聽，那沉默的聲音作文

時間：2022-01-26 11:35:21 聲音我要投稿

聽，那沉默的聲音作文精選9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的聽，那沉默的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽，那沉默的聲音作文精選9篇

聽，那沉默的聲音作文1

　　你聽見了嗎？地球在哭泣，動物在訴苦，山河在顫栗，你聽見了那沉默的聲音了嗎？

　　伴隨著攀富、豪華、時尚這些字眼的出現，人們漸漸將心中的善良丟棄，將虛榮與邪惡填滿那自以為是的心靈空間里，短短的幾百年間，社會史得到了巨大的發展，但這也幾乎摧毀了地球幾十億年的文明歷程，人們為了滿足心中的那一點點的虛榮，不惜賭上生命的代價和地球的未來，他們隨意的砍伐樹木，濫殺動物，以此來證明自己，來滿足自己，真不知道當他們看到那裝飾精美的家具時是否想到那一片片光禿禿的樹樁，是否聽到樹的殘肢斷臂發出的呻吟，看到那美味又精致的上等野味時是否想到了那一個個被槍殺的血淋淋的場面和那些嗷嗷待哺的新生命。

　　于是，地球生氣了，地球哭泣了，一場場大地震，一次次的海嘯，一回回的干旱與洪災就是最好的證明。地球連同那些被人類摧殘將死地生命一起發出了反抗，將心中的痛苦反饋給人類，他們生氣了，他們傷心了，他們哭泣了，那滿天的雨水就是他們傷心地淚滴，那洪災的場面就是他們報復的結果，張開嘴巴，嘗嘗，你是否嘗到了那滿嘴都是苦味，你此時的心靈是否受到了震顫。

　　但懂得他們的人畢竟少之又少，面對他們的哭泣與反抗，人類不以為然，因為他們已經被利益蒙蔽了雙眼，被私欲左右了自己，于是“反抗者”們沉默了，面對人們的堅持，他們只有躲到了一邊互相傾訴著心中的不平與痛楚。

　　他們雖然沉默了，但看清事實的我們卻不能就此消沉，我們要每一個人都是珊文鈴木，要像她一樣敢于指出別人的不足與錯誤，她是如此地明白“反抗者”的心意而年紀比她大出多倍的你們是否又能明白了？我想你們是明白的，不然現在又怎么會倡導環保，倡導愛護動物了？但我認為這只是表象的，要是你們真心想悔改，就不會一邊繼續“犯罪”，一邊還說要環保了，難道不是嗎？就拿砍伐樹木來說吧！你們認為只要多植樹，就可以砍伐樹木，但這只是你們的“犯罪”借口或是你們為求心安的理由罷了，試想一下，一顆小樹苗長成一顆大樹需要多長時間，幾十年甚至幾百年而你們能等得了嗎？不，你們不能，你們不會需要那些瘦弱的小樹，于是你們把罪惡的雙手伸向那古老而神秘的原始森林里去，伸向那棵棵參天大樹的生命里去，你們嘴上說是保護地球環境，愛護動物，實則為了心中的那些私欲，不擇手段，殺害了一個又一個生命。也許你們是為了滿足人類的基本需求，但更多還是為了自己的私欲，豪華是能體現你們的身份，但有必須用一個個生命來替換嗎？

　　聽聽吧！聽聽那些反抗者的心聲吧！聽聽那沉默的聲音吧。我相信你們一定會將心中的善良之門打開的。

聽，那沉默的聲音作文2

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”徐霞客對黃山的贊譽，自古以來被當作歌詠大好河山的千古絕唱。不錯，黃山以其巍峨挺拔，千峰競秀聞名于世，而在這萬壑之中，卻有著這么一群沉默的人……

　　踏著石青板路，沿著臺階向上爬，腳邊就是萬丈懸崖，側目微探，不免膽戰心驚。大自然的鬼斧神工，在這里體現的淋漓盡致！漫山鳥語花香，清泉沖擊青石，發出冷冷清越之聲。在這泉鳴的交響曲中，我向著光明頂一步一步前行。漸漸的，雙腳開始脹痛，鼻唇艱于呼吸，汗水一滴滴的落在石階上。停下休息的時刻，我驚訝地看到了這樣一群人……

　　他們堅定的步伐邁過石板，青筋畢露的小腿線條在陽光的照耀下清晰可見，被汗水浸透的衣服緊緊的裹在身上，豆大的汗珠順著臉頰流下，顧不上用毛巾擦拭，他們用手抹一抹臉，繼續前行。被重物壓得微微彎曲的脊背始終那么平穩……原來，他們的肩上挑著一箱箱的礦泉水。他們的臉被帽子遮住，看不真切，但可以想象，在帽檐的遮蔽下是一張張熱切、堅定的臉。

　　他們結成一隊，很快就超過了我們。其中一個還意味深長的看了我們一眼。或許，像我們這樣爬了一小段山路就四仰八叉的游人，他們見得多了吧！可不是，見多了，也就習以為常了。在我們驚奇、詫異但又有幾分敬佩的目光中，他們沉默不語，繼續前行，絲毫不敢松懈。整個山澗一瞬間似乎都悄無聲息了，只有他們的鼻息聲、腳步聲和山間的鳥鳴聲、泉水聲交織在一起……他們已經真正同黃山融為一體，成為山的一部分，又或者，黃山已經滲入了他們的血肉之中，密不可分，而我們，包括我們身后成百上千的游人，只是過客而已。

　　透過山林樹木之間的細縫，陽光散落下來，在石徑上投下一個個斑駁的樹影。光影交錯中，可以看見這條山路上黃山挑夫們靜默的身影。他們依舊邁著堅定的步伐，向更高、更遠、更險的山峰前進。高遠處天際的浮光仿佛是一首為他們吟唱的贊歌，望著他們的背影，愣愣出神的我聽見了許多沉默的聲音。

　　“那是黃山的挑夫。”導游輕聲說。

　　那背影之中，包含了太多太多。或許，他們為了生計四處奔波，最后才成為一名黃山挑夫，只憑著自己的一把力氣干著活兒。但我從他們沉默的表情中感受到的是他們永不言棄的精神，堅持隱忍的氣質和對美好未來的期待……這一切匯合在一起而形成了一種精神，一種真正的黃山精神！他們應同“奇松、怪石、云海、溫泉”一起，并稱“黃山五絕”！但他們給世人留下的，也許只是簡單的兩個字“挑夫”。

　　他們的身影最終消失了，消失在了萬壑之間，消失在了云霧之中。再不可尋，可那沉默的聲音，一直鐫刻在我的記憶中。

　　登光明頂，望腳下云煙，忽有飄飄成仙之感。遠處千峰競秀，煙海千里，不知怎的，我眼前又浮現出那些身影，在腦海之中，揮之不去。

聽，那沉默的聲音作文3

　　將軍豪邁

　　他單手捏著碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點，輕輕而仔細的吹著碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉結滾動著，閉著嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。

　　整個動作進行得悄無聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠意；盟：宣誓締約。。泛指發誓訂盟。]、飲酒結義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠意的場景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬軍隊踏著天空呼嘯而過。聽聽，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊是他帶領的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺得他像關公呢？可細看一下，那長長的下巴上沒有一點胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點像呢？

　　我第一次見他時，就覺得他有什么特別之處，可總是說不出來。

　　荊軻悲壯

　　后來下課時，我忽然聽到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細聽若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來回顫抖而發出的。忽然覺得有一股風，壓縮了的，無形而堅硬，呼呼的刮過來。默默地緊盯他的目光，如同聽了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發現自己心胸中一股強硬的氣魄隨同胳膊上的肌肉疙瘩一起產生了。聽，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？

　　老師柔和

　　倘若說之前我聽到的是他陽剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。

　　是個早晨，霧氣靄靄，像一團柔軟的棉花飄在空中，不過碰不到摸不著罷了。他彎著腰，靜靜地看著面前的學生，表情木木的。白霧把他的頭發染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個沉默的老頭子。學生也默不做聲，低著頭，“戰戰兢兢[注: 戰戰：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。]”。

　　朝陽終于躍出了地平線，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風吹走了。可他成了座雕塑，一動不動，靜若止水，看著學生，等待著什么。聽，那沉默的聲音是不是讓你感覺像對著一汪波瀾不驚的湖水？

　　“老師，”學生像打破了一個世紀的寂靜那樣艱難的開口了，“我錯了……”

　　“嗯，”學生還想再說下去，他攔住了，“知錯就改的同志才是好同志啊！”

　　他和藹地撫摸著學生的頭：“回教室吧。”

　　學生走了。

　　他無聲的笑了。

　　我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中

聽，那沉默的聲音作文4

　　“春花秋月何時了，往事知多少……”一首《虞美人》揭開了南唐紛亂愴涼的霧靄。

　　聽，金陵城下，是誰用“剪不斷、理還亂”的“愁”字唱響了一曲亡國之音？聽，桃李芳菲下，又是誰用系天下之心譜下一曲無言的壯歌？趙匡胤的陳橋兵變成就天下一統的大勢，南唐——這個被其視為囊中之物的國家，在歷史的不斷變遷中漸漸地失去了它絢麗的光彩，南唐危矣！金陵危矣！再回首望去，李煜——這位一國之君，琴瑟蕭蕭，花前月下歡，安知亡國幽幽，悲山泣水岌。

　　在你身后，不僅是那集權利與財富為一體的皇位，更不是羞花閉月如水的伊人，而是一個南唐國，是成千上萬的渴望安定生活的南唐子民，北宋在蓄勢待發，而你呢？李煜！若說長江之險是一道天然的屏障，那么何有陳后主之亡？聽，那沉默的聲音——歷史在嘆息！兵臨城下，而你竟渾然不知！還以為宋兵已被擊潰！每天聽著底下一幫“書袋子”大臣們的恭維之語，樂吾所樂，何以堪憂？若說“紙上談兵”是一種可笑的行徑，那么“坐帳聽政”則是悲以至極的千古罕事。

　　不知是否是一時興起，在一個平常的日子里，做了一個不平常的舉動——走上城樓，興許只是為了慰問慰問將士，顯一顯君主之風范。放眼望去，那浩蕩的軍隊，雄渾的氣勢，頗有所向披靡之勢。可那大旗上寫的赫然大字確實“宋”，金陵城在“不知不覺”中被包圍了。很難以去想象李煜當時的心情，失落，絕望，憤慨……也許這些詞遠遠不能描繪他的內心，又或是眼前一片眩暈，乞求先祖的原諒。聽，那沉默的聲音——南唐在嘆息！娶得小周后以后，便在后宮中修紅羅亭、廣種梅花、寫一寫動聽的歌曲來歌唱他們的浪漫生活，并且叫手下的“筆桿子”也來幾首助興。

　　這時，南唐為數不多的忠誠之一潘佑開口了：“樓上春寒山四面，桃李不須夸爛漫，已輸了春風一半。”這首詞的表面意思就是說春寒料峭，盛開的桃花、李花，你不要再夸耀自己的開得爛漫了吧，這春天意見過去了一半。其實，這個桃李，它的重點是落在“李”字上，就是暗指這位姓李的皇帝。“已輸了春風一半”就是指南唐在淮北的，江北的那半江山已經拱手送給別人了。潘佑的這幾句詞實際上就等于用現實主義的鞭子，給了李煜的浪漫主義狠狠地一下，將他從睡夢中喊醒：南唐已經亡了一半了。好一句“已輸了春風一半”，好一位敢怒敢言的赤膽臣子！聽，那沉默的聲音——桃李已衰，枝在嘆息！“誰家舊宅春無主，深院簾垂杏花雨。

　　香飛綠瑣人未歸，巢燕承塵默無語。”隨后，潘佑——這位本該為南唐人所仰的堅貞豪杰，也隨著他的七次上書痛罵君庸而被賜予“文諫死”。歷史的長河中，他的名字在一點點地逝去，論才華，不見得贏不得李煜，論對南唐的忠誠，李煜更是不能與其匹敵。可悲，可泣，可嘆！聽，那沉默的聲音——枝為花亡，花亦能存乎？

　　舊夢，已惘然成一色菲薄的煙雨，今夢，是斑駁了舊曲，那些靜聽花落的殤，獨自相惜……聽那沉默的聲音……

聽，那沉默的聲音作文5

　　有時沉默并不是什么都不在乎，相反它包含著太多的太多，有對你的愛，也有對你的關心……

　　“我不要，憑什么！你們有什么事啊，來接我一下又不會怎樣！”或許是因為天氣燥熱的原因，我的脾氣也跟著煩躁起來，一下子吼出了這句話。他沒有什么表情，看不出是怒還是什么，只是微微輕嘆一聲，留給我一個沉默的背影。我氣呼呼地回到座位上，心想：“哼！叫你們不來接我，我待會兒放學一定要用最慢的速度！”

　　我眼睛盯著黑板發呆，心里全被剛才的事填滿了，越想越不服氣：“為什么別的小孩都有人來接，你們怎么不來啊，你們就是不關心我，難道不怕我有什么危險嘛！”我在座位上煩躁地動來動去，即使有著空調的冷氣的調解，我還是很不舒服，仿佛一定要與他們高聲理論一番才肯罷休似的！我皺著眉頭望向窗外，希望有什么能緩解一下我心里的不舒服。我看著看著，有一幕身影吸引了我，我把自己挪到窗子邊想看得更清楚些，果然，是他！他坐在樹陰底下，手里拿著一把扇子，在烈日炎炎下僅用微弱的風來解暑。“他會不會現在也很煩呢，也很生氣呢，可是又為什么在這兒不走？”我奇怪了，正當我疑惑之際，他也向我這兒看來，依舊什么表情，也沒見他說一個字，卻使我慌忙地將頭轉向黑板，好像干了什么壞事一樣。

　　有了剛才的一幕，我更加沒法認真聽課了，我一邊盼望著老師趕快下課，可一邊又害怕是不是我一出去他就不在了。在我內心極其矛盾中，時間一分一秒地過去了，當下課鈴響時，除了我以外的學生們全都瘋了似的跑向外面，宛如外面有什么奇珍異寶一樣。我慢吞吞地收拾東西，心里開始糾結了：“他會不會不等我啊？會還是不會啊，不管了，大不了就一個人回去！”我心一橫，索性將那些鉛筆本子什么的一股腦兒地塞進包里，沖了出去！

　　天色有些暗了，風也漸漸大了起來，我環顧著周圍，一個熟悉的身影都沒有，我的眼睛有些酸酸熱熱的。“也對！都這么晚了，說不定待會兒還要下雨，誰會等我啊，一個人回去吧！”我安慰自己說。我深吸了一口氣，準備走的時候，他來到我面前，接過我身上的包，很自然地背著，“你一直沒走啊？”我問著。他還是什么都沒說，只是為我披上意見薄外套后拉著我的手向前走去。“外公……”我低喃。他微微有了些反應，朝我看過來。“對不起……”他依舊沉默著，但我卻知道這沉默有著很多很多的東西在里面。

　　很多時候感情不一定要用言語表達，沉默的聲音固然細微，但還是能品出這其中對你的關心或又夾雜這對你的無奈吧！靜靜聆聽這沉默的聲音一定會有所發現的。

聽，那沉默的聲音作文6

　　深秋的夜晚，冰冷的月光灑落在地面上，宛如一層薄薄的紗，堅強的秋菊在寒風中傲然挺立著，無奈卻被那暴雨襲擊得斑駁凋零，就像那狂風中的一曳燭光，奄奄一息……

　　女孩靠在墻上，目睹著窗外寂靜蒼涼的一切。一雙大大的眼睛里充盈著淚水，搖搖欲墜。女孩的父母已經分居多年，對母親的記憶已被那殘忍的時間和沉重的壓力磨滅的不留痕跡。女孩上一次見到母親已是十年前的事了，而今天父親突然告訴他母親回來了，女孩欣喜若狂，全然沒有注意到父親眼底的憂傷。

　　女孩一路狂奔到家，看到已近十年不見的母親，女孩激動不已，然而女孩還沒來得及和母親說一句話，母親就殘忍地告訴她：“孩子這幾年委屈你了，我和你父親已經離婚了，你和我一起走吧，我可以讓你過上幸福的生活。”這句話對女孩來說無疑是晴天霹靂，她還天真的以為父母和好了，她還以為她再也不用被人嘲笑是沒媽的孩子了，她還以為她可以擁有一個完整的家了，可是，可是……女孩知道母親已是一家大公司的總經理，她看了看母親一身華麗的裝束，又看了看父親身上滿是油漆味的工人裝，含著眼淚竭盡全力說：“不可能，讓我離開父親是絕對不可能的，你拋棄了我近十年，如今在事業上有了成就，就想把我帶走嗎？我告訴你，絕不可能。你以為你所謂的有錢就是幸福嗎？我要的幸福其實很簡單的，我只想一家三口團坐在火爐邊，吃著同一塊燒餅，同一個饅頭，可是這樣的幸福你給不了我。”而后女孩便沖進了臥室，把房間的門重重地關上了，也關上了和母親一起居住的唯一通道。女孩哭了，哭得聲嘶力竭，她看向窗外，一切那樣凄涼。

　　十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了……那傾盆大雨還是不停的下著下著。但那株秋菊依然堅持著，它仿佛在說：“我決不會向命運屈服的，只要戰勝了這場大雨，等待我的就是陽光。”女孩似乎聽到了她們沉默的聲音，她也期待著陽光的到來。又過了半個小時，大雨終于被菊花如火的毅力戰勝了，女孩的臉上又出現了已經很久很久沒有出現過的燦爛的笑容。

　　這時，女孩打開房門，母親已經走了，留下父親一個人獨自嘆著氣。女孩拍了拍父親的肩說：“聽，那菊花的聲音；聽，那沉默的聲音，它告訴我，戰勝了大雨就是陽光，戰勝了冬天就是春天，即使沒有母親也沒關系，因為我還有您，我親愛的父親。”父親摸著女孩的頭說：“謝謝你，謝謝你留在我身邊。”女孩又笑了，笑得那樣真誠，那樣美麗。

　　聽，那沉默的聲音，透露出堅持不懈的毅力，折射出永不屈服的精神。生活中多聽一些沉默的聲音，少聽一些奉承的.聲音，這樣我們才能快樂，才能幸福。

聽，那沉默的聲音作文7

　　聽，那沉默的聲音。它正在訴說，靜與我的友誼。那是一個冬天……

　　那一天，我與好朋友靜吵架了，為的是她偷看了我的日記。我夾在書里的書簽沒了，那可是我的奶奶送給我的，就在我急得快要發瘋時，我看到了那張燕子狀書簽，夾在靜的書里。我氣急敗壞，從靜的書里抽出了書簽，指著她問：“我的書簽怎么會在你這兒？而且，你怎么能偷看我的日記？”“我……”靜似乎想為自己狡辯。我才不管這些，偷看別人隱私就是不對，拿別人的東西就更不對。正在氣頭上的我，沖她喊了句：“我沒有你這個朋友！”靜的眼眶紅了，她拿著書，似乎想對我說些，但見我咄咄逼人的樣子，她轉身委屈地跑了，幾滴晶瑩的淚珠灑在了地上。

　　這淚珠也灑在了我的心上，使我漸漸消了氣。回想著靜欲言又止，委屈的樣子，我也有點懷疑我錯怪了靜了。

　　媽媽與爸爸的談話證實了我的懷疑。與靜吵架的那個晚上，我走到爸媽的屋前，看見媽媽手里拿著我的書簽，并在與爸爸交流我的日記。我頓時明白了一切，急忙沖進去，搶過書簽，責怪地說：“都怪你們，害得我失去我最好的朋友了！”說著含淚沖了出去。我望著窗外，靜走時的委屈的樣子又一次浮現在我的腦海，那幾滴無辜的眼淚刺痛了我的心。靜，對不起，我錯怪你了！靜，你還會原諒我嗎？你還會做我的朋友嗎？

　　熬過了一宿，窗外正下著雪，外面已變成了銀裝素裹的世界。以往，這時候，靜總是陪我一起賞雪，一起玩雪。而如今，因為一個誤會，我已失去了我最好的朋友，有誰還會陪我賞雪？有誰還會陪我玩雪？沒有了，只有那件被我們稱之為“姐妹裝”的羽絨服陪伴著我。我更加想念靜了。我決定去挽回這段友情。我騎著自行車，向靜的家駛去。地上結了冰，滑溜溜的，一不留神，或許就會摔個大跟頭。我一邊騎，一邊想著靜的一顰一笑，不知不覺已走了路程的一半。突然，自行車一滑，我摔倒了，膝蓋蹭破了皮，露出血紅的肉，我疼得呲牙咧嘴。這時，穿著另一件“姐妹裝”的靜來了，她是要去我家的，她的手上拿著那張跟我的一樣的書簽。不知是因為疼，還是什么，我的眼睛模糊了。

　　靜也看到了受傷的我，她連忙奔來，拿出那條她最喜歡的手帕為我包扎。我哭了，趴在靜的背上哭著：“靜，對不起，我錯怪你了！書簽不是你拿的！”靜笑了笑說：“楓，沒事兒，我還準備把這個書簽送給你呢！”我哭得更厲害了。“別哭了，我們是朋友嘛！不是嗎，楓？”

　　那天，我和靜和好了，我們又在一起賞雪，玩雪了。望著糖粒般的雪，我的心里也好甜。潔白的雪默默訴說著我和靜的友誼，世界變得好恬靜，好溫暖！

　　如果下了雪，請安靜地聽它訴說我和靜的友誼吧。聽它那沉默的聲音吧！

聽，那沉默的聲音作文8

　　冰涼的指尖劃觸過這無邊的漫漫長夜，路燈柔柔地打在掌上，帶來些許暖意。一滴水珠不知從何處落下,浸濕了我的愁苦。不記得是在何時透徹“仲夏之夜,滿天繁星”的詩意了,只覺得,那仿佛只是一場夢,只是一場遙不可及的夢!

　　在似乎時間都凝固了的天地之間,靜靜仰望著頭頂那漆黑的一片，尋找著，等待著，在失望與悔恨中，還是未能尋得我想要的那份真實。沒有星星，一顆也沒有！應該是天氣不好吧，安慰著自己，于是開始了一整個夏的尋找。仲夏之夜，滿天竟都是難以洞悉的空蕩，只見得遠方被霓紅燈染紅的半邊孤寂。曾經的曾經，有人告訴過我，在北方，頭一抬，滿天都是星星；偶爾的偶爾，媽媽對我說，小時候一抬頭，天上的星又大又亮，數不過來；而今的而今，頭一抬，勉強尋得的星卻是這般黯淡，仿佛風一吹，便會如微弱的燭光般熄滅，甚至灰飛煙滅。聽，除了蟬鳴，似乎還有一個沉默的聲音在嘆息：“誰弄臟了我的家，誰用烏煙遮住了我的眼，還我澄澈的天空！我拼命地搖著頭，想告訴自己，我聽錯了！我聽錯了！只是天氣不好，才找不到星星！

　　既然不愿相信黑暗中的聲音，那就去光明中尋找吧！

　　陽光明媚的白晝，風和日麗，一切都是那樣恬靜美好。伸著懶腰，歪著腦袋，擺出一個閑適的仰望姿態。舉起的雙手在某個無名的瞬間，無聲無息地下垂，心就這么涼了。冷笑著問自己：天上那一團一團的，究竟算是什么呢？小朋友們口中“云朵像白棉花”的比喻看來并不適合這些邊緣為白，中央為灰的玩意兒，倒挺像是初學畫者的涂鴉。熟悉的吶喊在耳畔回響：我不想認識什么二氧化碳，不想研究什么溫室效應，只想要一個干干凈凈的家！

　　微涼的風帶著低沉的悲鳴，與我邂逅，唇角僅剩的余溫被這寒意掠奪而去。紙鶴在凄清中搖曳著，與我的心一同顫抖。

　　精神在無奈的邊緣徘徊。

　　思緒在抑郁的街頭流浪。

　　心靈在哀傷的角落呻吟。

　　吳均呀吳均，你筆下的“風煙俱凈，天山共色”也許將只是一個屬于歷史的傳奇了。也許若干年后，會有學生問老師：“一塵不染的高爽晴空在哪里呢？為什么我們看到的是灰色的天空？”杜牧啊杜牧，你筆下的“坐看牽牛織女星”也許將只能用另類的方式實現了。也許未來的某一天，會有孩子問媽媽：“什么是星星呀？”怎么，莫不是要讓孩子用望遠鏡去認識嗎？

　　也許，某些想像在我的腦海中形成得過于夸張了，可是某些哭泣卻是真實存在的。雙耳失聰的貝多芬可以譜出《命運交響曲》，無法聆聽的海倫凱勒可以學會說話，難道那些廠長們、企業家們就真的聽不見那屬于天的呼喚嗎？

　　聽，為你的心開一扇窗，側耳聽來，那沉默的聲音在咆哮：“還我純凈的天空！”

聽，那沉默的聲音作文9

　　宛如無數瓊花開遍，“啪啪”地迸發出生命的光輝，動人心弦。

　　——題記

　　普天眾生，各有著自己對生命的微笑，時光的洪流中，當他們綻開微笑的那一刻，請聽，那沉默的聲音——

　　入夜，我來到庭院中，不期然撞上一院淡淡的月光，盈滿了整個小院，宛若一地破碎的琉璃。空中，數點星辰遙遙對視著，無語凝噎。風的素手將我的思緒拉得綿長，記憶的長河中，我踽踽獨行。

　　寂靜中，耳邊傳來了海棠拔節生長之聲，恍惚間，我似乎看到了川端康成的身影，他于月下花前，與海棠輕聲呢噥著，他說“凌晨四點，遇見海棠花未眠”，他說“如果有一朵花很美，那么有時我會不由自主地想到：‘要活下去’”，他對花兒、對生命的微笑，帶著神秘的色彩，緩緩浮現，令我怦然心動。我想，他的心田中應有著小橋人家的風致，有著高山流水的幽遠，有著柳暗花明的儒雅，絕美而富有詩意，在他的心中，應是爬滿了愛的藤蔓的。瞧，花還未眠，對著搖曳的海棠，他綻放出了絢爛的微笑，聽，那沉默的聲音——

　　猶如萬朵櫻花同時綻放，有著藏也藏不住的空靈笑聲，燃起了整個濃烈的夏季，浪漫得令人想就此沉淪。

　　風輕撫著樹葉，發出“沙沙”之聲，似是男兒的錚錚鐵骨、將士的鏗鏘豪情。恍惚間，我仿佛看到了辛棄疾的身影，他佝僂著身子，蒼蒼的白發中透露著深深的落寞與不甘，他吟“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，他吟“夜半狂歌悲風起，聽錚錚、陣馬檐間鐵”，他拍遍欄桿，聲嘶力竭，想要投釁而起，以紓君父所不共戴天之憤，卻無人會意。嗚呼悲哉，可憐白發生！生命的終點，一滴濁淚緩緩流下，他卻微笑了，帶著一絲悵然，聽，那沉默的聲音——

　　猶如菊花怒放，“鐺”的一聲，好似一座古鐘，只一聲低吟，便震懾了古今，響徹了天地，令人熱血沸騰。我想，這微笑中，或是有著一絲欣慰的，因為——那一夜，他夢見，百萬雄兵！

　　遠處，一聲渺遠的蟬鳴傳來，清絕孤傲，如泣如訴。恍惚間，我似乎看到了李易安的身影。一抹清麗的身影靜靜地立于江邊，這是一個荊釵女子，她淡淡的愁緒才上眉頭，卻又上心頭，她嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，她嘆“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，她本該是一個在丈夫的呵護下不知識愁滋味的女子，卻在顛沛流離中，有了舟載不動的愁。江中的波濤澎湃，她微笑著，落寞與清傲爬上臉龐。聽，那沉默的聲音——

　　猶如一朵蓮花，遺世而獨立，有著不染纖塵的空靈，她靜靜綻放時，一聲清逸的嘆息緩緩掠過，留下了絲絲漣漪。

　　微笑如同一顆種子，不同的人種下便會開出不同的花，花心中記錄著每個人生命的澎湃與輝煌，所以，當它綻放的時候，請聽，那沉默的聲音！

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