩了一般。近處人家黑色的屋檐，隱隱約約的，也在茫茫煙雨中。耳旁惟有嘩啦啦的雨聲，屋子里一片昏暗，觸按墻邊的開關，燈亮了。也許是外面濕氣太
重，漫進來了，燈光呈現著朦朧的.玫瑰色。
這雨，像個孩子一般，轉眼，又變小了，天空好像也綻開了笑臉，忽而亮了許多，能看清屋外的樹了。我打開窗戶，月季花笑得更燦爛了，微風徐來，樹葉沙沙作響著，抖動著，小水珠不停地滴向地面，“滴、嗒，滴、嗒……”屋檐上的雨珠滴落在窗臺上，外面又恢復了原有的寂靜，不變的是那淅淅瀝瀝的旋律，空靈而悠遠。突然感覺到，這一切多么愜意。
這場雨吹響了春天的號角，它來時，急促得像個孩子，羞澀得像個少女，那樣輕盈，那樣靦腆，像花瓣一樣飄下，裝扮著大地，滋潤著萬物。
有人說：“雨是一位詩人，用心書寫著一首首無字的詩；雨是一位哲學家，從它那能得到深刻的道理；雨是一位音樂家，能譜寫出最優美的旋律；雨是一位藝術家，讓世界經了它的手而更加美麗。”
雨還在不停地稀疏地下著�！暗巍⑧�，滴、嗒……”雨在歌唱著，時而輕盈，時而熱鬧，惟一不變的是那永恒的旋律。
聲音作文 30
細碎的，飄忽不定的，風中旋轉起舞的，洗凈了白天與夜晚的精靈。這就是雨。它不會預告，不會停留，來了就來了，過了就過了。
紛飛的雨滴，尋常中透著不平凡。每次我立于窗邊，靜靜地迎接雨的時候，內心都會一陣觸動，一陣慰藉。
我很喜歡看雨，聽雨落下的聲音。
雨可以很溫柔。春天悄然而至的第一場春雨，也許會很輕，很輕，連淅淅瀝瀝的'毛毛雨都算不上。她的任務是喚醒沉睡的生靈，像母親喚醒自己的孩子一樣。一滴一滴，雨水浸潤了將誕生無限生機的泥土，打開了春的大門。
這種時候，我總喜歡跑去淋雨。用手揉一揉沾上雨滴的頭發，手里也滿是雨水的味道。其實，這雨也有聲音，不過是和堅硬的瓦礫水泥碰撞而發出的，很細碎，像小孩間的悄悄話。
溫和的雨，是萬物的開端。
雨也可以很強大，很憤怒。夏季的臺風天即是見證，記得臺風加上暴雨的那幾天，窗槽里滿是積水，被風鼓得往屋里飛濺，窗玻璃止不住得咚咚響，風拼命想鉆進屋子。我大著膽子跑到陽臺上，被風雨砸得不知所措。那雨點使勁往我手上，臉上，頭發上撲，我全身都快濕透了。
于是，我只好在屋內觀看這兩大自然力量的表演。風拉著雨，雨乘著風，旋轉翻飛，無所畏懼。它們被陽臺分離成幾股洪流，向更遠的地方飛去。
雨柔中有剛，遇強則強，能屈能伸，當然，雨后彩虹也是很美的風景。那次臺風過后，我跑到樓頂，心情也像天空一樣被雨洗凈，暢快又輕松。忽然發現幾道彩色從碧藍的天空中透了出來，時隱時現，看不太清楚。
嗯，那是彩虹。不知道為什么，我并沒有太多的驚喜和興奮，只是心頭多了點喜悅和滿足�？耧L暴雨，把污點徹底洗凈，使隱藏的光芒顯現。
我很喜歡聽雨落下的聲音。
因為雨的柔和，寬厚，堅韌，還有風雨過后淡淡的欣喜。
聲音作文 31
“嘿，嘿……”“這雨真討厭！”十一點已經是深夜了，我的房間是整棟樓僅剩的幾個有燈的房間之一。外面下著傾盆大雨。
離我準備期末考試還有幾天。每天熬夜，讓我的黑眼圈變得很明顯。整個人有點惡心，臉色蒼白。不過沒關系，我這種狀態已經快一個學期了，為了期末考試考個第一。可惜最近一直下雨，聲音太大，我很容易被它分散注意力，晚上學不會。
我對雨感到憤怒和無助，但我的.憤怒只能換來雨滴無情的嘲笑。他們似乎在說：“你能拿我怎么辦？你阻止不了我。”我不得不試著忽略他們。但我不能充耳不聞，最后只好放棄掙扎，沉沉睡去。下了好幾天的雨，我十點就倒在床上好幾天了。所以該期末考試了。
本來期末考試100%有信心，但是這幾天沒學到多少東西。雖然人的精神狀態好多了，但我心里還是沒什么想法�？荚嚹翘�，第一次雨停了！“這該死的雨！學不會，考了就走了。有什么用！”我心里罵。
進考場的時候看到好多同學都是黑熊貓眼。原來都是晚自習，跟我之前的狀態一樣。我的心突然變得更加不確定：“我的天，那我就不在這里浪費了！”我緊張地坐下來，不得不把全部精力集中在考試上。這次我沒有被打擾。
最后成績出來了，我是統考除了英語第一名。這讓我有點吃驚。不過仔細想想也是正常的，因為考前休息夠了，精神狀態好，上課效率高，考試時思維活躍。不像我同學，都是學著麻木的思考！當然，這個問題我回答不好。我想想，好像要感謝雨了！
我坐在床邊，看著窗外的細雨，在腦海里回放著那些傻傻的學習方法，忍不住笑了。
下雨的聲音聽起來不討厭，心煩的是你。如果你能帶著美好的心情靜靜地聽，你會發現，這是發自內心的聲音！我想對雨說：“你的音樂很美，謝謝你，雨�！�
在一個復雜嘈雜的世界里，我們真的應該留點心情聽聽雨。
聲音作文 32
下雨了。我沖窗戶玻璃哈了一口氣，一片白蒙蒙。手指在窗戶上胡亂劃著，充斥著液化水滴的線條雜亂無章的躺著玻璃上，引起我的心臟一陣陣的發痛。
雨越來越大了，開始肆無忌憚的敲擊著窗戶，在玻璃上響起噼里啪啦的聲音，我不耐的在玻璃上一陣亂摸，大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來，像眼淚。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的時候，也是雨天。母親聽聞外公的死訊，哭的差點昏過去，舅舅跟父親在我們這工作。進門時眼睛紅腫著，引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。
從郴州坐高鐵到岳陽，一路上總看見在下雨，我坐著窗戶邊一直看著外面的雨，綿綿密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如淚水，引的我幾乎控制不了自己的眼淚。
我從小就有暈車的毛病，這次更是坐足了車，一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著懷里，暖暖的體溫圍繞著我，我無力的躺在媽媽的懷中，閉著眼睛，靜靜聽著窗外不停傳來的雨聲，眼淚一直著眼眶打轉，我強行逼著它回去，讓它流在心底，無力......
終于到了外公家，昏黃的燈光照著蒼白的白條，我慢慢的走進堂屋，眼睛漲的發痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭先恐后的擠出眼眶，我悲泣著忍不住用手起捂住嘴，整個人便這樣向外公跪了下去，抽泣著......嗚咽著。
七天后，外公便下葬了，黑漆漆的棺材就這樣把我親愛的外公關在了里面，冷漠的土一層層的把外公蓋住，最終形成了一個大土堆，一塊無情的碑上刻著外公的名號，立著墳前，為外公看守著門。當天的`日記上我寫著：外公一次也沒有看見他的外孫，我的弟弟。就抱著遺憾入土了，弟弟一次也沒看見過他的外公，難道以后只能對著一張相片叫外公嗎？難道以后只能對著一塊碑磕頭盡孝嗎？
記得那天的雨下的很大......
艱難的從回憶中清醒過來，發覺自己已是淚流滿面。窗外雨還在下著，但小了些，淅淅瀝瀝的，像外公在對我說話一般，輕聲細語的，似乎怕把我嚇著......
聲音作文 33
夜已深了,看不見天空的，只有烏云遮蔽的黑,向外望,只有一片又一片的黑漆漆.細聽,窗外有雨哭的聲音.哭的好輕好輕……
雨,永遠只會哭泣,沒有開心,沒有快樂,她似乎只有那些沉悶,壓抑,下雨前的那段令人快要喘不過氣的氣氛是在預示雨的即將哭泣.雨,在今天哭的好輕,是哭累了吧,不知道是什么讓你總是哭的那么傷心.在我眼里,就好象是一個靦腆的女孩,把難過咽到心底,不會告訴他人,只用哭泣來表達最內心的聲音,透過你,我看見的是憂愁,苦惱和所有不愉快的事情.有人說你在春天表現的細雨是種對于春天的快樂,但是,為什么你的聲音依然那么的壓抑?為什么聽不見一點開心?我看著你,嘗試著傾聽你要哭訴的事情.
是風把你送到這里，是想讓你能夠下落到大地，讓萬千的生物成長，他弄哭你，只是為了人們，你不要那么的傷心，哭到聽者心都碎了。你的.哭聲代表著萬家的人們能夠獲得豐收，你的哭聲，帶給人們的是無盡的歡樂，我知道，這也許對于你來說有些不公平，但是，為了人們，請你不要停止哭泣，不然的話，人們從哪里來那么多的糧食，哪里來的那么水供我們用，真的感謝你的付出。
我仔細聽你哭的聲音，好象帶點哀愁，帶絲傷感，感染無奈，那雨前的電閃雷鳴是不是雷公對你總是哭泣的痛心？那雨后的滴答是不是你的嗚咽？哭者傷感，聽者傷心，不要繼續哭了，我想在你不能在人們面前發泄的時候，你一定躲在云后面傷心，看著人們的笑臉，感慨自己的傷感，我只在你落地的一剎那看見了一絲的滿足的笑臉，你應該也是希望人們的生活能夠好起來是吧？總是希望你能夠開心，希望能夠聽見你有一天能夠開心的笑著落下，傷感太多也會讓自己郁悶的。我邊寫著，你邊停止了哭泣，你聽，你在自己奏著屬于自己那美妙的樂曲，清脆不絕于耳。雖然你總是傷心，但是你看，你能夠用傷心的心情奏出快樂的聲音，所以，開心點吧，你應該能夠找到自己的快樂。
聽雨哭的聲音，我仿佛聽見的是自己的心聲……
聲音作文 34
早晨我走出家門，聽到了雨滴“滴答、滴答”的響聲。那聲音是多么清脆，多么柔軟，使我想到了大海的遼闊，也讓我想到了太陽的剛強。那聲音好像時間流逝的聲音，時針、秒針、分針，“滴答、滴答”地作響。
突然，草叢里發出了“沙啦沙啦”的聲音。緊接著，一支小貓從草叢里蹦出來，這只貓全身黑色，只有眼睛是白的，她輕輕地抬起那輕盈的黑色小爪，走向了一個水潭。突然，一滴水從高空落了下來，發出一聲清脆而又響亮的聲音。貓被嚇了一跳，急速地跑到一旁�？墒牵嗟挠曷湎聛砹�，“滴答、滴答、滴答”，下個不停，有時如同激光槍一樣，連續發射停不下來，有時又如同鋼琴鍵那樣子響亮而又規律。我仔細的聆聽這串旋律，他們好像一首美妙的樂章，十分動聽，使人心情愉快時，我想高歌一曲以表我滿心的愉快。雨滴的聲音加上黑貓的一串串腳步聲，變成了一曲動聽的圓舞曲。我仿佛看到一場精彩絕倫的表演！
雨漸漸大了起來，像潑，像倒，太陽被遮住了，天空變得霧蒙蒙，雨滴變多了也變大了，像一首激情的搖滾“咚、咚、咚”，是那么清晰，響亮。沒過多久，一縷陽光從天上直直地照到了地面，這僅僅是其中的一條，接著更多的光線照了下來，天空變得明亮，大地變得清爽。
漸漸的，更多的聲音來了，有鳥的啼叫聲，嘰嘰喳喳響個不停，如同女明星一展歌喉；有青蛙的叫聲“呱呱呱呱呱呱”，像觀眾們熱烈鼓掌的聲音；還有淘氣的小狗，汪汪叫的聲音“汪汪汪汪汪汪”，它好像正在給人們道喜呢；還有許多許多大自然的.聲音，好像一首美好美麗的樂譜，時刻奏鳴著美妙的音符。有時是時鐘的嘀嗒聲，有時是輕柔的圓舞曲，還有時是激情的搖滾樂，每天每時他的聲音都不一樣，可是他的聲音是如此美妙！
大自然是多么神奇啊，在大自然里我能感受到無限的快樂！在那里，我是多么自由無憂無慮，大自然是神奇的、美妙的！
聲音作文 35
“叮鈴鈴……”清脆的放學鈴聲在安靜的操場上回蕩著。隨即，一只只可愛的小精靈涌出教室。
走在喧鬧的操場上，一陣陣清涼的風朝臉頰吹來，也帶動樹上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來了。落葉在地上滑動，發出“嘶啦，嘶啦”的'聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。
在公交車上，雨悄悄地來了�！敖z絲——絲絲——”，這是蒙蒙細雨的聲音，聽上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹枝劃過車頂“刷，刷”。漸漸地，車窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車窗上畫來畫去，一幅畫便有了雛形。雨滴拍打在車窗上，然后像賽跑似的落到地上，車窗上留下的痕跡可真像一個個迷宮。
快到家了，雨卻更大了�！皣W嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發出不同聲響，仔細聽，就會覺得這是一首輕快的曲子�！班粥帧粥帧�，“噠噠——噠噠——”，整個世界成了雨的世界，整個世界成了音樂的海洋。雨還時不時飄到臉上，那種感覺涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發出“噠”的一聲輕響，這種感覺很涼爽！
回到家，我開始做作業。雨和風拍打著窗戶，雨和著風形成一陣陣水簾。馬路上堵車了�！班粥帧边@是小汽車的聲音；“嘟嘟”這是客車的聲音；“轟轟”這是摩托車的聲音……各種聲音匯成了車族的大合奏。
雨好似一首永遠也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時而憂傷，時而歡樂，像一首曲子，只有大自然才有這優美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。
夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進入甜蜜的夢鄉。
聲音作文 36
雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了�！币煌瑢W無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋濕自己，還在教室里學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就沖進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的.，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發唱黃雞�！甭牭接曷涞穆曇�，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，并且總結經驗，以備再戰。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨后。
聲音作文 37
夜已深了，看不見天空的色彩，只有烏云遮蔽的黑色，向外望，只有一片又一片的黑漆漆。細聽，窗外有雨哭的聲音�？薜暮幂p好輕……
雨，永遠只會哭泣，沒有開心，沒有快樂，她似乎只有那些沉悶，壓抑，下雨前的那段令人快要喘不過氣的氣氛是在預示雨的即將哭泣。雨，在今天哭的好輕，是哭累了吧，不知道是什么讓你總是哭的那么傷心。在我眼里，就好象是一個靦腆的`女孩，把難過咽到心底，不會告訴他人，只用哭泣來表達最內心的聲音，透過你，我看見的是憂愁，苦惱和所有不愉快的事情。有人說你在春天表現的細雨是種對于春天的快樂，但是，為什么你的聲音依然那么的壓抑？為什么聽不見一點開心？我看著你，嘗試著傾聽你要哭訴的事情。
是風把你送到這里，是想讓你能夠下落到大地，讓萬千的生物成長，他弄哭你，只是為了人們，你不要那么的傷心，哭到聽者心都碎了。你的哭聲代表著萬家的人們能夠獲得豐收，你的哭聲，帶給人們的是無盡的歡樂，我知道，這也許對于你來說有些不公平，但是，為了人們，請你不要停止哭泣，不然的話，人們從哪里來那么多的糧食，哪里來的那么水供我們用，真的感謝你的付出。
我仔細聽你哭的聲音，好象帶點哀愁，帶絲傷感，感染無奈，那雨前的電閃雷鳴是不是雷公對你總是哭泣的痛心？那雨后的滴答是不是你的嗚咽？哭者傷感，聽者傷心，不要繼續哭了，我想在你不能在人們面前發泄的時候，你一定躲在云后面傷心，看著人們的笑臉，感慨自己的傷感，我只在你落地的一剎那看見了一絲的滿足的笑臉，你應該也是希望人們的生活能夠好起來是吧？總是希望你能夠開心，希望能夠聽見你有一天能夠開心的笑著落下，傷感太多也會讓自己郁悶的。我邊寫著，你邊停止了哭泣，你聽，你在自己彈奏著屬于自己那美妙的樂曲，清脆不絕于耳。雖然你總是傷心，但是你看，你能夠用傷心的心情彈奏出快樂的聲音，所以，開心點吧，你應該能夠找到自己的快樂。
聽雨哭的聲音，我仿佛聽見的是自己的心聲……
聲音作文 38
叮咚，叮咚，盛夏的第一場雨躡手躡腳地靠近叮咚，叮咚。
多次干涸的盛夏，枝葉被炎熱的太陽蒸發水分，草死了，連大地都出現了細微的裂紋。終于迎來了盛夏的第一場雨，綠色的空白已經被白色的云所代替，豆子的雨滴從高空傾瀉下來，整個大地籠罩在白色茫茫的雨中。，季節名言)樹非常興奮，呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地上哪一片充滿了泥土和落葉的味道。真香、真香、香令人陶醉。
我躲在我的“收斂性洞”里，水像瀑布一樣傾瀉下來，洞里有幾個小洞，雨水從中流洞流下來，叮咚、叮咚，就像雨的演奏家一樣流下來。真漂亮，真漂亮，美得令人陶醉。
滴答，滴答，呃，這是什么意思？就像竹笛吹的幽幽，就像小鼓敲的小演奏家。進入一線后，聽到雨掉進小水坑的聲音，那個圓圈漣漪蕩漾的家伙笑瞇瞇地打著招呼。真的'很搞笑，真的很搞笑，讓人捧腹大笑。
我撐著透明的雨傘，看到雨從我的雨傘上滑下來，變大了。我站在空地中央才發現這片土地的魅力。這里滿是草地和淺紫色的小花，旁邊是茂盛生長的香樹，在雨水的滋潤下發出悅耳的聲音。真的很好聽，真的很好聽，很好聽，再也不唱了，很樂意去兜風。
雨，變小了，變成了朦朧的雨，悄悄地安靜了下來。我看到了朦朧深邃的景象，所有的疲憊都被掃除了，香樹上的知識又開始一陣嚎叫，枝葉的雨水反射著耀眼的陽光。我瞇著眼睛享受著這場雨的可愛，真可愛，真可愛，讓人忘記回來。雨后的天空格外晴朗，陽光在云中露出笑臉，天邊掛著淡淡的彩虹，樹葉的雨在陽光下熠熠生輝，一切都恢復了從前的生機和活力。真美，真美，真美，讓我忘記時間。
又下雨了，叮咚，叮咚.
但是現在你仔細聽著感覺到了嗎？
聽，下雨的聲音.
聲音作文 39
窗外嘀嗒嘀嗒的響，你聽，是雨來了。
--題記
這個雨，來不及想象，來不及躲避，說來就來了，讓我措手不及。
下雨了，點滴，淅瀝，絲絲密密的斜織在一起，很濕，也很詩。一如香茗融化在心中，而那些詩意到極致的意象于心泉蕩起層層漣漪。
你聽，這雨。不是傾盆大雨，而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點點的痕跡，透過窗往外看，整個城市仿佛籠罩在雨霧里，朦朧迷離，像個女子披著輕紗在地面輕舞，很美，讓人心動。
你聽，這雨。輕輕柔柔的飄落，不愿那么快的投入地面的懷抱，仿佛帶著某些思念，從遠方傳遞到每個人的心里�！跋掠晏炝�，怎么辦，我好想你�！边@是哪位女子的柔情？思念入骨，透過細雨幽幽的傳來，很暖，讓人欣慰。
你聽，這雨。它經過城市，走向鄉村，麥穗稻草點頭笑，花朵綻開明媚的笑容，隆重的迎接這位希望的使者。他慢慢地撫過作物的臉龐，憐愛之意顯而易見。似乎是母親一般對兒女的疼愛，柔柔的，怕傷了作物們的身子骨，千言萬語的感動經過微風細細傳來，很開心，使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的甜蜜，赤著腳跑到了外面廣闊的天地。
你聽，這雨。嗒嗒的落在我的'手臂上，錯落有致的雨點奏成了一個《雨中交響曲》，輕快飛揚，似乎整個城市都在這曼妙的曲聲里快樂的舞動了起來。
你還聽，這雨。“叭嗒”落在水泥地上，濺起一朵朵水花，似是煙火在地面上燃燒綻放，開出絢麗的花朵。匆匆走過的行人也駐足觀看，觀看這奇景：一個女孩和雨牽手漫步。
清雨下萍也青青，序臺上人亦亭亭，鉛華洗盡，惟吾德馨。
……
你聽，這雨。帶著美麗，帶著思念，帶著希望，帶著快樂來到我身邊。最后，風停了，雨也停了，帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。
聲音作文 40
在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。
生活是由困難搭成的長階，人們在一次次的困難中走向頂峰。當你累了，受挫了，不妨聽聽自然的聲音，聽聽希望的聲音。
從題海中抬起頭來，望著桌子上小升初考試的倒計時板，嘆了口氣，又重重的把頭垂了下去。只有幾天了，如果沒考上好中學怎么辦？想繼續做題，卻怎莫也找不到剛才的思路。拿起外套，走進深山，想用這些綠色的小精靈來安撫我急躁的'心。
走著走著，天空下起了小雨，我急忙躲到了一邊山突起的大石頭下。小雨不停地下著，發出‘‘淅淅瀝瀝’’的聲音。讓我不由得更加郁悶了。這雨是要下多久呀？小雨仍在‘‘淅淅瀝瀝’’的下著，我生氣的坐在石頭下，看著石頭上淌下的水珠在地上打出一個個水花兒。
過了一會兒，雨小了很多。彩虹出來了，掛在了天上，天空藍極了，沒有一片云。多漂亮的天空呀。我的心情頓時好了起來。
從石頭下走出，感受著小雨‘‘沙沙……’’的聲音，看著美麗的彩虹，蔚藍的天空，以及被小雨不斷的沖刷著，仿佛新芽的嫩葉，我感受到了希望。
繼續向山里走，一粒種子引起了我的注意。幾根細絲般的細根從裸露的子葉中長出延伸到土地里，小小的胚芽在雨‘‘沙沙’’的聲音中傲然的直立著，向我傳達著不屈的信念。在雨中，我傾聽到了希望。
兩塊大石頭的裂縫中，一株小小的野花，含苞待放，雨落到它的身上，更使它那白色的小花明媚動人，在雨‘‘沙沙’’的聲音中，向我傳達著驕傲與自豪，在雨中，我傾聽到了信念和希望。
鳥兒在歡歌，溪水在流淌。清風吹來，令人心曠神怡。我不知道蹲了多久，但我一直在傾聽，傾聽雨的聲音，傾聽那帶走世界陰霾的聲音。在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。
聲音作文 41
叮咚、叮咚，盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地來臨，叮咚、叮咚……干涸了許多時候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽蒸發了水分，變得無精打采，就連大地都出現了細微的裂痕。終于迎來了盛夏里的第一場雨，湛藍的填空已經被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點從高空揮灑而下，整個大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。我躲進我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個小孔，雨水從中流進洞內，叮咚，叮咚，仿佛一場雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。滴答、滴答，咦，這是什么聲音？好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中央，我這才發現這塊地的魅力，這兒長滿了小草和一些淡紫色的小花，旁邊還有一些長得茂盛的香樟樹，在雨的滋潤下發出好聽的聲音。真動聽，真動聽，動聽得知了也不再叫喚，甘拜下風。雨，小了，變成朦朦朧朧的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見著朦朧幽靜的景象，所有疲憊都一掃而光，香樟樹上的.知了又開始一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽光，我微微瞇著眼享受著這雨的可愛。真可愛，真可愛，可愛的讓人流連忘返。
雨后的天空格外晴朗，陽光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠遠的掛著，樹葉上的雨水被陽光射得耀眼明亮，一切又恢復了往日的生機和活力。真美好，真美好，美好的讓人忘記時間。雨又來了，叮咚，叮咚……但此時你有用心去聆聽，去感受嗎？請聽聽，雨的聲音……
聲音作文 42
在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。
我喜歡凝望著天空，聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優美的銀弧。閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的.人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統統都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。
再聽，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進入一個脫俗的世界，平日生活中的問題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。
再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。
再聽，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節奏而躍動。
當你慢慢回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個全新的自我。
夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。作文
聲音作文 43
聽聽江南風雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚。風溫柔地拂過茶樹，“咝咝”是江南厚重而又綿長的呼吸。
聽聽詩詞中風雨的聲音。我聽到了那輕走過江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。聽到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風，人比黃花瘦。”我還聽到陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國忠貞與至死不渝，以及林徽因筆下流瀉出的“你是人間四月天的”綿綿情愫。此時，只需香茗一杯，豆燈一盞，攜書一卷。翻開書頁，側耳傾聽，你聽見風雨的聲音了嗎？
聽聽老街上風雨的聲音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快，是時不時的車鈴劃過田野的.靜謐，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。街上的半大小子們在雨中來回追趕，潤濕的發梢調皮地上揚著，雨水在衣服上氤氳成一幅水墨畫。他們放肆，他們張揚，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑，震得門前的老榕樹也“咯咯直笑”，晶潤的雨滴從葉片滑落，如同秒針轉動的聲音，畫面好似定格。但那“吱呀”的開門聲卻預示著“大難臨頭”。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們，口中還不停地大罵著，街邊鄰居一面含笑勸阻，一面仰頭望雨。雨還在下，伴著街上的裊裊炊煙。
聽聽心中風雨的聲音。盡管沒有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅持，一絲一縷的悲傷，都真實地響徹在心中的風雨里。心中的雨說：“要自信。”于是我拍拍塵土，迎風向前。心中的風說：“要本真�！庇谑俏倚断赂】�，與大地融為一體。
聽聽風雨的聲音，即使我不能聽得很遠，但我可以聽到很多。游子斬不斷的鄉思，“少年聽雨歌樓上”的感慨，回歸自然的淳樸與快樂…… 上帝問: “我用車水馬龍換你的風雨聲？”
我說：“不換。”
上帝問：“我用紅燈酒綠換你的風雨聲？”
我說：“不換�！�
上帝說：“你是幸福的。”
聽聽風雨的聲音吧！或許你可以聽見幸福呢！
聲音作文 44
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍�，她來時人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”，她到時又是那樣溫潤�？墒�，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一般輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出咕嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降，白亮亮的雨珠霎時滿布田野村頭、屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常�；挪粨衤�，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響；他從水面又跳到荷上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的'交樂。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節轉換、天氣轉涼的感喟。“秋風秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來得很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的響，有時落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
聽雨，聽四季雨的聲音，或細膩，或熱烈，或傷感，或深沉。其實這何嘗不也是四種人生的感慨，命運的際遇。聽雨，悟的是人生的千姿百態，心境的萬千起伏。
聲音作文 45
中午，毒辣辣的太陽無情地炙烤在山頭上，使我先前平靜的心情變得急躁起來，但我又不得不一個勁地在忙著采茶葉。也不知道過了多久，我聽到如同沙石在微風中輕揚的聲音，這細小的聲音緩緩地流進我的心底，讓我焦躁的心再次歸于平靜。
我停下手中的活，抬頭仰望天空，似牛毛如針尖般的小雨點悄然落在我的臉上，帶走了我一身的疲憊。我合上眼睛，靜靜地用心去聽：這清脆而又響亮、凌亂而又不失秩序、細小而又清晰可辨的聲音，把我帶入了一個清澈透明的世界。頃刻間，我的身心了無塵染，感覺就像與這清涼滋潤的`雨滴融為一體。
“兒子，下雨了，快到草棚里避一避吧！”聽了媽媽關切的話音，我驟然從對滴滴雨水的無限遐想中，一下子把思緒拉回到平凡的塵世。于是，我對媽媽“噢”地回應了一聲，就轉身鉆入了草棚。
到了草棚里，我閉上眼繼續聆聽這種時而宏大時而細微的雨聲。這聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，更像波濤在大海中澎湃。
真的，這雨聲，好比一支大自然的交響曲，在呼喚著千千萬萬個新生命降臨這個世界；那轟隆隆的雷鳴聲是夏天的使者在給人們報喜。風兒，是調皮的；雨兒，就像鋼琴的琴鍵在一望無涯的天地間舞蹈。
是啊，一切都離不開雨聲，有雨的地方都有美麗的生命在誕生。此時的我已經完全陷入了這些娓娓動聽的交響曲之中。
清晰的雨聲，柔曼如提琴奏響的音韻，那是心靈在呼喚，那是明珠在滾落，那是天神在為人類撒播的福音。
高潮過后，就接近了尾聲，動聽的旋律給世間送來了一絲絲清涼�？梢哉f，這清涼浸入了我的內心深處，這清涼完成了自己神圣的使命，這清涼讓陶醉在雨景中的我挺立成一棵路邊的小李樹。
雨停了，一切都那么靜，整個世界一片沉寂。但我知道，這只是開始，是一切新生命的開始。
雨停了，是該回家的時候了。我抬眼望向天邊，猛然間看到了一片片永不服輸的瑰麗的晚霞。
今夜，躺在床上的我輾轉反側，我在用靜默的心等待著下一場雨的來臨……
聲音作文 46
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音樂家。他的歌是那么動聽，那么清脆，那么悅耳，讓我們靜下心來去聽聽雨的聲音，雨的心聲。你會發現大自然是那么美妙，他在和你說悄悄話，他在告訴我們：“世界萬物，都有自己的語言。”
聽聽，雨的聲音，我聽出了雨的溫柔，雨的歡快。春天的.雨像一枚枚繡花針，像一條條銀色的絲線，像一根根牛毛，漫山遍野地下著，他早就把太陽趕到了九霄云外，就這么下著下著，一天，又一天，下得都讓人心煩。聽，春雨發出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽，春雨發出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽，春雨發出“滴滴嗒嗒”的聲音，像吹著牽�；ㄗ龅睦取！半S風潛入夜，潤物細無聲，”聽，春雨的腳步多么輕，但輕輕的腳步喚醒了大地，小草綠了，筍芽兒鉆出了地面，張望著美麗的世界，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，牽�；ù灯鹆俗仙男±�。聽聽雨的聲音，我聽出了他給大地的希望和夢想、力量和生機。
聽聽雨的聲音，我聽出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的，從天而降“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”傾盆大雨，鋪天蓋地，像斷了線的珠子不停地下著，在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你為什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，頭上撞起了一個大包，還是你離開了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來了一片美景，荷花開了，樹木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉紅了，稻子豐收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，河水滿了，江水滿了，給大家帶來了涼爽，這都是你的功勞呀！
聽聽，秋天的雨，我聽出了幾分涼爽。聽聽冬天的雨，我聽出了幾分寒冷，哪怕只在我的臉上落下一滴，也冷得我瑟瑟發抖。
聽聽，雨的聲音，讓我的靈魂和雨對話，讓我聽出，雨是詩人，雨是大自然的音符，雨是音樂家，雨太神奇了！
聲音作文 47
春有小草綠之美，夏有樹木繁密之美，秋有落葉沉靜之美，冬有雪花純潔之美。唯有那雨是春夏秋冬共有之美。
春悄悄來臨，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，我坐在窗前，靜靜地傾聽著雨打窗臺的聲音。每一滴雨仿佛是一個快活的音符精靈，在窗臺上盡情地編排著一首首歡樂的雨之贊歌。我幾欲推開窗戶，盡情享受春雨的柔情，但又怕驚擾了精靈們歡歌。我輕輕地走出家門，走到雨中，投入它的懷抱，我的臉頰不時被它親吻著，頭發被它撫摸著，我聽見它在說：“孩子，我們共舞吧！”
很快夏雨送走了柔情的春雨，他仿佛是一位嚴厲的父親，不時地拍打著他的孩子——叢生的樹木。窗外不時傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我知道那是夏雨在呼喚我，我靜靜地傾聽著他的話語：“我的孩子��！讓我洗凈你的脆弱與膽怯吧！讓我教會你在逆境中尋找成功吧！”在夏雨的呼喚中我似乎擁有了些什么，卻十分莫名。
最終迎來了秋雨，他沒有春雨的那份柔情，也沒有夏雨的那份粗狂，但他卻多了幾分成熟。細膩的秋雨落在我的黃色毛衣上多了幾分涼爽。伴隨著落葉的靜美，秋雨輕撫著我的臉龐，耳邊傳來他的聲響：“孩子，我會靜靜拭去你的稚氣，慢慢成長吧！”
秋雨過后，似乎我真的長大了許多。當冬雨伴隨著雪花順著我的發流下時，我的心似乎比以前更潔，更靜。一個清亮的聲音在心靈深處響起：“我的'孩子，當你面對冬天的時候，你已經長大了！”
忽然間，我感到自己真的長大了好多。一年四季，我都在傾聽這、著雨要對我說的話。春雨教給我柔情，夏雨教給我堅強，秋雨教給我成熟，冬雨則讓我徹底感悟。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲依然在響，像我真實的心跳……因為有了雨，我的心情才會陰晴圓缺，我的生命才猶如春夏秋冬一般絢麗多彩！
聲音作文 48
窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最后一節課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起，我背著書包，慢步走到學校門口的屋檐下�？粗且话寻鸦ɑňG綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的`心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原來你沒帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎么辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎么能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業呢，可不能浪費這些時間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微濕潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放松下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬于我的雨聲！
聲音作文 49
都這么晚了，也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著。 事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績發下來了，成績極不理想，媽媽看到這個成績后，就批評了蕭然，本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評就大聲地說了一句：你真煩！
這不，現在正在往媽媽公司走去，準備道歉呢。 小雨密密地下著，并不像平時那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么阿姨，我媽在里面嗎？這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了�？旎丶野�。王阿姨好心地提醒道。謝謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。
前面發生了什么事了，怎么這么多人？蕭然疑惑道。走進人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的`媽媽被送往了醫院。手術室內，媽媽靜靜地躺著，手術室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現過一幕又一幕：所學的第一個字是一個大大的人字，是媽媽教的；第一次與同學發生矛盾是媽媽開導的；第一次失落是媽媽安慰的；從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式（親吻額頭）鼓勵我&&一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來。
蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。 正在這時，手術室的燈亮了，醫生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經知道了答案媽媽走了，永遠地離開了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個道歉的機會都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。 走出醫院大門，一陣冷風迎面撲來，風中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對自己說到：堅強些，媽媽正在注視著，她一定希望看到一個堅強的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去。
聲音作文 50
“都這么晚了，也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著。
事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績發下來了，成績極不理想，媽媽看到這個成績后，就批評了蕭然，本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評就大聲地說了一句：你真煩!這不，現在正在往媽媽公司走去，準備道歉呢。
小雨密密地下著，并不像平時那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么�！鞍⒁�，我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了。快回家吧。王阿姨好心地提醒道�！爸x謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。
前面發生了什么事了，怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫院。手術室內，媽媽靜靜地躺著，手術室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現過一幕又一幕：所學的第一個字是一個大大的“人字，是媽媽教的;第一次與同學發生矛盾是媽媽開導的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的.方式(親吻額頭)鼓勵我。一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來。蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。
正在這時，手術室的燈亮了，醫生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經知道了答案——媽媽走了，永遠地離開了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個道歉的機會都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。
走出醫院大門，一陣冷風迎面撲來，風中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對自己說到：“堅強些，媽媽正在注視著，她一定希望看到一個堅強的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去。
聲音作文 51
春天到了，微風姐姐輕撫著我，將我從睡夢中喚醒，我是一片小葉子。
我睜開眼睛，太陽沖我微笑，我正躺在大樹的懷抱里，它對我說：“好孩子，快點長大吧！”這時忽然來了一個人，他指著我說：“看春天來了！”越來越多的人匯集到我的身邊說：“春天來了，又到了播種的.好時候了。”看到他們這樣高興，我也不禁地想跟著一起跳起來，不知不覺中春雨低調地來了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點長大啊！為大家做更多的事情”我這樣想著。
沒過多久夏天就來了，我從一片小葉子長成一片大葉子，顏色從嫩綠長成了蒼綠�！斑@天也太熱了！”我不禁跟四周伙伴抱怨著太陽曬得我全身像丟了力氣，我不禁微微卷起了身體，想讓身體里的水分散失地慢一些�！斑@里可真涼快啊！”我向下瞧，看見一個人滿頭大汗，一臉愜意地靠在大樹身上，這時一個小娃娃跑過來，擦拭著那個人的汗水說：“爸爸你真是辛苦了，長大以后，我一定不會讓您這么辛苦的！”我看見那個男人臉上洋溢著幸福的神情，我感覺周圍好像沒有那么熱了。我張開身體想為這對父子遮擋更多的太陽……
不知不覺中秋天就來了，我慢慢地變成黃色，一陣風吹來，把我吹得左搖右晃，差點就要掉落在地上，大樹對我們說：“孩子們，你們就要離開我了，落在這片土地上，將自己化為養料，肥沃土壤�！蔽肄D頭問我的小伙伴：“離開大樹，你害怕嗎？”她搖搖頭說：“不怕，我落下去，成為養料不還是跟大家在一起嗎？”
這時一陣大風吹來，我離開大樹的懷抱，我聽見它對我們說：“孩子，再見！”我不斷下墜，回想過去：在春天，我告訴大家春天來了；在夏天，我為大家遮蔭；在秋天，我成為了大地的養料。
“啪”，我落在了地上，原來我是這樣長大的。
聲音作文 52
我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底......
這次考試又考差了，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的數學成績，這次無疑又讓他失望了。一切都失去光彩，天灰蒙蒙的，仿佛隨時就會掉下一滴雨，掉入心的最深處，使我的心更加苦澀。一個同學跑了過來，這次他考得不錯。他拍了拍我的肩膀：“怎么悶悶不樂的？”“沒考好。”他想了想：“走，帶你去個地方！”
帶到了一棵很大的梧桐樹下，落葉覆蓋了周圍的.地面，同學把我拉到一個臺階旁，坐下。他笑笑：“聽，落葉的聲音�！憋L不是很大，卻仍吹著地上的落葉發出“呲呲”的聲音，或許是我心情不太好，我卻認為它十分刺耳，像是不斷擾亂我的心。樹上還有一些樹葉，早已枯黃，被風吹的搖搖欲墜，我卻希望它不要掉下來�？赏蝗�，就像瞬間斷弦的琴，一切都沒有了生機，他掉了下來，任風肆意地把它吞噬，就這么掉了下來。
面對生命的凋零，我心情更為低落。瞪了同學一眼，憤恨地想：“明知我心情不好，還帶我來這，嘲笑我？”便起身要走。他拉住我：“你閉上眼聽，拋開所有思緒去聽。”
我半信半疑地坐下來，閉上眼。突然，我感受到前所未有的寧靜，世界只剩下我，留下這一片空間讓我享受。我又聽到了風刮樹葉的聲音，可這次不同，我聽到了抗爭！它拼盡它全身力氣去抗爭！即便是以卵擊石，即便它始終抵抗不了，它還是以它單薄的力量與它抗爭。它飄落下來，卻是踩著風，以它優雅的舞姿下來，它要努力拼出它人生最完美的句號！
所有的落葉都為它伴奏，歌頌它不懼困難的精神！我聽到了一首我從來沒有聽過的歌曲，我聽到了生命的不屈與堅強，或許死亡對它來說，就是一個小小的困難，它以它自己的方式，挑戰并戰勝了它！
睜開眼，同學與我相視而笑，他說：“你看，落葉都不懼困難，你那點困難又算什么呢？”我點點頭，我會朝著初升的太陽走去，去迎接屬于我的那一束曙光。
聲音作文 53
隨著一條完美的弧度被勾勒出，我聽見了落葉的聲音，這聲音足以讓世界寂靜。
落葉是秋天的葬禮，卻在春天的黎明來得漫不經心，也許它帶有昨夜的露水，也許它還殘余杜鵑的氣息，也許……但終究，它還是落下了，臣服于它身下的大地。
“嘩啦啦”的聲音夾雜著風的痕跡，這是一番新的風景。葉子在空中盤旋，盤旋，眷戀它上方的那片屬于它的天地，也許它的眼里含有淚滴，也許它的經絡還流淌著來自根系的`液體，也許它的指尖還有鳥兒停留過的足跡。別再留戀了，墜落吧，那是你的宿命，它這樣簡單地想著。于是伴著一聲脆音，我聽見了憂傷的嘆息。
但是葉，請別嘆息，一個聲音的覆滅意味著一個新生命的蘇醒。你沒看到吧，在你墜落的枝頭又添了新綠，它們在陽光下肆意地宣布著自己新的領地，它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于，你落下了眼角最后的淚滴，張開你的雙臂，擁抱褐色的土地，你在埋怨吧，為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點這生機盎然的春季，為何自己華麗的過去已成為曾經？想了想，你終究還是寂靜了，你熱愛你身下的這片天地。
曾經看過一篇文章，你是否注意過葉落下的形態，是葉面朝上還是葉脊朝上？看這篇文章前我從未注意過這些，簡單地踩過它們鋪灑著土地，不曾停下思索。這是一篇科普文，用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生，我仍無法用牛頓發現的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落，卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。
從哪里來便歸去哪里。土地曾滋養著它，從一株弱小的幼芽，到一片豐碩的綠葉，它的全部來自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地，用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。
我聽見了一聲脆音，那是落葉的聲音，那是葉對土地最美的贊歌。
聲音作文 54
河邊的老柳歪著，河里的水蕩漾著，像一條綠色的帶子，無限延長到遠方……
一個女孩從遠方走來，由遠及近。她低著頭，靠著花圃似乎在尋找著什么——她在尋找花開的聲音。
這個小女孩走著走著，卻怎么也找不著那人們口中的“花開的聲音”。她耐下性子，仔細在花叢中尋找，只聽見“哎喲”一聲，她感覺到有人摔倒了。小女孩抬起頭，只見自己的附近有一個老奶奶跌倒在地。老奶奶躺在地上不停的掙扎，可怎么也站不起來，只好在地上喊著叫著，想引起人們的注意。
幾分鐘過后，女孩才反應過來，急忙跑去幫忙。那個老奶奶在地上痛苦的`呻吟：“哎喲，誰來幫幫我�。 崩夏棠淘胶奥曇粼酱�，眨眼間，老人的身邊就圍滿了一群“吃瓜群眾”，將小女孩給擋住了�！澳阏f，這人會不會是碰瓷的？”人們議論著，沒有一個上去扶，他們像一些小魚，閑的時候把嘴放在水面上吐出幾個沒有任何用的水泡兒，小女孩著了急，在圍得密密的“人墻”外，只好不停的徘徊。
老奶奶會不會有事啊？哎，我到底要不要扶？小女孩在糾結。她望望河邊，老柳樹和河水似乎都在勸她向老人伸出援助之手，可是她還要找花開的聲音。她白嫩的小臉上急出了晶瑩的汗珠在陽光下散發著光。“快來扶我一下吧！”老人微弱地發出一絲求救的聲音。小女孩坐不住了，她站起來，三步并作兩步沖向了人群，她擠，拼命地擠，終于擠到了老奶奶的身邊�！澳鷽]事吧，我扶您起來。”小女孩溫柔地對老奶奶說。“好孩子，我沒事，謝謝你！”老人露出了慈祥又欣慰的笑容，略帶顫抖地在小女孩的幫助下站立起來，小女孩扶著老人小心翼翼地走著，她似乎聽到了花開的聲音，這聲音猶如一首動聽的音樂，使她開心。
太陽西落，老柳依舊斜著，河面也依舊蕩漾著，只不過路邊的花壇里多了幾朵花，它們靜靜地開著，為遠去的小女孩的背影，唱著那聽不見的歌。
聲音作文 55
心靈：每個人最脆弱的地方，苦樂鋪就，有幸福的微笑，有傷痛的讓人無法呼吸。這里面有不想讓人為知的秘密。而我，心靈的花園住著那個不曾遺忘的天使。
那年，我只是一個10歲的孩子，沒有夢想，沒有目標。我們的相遇是在一個老家的親戚喪禮上，一個不吉利的日子，對身邊的親人來說都是個悲傷、沉痛的.日子，我不是不為失去親人而難過，只是他的闖入似乎把我的心靈全部占據，我為認識他而感到興奮不已，我的兩個手心都有兩條直線，“斷掌”一個很陌生的名詞，可是玩伴對我說過的話卻讓我很難過，我是否真如她們所說的不祥，或許是因為一直以來家人的漠不關心與朋友的視而不見，他的出現，讓我沉迷在他給予的溫暖之中。
初見他時，一個高高瘦瘦的大哥哥，穿著格子西裝，在人群中給人很平靜的感覺，他的笑容很溫柔，說話很溫和。我喜歡待在他的身邊，對他訴說著我的生活點滴；他會安靜的傾聽我內心的聲音；有時摸摸我的頭，有時拍拍我的肩，告訴我：你做的很好。我笑了，從未有過如此真心的笑容，那雙并不漂亮的眼睛閃著笑意，有了希望。只要有事離開后回到那個地方，總是追逐著他的身影，就只是待在有他的身邊，就能感受到幸福。
時間過得很快，兩天轉眼就過去了，喪禮結束后，我們回到原來各自的世界，不曾再聯系過，誰都猜想不到的是，我們的第一次見面也是最后一次。
有了希望，有了夢想，我認真學習，很努力的在改變。曾經幻想過千萬次的重逢，想象著重逢我們會說些什么話？想象著他會不會為我的改變而開心，想象著他是否依然記得當初的那個小女孩，為這，我一直等待著，準備著……
“他”成了我心里最痛的傷，想念他時很幸福，幸福得有些難過。把他放在心底深處，我依然努力的生活著，祝愿他：第一個闖進我生命中的天使，一路走好！
將昨天埋在心底、留下最美好的回憶，這一程情深緣淺，走到今天已是不易，真的很感謝這一路有你！
聲音作文 56
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。
田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨著的小星星般的.野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張艷麗的蛛網。
我們時不時會看見牛帶著它的牛躺在草地上，地曬著。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來吧!
著鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”�；ㄉ下渲鴰最w晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。三眼看世界
瞧!、都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
的鬼斧神工創就了如此奇妙的，讓我們它、它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!
聲音作文 57
我是一個調皮搗蛋的孩子，一來到這個世界上，就讓我那低調做事，安靜做人的父母操心與頭疼。隨著不斷地成長，任性與急躁的性子讓父母那原本懸著的心越更加不安起來。
我小學時學習成績不好，因此媽媽總是拿鄰家孩子和我說道理，我不知這是激勵還是貶低。這種時候爸爸總是站在我這邊，替我說好話，可不知為何，在一旁的母親總讓我感覺到她心中恨鐵不成鋼的怒火。再抬頭望著父親，他眼里充滿了憐愛與無奈。可事后，媽媽又會撫摸著我的頭說，那樣做是為我好……
當我看到鄰家的孩子拿著100分的試卷蹦跳著進家門，而我手里卻捧著那在及格分數前后掙扎的試卷徘徊在家門前的那一刻，我內心知道，我對優異的學習成績和站在獎臺上傾聽臺下一片掌聲的感覺無比渴望，但看著鏡子里的自己，就像做了無數次那樣的美夢，終究會醒來一樣，對著自己嘆息，嘆息。
我開始試著在別人玩耍的時候靜下心來做習題，拿著試卷輕輕叩開辦公室的門，主動尋求老師的幫助，試著和鄰家孩子一起背書做作業……一切都還不晚！這是班主任說的，我也沒想到，之后竟是滿滿地收獲。開始喜歡這種用學習來充實生活的感覺。
我能夠發現，爸媽看到我奮發圖強的樣子，無論是眼里，還是心里，就像春日里的陽光，感覺都是暖暖的……
初二的一天早晨，出門前，我悄悄地把生物競賽第一名的獎狀和一封致歉信放在了父母的床頭。在學校的`一整個上午，我極力地想象著他們看到之后眉眼如花的樣子，自己在上課的時候都忍不住笑出了聲�？珊髞砺犅�，母親看完之后竟是泣不成聲……
少年啊，你怎么還不努力？就像一朵花兒一樣，綻放或早或晚，可在最絢麗最動人的那一刻開放，才能聽到最動聽的聲音，那是你埋頭苦干，揮汗如雨，斗志昂揚的青春綻放的聲音。不要放任自己，用努力來改變自己，哪怕是一丁點兒的改變，你都會發現，蛻變以后的你是一個全新的你。
噓……你靜靜地聆聽，那是——花開的聲音。
聲音作文 58
曾經，對世間萬物，我覺得，有一雙慧眼自可看清它們的形，可我卻未曾嘗試，用心去聆聽，聆聽花開的聲音。
印象中的父親，只不過是個抽象的名詞，每次見到他，只是照例的稱呼，卻甚少激起內心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見首不見尾”，可在我只是滿腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心里還有什么？
時間來到2008年5月，四川發生了特大地震，看著電視中的滿目瘡痍，一幕幕揪心的畫面，父親突然幽幽地說：“孩子，如果遭遇不幸的是我們，你餓了，我就把血給你喝。”低沉的聲音里是一種義不容辭的堅定，我驚訝地轉過身，看著父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想著那堅定的話語，我的`心驀地濕潤了，
入冬后，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒著沒落。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來。“走，去醫院！”。一番檢查后，醫生說要用紅霉素，可這種藥已經脫銷，全營口市都買不到，我對父親說；‘不用了，用別的藥代替吧。“父親瞪了我一眼：“那怎么行”，于是，只聽父親不斷聯絡朋友，誠懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受沖擊心房的父愛。幾個電話過后，父親高興地叫道：“太好了”，目光中是如釋重負的欣慰，“我現在就去！沈陽二院有這種藥，你在家等我”“什么？沈陽？現在已經五點多，回來就得十點了。您別去了！”我央求到。可父親早已匆匆穿好衣服，下樓去了，我的淚水涌了出來，“父親，我怎么會以為你不愛我呢？好是何等濃烈而深沉的父愛呀！
時鐘的滴答聲在寂靜的房間里如此清晰，我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。
當父親踏進家門時，已經是夜里十點半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進他的懷里。
花開無聲，歲月有痕；聆聽花開的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛之花。
聲音作文 59
木質的雕鏤軒窗，窗外是延綿成線的暮雨。曾經，是誰在這里窗里，反彈著琵琶，輕唱著古曲。曾經又是誰在這院中，一舞霓裳，歌盡江南煙雨。我又回到江南的時候，梔子花已經開了三次。曾經，有個朋友問我，桃花是不是每年只開一次。那時，我笑著說他醉了說胡話�，F在，我才明白那話中的痛楚。那些花，她們都是每年只開一次。開過了一次，便是過了一年。那個朋友在等一匹狼。他說他欠著一條命，他要等它回來一口咬斷他的脖子。我問為什么。他說，你會問一只飛蛾為什么明知死還要撲火嗎?這話有些似曾相識。我走進這個深色的院落，你曾在這里，微閉著眼睛，輕聲說著似曾相識的話。
現在，這院子已經很荒涼，再見不到那些開在這斑剝了紅漆的大門內的姹紫嫣紅的花兒。那年，和尚經過門口，他問，門里的花開得好嗎?我讓他進來看看。他笑了，說，若門里的花開得太艷，怕灼傷我的眼睛。他把手放在耳朵旁，像是很用心得聽。然后他微笑著走了。夏天的時候，梔子花開。香氣漫過了整個江南。我們坐在山坡上，看著白云的.影子從我們身上高高低低的漫過去。我把和尚的話說給你聽。我問，他在聽什么。你說，花開的聲音。我在江南逗留了一年。離開的時候，也是在夏天，梔子花開得滿山遍野。
那一天淅瀝著江南的小雨，我撐著紫竹傘。你側著臉怔怔得看了我好久。登船的時候。你讓我答應明年花開時回來。我答應了。可一年后我才明白一個過客是無法擔起承諾的。和尚的話，我終于明白。門里的花開得太美，可美又總是很短暫。門內的人愛上了花開的美麗就難免要被那美麗灼傷。門外的梔子花開的香氣溢了進來。我走出去，在那個山坡上躺下來，白色的花瓣鋪在地上，你還在微笑著，還有我的朋友，那個和尚，都微笑著向梔子樹林的深處走去。我閉上了眼睛，沐浴著陽光睡去，在微風吹動的時候，我聽到了花開的聲音。
聲音作文 60
誰說花開無聲?這只是你從未靜下心來仔細聆聽罷了。誰說母愛無聲?這只是你從未靜下心來仔細感受罷了……
平日里，我總嫌母親聒噪，總是擾人清閑，當我獨自倚在墻角陶醉在書中時，門外總是有煩人的“噪音”——拖鞋在地上“啪嗒”“啪嗒”的響著、每天準點播放的肥皂劇角色對白的聲音，總伴隨著“沙沙”的抽紙聲和哽咽聲、廚房里“叮�！钡奶崾疽�，總是不厭其煩的響著。窗外那臺大功率的洗衣機“轟隆”“轟隆”的響著……，那怕我把音樂調到最大聲，也無濟于事，我不止一次向母親埋怨過，可她總是笑笑未語。
在一個夏天，母親要去外省工作，這一去就要3個月，我的美好生活就要開始了，我可以獨享整個寧靜的午后，倚在窗邊，隨意翻看著攤在膝蓋上的書，耳邊沒有了那些聒噪的.聲音，一切都是那樣美好，于是，當我急忙送走母親后，我便準備獨享這一寧靜。而我終于能享受這額外的清靜，可當我像往常一樣倚在墻角看著自己心愛的書時，卻感覺好像少了些什么，我仿佛不太適應這般寧靜，哪怕這曾是我之前所追求的，隨手將書攤在小桌上，任由黃昏給渡上一層光輝，當耳畔沒有往常我所熟悉而又不屑的聲音時，我內心深處卻有了一種恐慌，這時家里靜悄悄的，爸爸上班還未回來，偌大的房間里，我獨自一人顯得有空蕩，室內因未開窗而顯得有些陰冷，我拉開窗簾，初夏的風向我徐徐吹來，吹起了我的發梢，這仿佛能吹散我心中的不安，這時，一陣微弱的響聲從我耳畔響起，我心中一驚，一看，原來是母親之前細心栽種的茶蘼花開了，一時間，香味便濃郁了起來，在我鼻尖繚繞不曾散去，又一陣風吹過，在風中，茶靡花搖曳著自己綺麗多彩的身姿，發出一陣輕微的響聲，這時，我才明白，母親從未離開……
母親的聲音早以在我心中安了家，只是我從未發現而已，誰說母愛潤物無聲，這只是我們從未仔細駐足聆聽過吧!
花開有聲，母愛亦有聲!
聲音作文 61
我們總是在忙碌，卻不期遺忘了身邊的美好，是該停下腳步，聽聽，花開的聲音了。——題記又是一個匆匆的清晨，整個城市都像一個上了發條的鬧鐘，一切都有條不紊地醞釀在還沒燦爛開來的陽光里……我擠上公交車，耐不住耳邊的喧染，索性閉上眼，鎖自己于個人空洞卻安靜的空間里。忽然，我被聲聲清脆明亮的聲音喚醒，“媽媽，我唱歌給你聽，這樣，你就不會累了！
”眼前是一個機靈可愛的女孩，正坐在媽媽的腿上，張牙舞爪地唱著新學來的兒歌，在她清澈的眸里，我發現了一朵潔白樸素的花，然后又面帶微笑地閉上眼，享受這朵純潔之花綻放的聲音……清新，明朗。班里，同學都因緊張之復習備考皺緊了眉頭，我也趕忙收好書包，進入復習狀態。一張張青春卻有些麻木的臉被桌前高低錯落的輔導書埋沒，我正忙于背英語單詞，桌邊的書卻被一個剛進班還未來得及放下書包的同學碰倒，頓時“嘩——”的一聲，所有的書本都散落在地上，一片狼籍，我蹙起眉頭，剛想說些責備的話，卻聽到他說“哎呀，對不起，都怪我不小心，我還真得減減肥了！”他一邊說一邊一下下地彎腰撿起地上的書，我看著他，頓時怨氣全消，很直爽地說“沒事沒事……”笑容也被他詼諧的語調重新掛在面頰。在他為我拾起書的剎那，我仿佛看到一朵純粹干凈的花，正在含蓄地舒展花瓣。我聽到，一朵友誼的'花怒放的聲音……真誠，美好。回到家，才卸下沉重的書包，又將自己置身于茫茫題庫……一顆解不開題的困惑而焦躁的心，像一團剛被貓玩過的毛線，凌亂不堪。我就像只擱淺的鯨，越是掙扎，便陷得越深……這時，我聽到一陣刻意壓低又放緩的腳步聲，是母親，她手里握著一杯醇香的奶，杯上還有滿是馨香的霧氣，她把杯子放在桌上，摸摸我的頭，溫柔地說“別太累，明天還得上課呢！早睡吧……”她的話伴著溫暖的奶香，絲絲縷縷地匯入我的心田，那時，我聽到母愛之花絢麗開放的聲音……細膩，柔軟。停下腳步，去看看身邊真實的美好……聽聽花開的聲音。
聲音作文 62
夏日的傍晚，夕陽正濃，獨自行走在金黃的白水河岸，任微風掠過耳畔，讓自己在晚會前好好欣賞一下白水河的魅力，容身在夕陽的余暉中，回憶著不久前的忙碌。
一張張的留言信箋，留下千姿百態的字跡，一篇篇不同的懷戀文字，被小小的留言簿保存，一張張的大頭貼，各種各樣的姿態，被別人收藏，然，氣氛不知不覺的變得緊張，卻不枯燥。
畢業的鐘聲按時敲響，晚會準時到來。晚會上，一首首帶著感激的詩，讀出了同學們三年的心聲，那是對老師，對同學的不舍；一首首歡快的樂曲，唱出了同學們對同學，老師，母校的依依不舍；一曲曲精彩的樂曲，伴著舞蹈，跳出了濃濃的師生情，同學情，對母校的感激之情。動感的音樂中，老師們旋轉的舞步，豪放的歌聲一片歡騰，響徹在午夜的星空。
今夜，星光燦爛，它見證著我們的過去，見證著我們的拼搏，見證著老師們辛苦的歷程，也見證著同學與老師的情深厚意，一切的一切，一派祥和，沒有了往日班會課上的莊嚴，也沒有辦公桌前語重心長的話語，有的，只是老師那充滿期待的目光，溫柔而慈祥。
回憶的窗，那是一堵薄如紙片的墻，戳穿它，可以看到往日的自己；有籃球場上瀟灑的影子，有教室里專心聽課的神情，有大家聚在一起的歡聲笑語，結局是什么樣子的，同學們心中不在去想，無論是勝利的喜悅，還是失敗的.痛苦，那是以后的事情……
今夜，凝聚三年的時光，我們努力過，拼搏過，吵鬧過，歡笑過……所有的點點滴滴，組成了我們的來之不易的高中生活，足夠我們去回憶，去品嘗，去領悟人生的真諦何在？意義何在？
同學們包含真情的話語，如那春季溫和的春雨，澆灌著每個人心中的那塊土地．老師們的目光，話語，如那冬季里的茫茫白雪，期待著那一朵朵的寒梅，在自己的懷抱中開出最美的花朵，來年，將會點綴著祖國五彩的世界。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，今夜，星空璀璨，朵朵花兒正在含苞待放．明天，將會是花開滿園，豐收滿園。
聲音作文 63
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現在的游刃有余，剛入學時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負眾望地被罰站那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結了一個又一個花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯著窗外那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因為沒有認真聽課。說完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開了。
走回課室，老師的`那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
聲音作文 64
似佇立于天地，似開放在風中，一切風霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記
一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經，期盼未來！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學，認識了許多同學和你！
我們各自學習，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學期也就過去了！而留下的僅是失望與落魄！
可惜啊！每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆！花開花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置！它在何時開放，它的'氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！
回顧小學，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零！有時候，我在想：我心中的花到底是什么？是兒時的愿望？是期盼長大的夢想？或是？
不，這些都不是！心中的花兒會因為你對這世界的看法而產生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！心中的花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地燒，直至生命到了盡頭！
忽然間，我明白了！每個人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢——開花結果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！
“呼——呼——！”
聽！花開的聲音！
聲音作文 65
匆忙而煩躁的生活是否讓你不安？你有多久沒有凝神細聽清風的低語？你有多久沒有仔細欣賞花開的聲音？
七歲那年，奶奶在家門口種滿了花。我隱隱記得花開的時候，引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。我在門口一蹲就是整整一個晌午，仿佛自己也輕飄飄地飛在了花叢中，處處飄著陣陣沁人心脾的清香，耳邊似乎有一個稚嫩的聲音說：“你要努力生長，快快長大呀！”
十二歲那年，我正在念小學六年級，真正理解到努力這個詞，而門口的花園卻在隔壁門前枯草著火而不幸被牽連，毀掉了一大片。我的心情自然極度低落，成績也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹紅色，我欣喜地跑出去。在角落里長了一株月季，從粗壯的莖旁斜長了一支小綠藤，上面開出了一朵嬌艷欲滴的月季花�？吹窖矍芭ιL的花，我似乎聽到了一個歡快的聲音說：“怎么不努力了？想放棄嗎？”“不，我沒有�！睆男睦飩鱽硪粋�堅定的聲音。是啊，小小的月季從未放棄過努力開花，我又怎能輕言放棄不再努力學習？
十五歲這年，門前稚嫩的小花日益茁壯，我也每天不停地汲取營養，努力吸收知識的陽光，為的是在七月綻放理想的花蕾！這么些年來花園里恢復了盎然的生機，百花齊放，姹紫嫣紅。流年似水，光陰如梭，多年的精心培育花已長出了幼嫩的花苞，他們仍然每天不懈的努力，等待著最美的一次綻放！
中考臨近，我悄悄去了花園俯身聆聽，似乎又聽到了一個堅定的.聲音：“在美好的年華讓我們一起努力，在人生的春天千萬別忘了拼搏！”此時，我的心中充滿了力量，有一種無法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作氣刷完桌邊那幾套題……清晨，我踏著晨露去了學校，晶瑩的露珠滋潤著花園；夜晚，我隨著夜霧回到家，花朵浸在夜霧中，我似乎又聽見他們說：“加油！你一定可以的！”晚風聽見了，它好像輕聲回應道：“擁有熱情，放下不安，去追求你的夢想吧！”風中夾雜著淡淡花香，繞在我身邊。不信你聽，花開的聲音。
聲音作文 66
記得去年三月，春暖花開的時候，我一個人提著輕便的布袋去了梅花山。
經過一番顛簸，我終于到達了梅花山。環顧四周，梅花山人山人海，熙熙攘攘，人頭攢動。雖然人群中點綴著一簇簇的桃花，但有些單薄無力。乘客肆意叫囂，喊聲不絕，就像此時的梅花山是大賣場一樣，讓我覺得窩火。
走過幾棵李子樹，它們的花已經開了。三月，依然充滿冬日氣息的南京，它們獨自綻放�？矗切┘氶L的樹枝，棕色的，彎曲的，摸起來好像斷了。哦，一定是壞了。也許游客應該拍一張新照片。他們無助地躺在地上，幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的花有幾朵含苞待放，恨不得從樹枝上鉆個腦袋出來；有的怒放，但此時邊緣發黃發軟，皺巴巴的花朵讓她看起來像個活下去的老太婆。耳邊似乎有啜泣聲，穿透長長的人群，鶴立雞群。心里還有一種悲傷。
我抬起腳步，仰望群山。綠草如玉，綠草上鑲嵌著一群粉、桃、白梅花。下午寫的時候，游客逐漸變得稀少。我沿著一條小路走向一朵梅花。樹的邊緣看起來很荒涼，很少有人拍照。正好周圍有個長凳子，我就坐下了。我抱著一個小書包，靜靜地坐著。噪音似乎漸漸離我而去，只有我明明坐著。
我抬頭靜靜的看著李子，它的花還半開著，凹凸的'樹干仿佛是一個剛剛長大的少女，純潔而又充滿希望。而花朵，有的只是一個小陀螺，帶著嫩黃色，努力鉆出來，就像新生的嬰兒，對外界充滿無限的渴望；有的是含苞待放的花朵，五瓣微揚，渴望向外發展，只有那一瞬間到來，才會顯出動人的魅力；有的都是開放的，但沒有小女孩的嬌羞。面對陽光，她肆意地拋出自己的美麗，五片花瓣完全張開，就像一件華麗的禮服，就像是跳舞之后，雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味彌漫開來，清新的香味讓依然寒冷的春天如此生動。聽著，盛開的聲音里充滿了歡笑，美好的祝愿和對未來的無限期待。我心里很清楚。
朋友，安靜，靠近一朵花，閉上眼睛，靜靜地聽著花的聲音。雖然有失望的時候，但總會有希望的一天。
聲音作文 67
時光荏苒，歲月蹉跎，青春猶如時間長河里的流星劃過渺遠的夜空，留下那一瞬間的絕世風華，飄然而過。那些人，那些事，就在我們念念不忘中被我們忘記了，春夏秋冬，四季輪回，就在我們翹首期盼中，一次又一次的匆匆而過，不留一絲痕跡。
行走在自己的人生軌道上，在時光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。生活就像一張網，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。我一直徘徊在自設的牢籠里，淪為生活的奴隸，在人生路上艱難的前行。生活的天窗外，還有許多風景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹。從沒有認認真真的去對身邊的人事物，偶然間的一次回首，才發現，原來我已錯過了太多太多。
花開的季節，在繁華而喧囂的都市里，有沒有人駐足聆聽自然的密語?有沒有人耐心的等待一朵花開的時間?有沒有人用心去感受一朵花開的聲音?
詩意般的季節里，沒有了欣賞，花兒為誰開?芬芳為誰留?少了文人墨客用手中的筆，缺了一顆感悟生命的心，如何能夠在生活里瀟灑自如，徜徉人生?
忽然明白，自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻永遠無法到達。那一場沒有結果的夢幻，在現實的世界里就像一場沒有結果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。
在寂靜的夜里，靜靜的聆聽自己內心深處的聲音，用心去感受一瞬間祥和和寧靜。萬籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開的.聲音，如一首生命的贊歌，時而婉轉悠揚，時而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風華，演繹一曲千古絕唱。
用一種平和的心態去對待生活，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢想的舞臺，堅定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。
聲音作文 68
窗前，有一株小小的迎春，我不知道它是何時來到這個不起眼的角落，但令人驚訝的是她已經在不知不覺中抽出了嫩嫩的綠芽。
開始，我并沒有為這個新生命的誕生有多大的震動，只是時不時會不由自主地將目光移到她那散發著清香的嫩綠的枝條上，她就這樣靜靜地在我的目光中成長著。
可是，我很少能仔細觀察這個細小而纖弱的生命，因為生活中有太多太多值得我關注和煩惱的事情，他們似乎都比這株可有可無的小植物重要得多。我依舊是我，我依然要為我的成績不斷地煩惱，我依然要為我的生活不斷地努力。
又是一個燥熱的下午，我坐在窗前托腮苦想著那一道道繁瑣累贅的數學題，春日的瞌睡蟲在我耳邊低聲呢喃著催眠曲，我抵擋不住睡意，沉沉地睡了下去。當清涼的晚風輕撫著我的臉頰時，我終于醒來了，眼前依舊是一字未動的題目。我煩躁地扔下筆，將自己的身體探出窗外，融進輕柔的晚風中。這時，那株小小的迎春盡然已經綻放出一個小小的，含苞欲放的花蕾，她柔軟的韻黃色的花瓣竟在這靜謐的月色下隨風輕舞著，她淡淡的幽香早已靜靜地彌漫在每一縷月光中。我閉上了眼，在靜謐的夜晚，我竟然仿佛聽到了花瓣間細密而柔和的摩擦聲，是的，這朵迎春在綻放，她即將盛開。聽著聽著，我仿佛快醉了，好像我的心也溶化在這如水的月華之中。
為什么只有在這時，我才求得了內心的一片寧靜與祥和？為什么只有在此時，我才感到了生命的充實與美的偉大？我不禁投入到一片寧靜的深思中，看著那朵在月下靜靜綻放的迎春，我心中有了答案。
生活中有太多瑣碎的.事，它會擾亂我們的思緒，甚至讓我們脫離生活的主線，失去對美的感知與追求。不知從何時起，我們的心靈已經在日復一日的生活中蒙上了世俗的灰塵，我們的閑情逸致已經被匆匆前行的步履趕走了，面對生活，我們早已經失去了一份淡然和從容，而在如此快節奏的環境下存在的生命，不也早就失去其存在的意義嗎？
聲音作文 69
星期天早上，陽光明媚，正是去公園玩兒的好時候，我興高采烈地來到了公園。剛到門口，我就被一陣陣醉人的花香給吸引住了，順著花香，只見離公園不遠處，有一間小平房，平房前面擺著幾排整齊別致的話，有菊花，蘭花，萬年青，仙人掌，月季。五顏六色的花朵開得正盛，正旺！吸引不少人駐足觀賞正當我遐思，陶醉在這美麗迷人的花香，花色之中時。吱，小平房的們凱了，一個坐著輪椅的小男孩映入我的眼簾，他十五六的樣子，一只手拿著水壺，另一只手吃力的轉著車輪，來到了花盆邊，便開始小心翼翼地澆花，他那專注的`神態就像在呵護一個身染重病的小生命一樣。噢，他就是這些花的主人，一個辛勤的園丁。
他雖然身體殘疾，但她那倔強的臉上，卻散發著勃勃生機，他要用自己溫柔，勤勞的雙手培育更香，更美的花朵，他要通過花兒將自己的青春奉獻給祖國和人民。我想：“他多像那碧綠，蓬勃向上的萬年青，多像翠綠欲滴，傲然挺立的仙人掌，多像高潔的秋菊，多像淡雅的蘭花，是他她們給這平凡的世界增添一絲生機，增添了一聲歡笑。啊，多美，開的正盛的花兒，多美，身殘志堅的少年！“通—通—通“一陣刺耳的皮鞋聲過來，回頭一看，只看見一個戴墨鏡，頭發黃黑夾雜呈波浪型。腳穿高跟女鞋的時尚女朗，一扭一扭地走過來，他來到身旁，順手便掐一朵花若無其事的邊走邊聞，嘴角露出一絲猙獰滿意的笑。那本來就不太漂亮的瓜子臉經她那么一笑，扭曲得更加丑陋。一般憤怒的烈火頓時在我全身燃燒。
小男孩兒望著女朗遠去的身影，看著那只剩下半截的花，他的手顫抖著，堅強的臉上露出憤怒，厭惡的神色——慢慢地，小男孩繼續開始推著車輪，一盆接一盆地澆花，它們迎著風歌唱，像是在鼓勵它們的主人，不要氣餒，不要向命運低頭。剎那間，我覺得小男孩是那么高大，那么高尚，他正散發著比花還香的芬芳。
聲音作文 70
心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶里……
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝禾�，就這樣悄悄地來臨了。路邊，小草從土里探出身子，領略世界的美麗。陽光照在石子鋪成的小路上，閃閃發亮。鳥語花香，一片生機勃勃的景象。
我丟下手中的作業，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園里。無意間，看見花叢邊趴著一個小女孩，耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，問：“小朋友，你在做什么呢？”她轉過頭，小心翼翼地站起身，調皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來，說：“花開是沒有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責怪道：“怎么會沒有呢？只是你沒有認真聽！”說著又蹲下身去了。
思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽光明媚的午后，我無所事事地趴在花叢里，發現爭奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風中舞動著，我聽見了花開的聲音，那么迷人，那么讓人沉醉。好久沒有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來到小女孩的`身邊，靜靜地傾聽著。可是腦子里滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒有那美妙的旋律�！按蠼憬�，你聽見了嗎？”小女孩好奇地問。我不知如何回答，沉思了許久，我笑著說：“當然聽見了�！彼d奮極了，“那你聽見的聲音是什么樣的呢？”我回想著從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的�！薄爸挥卸厗幔俊薄笆茄�！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯了，花開的聲音不在耳邊，而在心里！”說著，跑開了。
我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感覺了，年少的心是多么單純呀！
花開本無聲，是單純的心靈為它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀，所有的過往在心中輪回，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年里了。
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