留在心底的聲音作文（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的留在心底的聲音作文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的聲音作文 篇1
在你做一件善事的時候，你可曾聽到過你心底里的聲音？當你看到那些受苦受難的人們的時候，你可曾聽到過你心底里的聲音？我問你，當你看到乞討的老人，可憐的孤兒，你的心里可有一些震撼呢？
那天，我在街上散步，看到一個老人在路上蹣跚，突然后面沖出兩個“黃毛”把老人撞在一邊，邊跑邊罵：“老*死的，閑的沒事出來礙什么事呀！”老人呢，坐路邊哭唄……
同樣，還是那個地點，我看到一個十幾歲的孩子扶著一個老奶奶過馬路。我的腦海了浮現出上次我看到的景象，我呆住了，我要問了——同樣是祖國的花朵，為什么差別就這么大呢？
在報紙上看到一張圖片：一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱，它的主人正是一個背著麻袋的流浪兒童，你說我們做了些什么呢？我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎？
上次汶川大地震的之后，我和朋友一起來到泰和商業大樓，那里正在進行捐款活動，一只只手伸向了捐款箱，那些手啊，有工人飽經滄桑的手，有白領白皙細嫩的手，也有老人青筋暴走的手，還有一個三四歲的小孩子被媽媽抱著來到了捐款箱前，摔爛了他的小儲存罐，恭恭敬敬地把每一個硬幣撿起，小心翼翼的塞入捐款箱，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想，這時他們都聽到了他們心底里的聲音。
什么時候，我們能聽見來自心底里的喝彩：好樣的！災區的人們一定會感謝你的！我們就看到了那個美麗的“天使”——善良，只要我們有所行動，每個人，都有機會聽到心底里的聲音！
留在心底的聲音作文 篇2
大家知道“幸福”是什么嗎？有人說：“真幸福就是與家人共進晚餐，其樂融融的情態。”有人說：“幸福是朋友祝福的話語，也許不夠華麗，卻飽含著真摯的情感。”林語堂說過：“幸與不幸之間，只隔了一層薄紙，而你本身就是那層薄紙，幸福與否在于我們內心的選擇。
今天像往常待在書房寫作業，那陣腳步聲又漸漸響起，傳來鮮明的滄桑感。
我知道，是母親。
我即刻起身去開門，迎來媽媽未來得及隱去的驚訝和滿臉關切的笑容，餓不餓，要不要我去做夜宵。
“沒事，不餓。去睡覺吧！我等一會去睡，寫完作業玩一會電腦。”
媽媽帶著傷心、擔憂的表情離去。坐下來、拿起筆，繼續寫我的作業……寫完最后一個字，收起文具盒想玩會電腦，但想起媽媽傷心的表情：算了，背會書吧！但感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢，于是熄了燈，走進臥室。
開燈的瞬間，看到床柜上擺著面包、牛奶、餅干。似乎還真有些餓，端起了牛奶，又吃了個面包，終于，打算好好睡個安穩覺了。
躺上床上，正在醞釀一份平靜的心情進入夢鄉，祈求上蒼可以給我明天的指點。忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我仔細聽到了。腳步聲逐漸變近，但聲音卻沒有變響，聽得出來她走的很小心生怕稍重的腳步會打破這寂靜的夜晚。
停下來了，幫我蓋了蓋被子，收拾了殘余的面包渣，又轉了身，腳步聲又漸漸遠去，最終我捕捉不到了，媽媽走得更輕了，是擔心吧！
心被牽動，只因那陣陣的腳步聲。
夢里的腳步是輕盈的……因為她一直牽動著我的心……
其實幸福很簡單，你們知道我的幸福是什么嗎？
留在心底的聲音作文 篇3
心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。
鸚鵡的聲音一直藏在我的內心深處，那是小時候累積的。記得那時候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”，偶爾陪它玩時，會自言自語，沒想到它倒給我復述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因為那時我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。
隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。
第二個讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時，有一次數學考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵。可是試卷偏偏是要家長簽字的，于是，經過一番思想斗爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸發現了，他沒有罵我，只是語重心長地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實的自己，勇敢地面對自己的成績，該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的聲音便烙在了我心里，一直激勵著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤了。
第三個聲音，是08年汶川大地震時，我在電視上“聽”到的，那是一個小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。
十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘記！
留在心底的聲音作文 篇4
九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，已漸漸降低的溫度，在那個夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落，細碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風，一片斑駁的樹影。
整個夏天在一片蟬鳴聲中度過，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時此刻，卻真實的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次，竟發覺這聲音并不那么聒噪。是否因為夏天終了，他們的生命將要結束？我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來，卻有越來越多的伙伴加入了他們。一只，兩只，三只……太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂的溪流！那聲音越來越高亢，越來越激昂！樹叢間，蟋蟀為他們伴奏；微風間，綠葉為他們起舞！這些小生命們似乎要把整個夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來，來演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌！
那一刻，心被震撼。
近處是如萬丈激流爆發一樣的獨奏音樂會，遠處是蜻蜓點水的小心和寧靜。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發、成長、凋謝……如此輪回、循環，生命就是一個圓，沒有盡頭也沒有起點。在這一瞬間，世間萬物仿佛都失去了顏色，唯有自然和生命永恒！
聽，這是自然的聲音！聽，這是生命的聲音！
夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，余音未散，很久，很久……
有這樣一種聲音，讓我至今難忘；有這樣一種聲音，讓心被震撼；有這樣一種聲音，譜寫生命的永恒贊歌。這，是自然的聲音。
留在心底的聲音作文 篇5
我從沒有說過，從沒有說過。那是留在我心底的聲音，是我努力奮斗的信念，不適合拿出來告訴任何人。
從我小時候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一個聲音，這個聲音我從不會向別人提起，更不會向別人清晰的敘說，只因這個聲音是我努力奮斗的信念，是我的奶奶留給我在這個世界上活下去的動力。
每當我遇到挫折時，這個留在心底的聲音會像是一陣風，灌進我的耳朵里，讓我清醒過來的同時，也讓我找到重新站起來的力量；每當我遇到誤解時，這個留在心底的聲音會輕輕地在我的耳邊響起，那是奶奶的叮囑，讓我不曾因為一些莫須有的誤解而喪失對人們的信任；每當我遇到失敗時，這個留在心底的聲音會重新在我的腦中響起，像我的奶奶還在世時那樣，告訴我要堅強面對。
留在心底的這個聲音，是奶奶的聲音，是奶奶對我說過的話，我雖不愿意把奶奶對我說的那些內容分享給別人，但我愿意告訴任何人，那留在我們心底的聲音，正是我們勇敢面對這個世界的勇氣。多少次，我都以為自己快要堅持不下去，多少次，我都以為自己不知道該如何走下去，多少次，我都以為那是自己的最后一次，最后都是留在心底的聲音給了我勇氣，給了我笑對一切的勇氣。
如果你也有這么一個留在心底的聲音，那就好好地珍藏著吧！不必將其告訴給別人，不必告訴別人自己的脆弱，更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認真傾聽這個心底的聲音，聽從這個聲音的指引，向我們人生該走的方向行進。留在心底的聲音，不適合分享，只適合支撐，支撐我們每一個人勇敢地活下去，支撐我們努力地奮斗下去！
留在心底的聲音作文 篇6
記憶中，她的聲音很甜，但她又是個嚴厲的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份嚴肅。
她，是我的表姐。
我去她家很多回。每次去，她都會問我近期的成績。我知道，這是她對我的關心。因為她成績太好，每一次我說出我的成績，都會莫名地感覺到一種自卑。
她對于學習，從來不會含糊。
我記得她說得最多的一句話是：“永遠不要因為別人的一時失意而沾沾自喜。”那是她的座右銘。
或許是因為受她的影響吧。我每一次看見前面的人掉到我后面去，竟有一種莫名地恐懼。因為我知道，這一次的失敗只是他們發揮失常，今后的日子，他們只會更加努力。我如果一味地沉浸于這一次的勝利，那下一次，我一定會被他們甩掉九霄云外。
她，真的很棒。她對我說：“其實每個人都會對自己有一種不自信，被超越過幾次就認定自己輸了的話，那之后，就真的不會成功了。”
我現在正處于一個迷茫期，什么都不懂，只會整天擔心自己被超越。面對排在我前面的同學，更是覺得遙不可及。我真的有一種特別不自信的感覺。我怕我一不小心就會掉下去，一不小心就會失敗。
也許我還處于對自信的一種探尋之中。不過我相信，等我真的自信了，我一定會比現在優秀。
她的聲音，深深地留在我心底，給我自信，給我努力的方向，讓我努力成為最好的自己。
留在心底的聲音作文 篇7
世間最美妙的聲音，莫過于那，生命的凱歌！——題記
可曾聽過，那山頭，野草的吶喊？
可曾聽過，那塞外，昭君的低泣？
可曾聽過，那《史記》上，太史公的淚水滴落硯臺？
他們，都是英雄！
他們，奏響了生命的凱歌！
野草勇立山頂，與死亡搏斗，昭君為了國家，為了大義，為了和平，奉獻自己；司馬遷忍受宮刑，世人冷嘲熱諷，他置之不理。翻山越嶺的險，采訪的苦，他怎會不知？
他們的聲音留在心底！
曾見過，溫室里，花惹人憐愛，但經不起半點的風吹雨打。
曾見過，風波亭，秦檜等人設計冤殺岳飛父子。
溫室的花，是脆弱的，是讓人不齒的；天子終日享樂，便無心關注民生疾苦，便是昏君；秦檜等人貪圖安逸，為了與金議和，堂堂大將軍屈死在風波亭！
他們，是對生命的玷污！
他們，是生命之歌中的噪音！
“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌詞）。
野草寂寞，獨身一人與狂風爭斗；昭君寂寞，遠走異國他鄉；太史公寂寞，無人理解，無人同情，孤獨一生，為的是實現自己的夢想，堅特自己的夢。
“從偉大到可笑，只有一步之差”（拿破侖語），是的，這一步，便是夢。
有夢者，追夢者，為實現夢者，名垂青史，心中也因了卻心中之夢而無憾，而無悔，而歡欣，而自豪。
無夢者，空夢都，只是空想而不去努力的人，為污夢者，無人理睬，萬人唾棄，心中因無夢，空夢而無所欣喜，而悔，而怨。
我想，夢想，便是生命的凱歌，追夢，便是其中最美的音符！
夢的聲音，是留在心底的聲音，是留在汗青之上的聲音。
留在心底的聲音作文 篇8
那一聲聲悲鳴，一直留在我心底，偶爾響起還會給我強烈的震撼。
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒有了，這讓我有些困惑。這時，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒等回過神，前方的景象把我驚呆了！只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根！這樣的場景何曾見過！我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見一棵樹的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹。
終于走到樹前，叫聲愈發悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望，察覺到樹枝上有一個鳥窩，里面有兩只小雛鳥！它們為何發出如此凄涼的哀嚎？為何我越靠近，它們叫得越發悲切？
當時，只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底。現在想來，難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎？是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽，才能溫暖它們脆弱的心吧！
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹節，我買了一棵小樹苗，與爸媽一起種在家鄉的草地上。每次望著小樹苗，就會想起以前曾見到的震撼，那留在心底的聲音就會響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。
留在心底的聲音作文 篇9
三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機勃勃的春景。養在房中的水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營養不良的蒜苗。水仙難養，彼時外公自然是頗費了一番心思。
綿長溫煦的春日里，盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春，仍然會想起那個落寞的空盆，繼而想象在花盆里埋入新種，靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以后，母親仍然在盛飯時多取出一個碗，以寄托她的無盡哀思。
春日遲遲，卉木凄涼。
母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢。陽春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落里，似要證明那兒曾經茂盛繁華過。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進醫院，腦瘤壓迫視神經，會有產生幻覺的癥狀。可外公堅稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。
這年的春天似乎特別漫長，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家里整理筆記，一直到晚飯時間。暮色漸染，一股輕風吹進來，牽動窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠處的樹叢有白色暗影浮動，定睛一看，果有白花隱于枝葉間，花大而香，盛開如蓮……
外公說他獨喜蓮花，因為它順應自然，繁衍如常，生生不息。此時，留在心底的聲音愈發清晰起來。
留在心底的聲音作文 篇10
有一種聲音平淡又樸實，有一種聲音慢慢地伴隨我的成長。那個清脆悅耳的聲音，卻仍在耳邊回響，久久地留在心底……
每天晚上總能聽到那脆如銀鈴鳥哥的“咔嚓咔嚓”聲，十分舒服，總想去看看聲音的源頭，可是因為成堆的作業，次次都耽擱了。
“必須把它吃完，才能去上學。”母親站在旁邊，一副沒得商量的表情盯著我。“要遲到了，我待在路上吃。”攥著核桃，我逃似得跑出家門。
攥著它，我哭笑不得，這平淡無奇的核桃被母親視為珍饈，還說核桃可以補腦，可我最不愛吃的就是核桃了，又苦又澀。
回頭望了望，再沒有看到母親的身影后，隨手將核桃扔在旁邊的草叢，對著正在找食的鳥兒喊道：“別找了，快來吃核桃呀！”
心里還不以為然的想，不就是個核桃嗎？
晚上，寫完作業，剛走進房門，發現母親房里的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。
這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心，我躡手躡腳地走到母親房門前，湊上去，可以看見昏黃的燈光下，母親正在勞作。
母親手邊放著一袋子核桃，右手拿著鉗子在剝掉果殼，原來每天早上的核桃上的一個個大小適中的縫隙是這樣來的。
“咔嚓咔嚓”的動聽的聲音又傳過來了。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂，西風中的碎屑也迸濺出來，母親沒有想到這一個果殼會這么容易就裂開，一不留神，鉗子重重的砸在了她的手指上。
我握緊拳頭，心里一揪，下意識地上千一步，發出聲響。
母親在發覺聲響后，轉過頭來，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來，而那聲音也想暖流一般流入我的心里。我閉上眼睛，在富有節奏的夾核桃的聲音中睡去。
第二天早上，我將核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖彌漫開來，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！
即使時間在變化，身邊景物在變化，可獨一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛！
留在心底的聲音作文 篇11
有一些聲音，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些慢慢塵埃，讓心溫潤如初，仿佛流年滄桑，還不曾浸染。
周末早晨，瓦藍瓦藍的天空澄澈如戲，云朵一片片白凈又輕盈，羽毛一般漂浮在頭頂上，絲縷陽光柔和地照在街道的大理石上，也照在我的心里，一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時的我已沉浸在快樂的太平洋中。倏地，一個小紅點吸引了我的注意，好奇心驅使著我一探究竟，隨著步子的加快，隨即我便聽到一聲清脆的哨音劃過天空。與此同時，一位紅衣老人也映入我的眼簾。
這是一位怎樣的老人！兩鬢微霜，卻精神抖擻，那梯田似的皺紋，似乎承載了許多無以言表的快樂，她穿著志愿者紅衣，竟在這里指揮幫助大家安全過馬路。再近一些，我看見他的根根白發，像是都挑著一顆顆小水珠，隨著他忙前忙后的動作起起伏伏，我心震撼！
這時，我又聽到那清脆的哨音。回眸，竟發現馬路旁邊是甚至是遠方還有數不勝數的紅衣天使們正竭力吹哨子，指揮人們過馬路。
那是一種怎樣的聲音！那輕俏的哨音，時而一點一點，時而一串一串，流利晶瑩，在樹梢的譜表上，點著音符。這哨音，清亮響脆，那么活潑俏麗的在空中跳過來，滑過去，不久便織成了一片蘊藏著生機的寧靜。
這聲音持續著，像是蜿蜒向所有它可以到達的地方，讓整個小城有條不紊。空氣里繃著平緩而舒暢的節奏，像是永遠停在了這一點，以至于完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的走向。這哨音似乎成為了人們安全的保障，老人們收獲的，是數以千計的感激。
“噓--”直到走了很遠，我依舊聽得到那，隱隱約約的哨聲，便想起政治課常說的“熱心公益，服務社會”。是啊，這哨聲一定會帶領更多的人與你們同行。
這清脆的哨聲已留在我的心底，我想，若像這樣把這份聲音永遠駐于心間，便會時刻提醒我要多多益善，那樣，奔赴茫茫前程，也不會再害怕。
留在心底的聲音作文 篇12
仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內心；仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。
“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情。”這句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢？何為自己？遵循自己的心，做最真的自己。
這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學會了“偽裝”，總認為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發現了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛！
每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發現，做最真的自己，正視自己的優點、缺點，才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“偽裝”，勇敢且認真地做好你自己，沒有什么比做自己更快樂。
小時候不懂，父母給我定下什么目標，我就拼命去達到甚至改變自己，現在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字。”正是如此，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自在，她信佛，寫與悟禪有關的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。
遵循自己內心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。
要記住，你是最好的自己。
留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。
留在心底的聲音作文 篇13
云朵漂浮在藍藍的天空，細碎的陽光透過枝杈投下斑駁的剪影，有些漸行漸遠的記憶回聲，留下了祖父與我品茶時的交談之聲。
沏一壺茶，在瓷碗輕碰中呼吸清雅的茗茶。泯一唇茶，在絲縷甘甜里品味悠悠的茶韻。
祖父說，我改變了茶韻的色彩。
月色掩著一盞燭火，清風拂過慵懶的面頰，送來一抹茶韻。祖父搬來竹藤椅，橡木桌，自然還有整套茶具。水汽在升騰，我也搬了張椅子，與茶者促膝。祖父的脊背徜徉在脈絡分明的藤椅上肆意搖著老蒲扇。盤起二郎腿，擺好了架勢。我與祖父相視一笑，品茶。
“品茶，不能光唇齒留香，只進肚，不進心，品茶，要品出人生百味，將冗雜和紛繁皆品于悠悠茶韻之中。”祖父的眉宇舒展開來，笑褶一如一棵老茶樹。音落，祖父拿起茶杯，喉結上下一動，搖頭晃腦，如飲佳釀。祖父輕聲問我，“你喜歡什么茶？”
“信陽毛尖，”我撓了撓后腦勺，一臉笑意，“茶之千萬種，唯有信陽毛尖有它堅毅的氣節，無論沸水有多滾燙，它總保有原來的挺拔的英姿，精神抖擻。”我并未手持文稿，只是自然流露出淺顯的見解。
祖父竟哈哈一笑，拍手稱道，為我倒上一杯茶。祖父生長于江南，有他持才放曠的儒雅，也有飽讀詩書的滿腹經綸，但骨子里的祖父，活的直爽凌然，活的一身正氣。在祖父平日品茶之時，他的這些品格已讓我深深折服，祖父與信陽毛尖，毫無差別。
“茶是我一生的信仰，我是茶虔誠的信徒。”不覺中，夜色已半。我與祖父講茶，講到晚風變的和煦，講到月色變得柔和，講到蟬鳴變得悅耳，講到茶壺中已不再有熱氣升騰。
祖父拍了拍我的肩，轉身回了臥室。只留下了一個挺拔的身影和一句話“你改變了茶韻的色彩。”我在原地，默念著祖父的話。祖父，您知道嗎？是您改變了我悠悠茶韻的色彩。
如今，祖父的茶涼了。
茶香不溢，三月的柳絮不飛；
茶韻不至，三月的春帷不揭。茶者已逝，茶韻尚在。每當春風拂過，祖父的那句話便繞在我耳畔，印在我心底。
留在心底的聲音作文 篇14
只記得那是一個沉悶的夏天，云壓得很低，空氣中充滿了躁熱的氣息，耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩，我獨自在家，無所事事，沙發很大，我整個人就陷進的沙發中，天花板上的吊扇發出很大的聲響，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下來一樣。我感到十分困倦，于是我打算就這么睡上一覺。可天總不盡人意，躁熱的空氣，一絲風也沒有，實在讓人平靜不下來，我只想減少一點耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身，走到開關那邊，把那無用的電風扇關了，果然，聲音立即少了很多。
就在這時屋頂傳來了雨點滴落的聲音，我向窗外一看，外面一滴雨也沒有，可遠處的落雨聲越來越大，我不免開始感覺奇怪，明明地面上一滴雨都沒有，哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對面房子的屋頂上出現了一塊水斑，緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點從天而降，要不是雨點是透明的，我就真以為是下了糖果雨呢，雨點掉進池塘里，一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上，綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。
我的眼睛有些生澀，我為了減輕一些負擔，就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂，地面和樹葉的聲音是脆的，雨落在水中是厚的聲音，蟬的鳴叫聲交織在一起，組成了一場美妙的音樂會。雨聲就是主旋律，大自然就是指揮家。
我立即穿上雨鞋，套上雨衣，又撐把雨傘，全副武裝地沖到了雨中。我踩進了水潭，濺起了小水花，發出了一個美妙的音符，雨點打在雨傘上，形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會只有我一個聽眾，我沉浸其中，我伸出手，任由雨點在上面作舞，歌唱。
不過這場雨不久就停了，我看著遠處天空的彩虹若有所悟。由于這場雨的洗刷，空氣中充滿了清涼涼爽的氣息，我第一次發現，原來蟬的叫聲那么優美動聽。
不過這場雨洗刷了空氣的躁熱，這場音樂會洗刷了浮躁的內心。這聲音會永遠留在我的心底。
留在心底的聲音作文 篇15
時間的剪刀，剪出上下經緯；歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底。——題記。
一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經很老了，和兒女們住在一起，那個由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應是第二次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中濕潤的泥土，拐進一個狹窄的巷子，再拐進一個院子，走進一個有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對于他的長相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發是白花花的吧，這也只能是我對于一個八十多歲的長相的想象了，關于她，我只能隔著時光的屏障來想象，來努力回憶，似乎記得當時我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，則對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得，我們走的時候，她應要塞給我們一大帶食物，
我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點，路滑！”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷；枕石溪月，水月傳達無盡的憂思；聽雨危樓，深巷散發淡雅的香氣，那個身影留在了我的記憶深處，那個聲音，仍在我心底回蕩。
留在心底的聲音作文 篇16
一天中，有許多聲音縈繞耳畔，是那清晨響脆的鳥鳴，是那人潮人海中的喧嘩聲，抑或是窗外雨點打在地面上行的聲音，但是有種聲音，它靜靜躺在我心底的深處，永不腐朽，永不蛻變。
時針匆匆轉著，現在已經是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨著沙沙的風吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上，無奈地感受著來自身體內部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受著我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸著我的肌膚，傳達著來自母愛的溫暖。看著我的樣子，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰勝病魔的！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染著我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢里，母親的聲音縈繞著，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。
在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝著背，伏下頭，正在奮力學習。那便是我，繁重的學習任務使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空，一顆顆閃著微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累。看著窗外片片透著月光的青葉，我真告訴他們我的傷心。這時，我母親端著一杯綠茶走了進來，看著我心不在焉的樣子，她慢慢走到我身邊，語重心長地對我說：“兒子，我知道你辛苦，堅持一下，你一定會取得成功過的！”我點點頭，明白了母親的話，低下頭苦干起來。母親的話語激勵著我，縈繞在我心，給予我力量，是留藏在我心底的聲音。
母親的聲音是那樣給力，是那樣振奮人心，它在我困難時給予我力量，在我疼痛時給予我安撫，它只是靜靜躺在我內心深處，散發著無限光芒，是留在我心底的聲音。
留在心底的聲音作文 篇17
每次騎單車，我的腦海里常常浮現出媽媽溫柔地鼓勵：“加油，你一定能行！”
那是一個陽光明媚的早晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，微風輕輕地從我耳旁吹過。
我推著新買的自行車來到了植物園廣場，遠遠看見一個熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場上飛快地滑來滑去。是張澤誠，看著他優美的身姿，我自信滿滿地跨上了自行車，我雙手緊緊地握著車把，車子歪歪扭扭地向張澤誠奔去。“哼，騎車也不難嘛。”我想著。我用力蹬了幾下，自行車猛地向前沖去。“呀！不好！”突然我看見前方有塊石頭，我趕緊一個急剎，龍頭猛地一擺，我感覺好像一個巨大的力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就從車上飛了起來，“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子，手上傳來一陣劇痛。“呀！”手上劃破了一條長長的傷口，鮮血從傷口緩緩地流了出來。我既沮喪又傷心，“嗚嗚”地哭了起來。
張澤誠看到了這一幕，在不遠處幸災樂禍地笑了起來。“哈哈哈！你真笨！水平太差了！”他說話的聲音像老牛拉破車，笑聲像萬把鋸子在鋸木頭，聽在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽。
我又氣又痛，渾身像散了架一樣根本站不起來。正在這時，一雙溫暖的大手把我扶了起來。“沒關系。加油！你一定能行！”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽到媽媽的鼓勵，我仿佛又充滿了力氣。我簡單地拿手帕包扎了一下傷口，咬緊牙關又堅強地騎上了自行車。慢慢地，一圈又一圈，我越來越熟練，我終于學會騎車了。張澤誠羨慕地看著我飛快地騎行，也不禁鼓起掌來。
每當我遇到困難，心底就會響起媽媽溫柔的聲音：“加油！你一定能行！”
留在心底的聲音作文 篇18
好聲音不一定多么動聽；好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的；好聲音也不一定是天籟。每個人都有著自己所喜歡的聲音，我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音！
高跟鞋的聲音是輕快的。現在的一些剛剛成年的女生都喜歡高跟鞋，她們心目中的高跟鞋象征著自信、自強。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，她們儼然成了驕傲的公主。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，公主走向成熟，靠近成功……
高跟鞋的聲音是悅耳的。這個年齡的女生們都是過了青春期的。這時的她們心中只有夢想，她們也在用心去實踐這些理想。哪怕是不實際的，她們仍會去嘗試。這時，她們心中所想的是青春就是用來拼的，也是用來實現夢想的。所以，這時的高跟鞋會帶領著她們走向成功的彼岸。
高跟鞋的聲音是不甘的。這時的女生們都會結婚，欲與身邊的人走完以后的人生之路。所以這時的女孩們是不甘的，她們渴望著的是自由，她們還沒有拼盡全力，還沒有過夠青春。
高跟鞋的聲音是沙啞的。這時的女孩們都有了家庭，有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個女孩子，蛻變成了女人。要掙錢、養家，甚至要操心她們孩子的將來，不停地操勞。
高跟鞋的聲音是低沉的。這時的她們為人母，走路時的步子也穩重了很多。也不同于剛剛成年的時候。因為她們在家與工作的地方之間來回奔波，奔波幾十年。
每當有高跟鞋走過的時候我都會側耳傾聽，那的確是一種好聲音，踩過一個人的人生，相信我以后也會遵照這種聲音走完人生。
留在心底的聲音作文 篇19
鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂后，逐步輕快起來，急促起來。聽著媽媽做飯的聲音，我不禁停下腳步，站在廚房門前，享受著這獨特而又動聽的好聲音。
淡淡的燈光朦朧了母親的`身影，在熱氣中若隱若現，媽媽顯得格外美麗。“嚓——”一聲巨響使我一怔。原來是媽媽把菜倒進了鍋中，各色的菜在油中噼里啪啦的響著，清脆而又迅敏，在熱氣中輕輕劃開，聲音的大小并沒有隨時間的流逝而變化。菜與油的碰撞聲突然中斷，緊接著的是低沉的“咕咕”聲。那是湯滾聲。聲勢由小到大，由慢到快，宛如一道道雨絲，在地上炸裂開來。聽著節奏分明的曲調，我開始興奮起來。媽媽一定是在做有紅又大又香的紅燒蹄髈，不到周末，媽媽是絕不會做的。媽媽在做這道菜時，才會如此精細。此時的湯鍋，被小小的、濃濃的火苗簇著，在圈圈紅光中安然放置。濃郁的香氣在空氣中彌漫開來。又讓我想到那圓滾滾的蹄髈在深紅的湯水中微微顫動，就讓我迫不及待地想吃它。但最后我還是抵制了香氣的誘惑。因為我不忍心打破這動聽的交響樂。
這段音樂持續了很長一段時間，它跌宕起伏，有剛有柔。有時如行云流水，轉身又好似閃電轟鳴……洗菜時水的嘩嘩聲；切菜時刀的噠噠聲；炒菜時油的嚓嚓聲；燉湯時湯的咕咕聲還有那吸油煙機的低沉呼呼聲……這一個個音符組成了一首溫暖的旋律。最后，媽媽關了火，宛若一位藝術家，輕柔地轉身謝幕。我不禁欣然鼓掌，為了媽媽在廚房中的颯爽英姿，更為了那一段溫暖的旋律。
那些母親做飯的聲音，那些夾雜著愛與期待的聲音，那些摻著情與真誠的聲音。正是我心中最美、最好聽的聲音。獨特而又動聽。
留在心底的聲音作文 篇20
我也們每一個人一步一步走到九年級，堅持到現在是不是都累過？是不是想要放棄過？那么又是什么讓你忘記疲倦，讓你堅持向前，向著曙光走去呢？是一句溫馨的叮嚀？是一段感人的故事？還是你自己心底里的目標？
而讓我一直堅持住的是媽媽對我所說的話，為了這一句話，我無論多么累都不會松懈。我曾經想過放棄，認為自己成績差，根本不可以達到我心里的目標。而這個時候媽媽對我說：“你要相信自己，人活著就要去奮斗，這樣人生才會過得更精彩。要相信心里所能到達的地方，有一天腳步也能到達，不要灰心，不要貶低自己，努力讓自己活的更精彩！是啊！心里所能到達的地方終有一天腳步也能到達。我如果自己都瞧不起自己，又怎能讓別人看得起我呢？我不應該這樣自甘墮落的啊，我要奮斗，終有一天會達到自己心里的目標。
老師講得題我反復練習，聽課也變的認真，但成績還是沒有多大變化，我自己心里也很失落，又想著不學了。但是每當這個時候，媽媽的那句話又從我腦海里冒了出來，要相信！要相信！對！要相信相信我自己，那句話就像是下了咒一般盤繞在我的身邊，監督著我，每當我想到媽媽說的那句話，我都會化棄力為動力，自己去努力。
黃天不負有心人，在兩個月后期中考試，我的成績可謂直線上升。拿著試卷，看著上面的分數，我激動的眼淚都要出來了！
這一切，都是那一句，要相信自己心里所到達的地方，腳步也能到達。謝謝你媽媽，謝謝你對我所說的話，在我心里你說話的聲音是世界上最動聽的聲音。因為它鼓勵我不斷進步！
留在心底的聲音作文 篇21
鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂后，逐步輕快起來。聽著母親做飯的聲音，我不禁停下過往的腳步，享受著這獨特而又動聽的好聲音。
橘色的燈光朦朧了母親的背影，蒸騰的水蒸氣繚繞在母親周圍，就像是一場晚間音樂會，我認真欣賞。映入耳朵里的是翻炒的聲音，清脆而又迅敏，在空氣中輕輕劃開，聲音的大小并沒有隨時間的流逝而變化;記得母親曾說：“只有擠壓過的蔬菜才會釋放原有的的菜汁，也正因如此，整道菜才會味道濃厚。”不覺心頭一緊，做人，不也是如此嗎?
清脆的翻炒聲突然中斷，與此相接的是“咕咕”的湯滾聲。湯滾聲聲勢由小到大，由慢到快，宛若一道道雨絲，在地上炸裂開來。聽著節奏分明的曲調，我暗自高興起來，母親一定是在做茄子煲吧!這是母親拿手的好菜，不到周末，母親絕不肯做的。母親只有在做這道菜時，才會如此精細，恰若此時的湯鍋，被小小的、濃濃的火苗簇著，在圈圈紅光里安然置放。濃郁的香氣在空中彌漫開來，我忍著饑餓，保持安靜來證明我的猜測。
“沙沙沙”的撒物聲收入耳朵，我興奮地笑了。沒錯，這是母親在茄子煲中撒的作料，真的是茄子煲!繼而，母親輕扭器灶，伴著那“砰”的關灶聲，晚間序曲已進入尾聲。
瓷制的盤碟輕和成溫暖的旋律，隨著鏟聲的消弱，晚間序曲已然結束。母親宛若一位優雅的藝術家，輕柔地轉身謝幕。
一盤晶瑩剔透的菜肴擺上桌來，香氣撲鼻。此刻，我有些不舍，多想再聽會兒那聲音。那夾雜著愛與期待的聲音，那摻著情與真誠的聲音。望著眼前可口的菜品，我不禁想起了剛才的聲音。
只因為是哪些鍋鏟相觸的聲音凝結了母親的心，造就了這盤佳肴。它們，那些母親做飯的聲音，正是我心中的好聲音，獨特而又動聽。
留在心底的聲音作文 篇22
漸漸地，我長大了。無數個聲音伴隨著我的成長而飄過，只有那夏天一日里的鳥啼、蟬鳴、蛙聲，成為了我心中的永遠都不會褪色的好聲音。
早晨·鳥啼
那時，我家周圍是密密的樹林，數不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹梢上。清晨，太陽還未升起，天便已經亮了。只聽得此時窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鳥啼已經響起。走到戶外，盡管是夏天，但在樹林的清新下，發覺并不是那么悶熱了。噓——不要出聲，你仔細聽，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”這是什么聲音?哈，原來是螞蚱起床活動了。微風襲來，樹葉間互相嬉鬧，發出“沙沙，沙沙”的聲音。
各種聲音交織在一起，自然地演奏出一首動聽的協奏曲。
正午·蟬鳴
正午時分，太陽升到了頭頂，火辣辣地照射著大地，我搬著小書桌，躲到樹林里，開始了我的樹林讀書生活。太陽似乎也熱了，把他身體里的熱量都散發了出來，于是蟬也熱了，不停的叫著：“知了，知了。”在大樹的庇護下，我不停地背著：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”偌大的樹林，鳥兒熱得不敢出來，蟈蟈熱得無法出聲，于是只剩下蟬的歌唱聲，我的讀書聲。
這兩種聲音融合在一起，形成這夏天正午時分的獨特聲。
傍晚·蛙鳴
昨晚一夜大雨，灌滿了整個河塘，青蛙又回到了他們的家鄉，在那里，盡情地歌唱大家的祖國。這聲音似乎是真的從心底發出來的呢，這聲音是那么雄渾高亢。“呱，呱”依然是此起彼伏的叫聲，而這聲音卻不像鳥啼那么清脆，這聲音厚重，這聲音響徹天空。
青蛙們為我的家鄉演奏出一首完美的交響曲。
夜深了，四周漸漸靜下來了。這三首樂曲依舊在我耳邊回旋，成為了我心中的好聲音。
留在心底的聲音作文 篇23
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的，曾經激勵過我爸爸這輩人，堅持自己的夢想，不放棄對未來的希望，而現在也同樣激勵正值青春年華的我們為了自己的未來搏一把、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是，也就是在初三，我們開始了對自己的未來有了想法有了規劃。面對第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的準備，雖然這中間有了一點點小插曲，但這并沒有影響到我;在我心底有一種聲音，讓我加油、努力，來迎接第二次月考，為我的未來寫好前奏。
從頭再來 因為第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前總結了失敗的原因：沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產品沒有自制力、學習不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的決定：拒絕一切電子產品，做到做任何事都能自覺獨立的完成，上課認真聽講不分心。此時，在我的心底有一種聲音，時刻監督我、警示我。
命運交響曲
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬，這首歌是在他雙耳失聰，憑借自己堅定的毅力與勤奮刻苦的努力下創作而成，正如這首歌，他的一生跌宕起伏，受盡苦難，但他，沒有放棄對生命的熱愛，對生活的追求，而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現在就是以貝多芬為榜樣學習，經歷了一次失敗有什什么，大不了自己再去努力，再去爭取，總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的復習著并鼓勵著自己，一定會成功的，相信自己。我心里有一種聲音，它從來不間斷的回響，然后，翻過高山、越過大海來擁抱你，一個孤獨的聲音，乘著風，有著相同的夢想，乘著聲音的翅膀，原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
留在心底的聲音作文 篇24
站在那金燦燦的向日葵地里，陽光傾灑在我的身上，微風吹過，我的臉上涼涼的，我的心中卻無比溫暖，媽媽的那句話，我明白了……
五年級的一天，我挪動著沮喪的步履走在回家的路上。抬起頭，已經天黑了。天上的星星眨著調皮的眼睛，他們是在嘲笑我嗎？月亮也害羞地遮著臉，她是不想看見我嗎？晚風吹來，落葉也跟著我的步伐靜靜地飄。
終于到了小區，終于到了自家樓下，看著家里窗戶里散射出來的熟悉的燈光，我徘徊不定，唉，誰讓我把這次數學小測驗考砸了呢。抬起胳膊，盯著手表，已經8點了，爸媽應該在已經吃飯了吧！我閉起雙眼，蹲在地上想。忽然看見一個熟悉的身影，一邊朝著四下里張望著，一邊焦急地叫喊著：“卿卿，卿卿……”是媽媽！我連忙躲到角落，我真的不知道如何面對平時對我關懷備至的媽媽，此刻我的內心充滿了沮喪、難過、悔恨和自責……
媽媽左顧右盼，終于在角落里找到蹲著的我，她像百米沖刺般跑來說：“你去哪兒了，可真是急死人了！”我看著面前焦急的媽媽，淚水頓時溢滿眼眶，風在樹葉間“呼呼”作響，在黃暈的燈光下，媽媽的淚水也已在眼眶里打著旋兒。我抽泣著說：“媽……媽，我這次的數學小測驗沒考好，我不敢……回家。”媽媽摸著我的頭說：“真是的，不就是一次考試嘛，我們下次還可以繼續努力啊！”我依偎著媽媽，終于笑了，將心里不愉快的事推向了遠方，媽媽笑著說：“卿卿，你記住，人生就像一場馬拉松，任何時候跌倒了，都要堅強，什么都不能阻擋你勇往前行的步伐，而且你一定要笑著面對，你是媽媽的向日葵。”我似懂非懂的點了點頭。
我的思緒從往事中收了回來，看著眼前大片大片的迎著太陽怒放的向日葵，我仿佛沐浴在金色的海洋里，我想我已經明白了媽媽的話。我要像向日葵一樣，追逐陽光，勇于面對生活，笑對人生百態。在那個暗淡的夜晚，媽媽的那句話成了回蕩在我心底的聲音！
留在心底的聲音作文 篇25
你可曾諦聽過，那動人的心弦、發自內心的真聲音？世界上有真聲音嗎？
——題記
清晨的朝霞是那樣殷虹，猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風，我們一行人抵達了北安河敬老院-一個破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上，顯然已等候已久。歲月如刀刃，無情地將皺紋刻在老人臉上；歲月如顏料，默默地染白了老人的黑發與健康的容顏。一些老人在交談著，那聲音是多么嘶啞混沌，或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴，演奏起《梁祝》。琴聲是多么婉轉悠揚，那么傷感凄涼，訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過后，臺下掌聲如雷，實在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子里閃爍著某些東西，不知是淚還是喜悅。我發自心底地想：兒女們常來看看，老人需要陪伴！
表演過后，院長召集我們，有話對我們說。她和我們講了一個故事：有位老人，她富裕的女兒曾對她許諾，讓老人賣掉國內唯一的房子，與她出國生活。哪知這是謊言，女兒獨自拿著賣房子的錢出國，拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進了敬老院，不久，老人患了無可挽救的病，臨死前叨念：“女兒愛我”，可女兒卻沒有回來看她，一次也沒有。
院長又為我們背誦了她為這位老人創作的詩，那互相交織的銀絲黑發，皺紋密布的蒼白臉龐，眼神中的激動呈現得淋漓盡致。“老人依偎在窗前，盼望女兒出現……”這聲音鏗鏘有力、抑揚頓挫、激情昂揚，并沒有年近花甲的老人般蒼老嘶啞，這聲音充斥著空蕩蕩的屋子。院長的眼睛里閃現出了淚花，晶瑩剔透，我的喉頭好像也被什么堵住了一樣。院長的聲音那么真、那么實，那么感人肺腑，那么蕩氣回腸。這字字句句都鐫刻在我心里，是啊，做人不就是應該感恩么？
世界上有真聲音。
沒有華麗的辭藻，沒有夸張的修辭，只欣賞那份質仆無華，那份動人心弦。我望著院長和藹慈祥的面龐，不禁感嘆：世界上有來自心底的聲音！
留在心底的聲音作文 篇26
小時候，總聽奶奶說“孩子，要靜下心來。”當時什么都不懂，只是哈哈的笑笑。
上初中后，有了自己的追求，但總是急于求成，陷入迷茫當中，每當我周圍充滿迷霧與荊棘時，那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。
初三的考試越來越多，中考像一枚定時炸彈，讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到，拿到這令人抓狂的語文試卷時，我的心砰砰直跳，越不會做，越急，越急，就越靜不下心來。這時候，那句來自心底的聲音頓時使我平靜了幾分，擦一把汗，深吸口氣，重新拿起了筆，也重新踏上了這條理想之路。
月考的結束，總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進步了，正當我滿心歡喜的回到家，想把試卷展示給爸媽看的時候，發現它丟了。我到處翻找，書包都找遍了還是沒有。我心急如焚，順著來時的路不斷地找，樹底，車底，都沒有，我都想把地球翻過來了。
“孩子，靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半，我找個地方坐下，喝口水，整理思緒，突然，我拉開校服，掏了掏襯衣口袋，終于找到了！這張伴著那句聲音的久違的試卷。
我面前浮現出奶奶那張充滿皺紋的臉，小時候，我總會看到奶奶拄著那枝上面刻有二龍戲珠的拐杖，磕磕絆絆的走到碧綠的稻田旁，嘴里嘀咕著“靜下心來。”微風拂過她的臉龐，漸漸遠去……
放假了，我回想著那句來自心底的聲音來到了鄉下，那座破舊的瓦房承載著我和奶奶曾經的記憶，輕輕打開院門，奶奶搭梯子摘棗子的畫面仿佛就在昨天，那棵棗樹都長得更加高大粗壯了，可昔日的畫面永遠變成了回憶。進入寢室，那架靠在墻邊的木床仿若腐朽，伴著這昔日的歡笑，漸漸遠去……
經過金黃的稻田，站在這高大的土堆旁，狂風吹著麥田卷起一波波麥浪，仿佛夾雜著那句來自心底的聲音，伴我走遠……
留在心底的聲音作文 篇27
“惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環境，最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間，從內向外透著一股淡雅之氣。
讀古文，領略古人情懷，開啟智慧寶庫。汲取，汲，多么生動形象。汲，從下往上提取也。所謂知識，都經過歲月的沖刷，時間的磨礪，積淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底層，應汲上來，取為己有。啟唇齒，吟汲取，妙不可言。古文的余音縈繞耳畔，回味良久。
桌上一花，手捧一書，嗅花香誦古書。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。“不是花偏愛菊，此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫，非常動聽。眼前花，詩中景，如阡陌交通，交織出另一個時空。旁邊一菜花地，花開正旺，金燦燦，亮眼睛。忽然從遠處的小山丘上跑來一小童，一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠及近，快要捉住那只黃蝴蝶時，黃蝴蝶一個猛子，扎進了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嘛！多么富有詩意！嗓音與漢字的韻和為一體，宛若高山流水。
夜幕放下了，蟲鳴此起彼伏，和著蟲鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時不識月，呼作白玉盤”；月更亮了，里面的黑影更顯了，一只烏鴉飛過，發現沒有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年沒見到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個星期，可這短短的一星期還要補課，因為他的成績不是很理想，在遠方我只能牽掛著你。七個月后，你就要邁進中考的大門，抓緊時間吧，當一匹黑馬，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說它不美？
夜更深了，伏案苦讀，怎能說讀書聲不美？普天下，惟讀書生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。
留在心底的聲音作文 篇28
時光在不經意間悄悄溜走了好幾年，它帶走了很多很多，讓我不知所措，卻留下了那句話。那句讓我每每想起，都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師，一位純粹的江南女子，散發著溫婉氣息。而她的聲音，亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我，大概是因為我那時候語文滿突出的；我也很喜歡她啊，但是我不知道為什么。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑，幫她拿拿作業，批批作業，覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡，我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業，寫文章。聽到她的表揚，我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上，她給我寫了一句“此人只應天上有，人間哪得幾回見”，改自李白的詩。我抬頭尋找她，她呢，也正好在看我，目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她對我的鼓勵和愛，我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有，人間哪得幾回見。
這是她對我說的話，是我心底最最美好的聲音。
畢業的時候，我站在她的窗前，卻怎么都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了，汗和淚交織在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴，與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃，她走了過來，示意我進去。我搖了搖手：“陸老師，我要走了，我會想你的。”她轉身拿了一張紙，在上面寫下了些什么，然后遞給我。我一看，上面寫著“此人只應天上有，人間哪得幾回見。孩子，加油。”我什么話也說不出來了，甚至連眼淚都流不出來了，我只是久久地，久久地，站著……
如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時候，就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵，成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚，到那時我一定不再久立，我會張開雙臂擁抱你，再聽一次我心底的好聲音。
陸老師，我好想你，好想你，就當作秘密，深藏在心。
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