美妙的聲音作文

時間：2024-12-26 16:55:00 澤彪聲音我要投稿

【熱】美妙的聲音作文30篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】美妙的聲音作文30篇

　　美妙的聲音作文 1

　　我們家花園有一個池塘，那里充滿了美妙的聲音。

　　雨，是池塘的音樂家，它為了聽、練習音樂，就特地把自己投進池塘中，嘀嗒嘀嗒，這是它接觸到池塘時的音樂。可好聽啦！

　　魚，是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾：呼呼！呼呼！他在水里搖尾巴：嘩嘩！嘩嘩！真神奇！

　　水，是池塘的朗誦家，每當雨來的時候，它總會幫助雨，這時，它最開心，因為它有了靈感。每當有人路過的.時候，總會聽見流動的聲音，這是它在朗誦各種各樣的詩歌。大家都喜歡它，把它當成整個池塘的統治者了，希望它能朗誦更多好聽的詩歌！

　　這真是一片有許多美妙聲音的池塘！

　　美妙的聲音作文 2

　　廚房也是一個音樂廳，廚房里有許多美妙的聲音。

　　洗菜的時候，水流嘩啦啦，水打在菜葉上叮叮咚咚的，不一樣的蔬菜，有不一樣的聲音切菜時，咔嚓咔嚓；切肉的時候，咚！咚！咚！聽起來好不威武；當油倒入熱鍋里，放入菜時，瞬間噼里啪啦，不知道的.還以為是在放鞭炮呢！

　　一場熱鬧的音樂會結束，美味的飯菜便呈現在我們面前。

　　美妙的聲音作文 3

　　我聽著許多聲音長大：有風鈴“叮鈴鈴”的聲音，有一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“快長大，快長大！”……

　　春天，鳥兒們在歡快的歌唱，燕子們回到了東方，叫啊叫，仿佛在說：“回到以前的`地方真好！”森林里，黃鶯在歌唱，喜鵲做指揮員，鸚鵡做專家，森林里真熱鬧。

　　夏天，在游泳池里特別熱鬧，有人在游泳，有人在換衣，有人在買水……我聽見嘩啦啦的聲音。

　　秋天，人們在田野里忙碌地收割小麥，人們的勞動有了今天的大米，我們要謝謝鄉村里的農民伯伯。

　　冬天，小動物都躲起來了，我聽見人們快步走上樓梯的聲音，為了立刻溫暖一點。

　　一年過去了，我又長大了，我隨著聲音一點點長大。

　　美妙的聲音作文 4

　　我生活的城市就像是一個美妙的音樂廳，每個角落都響徹著不同的聲音。

　　早晨，大公雞伴隨著拂曉“喔喔”啼叫，開始著新的一天。瑯瑯的讀書聲充滿著校園；工廠里機器的轟鳴聲震耳欲聾；響亮悅耳的哨子聲有序的響應在城市里的道路上，那是警察叔叔在指揮交通，哨子發出“嗚嗚嗚”的聲音，人們都井然有序地遵守著交通規則；急促的喇叭聲從汽車里發出來，原來汽車正在高興地唱著歌，“嘟嘟嘟”的`，真好聽；廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每戶都閃現著香噴噴的飯菜，讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂。

　　城市里的聲音實在是太美妙了！

　　美妙的聲音作文 5

　　廚房是一個音樂廳，洗菜的時候水龍頭是一位高音歌唱家，嘩嘩嘩，嘩嘩…菜刀是一位打擊樂選手，咚咚咚，砰砰砰…“噼里啪啦”是油寶寶盡情地在歌唱，“嗚嗚嗚”是抽油煙機在吹著小號，“滋滋滋”是火苗小選手正打著鼓點，鏟子和鍋相互碰撞，發出輕快悅耳的聲音，這一連串的`聲音令人陶醉。

　　美妙的聲音作文 6

　　我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。

　　丁鈴鈴的`上課鈴聲，這讓我聯想到上課了，我可不要遲到。朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，這讓我聯想到同學們可能在考試，也可能在寫作文。下課了，同學們像鳥兒一樣飛快地跑到操場上玩耍，校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。

　　啪啪啪的鼓掌聲，這讓我想到同學們考試優秀，我們為他（她）們鼓掌。還有同學們在操場上的咚咚的跑步聲。

　　我喜歡校園里美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 7

　　廚房，是個音樂廳。奶奶切菜時，會發出咚咚的聲音，不一會兒，又會發出炒菜的咝咝聲，廚房真是個家庭音樂廳。

　　鳥兒是個大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽，鳥兒唱得入迷，粉絲聽得入迷，嘰嘰喳喳這聲音傳遍了鳥的世界，鳥兒真是個大明星呀。

　　植物的聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽不見，開花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹葉飄落，當然也有聲音。

　　腳是一位勤奮的鼓手。它經常需要工作。工作時，發出了啪啪聲，好似在演奏著一首了不起的樂曲，它很忙時，那樂曲就更響亮，更急促了。

　　世界上有很多聲音。

　　只要我們仔細聆聽，就可以聽見許許多多的.聲音。

　　美妙的聲音作文 8

　　要下雨了，烏云布滿了天空，整個天空都變暗了。風“呼呼呼”地吹著，把大樹給吹得東倒西歪。閃電“咔嚓”一聲劃過天空，讓我們來不及看它。接著，雷聲“轟隆隆”地震動了大地。雨就“嘩啦啦”地下了起來。

　　雨落在傘上，“滴滴答答”落下去又“跳”起來，好像在說：“哈哈，我會跳舞啦！”雨落在窗戶上，“啪啪啪”，好像在說：“快開門，快開門！”雨落在馬路上，“滴滴滴”，好像在幫小汽車按喇叭。雨落在池塘里，小青蛙跳出水面，“呱呱呱”地唱著歌。

　　雨的聲音真好聽！只要你認真聽，就能聽見了！

　　美妙的聲音作文 9

　　青蛙是大自然的歌手。雨后岸邊的石頭便是他們的歌臺。聽，他們開始唱歌了：“呱、呱呱、呱呱呱……”一個在唱另一個也跟著唱，第三個，第四個……直到由獨唱變成了大合唱。他們也喜歡在夜晚唱。

　　他們站在荷葉上，開始放聲歌唱。月亮星星聽得入了迷，就連昆蟲都拍手叫好，可真是熱鬧！

　　美妙的`聲音作文 10

　　廚房是一個音樂廳。“嘩啦啦……”水龍頭最先奏響了樂曲，把蔬菜、水果洗得干干凈凈，菜刀用鐵頭功“咔嚓咔嚓”地把蔬菜切成細絲。煤氣灶“呼呼”地點燃著火焰，油煙機“嗡嗡”地叫著。

　　于是，肉呀，菜呀，各種各樣的調料，撲通撲通地跳入油鍋中，鍋里立刻“噼里啪啦”地沸騰起來。所有的聲音交織在一起，奏成一首動聽的`曲子，好聽極了。

　　美妙的聲音作文 11

　　小青蛙是大自然的歌手。走在池塘邊，聽聽池塘里呱呱的叫聲，那是小青蛙在唱一首歌。

　　坐在田野里，聽聽蛐蛐的`蟲鳴，它們把田野當做了自己的運動場。坐在大樹下，聽聽小鳥的歌聲，它們唱好像在對我說：“我吃到了好多蟲子，我好開心！”

　　美妙的聲音作文 12

　　餐具是廚房的音樂家。它們會在廚房演奏它們的樂器。當餐具們撞在一起時，餐具便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

　　不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的種類，有不一樣的音樂。當鏟子撞上鍋的'時候，那聲音哐當哐當的，好像在敲鼓，讓人感受到慷慨激昂。

　　美妙的聲音作文 13

　　伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲，放學了。同學們忙碌著收拾書包，穿好外套，擺放桌椅，關燈，關窗，關門，鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊：“稍息，立正，半臂間隔向前看齊！”大家排隊向大門走去，耳邊是呼呼的風聲，噠噠的腳步聲，同學們竊竊的低語聲。馬路上，汽車的輪子摩擦地面，發出刺啦刺啦的聲音。有些車被擋住了，使勁地按著喇叭，嘀——嘀——開關車門的`聲音，家長呼喚孩子的聲音，同學們交談的聲音……匯聚在一起，可真熱鬧。

　　幾分鐘后，人群散去，車輛離開，校門前又歸于沉寂。

　　美妙的聲音作文 14

　　廚房是個音樂廳。

　　媽媽做飯時，開水龍頭的聲音就像河水一樣嘩嘩地流著，切菜時的聲音發出咚咚的響聲，炒菜時發出滋滋的響聲，洗碗的聲音就像交響樂。

　　當打開抽油煙機時發出呼呼聲，就像在伴奏，大風時厚重、小風時輕快。榨汁機響起時，聲音很有力量，就像汽車發動機的聲音，當榨汁倒入杯子時，會發出一串水流聲，這聲音里充滿甜蜜；吃飯的`時候，碗筷碰到一起時會發出清脆的聲音，就像是打擊樂。

　　廚房里藏著許多美妙的聲音，每一次做飯就像是一次表演，大家記的仔細去發現哦。

　　美妙的聲音作文 15

　　今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！

　　蟋蟀的`黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優美的音韻，十分悅耳！

　　我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

　　美妙的聲音作文 16

　　美妙的聲音我們每天都會聽到各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音。清晨，叮當叮當的小鬧鐘把我從甜蜜的夢中叫醒，伴隨著嘩啦啦的洗漱聲，在爸爸媽媽關切的催促聲中，一杯熱牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽車喇叭聲，早起的小販的`叫賣聲把沉睡的城市也喚醒了。學校里瑯瑯的讀書聲、老師語重心長的教導聲、同學們打鬧嬉笑的聲音又伴著我們度過了快樂而幸福的一天。聲音就是這樣的美妙又神奇，它帶給了我們無限的快樂，也豐富了我們這個美好的世界。

　　美妙的聲音作文 17

　　你聽過雨的聲音嗎？當“轟隆隆”的雷聲響起時，預示著大雨即將到來，隨著“嘩啦啦”的聲音，大雨傾盆而下，大街上人們急急忙忙的'往家里趕，人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開，隨著“啪啪”的腳步聽起來很匆忙，在家的人都把門窗關上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落，好像在說：小種子呀！小種子快快發芽吧，我給你們澆水，那聲音很動聽！

　　你動物的聲音嗎？當麻雀在窗前唱歌。當一只小雞急忙的啄米吃。當小金魚用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀！

　　你聽過小鳥的聲音嗎？當布谷鳥在枝頭唱歌。當一只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當百靈鳥在樹枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會聽到的！

　　美妙的聲音作文 18

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　海浪，是大自然的音樂家。有時急促的海浪拍打著海岸，嘩嘩嘩！那聲音充滿力量，令人感到海浪的.洶涌，有時候海浪撫摸在沙灘。嘩啦啦！嘩啦啦！那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細雨，讓人感受到海浪的溫柔。

　　雷電，是大自然的鼓手。它愛敲高音鼓，轟隆隆，鼓聲震耳欲聾，樹林里的每一顆樹，都震得新發顫啊！房子的房頂和窗戶，都被震轟轟響。

　　小鳥，是大自然的歌手。走進公園里，百靈鳥那悅耳的歌聲，回蕩在藍色的天空。還有那不知名的小鳥，嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲，時而歡快，時而抒情，此起彼落！

　　他們好像告訴我們：“我在唱歌，我很快樂。”

　　美妙的聲音作文 19

　　我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽。

　　我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悅耳。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？哦，原來是雷公和電母吵架了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音，原來是他們的女兒烏云在哭泣。

　　我喜歡下課后同學們哈哈地歡笑聲，令我感到很開心，覺得學校生活是多么豐富多彩。

　　回家的路上，我看見了一條清澈的小河，河水嘩嘩地真好聽，魚兒不斷地躍出水面，“啪”地一聲激起小小的水花。

　　回家以后，我聽到了電視機傳出的優美的`音樂聲，還有媽媽溫柔的微笑，啊，家是多么溫暖。

　　我聽到了這么多有趣的聲音，我覺得生活多么快樂！

　　美妙的聲音作文 20

　　小鳥最喜歡唱歌。

　　每當太陽緩緩升起，鳥兒們就會嘰嘰喳喳地叫著，它們跟隨著悅耳的鐘聲有節奏地唱著歌。咕咕……喳喳……嘰嘰……它們在唱：我在唱歌，我很快樂！

　　鳥兒們還一邊飛翔一邊唱歌，大雁唱：喳喳喳，我愛唱歌！黃鶯們婉轉悠揚的.唱：嘰嘰嘰，嚶嚶嚶，我也愛唱歌！烏鴉聽了，不甘示弱地唱：哇哇哇！我更愛唱歌！哎呀呀！烏鴉的歌聲不太美妙，像一只破鑼，有點恐怖。

　　當傍晚歸巢的時候，它們一起唱給小朋友們唱：小朋友，放學了、小朋友，再見！小朋友們再見！小朋友們一邊向它們招手一邊說：“再見，明天見！”

　　大自然是一個美妙的音樂廳，我們要用眼睛看，用耳朵聽，用心去感受。

　　美妙的聲音作文 21

　　我喜歡小鳥鳴叫的聲音，蝴蝶拍翅膀的聲音，小兔子吃蘿卜的聲音，小貓喵喵叫的聲音。

　　但是在歡樂的教室里，我喜歡老師講課的聲音，老師是一棵五彩的果子，我隨意的拿出一個綠色的果子。里面是千變萬化的數字，那是數學老師講課的`聲音。

　　我拿一個紅色的果子，里面是動人的弦律，那是音樂老師彈琴的聲音。

　　我又拿出一個紫色的果子，那是體育老師吹口哨的聲音。

　　我拿出一個粉紅的果子里面是語文改作業的聲音。

　　我拿出一個五彩的果子里面是美術老師畫畫的聲音。

　　我覺得世界的聲音豐富多彩，但是我在眾多聲音當中，我只喜歡老師在講課的聲音，因為老師講課的聲音是多姿多彩的。

　　美妙的聲音作文 22

　　今天早晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了。我看了看外面，嘟囔說：“大清早，還是個陰天，怎么這么吵呀？”這時媽媽已經站在我身后，說：“因為小鳥的肺部可以很容易地把灰塵吸干凈。

　　下午，天氣從陰到了小雨。媽媽說：“下雨了，走！我帶你去聽聽秋真實的聲音吧！我和媽媽撐著小傘走出家門，走出家像走出了宇宙。為什么呢？因為家里又悶又熱，但外面極其涼爽，在媽媽的指導下，我聽見了很多秋的聲音，小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的.傘上，好像在敲我們家的門，想進來和我們玩呢！

　　除此以外，我還聽見了小樹沙沙聲，露水噠噠聲……很多個聲音合在一起，就是美妙的大合唱。

　　這，就是秋的聲音。

　　美妙的聲音作文 23

　　音樂是心靈的聲音。有歡樂的音樂，也有悲傷的音樂，還有憤怒的音樂。今天，我聽到一首歌，歌名叫《父親的散文詩》，這是一首難過而悲傷的歌。里面有一句歌詞“明天我要去鄰居家再借點錢，孩子哭了一整天，鬧著要吃餅干。”從這句歌詞可以看出他們的生活很艱難。

　　還有一句歌詞是“那時我的兒子已是真正的男子漢，有個可愛的`姑娘和他成了家，但愿他們不要活得如此艱難。”從這句歌詞可以看出父親對兒子的祝福。如果我是父親，可能覺得歌里的人就是我。

　　我很喜歡這首歌，因為我覺得歌里唱的是我們的爸爸，也是未來的我們。

　　美妙的聲音作文 24

　　誰沒有聽到過世界上最美妙的聲音？有的人聽到的是百靈鳥的歌聲，有的人聽到的是青蛙呱呱的.叫聲……我聽到世界上最美妙的聲音是老師講課的聲音。

　　老師剛來我們班時，她長得很美，給我們講課的聲音也很好聽。她講課時優美的聲音深深地吸引著我們。但是在她講課時，只要有同學說話做小動作，她發現后會生氣地說：“誰說話給我出來！”。

　　老師講課的聲音很洪亮，把我們帶進了數學的世界里，教會我們數學與數字的奧秘。如果有人開小差，她也會生氣地說：“我給你們組扣一分，下午叫家長來學校一趟。”。

　　世界上有許多美妙的聲音，有歌聲，鳥兒的叫聲……但我認為老師的聲音是最美妙的。

　　美妙的聲音作文 25

　　世界上最美妙的聲音是什么呢？

　　世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。

　　世界上最美妙的聲音是夏天，調皮的蟬在樹枝上發出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。

　　世界上最美妙的聲音是風，吹過樹洞時發出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的'。

　　世界上最美妙的聲音是在學校音樂課上，“哆唻咪……”孩子們那悅耳的歌聲，就像風鈴在風中搖擺一樣。

　　世界上最美妙的聲音是老師上課時那循循善誘的聲音，讓每個同學都能從中學到知識，沐浴到希望。

　　世界上最美妙的聲音還有許多許多，你，都聽到了嗎？

　　美妙的聲音作文 26

　　鳥兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥飛來了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥也飛來了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的樂曲，多么美妙的'歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動聽的樂曲啊！

　　真是百鳥齊鳴，歌聲動聽啊！

　　廚房是一個音樂廳，有嘩嘩的洗菜聲，有當當的切菜聲，還有嗞嗞的炒菜聲。

　　這是一個音樂會，是一個天天都能聽到的音樂會。

　　美妙的聲音作文 27

　　我家的廚房是個美妙的音樂廳，音樂廳里有許多音樂家，媽媽是這個音樂廳的總指揮。

　　你聽，嘩嘩嘩……水流的聲音，這是媽媽在洗菜。咔咔咔……這是媽媽在切菜呢。嗚嗚嗚……這是抽油煙機的聲音，媽媽要開始炒菜了。這時只聽“滋啦”一聲，菜下鍋了，緊接著是當當當的聲音，是勺子碰到鍋壁的聲音，這是媽媽在翻炒飯菜。不一會只聽廚房的`門開了，媽媽端著一盤可口的飯菜走了出來，香噴噴的氣息彌漫了整個屋子，哇！真是太好吃了。