【必備】聲音的作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　春有溪水潺潺，夏有蟬鳴喧嚷，秋有雁叫聲聲，冬有寒風凜冽，四季的聲音來來去去，不停輪轉，唯有童年那快樂稚嫩的聲音卻漸行漸遠。

　　還記得剛上小學時，巴啦啦小魔仙的連續劇天天上映，我們都幻想著自己成為小魔仙，不知道誰買了那個“魔仙棒”，一按開關，發出很大的聲音，是小魔仙變身時的音樂和“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變”的咒語。于是那聲音理所當然的成為我們出來玩耍的暗號。

　　聽到三遍連續的咒語，我不顧母親的呼喚，扔下還未完成的作業，沖下樓去。陽光已弱，微風不燥，天邊的斜陽為我們周身鍍上了淡淡的金色，魔法棒還在響著音樂閃著亮光，那畫面永遠定格在記憶深處。

　　我們的故事，像斷了線的珠子，在記憶的.深井里，滴溜溜、閃閃發光地打轉。一年級時，我們遍地找著金黃色的子彈，只為攢滿一瓶時的一瞬滿足；二年級，我們撥著花花綠綠的糖果，從樓洞門口大理石的小坡一次次滑下，被街坊們訓斥依然笑地燦爛；三年級，我們在花園捉蝴蝶，拈碎花、草、葉，稱要做草藥……

　　那五年的時光，縱然有風，有雨，因了那聲音召喚，每次見面都充滿期待，每此離別時那聲音響起又是那么讓人留戀。

　　小升初時，我們去了不同的學校，魔法棒躺在我們之間，它一直響，一直響，“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變。”我們彼此擁抱，微笑告別，我們明明說好：以魔法棒為誓，那還是我們的暗號，我們依舊會常得相見，不知是我們漸漸走遠，還是那聲音獨自遠去。

　　一年，兩年，三年，初三結束的暑假，我躲在書房寫作業，倏地想起那熟悉的聲音，我像是聽到了天大的好消息，跑下樓看到的卻是一個兩三歲的小女孩手中拿著同款的魔法棒。原來我忘記了我們的暗號是三遍，我強忍住眼淚跑回家，撥通那再熟悉不過的號碼，電話很快接通，卻是許久沉默。

　　“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變！”那再熟悉不過的聲音從聽筒響起，我的眼淚再也忍不住。聽筒中傳來兒時最好的朋友的聲音“你還記得么？”我們都哽咽著，伴著那聲音，說了好久，好久。

　　在晶瑩的淚光中，曾經的景象似又顯現，遠去的聲音，是我們的成長。

聲音的作文 篇2

　　落葉呀不是落葉，它是一位女詩人，擁有著美麗勻稱的身段，溫柔嫻靜的性格，她想做出一首首情感飽滿的詩文，讓自己一身才氣。

　　落葉呀不是落葉，她是一位芭蕾舞者，健美的身材，輕盈的舞姿，秀長的大腿，美麗的金色長發，叫人忍不住的打心底里羨慕。她一出場鮮花和掌聲是最多的，她想說：小時候的發奮學習，才能換來今日的這般厲害，臺上一分鐘，臺下十年功。

　　落葉呀不是落葉，它是海面的浪花，不起眼的外表，默默無聞的性格，淡藍色的長裙，雪白的鞋子。它常在海面上遙望的著白海鷗，它驚嘆海的風景與神奇，它永遠是海的女兒。它想說：我不是最美的，不是最亮麗的，但我是最愛大海母親的。

　　落葉呀不是落葉，它是花的伴娘，她有著美麗的翅膀，鮮艷的外衣，惹的花兒快樂無比，從未有過憂傷。她穿著大自然母親做的花裙子，花園是它的舞臺，美的無法言語，誰不會喜歡它呢？它最想說：每一只漂亮的蝴蝶，都是要經歷挫折才更漂亮。不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？飽嘗人世間的風吹雨打，才是成長該有的感覺。

　　落葉呀不是落葉，它是一把美麗的扇子，是古代金發小姑娘的扇子，上面畫著山，畫著水，下面掛著一個翠綠色的小結子，在風前搖擺，它內斂，從不與人發生爭吵，如果有人向它要東西，它會毫不猶豫的拿出來，送給人家。

　　落葉啊落葉，你外在美，但你得心里更加的美，我想這才是真正的美。

聲音的作文 篇3

　　上午，我來到鄉下爺爺經營的農場里玩，農場里有正在游泳的鴨子，正在吃麥粒兒的大公雞，還有正在吃草的奶牛呢！

　　那奶牛吃了一天的草，肚子里充滿了牛奶。奶奶搬了個桶去擠牛奶。奶牛還在叫呢，好像在說：“我吃了一天的草，該給主人牛奶了。”

　　那鴨子們正痛快地捕魚吃呢！“嘎嘎嘎”地叫，你看，多可愛呀！

　　大公雞們正在吃麥粒兒呢，好像在說：“肚子餓了，該吃午飯了。”吃完麥，“喔喔喔”地叫著，可開心啦！

　　鄉下，我爺爺經營的農場真是好玩極啦！我喜歡這種聲音！