【薦】聲音的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文1
一個星期六的中午，我和姐姐寫完作業后，就去陽臺觀察植物。
突然，一陣“叮當叮當”聲傳來，我們抬頭一看，原來是水管滴水的聲音。聽了大概十分鐘，聲音停了。姐姐眨眨眼，說：“水的聲音可真好聽，我真想再聽一次！”“哎呦，這有什么難的，姐姐，你就閉著眼在這等我，馬上就能聽到水的聲音了�！蔽遗牧伺淖约旱男馗f。
于是我快速去衛生間拿臉盆裝了一盆水，端到了陽臺。正當我準備往樓下潑時，姐姐偷偷睜開了雙眼，大喊道：“不要啊，寧寧……”我被她的'叫聲嚇得手一松，水和盆全掉了下去。聽著“鐺”“嘩嘩”聲，我嚇得頭一縮。回過神后，我發現姐姐的嘴依舊張得很大，眼瞪得圓溜溜的，就不屑一顧的說：“怕什么，把盆撿起來不就好了。”可她來了一句：“樓下剛曬了被子。”我趕緊跑到陽臺邊低頭看，發現被子果然正滴著水。姐姐對著我“噓”了一聲，說：“對誰也別說�！�
下午五點多，我聽到了樓下的一聲大喊：“��！誰干的，我的被子……”
聲音的作文2
嘩啦啦，嘩啦啦，海面上突然疊起千層波浪，嘩啦啦，嘩啦啦……海風從上面吹過，風很大，聽不見別人說話，只能聽見呼呼的聲音，潛入海底的一剎那，耳邊像無數響雷在耳邊回蕩，水下的魚群呼地一下游過，時不時碰一下你的身體，脫下潛水服，返回海岸。海鷗嘰嘰喳喳地叫聲讓人心神愉悅，宛轉的歌聲流進耳朵，流進心胸。
沙灘上，小孩子歡樂的笑容如同盛開的花朵那樣燦爛，撲通一聲，海面上跳出幾只海豚，它們互相玩耍，頓時水花四起，嘩啦啦，嘩啦啦……游玩沙灘后，已經下午了。許多小烏龜爬上岸來玩耍，還有許多烏龜，在沙灘上挖坑產卵。
下午也是坐船捕魚的好時間，船發動機的聲音真的很大，轟隆隆，轟隆隆……幾個小時后滿滿幾筐魚，這是大海給我們的運氣。這幾筐魚都是上等的，每一只海鷗都停在船帆上發出清脆的.歌聲，那歌聲如同有無數個小孩在唱，不知在什么時候船上多了兩只小狗，它們汪汪的叫，仿佛它們兩個是開船大爺的守衛。
不一會就晚上了，在美麗的夕陽下，陪著美妙的音樂，此時，所有人仿佛聽見大海在笑，它笑地很開心，十分開心……
海，人們離不開的一個地方；海，是最好的地方；海，是最美妙的地方，所以我們離不開海。
聲音的作文3
我是小默，是的，我的世界就像我的名字一樣沉默。媽媽很愛很愛我，她教我
作手勢與別人交流，我會，但很固執地從來不這樣做。每當這樣，媽媽總是很難過很難過……
我最喜歡的花是向日葵，我和媽媽把院子里種滿了向日葵，我喜歡看它們努力
地向天空生長，放肆地開出大朵大朵黃色耀眼的花!
它們投下的影子映在我的臉上，淡淡的`灰灰的影子，我的心很痛。
十七歲之前的日子就是在媽媽憂傷的眼光和向日葵大團大團的影子中度過的。
我以為我會一直這樣寂寞地老去……
“像一朵淡定的陽光”，對，我想就是這樣的，只能這樣形容尹豁的出現。
新來的鄰居叫渺醋，摩羯座，愛好唱歌，微笑時，左唇角微微上翹，很可愛的樣子。
咿抬也很喜歡向日葵，所以老去院子里找我，}I尹酷的媽媽也聽不見，所以她也
很會用手語，和我交往并不難。
她：喜歡向日葵開花的聲音。
我：真的嗎?我聽不見。
她：可以的，雙手合十，睜大眼睛，就會感到陽光的溫暖，然后，花就朝著太陽開了……
……聽到沒?
天氣溫暖，世界真的很美麗，小默我今天很高興，每個人都是一棵草，都是一朵花，每一棵草都會向著太陽開花，每一朵花其實就是一種草，沒有人有理由不開花。
我想是的，我是一株瘦瘦的向日葵，踮起腳尖擁抱太陽。
噓!
不要打擾，小默在開花!
聲音的作文4
星期六早晨，鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來。我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸去菜市場買菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上，陽光早已探出了一大半的身子，照耀著我們身上的每一個關節，多么美妙的太陽。路上行人發出清脆的“噠噠”聲，踏實的“啪啪”聲，自行車的“叮鈴”聲，汽車一去無回的“呼呼”聲，組成了一支美妙的交響曲。
來到菜市場。哇，這里真是熱鬧非凡，挎著籃子、提著袋子買菜的人熙熙攘攘，擺滿各種貨物的攤位一個連一個，吆喝聲，詢問聲，討價還價的各種聲音，不斷地涌入耳朵。
來到賣魚的'地方，調皮的魚兒不時把水灑在我們和路人的身上發出“嘩嘩”的聲音，挑好了魚，老板剛把魚抓起來，魚在老板手里一蹦，“啪嗒”一聲掉進水里，老板重新把魚撈了上來放在地上，魚在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚兒見狀也安靜了下來，生怕自己被別人買走，我們看了哈哈大笑起來。我們還買了其他的菜，在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。，“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開了菜市場。
到了太爺爺家，太陽已經高高地掛在空中，笑瞇瞇地看著我，小鳥在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里，太爺爺滿臉笑容，哈哈哈的大笑起來。我在心里莊嚴宣告：我要經常看望太爺爺，讓太爺爺一直歡笑起來。我也要孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開開心心。
聲音的作文5
“呱呱呱”“吱吱吱”……夏夜降臨，一場音樂會又即將開始。每當聽到這些音樂，一股暖流沖進了我的心靈。這股暖流不是炎熱的，不是煩人的，而是暖暖的.，溫柔的。這場音樂會，馬上就開始。
開幕式是由大樹、小河、青蛙組成的。風吹過來，郁郁蔥蔥的樹木開始發出“沙沙”的聲音。緊接著，小河開始表演，它流出“咚咚咚”的響聲。青蛙是主持人，它伴隨著伴奏開始報出了第一個節目。
第一個節目是百靈鳥唱歌。她那優美的歌聲在每個人的耳邊回蕩。那歌聲一會高，一會低，比明星唱得還好聽。
第一段一只小百靈鳥剛唱完，就有一大群百靈鳥飛向舞臺；第二段是合唱，每只百靈鳥都很賣力。它們的聲音洪亮，一會大聲唱，一會小聲唱，聲音此起彼伏，不再單調。
接著是小蟬拉琴、孔雀跳舞、老虎朗誦……
最后一個節目是兔子表演“四小天鵝”的舞蹈。它們一會輕盈地跳起來，一會踮著腳尖轉圈。那動作十分整齊，十分漂亮。
夜深了，音樂會結束了。被睡意侵襲的動物們回家睡覺了，有些卻遲遲不肯離去。
一個夏天夜晚的聲音，永遠是那么動聽。
聲音的作文6
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好��！伴隨這陣陣微風，我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。
體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎么的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數第二，運動細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著后面的'男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的臉頰，看著同學們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
聲音的作文7
葉子，既使春天的信使，又是秋天的腳步。“一落葉而知天下秋。”一片，兩片，來得自然，來的無聲……
從枝頭到地面，每一片葉子都不肯輕易放棄棲身之地，經歷了千懸百轉的掙扎，但終究擺脫不了底薪的羈絆，凄美的拂向生命的終端的。
落葉終于回歸了土壤，回到了它來的地方。這些殘枝敗葉將自己凋零的綠色，默默埋在來年的葉脈之間。
仔細想一想，這不正是我們人生的真實寫照嗎?
人的一生就像一片葉子，經歷了童年的稚嫩，青年的成熟，直到老年的衰落。但生命的長短遠遠不能體現出生命的.價值，就如同落葉一般，不朽的并不是自己曾經的青春與綠葉，而是生命的奉獻和繁衍。
物轉星移，滄海桑田，每一個人都想永恒，但誰也奈何不了歲月的流逝。然而有些人畢竟美麗過，燦爛過，他們真正的詮釋了生命的意義，有過充實而亮麗的生命，所以盡管是千懸百轉，也毫不遲疑，明知是走向盡頭，但赤子之心不滅。
落葉歸根，把自己埋于暗濕大地，深情藏于沃土，這又是落葉何等的付出?
生命對于我們每個人都只有一次，更何況生命中還有血濃于水的親情，所以我們要珍愛生命，懂得付出!
沒有了葉片的樹單薄的令人同情，就像一個沒有靈魂的人一般，他們永遠都是人類中的失敗者!一種生命的結束會成為另外一些生命的呵護，人固有一死，但精神卻長存不滅……
聲音的作文8
從小到大，我有許多值得回憶的美妙動聽的聲音，我要好好記下來，以免長大后忘記了。
記得20xx年是我六歲的時候，那年我一家子都在廣東中山，這里有一個我認為是我的天堂，那就是珠海那天我和剛學會走路的妹妹，還有爸爸媽媽伯伯奶奶爺爺去玩兒，走了一段路后，便聽到嘰里呱啦的人群發出的聲音，和汽車發出的“轟轟”聲。我們到了沙灘，只聽見“哇哇”的海鷗叫聲在天上飛著，仿佛它就是海上天空的精靈，他的腳下就是一望無際的深藍色海洋，每隔一段時間就可以聽到它拍打巖石的“嘩嘩”聲與海鷗的聲音合并成了一首美妙的樂曲，這是多么值得回憶呀。
20xx年的春節，我已經九歲了，那我們一家除了爺爺奶奶還在廣東以外，大部分都在石柱，爸爸媽媽把我和妹妹帶到老家白果坪。爸爸打算修一座小別墅，房子未完工我們就住下了，每天早上起來我就會到陽臺上坐一會兒，感受大自然的氣息，公雞每天早上發出“喔喔”的雞鳴，在山間回蕩，山里的.鳥兒發出“嘰嘰喳喳”的動聽聲，牛毛細雨滴在我旁邊的水桶，發出細微的“滴咚”聲，這難道不值得回憶嗎？
聲音的作文9
一天，我正在看書。突然，窗外發出了“嘩嘩”的風聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風的折磨，“咔嚓”一聲，原來是誰家的花盆被風刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽臺，把衣服收了起來。
“轟隆隆”的雷聲過后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂的'嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書。突然，窗外發出了“嘩嘩”的風聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風的折磨，“咔嚓”一聲，原來是誰家的花盆被風刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽臺，把衣服收了起來。
“轟隆隆”的雷聲過后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
聲音的作文10
迎著噼哩啪啦的小雨，我漫步在回家的小路上。
回到家，什么都不做。三十六計，寫為上計，我馬上拿出了筆，在作業本上認真地寫起了作業。“沙沙、沙沙”，筆彈起了交響樂。作業就這樣被勤勞又愛唱歌的筆做完了。
我又來到了客廳的'窗口，看著外面淅淅瀝瀝的小雨從天幕中跳下來，濺起一蓬蓬亮晶晶的水花，那是它們的裙子嗎？是呀！原來雨點小姐邊唱邊跳啊，真是多才多藝！
“嘩嘩、嘩嘩”，是誰在唱歌呀？
我湊近一看，�。≡瓉硎切∠�，我很享受你的音樂哦！
雷公也不甘示弱，它的聲音可以說是“雷公一聲吼，大地抖三抖”了呢！
風姑姑來看望小草了，風姑姑唉聲嘆氣地說：“唉，小草怎么還不出來啊！”。這時，它看見了在一旁嘰嘰喳喳開著演唱會的小鳥，就趕緊跑過去問：“小鳥！小鳥！”“嗯？找我有什么事嗎”“小草怎么還不出來呀！”小鳥不假思索地說：“哪有那么快��！等唄！”小鳥說的對，又等了幾天，小草就鉆出來了呢！
原來，春天的聲音是那么的美妙、那么的動聽啊！
聲音的作文11
夏天有各種不同的歌曲，如蟬鳴、鳥叫、海濤聲……每到午后，人們進行午休時，這場合唱音樂會便會準時開始。
隨著“嘰嘰嘰”幾聲響起，鳥兒“歌唱家”便會走上海邊的一塊巖石上開始唱歌，歌聲是那么優美，好像在傾訴它的快樂與愉悅。仔細聆聽，你會感到心曠神怡，認真回味，你會感覺無比愉悅。這首歌，似人間之曲，又似天籟之音。真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞�！�
突然，海浪開始了它的主奏曲，歌曲的情調變得激昂緊張。“沙沙”的聲響，既好聽，又悅耳，烘托出了高潮，那快樂的節奏，讓人感到情緒高昂，真是舒適的享受。
緊接著，風和樹開始演奏它們的協奏曲。風吹著樹，發出了“嚓嚓”的聲音，讓人感到十分寧靜。風兒不停地切換力度，發出了不同的.聲調和節奏，十分悠閑，又帶有一絲絲輕快。
唱著唱著，蟬兒拿出了它珍藏多年的小提琴拉了起來。小提琴發出了好聽的聲音“知了，知了”，清脆而不過度，悅耳而不油膩，回歸當初的那份寧靜，動聽，把音樂會帶向尾聲。
這，是世間最自然，最動聽的歌曲。
聲音的作文12
在我的生活中，隨時都可以聽見它——掌聲。取得優良的成績和榮譽時，掌聲給人鼓勵，給人帶來信心，也是給人的一種尊重，所以我們要學會鼓掌，學會為別人鼓掌，為自己鼓掌 為自己的未來鼓掌。
我看過一個新聞，一群醫生和護士圍著一位在輪椅上的老伯伯，他的頭發已經花白了，當時我還不知道怎么了，只聽到一聲聲：加油，你可以的！慢慢來，你一定可以的。坐在輪椅上的老伯伯好像因此獲得了信心，有了挑戰的勇氣。只見他咬著牙，用布滿皺紋的手撐著輪椅吃力的往上撐。老伯伯的臉因為用太大力所以把臉漲的通紅，搖搖欲墜的'身體讓人格外擔心與緊張，大豆般的汗水和淚水從頭滴下來。終于老伯伯站起來了，全場掌聲雷動。
我默默的站在一旁，心中的激動早已如洪水般清透我的心田。老伯伯燦爛的微笑讓人感動，也值得紀念。
這件事我知道了，掌聲是一種鼓勵，她是偉大的。掌聲讓人有一顆好勝的心讓人努力往上爬。企圖想要進步。掌聲需要用汗水和堅持來換取。
聲音的作文13
有人說春姑娘是個魔法師，但我卻認為它是個音樂家，指揮棒一揮，就奏起萬種聲音，不信，你聽——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋潤萬物，誰說春雨“潤物細無聲”?但我為什么卻聽到了聲音呢?我想他們可能睡的太香了，沒有聽見。那春雨像牛毛，像花針，像細絲……春雨來到麥田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大……”它來到竹林了，對竹子說：“長吧，長吧，快點拔節……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你聽，蜜蜂早早地就工作起來了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作著，他們提著小桶正在采蜜，然后他們拿到蜂窩里去釀，我真相問他們，你們是“為誰辛苦為誰甜”啊?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鴨子三五成群地在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而在水中沐浴。“春江水暖鴨先知”這句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費了會倆，陶爾米娜穿著黑亮的'禮服，像個小紳士，一會兒在野地里覓食，一會兒在指頭喳喳地叫著，仿佛在服從春姑娘這位音樂家的指揮。
如果你來到野外，你會聽到小溪唱歌的聲音，躺在草地上，你會聽到小草伸懶腰的聲音，聽到風兒輕輕地撫摸著柳樹的聲音……如果你想聽到這種種聲音，就趕快和我一起來到大自然，一起聆聽這春天的聲音吧。
聲音的作文14
大自然的聲音數不勝數，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。
春姑娘帶著溫暖來了。春風徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”，池塘邊的.迎春花也張開了大喇叭。
夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的雷聲驚天動地，緊接著豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。
秋阿姨帶著涼爽來了。聽！秋阿姨變換著語調為秋天演奏著美妙的音樂，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。
冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風鉆進我們的衣領里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地撓癢癢，雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！
聲音的作文15
世界上最動聽的聲音是什么，其實有很多很多，我覺得世界上最動聽的聲音是……
我覺得世界上最動聽的聲音是媽媽的嘮叨聲，那聲音里透著期望，透著關懷。早晨，媽媽溫暖的聲音在我耳邊回響“起床了，該起床了！”每天一下學回家，就關切地說：“快點去屋里寫作業，早點寫完早點睡覺，睡眠要充足。”這些話每天都在說，聽得我耳朵都長繭子了，可是卻是那么的幸福和滿足，因為這都是媽媽對我的愛。
世界上最動聽的聲音是老師的諄諄教誨聲，當同學犯了錯時，這最動聽的聲音會告訴你，該做什么，不該做什么，就這樣點點滴滴，在不知不覺中學會了正確選擇方向。這世界上最動聽的聲音是老師的講課聲，不知疲倦，傳授知識，讓我們越來越強大，越來越精彩。
這世界上最動聽的聲音是同學們的安慰聲，在你困難和感到無助時，那聲音是最大的`力量，讓你增加勇氣和魄力，充實自信和能量。這聲音是暖流，讓心中感動溫情不孤單。
世界上有許多動聽的聲音，它是你在黑暗中的一盞燈，是你迷茫時的指路人，是你傷心時的笑臉，是……
【聲音的作文】相關文章：
關于聲音的作文：大海的聲音01-31
以聲音為話題的作文：那些聲音02-01
聲音話題作文：大自然的聲音02-02
聲音作文素材母雞下蛋的聲音01-27
聲音話題作文：我喜歡的聲音02-02
聲音作文01-31
作文聲音01-28
聲音的作文06-15
作文：聲音10-14
聲音作文12-22