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【熱門】聲音的作文40篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 1
假如有一天，聲音消失了怎么辦？我不知道，我不去想那個(gè)問題，沉沉睡去。
刺眼的陽光透過窗，射在我的臉上。我砸吧了一下嘴巴，準(zhǔn)備翻個(gè)身，繼續(xù)沉沉睡去，突然想到今天要上學(xué)，猛地睜開眼睛，正奇怪怎么沒人叫我起床，一下子翻下了床，正在為自己哀嚎的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了什么。我喊了幾聲，無人回應(yīng)，走出房門，看到母親正在廚房忙碌著，好像什么也沒聽見，我走上前拍了拍母親的肩膀，她才發(fā)現(xiàn)我的存在。一夜之間，地球上的聲音都消失了，好像被按了靜音，變成一個(gè)無聲的世界。
無語，現(xiàn)在我的心情就是這樣，現(xiàn)實(shí)也是這樣。吃完早飯，坐上車，上學(xué)去。路上，好像一如既往，不料，出發(fā)沒多久，“砰”，沒有聲音，卻是一震，我憤怒地往后看去，看到的卻是七八輛車尾冒著白煙，撞在一起，我更加無奈了，只好走下車，往學(xué)校緩緩走去。
就這樣，經(jīng)過小小的波折，我終于到了學(xué)校。老師依舊“講”課，看著滿黑板的粉筆字，我就覺得一陣頭大。
晚上，躺在床上，我回想著一天發(fā)生的`事，心里一陣煩悶。現(xiàn)在或許嘈雜的聲音在我看來也是好的，沒有聲音的世界是多么的令人無奈啊。
第二天，我醒了，不過值得高興的是，我是被母親叫醒的，無聲的世界只是一場夢，這令我松了一口氣，而此刻的我，趴在窗口，靜靜地看著一會(huì)兒打鬧，一會(huì)兒發(fā)出銀鈴般笑聲的同學(xué)們，不禁深深沉思：從今天開始，做一個(gè)幸福的人，在這之前一定要學(xué)會(huì)珍惜，它會(huì)使你終身受益。
聲音的作文 2
聽覺對我們來說非常重要，因?yàn)樗茏屛覀凂雎犑澜缟献蠲赖穆曇簦裉炀妥屛覀儊砗煤美靡环?/p>
聽，小草和小花復(fù)蘇的聲音。它們破土重生，那聲音充滿生機(jī)，也充滿希望。小草小花們挺直了身板，那姿勢仿佛在說：“春天來了，我們再一次探出頭，來看看這個(gè)美麗的世界。”
聽，小雨寶寶正歡快的從天上蹦下來。嘩啦啦——嘩啦啦——它們是多么的開心，啪啪啪，“哎呦，好痛啊！”快聽，小雨寶寶好像受傷了，從高空中摔下來，摔的一定很痛。
聽，是哪位小朋友洗過手時(shí)忘記關(guān)水龍頭了？小朋友請聽一聽，水龍頭正傷心的哭著，你能去幫一幫它嗎？幫水龍頭擦一擦眼淚，聽，它不哭了，反而非常安靜。
聽，這是電視播放的聲音。“今天來講一個(gè)笑話，從前有一個(gè)小女孩名叫阿爽，有一天她出了車禍不幸去世，她的母親非常傷心，于是便趴在她的'墳前哭：“爽啊，爽啊。””這時(shí)來了兩個(gè)人，他們問到：“你怎么了？”……”“哈哈，哈哈哈哈！”聽，小朋友們笑的是多么的開心。
聽，這是小朋友們嬉戲的聲音。“把球傳給我。”“快點(diǎn)，要贏了。”“接球。”卻不知足球弟弟已經(jīng)被踢暈了，但令足球弟弟更傷心的是它那一身的泥土，小朋友們快去給它洗個(gè)澡吧。
聽，這聲音來自于你的內(nèi)心。請認(rèn)真聽，仔細(xì)聽，因?yàn)檫@是最真實(shí)的自己。我的耳朵有一個(gè)毛病，就是它聽不見爭吵或者充滿怨氣的話語，它只能聽見這世界上最美的聲音！
聲音的作文 3
“走路沒長眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計(jì)較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開了。
等到聽不到提著嗓子爭吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實(shí)很簡單，因?yàn)槁飞先撕芏啵粋�(gè)學(xué)生模樣的小伙子不小心撞上了一個(gè)五十歲左右的婦人，還沒等那小伙子開口，那個(gè)婦人就嚷嚷起來，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對面走過來的一個(gè)人，我有些趔趄地后退了幾步，那個(gè)人趕忙伸手扶住了我，“對不起，對不起，我不是故意的，我沒注意。”我低著頭，一個(gè)勁地道歉，心里害怕她會(huì)像剛剛那個(gè)婦人一樣。“沒事，沒事的，我知道你不是故意的。不過，以后走路要看路喲！”一個(gè)輕柔的`聲音傳進(jìn)我耳朵，我抬起頭，一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對我微笑，我連忙微笑著點(diǎn)頭道謝，繼續(xù)走路。
想想今天碰見的兩起撞人事件，感慨萬千。簡單的“你好！”“謝謝！”“對不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語，不需要你有多么動(dòng)聽的聲音，只有你語言文明、親和、有禮貌，就一定好過言語粗魯?shù)娜耍词顾麄冇袆?dòng)聽的聲音。
真正觸動(dòng)心靈的好聲音，往往都只是簡單的一句話。
聲音的作文 4
雞媽媽帶著自己的孩子，去森林玩耍。森林里的景色十分迷人，突然，雞媽媽聽見叢林里發(fā)出一陣奇怪的聲音。
雞媽媽沒有慌亂，而是讓孩子們趕快回到自己的身邊。然后，小心翼翼地透過枝葉中的空隙看去，不料發(fā)現(xiàn)了一只渾身雪白的白狐，她吃了一驚，定睛一看，呀！不僅白狐的右后腿上有一個(gè)傷口，還有血跡呢，而且白狐身邊還有兩只小白狐圍在身邊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雞媽媽的心一下子軟了，她想：我的爸爸曾經(jīng)告訴過我：不管是老虎還是獅子，只要需要幫助，就要伸出援助之手。看來今天，我得要幫幫這只受傷的白狐媽媽。于是，她走向身邊的'大樹，按照記憶中的樣子，找到了一種深綠色的草，拔了許多，孩子們不知道媽媽要干什么。
于是，其中的一個(gè)雞寶寶問：“媽媽，您這是在做什么？”她毫不猶豫說：“我要救那只受傷的白狐媽媽。”孩子們驚訝極了奇怪的問道：“媽媽，這是為什么，您是不是神經(jīng)錯(cuò)位，您要看清楚了這可是咱們的天敵狐貍啊。”她不聽孩子們的話，繼續(xù)叼著草走到白狐身邊，輕聲道：“不要怕，我現(xiàn)在就救你。”白狐睜大眼睛不敢相信眼前的一切，她說，“我是白狐你的天敵？”“不管你是什么，你需要我的幫助，孩子們需要媽媽。”說著雞媽媽用尖嘴把啄爛的草葉覆蓋在白狐的傷口上，再用長葉子系好。白狐說：“謝謝你，我保證永遠(yuǎn)不再傷害你的同類。”雞媽媽笑了笑說：“助人乃快樂之本，沒關(guān)系。”
就這樣他們成了好朋友。聽說還住的很近，還有不少人見到她們在一起聊天呢！
聲音的作文 5
在一個(gè)夜晚里，風(fēng)雨交加，因?yàn)樘焓稚鷼猓煌５南掠辏�“轟隆鹵的打雷。
不久，愛搞惡作劇的寒風(fēng)來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音;風(fēng)不停的吹著樹，吹著草，發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的.聲音，他問風(fēng)：“風(fēng)爺爺，為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動(dòng)，所以就發(fā)出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說：“啊，原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音的作文 6
有這樣一種聲音，當(dāng)你遇到困難時(shí)，給你以信心；有這樣一種聲音，當(dāng)你遭遇迷茫時(shí)，給你以指點(diǎn)；有這樣一種聲音，當(dāng)你好高騖遠(yuǎn)時(shí)，給你警示；有這樣一種聲音，當(dāng)你取得成績時(shí)，給你鼓勵(lì)。
“哎，這題怎么這么難呀，是誰出的？”大家聽到我的傾訴了嗎？不錯(cuò)，我正在寫很難的一冊習(xí)題，“要不是因?yàn)槲移谥锌荚嚊]考好，我才不會(huì)這樣“折磨”自己呢！”
“叮咚”急促的`門鈴聲響了“是誰呢？”我自言自語的說。開門后，我才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸出差回來了，我急忙抱住爸爸對他說“爸爸，你可算回來了，快教我做題目。”可是爸爸卻說“寶貝，你已經(jīng)長大了，要相信自己，可以自己獨(dú)立思考問題并解決。”爸爸的話像一杯熱咖啡，溫暖了我冰凍已久的心。果不其然，我打敗了“題魔”
因?yàn)榇驍 邦}魔”，所以在期末考試時(shí)，我一路過關(guān)斬將，終于考了全年級第一的好成績。爸爸和媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我回了一次故鄉(xiāng)。
臨行前，爸爸對我說：“這次你考了好成績，我們應(yīng)該祝賀你，但是在鼓勵(lì)你的同時(shí)，我也要為你敲響警鐘。記得你上次也遇到同樣的情況，因?yàn)榭剂艘淮魏贸煽兙秃酶唑\遠(yuǎn)，導(dǎo)致了下一次成績不太理想，我不再希望你走回老路。”我默默的把爸爸的話記下了。
如今我才知道，無論是哪一種聲音，他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。它們使我們不會(huì)誤入歧途。
聲音的作文 7
夏天的聲音就像一首交響曲，那么動(dòng)聽。
不絕蟬聲
蟬就是歌唱家，夏天就是它們的舞臺(tái)，讓它們一展歌喉。它們整天不知疲倦地歌唱著，而我們這些聽眾也聽得入迷。
夏天明媚的陽光照得樹葉油亮，是陽光給它們畫的妝么？蟬就躲在樹上，害羞地歌唱。無論是坐在家中的椅子上，還是就沐浴在陽光下，那悅耳的蟬聲都會(huì)蕩進(jìn)耳朵里，它們似乎在唱“知了，知了”，讓人心醉。蟬聲是不會(huì)停的'，白晝抑或黑夜，總能聽見的。蟬翼很薄，蟬音很美，我沉醉在不絕蟬聲之中。
一片蛙聲
辛棄疾詩曰：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”
仲夏時(shí)節(jié)，那麥田綠浪翻滾，氣勢磅礴，綿延千里。青蛙就在田野里唱著“呱呱”，與蟬聲交融成一片。每至夜色降臨，田野里的蛙聲就更多了，但這聲音并不像蟬聲那樣不停地響著，它是有節(jié)奏的，不知道是誰在指揮著它們哩。稻花香旁，我聽取蛙聲一片。
兩三鳥聲
夏天除了聽見蟬聲和蛙聲以外，聽得最多的恐怕就數(shù)鳥聲了。
鳥兒總喜歡在天空飛翔，自由自在，無拘無束，快樂無比。我很喜歡倚在窗邊，看鳥兒一閃而過，聽鳥兒在空中歌唱，即便它們的歌很短。鳥兒最喜歡唱“啾啾”了，也許它們最喜歡這首歌了。每當(dāng)聽見鳥聲，心底就會(huì)油然而生一種感慨：真好聽！
蟬聲、蛙聲、鳥聲組成了夏天美妙的交響曲。
聲音的作文 8
十二月三十一日，在元旦的前一天，我們學(xué)校五年級組舉辦了一次大型暨英語周活動(dòng)――“江南好聲音”。
一開場，幾個(gè)靚麗四射的女同學(xué)就為我們帶來了青春舞蹈――“just dance”。
比賽分為兩組，第一輪比賽將淘汰兩名學(xué)員，有兩名學(xué)員是待定選手，他們將PK，有一名會(huì)被淘汰，也有一名學(xué)員會(huì)被直接淘汰，還有兩名學(xué)員將直接晉級，一組五名學(xué)員。
由于我們班的兩名比賽學(xué)員都在第二組，而且第二組的總體水平也比較高，所以我認(rèn)為第二組的比賽比第一組的比賽激烈許多。周弈聰今天的著裝非常閃亮，全身上下都是藍(lán)色的哦！他唱的非常投入，雙眼緊閉臺(tái)下有許多同學(xué)都大聲地為他加油：“聰仔加油！聰仔加油！”令我印象最深的是胡天翼。他演唱的是《三天三夜》，這是一首大家都熟知的'歌曲。他顯示蹦著跳著來到舞臺(tái)中央，在演唱時(shí)又主動(dòng)跳下舞臺(tái)，拍著手來到同學(xué)們的身邊，同學(xué)們也做出了熱烈的回應(yīng)，有些同學(xué)跟著胡天翼一起唱起來，還有些同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡呼聲。“比賽的季軍是張心怡，亞軍是胡天翼，冠軍是陳昭屹！”仲老師宣布道，頓時(shí)，全場充滿了歡呼聲。
假如你認(rèn)為“江南好聲音”就這樣結(jié)束了，那你就將錯(cuò)過最high的時(shí)刻！隨著風(fēng)靡全國的《江南style》，幾位穿著不同的顏色褲襪的女同學(xué)和穿著牛仔背帶褲的男同學(xué)領(lǐng)著我們跳起騎馬舞。又是三位盜版鳥叔跑進(jìn)來了。黑色的墨鏡，黑色的褲子和黑色西服，真是酷啊！
江南好聲音，I want you！
聲音的作文 9
進(jìn)入冬天了，天氣寒冷，風(fēng)也是那樣的有些刺骨。這個(gè)星期天卻是陽光明媚的。
沒有注意到這一年過得那么快，轉(zhuǎn)眼間這一年將要結(jié)束了。一個(gè)人騎車在大街上走著，無意之間發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天多了一點(diǎn)變化。道路兩旁高大的樹木上，正要擺著一片片樹葉，像舞動(dòng)的少女的裙擺，悄然的停留在地面。看的時(shí)候，樹下已經(jīng)是滿地的落葉，那墨綠色的樹葉鋪在樹根下，我忽然間想起來一首歌——《綠葉對根的情意》。
路旁的行人走過，腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，清脆而有節(jié)奏。吹過一陣微風(fēng)，落葉在柏油路上飛奔，嘩啦嘩啦的演奏出一首自然的.和諧之音。
偉大的預(yù)言家在這樣說：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？這是詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是啊，冬天來了，葉子掉落在地上，那是一種自然的輪回，沒有高空中失落的情懷，沒有任何的驚心動(dòng)魄，更沒有人會(huì)看不起他。而得到的卻是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來陣陣清涼，吸收燦爛的陽光，轉(zhuǎn)化成無窮的給養(yǎng)。那時(shí)一種無私，那是一種奉獻(xiàn)。冬天他就這樣的離開曾經(jīng)屬于自己的枝頭，卻沒有任何留戀，它的身姿依然那樣瀟灑，依然那樣動(dòng)人，這是他留給世界的最后的美麗。
我忽然間感到了一種溫暖，那是一個(gè)朋友的話語，他告訴我，人生沒有冬天，即使冬天到來，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說：不以物喜，不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。
一陣風(fēng)吹過，片片葉子從高空落下，我聽見了一首動(dòng)人的歌……
聲音的作文 10
很多人說，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進(jìn)的方向。人流中，我停下腳步，看見了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂，聽見了您的諄諄教誨；翻開書本，腦海中浮現(xiàn)那次您在課上的情景……
老師，我不會(huì)忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來回走動(dòng)，一手拿著書，在黑板上擦寫，給我們講課。陽光透過窗戶在桌面留下光斑，整個(gè)教室就像是一幅溫馨的`水粉畫。這時(shí)一聲咳嗽像是扔進(jìn)湖中的石子，蕩漾出的水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時(shí)望向了您。您搖了搖頭，說了聲沒事后又繼續(xù)講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。
您清了清嗓子，教室里輕微的說話聲停了下來。有名同學(xué)關(guān)切地問：“老師，您沒事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說：“沒事的，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復(fù)習(xí)好。”有人提議去找別的老師要擴(kuò)音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書繼續(xù)講課。那個(gè)傍晚，教室里沒有人悄悄聊天，您扯著嗓子喊，希望讓所有人聽到，您說的每一句話我們都記在了心里，您拿著筆在黑板上寫大字，希望讓所有人能看到，您寫的每一個(gè)字我們都記在了心里。講臺(tái)上，瘦弱的身軀微微晃動(dòng)；講臺(tái)下，我們奮筆疾書認(rèn)真聽講。為的是不辜負(fù)您的良苦用心，為的是不辜負(fù)您的期望。那個(gè)傍晚，莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯。
時(shí)間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。
聲音的作文 11
“好哎，加油——好哎，加油——”
傍晚，皎潔的月光在小區(qū)里。一群小孩正在石椅與小樹林之間穿行他們那爽朗的笑聲久久地回蕩夜晚當(dāng)中。晚風(fēng)把樹林吹得“沙沙”作響，小溪也發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，仿佛一個(gè)合唱團(tuán)。
日光不知什么時(shí)候偷偷的爬到了西邊。哈哈，咯咯——地上怎么這么熱鬧，白云姐姐好奇地鉆了出來。原來是孩子們在玩木頭人啊。你看，他們頭上雖然已經(jīng)留下了疲勞的汗珠，但他們臉上卻流露出快樂的表情，他們時(shí)而跑時(shí)而停，各種奇怪的動(dòng)作把太陽公公逗得哈哈大笑。不知不覺，太陽公公好像笑累了，慢慢的變的越來越暗。
太陽快要下山了，夕陽染紅了天邊，就像孩子們紅撲撲的臉蛋。媽媽也開始叫他們回家吃飯了：“快回來吃飯了！有你最愛吃的紅燒肉！”通常孩子們肯定一溜煙的跑到飯桌旁，可這時(shí)他們正玩得開心時(shí)，并沒有時(shí)間關(guān)注飯菜，只是隨口說了一句：“知道啦，等我們再玩一會(huì)。”孩子們丟下這句話，便跑開了，媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭。
月亮升了起來，月亮灑在大地上，給大地披上了一層銀色的紗衣。孩子們這才想起來回家吃飯這件事，他們約定好吃完飯一起坐在草坪上看星星。接著他三五成群，嘻嘻哈哈地跑跑回了家。吃完飯，大家都來到了草坪上，他們指著星星，聊起有趣的'事，還哈哈大。孩子們的聲音和大自然的聲音組合成了一個(gè)合唱團(tuán)。首先是孩子們的笑聲，他們都聲音高低起伏，有時(shí)，猶如棉花那樣軟綿綿的，有時(shí)又像獅子一般爆笑著，接著是溪水，樹葉，微風(fēng)等大自然形成的和聲。在夜晚里為大自然增添了一份色彩。
嘻嘻咯咯——嘻嘻咯咯——
月光靜悄悄的，微風(fēng)讓夜晚變成了一個(gè)合唱團(tuán)。
聲音的作文 12
大自然中有許多聲音，小鳥的“啾啾”聲，泉水的“汩汩”聲，下雨的“嘩嘩”聲……
今天，讓我們走近大自然，傾聽四季動(dòng)聽的聲音吧！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草長出了新芽，河岸邊，棵棵柳樹羞澀的姑娘，在池塘邊梳著她那美麗的長發(fā)，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！仔細(xì)傾聽，你或許會(huì)聽到小草發(fā)芽“撲簌撲簌”的聲音，非常細(xì)小，卻特別動(dòng)聽，鳥兒們飛回來了，在樹上唱著歌，聽！“嘰嘰……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低，時(shí)急時(shí)緩，幾個(gè)聲部組成了一個(gè)樂章，大自然的樂章，春天的'樂章！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，大詩人孟浩然也在贊嘆這如詩如畫的春天的聲音呢！
夏天，火球一般的太陽照射著大地，人們除了買必須要用的東西，根本就不會(huì)出門，有一次夏天和媽媽去買菜，一條街上的商店都開了空調(diào)，于是，裝在外面的排風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快的“轟轟，轟轟……”外面更熱了。說到夏天，自然少不了雨聲和蟬鳴。夏雨不比冬雨，夏雨一下，就讓人有種舒服的感覺。我和媽媽喜歡在小雨中漫步，不打傘，小雨打在身上，冰冰涼涼的，愜意極了！聽到第一聲蟬鳴，你就知道，夏天真正的到來了，知了的名字就是根據(jù)它的叫聲來起的吧！“知了，知了……”一個(gè)夏天，也在蟬鳴聲中結(jié)束了。
秋天，我最喜歡的就是那秋風(fēng)掃落葉的“颯颯”聲。秋風(fēng)，總是舒適涼爽的，它趕走了夏天的燥熱，帶來了絲絲涼意。曾經(jīng)看過一副圖，人走在滿地的落葉上，就像進(jìn)入了童話王國一樣，該是多么美麗舒服啊！秋天，如美麗的畫筆，畫紅了滿樹的樹葉，畫黃了滿田的麥子。
冬天，寒冷是不可少的，雪從天上落下來，給大地蓋上了白色的棉被。冬天，是我最喜歡的季節(jié)因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱蹋┣蚵湓谌松砩希芭荆 币粋�(gè)雪花綻放開來了。孩子們堆的雪人朝著路上的行人微笑著，當(dāng)它融化，心里還是會(huì)非常不舍。
用心去感受，用心去傾聽，去感受四季如童話般的美，去傾聽大自然的聲音吧！
聲音的作文 13
那樣的聲音在我耳畔響起，我的心中會(huì)莫名的悸動(dòng)、顫抖，也許它不是最華麗的，也不是最美妙的，但它讓你心動(dòng)，那就夠了……
鐘聲·古樸
我喜歡聽敲鐘的的聲音，因?yàn)槟锹曇羰俏倚膭?dòng)。沉重的鐘聲響起，傳出一種古樸、蒼涼的韻味，有警示、亦有懺悔。站在鐘下，聆聽那有如洪荒而來的鐘磬音，胸中所有壓抑及苦悶都會(huì)被它帶走，身上的一切世俗塵埃也會(huì)一同被洗去。洗盡鉛華，褪去浮華的外表，站在鐘下靜靜地聆聽。“萬籟此都寂，但余鐘磬音。”仿佛過去種種已經(jīng)成為過往云煙，時(shí)過境遷。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那個(gè)最真的自己，沉浸于這短暫而又美好的令人心動(dòng)的聲音。
兵戈·沙啞
“刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺，七重紗衣，血濺了白紗，兵臨城下，六軍不發(fā)。”每次聽到這首歌，我的.心跳就會(huì)不自覺得加快了步伐。耳畔回響起的那兵戈相對，刀劍喑啞的聲音總會(huì)令我心馳神往。噓……你聽到了嗎？那在朔風(fēng)中等戈待旦，在古老戰(zhàn)場的兵器的泣血聲。縱然身是女兒身，但是它喚起了我最深處，滾燙炙熱的心。它是那樣的灑脫，那樣的自由，那樣的不羈。激起了我“擬把疏狂圖一醉”的豪情。那樣的美妙，那樣讓我怦然心動(dòng)。
琴音·似水
我愛那琴音，當(dāng)琴聲緩緩流過心海，總會(huì)濺起圈圈漣漪。時(shí)而平緩如小溪；時(shí)而激越如飛瀑；時(shí)而清脆，時(shí)而低回。緊扣人心，動(dòng)人心弦，像澎湃洶涌的大海，像叮咚的小溪，緩緩地、慢慢地、抨擊著我的內(nèi)心。那么熾熱，卻又那么平靜。將心中所有的感情毫不保留的宣泄出去。靜心與這琴音，我仿佛聽到了演奏者的心聲，或悲、或喜。
無論是那鐘聲、兵戈聲亦或是琴音，它們都有屬于自己的情感，都有想表達(dá)的內(nèi)涵，都有能夠讓我震撼的聲音，這些聲音保留在我內(nèi)心深處。偶然響起，一樣還是會(huì)令我心動(dòng)。
聲音的作文 14
迎春花早已開過，此時(shí)已是落花滿地。原本嫩黃中泛著水的花兒整朵整朵地躺在地上，爬上了泥土的褐色。誰想不多久便又抽出了新芽，在樹枝的斷痕附近，一點(diǎn)點(diǎn)新綠，漸漸蘇醒了。
櫻花卻開得正旺，那一棵的花白色的單瓣，紅色的葉兒映襯下一副顯得弱不禁風(fēng)，天真的'模樣。含苞待放的如一盞小燈，怒放的吐露清香，花蕊似乎也不安分的嚷嚷著。那棵的花粉色重瓣，層層疊疊，妖嬈而不失純潔。小小的花骨朵都似乎沉甸甸的，里面裝滿著春天的夢。
梅花艷紅，顏色沉淀在大而圓的花瓣捎上，葉兒嫩綠，花和葉互相映襯著，活潑而又奪目，花朵中心那黃色的花蕊擁擠著，花兒也一朵挨著一朵。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，滿樹花兒如鈴鐺般簌簌作響。
那腰齊的灌木叢頂端冒出了尖尖小芽，泛著油光，透著水，像初生的嬰兒。
一個(gè)冬天都看似干枯，沒有一點(diǎn)生機(jī)的細(xì)藤，不知何時(shí)已長出數(shù)片綠葉，如凌空飛起的蝴蝶，展翅翩翩。
一場淅淅瀝瀝的春雨，家門口草地上那片稀零的三葉草，轉(zhuǎn)眼密了，壯了，充盈的雨水澆灌了它們，一個(gè)個(gè)揚(yáng)著可愛的小腦袋，嘰嘰喳喳地說著。
你再聽聽春天鳥兒的叫聲，一大清早，鳥兒便開始鳴叫，一直唱走了夕陽。有的尖著嗓子，一聲兩聲低吟淺唱；有的歌聲悅耳，放聲唱出清脆動(dòng)聽的曲子，或高或低；有的聲音微弱，稚嫩，戚戚喳喳的，似乎那聲音蹦跳著。
春天，是一幀浸染著生命之色的畫布，五彩斑斕。
春天，是一束滲透了溫暖熱情的陽光，活力無限。
春天，是一支歌唱出生機(jī)勃勃的樂曲，悅耳悠揚(yáng)。
聲音的作文 15
馬路上，一輛輛汽車正在緩緩前進(jìn)，他們好像都有靈性，來來往往，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，仿佛在開party。
party馬上就要開始了！首先出場的是卡車，它像一個(gè)巨人，一上場就把舞臺(tái)給震得搖搖晃晃，它展示的是他那響亮的男高音，“轟轟轟，轟轟轟”，多么宏亮的聲音啊！猶如晴天霹靂，又好像電閃雷鳴。
電動(dòng)三輪車也不甘示弱，別看他沒卡車那么龐大，他的速度也是驚人的。“嗖嗖嗖”，他的聲音非常迅速，只是偶爾像喘不過氣來的小孩子，斷斷續(xù)續(xù)的。
小轎車不僅色彩繁華，而且嗓子也很好，唱出來的歌聲十分優(yōu)美。他們穿著彩色的衣服，在舞臺(tái)上大聲歌唱，“嘟嘟，嘟嘟”，歌聲清脆、動(dòng)聽。
電瓶車也很優(yōu)秀，人們坐在上面，開著既輕松又舒服。但它也是一個(gè)既害羞又愛哭的小姑娘，一上場，一緊張，就“嗚嗚嗚”地輕聲哭泣起來。
聲音最大的`就數(shù)那公交車了，它拿著一個(gè)超大的喇叭，在舞臺(tái)上，響亮而有節(jié)奏地吹著，聲音讓人震耳欲聾。
最會(huì)放屁的就是那運(yùn)送貨物的三輪車，上面背著一大袋的東西，一出場，就放屁了，放了個(gè)人仰馬翻的臭屁，讓觀眾人人都捂住鼻子，捂住耳朵了。
最后出場的是水泥車，它帶著一大堆水泥上場，“轟轟轟”，水泥轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，“嘟嘟嘟”，車子開呀開呀。這不正是人們生活安逸，祖國繁榮昌盛的景象嗎
party開得真熱鬧！大家嘻嘻哈哈、轟轟烈烈，聲音傳遍了整條馬路。
原來正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音是車子們在開party呀！
聲音的作文 16
細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地透過窗簾透進(jìn)了我的心，就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎么也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那么清晰那么讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動(dòng)聽的聲音，擊打著石臺(tái)，發(fā)出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進(jìn)了我的心。
我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們好像被著聲音所感染了般，都揚(yáng)起了臉，春雨啊，你那動(dòng)聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音，落在屋檐上敲出了小鼓的聲音，那細(xì)微微的風(fēng)啊，你就是那樂隊(duì)里的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大，好像像散了一地的珠子一般滿地都是，這時(shí)的我渾身濕透了，回到屋里關(guān)上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點(diǎn)奏出一曲曲讓人激動(dòng)的樂章，我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起好像回復(fù)了平靜，沒有喧囂，沒有了弦樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那么的讓人心曠神怡，那么的讓人心神蕩漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那么清脆悅耳，那樣的動(dòng)聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃喜歡意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋檐上，激起的樂章，是那麼的美妙，那么的讓人回味無窮，那么動(dòng)聽。
你靜悄悄的'來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機(jī)的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！
聲音的作文 17
現(xiàn)在的我很平靜,很平靜,就有一個(gè)想法:那就是干好現(xiàn)在的工作，相信自己.我一直都這樣告訴自己,一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡,不管熱愛與否,答案只有一個(gè)那就是投入,全新的投入,一定要對工作充滿熱情.什么也不去想，什么也不能想這就是生活，夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。
生活就是這樣吧！有時(shí)不為了別的，一份責(zé)任，或是有限的條件，或者說是所謂的命運(yùn)，就能讓你放棄一切，即使你再執(zhí)著、再真誠、再舍不得、再無奈。但你也會(huì)淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己，告誡自己，心也必須跟著一起走。（就像那句歌詞：心要跟愛一起走，沒錯(cuò)心在人在，動(dòng)力在，前景在）因?yàn)檫@樣的.你才會(huì)輕松，才會(huì)擁有令一方天空.
現(xiàn)在的放棄，暫時(shí)的放下，或者說心的平靜，并不是不敢追，不去追也許這只是緩兵之計(jì)，或說這只是我通向彼岸的另一座橋梁，但我相信這是我生存的最好選擇，或許人生最美的篇章也在這里（也許這只是自己在安慰自己，不過自己騙騙自己，自己說服自己讓自己開心以下，別人也沒什么損失也挺不錯(cuò)啊）
想想梁靜茹《寧靜的夏天》每次聽內(nèi)心似乎都呈現(xiàn)一幅美好的畫面，藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的月色，可愛的星星一閃一閃，在加上知了的叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡單，但，當(dāng)你用一顆靜靜的心去聽，就不會(huì)有都市的繁華，汽笛的鳴叫，人世的崢嶸，這就是世外桃源，這就是最美的。
聽見了嗎？一顆心跳動(dòng)的聲音，雖然不是那么平靜，但主人會(huì)讓它靜靜……平靜，主人會(huì)讓它平靜之時(shí)創(chuàng)造新的波濤……并充滿熱情，充滿生命。
聲音的作文 18
這個(gè)世界充滿了各種聲音，聽，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著一首首美妙的歌；小鳥站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”樹葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動(dòng)聽！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨，該起床啦。”美好的一天，就從媽媽美妙的聲音中開始了。上學(xué)的路上，“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來到我們美麗的校園，迎接我們的是導(dǎo)護(hù)老師和少先隊(duì)員的.一句句早上好。走進(jìn)教室，“乒乒乓乓”的聲音傳來，原來是幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在修拖把呢；接著又聽到“沙沙”地寫字聲，原來是幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到，郎朗的讀書聲頓時(shí)響起，同學(xué)們悅耳的書聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請把書翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著對我們無盡的愛。
“池塘的水滿了……”音樂課上，同學(xué)們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動(dòng)聽的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了，在回家的路上，我路過菜場，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場上“嘰嘰喳喳”，討價(jià)、還價(jià)聲，攤主們的叫賣聲，交織成歡樂和諧的交響樂……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛，伴隨著我成長，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽光。
聲音的作文 19
大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵艷麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，顯露出優(yōu)美華貴的身姿。看過的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說：“生命的意義不在于長久，而是在于你的生命中是否美麗過。”
荷花，伴著夏天燦爛的'陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什么顏色，都顯得那么純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當(dāng)百花都香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風(fēng)說：“秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來，化做此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那么的俏麗，那么芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
聲音的作文 20
我和最好的朋友分開了。夜晚，孤獨(dú)中的我躺在床上，緊鎖著房門，燥熱的空氣身處其間的我卻感到手腳冰涼。
失去朋友的我像是掉了魂似的，無助的我便想到外出去尋找希望。在路口的拐角處，一束小花猛然間印人我的眼簾。花兒綽約的姿態(tài)深深地吸引了我。
微風(fēng)拂過，花兒栽了下來，幾近接近地面。見此情形，我的內(nèi)心不禁感嘆：人都會(huì)這樣，更何況你這朵不起眼的花呢，大家都只是沙漠里的一粒沙。
沉思中，時(shí)光飛濺，我只得打道回府，再回頭看看那朵花。夕陽下的她是如此美麗，但即將來臨的黑夜卻要將他無情的.吞噬。
幾天后，一場大雨傾盆而下，無數(shù)的雨點(diǎn)如同粒粒水晶再到地面上，雷聲、狂風(fēng)、閃電、雨點(diǎn)、交織在一起。地面很快升起一層薄薄的霧靄。
這時(shí)，我尋思起那朵小花來，纖細(xì)的身軀，柔弱的花瓣，在這樣的情況下恐怕也命運(yùn)多舛吧，我開始不安。
來不及多想得我，隨手拿起一把雨傘，就沖出家門去。
雨打濕了我的全身，幾片新鮮的花瓣靜靜地躺在水中。晶瑩的水柱仿佛就是她們的眼淚。他們在哭泣。
還沒來得及盛開讓路人欣賞就讓這風(fēng)雨無情地結(jié)束，一副“東風(fēng)無力百花殘”的景象。
幾天內(nèi)，我都在沒去花的那地方，我和朋友不就是花兒與根的關(guān)系嗎，現(xiàn)在花兒離開了根，就不會(huì)再活下去了，
也許是巧合，因?yàn)樾蘼罚抢锉愠闪宋业谋亟?jīng)之路。出其不意的是，同樣的墻角，一朵花兒又冒了出來……
陽光下，花兒如同一把火炬，重新點(diǎn)燃了我對生活的希望。
鳥鳴聲中，我聽到了花開的聲音。
聲音的作文 21
秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：再見了！再見了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲。火紅的高梁像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蠕蜂在“舞臺(tái)"上用心地演奏著，“瞿翟”“翟翟”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀∏疲〕墒斓奶O果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的`、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“啊！啊！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。
聲音的作文 22
聽那無聲的聲音
靜靜地看著大雁在廣闊的天空中飛翔，讓調(diào)皮的風(fēng)把裙擺吹成一面狩獵的酒旗，也讓淚水輕輕滋長。不知怎的，我想起了你的沉默，一瞬間的光亮，但我的背上寫滿了沮喪和悲傷。
不完全回合時(shí)間
時(shí)間像流沙一樣，是無聲的，是流動(dòng)的，是靜止的。炙熱的流沙記得的是每個(gè)人匆匆的生活，在天地盡頭流淌了幾千年。那是世界的悲歡離合，那是無數(shù)人的腳步。月光撫摸了它幾千年。時(shí)間應(yīng)該是這樣的寂靜。
無數(shù)花開花落，鐘擺蕩畫破圈。從起點(diǎn)出發(fā)，終點(diǎn)與起點(diǎn)重合，但省略了過去的歡笑與淚水。匆匆十五年，如魚得水。無論是張開手掌還是握緊拳頭，時(shí)間總是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)干凈利落地流過你的手指。把過去變成斑駁的回憶，保持沉默，卻總是以“滴答”的聲音回應(yīng)。
飛葉天真
前些日子，柳青，今天的落花。忘了有多少次被小時(shí)候的照片驚呆了，多少次在樹下徘徊，在雨中打坐，在黑暗中流淚。凝聚了一份感情，無聲的笑了，歡樂的哭了，傻了，失去了森林卻笑了，得到了大樹。也許我們當(dāng)時(shí)是最純粹的.。我們不用面對成堆的作業(yè)，只需要一顆糖果點(diǎn)燃一整天的快樂。
現(xiàn)在，不知不覺中，我們的臉變得線條分明。現(xiàn)實(shí)磨平了邊緣，冷卻了血液。秋天，這個(gè)季節(jié)，風(fēng)吹樹葉，帶來成熟，卻吹走純真，留下嘆息。
踩著青石板路，回望那條深深的巷子，歲月已經(jīng)消散，變得富有。想起你的背影，刻著悲傷的痕跡。是的，聽聽心底的聲音，讓它在時(shí)間的變遷中沉淀，而不是打撈！
聽，那是無聲的聲音。時(shí)間的腳步，最好的回憶，給自己留下一絲悲傷和留戀.
聲音的作文 23
生活中，仔細(xì)聆聽，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動(dòng)物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音。可在我心中，這些都不能和那親朋好友關(guān)愛我的聲音相比。
我喜歡聽那老師教導(dǎo)我的聲音。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)溫和地對我說：“小冉，怎么那么不仔細(xì)……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯(cuò)誤，讓我變得更優(yōu)秀。
我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚(yáng)我的聲音。每當(dāng)我做了一件特別優(yōu)秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對我說：“我們家冉冉又長大了，變更更懂事聽話了。”此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡聽哥哥教我更多課外知識(shí)的聲音。每當(dāng)?shù)搅酥苣绺缇蜁?huì)叫我到家里去玩，給的推薦一些文學(xué)類的書籍，或?qū)φZ文有幫助的讀物，使我的.知識(shí)更加豐富。
我喜歡聽爸爸夸獎(jiǎng)我的聲音，每當(dāng)我作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用哪溫暖的聲音對我說：“你又進(jìn)步了，真棒！”
我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音，每當(dāng)我有一件事做得不好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我及時(shí)更正，使我更上一層樓，更加進(jìn)步。
我喜歡聽關(guān)愛的聲音，我在關(guān)愛聲中長大，也在關(guān)愛聲中變得成熟、懂事。
聲音的作文 24
有時(shí)候，我們真的應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗牟粩嗔魇牛覀儾趴梢钥吹剿募镜拿利悺ｋS著春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著它的聲音悄悄地來到了我們的身邊。
夏姑娘來了，她特別不小心，總是會(huì)摔跤，而且一摔就哭。她的`淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因?yàn)闆]能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西啊！”大街上的行人越來越少了，汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了，遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。
不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服啊！院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動(dòng)聽的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦！
這就是夏天的聲音，一場場雨的聲音。這場雨不僅滋潤了小草、小花和大地，還給我們帶來了歡樂。我愛這場雨，更愛這場夏天的聲音。
聲音的作文 25
這個(gè)世界上有一個(gè)很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因?yàn)橛形易钣H愛的朋友，我覺得我的人生似乎格外精彩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對恰到好處的小酒窩，每當(dāng)我唱起“小酒窩長睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著想念你的微笑……”時(shí)就會(huì)想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的`更好。
古人說：近朱者赤，近墨者黑。可是我們之間卻是無話不說，每天過著幸福快樂的生活，每天都精彩萬分，即使遇到困難我們也共同面對共同克服。
記得那次我被同桌欺負(fù)，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開。她總是在我最難過、最無助、最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)，鼓勵(lì)我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂，更加開朗，人生路上有她的陪伴我的生活會(huì)更加燦爛。
初中時(shí)我們又進(jìn)入了同一所學(xué)校，并在同一個(gè)班級，那時(shí)我十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆恕Ｔ诔踔械娜昀镱^我們有過爭吵，有過傷心，但都隨時(shí)間而煙消云散了。“惜別終須別”，天下沒有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時(shí)刻，是我們最心痛的時(shí)刻，是我們最難過的時(shí)刻，但都隨時(shí)間而消逝了。
可如今你步入了社會(huì)，可我還在上學(xué)，在校想你的時(shí)候總會(huì)說一句話：想你時(shí)你在人海，想你時(shí)你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺的時(shí)候自己的腦子里想的都是你，想到我們在一起快樂的時(shí)光，就像放電影一樣清晰，可是臺(tái)下的觀眾只有我一個(gè)，那是只屬于我們的回憶，它會(huì)埋藏在我心里最神圣的地方。
友誼的聲音在我們的心中回蕩著，這是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的聲音，不是嗎?
聲音的作文 26
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人們經(jīng)常獨(dú)自處理日常工作，但他們經(jīng)常忽略不引人注目的事情。聽著細(xì)雨和最美的聲音。
我喜歡凝望天空，傾聽春夜細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨滴輕輕落入土壤，在空中劃出美麗的銀色弧線。閉上眼睛聽著！靜靜地感受那安靜的雨，這是忙于瑣事的人聽不到的。當(dāng)你清空了沉積在心里的塵埃，享受沙沙聲。叮咚聲溢滿你的耳朵。一個(gè)清脆、清晰的聲音進(jìn)入你的內(nèi)心。那是大自然真實(shí)純凈的聲音，震動(dòng)你的思想，洗滌你的心靈。沒有噪音，沒有瑣事，沒有交談，沒有手，只是聽。直到心里覺得輕松，身體的每一寸都覺得舒服。再想想身邊的事！同學(xué)之間的一點(diǎn)不快，和家人相處時(shí)的`一點(diǎn)問題，都以深沉平和的動(dòng)作散落到天空。
再聽一遍，享受那細(xì)細(xì)的，針一樣的雨從天而降，打在地上，感覺空寂而遙遠(yuǎn)。思想放得越高，走得越遠(yuǎn)。進(jìn)入一個(gè)精致的世界，日常生活中的問題不再困擾你，而是突然感受到一種淡淡的磅礴之美。站在人生的巔峰，鳥瞰人生，是思想的升華。
再聽，雨水落入積水，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息傳遍你的耳朵，你的大腦，你的心靈。考慮現(xiàn)實(shí)生活，你會(huì)更了解自己，更好的制定自己的短期目標(biāo)，更好的考慮自己生活的長遠(yuǎn)方向，更好的處理與他人的關(guān)系，思考這一切。
再聽，雨聲變得細(xì)而活潑。呼吸變得輕松，全身很輕，隨著雨歡快的節(jié)奏跳躍。
當(dāng)你慢慢清醒過來，睜開眼睛，眼前的風(fēng)景變得格外明亮。你是一個(gè)全新的自己。
晚上聽細(xì)雨，聽最美的聲音。這是對生活的反思，是對生活的理解。聽，仔細(xì)聽，仔細(xì)欣賞，細(xì)雨的聲音。
聲音的作文 27
我愛看書，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，無論是古典文學(xué)，現(xiàn)代散文還是外國的戲劇小說，我都能看得津津有味，而且沉迷其中，不可自拔，會(huì)為了小說中的情節(jié)而笑而傷心，仿佛我就是書中的主角。每次，看完之后都覺得意猶未盡，仿佛回味無窮。
我看書時(shí)喜歡聞書中淡淡的墨香味，聞著那氣味，能帶給我心靈暫時(shí)的安慰，當(dāng)我在翻動(dòng)書頁的瞬間，我總是聽到馬蹄穿花而過的聲響。
更多的時(shí)候，我喜歡看青春型的，有著淡淡的傷感夾雜著一絲無奈，徘徊在幻想與現(xiàn)實(shí)的邊緣。我鐘情與那樣的文字——簡潔唯美，簡單唯一想，我愛這些文字“……在頂好的年華里，我們曾經(jīng)叛逆，曾經(jīng)固執(zhí)，曾經(jīng)放肆，曾經(jīng)瘋狂。至少，我們很善良……”。讀它們的時(shí)候，仿佛就正在觀看自己的青春，那么平淡又那么傷感，好像應(yīng)該就是這樣。我自認(rèn)為我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，可最終還是被一句“再堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，都會(huì)有軟弱的時(shí)候。何必呢，何必要把自己偽裝得刀槍不入。”卸下面具，褪掉了偽裝。這些充滿青春與疼痛的文字，是我不可或缺的財(cái)富。
偶爾也會(huì)被蘇軾的.“大江東去，浪淘盡”，毛澤東的“看萬山紅遍，層林盡染，”辛棄疾的“五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵，”所折服，沉醉于豪放的古詩歌中，感受詩人的情懷，體會(huì)詩人的情感。但更愛那李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”中的婉約細(xì)膩，悲傷哀愁的別樣情懷。暢游在文學(xué)的世界，沉浸在詩的意境。
書分為很多種，愛讀書的人要學(xué)會(huì)選擇適合自己的好書，冰心不是說過嗎？“好讀書，讀好書，讀書好。”那么，現(xiàn)在，我也將它送給你，愿你靜靜的去品味，去傾聽書的聲音。
聲音的作文 28
“滴，滴，滴……”一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來，個(gè)個(gè)爭先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了。花兒嬸嬸伸開自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細(xì)傾聽，花兒嬸嬸的懷中傳來一陣勞動(dòng)的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是誰在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過后的愉悅。“撲騰撲騰”，披著五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進(jìn)小屋，如同一對形影不離的好朋友。
“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進(jìn)森林的每一個(gè)小動(dòng)物的耳朵路。樹葉抖動(dòng)著，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰制造出那么大的聲響？這聲音愈來愈近，愈來愈大。一個(gè)龐然大物呈現(xiàn)在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數(shù)日的項(xiàng)鏈。麻雀姐姐高興地張開翅膀，飛到大象爺爺?shù)?背上，唱起了一首悠揚(yáng)的小曲……
春姑娘有悄悄地來了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著小石、泥土、樹葉上，發(fā)出一聲聲脆響，編造出一場有大自然演奏的音樂會(huì)，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
聲音的作文 29
聲音雖是無形的，卻會(huì)給我有不同的感受。有時(shí)，它像一杯熱熱的蜜水，會(huì)有一種甜甜的，暖暖的感覺；有時(shí)，它像一杯澀澀的清茶，會(huì)有一種平平凡凡的感覺，有時(shí)，它像一杯熱熱的咖啡，會(huì)有種苦苦的感覺。
我曾聽到過一種聲音，那是一種撕心裂肺，讓我心動(dòng)的聲音。
幾年前的一天，我像往常一樣領(lǐng)著弟弟去奶奶家，一切都很平常，沒有變化。可是，當(dāng)我拐進(jìn)那條胡同的時(shí)候，卻讓我感覺與往常有些不同。許許多多的人都站在那里，以為有什么好事呢！走近一看，原來，鄰居家的老爺爺去世了，大大小小的花圈擺放在那里，讓人有一種凄涼的感覺。我想起了從前，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，從那走過老爺爺都會(huì)跟我說話，如今，可再也聽不到了。看看當(dāng)時(shí)的場面，每個(gè)人都穿著白衣服，哭喪著臉，除了哭聲沒有任何嘈雜聲，突然，這是我聽到了一個(gè)聲音，回頭一看，原來是那位爺爺?shù)膶O女，她哭喊著，大聲的叫著：“爺爺，爺爺，我要爺爺，你快點(diǎn)回來。”他喊地是那樣的撕心裂肺，好像用盡了全身的力氣，就是一定要爺爺回來。這時(shí)，我突然的心一動(dòng)，眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn)。我的心有一種被針刺痛的感覺，好痛好酸。
這個(gè)聲音，讓我的心深深的一震，這種撕心裂肺，而又強(qiáng)烈的聲音讓我感覺到的不僅是愛的呼喚，還有一種失去親人的心痛。讓我感覺，我要好好的`珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜與家人在一起的每一月，每一天，每一分鐘，要與家人快樂的生活，即使再窮，再困難。
“爺爺”，這個(gè)呼喊的聲音，一直讓我清晰的記得，讓我的心情與往常不同，讓我深深的懂得和家人在一起的時(shí)光是美好的。
聲音的作文 30
穿越歷史的長河，塵埃淹沒了大多數(shù)人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長河的某處發(fā)出的聲音，震撼著，撞擊著處在長河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫面。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問天，訴說著對國家和百姓的擔(dān)憂。可昏庸的楚王聽不到，愚昧的百姓聽不到，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽的光線消失了，天地從此暗淡下來。這時(shí)，江面?zhèn)鱽怼皳渫ā币宦暎又鏋R起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場景。“問君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流。”的李煜，轉(zhuǎn)身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現(xiàn)實(shí)畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒有自由的階下囚。他悲哀，不應(yīng)生在帝王之家，白費(fèi)一世才華；他悲哀，文弱書生無所作為：他悲哀，生不逢時(shí)。連天的秋葉在晚風(fēng)的吹拂下愛上了飛翔，但它們也許不知道，結(jié)局注定是是重重的.墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”杜甫吟誦“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵(lì)我們破”繭“成”蝶“。
聲音的作文 31
大自然的聲音十分美妙，這種聲音是人們無法演奏出來的，所以這就是它的獨(dú)特之處。
早上我來到河邊，忽然一陣風(fēng)從身邊跑過，我轉(zhuǎn)過頭，看著跑遠(yuǎn)的風(fēng)，心想：風(fēng)可能是在和時(shí)間賽跑，因?yàn)樗o地球上的每一個(gè)植物送去涼爽。我正想著，忽然一陣突如其來的暴雨打斷我的想法。我連忙跑到屋檐下躲雨，雖然我被淋濕了，心情有些失落，但是站在屋檐下，聽著雨水“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.聲音，心情好了許多。過了一會(huì)兒，雨小了一些，我頂著衣服，淋著雨水，一步一步地朝家里走去。
中午，雨停了。我又來到河邊，看著一望無際的沂河，聽著它“撲通撲通”的聲音，讓我的心？十分的放松。這時(shí)小鳥們早已經(jīng)落在河邊柳樹上，陪著河伯伯在開演唱會(huì)了，它們的聲音放交集在一起，很可能會(huì)被認(rèn)為是雜音，但是只要你用心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音的美妙。
到了下午，河邊漸漸變得熱鬧了起來。你知道為什么熱鬧嗎？那是因?yàn)閯?dòng)物演唱會(huì)拉開了帷幕，首先是狗先生為我們帶來它的獨(dú)奏。聽，它的聲音有高有低，有快有慢。臺(tái)下的動(dòng)物們終于坐不住了，它們也爭先恐后地唱起來。小魚“咕嘟咕嘟”地吹著氣泡，青蛙“呱呱”直叫，小貓“喵喵喵”……這么多的動(dòng)物聚在一起，發(fā)出自己特有的聲音，他們摻雜在一起，是那么獨(dú)特。動(dòng)物們合奏出的是一首多么動(dòng)聽的交響樂啊。
晚上，我回到家來到陽臺(tái)上，看見有一朵花要盛開了。我坐在花架邊等待花兒盛開。過了一會(huì)兒，會(huì)兒的花苞撕裂，然后將花瓣一片片吐出，它舒展腰肢，盡情綻放。看著這朵花，我心里萬分高興。
大自然的聲音真是奇妙，它們無處不在，你喜歡這些聲音嗎？
聲音的作文 32
一天下午，我正在路上走著，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣奇怪的聲音。
這聲音很亂，聽起來有小孩子的聲音，也有小狗的聲音，我按捺不住好奇心，就走上前看了看。
果然，就在不遠(yuǎn)處，有一片巨大的垃圾堆，這味道簡直難以形容，臭的我捏住鼻子連連后退了好幾步，可是我看到有三個(gè)小男孩，仿佛聞不見味道一樣，赤著手在這臭氣熏天的垃圾堆里面翻騰，嘴里還在嘀咕：“你那邊有嗎？”“沒有”。
看見他們這副樣子，我捏著鼻子走過去問道：“你們在干什么呀？”其中一個(gè)小男孩挺起腰來，抹了把頭上的`汗，焦急地對我說：“有只小狗被埋在垃圾堆里面了，我們正在找它呢”。說完便又彎下腰去，繼續(xù)找了。
我看了看這片巨大的垃圾堆，再看了看那三個(gè)小男孩，不免特別擔(dān)心那只小狗，便深吸一口氣，把袖子卷上去，對他們喊道：“我?guī)湍銈円黄鹫野桑 睕]等他們回應(yīng)，便步入垃圾堆中，和他們一起翻找起來，即便這片垃圾堆依然是臭得要命，但想一想，我是在拯救一條生命，就顧不得那些臭味了。
大概過了一個(gè)小時(shí)后，我突然在垃圾堆里摸到了一個(gè)軟軟的東西，渾身還在發(fā)熱，拿起來一看，這不就是那只小狗嗎？我高興極了，連忙沖他們喊道：“我找到了，在這里！”那三個(gè)小男孩聽到后全部都跳了起來，骯臟的臉蛋上終于露出了開心的笑容。
他們開心的接過這只小狗，它身上也非常的臟，不過還好，陷進(jìn)去沒有多長時(shí)間，過了一會(huì)兒后，它便恢復(fù)了，那三個(gè)小男孩，也把它放走了。
看著那只小狗離去的背影，我們幾個(gè)也開心地笑了起來。
聲音的作文 33
“咚，咚……”家里的鐘聲又一次不緊不慢地響了起來。
對于這個(gè)聲音，我早已是見慣不驚了，但每當(dāng)這個(gè)聲音響起時(shí)，就會(huì)勾起了我兒時(shí)的回憶。
小時(shí)候，我最熟悉的聲音就是媽媽每天晚上給我讀的唐詩。在我牙牙學(xué)語之時(shí)，媽媽就天天給我讀詩，墻上貼滿了字，我每天早晨一睜眼，看到的就是墻上的'字。后來，我收到了一份生日禮物，是一本《唐詩三百首》，從此我的讀書生活就正式開始了。
媽媽一開始給我讀，讀著讀著我也開始跟著咿咿呀呀。那時(shí)雖然不懂其中的意思，但是那些押韻并帶有節(jié)奏感的詩句永恒的鐫刻在我的心中。我學(xué)了一些簡單的詩，比如《靜夜思》、《詠鵝》、《春曉》我那時(shí)都已經(jīng)會(huì)背了。漸漸地，我懂得了一些詩句的意思，如“白毛浮綠水，紅掌撥清波生動(dòng)地表達(dá)了白鵝的形象；我還會(huì)背了李商隱的《無題》。最近，中央電視臺(tái)有一個(gè)詩詞大會(huì)，播出時(shí)我經(jīng)常看。外公知道我小時(shí)候背過詩，經(jīng)常說我也可以參加，這時(shí)候老媽就會(huì)說：“不行啊，他的積累量還差著十萬八千里呢！”
每當(dāng)古詩詞的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我都會(huì)回到那牙牙學(xué)語的小時(shí)候，靜靜地聽著媽媽那朗朗的讀詩聲。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有很多人都不愛誦讀詩詞，其實(shí)我們的詩詞別具深意，又押韻，讀起來朗朗上口。為什么那么多人覺得背古詩詞沒有意義，覺得它們對我們的生活也沒有幫助，可是這些淺薄的人們并不知道，這些詩詞是我們中華民族的文脈與靈魂，是不可以丟掉的。
古詩詞是我耳畔熟悉的聲音，也是我們中國的聲音，讓我們一起傳承與保護(hù)這些中華民族的文化瑰寶吧！
聲音的作文 34
誰曾在一個(gè)季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音？如同一團(tuán)小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒。花開的聲音是那么美好，使我想起了那個(gè)暑假。
奶奶時(shí)常不在家，總是出去干活，只留下孤單的我在家。我無聊極了，悶悶不樂地坐在椅子上曬太陽。“菲菲，菲菲。”門外響起了呼喚我的聲音，我打開門，沈晨哥哥走了進(jìn)來，“走吧，一起去玩吧。”我興奮極了，掩上門同晨晨出去了。院子里長著一片綠蔓，一片綠色中露出了幾點(diǎn)紫紅色。柔和的陽光射在綠蔓上，仿佛那一根根碧綠的枝條也有了活力。
我們從后門走了出去，晨晨哥哥指著水池，我順著他的目光看過去，只見一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的'美，蜻蜓的眼睛宛如水藍(lán)色的玻璃球，身體是棕色的，一雙翅膀在陽光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著我走了過去，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。他撿起一根樹枝，無聲地走了過去，走近了蜻蜓的那一瞬間，他的臉上露出了一絲勝利的喜悅，嘴角悄悄上揚(yáng)，充滿陽光活力的臉在微風(fēng)的吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈給我看。“晨晨哥哥你真是厲害！不過我們還是放了它吧。”晨晨哥哥聽我一說他手便一松，蜻蜓就飛了。我們注視著遠(yuǎn)去的蜻蜓，綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了，那么充滿活力的紫紅色，一瞬間出現(xiàn)在我面前，花開的聲音是那么輕靈，那么歡快，滑過心靈，讓人如沐春風(fēng)。
我笑了，同晨晨哥哥一起去瘋玩了，紫色的小花立于綠蔓上，是那么美……
聲音的作文 35
小女孩是什么時(shí)候到達(dá)山頂?shù)模覜]有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我才對她有了感覺。“媽媽，這到哪兒了？”她的聲音美麗動(dòng)聽，就像鳥鳴那樣清脆悅耳。“孩子，你走到山頂啦！你現(xiàn)在站在高高的山頂上。”媽媽的聲音輕柔而慈愛。
那小女孩聽了媽媽的話，興奮得跳起來拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明，我的心不禁有種被針扎的`感覺。多么可愛的小女孩！她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙，頭上扎著兩條羊角小辮，隨著她興奮的歡呼，那小辮子在肩上一起一落，就像春風(fēng)里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的，這使她更像一株亭亭玉立的桃樹了。我出神地盯著這位可愛的女孩，心中不覺慨嘆起命運(yùn)來——也許命運(yùn)之神本身就是殘缺的吧，再美麗的東西都會(huì)留下永恒的缺陷。“媽媽，這里有好多好多的桃樹，有大片大片的桃花，是嗎？”那小女孩高興地問媽媽。從她興奮的話語中，我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林。“是的，孩子。”媽媽輕撫著孩子的頭。“啊，讓我聽聽……喲，好多的花在開喲！媽媽，你聽，到處都是花開的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢境中的詩人。
看見她沉浸在這美好的詩意中，我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒有成片的桃樹，也沒有繁茂的桃花。但是，我沒有勇氣，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的媽媽是愛她的孩子的，她輕輕地?fù)е约旱呐畠赫f：“是的，孩子。這里有好多好多的桃花正在開放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
聲音的作文 36
風(fēng)吹動(dòng)著楊柳拂過水面，枝頭的喜鵲嘰嘰喳喳地唱著，甜美的歌聲伴著微風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方；樹葉沙沙的響著，突然，從里頭竄出兩只正在嬉戲的小麻雀；翻開一叢青草，便見一只蟋蟀悠閑地拉著小提琴……
這些曾是我小時(shí)候住在外婆家時(shí)多么熟悉的聲音，可如今卻都聽不見了。
坐在去外婆家的公交車上，望著窗外，看到的是一條干涸的臭河，河邊是兩排長滿蟲子的楊柳，不見了往日那群歡快的喜鵲。
外婆家還是老樣子，還是那樣的溫暖整潔，但我兒時(shí)我玩耍的樂園——菜地卻沒有了往日的勃勃生機(jī)，青菜倒還是豐美茂盛，而我的蟋蟀，我的`大青蟲，你們都上哪兒去了？
下午，剛吃完午飯，外婆背著一個(gè)桶狀的噴壺走了出去，在菜地里噴灑著，頓時(shí)，一股重重的農(nóng)藥味撲鼻而來，在空氣中彌漫開來，反射出一層灰蒙蒙的光。
大夏天，外婆戴著厚厚的口罩，可見這玩意兒有多危險(xiǎn)，那些可憐的小蟲子自然是受不了的，可明知不好，又為什么要去這么做呢？
無數(shù)疑問在心中環(huán)繞著，這邊是媽媽常對我說的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染吧。
好懷念從前的藍(lán)天白云，好懷念從前的清新空氣，好懷念而是那鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，你們快回來吧！
我在心里大聲地喊著，一輛汽車駛過，汽車尾氣在菜園上空徘徊著，久久不愿散去。遠(yuǎn)處的工廠又冒出大片的煙霧，灰蒙蒙的天空夾雜著厚重的灰塵。
我呆呆的望著以前充滿生機(jī)的菜園，心里有股說不出的滋味，我希望大家以后一定要好好保護(hù)環(huán)境，守住那曾經(jīng)再熟悉不過的聲音。
聲音的作文 37
聽，大自然在親切地呼喚著你，小鳥的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來，一切都是那么的奇妙、那么的動(dòng)聽！
就在今天，我聽到了各種聲音。
清晨，小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶，一股股新鮮的空氣向我撲來，我大口大口貪婪地吮吸著……
我跑下樓，走到大街上，只見大街上人流如潮。我走到菜場里，慢慢停下腳步，聽見了許多聲音，有賣菜人的吆喝聲，買菜人的討價(jià)還價(jià)聲，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買菜交響曲”。
我走出了菜場，馬路上車水馬龍，汽車的'“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。
我走在回家的路上，靜下來聆聽大自然的歌聲：一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥像淘氣的娃娃，點(diǎn)著老樹爺爺?shù)念~頭；一陣頑皮的風(fēng)兒“呼呼”地經(jīng)過樹林，樹葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節(jié)奏，那么好聽……
小溪里的水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。
不一會(huì)兒，天下起了大雨，雨點(diǎn)如豆大的從空中落了下來，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……
這一天，我聽盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進(jìn)入了音樂王國。
甚至我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連夢也是今天的畫面，耳邊也回響著各種各樣的聲音……
聲音的作文 38
歷史的聲音是深沉的，是飽經(jīng)風(fēng)霜的，它傾訴著千百年來的滄桑，只要你靜下心來，思緒便會(huì)隨著那聲音進(jìn)入歷史的殿堂。
聽，那飽含懷念且悲傷的琴聲，是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙，為覓知音在高山流水的陪伴下，彈著那憂傷的.曲子，他幸遇知音鐘子期，與其相見恨晚，卻在逾期拜訪時(shí)，得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋，欲覓知音難上難！”伯牙心痛萬分，雙手撫琴，為子期的逝世獻(xiàn)上最后一首曲子，便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產(chǎn)生，是那般的憂傷。聽著，聽著，我不由潸然淚下，這份真摯的情感，給我的不只是感動(dòng)，更多的是敬仰。
傾聽歷史，屈原那悲傷的長歌，在歷史的空中飄蕩。“路漫漫而其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。”“舉世皆濁我獨(dú)醒。”屈原孤獨(dú)的悲鳴著。屈原抱著滿腔愛國熱血，為國付出，卻因奸臣嫉妒審計(jì)陷害屈原，致使屈原被流放他鄉(xiāng)。滿腔熱血在屈原悲愴的胸懷中，翻滾，最終形成了流傳于世的《離騷》，看著自己一度興旺的國家已經(jīng)無望，在悲憤交加之中，投江自盡。千百年來，世人皆嘆息，為那愛國詩人生不逢時(shí)而惋惜，愛國的頌歌代代相傳。
霸業(yè)已空，美人逝去，那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱，江水拍打岸邊的聲音，此時(shí)聽起是那樣的心酸，那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿眼眶的淚珠，低聲嗚咽的哭泣。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮奈若何。”一代梟雄卻落到如此下場，直叫人痛心。前事不忘，后事之師。“宜將剩勇追窮寇，莫學(xué)霸王空沽名！” 的豪情，讓人振奮。
悲傷的琴聲，悲愴的長歌，低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風(fēng)飄蕩，向我們傾訴著千百年來的滄桑，悠遠(yuǎn)綿長……
聲音的作文 39
時(shí)光在歷史的長河中翻滾，濺起層層浪花。冥冥之中，依稀聽見它的聲音……
是匡衡鑿壁的錘聲，一本書，一點(diǎn)光，一個(gè)人，身體如何地也阻擋不了對知識(shí)的渴望，對讀書的熱愛。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng)造一個(gè)世界。微微地?zé)艄庹樟亮艘粋�(gè)人的靈魂，一個(gè)人的'品質(zhì)，這源于中華民族最傳統(tǒng)的美德。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦犓齐s亂，卻是歷史中熱愛學(xué)習(xí)的歷史之音。
聽，這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人，一片江山，金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐，顯現(xiàn)了一個(gè)人的才華，一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說：“幼主劉禪昏庸無能，貪圖享樂，萬不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室。”然盡管先帝如此之說，孔明決不違“情”犯上，依舊忠心耿耿。他懷著赤城之心，盡心盡力，凡事親力親為，憂公如家。震耳欲聾的廝殺聲，聽似嘈雜，卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。
是蕩氣回腸的過零丁洋，一個(gè)人，一片殘破的山河，他的憂國憂民、忠君愛國之心，堅(jiān)如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘，也稱“但愿一死”。大丈夫戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸又何妨！山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。人生自古誰無死？留取丹心照汗青！
聽，這是一個(gè)被流傳至今的故事，這是一個(gè)贊頌的傳奇，剔聽到了廉頗放下一國大將的姿態(tài)向藺相如負(fù)荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意，收獲的，是將相和的美名。寬容大隊(duì)，知錯(cuò)能改。傾聽歷史，收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽者，傾聽過去，展望未來，指引現(xiàn)在。
時(shí)間的長河順流而下，而無數(shù)人的身影佇立，閃爍著美德的光輝。歷史傾聽到了他們的聲音，聽到了，印在心里，代代傳頌。歷史之音，世間最美之音！傾聽隱藏在時(shí)間中的聲音，越是隱秘越是偉大。
聲音的作文 40
最近聽了一首好聽的歌叫《春來了》，節(jié)奏很喜慶，歌詞也很刺激。有兩句話：“冬眠的人變得嘰嘰喳喳又嘰嘰喳喳，看看春天又來了”“看看春天的花，就是嘣，嘣，咣當(dāng)，嘣，嘣，嘣”一系列的擬聲詞向我們描述春天的聲音。
春天的聲音是什么？望著窗外，我默默地問自己。我靜靜地閉上眼睛，用心傾聽春天的聲音。
沿著小溪漫步，小溪旁的草坪是那么可愛，綠油油的，濕淋淋的，沐浴在純凈的.雨水中，自由地延伸到遠(yuǎn)方，隨著小溪蜿蜒而行。每一絲綠色似乎都是一點(diǎn)生命，在草坪上慢慢爬行。停在小溪邊的石階上，我感到一種說不出的舒適和愜意。我靜靜地閉上眼睛，“丁咚丁咚”，美妙的聲音仿佛是快樂的音符在我耳邊飄蕩，溜進(jìn)我的耳朵，沖我說：“我就是你的答案！”哦，你是我尋找的春天的聲音。
穿過群山和森林，這是一個(gè)鮮花的世界。各種野花爭奇斗艷，或婉約羞澀，或清澈可愛，或美味可口。多么美麗迷人的一個(gè)。鳥兒在森林里到處歡快地鳴叫，向大自然展示它們圓潤的聲音，一會(huì)兒從眼前飛馳而過，一會(huì)兒棲息在樹枝上，表演著，炫耀著。“唧唧”，精靈，你溫柔的歌聲是我尋找的春天的聲音？
徜徉在“花海”中，雜花的芬芳在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎從每一個(gè)毛孔都滲透到心中，令人陶醉。蜜蜂在枝頭歡快地飛來飛去，傳授花粉，采花制蜜，不厭其煩地穿梭在“花海”中。“哼”，可愛的小精靈，你勤勞忙碌的飛翔聲，就是我尋找的春天的聲音？
哦，我找到了！大自然告訴我，春天的聲音奇妙而無限，春天的聲音極其朦朧，即“半想天明半不明，醉聞花香，眠聞鶯聲”。
親愛的朋友們，如果你熱愛生活，請敞開心扉，傾聽春天的聲音，這是世界上最美麗的音樂。
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