聽聽的聲音作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聽聽的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聽聽的聲音作文1
你悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色的衣裳。
你悄悄地走來，走進美麗的校園，樹依舊是那么綠；花兒依舊竟香開放；一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學們在操場上玩耍，陽光灑在身上，依然那么暖和。
你悄悄地走來，走進田間，稻子黃澄澄的，一陣秋風拂過，遠看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂開了懷，可愛的小燕子唱起了豐收的歌兒。
你悄悄地走來，走進了花的世界，山坡上、小路旁、田野里，到處是開放的花兒，乳白色的桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過來，美麗極了。
你悄悄地走來，走進了果園，蘋果、梨子、桔子、香蕉等果實都熟了。叔叔阿姨們提著籃子，把果子一個一個的摘了下來。它們好像在說：“快把我們送到城里去吧！小朋友等著我們?nèi)ネ婺兀 毖谉岬氖罴僖呀?jīng)過了，秋姑娘也慢慢地降臨人間。
記得開始上學時，下午出去了，一開門，我和爸爸就被那炙熱的陽光給曬得看不到地面，因此，我們就想著自己熟悉周邊的東西，不一會兒，我和爸爸就輕松的拿到車子了。
明天睡醒以后，從房間里出來時便發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都變冷了，俗話說；秋風掃落葉。街上的樹葉也越來越多，樹葉如同小船似的的落在地上，樹上的樹葉也原來越少了。
秋天的降臨會讓世界瞬間變冷，讓小溪不再干涸，人們不再炎熱。
我愛秋天，因為秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)。聽聽，秋的聲音。樹葉“唰唰”落下，好像飛舞的秋蝶。
聽聽，秋的聲音。大雁從北方飛向南方，撒下了陣暖暖的叮嚀。
聽聽，秋的聲音。小喜鵲、小青蛙、小烏龜告訴同伴：冬天就要來了。大家都充足地準備著。
聽聽，秋的聲音。我們聽到了美妙的樂曲！
聽聽的聲音作文2
球場昏黃的燈光下一個瘦小的身影在不停的奔跑著，球拍在空氣中劃過發(fā)出嗡嗡聲，雪白的羽毛球在拍子上跳動，一下又一下好像在宣告著你全部的熱情和決心。
我們幾個隊友中，你是起步最晚的一個。一開始，你站在場上面對來球手忙腳亂，體能訓練也總是最后一個完成。我以為你會絕望，甚至放棄，但每一次跌倒后你總是慢慢爬起來，眼神中透著倔強。很快球拍的揮舞聲與沉重的腳步聲又一次充斥在整個球場。
那天晚上，我回到球館去拿落下的球拍，卻看到了球場上你孤單的身影。發(fā)球、高遠、挑球、搓球動作練習，顛球熟悉球性，每個動作你做得都那么費力，卻又那么認真。球拍劃過呼呼作響，消釋了我對你的質(zhì)疑；球敲擊著球拍發(fā)出清脆的響聲，撼動著我的心靈。聽聽球拍的聲音，堅定、執(zhí)著。
因為訓練刻苦，你的球技突飛猛進，很快就趕上甚至超過了班上其他人，成為了領(lǐng)頭羊。以前當你球技落后時，我們大都冷眼旁觀，甚至對你還有些許輕視。可你卻不計較這些，熱心幫助每一位有需要的同學，認真指出錯誤，還會細心演示各個動作。隨著你球拍的幾聲嘯叫，一個個問題都能迎刃而解。聽聽球拍的聲音，熱情、細膩。
后來你被選去參加區(qū)里的羽毛球比賽，我們?nèi)犕瑢W都去為你加油助威。一開始可能是因為緊張，或許是對手過于強勁，你的狀態(tài)并不好，錯失了一個又一個的球。第一局你大比分落后，大家都為你感到擔憂，有的人已經(jīng)喪失了信心，垂頭喪氣的坐在一旁。但你并沒有泄氣，坐在場邊目眺遠方，好像在思索著什么，眼里漸漸地有了光。第二局你找回了狀態(tài)，矯健的身影在場上穿梭，始終掌握著主動權(quán)，最終完勝對手。第三局決勝局，你們都拼盡全力盡情廝殺，比分交替上升到21分時還旗鼓相當。比分很快又攀升到了29：29，所有人都屏氣凝神，期待著這關(guān)鍵的一球。突然，你高高跳起，隨著球拍高速劃動的“嗖嗖”聲和一聲清脆的“啪”，球“咚”地一聲重重砸在了對方界內(nèi)。贏了！大家瞬間都激動地跳起來，大聲歡呼，而你卻泰然自若，平靜地與對手握手致意。聽聽球拍的聲音，沉著、自信。
那球拍劃破空氣的聲音，時時回響在我耳邊。聽聽球拍的聲音吧，它會悄悄述說什么是堅持，什么是熱情，什么是寵辱不驚，什么是恪守本心。
聽聽的聲音作文3
在成千上萬種聲音組成的紛繁世界中，我愛媽媽獨特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來，早飯沒人做給你吃了。”哎！就算我心里十個不愿意，還是一百個不愿意都得起床，否則就會被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓。
吃完早飯，我一個人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕。“全洛穎，你都要上六年級了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒有作業(yè)了嗎？沒有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準備和同學一起約出去玩，媽媽又說：“去那么遠干嘛，要么寫作業(yè)，要么請他來家里算了。”好吧，總比不見同學好。同學來了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學玩去了。玩了一個小時，她又來了說：“孩子，玩的時間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急。”我們就尷尬地收場了。
但是長大了，我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來是為了上補習班不遲到；讓我抓緊時間學習，才能讓我以優(yōu)異的成績在班級里站住腳；不讓我出遠門是因為我的安全起見。
媽媽的嘮叨是為我好，是為了我的將來好。
聽聽的聲音作文4
命運的眷顧，我遇上了，在經(jīng)歷了人生的坎坷之后，很真實地，很幸福地遇上了，這是上天給予我人生最好的安排，這是另一種生活的起航，這是我人生中唯一沒有經(jīng)過拼搏的精彩。
清晨的第一縷陽光溜過進窗前，溜到他俊俏的臉上，看著他已經(jīng)醒來，卻又想賴床的樣子，正如女兒所說的：“笨笨的，很可愛！”呵呵，真是有意思，我卻迷上了他笨笨的傻，苦苦的癡。我懂得，他會在我起床不久后，一定會快速地起床，因為他很在乎我的感受，擔心我因為他偷懶而生氣，而歇斯底里的離開。這一點，我太懂他了！
在我做完早餐后，他會悄悄的出現(xiàn)，我佯裝不驚喜的樣子，卻是被他的：“老婆，辛苦了！”所感動！
踏著晨風奔跑的愜意，是我一直很享受的人生的美味。特別有他陪伴之后，更是好有味道！正所謂“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。”他明明知道牽著手，我們都跑得挺艱難，但每次都是越說越忘記，不經(jīng)意間，他那雙白皙，柔軟的手便伸過來了。好有味道！
我并不喜歡做家務，但挺享受給他做飯的過程。有他陪著嘻嘻哈哈，打情罵俏，好有味道！
他是我最知心的，也是唯一知心的愛人。我并不在乎他沒有世俗的物質(zhì)，只是偶爾生生氣，去激勵他而已，而后觀察他的感受，很有味道，因為總會有意想不到的驚喜。
很多時候，他都像個孩子一樣，喜歡呵護和寵愛，需要欣賞和贊
許，需要關(guān)心和懂他的人。呵呵，走近他的感覺，好有味道！
他是我見過的最特別的，最有品味的男人。他從不把悲傷和我分享，從不在我面前挑剔我，他勤勞，善良，帥氣，有品味，有才情，有氣量，有愛心，他的優(yōu)點，正像我女兒所說，太多了，說不完！感動于這個沒有做過爸爸的男人，把父親這個角色做的淋漓盡致，感動于他對我的呵護與寵愛，欣賞他的才氣與人品。
在人生的轉(zhuǎn)角處，能遇上他，是生活給予我意外的驚喜，是經(jīng)歷一段泥濘的路后，最好的回報！人生最難得的.是遇上一個知心的愛人，感謝人世間的萬事萬物，讓我遇上了你！聆聽心靈的聲音，享受生活的美好！
聽聽的聲音作文5
聽，春風的聲音
春風，總會在春季之前到來，悄悄的給我們提個醒兒，春天就要到了。如若春風來猛烈，那是她正在喚醒還沒有從冬季醒來的花兒和小草。如若來柔弱，那是春風對大地親切的慰問。
清晨，一股清涼的風把我喚醒，那是春天的風，太陽升起，將一縷陽光灑在跑道上。春風吹來，將花和小草喚醒，發(fā)出一種沙沙沙的聲音。剛出門就與春風撞了個滿懷，這是他向我問好。小草欣欣向榮，我們走在草地上，體驗春風帶來的涼意。
中午，風漸漸小了，不知他躲到哪里去了，但太陽卻興奮不已，將陽光照在大地上。體育課上，我們在充滿陽光的跑道上奔跑著，將汗水灑在大地上，忽然一陣微風吹來，讓我們感到一絲絲涼爽，這是春風對我們親切的關(guān)懷。
傍晚，她輕輕的來到我們的自習課上，悄悄的讓我們從安靜的氛圍里醒了過來，讓我們聆聽著她美妙的歌聲。
轉(zhuǎn)眼間就春末夏初了，五星紅旗迎風飄揚，那是春風在向我們依依惜別。
我們與春分約定，待到來年春天，我們再聽她的聲音。
聽聽的聲音作文6
在我們身邊有無窮無盡的聲音，那些聲音中，最讓我陶醉的是春的聲音。
早上的第一縷陽光斜射我的小屋，是那么的暖和。忽然聽見幾聲鳥叫聲，我有點兒驚奇，還沒到春天，哪來的鳥叫聲，就沒在意，把頭縮進被子里。過了幾分鐘，外面嘰嘰喳喳叫個不停。我小心翼翼地下了床，從門縫里偷看了一下，果然是幾只機靈、可愛的鳥兒。它們見了我就飛走了，好似有點兒害羞。
我恍然大悟，原來是春公公來了。“哎呦媽呀！太突然了，幸好這幾個小家伙給我通風報信。”于是我穿上衣服，騎著自行車，在媽媽不注意的時候，一溜煙跑出去了。外面，大地好似換了一套新衣服。
一進山，就與微風撞了個滿懷。耳邊傳來了嘩啦嘩啦的流水聲。我最愛看小溪流，便跑過去看了一下，幾條小溪像蛇一樣，從高處流淌下來，讓人情不自禁。
一群螞蟻從腳下的泥路上緩緩經(jīng)過，好像要去參加武林大會一樣。
小草也長出了新頭發(fā)。雖然參差不齊，但是讓人感覺很嬌嫩、可愛。柳樹、榆樹也都換上了新裝，準備開始他們新的人生旅程。
我沉浸在春的美中不能自已。突然一聲“清子”使我一下子回過神來。原來是小冬。他說我笑呵呵的傻站了大半天，以為我神經(jīng)了。
如果能這么神經(jīng)一輩子該多好啊，沒有家人口中的補習班，沒有老師手中的戒尺和試卷。與春融為一體，傾聽春的聲音。
春的聲音，最值得我們用心去聽。春天的聲音，能夠讓我們忘掉所有的煩惱，帶給我們無盡的希望。
聽聽的聲音作文7
聽聽那聲音，那已不鏗鏘有力的音樂，這聲音是爺爺?shù)穆曇簦瑺敔數(shù)钠谂危瑺敔數(shù)牟簧帷Ｄ锹曇羰俏掖松y忘的。
剛剛放學回到家，就聽到爸爸收拾行李的翻箱倒柜的聲音，來到房間，只見爸爸手忙腳亂，嘴里還不停嘀咕到：“唉，到底放哪兒了？”爸爸見我回來了，說：“女兒，你爺爺又不好了，一會一起和我扶你爺爺去做檢查吧！”我愣住了，記得爺爺?shù)纳眢w硬朗，從來都沒去到過醫(yī)院，可如今怎么……
過了一陣子，我和爸爸急匆匆的跑到了醫(yī)院的樓上，我跑得很快，只看見爺爺呆坐在病床上，爺爺好像聽到了我大喘氣的聲音，回過神來，看到是他最最疼愛的孫女，爺爺他微笑著說：“快來，坐到爺爺身邊。”我趕快跑過去，問爺爺：“您早上沒吃飯吧，一會做完檢查，您想吃什么呢，我去給您買？”爺爺說：“你愛吃什么我就吃什么。”我們兩互相都笑了。
就在此時，爸爸跑進來說：“好了，一切都安排好了，走吧！”我扶著爺爺?shù)挠惺直郏腋杏X爺爺?shù)男袆硬皇侨绱吮憷饶_蹣跚，突然從窗外吹進來一股涼風，吹起了爺爺那花白的頭發(fā)，我微微感覺都爺爺打了一個冷顫。
我慢慢將爺爺扶到等候區(qū)的椅子上，我向四處望望，我仍然拉著爺爺那雙永遠可以給我熱量的手，我的余光看到爺爺?shù)淖鞆垙埡虾希孟裣雽ξ艺f些什么，但有沒有開口。所以uw就主動和爺爺談論些我的學習狀況，爺爺聽到我最近的成績很好就非常開心。爺爺笑著笑著，就漸漸停止了那微笑，就鄭重其事地說：“孫女，你要好好學習，不知道爺爺還能不能……能不能看到你考上大學的那一天。”我看到爺爺?shù)难劭糁行顫M了淚水，要是在多一滴淚珠，恐怕就要灑出來了。爺爺抽泣了幾聲，我連忙說：“爺爺，別泄氣，你一定可以看到您的孫女成鳳的那一天。”
爺爺進入了到了檢查室，我一人坐在那靜靜的等候區(qū)中，我心中真不是滋味，也許人老了，就會有鐘舍不得摯愛人的心情吧！又回想起那句話，那聲音，我……
送爺爺回病房后，我走在被陽光照射的燦爛大路上，又聽到那聲音，不僅是爺爺?shù)钠谂危粌H是爺爺害怕離我們而去的不舍，還是我的承諾，我的心愿。再聽聽那聲音，我神經(jīng)煥發(fā)；在聽聽那聲音，我毅然前行。
聽聽的聲音作文8
那棟亙古不變的教學樓，那棵永垂不朽的黃桷樹。它接納時間的流逝，歲月的滄桑；它接納淚水的訴別，凄苦的風雪。我那所安寧的母校啊——龍泉一小！
母校的聲音在教學樓里。那時的母校沉浸在英語節(jié)零食分享的歡樂里。細膩的碰杯聲、?O?@的咀嚼聲、純潔的歡笑聲……真是余音繞梁、洋洋盈耳。一條紅相交的彩帶映入我的眼簾。那是一條美麗的彩帶，一條裹挾著歡樂的彩帶，一條充滿著友誼的彩帶！張露樺拉著這一頭，鄧斯慈拉著那一頭，她們笑著，說：“英語節(jié)快樂，組長。”我對她兩相視而笑，拍著她兩的肩膀：“彼此。”我隨及彎下腰，一把抓起桌上的零食，遞在她兩面前，說：“開吃吧，我的小伙伴！”“嘩”一袋零食被撕開了，三只手一起伸了進去，又一起拿出零食出來，“咔擦”薯片在我們牙齒下發(fā)出求饒的聲音。我們吃進去的是美味，是歡樂，更是友誼……那一天，大家在英語節(jié)中收獲的是美味，還是快樂，更是友誼。啊，友誼的聲音在教學樓里，母校的聲音也在教學樓里！
母校的聲音在黃桷樹里。金色的陽光撲撒在黃桷樹上，樹枝向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色的，也有嫩綠色的。樹葉摸起來如牛奶般光滑，絲綢般柔薄。它的邊緣不像冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。六年里，黃桷樹陪伴著我們上課，傾聽著我們讀書，也注視著我們打鬧。是它，默默聽著我們無奈的抱怨聲；是它，靜靜聽著我們成功的吶喊聲；是它，細細聽著我們瑯瑯的讀書聲。它見證了我們六年的成長！啊，童年的聲音在黃桷樹里，母校的聲音也在黃桷樹里！
漫步在淡藍色的長廊下，眺望這所還殘存著過去書香的學校。有時我不禁描摹那幀幀童真，聆聽那瑯瑯書聲，想象彼時母校“桃李滿天下”的一江繁華，那是時光也帶不走的母校，我學習的地方。
聽聽的聲音作文9
每天我們都需要聽很多聲音，比如風雨聲，鳥鳴聲，落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是，還有另外一種聲音，最值得我們傾聽，它能奏出世界上最清晰的音色，那就是愛的聲音。
汶川地震，一個我們永遠無法撫平的傷口，砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人大喊，警戒，救了很多人的命。他閉上了眼睛；一些人在廢墟下為孩子們保留了一個空間。即使體力不支，也堅持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望；還有的，他們的家人都遇難了，但是為了挽救更多的生命，他們在各個救援地點孜孜不倦地工作。當他們被感謝時，他們擦汗說，我不累，每個人的危險更重要。
這個簡單的話語膠囊，以愛的溫度不斷涌入人心，讓苦難和苦難的日子不再溫暖。
世界上最老的志愿者許哲在90歲時從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐，并向成千上萬的孤兒院捐贈物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童，呼吁更多的人關(guān)注和保護弱勢群體。100歲時，她加入了全球志愿者協(xié)會，給更多的貧窮國家?guī)砹讼Ｍ＝裉欤匀怀撩杂谒闹驹腹ぷ鳌＝邮懿稍L時，她笑著說：“我一直覺得我還是一個清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福。”。我不覺得對不起大家的幸福。
聽聽許哲微弱但有力的聲音，聽聽她溫暖而執(zhí)著的聲音，我們就會知道愛讓我們變得年輕。
像這樣充滿愛的聲音在我們的社會中隨處可見，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待，父親的無心鼓勵是他心里積攢的愛的表達。我們也許習慣了噓寒問暖，勵志教育的聲音，但要明白，那是值得珍惜的寶藏，是愛的寶藏。
仔細聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞交融，化作一股股暖流，奏出人性最美的旋律。
聽聽的聲音作文10
聲音是一種美妙的東西。
是聲音，締造了完美的人生橋。
是聲音，演奏了幸福的五步曲。
是聲音，描繪了和諧的大世界。
聽！大海上，霞音美，美麗的夕陽照紅了天空，成群結(jié)對的海鷗從天空掠過，射出了一條黃金分割線。瞬間，發(fā)出“轟轟”的聲音，一條大鯨魚從水面跳出，飛到空中，又鉆入了水中，一條條水柱沖入云霄，“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無暇的彩虹，我似乎聽見，笑聲在我耳邊響起，可能是幻覺，卻又是那么真實。是的，我沒聽錯，這就是大自然聲音的妙處！
聽！茫野間，風呼過，片片的小草在風兒的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)出不一樣的風采，不一樣的特色。音律時快時慢，音調(diào)時高時低，有時仿佛急促無比，有時又悠揚婉轉(zhuǎn)，這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎？“呼呼……”它就像那男低音，渾厚又響亮，伴隨著牛羊撕咬草的聲音，悠悠前行，啊！真是無與倫比！
聽！叢林中，生靈鬧，嘶嘶……，吱吱……，動物們歡愉自樂，輕緩間，一聲長吼，這是一種恐懼的聲音，誰都懼怕它。它伏在那，靜靜地等待著，等待著。呼吸聲越來越快，突然，它一躍而上，用盡全身的力氣緊緊地咬著。“嗷！”這聲音明顯比先前聲音高多了。動物們發(fā)瘋似的左奔右竄，老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來，喘氣聲響震了天，最后，以咆哮聲結(jié)束了。一場驚心動魄的追捕，一片動人的聲音。
聲音，變的是它的音調(diào)，不變的是它的魅力。
聽聽的聲音作文11
不忘的是樟樹底下藤椅搖擺的咔咔響聲，是竹編蒲扇揮動的風聲，是百樹叢中冒出的蟬鳴，是橋頭下魚兒翻越的溪水潺潺。
那時，還是扎著朝天辮子，傳說中的風光歲月。東方剛泛起魚肚白，蛙叫就從“水簾洞”響起，連綿不斷。床簾被暖風吹起飄在湛藍的天空中，如輕紗一般蒙住我的視線。風鈴也隨它歌唱，叮鈴聲引來了軟綿綿的羊羔叫聲，挨家挨戶的隔窗都已撐起，窗戶紙上的彩色貼花在陽光照射下變得透亮。小孩們和農(nóng)婦都已起床，天空霧氣已消散，真好。
庭院內(nèi)曬著一大籃子的干辣椒和橘子皮，打掃的人們翻弄著不時發(fā)出零零碎碎的清脆聲。
街邊都支起了鋪子，瓜農(nóng)坐著牛車從山里來，晶瑩透亮的汗珠掛于他們額頭，手中的竹編帽不斷揮動著吆喝著：這瓜很甜，碧綠圓腦的敲聲很脆，剖開包紅，吃起來包甜。大家都爭先恐后遞上錢。我跨過大黑牛，捧過西瓜，搖著印有金元寶的撥浪鼓，大步向自家院落跑去，小伙伴緊隨其后，不時傳來一陣陣歡笑聲。
現(xiàn)在，我踏入中學，進入傳說中的少年歲月。東方剛泛起魚肚白，城市里響起一陣陣車笛聲，蛙叫聲逐漸消散；然而叫醒我們的一陣陣鬧鈴聲，晨光射入房內(nèi)，暖風飄進屋內(nèi)。街道最忙碌的是載著上班一族的飛馳車輛，而不是穿梭在人群中的賣瓜人……
不忘的是那時的盛夏，不忘的是那時的時光。噓——讓我們一起停下來，回到遙遠的記憶，聽聽，那盛夏的聲音！
聽聽的聲音作文12
聽，海的聲音
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的海枯石爛，喜歡他的至死不渝……于是，在生命里，藍色成了我的唯一的依托。
喜歡藍色，因為天空是藍的，于是小小的我也變成了藍色……藍色的我是憂郁的，走在人群中，那個經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內(nèi)心卻是快樂的。因為只要我經(jīng)常看看藍天，經(jīng)常想想大海，快樂就會賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅強的，堅不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事……
可有人卻唱到海也會哭。海哭了嗎？為什么要哭呢？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？
歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑，一切皆已過眼云煙。從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。
于是，我又是疑惑了……難道海是真的哭了嗎？不然，懷中的那弘海水為何苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴冷峻，勢不可擋；但當一切皆已繁華之時，不經(jīng)意間，你卻流淚了……
聽聽的聲音作文13
大自然是五彩繽紛的，它的聲音也是美妙的，這種聲音教會我豐富的知識和啟示，它是一位知識豐富的老師！
河水嘩啦啦的流著，風也在呼呼地吹著。在壯觀宏觀的瀑布下，有一塊圓石。流水飛過，在水澗。水滴正滴落在這塊圓石上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的美妙聲音。這聲音告知了我們要學會堅持不懈……
幾年后，水滴終于滴穿了石頭，那一時刻總是很美好的。
春天，倘若趴在草地上，側(cè)耳傾聽。仿佛聽到遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽到了雪水融化的聲音。巖石邊上，一棵小草正堅強地生長著，那破土而出的聲音也是美妙的。躺在一棵大樹旁邊，仿佛聽到了樹汁正在流淌的聲音。
秋天，樹上的果實落在了草地上的聲音就如同農(nóng)民豐收時的喜悅聲。樹上的落葉落在了土里，我聽到了樹葉隔入泥土的聲音，這讓我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
大自然的聲音總是美妙的，這聲音讓我學會了堅持不懈、堅強、堅忍……窗外，又下起了春雨。雨滴從屋檐下滴落在了鄉(xiāng)間小路上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。
大自然的聲音真的很美妙，它是一位知識豐富的老師，它教會了我們豐富的知識，有時間的話，多去聽聽大自然的聲音，去感覺大自然的美好。
聽聽的聲音作文14
聽聽那個聲音，已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇簦菭敔數(shù)钠诖菭敔數(shù)氖Ｄ锹曇羰俏乙簧y忘的。
剛放學回家，就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間，見父親著急，一個勁嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸見我回來，說：“女兒，你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查！”我呆住了，記得爺爺身體硬朗，沒去過醫(yī)院，但現(xiàn)在怎么樣了。
過了一會兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快，卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當他回來時，他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說：“來，坐爺爺旁邊。”。我趕緊跑過去問爺爺：“你早上沒吃飯。考完試，想吃什么？我給你買。”爺爺說：你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時，爸爸跑進來說：好了，一切都安排好了，走吧！我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X爺爺?shù)膭幼鞑惶奖悖饶_發(fā)軟，突然一股涼風從窗戶吹進來，吹著爺爺灰白的頭發(fā)，感覺爺爺在我的作文里打了個冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑强偸悄芙o我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合，好像想對我說什么，但是你打開了嗎？所以uw主動跟我爺爺說了我的學習情況，他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑，不笑了，一本正經(jīng)地說：“孫女，你要好好學習。不知道爺爺能不能看到你考上大學的那一天。”。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚，恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說：爺爺，不要氣餒，你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進了考場，我一個人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個滋味。也許人老了，就會有一個鐘不忍心去愛一個人。再次回憶那句話，那聲音，我送爺爺回病房后，我走在陽光照耀的明路上，又聽到了聲音，這不僅是爺爺?shù)钠诖彩俏业某兄Z和心愿。再聽聲音，我的神經(jīng)都在發(fā)光；聽著聲音，我毅然前行。
聽聽的聲音作文15
校園內(nèi)，到處可以聽得到那一聲聲充滿誠懇的話語。
——題記
“對不起”
一天中午，我與同學們相伴而行去餐廳吃飯，買飯的人很多，因此排起了長隊，我只得站在隊的后面等候。
這時，一位同學可能因為人群的擁擠，走到我身邊時，不知是有意的還是無意的，他踩我一腳。本來就滿心不悅的我正準備狠狠的瞪他一眼時，一句話傳入了我的耳中“對不起。”一句話讓原本的怒氣全無，我給他一個寬容地微笑，說了聲“沒關(guān)系。”
“謝謝”
寢室內(nèi)，喧嘩不已，早起洗刷的同學們擠在一個小小的過道中。在這樣的喧鬧中，不禁時而會發(fā)出向別人幫忙的請求。“哎呀，我的杯子在水龍頭旁，怎么過去呀！”一室友發(fā)出了抱怨聲，正巧我在水龍頭旁，于是，他便向我發(fā)出了“求救信號”：“xxx，幫我把杯子拿過來好嗎？”我隨手拿起杯子還給了她，“謝謝！”甜美的嗓音傳入耳中，雖是短短的兩個字，可心中卻十分舒坦。
“沒關(guān)系”
教室內(nèi)，我起身去交作業(yè)，由于過道的狹窄，我不小心碰掉了一名同學的書，我趕忙把書拾起，向那們同學連聲道歉。然后低頭準備聽候“發(fā)落”。“沒關(guān)系。”只聽得這一句，我驚異的抬起了頭，看見一張?zhí)鹈赖男δ槨Ｎ以緭暮ε碌男那轭D時蕩然無存。
從上面三句話中，我悟到了許多，同時也驚詫這短短的幾個字竟有這么大的魔力，悟出了更深一層的含意，那就是……
倡文明新風，建和諧校園。
——后記
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