那聲音作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那聲音作文1
心情低落時，那聲音必然會在我心里出現，之后，一切不開心的事都煙消云散。
中午放學，踏上小路，回家。本就人煙稀少的小路在風聲的襯托下顯得格外寧靜，路邊偶爾經過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步，想極力維護這份寧靜。
最終，一陣嬉笑聲打破了這份寧靜，那是兩個初二的男孩，一高一矮，高個子正在搶矮個子手中的零食，邊搶邊鬧，顯得十分快活。原本清晰的風聲，也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時間，整條小路都好像被這陣聲音填滿了。
這時，我好想記起了什么，兩年前的夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。
中午放了學，我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片，吃著，往家走。
他的那包，很快就吃完了，一進小路，他便像餓狼一樣朝我撲來，開始搶我的那包。
就這樣，我們一路上，邊搶、邊鬧、邊笑，就是偶爾路過的行人，也會用異樣的眼光看我們。
那笑，是發自內心的，是值得回憶的。
大哲因為拳擊技術卓越，走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠，那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。
那兩個初二的男孩早已走遠，只留我呆站在原地，任憑我的思緒在小路上游蕩，仔細品味我們那段快樂的時光，聆聽那發自內心的笑。
那聲音仍時不時地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。
那聲音作文2
今天，天如同海一樣藍，陽光如同一串金子。我離開家，去學籃球，我的眼睛還處于半開半和，不知不覺我已到了學籃球的地方。
我今天的身心還處于早上睡覺的時候，可是，我一做完熱身動作，我的手感和太陽一般的火熱，我們開始籃球的投籃訓練。
我投出了我今天的第一次球，那籃球慢慢飛向天空中，像一位舞者在跳舞，那籃球完美地進入網中，我的第一次出手就這樣完美地投中了。老師對我說：“你今天非常好，下一次還可以更好�！�
在老師的贊揚下，我的手感還是一點也沒變，而且還越來越火熱，我感覺都比太陽還要火熱一百倍，一千倍。
但，勝利女神不可能一直都站在我這邊，就在我投出第十一球的時候，那球笨重地飛向空中，直直地畫過一條直線，飛過了籃網，我竟投出了一個不應該投出的一個三不沾，我沒有掉入三不沾的底谷中，而是去想起老師的話，我又重新開始，我開始站立，學ｎｂａ籃球巨星哈登的動作一樣，我出手，球完美地飛向籃筐，球進了。果然不出我所料，勝利女神又重新站回了我這一邊。
就是因為這回響在耳畔的贊揚聲，我的投籃開始越來越準，我不會忘了這句話。
那聲音作文3
隨著年紀增長，父母的嘮叨，也相應減少，或許他們認為我們的思想成熟了，行事穩重了。但還有一個聲音卻常在心中回響………
臨近藝術節，不知道是誰通風報信我會架子鼓，所以便被班長挑去參加挑選。唉！害的我這幾天忙活的不可開交。我呢，也隨便選了一首剛剛學會的《王妃》，剛一出手就受到了同學們的熱烈歡迎，這不，又得去排練了。
到了排練的場地后，卻遲遲沒有輪到我，看著前面同學那精彩的表演，我不由地緊張起來，雙手直冒汗，還時不時看著譜跟著節拍在大腿上練習，生怕出了差錯給班級摸黑。班長也安慰我不要緊張。
終于輪到了，我擦了擦手心早已滿是汗水的手，在褲的兩旁一抹，拿起鼓棒邁開自信的腳步踏上舞臺。我穩穩地坐在板凳上，將鼓稍稍一挪動，眉頭緊鎖，眺望臺下的觀眾。贏來的卻是班長帶頭的呼喊聲與掌聲，我微微一笑表示領會。
伴奏響起，我也漸入佳境，面帶微笑，感受著其中的樂趣，時而歡快奔放、時而激情澎湃、時而情緒昂揚，當然我還是不會忘記老師的諄諄教誨——與觀眾進行適時的交流。
激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小，不知不覺中，歌曲已接近尾聲，但我還沉浸其中無法自拔，直到最后，我被觀眾的呼喊聲掌聲所驚醒，才猛地想起已經結束了。
久久沉浸在剛剛那激情澎湃的演出中，我要將每一次演出，每一個音符，每一個聲音永遠的回"想"在心田……
那聲音作文4
我的腦海中時常浮現出這樣一種聲音，那就是媽媽的聲音。
那天，陽光明媚，涼風習習，輕輕吹來一陣涼涼的風，陽光也悄悄地跑到我臉上。
我決定去學習騎單車，因為前天我看見了劉剛同學騎單車，我覺得非常容易，所以我自信滿滿。
我開心地從床上一躍而下，推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地，我開始學習騎單車，我剛一踏上去，腳下一滑，沒有踩穩，摔了一個狗啃泥，我雙手攤在地上非常絕望，無比難過。
正在這時，耳邊傳來了一陣嘲笑，幾個人竊竊私語的說：“笑死我了，這么大的孩子了還不會騎單車，真丟人�！蹦锹曇舴路鹣窭吓＠栖嚢l出的咯吱聲，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。
我有些沮喪，突然一聲鼓勵的聲音響起：“兒子，你不要哭不要泄氣，媽媽永遠支持你，你是最棒的！”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱，又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。
在這些聲音中，我再次嘗試，我用堅定的目光望向媽媽，咬著牙，慢慢地撐地站了起來，扶起倒地的單車穩穩地踏了上去，單車像水蛇一樣扭動，我害怕極了。這時媽媽扶住了我的車尾說：“媽媽在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地騎。”我終于學會了！
迎著風，騎著剛學會的單車，我想感謝那個聲音讓我鼓起勇氣，感謝那個聲音安慰我。謝謝媽媽！
那聲音作文5
回眸間，總能想起她的樣子，聽到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來了，我開始推了��！”秋千上的我點了點頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開心，遙遠的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時，秋千上再也沒有那天真可愛的女孩，身后再也沒有響起過那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過去，成為了回憶。每當走過那個秋千，腦海都會浮現那溫馨甜蜜的情景，耳邊響起那慈祥而甜美的聲音。可，這只是回想，再也不可能成為現實。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒有響起過她的聲音，但我永遠不會忘記她用慈祥而甜美的聲音說的最后一句話：你在家乖乖寫作業，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒有回來，一切就這樣截止，這樣定格。每當我竭力想要忘記她時，發現我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發出的所有聲音。
記得她對我說過最多的話是：好好學習，認真寫作業。當時的我聽慣了這句話，總是露出不耐煩的表情，現在的我是多么想聽到這句話，多么希望能聽到她慈祥而甜美的、獨有的聲音對我說這句話。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永遠忘不了她的聲音，也永遠聽不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
那聲音作文6
有些聲音，一直在我們的耳邊存在，但我們從未注意。時光猶如過隙的白駒，轉眼間我已經到了十四歲了，在周末這屬于我小憩的時光，我聽著機械鐘的滴答聲，思緒回到了從前……
不知為何，我不太喜歡學校的數學課，也許是因為太過簡單而導致的枯燥乏味，可記憶猶新的是那節課，卻改變了我的想法。
又是一如往常的數學課，我尋找著一些值得玩味的事物來派遣這漫長的時光，完全沒有注意老師正在講什么。正在我出神時，班里漸漸地安靜了下來，老師講課的聲音也消失了。我感到有些奇怪，環顧四周，原來大家都在認真的抄著筆記，老師照顧到同學們，自然也就停了下來。
寂靜。忽然，我注意到一個聲音在我耳畔環繞，久久揮之不去。是班里時鐘的聲音。它公正的履行著自己的義務，為我們報上準確的時間，但我們又有幾次注意到過它疲憊的身軀發出的嘆息？
滴答，滴答……它仿佛在哭泣，仿佛在訴說：“現在不好好努力，將來還來得及嗎？”這讓我感到醍醐灌頂，我們現在正值青春年華，面前是無限的可能，此時我們更應該做的是無悔的燃燒自己的青春，而不是應該坐在教室里浪費時間啊。
時鐘的滴答，只是我們沒注意過的一角。在我們的生活中，還有多少在我們生活中提醒著我們，但被我們遺忘在角落？那些寂靜中才顯現出來的聲音，常在我耳畔提醒著我時間的流逝，催促我乘著青春而努力奮斗。
那聲音作文7
風是個“實力唱將”，在不同的舞臺上，她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞臺上，風是個單純的選手�！昂簟簟彼p柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的腦袋，使小花散發出迷人的芳香，使柳樹重新抽出了枝條，長出了嫩葉，它們隨風舞動，為風兒迷人的嗓聲打著節奏。
在夏天的舞臺上，當帷幕剛剛拉開時候，風便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽不到的，一旦聽到，你便會迷上它。正是風這種低沉的嗓音，吸引來了烏云和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們在為風兒伴奏呢，正是這一場大合唱，為炎炎夏日帶來了清涼。
在秋天的舞臺上，風的演唱風格又一次改變，她吸引著所有人的目光，她的嗓音讓人魂牽夢縈，她唱著唯美的歌曲，來到了田野，來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹結出了金黃的大鴨梨，就連那樹葉也不甘示弱，它們在風的輕拂下翩翩起舞，為風的歌兒伴舞，農民伯伯笑瞇瞇地看著這些，眼里盡是喜悅：“又是一個豐收年��！”
在寒冬的舞臺上，風兒展示著她那尖銳的嗓音，在天空中飚著“女高音”，使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實地跟在她后面，不離不棄，就仿佛是一位熱情的“粉絲”，風兒卻不理不睬。
風兒的'嗓音是多變的，時而甜美，時而低沉，時而唯美，時而尖銳，每一種嗓音都具有它獨特的魅力。
那聲音作文8
當你仔細聆聽，用心去感受，世間萬物無一不在發出聲音，沒有絕對的沉默。
深夜，漫步在羊腸小道上，你是否會感到害怕，感到無助？前后的黑暗就如一張大嘴要吞噬你似的，慘白的月光透過上方的樹枝投影到地上，形成星星點點的光斑，一切都如夢境，大自然在沉默。
這，就是深夜的一切嗎？大自然真的在沉默嗎？
不然。仔細聆聽，閉上雙眼，將黑暗的無形轉化為有形。首先傳來的是離你最近的風兒，暗夜中的風兒一洗白日的溫柔，如利箭般掠過我的面頰和耳朵，或許你還會隱隱作痛，耳朵隨即被冰冷黑暗且有不同種類的“呼呼”聲給灌滿；接下來，是身旁的綠化帶，各種各樣的小動物如演奏交響樂般，但十分溫柔，蟋蟀、蟈蟈兒和一些不知名的小家伙，構成了不同音調，聲音忽遠忽近，偶爾還會有失眠的蟬先生，一改白天的吵鬧，靜下心來，為交響樂配樂；不遠處傳來一陣陣蛙鳴，此起彼伏，用心聆聽，音樂亂中有序，雜中有細，不經令人陶醉其中。
聆聽黑暗，聆聽大自然的沉默，聆聽那匆匆而過的人所聽不到的聲音。
回首，感謝大自然給予了我聲音真正的含義，沉默或許是表達聲音的一種方式，因為或許是為了聲音能更好地被聆聽。
那聲音作文9
東方破曉，晨光熹微，黎明女神頭戴朝霞，身穿日月結晶走過一朵白百合身邊。被一聲清亮、靦腆的聲音叫住。
“優雅的黎明女神，您能幫我們一件事兒嗎？”黎明女神隨聲看去，只見乳白色的百合花瓣上躺著三顆晶瑩剔透的水珠，剛才發話的，是最大也最亮的一顆。
“當然可以。你們有什么事？”黎明女神和顏悅色地說。最藍的那顆說：“我們原本是天上的智慧女神雅典娜的看糧兵，可昨天盜取了三袋糧食，她一氣之下把我們罰到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我們就會被太陽烤死了……
其它水珠也點了點頭。黎明女神說：“我可不能一下子把被受罰的三個小官兒全帶回去，不過，宙斯那里正需要一個天天為他唱歌的人才。我聽你們每個人聲音不錯，不如…………
“女神！我是大海的女兒，我會唱那海聲、浪聲！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她們說完，女神就開口問：“你是淚珠對吧？”最小的淚珠答到：“是的，女神”。
對不起，請您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到懲罰。她的聲音很小，也微微顫抖著，可卻飽含了知錯的感情，女神被打動了：“我就喜歡這種謙虛、知錯就改的人”。說完，她就帶著淚珠飛上了天。
那聲音作文10
風沙沙地吹過，帶走了烏云，迎來的是久違的夕陽；風嗚嗚地刮過，卷走了落葉，帶來的是銀白的雪花。
風沙沙地來，又嗚嗚地去，你聽，那風的聲音——
林間沙沙作響，是誰在淘氣？綠色的葉子抖動著，略帶銀白的葉脈閃動著，像泛著光的魚鱗。葉子互相摩挲著，樹枝搖晃著，發出嚓嚓的風之交響曲�！皣W沙沙，嘩沙沙”，原來是風兒在與小樹嬉戲玩耍。
大鐵門咿咿呀呀地唱著，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脫了鐵栓子，倆扇門晃晃悠悠地搖著。這扇門“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧，倆扇門撞在了一起，“咣——”發出巨大的聲響。哎呀，又是風兒趴在門上“蕩猴架”呀！
天上的白云悠悠地飄，地上的小花慢慢地搖。風兒像一個天真淘氣的孩子，發出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風兒在玩耍。
風兒從田野走過，留下陣陣金浪；風兒從海邊走過，留下浪浪潮水；風兒從天邊走過，留下抹抹夕陽。風兒蹦著，跳著，歡呼著，走過四季，穿越森林，跨過江河，最后在海邊的螺殼里，留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應著，以后還要來這里。
風兒沙啞著嗓子，嗚嗚地叫著，在遠山間回蕩。你聽，那是風的聲音……
那聲音作文11
我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關懷著我、溫暖著我。今年春季，我報名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽看牡丹”春游活動。臨出發時，媽媽千叮萬囑。那時，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關懷。
有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責怪我，反而和顏悅色地說：“沒關系，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓，就能讓失敗屬于過去，勝利屬于未來�！甭犃藡寢尩脑�，一股暖流涌入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對我的激勵。還有一次，我犯了錯媽媽批評過我后，意味深長地告訴我，以后應避免再犯類似的錯誤。那時，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。
在我小學幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨媽媽的聲音時時在我耳邊回響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。
那聲音作文12
“起床了，校車快趕不上了，快起來！”又是媽媽那嘮叨的聲音。
介紹一下，我的媽媽十分啰嗦，如果她說二，沒人敢說一。經常對我嘮叨，我都可以把她的話背下來了，如：“起床了，校車要走了�！薄岸啻c衣服，今天很冷……”
我幾乎天天聽到，但是那一次……
那時，媽媽要回老家辦些事情，叫我照顧好自己。走之前，還是跟我說了一大堆。媽媽的聲音是那么啰嗦，那么煩，像烏鴉在叫，像狼在嚎叫。媽媽終于走了，我一蹦三尺高。揚起眉毛，笑得眼睛瞇成一條縫，露出八顆大牙，可好景不長的是……
沒有媽媽那嘮叨的聲音，校車我幾乎都沒趕上，而且沒有多穿衣服，害得我感冒了……此刻，我是多么想念媽媽那嘮叨聲，如果她在，我就不會感冒，也不會趕不上校車，更不會……
盼了幾天，媽媽終于從老家回來了。一進門，拉住我的手，又在那里長篇大論，要是平常，我早就煩，可是現在的這些話聽起來是那么甜美、那么悅耳，那么溫柔，像畫眉在歌唱，像潺潺流水聲，流進我的心田。
雖然，我還經常聽到嘮叨聲，但我知道，那是媽媽對我的愛，是一種無法忘懷的聲音。
那聲音作文13
“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時常浮現出這樣一個聲音。
那天，溫暖的陽光照在我的身上，微風吹過我的發絲，樹葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香��！
我決定去學騎單車，那時，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開嘴笑，笑成了一朵花，我特別開心。
我開始學習騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來，彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時，我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個人像一頭蓄勢待發的獅子。
當我氣憤、沮喪時，一個鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽這些嘲笑聲！”我轉身一看，原來是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹林。在這個聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學會了騎單車，我心里美滋滋的。
迎著風，我騎著剛學會的單車，我心想：感謝那個聲音讓我學會了騎單車。
陽光灑落在我的身上，微風吹過我的頭發，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......
那聲音作文14
在我的童年，我最喜歡爺爺的聲音，他的那份對晚輩的關切與照料，都在我心中留下深深的烙印。因為所處地域不同，相隔甚遠，所以每逢節日假期，我都會回到老家，去看我的爺爺奶奶，論起我爺爺的廚藝，可以說是街坊鄰居無人不知，無人不曉，而我聽過最多的聲音就是孫子，回來吃飯了。
我和表妹最喜歡的就是爺爺家樓下的小廣場。小時候，爺爺奶奶經常帶我去樓下的廣場玩，因為晚上有很多的大爺大媽跳廣場舞，廣場被擠得水泄不通，所以和表妹都是三四點鐘出門。而我小時候很喜歡捉蜻蜓，雖然爺爺經常教育我們，蜻蜓是益蟲，不要老抓它，可因為我的執著與倔強，也沒聽過他幾次話。每次都把蜻蜓捉到瓶子里，累了就去玩土，蕩秋千。該回家時，爺爺就會在樓頂喊回來吃飯了！我們都會把蜻蜓放走，回家吃飯。
有一次和表妹在樓下玩兒，玩累了上樓，但家人卻還以為我們在樓下，他們很著急地在樓外找我們，最后還是因為爺爺叫我們吃飯的聲音，才找到的我們。
那是20xx年11月份的一天，晚上放學回到家，正寫作業，座機鈴響了，我接過電話聽到了我這一生中，最讓我致命的聲音，不言而喻。
爺爺的離去讓我悲憤不已，那天晚上，我站在陽臺上，回憶著那熟悉的聲音，那個夜晚很冷。
孫子，回家吃飯了
那聲音作文15
一天，陽光明媚，萬里無云，小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個小坡前，穿上滑輪鞋，準備好練習下坡。就先從這個小坡開始吧！我深吸一口氣彎下腰，雙腳分開，小心翼翼地往前挪行，誰知嗖——我快速地沖了下去，因為重心不穩，狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來，皺了皺眉頭，拍掉身上的灰塵，抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。
“你們看，你們看�！�
“她摔了個狗啃屎！”
“哈哈哈……”
聽到這些聲音，我的心就像刀割了一樣痛，像閃電劈在了我的身上。這時媽媽快步走過來關切地問我：“摔哪里了？痛不痛？”我低著頭小聲嘟囔：“我心痛，你看她們在嘲笑我�！眿寢屔斐鍪置嗣业男∧槻⒍琢讼聛�，溫柔地注視著我的眼睛說：“好孩子，你在媽媽心里永遠是最棒的，要對自己有信心，媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功�！蹦锹曇艟拖裥∠魉亩＿寺�，就像可愛的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來，再一次走到小坡前，大膽的滑了下去，“太好了媽媽，我成功了！”我高興地歡呼。
我要感謝那個聲音，它給了我勇氣，給了我自信，給了我無盡的愛！
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