【實(shí)用】聲音作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
微寒的小雨淅淅瀝瀝地滴落著，整個(gè)小城朦朦朧朧，有些令人透不過氣。
我走在街上，看著行色匆匆的路人，一絲孤獨(dú)纏繞心頭。我從口袋里掏出耳機(jī)，耳邊響起動聽的旋律：“怎能忘記舊日朋友，心中能不回想……”歌聲像一條柔軟的絲帶，延伸進(jìn)心里，一點(diǎn)點(diǎn)誘出深藏的回憶。
暗淡的燈光下，總是有灰塵飄飄灑灑地落在我惺忪的雙眼前，我努力地?fù)纹鹧劭簦射摴P還是在我手中打著踉蹌，不停地寫著歪歪斜斜的字。一個(gè)聲音解救了我：“快些休息吧。”我驚訝地睜開眼，是同村的小伙伴。他迅速地?fù)屵^我的紙筆，藏在身后，笑著拉我來到屋外的竹席上，拍著我的肩膀：“數(shù)數(shù)星星，最容易睡著了。”我們并排躺下，望著星空傻笑，一閉眼，漫天繁星就隨我飛到甜美的夢里去了，偶爾還會感到一陣涼爽和欣喜。
蝴蝶低飛在野花小草間，疾風(fēng)過處，綠草上躍動著顆顆充滿活力的心。足球高高彈起，劃出一道美麗的弧線，順著身體滑到腳尖。隨后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，球被我送進(jìn)了球門。歡呼聲響起，我卻眉頭一緊，跪倒在柔軟的草地上，汗珠下雨般滴落下來。伙伴們都擁到我的身旁，關(guān)切地問道：“怎么了，是不是傷到哪兒了？”看著崴了的腳踝，我眼里流出淚來，他們急忙把我背起，迷糊中，我感受著伙伴的體溫，聽到他們焦慮的呼喚。
淡淡的云飄浮于天際，清風(fēng)從窗邊跑過，陽光溫暖地包裹著我腫起的小腳。“嘿！我們來看你了，感覺好些了嗎？”清脆稚嫩的聲音響起，我把目光從窗外收回，看到一張張笑臉，每張臉上都掛著一雙靈動的眼睛。雪白的窗簾靜靜搖擺著，折射出五彩光芒，映照在我的臉上。聽著他們親切的問候，我的傷口似被撫平，沒有疼痛，只有一顆滿懷感激和幸福的心在跳動，永不停息。
“舉杯共飲同聲歌頌，友誼天長地久。”音樂漸漸慢了下來，喧鬧的城市在瞬間寧靜，我也停下了腳步，心中似乎有種聲音在回響。熱烈、歡快，那是友誼的歌聲，它如一壺美酒，被我小心地窖藏在記憶深處。
聲音作文 篇2
小鳥歸來，樹木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時(shí)帶給人類的禮物，她提著裙子姍姍而來，賜予大地?zé)o限生機(jī)。
時(shí)間挪移，漸漸覺察了，便細(xì)細(xì)觀察這一切。
聽到了，是竹筍破土生長的聲音，在靜謐的竹林里，在春雨的潤澤下。一個(gè)個(gè)鉆出尖尖的腦袋，它們是這片竹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒。“噗嗽”一聲便來到了人間。也許是它們不愛在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來就能品嘗到久違的韻味。
聽到了，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”它愛美，晝夜梳理著自己的秀發(fā)，而點(diǎn)綴著的便是那密集的嫩葉，也是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
聽到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風(fēng)中，在陽光里，斜著身子掠過幅幅水墨畫，唧唧地叫著。這音樂還配著些伴奏——因?yàn)檠嘧觽冇炙乞唑腰c(diǎn)水般沾著水面，又見湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線譜上，燕子也充當(dāng)著重要的職位。
聽到了，是春雨淅瀝時(shí)的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織著。“刷刷刷”那聲音，似在耳邊，又像相隔很遠(yuǎn)，總令人難以捉摸。忽而像母親對嬌兒的絮絮細(xì)語，忽而又像明月下清風(fēng)拂過池塘。
春，四季中含蓄憐愛的春，賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。
也覺得都在微微潤濕的空氣里醞釀著，在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥語花香中綻放，在陶醉滿足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂、美好的季節(jié)——春。
聲音作文 篇3
夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開了。當(dāng)黎明來臨時(shí)，晨光籠罩著它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒有屈服于命運(yùn)，沒有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開出了生命的花朵。
她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤旋不去的夢，不是也實(shí)現(xiàn)了么？她曾無數(shù)次幻想過自己穿著紅舞鞋，在舞臺上旋轉(zhuǎn)著，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽光照耀著，被充足的甘霖滋潤著；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒有陽光，沒有甘霖，有的只是無邊的寂寞。她朝天吶喊著，喊出心中的失落與茫然，喊出心中開花的渴望。
當(dāng)她還是個(gè)孩子時(shí)，一場大病殘忍地奪去了她的聽力。從此，她便墜入了無聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛好畫畫，可是在她的筆下，所有孩子都沒有耳朵。她也曾抱怨過命運(yùn)，憎恨過世界的.不公。就在那時(shí)她愛上了舞蹈，這是命運(yùn)向她開啟的希望之門。
開花的過程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿了坎坷。它忍受過干渴，忍受過寂寞，忍受過惡劣的環(huán)境，也忍受過同伴的嘲諷。所有的這些，它都堅(jiān)持下來了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的夢。
她對舞蹈的熱愛是多么執(zhí)著啊！然而就在她初次從師學(xué)舞時(shí)，還遭到過老師生硬的拒絕呢。她的天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅(jiān)定的夢想，有執(zhí)著的熱愛。有了這些，追夢途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢網(wǎng)里，忘我地追求著夢想。那是無盡的夢幻、無盡的和諧啊！
它執(zhí)著的夢想的確幫助了它。它已不再是當(dāng)初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著翠綠生機(jī)的花苗了。她似乎看見了夢想就在前方閃爍著，朝它充滿期待地眨著眼。只要再努把力，它就能實(shí)現(xiàn)夢想了！
經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，那年她終于收到了命運(yùn)送來的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機(jī)會！聽到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現(xiàn)的夢想流下。在追夢的過程中，她終于見到了來自希望的第一縷曙光。接下來便是刻苦的訓(xùn)練：她聽不到樂曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。
沒有滋潤的雨露，沒有滋養(yǎng)的陽光，沒有悅耳的鳥叫，甚至，也沒有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開花的夢想奮斗啊！在期待之中，它長出了美麗的花蕾。它用心聆聽著，等待著開花的聲音。
聲音作文 篇4
聽見了幸福的聲音嗎?那歡快的笑聲，那是大自然的聲音，四季的聲音。學(xué)會傾聽自然地聲音，四季的聲音，傾聽世界每一個(gè)角落的聲音。
春姑娘從遙遠(yuǎn)的北方回來了，帶上了細(xì)雨老弟，使萬物復(fù)蘇了。她為柳樹姐姐梳辮子，詩人贊道“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”她為農(nóng)民伯伯勞作，用歡快的淚珠喚醒農(nóng)作物，詩人又贊到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”啊!多么神奇的春姑娘，她時(shí)而朦朧時(shí)而清晰。給萬物洗了個(gè)澡，又給萬物穿上了一件新衣。這是的大地仿佛像一個(gè)新生的娃娃一樣，一切從新開始。
如“竹外桃花三兩枝”，所有的花朵都像趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你地開著……我坐在草地看著，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。聽見鳥兒在為春天歌頌。想著自己在“一年之計(jì)在于春”的季節(jié)里該有什么新打算。我慢慢得品味著春天。你一定聽見了什么吧?
夏俠女踩著風(fēng)火輪，舉著魔法棒來到了人間，凡是他的目光所在地方哪里就是一片酷熱，一片驕陽!只見俠女一揮魔法棒，雨兒稀里嘩啦的就下了。“叮咚，叮咚，……”雨兒在屋檐上彈奏優(yōu)美動人的曲子，“呱呱，呱呱……”青蛙在水稻種縱情的歌唱著，“知了，知了……”蟬兒在樹頭開著演唱會呢!小蟲在玉米地里頭呼喚著同伴;蚯蚓在土地里說悄悄話……“田家少閑月，五月倍人忙”夏天到了，農(nóng)民得更加辛勤了。因?yàn)楦N黃金的時(shí)期到了!那緊張、熱烈、急促的旋律布滿整一個(gè)夏天。金色把夏天的大地都主宰了，迸發(fā)出旺盛的生命力。這時(shí)你一定感受都這種炎熱而歡樂的氣氛了吧!
秋阿姨是一位仙女，她飄過天空，融入大地，把大地從單一的金黃色變得五彩繽紛。秋天在田野里，到處彌漫著豐收的味道。這是阿姨穿著金黃色的衣裳;她在花園里，小巧玲瓏的紅花在競爭開放，像一片波濤洶涌的火海，又像一串大小不一的鈴鐺，在迎風(fēng)飛舞。這是秋阿姨換了件紅衣。她躲在花園里和人們捉迷藏呢;她還在路邊，一簇簇不起眼的野白菊在生長著她那天真而且雪白的臉蛋漂亮極了。哦，秋阿姨換上了白衣裳哦。下雨了，沒有打雷也沒有閃電，那應(yīng)該是秋阿姨在向人們傾吐自己的心事吧。雨兒停了，我望了望天空，天高云淡，碧空如洗，藍(lán)的令人陶醉其中。藍(lán)的令人流連忘返。咦?秋阿姨又穿了件藍(lán)衣裳;到處的草兒都枯黃了，樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中飄舞，有紅色的，有藍(lán)色的，有金黃色的……到處都是果實(shí)累累，充滿了豐收的喜悅之情。原來秋阿姨正是金黃色的。秋天想彩虹一樣五光十色。我迷戀秋天，熱愛秋天，歌頌秋天，贊美秋天。秋天里豐碩的果實(shí)，迷人的秋景，溫馨的秋情。你一定觸到秋天的豐收了吧!
冬爺爺坐著魔法掃帚，吹著呼呼地北風(fēng)給秋阿姨接班來了。光禿禿的樹枝，可憐巴巴的望著蒼天，無奈的嘆息，那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草兒終于抵擋不住冬爺爺派出的使者——風(fēng)大俠吹倒了，一陣大風(fēng)刮起，風(fēng)大俠毫不留情地吹了起來，像一位反目成仇的敵人。但是冬爺爺也是慈祥的，他預(yù)示著“瑞雪兆豐年”預(yù)示著明年欣欣向榮地景象。冬天是春天的使者，孕育著新的新生命。你一定也感受到了吧!
春天是迷人的鳥語花香，夏天是壯觀的電閃雷鳴，秋天是誘人的豐碩果實(shí)，冬天像天使一樣純潔，多姿……嘗試去傾聽四季吧!
聲音作文 篇5
記得那天，天氣灰蒙一片，雨滴像大豆灑在地上，大風(fēng)席卷著這個(gè)小鎮(zhèn)，雨滴聲和雷電打起了交響曲，使這個(gè)小鎮(zhèn)多了幾分寒意。
這場急雨，說下就下，來不及防備的我只得躲在一家房檐下，等待這暴風(fēng)雨的消停。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見一位老人，正接受著風(fēng)雨的洗禮，頭發(fā)花白，身上穿著一件黑色馬夾，油漬斑斑，外面還披著一件破爛不堪的塑料薄膜，以便防雨。腳上穿著一雙又黑又破的運(yùn)動鞋，只見他正推著一個(gè)小推車，車上擺放著兩盆花，那花是何等的鮮艷，直逼你的眼。可這等鮮艷美麗的花，正好與老人的裝束形成鮮明對比。使我不禁感嘆，衣著裝扮那么破舊的老人竟能養(yǎng)出這么鮮艷明亮的花。
只見老人正在風(fēng)雨中艱難的行走，走到一個(gè)土坡前，老人卻停了下來，放下推車，喘著粗氣，仿佛要做一件很大的事情，想了想，明白了，因該是老人畏懼上坡，所以要休息一會兒。沒多久，老人又推起了推車，上坡。只見老人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上坡，緊張而又小心。可沒多久就定在了那兒，好像是輪子陷進(jìn)了凹處或被石塊卡住。老人咬著牙，使勁往上推，卻沒推上去。僵持了好久，老人終于撐不住，摔到了
這正使我驚出了一聲冷汗，趕快去扶，又害怕老人誣陷我，不扶又怎么對得起那一撇一捺。正當(dāng)我思想作斗爭時(shí)，一位青年飛一般沖了上去，快速而小心的扶起了老人，幫老人把車和花帶上坡，老人上坡時(shí)緊緊握住青年的手，深深的感謝青年，隨之推車離開，青年似乎不太放心老人，也伴隨老人離開。而我的腦海里卻依然回想著那青年毫不猶豫的一沖，剛毅果斷，一點(diǎn)都不多想。
我站在一邊呆呆的看著，隨之心感愧疚。
雨停了，回到家里，換了一身干衣服，伏在桌上，回想那青年沖的一瞬間，心里就十分溫暖。
世間因愛而美，社會因善而安。請將那愛之火傳遞，讓世界被愛的光環(huán)籠罩。
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