聲音的世界作文（通用38篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的聲音的世界作文，歡迎大家分享。

　　聲音的世界作文 1

　　生活中有許多美妙動聽的聲音伴隨著我們。

　　深秋，媽媽帶我去公園玩。風拂過枝頭，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，只見銀杏樹上黃色的“小扇”紛紛落下，不一會兒，地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，真動聽呀！這時，迎面來了一只小狗，它邊跑，邊發(fā)出“汪汪”的叫聲。不遠處，幾只小貓在無憂無慮地玩耍著，不時發(fā)出歡快的“喵喵”聲。

　　這時，天空突然烏云密布，不一會兒，雨點“嘩啦，嘩啦”往下落，狂風也來“助戰(zhàn)”，發(fā)出“呼呼”聲。雨越下越大，我和媽媽只好到橋洞去躲雨，在橋洞里打起了籃球，籃球落在地上發(fā)出“咚咚”聲。橋上傳來了汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“嘟嘟”聲，人們走路的`“咚咚”聲……雨漸漸下小了，我和媽媽意猶未盡地回了家。

　　一路上，雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼，不時發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。

　　只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些美妙、動聽的聲音，它讓我們的生活變得多姿多彩！

　　聲音的世界作文 2

　　一提到聲音，我就想到了小狗＂汪汪＂的叫聲，想到了浪花的＂嘩嘩＂聲。今天，我們要一起走進奇妙的聲音世界。

　　我靜靜的趴在課桌上，用耳朵來收集遠處的聲音。所聽到的是一輛公交車從車站駛過時留下的＂轟隆＂聲，聽到小鳥＂吱吱＂的啼叫聲。這些聲音太小了，小的難以讓人聽清楚。

　　現(xiàn)在，我們要感受一下節(jié)奏之聲。老師一聲令下：＂一、二、三開始！＂＂砰砰砰砰砰！＂越拍越快，越拍越用力，我的手都拍紅了。

　　接著，我們的教室仿佛變成了寵物店，充滿了動物的叫聲，我們要感受動物之聲。＂一組學狗叫，二組學貓叫，三組學鳥叫，四組學牛叫。＂這時，老師開始安排怎么叫了。＂汪汪，汪。汪汪，汪喵，喵嘰嘰喳喳，吱吱哞，哞哞＂我不停地＂汪汪＂叫，叫的口干舌燥，差點咬傷了舌頭。

　　我們來到了瘋狂之聲世界，在這個世界里，我們可以大喊大叫，叫的.聲音越大越好。開始喊叫了，我放開聲音地喊到：＂巴斯光年，飛向宇宙，浩瀚無垠＂。

　　進入無聲世界，我用雙手捂住了耳朵，頓時，周圍一片寂靜。能聽到的只有心跳聲。沒有聲音真不好，我喜歡聲音，喜歡充滿聲音的世界。

　　聲音的世界作文 3

　　世界上的聲音包羅萬向,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。

　　其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當叮當?shù)穆曇艉孟窆�主踏著輕快的腳步來到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺好像媽媽溫柔的話語，聽著聽著好像來到桃花仙境的感覺，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動人的聲音。

　　我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個沒完沒了，簡直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬分，我更討厭車子的.喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著要找他的爸爸，更像沒水準的人說臟話說個不停。

　　因為這個世界上有太多難聽的聲音了，所以我要把難聽的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。

　　聲音的世界作文 4

　　一大早，我就跟著鳥叫聲走向動物和動物。一路上聽到各種各樣的聲音，比如汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“嗡嗡”聲，還有很多奇妙而奇怪的聲音，讓他們變成了一個《聲音交響曲》。

　　我一來到動物園，就聽到了無辜的大熊貓吱吱叫的聲音，小猴子抓東西吃的嗖嗖聲，樹枝上的蟬發(fā)出了蟬的聲音。嗯，動物的聲音真的`很神奇！我一邊唱歌一邊走出動物園的大門。

　　回家的路上，馮爺爺不停地給我們吹臉，雨女來了，雨下得像顆破珠。

　　回到家，雨姑娘還是不肯走。她不停地敲著窗戶，響起了“滴滴噠噠”的聲音。馮爺爺，他不肯走，風一直在吹，葉先生也發(fā)出了“沙沙”的聲音。

　　一天過去了，我真的覺得自己來到了聲音的世界。沒有，窗外的鳥兒晚上開始說話了。

　　聲音的世界作文 5

　　今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。 吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱一陣刺耳的'聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：當心！不能開得太快！我的話剛說完，又聽到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來嘟嘟嘟的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。 到了學校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時吵鬧起來，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來是調(diào)皮鬼在欺負女同學&& 每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！

　　聲音的世界作文 6

　　“啾！啾！啾！”一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了睡夢中的我，我趕緊起床，刷牙洗漱，跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。

　　剛過一會兒，我就聽到廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的`聲音，我走進去一看，原來是媽媽把油放到鍋里正準備炒肉絲呢！

　　接著，我又聽到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮叮”、“轟轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎？——分別是：放過鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音；炒菜的時候鏟子碰到鍋的時候就是這個聲音；還有那個開吸煙的東西；還有就是……

　　當我聽、也聞得著迷的時候，我忽然聽到幾聲“叮—咚—、叮—咚—”這個聲音的時候，我已經(jīng)知道是爸爸回來了，就“嗖”地一下跑過去開門。正好，爸爸一回來，媽媽的飯、菜、湯也已經(jīng)做好了。

　　我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著……

　　聲音的世界作文 7

　　在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。

　　在下雨的時候，我們常常聽到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由近而遠。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無比的.琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。

　　我想你在生活中應該會聽到動物的叫聲吧。如：鳥。在城市里，森林里，鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影，也都能聽到它們的叫聲，他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個不停，有時一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風景吧！

　　在日常生活中，應該會聽到上課或下課的鈴聲。這對我們小學生來說是再熟悉不過了，這鈴聲對我們小學生來說好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時候上課，什么時候下課。

　　啊，大自然的聲音是多么神奇美妙啊！

　　聲音的世界作文 8

　　“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去。 “滴滴”身邊便響起汽車喇叭聲，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學的人們。 剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲……

　　“考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認真地復習起來。

　　“叮——叮——叮”上課了，數(shù)學老師走進班來，但手里并沒有拿試卷啊？一位膽大的.同學大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷啊！”數(shù)學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上…… 放學回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。

　　今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！

　　聲音的世界作文 9

　　我們自從出生開始,我們就在聽世界上不同的聲音,聽媽媽唱搖籃曲的聲音；聽爸爸講笑話的聲音；聽姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構(gòu)成了一個美妙的世界。

　　聽一聽用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場音樂會里，各種樂器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開眼睛，又仿佛我是一名音樂家，正在創(chuàng)作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。

　　聽一聽小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來，發(fā)出清脆的聲音。她們無私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開。

　　聽一聽秒針轉(zhuǎn)動的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽你會感覺到它好像在說著話：“小朋友，你要珍惜時間，時間在不停的流動，再也不能回來了。你要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國！”在你煩惱的時候，它會發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來。

　　聽一聽翻書的`聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時候不僅增長了知識，還收獲了快樂，多么開心呀！

　　我們要學會傾聽，善于觀察，經(jīng)常動腦，用心去聽各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構(gòu)成了美妙的世界！

　　聲音的世界作文 10

　　早晨，我被一陣“啾啾啾”的鳥叫聲驚醒了，我一翻身起了床，趕緊刷牙洗臉，吃過早飯以后，就匆匆地背上書包，騎上自行車就去上學了。

　　在馬路上，車輛來來往往，人流如潮，十分熱鬧。

　　我到了學校，一進教室就聽見了“乒乒乒”的吵鬧聲，班上可真熱鬧呀。接著我又聽到了一位同學的“哇哇”聲，原來是一位同學又把另外一個同學給打哭了呀。班長進來了，說了一聲：別吵了！教室里頓時變得鴉雀無聲，可過了一會兒，班上又吵了起來，一直到班主任進了教室，才算是真正的安靜了。

　　一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課都結(jié)束了，我背著書包放學了，走在馬路上，我聽見了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的'“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀。回到了家里，我又聽到了我家后院里小狗的“汪汪”叫個不停，刺猬卻在睡覺了，發(fā)出了‘‘吱吱”的聲音，實在是太美妙了。

　　我在今天里聽到了許多的聲音：有清脆的，有渾厚的，有讓人喜悅的，還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海里，久久不去。

　　聲音的世界作文 11

　　清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。

　　我一來到動物園就聽到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動物園的大門。

　　在回家的'路上，風爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......

　　我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。

　　一天的時間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會。

　　聲音的世界作文 12

　　草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現(xiàn)在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來草叢里有很多的小動物和小昆蟲。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的'動物和昆蟲，它們都在草叢間穿梭，這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。

　　水的聲音是怎樣的呢?讓我們?nèi)タ纯窗?在初春時，冰塊融化，水和冰塊碰撞在一起時是“叮咚叮咚”;在夏天時，水在小河里歡快奔跑時是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進水里時是“撲通撲通”;小魚在水面吐泡泡時“啪嗒啪嗒”。

　　樹的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細聽聽吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的，這是小鳥們站在樹上聊天，唱歌時的聲音;“知了知了”這是誰在說話呀?原來是知了趴在樹干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰的聲音呢?這是風婆婆經(jīng)過時，樹葉們歡呼的聲音。

　　“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看，小朋友們正在上音樂課，這是他們一邊唱著歌一邊拍手打節(jié)拍發(fā)出的聲音呢!

　　世界上有很多很多的聲音，不僅僅是我說的這些聲音，快用你們的耳朵去聽、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧!

　　聲音的世界作文 13

　　夜晚，夜色朦朧，一朵朵云蓋住了月亮，遠遠望去只有一個淡黃色的影子。我在睡夢中笑著。

　　“咚咚！咚！”弟弟的鞋子發(fā)出的.聲音像一只大手，把我從睡夢里扯了回來。“嘻嘻……”又是弟弟。我想：“弟弟啊！你怎么還不睡覺呢？你不睡我也睡不了啊！”我把門關(guān)上，希望可以讓聲音和我隔開。

　　咦？響聲真沒了，估計是弟弟正喝著奶呢！于是我重新把“瞌睡蟲”“召喚”回來。可好景不時長，弟弟喝完了奶，又吵起來；“啪啪！”不用猜我也知道這是弟弟在拍床頭柜。我把頭藏進枕頭里，用被子蓋住，這時，我非常渴望安靜！“這是世界上最吵的聲音了！”我想。

　　“哐！啷！”聲不斷傳入我的耳膜，我恨不得馬上挖一個洞鉆進去，我抬頭看了看表：11點多了！弟弟弟弟，我求您了，求你安靜點吧！讓你的姐姐睡個好覺吧！

　　一會兒，弟弟進入了夢鄉(xiāng)，我也一樣，月亮撥開烏云看我們，還咯咯咯地笑彎了腰！月亮本來就是彎彎的嘛！

　　聲音的世界作文 14

　　聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。

　　早晨，我踏著晨光，聞著大自然新鮮的'空氣，什么都不帶，就帶著滿懷的好心情，不坐車，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。

　　剛走進樹林，嘰嘰喳喳的鳥兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來，為我特別做個曲，那歌聲簡直是來自仙女之口，讓我聽得神清氣爽，飲聲如醉。聽，有只百靈鳥在樹上與同伴正在開演唱會呢。不知不覺我的手腳都不聽使喚的動了起來。

　　“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來了，像有戰(zhàn)場上的一千萬個士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—

　　我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

　　聲音的世界作文 15

　　聲音的世界 邳州市港上中心小學四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去。“滴滴”身邊便響起汽車喇叭聲，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲…… “考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認真地復習起來。“叮——叮——叮”上課了，數(shù)學老師走進班來，但手里并沒有拿試卷啊？一位膽大的同學大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷啊！”數(shù)學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的.“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！

　　聲音的世界作文 16

　　今天早上，我被刺痛鈴鈴的鬧鐘吵醒了。我立刻起身下樓跳繩鍛煉。我剛開始跳，就聽到爆竹聲，這可能是一個快樂的事件，汽車隨著爆竹聲歡呼。小貓被響亮的聲音嚇到了，對著它大叫，突然躲在灌木叢里。

　　早飯后，我媽媽送我去學校。為了趕時間，她把車開得很快。不好！前面有情況！我媽馬上來了個急剎車，一個刺耳的.聲音傳到我耳朵里。我對媽媽說：“小心！不能開太快！”剛說完，就聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“你看到救護車了嗎？也許是誰生病了，也許是發(fā)生了交通事故！”我媽聽了我的話，慢了下來。我們來到十字路口，停下來等紅燈，突然身后傳來嘟嘟嘟的喇叭聲。原來后面一輛車要轉(zhuǎn)彎了，我們趕緊讓開。

　　到了學校，“叮”的一聲，上課鈴響了，教室里響起了朗朗的讀書聲。下課后，教室突然變得嘈雜起來，“咚咚”有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在大聲說笑；“啊——”，一聲尖叫，原來是淘氣的男生在欺負女同學…

　　每天都聽到很多聲音，生活豐富多彩！

　　聲音的世界作文 17

　　自然是一座神秘的宮殿。它通過聲音向我們展示了它的獨特魅力。只要我們仔細聽，我們就能意識到每個音符都包含許多內(nèi)涵。

　　“聊天鳥兒的叫聲打破了天空的寂靜，把我在睡夢中驚醒。打開窗戶，看一縷陽光射進房間。新的一天又開始了。走在上學的路上，聽著附近樹林里鳥兒的歌唱，我立刻感受到了生活的`溫暖。這時，遠處傳來一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動物。地球被喚醒了。春天終于來了。轉(zhuǎn)眼間，大雨傾盆而下。沒有帶傘，我匆匆走進教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲，像歡快的音樂，每天都在我們的耳邊響起，像沙沙作響的春雨，把我們心中成千上萬棵樹的蓓蕾推開。像流動的春天，它需要滋潤一萬株幼苗。放學后，汽車的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲，只需一條指令，整潔的汽車就可以播放。嗶，嗶，嗶。”太好了。

　　在陌生而不可預知的大自然中，各種聲音交織在一起，形成一首美妙的自然交響曲。每個聲音都有自己的特點。我們應該仔細傾聽，傾聽大自然的美麗。

　　聲音的世界作文 18

　　清晨“叮鈴叮鈴”的鈴聲把還在做美夢的我吵醒了，我迷迷糊糊的想關(guān)了它，可是只聽“哎喲”一聲慘叫，我從床上掉了下來疼得直打滾。再一看那可惡的鬧鐘，頓時驚呆了：“我的天啊！怎么都要遲到了呢？”我忍著痛，“呼哧呼哧”地穿好衣服，挎上籃子沖出了家門。

　　外面正“嘩啦嘩啦”地下著大雨呢！大雨打得玻璃“啪噠啪噠”直響，打得樹葉“沙沙”作響，馬路上汽車的`喇叭“嘀嘀”聲，摩托車的發(fā)動機“突突”聲，自行車發(fā)出的悅耳的“叮叮”聲。人群中發(fā)出“讓開，讓開，別擋住我的路了。”我被人流擠呀擠，終于走到了十字路口，我一邊“撲通撲通”地踩著水花一邊等著綠燈。

　　到了樓里，我按了一下電梯，只聽“叮”的一聲電梯門開了，我急忙沖進去，按了下四樓，電梯門一開，我急忙“咚咚咚”地跑進樓道，看了一下時間，喘了口氣：“還好，還好，還有幾分鐘，不會遲到了。”于是，我走進畫室手忙腳亂地準備了一下東西開始上課。

　　怎么樣？這個充滿聲音的世界奇妙吧！

　　聲音的世界作文 19

　　早晨起來，太陽掛得高高的，知了大聲嚷著熱，看來是有趣的一天。

　　背上書包，我又開始了新的一天。迎面拂來一陣微風，吹到了樹上，樹葉高興地拍起手來，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來，我心里十分納悶，走近一看，原來人們正圍在一起輪流講笑話呢！

　　“轟隆隆”，伴隨著一陣響徹云霄的'雷聲，我聽見了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無章。抬起頭來一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學校趕的學生。看著這幅情景，我是丈二和尚摸不著頭腦。這時，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧。”原來如此。我急忙往學校跑。可是來不及了，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘，水順著傘的邊沿滴下來，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學校，已經(jīng)是早讀課了，只聽見一陣陣朗朗的讀書聲，偶爾傳出一兩聲同學間的嬉笑聲。

　　真是一個有趣的早晨，我拜訪了聲音的世界，我多么快樂啊！

　　聲音的世界作文 20

　　來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮得柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說：“春天來了，春天來了。”小馬、小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。

　　來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱得把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。

　　來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的.嘴都笑開了，發(fā)出了“啪”的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。

　　大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學習，快樂的成長。

　　聲音的世界作文 21

　　有一天晚上，我站在陽臺上望著那縱橫交錯的馬路，聽著這異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區(qū)這么吵鬧，真讓人受不了，連睡覺，看書都干不了。如果世界上沒有了聲音，不知道會變成什么樣子？

　　如果沒有聲音最大的好處就是使人們得到了一個清靜的機會。耳根清靜，對身體的健康不是種很有幫助。在醫(yī)學上，"寧靜"是一種很好的心理治療方法。如果沒有了聲音，我就不會聽到媽媽的嘮叨，老師的叱責，校長"啰唆"的訓話······說起來可真是一件很不錯的.事。

　　可是，再回頭一想，如果沒有了聲音，人們要表達感情，就必須隨時帶著紙和筆，那該有多麻煩。如果是一場足球賽，運動員聽不見裁判的哨聲，那樣不是一直要比下去嗎？如果是一場音樂會，那就糟了，觀眾聽不見琴聲，沒有鮮花，沒有掌聲，那樣不是白白浪費時間嗎？愛聽音樂的人，也不能再飽耳福了。如果過馬路的人聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？

　　想到這，忽然聽到媽媽叫我："浩豐，來吃晚飯了！"我立刻回應一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！

　　聲音的世界作文 22

　　聲音真是個奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。

　　初來乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現(xiàn)的鳥鳴聲伴隨著風“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著一首首動聽的樂曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著樂曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥兒比試似的。這聲音是動聽的。

　　繼續(xù)往前走，我們的耳邊又傳來輕輕的腳步聲，那聲音真像個頑皮的小男孩，時而和落葉哥哥打著口哨，時而與露珠姐姐唱和著，時而和樹上的小昆蟲攀談著，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。

　　接著，我又聽到了果實的笑聲。你看，蘋果抿著嘴巴正對著我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開大嘴巴分享它的'新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠遠望去，滿樹的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時，聲音的世界是多彩的。

　　聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸，帶回了滿滿的好心情。

　　聲音的世界作文 23

　　你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛！你聽過桌子運動的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候,他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧!感覺一下，風吹的聲音：風兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？

　　不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。再感覺一下，大樹跳舞的.聲音：他，看見風姐姐來了，連忙跳起舞來。這時候，請留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風姐姐離去。再來感覺一下，飛機飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音啊！其實，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？

　　用心去傾聽世界的每一個角落的聲音吧!這時，你會微微的笑，大聲的笑，你還會聽見，世界也在跟著你笑！

　　聲音的世界作文 24

　　1月3日 星期五 晴

　　在我們的生活中，充滿了千奇百怪的聲音，有的嘈雜，有的悅耳，有的低沉，有的清脆。

　　“叮咚！叮咚！”是哪一個人一直在按電鈴？聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙，“叮當！叮當”的響著，挺清脆的呢！窗外的汽車，“咻！”一聲的飛奔而去。“叭！叭！”才一會兒工夫，竟然就塞車了。

　　“蹦！蹦！蹦！”聲音由遠而近，我抬頭一看，原來是老師來了。忽然，一陣柔和的歌聲，飄進了我的耳朵，原來是合唱團在練唱。“安靜啦！……”震耳欲聾的訓話聲，傳到了我的耳邊，把我的神智從九霄云外拉了回來。

　　時鐘的`秒針一直在走動，發(fā)出了“滴答！滴答！”的微小聲音。“卡啦！卡啦！”有人寫錯了字，焦急的在搖動立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音，難道有人不守交通規(guī)則了嗎？

　　世界上的聲音有千萬種，有些聲音大到如雷貫耳，使人受不了；有些則是小得出奇，就算是豎起耳朵，仍然聽不清楚。世界之大，聲音之多，真是無奇不有哇！

　　聲音的世界作文 25

　　世界上最美妙的聲音是“嘩啦啦”的小雨落在雨傘上清脆悅耳的聲音。

　　世界上最美妙的聲音是荷塘里的青蛙呱呱叫的聲音，令人感受到輕松、愉悅，讓人忘記煩惱，心曠神怡。世界上最美妙的聲音是小溪流水叮咚叮咚的天籟之音，動人心弦，讓人感覺優(yōu)美、動聽。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲。

　　將那大自然的聲音合起來，便成為了一首奏鳴曲。小鳥歌唱是世界上美妙聲音的其中一種。每天清晨小鳥都會發(fā)出那美妙的聲音“啾啾啾，啾啾”，它的聲音會讓人從睡夢中自然醒來，開始嶄新的一天。

　　小溪流水聲也是世界上美妙聲音中的一種。你聽，那潺潺的流水聲是那樣的清脆悅耳。“啪啪啪”，那是小溪碰著石頭，和“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱聲匯合成了一首美妙的'音樂。

　　下雨聲也是世界上美妙聲音的其中一種。雨兒從天而降，滴在地上發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，像是在打鼓一樣。

　　這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂。

　　聲音的世界作文 26

　　在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚悅耳的音樂響起，一個穿著婚紗的女人在殿堂的長廊中奔走，到了長廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。

　　大門開啟了，世界各地的'青少年浮現(xiàn)開來，一個個青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號的，均有呈現(xiàn)。

　　電視屏幕也在放映著世界各地的風景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來這個電視臺的標識，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。

　　沒有錯啊，電視作為上個世紀60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當時人們的生活。然而，時代在變，科技發(fā)展，在21世紀的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來越多地影響人們。整個世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通聯(lián)系，可以說，如今的家庭擁有了一臺電腦，就等于接連整個世界。

　　所以，我們作為新世紀青少年，應該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。

　　聲音的世界作文 27

　　大自然是個神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現(xiàn)它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽，就能體會每個音符蘊含著很多內(nèi)涵。

　　嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢中的我喚醒。打開窗戶，看著一縷陽光照進房間，新的一天又開始。走在上學的路上，聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲，頓時感覺生活的無比溫馨。這時，遠處傳來一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間，雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著我們走進課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開我們心頭千樹花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。放學了，汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地，平整的'紅地毯，似乎只要一發(fā)指令，一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽極了！

　　在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽，傾聽大自然的美妙！

　　聲音的世界作文 28

　　我們生活在一個有趣的聲音世界里。

　　走進菜市場，許多聲音灌進了我的耳孔。“走過路過，不要錯過，今天所有青菜打八折，快點來買！”穿著樸素的菜販叔叔，拿起小喇叭吆喝起來。“再便宜一點行嗎？可以的話我多買點。”一位老奶奶上前一邊挑著青菜一邊還價。“阿姨，不能再少了，這已經(jīng)是最低價了，再便宜我就要虧本啰。”菜販叔叔搖頭回答。“那行吧，看你這菜挺新鮮的，貴就貴點。”老奶奶拿起挑好的青菜給菜販叔叔稱重量。

　　來到賣魚的地方，我發(fā)現(xiàn)魚兒在人工做的水池里悠閑地游來游去。賣魚的阿姨用網(wǎng)撈起一條大草魚，嚇得水池里的魚到處亂竄，發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。一條鯉魚驚嚇得跳出了池子，在地板上不斷地翻滾，發(fā)出的“啪啪”的聲音，好像在說：“主人啊，快來救救我吧。”

　　走出菜市場，天空正下著大雨。水晶似的雨兒落在菜場門口的'瓷板上又濺了起來，像一個個小精靈跳著春天的舞曲。一陣風吹來，門口的樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“雨兒呀，你快停了吧，好多人等著停雨回家呢！”菜場里等候回家的人被雨堵在了門口，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地談?wù)摬煌＃?/p>

　　雨終于停了，人們停止了喧鬧，提著各式各樣的菜，潮水般向門外流去。

　　聲音是美好的，我喜歡生活在聲音的世界里！

　　聲音的世界作文 29

　　聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悅耳的，在不同人的耳朵里，聲音是不同的。

　　我首先聽到的是風聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風中吹氣，那么使人悅耳，陶醉，使世間的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站著，仿佛在聆聽這動感的樂曲；小花隨風搖擺著，好像正和風兒一起跳舞呢；樹木的`葉子沙沙作響，仿佛正給風鼓掌，因為風聲實在太好聽了。

　　我其次聽到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白發(fā)蒼蒼的老年人，站在門前，心中仿佛對這個男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子里，好像在跳舞助興；一位叔叔走過來，側(cè)耳傾聽，仿佛在回味兒時老師是怎么教我們朗讀的。

　　雷聲一過，便來了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲里，大自然每一種物品都變得異常歡悅：樹葉在雨的洗禮后變得格外清新，仿佛又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長的格外迅速，仿佛自己比萬物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，仿佛是一個愛撒嬌的小姑娘，不顧多么婀娜多姿的身材，也要自個兒鬧一會兒。

　　雨停了，風、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動，所有的一切都清醒了許多。

　　風聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。

　　聲音的世界作文 30

　　你仔細聽，叮咚、叮咚泉水在唱歌；嘰嘰、嘰嘰鳥兒在開演唱會；轟轟、轟轟雷公公又在打鼓……

　　當你走進幽靜的樹林，當你走到瀑布邊時，會聽到高低不同的聲音，有的溫和、有的狂暴、他們都各有特點。

　　你聽，嘩啦啦，嘩啦啦，深山里的小水溝里在唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在吟詩，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在你的身邊跳舞。這是一個清爽的早晨，曬著太陽，無比舒服。小溪周圍的小草搖著身子像在鼓掌，小花臉上洋溢著笑像表揚他是一位歌手，像一位詩人永遠在吟誦，永遠在歌唱……泥土散發(fā)著清香，周圍的大樹像觀眾，贊揚他的聲音溫柔，美麗。這就是一個天然的音樂會場，永遠存在。

　　你聽，轟轟，雷公公又在打鼓了，天上掉下一絲絲銀絲，他的聲音像雄渾而沉悶的.男低音。大而響，連大地也隨著聲音在震動，那聲音震耳欲聾，讓人膽戰(zhàn)心驚，我聽到都有幾分害怕。這聲音招來了風，風吹得樹木小草四外搖，像在瑟瑟發(fā)抖，你看地上的動物都不出門了，藏在草叢里，害怕了，不過，過了一會兒雷公公就不打鼓了，悄悄地離開了，只留下了滿天的彩虹和涼爽。

　　你聽，江上輪船的笛子發(fā)出嘟嘟的聲音，傳得很遠，很遠；你聽，火車哐哐的聲音，有節(jié)奏、有回聲；你聽小孩們的笑聲多么甜美、多么清脆。

　　生活的聲音有高有低，只要你細心地去聽，就會聽出悅耳的動聽。

　　聲音的世界作文 31

　　聲音，來自大自然的禮物，我們每天都被成千上萬的聲音包圍著，小鳥的叫聲、人們的話聲、風吹時發(fā)出的“呼呼”聲……這個世界離不開各種各樣聲音。

　　雨的聲音，是一曲優(yōu)美的歌，能帶走心中的憂愁，沉浸在雨聲中，無法自拔。有雨的夜晚，讓人感到孤獨，想起傷心往事，淚落浸濕了枕頭。雨是一雙無影的手，撥動人們心靈的軟處。

　　笑，這是個神奇的力量，讓人感到溫暖。在笑聲中，所有事物都是美好的、自由的、快樂的.……笑能驅(qū)散心頭的煩惱，讓人擁有更大的力量去面對困難，笑是人們受傷心靈的庇護所，是一種安慰。

　　音樂，人們所創(chuàng)造的聲音，有的安靜、有的悲傷，有的苦澀，有的甜美……從兒童嘴里唱出的歌謠，到大人聽到的重金屬樂，都被給予了一種東西——感情。人們用音樂，來述說人生，用音樂來發(fā)泄悲痛。音樂響起，所有人將開始舞蹈，在這音樂中，沒有地位、沒有金錢，只需要你用心去體會，音樂，人們不能沒有音樂！

　　說話，這是人們不可缺的本領(lǐng)。在語言中，人們參雜了太多的心情，憤想、開心、悲傷、懶散，在這豐富的語言中，太吵，太鬧，太累。在這繁雜的世界里，我們太渺小、太無能，但幾句溫暖的話語，都能解開心結(jié)，像個游戲，帶著夢想在這大千世界中繼續(xù)向前，人的語言，帶著人們的心情在這世界上出現(xiàn)。

　　聲音，我們每天都被或成千上萬的聲音包圍著，小狗的犬叫，開心的笑聲，雨下時的“嘩嘩”聲，這個世界離不開聲音，沒有了聲音，它就失去了太多太多……

　　聲音的世界作文 32

　　大自然是五顏六色絢麗多彩的，大自然的聲音更是五花八門奇妙無比。

　　春天來了，勤勞的蜜蜂飛回了花園，忙著采集香甜的蜂蜜，它快速地振動翅膀，不時地摩擦身體，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，像是在哼唱一首《花蜜采集曲》。南方旅行歸來的燕子們在樹枝間搭建新巢，“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝�旅途中的見聞。突然間，天上下起細雨，雨水“沙沙”地落入小河，小河便“嘩啦啦”地唱起歡快的歌謠。

　　夏天時，河邊的柳樹爬滿了知了，它們“吱吱”地叫著，仿佛在告訴人們夏天來了。池塘里的青蛙也不落后，它們不約而同地跳上碧綠的荷葉，“呱呱”地合唱起來。突然，天空隆隆作響，大雨來臨，“噼里啪啦”地落在地上，淋濕翅膀的小雞“嘰嘰”地埋怨著，蹦蹦跳跳地躲進雞媽媽的懷里。

　　秋姑娘“呼呼”地吹著，吹落了枯黃的葉子，吹掉了成熟的果實，吹飛了金黃的稻粒，吹跑了農(nóng)民伯伯的草帽。燕子們又做好了遠行的準備，它們將在南方玩耍一整個冬天，廣闊的天空留下它們“啾啾”的聲音。

　　冬天轉(zhuǎn)眼就成了冰雪的.世界。樹枝“咔嚓”一下被雪壓斷了，人們凍得牙根兒打顫，腳踩在雪地上發(fā)出清脆的“咯吱”聲。屋子里，火苗“呼呼”躥著，偶爾傳來“噼啪”的爆裂聲，屋外的空地上，一群小孩在打雪仗，不時“哈呼哈呼”地呵氣來溫暖小手，爽朗的笑聲如銀鈴般好聽。

　　寒來暑往，大自然交替重復著神奇而美妙的聲音。只要用心聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音還有很多，很多……

　　聲音的世界作文 33

　　有一個沒有聲音的世界。一丁點聲音都沒有。

　　它下雨，無數(shù)雨絲打下來，但沒有聲音，只會蹦出一張張寫著“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色。可是，它靜悄悄、靜悄悄一點聲音都沒有。

　　它打雷，“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下，像美麗的蝴蝶一樣美麗，飛著，上面有黑色的花紋，一只又一只飛到地面上，停下了。好唯美的一幅畫，只可惜，沒有一點兒聲音。

　　它那的'鳥兒唱歌聊天，白色的紙條嘩啦啦的往下掉，像下雪一樣。一朵又一朵，飄呀飄，舞動著身軀。中央?yún)s有著黑紋，飄在地面，白花花的一大片，好美！雪地！可是這明明是小鳥在歌唱啊！唱歌竟沒有一點兒聲音。

　　它有瀑布，“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上，上面黑色的字一點點、一點點的變得模糊，白色的紙條變得軟綿綿的，然后漸漸透明，最后化掉了。這是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的懸崖。可是，就是沒有一點聲音。

　　“呼啦——”一陣風吹過，紙條滿天飛啊！就像個調(diào)皮的孩子，撕碎紙張，向空中拋去一般。可是，有聲音嗎？鳳兒拍打在窗戶上，只是貼張紙在窗戶上嗎？這是風嗎？沒有一點聲音啊！

　　有人，這個世界有人，他們帶著白色的口罩，交流極其困難。筆畫著，卻看不懂對方的語言。人們頭上呈現(xiàn)出汗水，還皺著眉頭。我看不懂你的意思啊！所有人都如此想到，沒有一點兒聲音，真是不妥啊！

　　你，喜歡這樣的世界嗎？

　　聲音的世界作文 34

　　聲音，是一種十分奇妙的東西。風的聲音，雨的聲音，水的流動聲，火的燃燒聲……聲音無處不在。

　　在春天，聽花朵綻放微笑的聲音；在夏天，聽陽光灑下熾熱的聲音；在秋天，聽樹葉飄零，生命的輪回；在冬天，聽雪花飛舞，時間的流逝。這些聲音，能用耳朵聽見嗎？也許聽不見。但是，只要你用心去聆聽，一定能聽見。

　　你也許會問，在森林里聽蟲鳴鳥叫，是一件十分美妙的事。但是在城市里，每天都是汽車的`喇叭聲，工地的隆隆聲，人們的喧鬧聲，哪里還有美妙的聲音？當然有。風的聲音，你總聽見過吧？聽清風拂過明月，聽微風拂過樹梢，聽狂風拍過巨浪，聽暴風吹翻云卷。雨的聲音，你總聽見過吧？當天空烏云密布時，閃電和雷聲就匆匆趕來上班了。閃電毫不留情地把天空劈成兩半，雷的聲音震耳欲聾。

　　接著，雨也來了。“噼哩啪啦”，被狂風吹斜的雨珠，飄落在屋檐上，飄落在樹葉上。過了一會兒，雨漸漸小了。天空重新變得蔚藍，空氣更加清新；雨變得晶瑩剔透，飄落的聲音也更好聽了。還有其他大自然的聲音，就更是奇妙了。你聽，頭頂上的樹葉傳來陣陣的沙沙聲，哦，一定是幾只小松鼠在枝頭嬉戲；你聽，遠處的草叢傳來了悉悉索索的聲音，哦，一定是幾只餓壞的小兔子在啃食草葉；你聽，附近的山林依稀傳來了幾聲虎嘯豹吼，哦，一定是老虎和豹子這兩位不太和睦的鄰居又開始吵架了……

　　聽啊，這是聲音的世界！聽啊，這是奇妙的樂章！如果你用心去聆聽，世界，也會與你一起聆聽。

　　聲音的世界作文 35

　　當你坐上飛機而來到異國時，你的內(nèi)心會有怎樣的感受呢？是興奮，是緊張，是欣喜，是各種心情蜂擁而來吧!此刻必須停止內(nèi)心的騷動，看一看、聽一聽你所處在的環(huán)境和人聲，以及前所未有的風景。

　　當你在陌生的異國中，難免會有所疏忽，你可能會迷了路，此時，你該如何是好呢？你得停下腳步，看一看是否有人潮聚集地，向人問路，更重要的是——不論你是以本地語言或英語向他交談，都必須仔細的'聽，仔細看他所描述的地方景象和特徵，這樣你必定找得到地方，尋得到方向。

　　當你正欣賞一個遼闊的美景時，你必定會被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你，停下腳步，抬頭仰看，你會發(fā)現(xiàn)更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛，仔細的看，眼前的山峰、白云、花朵，似幅畫呈現(xiàn)在眼前；聽一聽鳥兒的啼叫，蟲子的鳴聲，這是個美妙的樂音，只要停看聽，你就感受得到。

　　異國的游覽如此，生活中許許多多的時刻亦是如此，皆是我們得以運用停、看、聽的例子：讀書時該停止游戲，看書或聽課程光碟作為復習；月考考試檢查答案時，你必須更加仔細的看，才能拿到好分數(shù)；當你決定為自己的未來打算時，停下來，想一想、看一看，用眼睛先審美一下，咬下去聽一聽那聲響，你會感受到更好的滋味。

　　總之，對我們而言，停看聽的影響力很大。適時停下腳步、停下下手邊工作，適時用眼睛觀看周遭的人事物，適時聽聽這世界的聲音，你會發(fā)現(xiàn)更多，擁有更多。

　　聲音的世界作文 36

　　當我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開眼睛時，看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開始了似同而不同的一天。

　　今天，我要做得，是在過去的四千多天里從未做過得一件事——聆聽。我靜靜地聽著。首先，是源自枝頭的鳥鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來。飽含對生命的向往，對生活的熱情。還有那樹，在風的撫弄下，樹葉如同夢囈一般響了起來，就像是給鳥兒們伴奏。還有那風本身的聲音，它跑過你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑聲。世上的'萬物都是有生命的，誰能說不是呢？

　　天空中的云聚散分離，不覺間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細密的流星，劃過一道道美麗的痕跡，最后又與地面接觸。“沙啦啦，沙啦啦”雨并不大，卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn)，聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊，鳥兒的歌聲開始時斷時續(xù)，這在雨中反而別有一番情趣。

　　雨停了，我所在的世界經(jīng)過了一次洗禮，變得更加美麗。又有許多鳥兒重新加入了這大合唱，我感到心情舒暢，身體也輕盈起來。雨后的世界更加熱鬧起來了。幾家屋檐滴著水，“滴答，滴答”，每一個音韻都只有一瞬間，但那一瞬間又有著自己的美麗。樹上滿帶著露珠的葉子響起來更加動聽。地面上的水洼不時浮起幾個泡泡，“啪”輕微的一聲后，看見水面上一圈圈的漣漪擴散開來。

　　真正的音樂并不在歌劇院，而是在我們身邊。我透過晨曦的露珠，聽到了世界的聲音。

　　聲音的世界作文 37

　　我們在聲音里度過每一天，汽車的鳴笛聲。看電視的聲音。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽過它么？

　　如果你去好好聽它你就會發(fā)現(xiàn)它其實是一首美麗的歌曲，一段聽不完的美妙旋律，它不會重復，每天給演奏不一樣的歌！

　　當秋天你在樹林里時秋風掃落葉，秋天像穿著金黃色的仙女一樣來告知人們冬天快到啦！這時總會聽見風把黃葉吹動發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意，但你仔細聽聽它是由節(jié)奏的仿佛像我們訴說著什么！

　　在室內(nèi)看窗外的雪景時，寒風陣陣，發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽起來都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬不要出去。

　　到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫著 給我們演奏了一個春天的歡快樂曲，它們怎么唱也唱不夠，那清脆的鳥叫聲比任何聲音都好聽。

　　在看看學校，一位位小學生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進學校，那聲音噠噠的'聲音帶著一股節(jié)奏感。

　　當融入大自然的時候，在山坡上，在高樓上你總能聽到一些聲音風聲。水聲。氣車的聲音，這是大自然彈奏出的音樂，如果你認真聽的話就能體會到其中的奧妙，它是一段聽不完的美妙旋律，它不會重復，每天演奏不一樣的歌！。

　　這樣的音樂怎能不讓我想去聽呢！如果你去認真對待生活中的每一件事就會有不斷的新發(fā)現(xiàn)！

　　聲音的世界作文 38

　　聲音，不僅僅是我們說話的這個聲音，在大自然中，也會發(fā)出聲音，只要我們認真去聆聽。

　　草的聲音是什么樣子的？“沙沙沙沙沙沙……”在草叢中，兔子在里面歡蹦亂跳著，草，仿佛對兔子說：“兔子！兔子！別跳了，我好癢。”發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。老虎都走到草叢中去尋找食物，拿自己的爪子把草抓開，就發(fā)出：“沙沙沙……”的聲音。蜜蜂和蝴蝶都飛到草叢里面的花朵上準備去采蜜呢！它們飛舞穿過草叢的聲音，“沙沙沙……”

　　水的聲音是什么樣子的？在冬天，因天氣的'溫度，水凍成了冰。如今春已來到，水與冰也開始融化，水與冰它們相碰，發(fā)出“滋滋滋滋滋……”的聲音。在村莊里，總會有一條小河，流動發(fā)出“嘩啦嘩啦……”的聲音。青蛙一下子撲到水里面，發(fā)出“撲通”的聲音。小魚在里面吐泡泡，發(fā)出：“噼哩啪啦……”的聲音。

　　樹的聲音是怎樣的？讓我們仔細聽聽吧。“嘰嘰喳喳”這是小朋友們在歡快游戲的聲音嗎？不是的，是鳥兒們在樹上聊天、唱歌的聲音。“知知知……”這是知了在樹枝上唱歌，它如果叫了，就在告訴我們：“夏天來了。”

　　“啪啪啪……”這是什么聲音，我們?nèi)绻�仔細去聽，就會聽出來，這是同學們正在上音樂課，正在打節(jié)拍呢。

　　……

　　世界上還有許多聲音，不僅僅是我說的這些，快用你的耳朵去聆聽、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧！

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