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【篇一：有一種聲音作文600】
我聽過嬰兒的哇哇聲，感覺到了生命。
我聽過學子的讀書聲，感覺到了勤奮。
而最讓我感動的，是那父母疼愛子女的“聲音”。
母親的歌聲
“哦哦，俺家大娃睡覺咯…。”我的童年是伴著母親的歌聲度過的。依稀記得小時候，我調皮好動，晚上不易入睡。夏日的晚上，母親抱著我坐在院子里，輕聲哼唱著“搖籃曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的，安靜的躺在母親的懷里，枕著母親的歌聲，進入了入夢鄉。如今我已是16歲的青少年了，卻還懷念我的童年。
父親的嘮叨
聽說一般家庭中母親比父親愛嘮叨，可我卻不以為然。我的父親看上去不太會說話但卻很愛對我嘮叨。吃飯時父親會說：“多吃點菜，把這塊肉也吃了吧。來，我給你盛碗湯。”說話時，早已端上了滿滿的一碗湯。放學了父親會說：“回來啦。”又迎過來幫我拿下書包，“書包怎么這么重呀。背著多累呀。明天我送你去學校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水給我喝。
父親的嘮叨，我不感到煩而感到溫暖。
無聲勝有聲
父母很關心我的學習。每當我興沖沖地拿著考滿分的卷子給他們看時，父母總會給我一個甜甜的微笑。每當我拿著考砸的試卷沮喪的回家時，得到的總是父母的沉默。但從他們的眼神中，我似乎找到了希望和溫暖。這無聲的教育，讓人刻骨銘心。
父母的聲音，雖沒有明星歌手的嗓音美妙，但也——
像一陣風，在我耳邊吹拂;
像一泓水，洗去我身心的疲憊;
想一輪太陽，溫暖我的心房。
【篇二：有這樣一種聲音】
總是難以忘懷這句詩中的主人公“誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”
一一-題記
那是一個事實被掩埋的年代，些領導人被狂想所籠罩，不顧實際國情，草率地發動了“大躍進”和“人民公社化運動”。那是一個極“左”的年代，人民群眾盲目跟風，制造了“肥豬賽大象”之類的天方夜譚。那是一個缺乏民主的年代，有些人感到了隱隱的不妥，但他們保持著沉默，不愿或不敢說出自己真實的想法。
然而，在1959年的廬山會議上，有這樣一種聲音，打破了沉默。
他說，幾年的大躍進，使國民經濟的比例嚴重失調，而人民公社化運動，又使人民生活水平下降。他說，當務之急是調整政策，減少損失……
他坦率樸實的話語，道出了真諦。然而，多年后我們回望廬山會議，看到的只是一片灰暗。敢于為民請愿的彭德懷元帥被錯誤地批判了，自此，他在中國政壇消失了。
我每每驚嘆于彭德懷元帥對人民對國家的赤膽忠心。在一個人人保持緘默，害怕引火燒身的年代里，他勇敢地站了出來，表達出時代的最強音“谷撒地，薯葉枯;青壯煉鋼去，收禾童與姑。來年日子怎么過，請為人民鼓與呼!”?
正是這樣一種聲音，才使中國的歷史在那幾年沒有變得黯然無光，才使年輕的共和國繼續挺立。這是多么珍貴的聲音啊!
在1959之后的將近五十年的歲月里，歷史的塵埃一次一次，越積越厚，它使怯儒者銷聲匿跡，而那些正直的，敢于說真話的人的身影卻越來越清晰、高大。他們正義的議論，一直在向我們昭示：正是有這樣一種憂國憂民之聲，我們的中華民族才煥發出來更璀璨的光芒，才能經歷磨難而前行。
有這樣一種聲音，大義凜然，它已響徹數千年，它將激喝一代一代的志士仁人繼續前行。
【篇三：有一種聲音作文600】
有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴著你，不離不棄;有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴著你，永不放棄;有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴著你，堅定不移;有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著獎杯沖著她笑時，這個聲音就一直陪伴著你永不離去;有這樣一種聲音，從你學習著拿筷子時到他吃著你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴著你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯系，心與心的一種交流。母親!母親的聲音!
當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。看著別人在勝利的光環下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來，微笑著說：“人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。”我順著你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。
有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會臟，怎樣說話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會后悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音!
【篇四：有一種聲音作文600】
有這樣一種聲音，它輕輕在你的耳邊呼喚，呼喚起你靈魂深處的情感;呼喚你回首往事;呼喚你內心的感動……
有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，去能喚起你靈魂深處的良知和責任。在9月18日那天，我們正在上數學課，突然間耳邊就響起了刺耳的警報聲。我不由地一楞，過了一會兒，才緩過神兒來，一看表才恍然大悟：噢!原來今天是9月18日呀!然后，伴著警報聲數學老師就給我們講有關于日本侵略我國東北三省的9。18事件。我看著數學老師，講故事時他熱血沸騰，臉上的神情，仿佛自己就是故事中的人物似的，并且把這種感覺通過警報傳遞給我們。聽到這樣一種聲音，讓我心中強烈的愛國之情不禁緩緩地在心頭縈繞。
有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。我曾看到電視上演過，在一個貧瘠的山村里，那里非常的窮，也沒有幾戶人家。即使這樣，他們也有一個“學校”有一個老師，還有幾個學生。他們的“學校”就是一片露天的空地，然而他們卻沒有書，就老師有一本。老師說一句，他們就跟著說一句。我清晰地聽到了他們的洪亮的讀書聲，也看到了他們認真的樣子。聽到這樣一種聲音，讓我為他們心中渴望努力學習的欲望而感動。
有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到回憶中去。記得，在一個夏天，我趴在窗臺向外望，突然聽到一陣悅耳的鳥鳴，這不禁讓我想起了小時侯在外婆家住得那一段時間。外婆家的旁邊有一片大樹林，我童年的時光基本都是在那里度過的。也是一個夏天，我坐在樹林里的大石頭上發呆，模糊中，我聽到了悅耳的鳥叫聲，我又仔細聽了聽，真的有!我便開始尋找叫聲的源頭，我心想：“咦?怎么光聽到叫聲，看不見鳥呢?”最后，我找到了它，認真看了一陣又聽了一陣，覺得它實在是很漂亮，歌聲也很甜美!以后，我每次來到樹林都可以看見它，時間一久它就成了我的好玩伴。聽到這樣一種聲音，讓我忘記了煩惱，讓我重新回到童年的快樂中去。
聽到這樣一種聲音，會豐富你的感情，凈化你的心靈，尋找你的快樂……
【篇五：有一種聲音作文600】
我們都是滾滾歷史洪流中的匆匆過客，我卻與你相遇。那花開的聲音，是驕傲，是堅強，泛起了我心中的漣漪……--題記
偶然，我在一棵樹旁發現了你。正值盛夏，那樹郁郁蔥蔥，繁茂高大，更顯得你的瘦弱_哦，你這可憐的小野花。見你鼓著花苞，在風中悠然地搖擺;單薄的葉反射著陽光的嫩綠，隨風微浮。你驕傲地挺著軀干，這是自信，還是自大?這夏季的雨如此多，你是逃不了的，就像我一樣，在考試中碰得頭破血流，一個失意人，獨自望著一株野花發呆。那暴雨會將你摧殘得遍體鱗傷的，這花，大概，也開不了了罷……我自怨自艾地離開了你……
哈，果真叫我說中了，第二天就是一場暴雨。望著窗外，透過朦朧的雨，我想到了你，你將是怎樣的慘敗：艱難地在雨里掙扎，吃力地維護著自己的根基，任憑自己的綠被雨點褪去，含而未放的花苞無奈地垂落到浸濕的泥土上。好生落魄!就像我一樣……一陣心酸過后，我決定去給你收尸。
看見你之后，我驚呆了：你竟然開花了!
一朵黃色的小野花驕傲地挺立在風中，我不知道你是如何避過那暴雨，如何抓住生還的機會，一切無從考證，但你確確實實開花了!你像一個初生的嬰兒，沐浴著陽光，接受著世界的洗禮，盡情地展現著自我，展現著你驕傲。你揮動芳葉，那是在擁抱世界!
兩次心靈的碰觸之后，我感受到了你的心跳，聽見了你花開的聲音，無聲無息，卻將你積蓄已久的精力釋放了出來，詮釋了奮斗的含義。你花開一季，我奮斗一生。我是否要將這花開的聲音喊出來，你說不，花開的聲音，只有命運的強者才聽得到，你若是弱者，即便聲嘶力竭，也無法感受都這最美的瞬間。我笑了，笑臉映在你未唏的雨露上。生活中，我的暴風雨要比你多的多，我是否也要像你這樣堅持著奮斗下去，用微笑面對人生，用激情點亮生命，向世界展示我的不屈不撓?你告訴我，要努力奏出花開的聲音，即使只有自己聽到，那聲音也響徹天地……
有這樣一種聲音，無聲無息，用生命譜曲，用奮斗演繹。
花開的聲音，是驕傲，是堅強。請仔細聆聽我花開的聲音。
【篇六：有一種聲音作文600】
有這樣一種聲音，她沒有清泉撞擊石塊的清冽，沒有黃鶯啼谷般的清脆，但她卻用她獨有的魅力撥動著我們的心弦，輕柔的，舒緩的彈奏著。
行走在喧嚷的大街上，聽到的是叫賣聲，還有匆匆行走的步伐;徘徊在校園中狹長的走廊，聽到的是瑯瑯的讀書聲，還有筆尖在紙上滑過;漫步于蜿蜒的田間小道，聽到的是在播種的聲音，當然還有腳印在田埂上。
那么，到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢?靜下心來，仔細去觀察，卻發現她隱匿于這一片聲音之中。
擁擠的人群，不免有所碰撞，而她就在那聲“對不起”“沒關系”中向你招手;無盡的題海，不免有所阻礙，而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。
原來，這種聲音就是人心之間真誠的溝通。沒有利益上的計較，只是敞開心扉，真心的講每句話，即使只是只言片語，卻足以溫暖那方天地。
這種聲音其實無處不在，只要你用心的去體會，而你也可以把這種聲音帶給他人。
那個雨天，黃豆般的雨點噼噼啪啪的往下砸，沒帶傘的我只能等雨似乎小了些，才咬咬牙沖進了雨中。卻發現有兩個女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然，前方出現了一個熟悉的身影。對了!是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情溫暖了好幾度。聽到我的喊聲，媽媽也發現了我，迅速遞給了我一把傘。剛撐開傘，發現那兩個女生從我眼前跑過，我對媽媽說：“媽媽，我們擠同一把傘吧，我去把傘借給那兩個淋濕了的女生。”媽媽聽了這話，很是贊賞。我追上那兩個女生，把傘給她們。她們喜出望外，對我連連道謝。在回家的路上，雨更大了，透過風雨，我的心情卻更歡悅了。
有的時候，聲音并不一定要經過空氣的傳播才能到達你的耳中，她可以是無聲的，悄悄地在你的心中駐扎。
【篇七：有一種聲音作文600】
風，你刮得那么大，是在嘲笑我的無能么?雨，你下得那么急，是在打擊我僅有的一點自尊么?雷，你擊得那么響，是在為我的失敗敲打著喪鐘么?電，你閃得那么快，連為我照亮我腳下的路都不肯么?
考試考砸后，一切的一切都變了……準備了那么長時間到頭來，一切空余恨。它帶給我的不是喜悅與成功，而是徹底的絕望與失敗。天空變暗了……
有人說：“當英雄經過的時候，總要有人坐在旁邊鼓掌。我不想做英雄，只想做那個為他們默默鼓掌的人。””這個聲音不斷的闖進我的腦海。深深的知道這是在自我安慰，但……我也想過當英雄，但發奮努力過之后，我發現勤奮彌補不了一些自然缺失的東西，久而久之我漸漸打消了“可怕”的念頭。只想做個普通的人，做些普通的事，用心守護自己周圍的一小片地方。因為知道普通不是錯，平凡也很美麗。
“酒入愁腸，七分化成了月光;剩下的三分，釀成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”這是在贊嘆詩仙李太白的玉口。他才華橫溢，一心報國，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”滿懷一腔熱血，卻壯志難酬。這似乎是個悲哀，但這悲哀鑄就了一代詩仙的飄逸、灑脫。他保留了自己的剛直，擁有了自己的個性;他舍棄了榮華，卻面向歷史的長河訴說著自己的聲音：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”
羨慕貝多芬，羨慕他那非凡的音樂才能;惋惜貝多芬，惋惜他那雙耳失聰的遭遇;但我更敬佩貝多芬，敬佩他用自己的音樂向世人發出自己的最強音：我要扼住命運的咽喉。他用自己的一生訴說著這樣一種聲音：做真實的自己，痛并快樂著!
屈原，孫子，曹雪芹，蒲松齡……不也都在吟唱著同一種聲音：無論如何，做真實的自己!
他們用自己的行為共同訴說著一種聲音：你可以舍棄所有，卻要保留下你自己內心那個聲音：做真正的自己!
不知什么時候我也能有那樣悲哀以后的瀟灑，惋惜之后的奇跡……但現在，一切都不重要了，因為一種聲音告訴我：
只要你愿意，生活無論如何都是五彩的。即使不是英雄我平凡的人生還是把握在我自己的手中!……
【篇八：有這樣一種聲音作文600字】
我在深夜里，戴著耳機，在各個頻率間搜索著能令我動容的一首歌。然后，寫著這段文字。
好吧，我承認，邊做作業邊聽廣播是不好的。而我，著實耐不住寂寞，可以陪伴我的人都已然睡去，我只能一邊做著作業一邊想入非非。偶爾抬頭，看著那窗，看到的不是夜景，而是玻璃窗上倒映出清晰的自己的模樣，背后是寂靜延伸的夜色。哦，多么孤獨，我，我的作業，以及我的孤獨。孤獨促使我戴上了耳機，打開了廣播，聲音帶我進入了一個截然不同的世界。
我總是不明白，為什么耳機中的聲音能夠比我的雙眼更能令我清晰地意識到我所處的城市之燈火闌珊。夜之寧靜，萬家燈火，星光燦爛。而那聲音中的人呢，總不如我之寂寞。夜之靜寂，而總有一些人，在我看不到的地方，唱著自己的歌，打破這靜寂，讓這靜寂沸騰，讓我的神經為之跳動。那聲音，或溫柔，或纏綿，或平淡，或干凈，或者充斥著炫耀與挑逗。它們唱著歌，念著一段段你在書本上找不到的如詩的文字，講述著自己的，或者別人的故事。我喜歡它那種能讓我聽清嘴唇開合的貼切，似乎是自顧自的私語，自對自的呢喃。何嘗不是呢，相似的彷徨，相似的憂傷，相似的惴惴不安，是相似，更是共同，每個人都一樣。即使那是他或她的故事，他或她的人生，而我卻感同身受。
有時候會感嘆，聲音，真是一種奇妙的東西，一次又一次，總是在冥冥之中與能打動我的東西不期而遇。通常那是一些未知的、神秘的聲音。不知來歷，無處可尋。而如所見般清晰，如觸摸般具體。也許只是一串音符，一句詩，一個如戒指般精巧的句子，在某個不經意的時刻，敲打你的心弦，但或許又在某個不經意的時刻忘記，只記得它曾讓你心悸。如同與一個陌生人隨機錯失于茫茫人海的美好相遇，如此美麗，如此奇異。此時的我，高度疲勞，無論肢體還是頭腦都已麻木。而這麻木的情緒，如冰，干凈無色，硬卻易破碎，一碎，即支離破碎，一經動容，即化成水。在某一刻，我的心被某個聲音觸碰，繼而潸然淚下，淚流滿面。只因我感到那些音符，它們相互陪伴，它們相親相愛，它們不會孤單。只因一個類似“邂逅，在迷失時才倍加美好。”般浪漫的句子撩撥了我的心緒。如我所言，那是他或她的歌，那是他或她的詩，而我在其中找到了自己。
那聲音，無形;那聲音，散落在喧嘩城市的每個角落的每時每刻;那聲音，讓我有時什么也不想做，只想聽一個陌生人唱完一首歌;那聲音;不總是熟悉的，但我卻總是懂得;那聲音的陪伴，讓我不再孤單。
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