【精選】聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇1
我外婆的姐姐，也就是我唯一的姨婆，別人叫她“懸石”。而她之所以叫作懸石，名如其人，似乎是因?yàn)樗腿鐟已逻吷瞎陋?dú)、無(wú)聲的石頭一般。
在她周歲那年，一場(chǎng)高燒奪走她世界里一切的聲音，也為這塊石頭開(kāi)啟了令人心酸的人生歷程。
初次見(jiàn)面，是在煙花撒散夜空、千家萬(wàn)戶貼春聯(lián)、掛桃符的春節(jié)。你的母親剛剛離你而去，終身未嫁的你無(wú)處安身遮風(fēng)避雨，被我的媽媽接了過(guò)來(lái)。完全陌生的人圍成一團(tuán)，在火鍋旁熱火朝天地吃著、聊著。而我看到，你始終未動(dòng)筷子。我盛了些東西給你，你抬頭愣愣地看著我，這是我們的初次見(jiàn)面。
再后來(lái)，你不僅住進(jìn)了我家，還成了我房間大床的主人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是件十分開(kāi)心的事，你不僅睡走了我的床，還搶走了媽媽摩托車后座那本屬于我的位置。并且，你是個(gè)十分令人費(fèi)解的人。
早上五、六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)都尚未探出頭時(shí)，你就爬起來(lái)，拄著杖來(lái)到我床邊，偷偷撓人家的腳丫。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我挺討厭你的，可我卻不希望你離開(kāi)我家。因?yàn)椋銜?huì)把你的零錢(qián)塞給我。而對(duì)于當(dāng)時(shí)還只是個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，這樣的“大鈔票”幾乎是可以抵消一切的不快了。
但久了之后，我發(fā)現(xiàn)你不僅塞錢(qián)給我，還給每一個(gè)經(jīng)常在你身邊的人。現(xiàn)在我懂了，寄人籬下的你，是在以一種討好的姿勢(shì)乞求別人的善待。
最后的一段時(shí)光，你似乎回到了孩童時(shí)代，那個(gè)需要大人圍起護(hù)欄不讓出去的時(shí)代。你變得搖搖晃晃，在地板上踩的每一步都如同陷在泥里，又要使勁拔起來(lái)一般艱難。屢次的摔倒讓圍欄變得一次比一次高，而我看到的，是一次比一次渴望外面的雙眼。
那眼睛，總是死死盯著每個(gè)進(jìn)出我媽診所的人，生怕有人拿走一丁點(diǎn)東西；總能夠在衣服上找到那針孔，替我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)；總能讓人看見(jiàn)你內(nèi)心的那片無(wú)聲的天。可它卻也一天比一天渾濁，光芒也漸漸暗淡。而最終，它閉上了。代表了你揮揮手后就無(wú)聲息的離去。
你要去哪啊！走出了我家，你不得到另外一個(gè)“家”？寄人籬下是你永遠(yuǎn)擺脫不了的魔咒啊！再說(shuō)了，回家的路是哪邊，你知道嗎？懸崖的上邊是遙不可及的天，而下邊則是虛無(wú)縹緲的霧啊！
談到你，我總會(huì)有種罪惡感。我不僅沒(méi)有幫你洗過(guò)衣服，換過(guò)藥膏，端過(guò)熱茶。反而還向你討錢(qián)，把你當(dāng)作提高作文分?jǐn)?shù)的淚點(diǎn)，和你爭(zhēng)搶東西把你惹哭。
對(duì)不起啊，當(dāng)初的我還萬(wàn)般嘲笑你干哭無(wú)淚，是在假哭。殊不知，那場(chǎng)高燒還破壞了你的淚腺，讓你失去了流淚的權(quán)利。
等到了你出殯的那天，我才知道你去世的消息。果然是你，生不帶來(lái)只言片語(yǔ)，死不留下一星半點(diǎn)。連我的夢(mèng)里，你都未曾來(lái)過(guò)。
又是一年春節(jié)，滿桌大餐幾乎樣樣俱全，卻唯獨(dú)少了蝦蛄。媽媽說(shuō)，你最愛(ài)吃的正是蝦蛄。真想時(shí)光倒流，讓你聽(tīng)見(jiàn)人們招呼著去廟里拜拜求平安的歡聲笑語(yǔ)；火鍋滾燙時(shí)那伴隨著美味的沸騰聲；讓你聽(tīng)見(jiàn)全世界的熱鬧和在你身后問(wèn)著“除了蝦蛄還有別的什么想吃的？”，我的聲音要對(duì)誰(shuí)響起？
或許，再輪回一世，我們?cè)俅蜗嘤觯銜?huì)告訴我你仍愛(ài)吃蝦蛄。聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你不舍的呼喚。那塊石頭，化成杜鵑或是其他什么的燕雀，飛往世界的那頭，尋找棲息的枝頭而去了。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇2
（一）
起床到廚房總要走過(guò)早已班駁的葡萄架，昨夜?jié)u涼的風(fēng)又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經(jīng)脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來(lái)。想到夏日舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開(kāi)這特意租得農(nóng)舍。
（二）
現(xiàn)在已經(jīng)秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門(mén)口遇見(jiàn)半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒(méi)什么可說(shuō) 的了，在到達(dá)能在一起走過(guò)的盡頭，我問(wèn)了一句：覺(jué)得學(xué)習(xí)怎么樣？他轉(zhuǎn)過(guò)身默默的說(shuō)：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對(duì)自己說(shuō)：青春，不說(shuō)累！
青春真的不累嗎？我們?cè)贋槟惚疾ǎ銋s讓我們?cè)偃艽臁?/p>
高三新一輪的轟炸即將開(kāi)始，而那時(shí)，這件事就整整兩年了，現(xiàn)在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實(shí)我還真說(shuō)不出來(lái)那件事，因?yàn)槲覀兊墓适绿伲械闹皇俏业囊粠樵浮Ｓ浀媚菚r(shí)組織了一夜的語(yǔ)言，當(dāng)一面對(duì)，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀(jì)念的，但直到如今，我仍沒(méi)有忘記，這是放逐的感情，流浪的時(shí)間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時(shí)迷惘，后來(lái)我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見(jiàn)——擦肩——而過(guò)。看見(jiàn)她正準(zhǔn)備和幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友慶賀生日，當(dāng)和她的目光一相遇，她就轉(zhuǎn)身和朋友交談去了，而我也識(shí)趣的走開(kāi)了。
那時(shí)后，我對(duì)自己說(shuō)了一句別人聽(tīng)了發(fā)笑的話：我一個(gè)人在那里傻傻的悲哀，而別人確實(shí)滿心歡喜。我真的很可悲。
（三）
之后，這個(gè)秋天，結(jié)束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時(shí)候，開(kāi)始追趕青春。
快高三診斷考試了，準(zhǔn)備放下長(zhǎng)久以來(lái)賴已生活的乒乓球。在實(shí)行決定后，死黨告訴我說(shuō)，他準(zhǔn)備休學(xué)回家學(xué)英語(yǔ)，然后考toefl。
他在說(shuō)這話是，我并不意外，因?yàn)樗俸芫们熬鸵颜f(shuō)過(guò)，他受不了我國(guó)的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當(dāng)他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候毛窩覺(jué)得這是他遲早的決定，只是沒(méi)想到會(huì)這么早。
他說(shuō)完后，拿著球拍說(shuō)去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發(fā)揮都不錯(cuò)，，很快進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始對(duì)攻。一場(chǎng)發(fā)泄。
后來(lái)天下了雨，而球桌上的燈光已經(jīng)黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒(méi)有什么來(lái)阻擋，也沒(méi)有什么話可說(shuō)。
吃完飯后，我打破僵局說(shuō)：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應(yīng)了。然后說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。不知不覺(jué)就到了教室，各自會(huì)到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒(méi)來(lái)。
下午，他一進(jìn)教室就把稿子丟給我說(shuō)：幫我搬一下書(shū)。
我們各自抱了一打抱書(shū)，到了洗車場(chǎng)，車還沒(méi)洗完。我們把書(shū)放在臺(tái)階上，他點(diǎn)起煙說(shuō)了一些緩和氣氛的話。
最后我說(shuō)：我走了，一會(huì)還有課，你不在這學(xué)，但我還得再這里。如果有空，來(lái)看看。
他笑著說(shuō)：下次見(jiàn)到給你說(shuō)幾句聽(tīng)不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無(wú)返顧，而我仍得留下來(lái)，做一些不愿意做的事。
（四）
現(xiàn)在棗葉已經(jīng)落盡，秋天已經(jīng)結(jié)束，留下光禿禿的樹(shù)干。
恐怕冬天已經(jīng)愀無(wú)聲息的來(lái)了吧！
同學(xué)淡了，感情化了，死黨走了，都再這個(gè)秋天結(jié)束的時(shí)候，但秋天已經(jīng)結(jié)束，我能聽(tīng)見(jiàn)冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開(kāi)始吧！
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇3
我聽(tīng)媽媽提起過(guò)……
他們小時(shí)候，雖然窮，但是十分快樂(lè)。我不解，為什么？她說(shuō)她小時(shí)候喜歡聆聽(tīng)一切，樹(shù)芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最讓她著迷的是花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音？花開(kāi)怎么會(huì)有聲音，我對(duì)自己說(shuō)。嘴里這么說(shuō)，可心里卻一直幻想：花開(kāi)？是幽幽笛聲，還是潺潺蕭音？
夜深了，我沉浸在夢(mèng)中，在夢(mèng)里仿佛有一雙手指引我睜眼，我微微抬眸，看到的，不是熟悉的大床，而是一個(gè)奇妙的世界。
在一個(gè)又一個(gè)的花蕊中，我看到了一個(gè)充滿美妙樂(lè)章的國(guó)度。我慢慢的走著，生怕驚醒了沉睡的精靈。突然，我陷入了黑暗中，一個(gè)鈴鐺般的聲音：“歡迎你來(lái)到花的國(guó)度！”我心中一驚，瞬間，燈火通明，映入眼簾的是一座座“高樓大廈”。說(shuō)是高樓大廈，不如說(shuō)是一朵朵美麗的巨花。
我身前站著一個(gè)小姑娘，她穿著綠色的薄紗裙，長(zhǎng)著半透明的綠翅膀，眼神無(wú)比清澈晶瑩。她告訴我，她叫綠蘿，是貝殼花的精靈。她舞動(dòng)輕盈的身體，轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著，在花叢中若隱若現(xiàn)。她伸出雙手邀我步入花海，瞬間，我的身體變得輕快無(wú)比，我們一同靜靜地躺在花朵的懷抱中，吮吸清新的空氣、品味淡雅的花香、傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
我聆聽(tīng)著花的語(yǔ)言，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，仿佛一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。我想到了我們的家園，到處的汽笛聲，使候鳥(niǎo)疏遠(yuǎn)人類；四處繁忙的施工現(xiàn)場(chǎng)使大地叫苦連天；工廠煙囪冒出的滾滾濃煙淹沒(méi)了天空的笑臉；樹(shù)林中嗡嗡的電鋸聲伴隨著樹(shù)木的哭泣殘忍的轟鳴著……
我深吸一口氣，想象著，如果我們能生活在花的國(guó)度那該多好，我們可以在花的海洋嬉戲、在鮮花的背景下舞蹈、在朵朵巨花頂端放聲歌唱、躺在花蕊中聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
“醒醒，快醒醒”，我迷茫的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了松軟的大床上，頓時(shí)，我領(lǐng)悟了媽媽的話，花開(kāi)的聲音原來(lái)如此美妙！我渴望回到那個(gè)如花的世界，我想大聲呼喊：愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，從我做起、從現(xiàn)在做起，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，愿我們的世界處處綻放絢爛多姿的花朵，讓我們共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇4
其實(shí)，這個(gè)世界上有很多美妙的聲音，只要我們有一顆對(duì)生活永不消沉的心，就一定可以聽(tīng)見(jiàn)。
--------- 子萏
在醫(yī)院的長(zhǎng)凳上，總是坐著一個(gè)面容憔悴的病人 —— 他是年輕人，由于耳朵有點(diǎn)兒毛病，在醫(yī)院作了手術(shù)，但由于耳朵還沒(méi)有恢復(fù)，所以暫時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。也正因?yàn)檫@樣他很少和人交往，整天獨(dú)自坐在醫(yī)院的長(zhǎng)凳上。醫(yī)院的護(hù)士也都很害怕他，因?yàn)樗夂軌摹?/p>
一個(gè)月過(guò)去了，耳朵開(kāi)始恢復(fù)了，除此之外一切還是老樣子，只是有人和他聊天了……
那天清晨，年輕人和往常一樣坐在醫(yī)院的長(zhǎng)凳上，面色蒼白，看上去很苦悶。這時(shí)，向他走來(lái)一個(gè)神采奕奕的人，看上去挺健康的，但他卻是個(gè)病人。
他禮貌地向年輕人打招呼：“您好！”
年輕人只是冷冷地哼了一下。
“你是剛來(lái)的嗎？沒(méi)必要這樣喪著臉……”
“我可不是剛來(lái)的，” 年輕人打斷了他的話，“都來(lái)一個(gè)月了。”
“那應(yīng)該習(xí)慣了吧？就別這樣喪著臉，……”
“習(xí)慣？我可不想習(xí)慣，” 年輕人又打斷了他的話，“你倒好快出院了！我還要受罪。”
“出院？……”他疑遲了一下，“應(yīng)該是吧……”
頓時(shí)，他又神情高興起來(lái)說(shuō)：“你有事嗎？”
“沒(méi)。”
“可以帶你去個(gè)地方嗎？”他用期待的目光看這他。
年輕人心想：反正沒(méi)事，就去看看吧。于是答應(yīng)了。
他帶著年輕人順著小徑來(lái)到湖邊。
夏天的清晨，站在湖邊，能看見(jiàn)微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái)。湛藍(lán)色湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹(shù)林的倒影，偶爾有幾只早起的鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面，啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。
年輕人望著寧?kù)o的湖，說(shuō)：“這地方真美，我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”
“其實(shí)你天天都從她身邊走過(guò)。”他指著湖對(duì)面那邊的一條整潔的小路。“你聽(tīng)！”
年輕人安靜下來(lái)，可他什么也沒(méi)聽(tīng)到，他疑惑地看了看身旁的他 —— 正閉著眼睛享受著什么。
于是年輕人也閉上眼睛，靜靜地、靜靜地，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些睡蓮花竟是在陽(yáng)光照耀的瞬間綻開(kāi)的。在靜謐的安寧里，他能聽(tīng)見(jiàn)花瓣爆開(kāi)時(shí)的“叭”、“叭”聲，那是一種很微的震動(dòng)的聲音。如果不用心去“聽(tīng)”，是人們可能忽略掉的。
這時(shí)年輕人臉上露出了笑容。
……
半個(gè)月之后，年輕人的病奇跡般的快速康愈了。當(dāng)他向護(hù)士問(wèn)起那天的那個(gè)人時(shí)，護(hù)士告訴他，那個(gè)人在一個(gè)星期前就出院了，他已經(jīng)來(lái)醫(yī)院幾年了，他得的病是相當(dāng)嚴(yán)重的，得他那種病的大多都死了，可他卻奇跡的康復(fù)了。
年輕人明白都是因?yàn)樗那殚_(kāi)朗才打敗了死神。
每年夏天，他都會(huì)讓一些內(nèi)心失落茫然的人去親身聽(tīng)一聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇5
一季花季，盡賞花開(kāi)花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽(yáng)臺(tái)上一盆月季開(kāi)得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬(wàn)千，感嘆花季如此美妙。
你聽(tīng)見(jiàn)那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動(dòng)出來(lái)的最優(yōu)美的聲音。我聽(tīng)到了，我感受到了，我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空，我竟是如此熱愛(ài)那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。
這就是花季的`聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái)；是一塊無(wú)瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛(ài)獨(dú)倚窗欞，愛(ài)沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會(huì)不會(huì)凋零，是的，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇6
這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。
我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響，咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近，我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了，我甚至都還能辨識(shí)出，這列班車，它到底有沒(méi)有停靠站臺(tái)？你看！我上課的時(shí)候，是不是很不認(rèn)真呢？
今年的臺(tái)風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺(tái)風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會(huì)有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會(huì)一腳把教室大門(mén)踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話，會(huì)有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風(fēng)聲里，聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心，今天的雨，是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦！我真的可以辨識(shí)，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧！真的好溫柔哦！
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