【精】那聲音在耳邊回響作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的那聲音在耳邊回響作文，希望能夠幫助到大家。
那聲音在耳邊回響作文1
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著自己的事。“嘩——”一輛地鐵迎面駛來，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。
我倚在車站的墻邊等車，耳邊突然傳來一陣吆喝聲，“買餐巾紙，買餐巾紙。”我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著一根拐杖，上面布滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的！我一驚：原來他是個(gè)殘疾人。
殘疾人？他怎么不去乞討？鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來的錢也足夠生存了。
地鐵站里人來人往，但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過，眼神嫌惡地撇他一眼，若無其事地繼續(xù)自己的事。我心生同情，在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢向他走近。
“老爺爺，給我一包餐巾紙。”他從面前簡陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元。”我將硬幣遞給他：“大爺你每天能賺多少錢?”老人看著我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來塊吧。”才二十多塊！我不禁在心底感嘆道：真少啊！“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些。”話音剛落，我就后悔了，似乎說的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著對未來的希望。他緩緩開口：“你問我為什么要在地鐵站里賣餐巾紙卻不去乞討，那是因?yàn)橘u餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動賺錢，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴(yán)和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的。”
我聽了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴(yán)有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢？
地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來，我們都認(rèn)為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴(yán)，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。
如今，每當(dāng)我看見身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
那聲音在耳邊回響作文2
曾經(jīng)以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態(tài)，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，忽急忽緩。有時(shí)，幾點(diǎn)雨滴同時(shí)墜落在地上，發(fā)出一聲合鳴的響動；有時(shí)雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時(shí)一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發(fā)出“嘭”的一聲清響，復(fù)又彈開，調(diào)皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時(shí)一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細(xì)細(xì)的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機(jī)勃勃的，風(fēng)吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現(xiàn)了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而后又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個(gè)完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時(shí)達(dá)到了高潮。這空貫的獨(dú)奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動，海怒了，沖擊聲越來越大。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰(zhàn)起來。仿佛能聽到海在怒吼：我不認(rèn)輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。
那聲音在耳邊回響作文3
厚重的云層縛住了月的光華，只留下那漫長無盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，一切生命似乎在這一刻，都已悄然入睡，跟著這片賴以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一聲巨響劃過天空，驚起樹枝上棲息的鳥兒。同時(shí)，也將我從睡夢中驚醒。
緩緩從被窩里爬起，擰開燈，不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽臺，只覺得夜也是一片迷茫。
云層漸漸逃離，似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來，我順著銀絲往下看：月光下，有位身著環(huán)衛(wèi)服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地停靠在他的身后。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮，一片雪白。
我不禁有些生氣，小聲嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響？”正欲轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，無奈，好奇心又將我定在了原地。
只見老人倒騰完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁。枯枝般的手臂將整個(gè)垃圾桶橫空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶內(nèi)的垃圾便如入水的魚兒般，迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響，放下垃圾桶的速度慢了些。可是，事與愿違——“嘭咚”，又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安，抬起頭四處張望。見沒有人，便小心地從車上拿出鉗子，將垃圾桶旁的紙屑一一撿起，放入箱子里。
紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著，他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車上，“嗖”的一下上了三輪摩托，駛著它緩緩離去。
我抬起頭，望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾，流水般的月光將整個(gè)大地照亮，照亮了遠(yuǎn)去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現(xiàn)，而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問著自己為什么，其實(shí)我心中早就有了答案：是被那身影，那聲音所震撼。
一個(gè)老人，已到了風(fēng)燭殘年之際。本應(yīng)在家安享晚年？與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他，卻這么早起來，在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著。我不知道他究竟為了什么，但有一點(diǎn)可以肯定，他身上還保留著人最初所擁有的最美好的東西——奉獻(xiàn)。
當(dāng)月亮的最后一絲光輝被朝陽所吞噬，我踏上了上學(xué)之路。忽然間，那聲音在我耳邊再次響起。我不禁踮起腳尖，翹首張望……
那聲音在耳邊回響作文4
星夜的傳神讓我無數(shù)次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著，我的心便一陣顫動，象牙色的琴鍵，烏黑發(fā)亮的琴箱，飛舞的手指，在每個(gè)夜晚構(gòu)造著一幅深情的畫卷。
拿起那本讓我如癡如醉的琴譜，撫摩著每一個(gè)音符，那清脆的、深沉的、悠揚(yáng)的琴聲，便縈繞于我耳邊。
手起，琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過，這是我初學(xué)的曲子，從第一次聽它的時(shí)候，那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風(fēng)撕裂著落葉的痛，滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風(fēng)靜靜的吹，卻夾雜著些許寒冷與嘲笑，吹寒了每一個(gè)人的心。漸漸地，我仿佛看見一雙手在琴鍵向上跳躍著，旋律頓時(shí)變得高亢激昂，仿佛頓悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奮斗的決心。直到最后，聲音越來越弱，風(fēng)停了，霧散開了，露出了火紅的太陽，照亮四方。
一曲《秋日私語》回響在我耳邊，連同那對美好事物向往、堅(jiān)持追求的決心，都鐫刻在了我心頭。
手起，琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響，這是我最喜愛的曲子，那振奮人心的聲音，便從此在我耳邊回響。我仿佛看到，波蘭人民的'歡樂民族風(fēng)，那種樂觀、積極、上進(jìn)的精神，但在他們面對著強(qiáng)敵的一次又一次毀滅，便顯出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。漸漸地，我的手一收，旋律頓時(shí)變得悠遠(yuǎn)纏綿那是何等的悲壯凄涼？亡國的恥辱，對侵略者無比地痛恨。臨近結(jié)尾了，聲音卻越來越強(qiáng)，不屈的信念，對故鄉(xiāng)的懷念，塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊，那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神，一齊鐫刻在我心頭。
手起，琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過，這是我最拿手的曲子，那寧靜悠揚(yáng)的聲音，便從此在我耳邊回響。海面初平，夏日溫潤的風(fēng)靜靜拂過波光粼粼的海面，月光溫柔地灑滿了世界，一切事物仿佛都披上了銀霜，靜靜的運(yùn)轉(zhuǎn)著，世界也都進(jìn)入了深深的沉睡。漸漸地，我仿佛看見指尖一轉(zhuǎn)，旋律變得跌宕起伏，海面上起了風(fēng)浪，海潮涌動著，被月光照得雪亮的海浪，一個(gè)接一個(gè)的向岸邊涌來……沉醉在了這幽靜的世界，無法自拔。
一曲《月光》回響在我耳邊，那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構(gòu)成的藍(lán)色畫卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。
每當(dāng)我在巨大的壓力中迷失自己，每當(dāng)我煩躁不安、不知所措時(shí)，鋼琴的聲音便總會在我的耳邊回響，給予我自信，敲響了我內(nèi)心深處那可柔軟的心，讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下，感知音樂的美，在美中不斷上進(jìn)，在不斷上進(jìn)中學(xué)會感恩生活中的美。
那聲音在耳邊回響作文5
每當(dāng)一種似曾相識的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時(shí)停下腳步，耳邊就會有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽光正是刺眼的時(shí)候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能通過。因此，外公決定騎著他的三輪車來接我們。
路這么遠(yuǎn)，豈不是很累？
聽見不遠(yuǎn)處傳來“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經(jīng)很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來便有一種機(jī)器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對外公說：“快騎啊，快騎啊！”“我先走一段路再上車吧！”我心里打著小算盤，三輪車這么破，要是被同學(xué)們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這么遠(yuǎn)，怎么走啊？坐車一會兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車。“咯吱咯吱……”的聲音再次蕩漾起來。我四處張望，看有沒有認(rèn)識的同學(xué)，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長大了，不再是小時(shí)候了，還和弟弟一起坐著發(fā)出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發(fā)現(xiàn)自己有了一種厭棄的意識。長大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。
記不清和外公度過了多少時(shí)光，小時(shí)候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時(shí)的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚(yáng)頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學(xué)著外公的腔調(diào)，搖頭晃腦地吟誦。每當(dāng)這時(shí)，外公就會開懷地笑起來。
一時(shí)間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺是怎么了？我抬起頭來，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發(fā)力依然發(fā)出“咯吱咯吱……”的聲音。微風(fēng)掀起他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公的鬢發(fā)似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個(gè)人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發(fā)現(xiàn)外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠(yuǎn)讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現(xiàn)在聽起來，已經(jīng)不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……
那聲音在耳邊回響作文6
世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過這個(gè)世界的見證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長于這個(gè)世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見到她時(shí)，便是先聞其聲，后見其人。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的鐺鐺聲是她出場的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來了。對的，就是這樣輕松而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯特錯了。
初中入學(xué)的第一堂語文課，伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文劉義慶的《詠雪》。這對才疏學(xué)淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了撒鹽空中差可擬與未若柳絮因風(fēng)起的不同。就連那雙高跟鞋，也在撒這個(gè)字說出口時(shí)重重得鐺了一聲，在起這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來說卻是有了畫龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過兩個(gè)擬聲詞體會到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動詞運(yùn)用對文章感染力的不同。現(xiàn)在想想，我會在后來的寫作中格外注意動詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的鐺鐺聲吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對她的敬重；如果說《命運(yùn)交響曲》譜寫的是貝多芬對命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對；如果說《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中華人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響
那聲音在耳邊回響作文7
樸素的石板小桌上擺放著一張象棋盤，棋盤之上一個(gè)個(gè)棋子整齊的擺放著，桌旁坐著兩位和藹可親的老人，他們時(shí)而舉棋不定，時(shí)而堅(jiān)毅果決；時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下，神色平靜地看著面前二人的對弈，眼前又浮現(xiàn)出那日緊張的棋局，耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……
從前，總是見外公同鄰家老人下象棋，每次他們下棋時(shí)，總是笑的合不攏嘴，我卻心生疑惑：下棋真的那么好玩嗎？好奇心的驅(qū)使下，我便纏著外公教我怎么下，于是也就學(xué)會了下象棋。
猶記得那日艷陽天，我與外公在繁茂的樹蔭下對弈。與外公廝殺了好幾個(gè)回合，每次瀕臨絕境，都在我的力挽狂瀾之下，化險(xiǎn)為夷，心里難免有些得意。心下一喜，便顧此失彼，讓外公鉆空子反將了一軍。最終，我因這一招失誤，輸給了外公，我耷拉著腦袋看著這棋盤上無法挽回的敗局，心里很不是滋味。我一直盯著棋盤，眉頭緊鎖，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙啞的嗓音在耳畔響起，我低垂著頭，沒有說話，只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。外公笑瞇瞇地看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地教導(dǎo)我：“悔棋是沒有用的，我們下棋既需要等待，也需要不屈不撓。是卒終會勇往直前，是馬終會奔騰四方。一次輸不代表次次輸，記住，機(jī)會總會出現(xiàn)，擺好陣勢，養(yǎng)精蓄銳，也許下一秒就會勝利。”鏗鏘有力的聲音還在耳畔回蕩：“其實(shí)在人生的道路上也是如此，既然做出了選擇，就不要因?yàn)橛龅搅死щy而退縮和反悔，要勇往直前，即使沒有成功，還可以告訴自己努力過，以后想起來才不會后悔。”外公鄭重地拍了拍我的肩膀，慈愛的目光緊隨著我，臉上的皺紋也笑得擠在了一起……
此后，每當(dāng)我拿起棋子時(shí)，總是挺直了脊背，因?yàn)槲抑烂鎸ξ业脑缫巡皇且痪制澹敲總�(gè)人無法逃避的人生。我只有應(yīng)該更自信，更謹(jǐn)慎，才能獲得人生的成功。
外公，是您讓我懂得了這么重要的一個(gè)道理。當(dāng)我有困難，有問題，想逃避，想退縮時(shí)，耳邊總會回想起您的那番話，它將鼓勵，鞭策我的一生。
棋盤上早已分出了勝負(fù)，桌邊的那位輸棋的老人還是滿臉笑容，我想他正是懂得了這番道理才能如此樂觀、豁達(dá)的吧！
那聲音在耳邊回響作文8
花總是開在最美的季節(jié)，又無聲凋零在某個(gè)黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔；歲月斑駁了你疲憊面容，卻帶不走依依深情。時(shí)光的響泉叮咚，化為一圈圈的漣漪，輕悄悄的在我耳邊回響。回首，那一年的那一天。
父愛的聲音·余音繞梁
你說，一個(gè)人去了包頭悶了就打電話回來。
你說，要是上學(xué)想家了我們就去看你。
你說，要好好聽話，知道嗎。
我急忙打斷你的滾滾長江：我什么都吃不想，要誤車了。我沒有瞧見你眼底的失落。車站的風(fēng)微寒，我急急地上車，沒有回頭。聽著車開動的聲音，眼前的物體在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清，陽光下，小草如漂洗過一般，淺黃淺黃的。枯敗的葉子蜷縮著，就如你那滿是皺紋的臉，疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著，脊背已不甚筆直，我在想，使我們姐弟仨誰壓彎了他。
你是否知道黑色的西服，讓你顯得更加蒼老。
你在縮小著，小到我看不見的地方。突然間地毫無顧忌地哭泣，多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念，回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲，與更尖銳的線條，只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響，那余音繞耳的愛。
母愛的響泉·叮咚作響
臨走，你將我叫到身邊。你臥在床榻，虛弱地和我說著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟，有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費(fèi)，我推托著。你的手很糙，一道道觸目驚心的溝壑緊密相連，像一根根鐵絲，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛著。你說，你好好學(xué)習(xí)，媽就算拼了命也值了。等你將來將來有出息了，媽死也安心了。我怔住，不再言語。
每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的，每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著一朵花，等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒，等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著，這叮咚作響的愛，是我一生不能償還的。
總是潮起潮落的太陽，哪一天都變化萬千。會在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，應(yīng)著和煦的風(fēng)，泛起一陣?yán)磉�亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍，我來不及捧起些許昨日的樂章。它們總是在我耳邊回響，回想著那些愛我的我愛的人的話，那般昂揚(yáng)。
那聲音在耳邊回響作文9
也許，你早已住口，但不知為何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、回響。
---題記
歲月猶如指縫間的細(xì)沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫卷上抹上了一片烏黑。
記得那一次，全市舉行中學(xué)生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運(yùn)氣好還是實(shí)力過硬，竟捧回了一個(gè)全市第二的優(yōu)異成績，這可是我們這個(gè)三線中學(xué)從未有過的榮耀啊!
記得發(fā)獎的那天我很忙碌，收獲到的贊揚(yáng)與表揚(yáng)早已可以以“噸”計(jì)數(shù)，這時(shí)的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，沖到軟綿綿的云朵上了，回到班里，繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的夸獎和羨慕，就連那個(gè)不易對學(xué)生微笑的老校長也給了我一個(gè)45度的燦爛，標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
但只有你，讓我厭惡了很久的競爭對手，沉著你那陰冷的大臉，瞪著那兩個(gè)沖了血的魚眼泡，狠狠地說了句“不是還有位第一嗎?”這句簡短的話語讓本來氣氛歡快的小班級，呈現(xiàn)出了一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的嚴(yán)冬景象。
這不是狗拿耗子，多管閑事嗎?我那飛向云層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對她說“別說了，已經(jīng)不錯啦!”，你雖然不再言語，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。
歲月就猶如奔流到海不復(fù)還的水流，消失不見。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。
升級考試終于結(jié)束，我和媽媽與其它驢友們?nèi)ド钲谟瓮妫覀兪扉T熟路地到了一家皮包專賣店，一個(gè)構(gòu)思新奇的小背包進(jìn)到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買了下來。
開學(xué)在難熬的假期后到來，我背上了這個(gè)新型小包，到學(xué)校后，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛不釋手，我也直直的盯著獨(dú)自坐在一邊的你，只希望你能暫時(shí)閉上你那張看放屁的臭嘴。
片刻后，所有人的羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終于能耀武揚(yáng)威一次了，但就在這時(shí)，你幽幽地說了聲“這個(gè)包，五班物理老師也有一個(gè)，就在小商品大賣場買的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢問相關(guān)的信息。
我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。
是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音是對手的聲音，是競爭的聲音，更是成長的聲音。
那聲音在耳邊回響作文10
那聲音從遠(yuǎn)方飄來，在我的心中回響，讓我刻骨銘心。
離那件事發(fā)生已經(jīng)過了半年多，可每每回想起它，回想起那聲音，我的心中總是感慨萬千。
我忘不了那天，是星期二。我從來沒有想過，也不敢想過，有一天我會被老師不留情面地請出教室。可這一天竟真的來到了，理由很簡單——我笑了。
“第二組第四排的女生，站起來！”音樂老師的聲音突兀地響起。
幾乎是話音剛落，所有的同學(xué)的目光都聚集在我的身上。那目光中帶著嘲笑。驚訝以及可憐。我不敢相信，我什么時(shí)候笑了？可能人犯了錯總會習(xí)慣性地把錯誤忘了吧。我也不例外。
“第二組第四排的女生，站起來！”音樂老師那尖銳的聲音再一次響起，很明顯，如果這一次我再不站起來，那么下一次她就會把我一把拖出教室。
我從座位上慢吞吞地站了起來，低下頭，我?guī)缀醪桓抑币暲蠋煹难劬Γ请p冷漠的眼睛望著我，很冷，像冰一樣。
“笑很好玩嗎？現(xiàn)在怎么不笑了？”音樂老師語氣中帶著一股股怒氣，讓人恐懼，我的頭更低了。她又一次開口：“你們都給我出去！”
“你們都給我出去！”那聲音在那一刻在我的腦海中不停地回響，出去？站走廊？這多么不堪，多么恥辱！可我還是跟著那些同學(xué)走了出去。
放學(xué)后，我回到了家，恨不得馬上大哭一頓。
“你怎么啦？”媽媽看出了我心中的不悅，出聲問道。
“我，我被音樂老師請出去了！我就忍不住在課上笑了一下，偷偷笑了一下！”我一說完這句話，眼淚就拼命地往下掉，“這是我第一次站走廊啊！就因?yàn)樾α艘幌拢±蠋熢趺茨苓@樣。”
“那，我們是不是應(yīng)該反思一下自己，明明知道音樂老師脾氣不好，你為什么不控制一下呢？”媽媽說道，不留給我反駁的機(jī)會，徑自說了下去。
“或許老師的這一次批準(zhǔn)，會讓你收獲了很多，你知道了要沉穩(wěn)，上課時(shí)不應(yīng)該偷笑，你的人生中不可能一直風(fēng)平浪靜，你總要去面對一些狂風(fēng)暴雨，才會有所收獲，有所成長。”
那一刻，我一下子明白了，心中也沒有了那難過。
媽媽的聲音一直在我的耳邊回響，讓我深思，陪伴我度過人生中的磕磕絆絆！
那聲音在耳邊回響作文11
歷史的車輪撞擊著時(shí)光的鐵軌，呼嘯而過的列車帶來了遠(yuǎn)方的呼喚——那聲音在耳邊回響。
——題記
跨黃河?xùn)|西，行路途萬里。他懷揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是衛(wèi)國自由的劍客，偶然間受到了太子丹的恩情。他無以為報(bào)。他深知太子丹是秦國出逃的人質(zhì)——但又能怎樣？他堅(jiān)守自己的原則，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他沒有絲毫的畏懼，只身一人圖窮匕首見秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少，即便大事成，他也不會再平安歸來了。他用惋惜，憂傷的眼神看著他遠(yuǎn)行。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他回頭望著燕國城池，望著那曾經(jīng)救過他，如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋懷了許多吧。——荊軻那飽含著苦與淚，悲壯又英勇的聲音，在耳邊回響著。
“東漢末年，天下割據(jù)。我不甘于寄人籬下，我一心一統(tǒng)中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想著。叔父在村莊口迎接他的到來，他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進(jìn)了村，準(zhǔn)備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經(jīng)。他幾乎接近崩潰的邊緣，任何風(fēng)吹草動都是草木皆兵——“董卓要?dú)⑽遥 彼X子里只剩下這一個(gè)念頭。他提劍殺了呂伯奢一家！而當(dāng)他看到墻上懸掛的豬肉時(shí)，手中的長劍跌落在地上——他們不過是想給自己一頓好吃的飯菜，卻被自己這么無情的殺害了。他眉頭緊鎖，悲痛與惋惜涌上了心頭。他強(qiáng)忍著淚水，仰天長嘆：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”他騎上快馬，又是一陣飛奔。——曹操那悠長而又令人心痛的聲音，在耳邊回響著。
清末，皇權(quán)名存實(shí)亡。慈禧太后發(fā)動宮廷政變，決定處死戊戌六君子。他手腳戴著鐵鐐，但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜，能夠踏上這條道路的人，早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜這偉大的事業(yè)在當(dāng)今的時(shí)代竟如此的行不通。刑場上，他神色淡然，眼神堅(jiān)毅莊重。行刑官問他還有什么話要說。他思索片刻，大聲喊道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”說罷命喪斷頭臺。他在行刑前的那段時(shí)間里，絲毫沒有對自己即將喪命的悲痛與無奈。他支持戊戌變法，但無力回天。他嘆息，他坦然，他仰天長嘆。——譚詞同那坦然而又沉著，無奈而又豪邁的聲音，在耳邊回響著。
時(shí)光列車飛逝而過，時(shí)針轉(zhuǎn)過多少圈，轉(zhuǎn)過了那么多年。車軌與車輪一圈圈撞擊著，悠遠(yuǎn)的聲音一次次傳來。——那聲音在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文12
幸福是什么？我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動聽，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，路滑。”“上課要認(rèn)真聽講，別溜號……”媽媽關(guān)切地叮囑道。“我知道了，媽媽。”以前，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了。“喬婧菲，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會兒……”我急忙關(guān)上了車門。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲，我只擔(dān)心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風(fēng)生，有說有笑，我像一只快樂的小鳥。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續(xù)到家了，只剩下我一個(gè)人了。我心里想：唉！和小伙伴們在一起的時(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門，媽媽就打開了話匣子：“寶貝兒，今天怎么回來得這么晚啊？大人會擔(dān)心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔(dān)心。“我和小伙伴玩一會兒不行啊。”我不耐煩地應(yīng)付道。“我給你做好了晚飯。”“哎呀！我不吃了，不餓！”說完，我就回到了自己的房間，隨手打開了今天的雜志，漫不經(jīng)心地看著。門外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識到，我已經(jīng)傷害了媽媽，剛才語言的刻薄，語氣的生硬，態(tài)度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛》的文章，那句“要用心感受母愛，用心去享受，要學(xué)會珍惜”的段落，觸動了我的心弦。頓時(shí)，我的眼淚簌簌地流了下來。這時(shí)，媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來，說：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠。”我的心暖暖的，此時(shí)母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲，綿長悠揚(yáng)。
原來，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠(yuǎn)縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣，常常會被我忽略，但它無處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那聲音在耳邊回響作文13
生命之花，在我心中綻放；生命之音，在我耳邊回響。——題記
我靜靜地趴在窗前，看著外面那個(gè)幟熱的世界。六月的驕陽賣力地炙烤著大地，小樹低下了頭，小鳥躲進(jìn)了樹蔭，連風(fēng)兒也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何東西。多么死氣沉沉的世界！
想到下午還要上課，我不由犯起愁來。有誰愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，上學(xué)的時(shí)間還是到了，我不情愿地背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。剛出了單元門，一股熱浪便撲面而來，我忽然有一種呼吸不暢的感覺。在這熱浪的壓迫下，我恨不得直接飛到學(xué)校去。突然，我的視線被磚縫中一簇小小的綠色所吸引，我終于見到了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。
我不自覺地靠近了那迷人的綠色。這是多么美麗的綠色生命呀！她是一株小苗，一株在磚縫中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么強(qiáng)大。她已經(jīng)把自己的根系深深地扎進(jìn)了磚縫下的土壤中，來汲取那極為少量的營養(yǎng)。在磚縫中扎根，是需要面對多少困難呀。結(jié)實(shí)的磚塊無時(shí)無刻不在阻撓著她前進(jìn)的腳步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她還是繼續(xù)走著，義無反顧地走著，一直走進(jìn)大地的懷抱，一直走到勝利的終點(diǎn)。
我知道，已經(jīng)有新的地磚運(yùn)道了馬路邊上，過不了多久，小苗的家就會被拆除，她也會被連根拔起，她的生命真是太短太短了。可是，她還是用自己短暫的生命與毒辣的太陽、無情的風(fēng)雨斗爭著……突然，冥冥中，一種神秘的聲音在我耳邊回響著，并在我心中久久回蕩。這聲音勝過了所有樂器奏出的音樂，一下子掃去了我內(nèi)心的焦躁不安，我懷著愉悅的心情快步向?qū)W校走去……
晚上，下雨了。豆大的雨滴無情地敲打著大地，隆隆的雷聲更是讓人感到膽戰(zhàn)心驚。小苗現(xiàn)在怎么樣呢？我在心中默默地祈禱著，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上書包奔向了那里。我看到的是一株更加鮮艷的綠色。我看到她在晨光中依然佇立在磚縫中，顯得那么偉岸，那么挺拔。她傲視著周圍的一切。恍惚間，我的心中涌起一種莫名的感動。那種聲音又一次回響在我的耳邊，我終于讀懂了這神秘的音樂，原來，這是生命的強(qiáng)音。
從此，這種聲音時(shí)常縈繞在我的耳畔，它給了我快樂，給了我信心，給了我力量；是它的存在，讓我無所畏懼，知難而上，勇往直前。
這聲音，是世界上最美的聲音，這種聲音是生命的強(qiáng)音！
那聲音在耳邊回響作文14
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個(gè)早晨，我無法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向?qū)W校走去。雨點(diǎn)斜打在地上，形成了一個(gè)個(gè)小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時(shí)不時(shí)地拂一下耳邊的發(fā)絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場危機(jī)。這時(shí)，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問：喂，你作文背了沒，還有時(shí)間哼歌？我的心頭閃過一絲慌張：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文！這可怎么辦？我強(qiáng)裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：我我當(dāng)然不會忘背啊！心中卻波濤洶涌。
趁同學(xué)走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來。可上學(xué)路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上繼續(xù)背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。
老師來了，老師來了！在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室，完了！老師開始提問前十名同學(xué)作文背誦，還有一個(gè)就到我了，這可怎么辦？只能硬著頭皮背了！我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。
最后我實(shí)在背不出來了，干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉(zhuǎn)變，嚴(yán)厲地說：你周末沒在家里背吧？背得這么不好，你要嚴(yán)格要求自己，才能把成績提上去！語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時(shí)的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。
雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴(yán)格要求自己，避免那天的事再次發(fā)生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著
那聲音在耳邊回響作文15
“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠(yuǎn)處有個(gè)小推，騰起一團(tuán)煙霧，幾個(gè)孩子正捂著耳朵，臉上浮現(xiàn)出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時(shí)，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中，為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。
依舊是一個(gè)冬天，依舊是那位老人，依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著媽媽的手，路過一個(gè)圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來，我也被嚇得一陣大叫，聽了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來，擠入人群的縫隙中。！好香啊。”一香味撲面而來暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著，有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿，如一朵朵的小白花，上面泛著誘人而晶亮地金黃色。“很甜的，嘗嘗看。”老人熱情地招呼圍住他的孩子們。我撿起了幾個(gè)細(xì)細(xì)品嘗，嗯，確實(shí)很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達(dá)心底。春節(jié)濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒有勸我媽媽給我買，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿了凍瘡，紅腫著，我接過他手里的爆米花的時(shí)候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢，硬要塞給老人，老人卻說：“要不了多少錢，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢不要錢。”說著自顧轉(zhuǎn)身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉(zhuǎn)起那個(gè)神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花，仿佛看到它綻開了雪白的花瓣，開出了一片春天。
遠(yuǎn)處，又傳來一聲沉悶的巨響，那是玉米開花的聲音，也是老人那深沉的愛，那一瞬間，我感覺這聲音沒有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。
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