【精選】聲音的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文 篇1

　　假如有人問你什么是聲音，那當然很好回答，但是若問你聲音的三要素，若你沒學過物理，那就很難回答了，那么我就來為你介紹一下吧。

　　所謂聲音的三要素，就是響度，音調和音色。

　　響度用來形容聲音的大小。“震耳欲聾就是說聲音的響度大，小聲就是聲音響度小。那么，你也許會問， 聲音的響度是由什么決定的呢？它是由聲音源振動的幅度的大小決定的，幅度越大響度越大，幅度越小響度就越小，這就好比是一根橡皮筋，你越是用力拉它，使得拉開的幅度越大，彈出去時也就越是有力。

　　音調是用來形容聲音的高低。在女高音與男低音一起唱歌時，他們唱的響度基本相同的，但是給你的感受不一樣，這就取決于音調，女高音音調高，顯得尖細，男低音音調低，顯得深沉。一般女性比男性音調高，童聲與成人聲音的區(qū)別也在于音調的高低。音調是由發(fā)生物體振動的快慢決定的，振動越快，音調越高，振動越慢音調越低。大多數(shù)樂器如鼓、二胡、琵琶、古箏以至外國的鋼琴、小號等都是根據(jù)音調的這一原理而制成的。也許你會問：為什么用同樣大小的力分別敲打兩個相同而分別一個裝水另一個不裝水的杯子，敲打不裝水的杯子時發(fā)出聲音的音調較高？原來是由于裝水的杯子中的水減慢了杯子的振動從而使得音調降低，同樣，敲打裝水少的杯子發(fā)出的聲音的音調也比敲打裝水多的杯子高。人們用hz，赫茲表示振動頻率，10hz就是每秒振動10下，10hz就是每秒振動100下，人耳能聽見的聲音，振動頻率一般在20hz到200hz之間，若是低于20hz則是次聲波，若高于200hz則是超聲波。

　　也許你在課堂上偷偷講話，而老師沒有看見你就知道是你在講話，這判別的依據(jù)就是音色，一般人的音色是不相同的。有時人們說a和b的聲音很像，大多是說聲音的音調相似。音色就是由發(fā)聲物體振動的形式而決定的。如果它是有規(guī)律的，則是樂音，而它是雜亂無章的則稱著是噪聲。

聲音的作文 篇2

　　生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。

　　我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。

　　早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車里的人使勁地按著喇叭，摩托車突突從身邊駛過，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進交響曲。

　　一進校園，各班朗朗的讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習課時，教室里只能聽到同學們寫字時不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學們便飛速沖出去。

　　放學的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。

　　這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。

聲音的作文 篇3

　　藍天上飄著白云，白云下有一個小小的自己，一個傾聽萬物聲音的小小的自己。

　　什么是好嗓子？當你用心聆聽時，世界因為你而改變。所謂的好嗓子就在附近。每一天都是一根棍子，每一件事都是一張紙條。它又輕又甜。這是一只鳥的聲音。溫柔而清新，是微風的聲音；強烈而熾熱，那是太陽的聲音；純凈而優(yōu)雅，那是湖水的聲音！

　　我聽到一個刺耳而親切的聲音。愛，而不是破壞它，是我心中的好聲音，也是別人心中的好聲音。你經(jīng)常聽到那個聲音，偶爾你會感到無聊，希望它會消失，偶爾你希望它會永遠存在。當你感冒時，她會提醒你吃藥。當她睡不著的時候，她會唱歌讓你入睡。當你淘氣時，她會嚴厲懲罰你。當你難過時，她會溫柔地安慰你。聲音是可變的，但它像一個音調。一首歌被帶進你的心里，深深地印在你的心里。這會讓你難忘。它會讓你記住她的聲音水平，讓你知道她是一個好聲音。她不會抱怨太多艱苦的生活和她有多累。當你聽不到聲音時，你就會錯過。當你覺得他很煩人的時候，你有沒有想過這個聲音能被聽到多少年？多花點時間和她在一起，多說話，多接近她。想想她叫了你孩子多少次名字，你又叫了她多少次。她的聲音總是圍繞著你的耳朵，不知疲倦地說著這樣那樣的話，她的聲音編織成旋律，成為最美麗的聲音。

　　丁丁，下雨了。沙沙，樹葉玩耍的聲音；達達，那是腳步聲；哈哈，那是我們的聲音。還有另一個聲音，嚴厲而親切，慈愛但不溺愛，那是母親的聲音！

聲音的作文 篇4

　　無論走多遠，那一聲“回家”永遠是心靈深處最柔軟的聲音。

　　——題記

　　滑雪風波

　　很小的時候，對雪有一種深深的向往，那純白的雪，那么可愛，美麗，終于爸爸答應帶我去滑雪。

　　一進去，便被冰雪的世界吸引了，有人不斷的滑出優(yōu)美的弧度，讓人驚嘆不已。

　　爸爸一開始牽著我的手，慢慢的牽引我前行，我很快把握了平衡，于是爸爸便松開我的手，站在我的身后，讓我一回頭便可以看見他。

　　但好景不長，一個錯身，我再回頭卻找不到爸爸了，我慌忙尋找，但腳下并非地面，我一個不小心，便摔倒在地。

　　然而，沒有人來扶我，我“哇。”的一聲哭了出來。但平時待我如珠如寶的爸爸也沒有來扶我，很難想象當時的無措與恐懼，終于，一個姐姐把我抱起來，帶到廣播室……

　　幾分鐘后，一頭大汗的爸爸找到我，我剛剛平復的心情又一次浮上心頭。我哭著沖進爸爸的懷里。

　　不知道哭了多久，只聽爸爸說“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家。”

　　生病風波

　　到新的高中，有了新的同學，一切都還很新鮮，只是，新鮮感還沒過，我便生起了病……

　　一陣陣的疼痛襲擊著腹部。我咬著唇，勉強自己打起精神，“喂。”同桌一臉擔心的看著我“你的臉色好難看，去校醫(yī)哪看看吧。”我點點頭。

　　“是急性胃病，你打個電話回家吧。”校醫(yī)說。“喂？”熟悉的聲音從彼端傳來，只一個字，我的淚水便流了下來。

　　“媽媽”我強忍著眼淚，軟軟的叫道“媽媽，我生病了，好難受。”

　　電話那端沉默了片刻，媽媽便柔聲說“你還能堅持么，你不要強忍，不行就回家吧。”

　　我淚如雨下“不了，媽媽，回家好遠啊，我吃藥就好了。”媽媽又叮囑了幾句，才不放心的放下電話。

　　也許是媽媽的叮囑起了作用，病第二天中午就好了。

　　心靈深處的聲音

　　時光匆匆流去，我已從稚嫩的孩童成長為一個少女，但無論我長多大，無論日后我身在何處，那一聲“回家。”依舊是心靈深處的歸屬，那一聲“回家。”陪伴我走過無數(shù)春秋，我想終有一日，我也會牽爸爸媽媽的手，帶年老的他們回家。

聲音的作文 篇5

　　那天，一場驚心動魄卻溫暖至極的聲音潛入我的心房。

　　記得那次，我慢慢地關上了門，心中充滿了恐懼，那一晚我獨自睡覺。剛閉上眼睛，早晨在路邊看見的一團黑影在東搖西晃，正午又被同學可怕的鬼故事吵擾，無限的想象一幕接一幕地在腦海中放映。月光下，陽臺上的衣服被風吹得搖曳起來，我抓起被子蓋在頭上，腳不由自主地縮起，整個人縮成球似的一團。我的心傷心地吶喊：“快陪我呀！我害怕——我害怕！”漸漸地，我迷迷糊糊睡著了，再次醒來的時候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原來是媽媽！床邊有一陣陣安慰我的波濤涌起，漫過我的心頭，“樂樂，媽媽陪著你，睡吧！”柔弱的身軀，使人心曠神怡的聲音，細膩的母愛，驅散我的驚駭。

　　“睡吧，睡吧，我的小寶貝，睡吧，睡吧，我的小樂樂。”隱隱約約地聲音伴隨著我，直到進入甜蜜的夢香。一分鐘，五分鐘，一小時，三小時，媽媽就睡在我的身邊，我擁有十足的安全感。

　　清晨，鳥兒歡快地歌唱，濃濃的豆奶香依附在樂律精靈上，飄進我的鼻孔，我敏感的味蕾順勢咽下一口，“嗯，甜的。”“sodoraimiraidodo，<>鋼琴曲優(yōu)美的旋律緩緩傳來，我揉了揉眼睛，在音樂中醒來。“寶貝，你醒了，可以吃早餐了嘍。”迎面而來的暖暖的問候，慈愛的笑容，睡前的驚恐不安，早已拋到了九霄云外。

　　我擁有屬于我的溫暖，溫暖的聲音，使冷颼颼的我，以熾熱的心迎接新一天，感恩媽媽聲音的溫度。

聲音的作文 篇6

　　有這樣一種聲音，她是最平常的'聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴著你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴著你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴著你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著獎杯沖著她笑時，這個聲音就一直陪伴著你永不離去；有這樣一種聲音，從你學習著拿筷子時到他吃著你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴著你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯(lián)系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！

　　當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。看著別人在勝利的光環(huán)下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來，微笑著說：“人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。”我順著你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。

　　有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會臟，怎樣說話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會后悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音！

聲音的作文 篇7

　　從出生到現(xiàn)在，有一個聲音陪伴我走過無數(shù)的日夜，那是母親愛的低語，那是我心中最美的天籟。

　　――題記

　　媽媽又上夜班，又見不到她了。

　　這個星期她都是上夜班，晚上六點去，次日九點回，而我在早上六點去上學，晚上八點才到家，正好錯過見面，我們之間的聯(lián)系只能靠電話。

　　沒有媽媽管著當然是好的，早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲，晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了，連上學似乎輕松了點。

　　但我仿佛還是被管著。早上六點準時一個電話叫我起床，晚上又一個叫我好好做作業(yè)好好睡覺。哎，比能見著她還讓人心煩。

　　這不，剛回到家，她又打電話回來了。“你怎么才接電話，我都打兩遍了，什么？才到家？今天在學校怎樣？什么叫不怎樣？我告訴你，要好好學習。今晚多學一會兒，等會兒吃個蘋果就別吃其他的了，你也該注意身材了———瞧你那一身肥肉……”啪！我一下把電話掛了，她一嘮叨起來可沒完沒了，我最討厭她數(shù)落我一身肉，也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗里塞。

　　次日起床，果然又來電話了。“起床了，遲到了，別忘了多穿點衣服，過馬路看紅綠燈，別騎太快……”我打斷了她，你再嘮叨我就要遲到了，我隨手掛斷了電話。

　　這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷，可組長已經(jīng)交了。全組都交了試卷只有我沒交，于是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交，只是沒來得及，何況組長沒提醒我。我據(jù)理力爭，又得到一頓好罵，我還被罰抄英語試卷一遍，我委屈極了，強忍著不流下眼淚。

　　到了晚上，晚自習結束，我在做作業(yè)，忘了時間，等我做完作業(yè)以后，班里只剩下住宿生了，我趕忙收拾東西，匆匆跑到校門口，果然，校門已關。我只好用蠻力推開校門，可是我才推開，另一邊的門中出現(xiàn)了保安，他們將另一邊的門打開，質問我為什么破壞公物，厲聲問我是哪一班的，說要告訴楊主任去，又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說：“我可記住你了。”我分外委屈，他們在沒確定學生是否全部離校之前為什么要關校門，而且保安為什么在另一邊的保安室理，另一邊明明是老師走的，他不在這邊的保安室守著，卻跑到另一邊去了，還怪我推門，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，險些哭出聲來。

　　好不容易回到家，我聽見熟悉的電話鈴，我的鼻子一下子酸了起來，我摁下接聽鍵，剛叫了一聲：“媽”，淚就滾了下來，聲音也哽咽了，我小聲地抽泣著。

　　“哎，你這是怎么了？”媽媽似乎有些慌亂，“怎么了？別哭，有話慢慢說。”

　　她的聲音失去了一貫的鎮(zhèn)定，可以想到她是怎樣的手慌腳亂。

　　“是不是不舒服，要不媽請假回來帶你去看病？”她的話有點亂，聽上去分外焦急。

　　我吸了吸鼻子對她說：“我沒事，在學校受了點委屈，很難受。”

　　我聽見她舒了口氣，又問我：“什么委屈說給媽聽聽？”

　　她一提，我又想起英語老師的責罵，保安的質問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水，我邊哭邊結結巴巴地說了事情的始末，希望得到她的安慰。

　　她聽了我的哭訴，靜了一會，緩緩對我說：“英語老師那件事，是你錯了，你不該不交試卷，所以她罰你，你抄便抄了，抄完后去認個錯，道個歉這事就完了。至于保安那件事，你不用怕，要是門被弄壞了，媽替你賠錢。這件事不是你的錯，他敢去找楊主任我就去找校長！”最后一句，她說得鏗鏘有力，斗志昂揚。

　　我破涕為笑，心里突然有了底氣，她又安慰了我一番，叮囑往日說的話。真奇怪，曾經(jīng)感覺那么刺耳的聲音今天卻覺得那么悅耳。

　　我拿著手機，回想起媽媽剛才說的話，她的聲音歡快悅耳，我不安的心在她的聲音的撫慰下，突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音，就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷里，孩子可以盡情的撒嬌，不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音里得到了安慰，于是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲，它使我充滿向前的力量，一路向前，風雨無阻。

　　我始終銘記這個聲音，記得那晚打來的電話，記得媽媽溫柔的鼓勵，媽媽的聲音陪伴了我十幾年，我心中始終回蕩著一個聲音，它是最美的天籟，它以純真誠摯的聲音喊——母親，母愛。

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