牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文1
小時候，我常常同奶奶在村里的市場買水果可以說我是聽著奶奶的吆喝聲長大的，牽動內(nèi)心的聲音莫過于一句這蘋果我孫女都說甜！
其實有時不解：我明明沒有說啥味，奶奶怎么知道甜呢？長大后，心中也漸漸有了答案。
奶奶的水果攤是村里有名的，家家戶戶到市場來要會光顧一下奶奶的水果攤：這蘋果怎么買？算你便宜點5塊錢一斤！甜嗎？甜！我孫女都說甜！好吃著呢！每天都有人這樣問，奶奶也每天都這樣回答。雖然這是一段每天都有的對話，但在我聽來，卻又新鮮而有趣。當有人來討價還價，奶奶就會說：不信你問問我孫女！我在一旁笑呵著對來買水果的阿婆說：很甜哦！
我孫女那是牽動了我內(nèi)心的聲音。
上了小學(xué)后，我便鮮少去菜市場了，但放學(xué)回家的路上，遇到我的同鄉(xiāng)人都會說：妹妹，今天的蘋果很甜。我總是和他們說：下次還要找我奶奶哦！回到家中，奶奶整理這一天賣剩下的蘋果，看見我就用她粗糙的手把蘋果皮在手心擦擦遞給我，這蘋果真甜呢！
再到后來上了中學(xué)，奶奶的年紀也大了，菜市場也沒了她的身影，別人口中那個賣水果的奶奶現(xiàn)在就真的只是我的奶奶了。很少人再問我蘋果甜不甜，心里還挺空落落的。
又一次回老家，奶奶拿著果盤在招待的他的老朋友，雖說是果盤，但更準確的說，那是蘋果盤！奶奶招招手拿了個蘋果給我，我孫女可愛吃蘋果了，這蘋果啊誰吃了誰說甜。奶奶很是自豪地同她朋友說到。他蘋果汁多但其實沒那么甜，但當我聽到奶奶的話時，確實怪甜的。
牽動內(nèi)心的聲音不正是那句我孫女嗎？
現(xiàn)在回想起來，我總是會不自覺地笑一下。在和奶奶去買水果時，那個老板見著我便問：這就是你那個愛吃蘋果的孫女啊！是啊！
是啊，無論是當初那個賣水果的奶奶，還是現(xiàn)在這個帶著我買水果的奶奶，她的一字一句，都是牽動我內(nèi)心的聲音！
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文2
在我的家鄉(xiāng)，有一種獨特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管弦樂器最為常見，它的曲調(diào)緩慢而悠揚，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉(xiāng)土氣息，是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。
在我小時候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側(cè)對著陽光演奏，他彈的時候，桌子上總會陳列好幾本二胡教材，上面的圈點批注如螞蟻一般，他還專門買了一個支架，用于練習(xí)時擺放，真有些藝術(shù)家的韻味了。
兒時的我，總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡，那時的我很疑惑——為什么在爺爺手中，一把簡單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚的樂音。也許是家庭的熏陶吧，也許是因為自己的好奇心吧，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉著，頭卻在左右的轉(zhuǎn)動，仿佛臺下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內(nèi)心，不管身處何處，爺爺拉二胡時，從不感到孤獨。不管是什么原因，爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋�小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時總是樂呵呵的，雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。
然而，我最后卻放棄了二胡，我更想學(xué)鋼琴，那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂家實在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏，再后來身體不行，二胡被鎖在箱子里，教材也被我壓箱底了。可每天，爺爺仍會打開它看一看，每當這個時候，我的內(nèi)心總會涌起無以言表的內(nèi)疚。
走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什么時候才能再次聽到能夠牽動內(nèi)心的聲音……
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文3
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。
——題記
“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動著我的心。
“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學(xué)苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應(yīng)對我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動我著我的心。
“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”家人的敦敦教導(dǎo)，旱刻提醒我要努力，要有點熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的銘言。奮發(fā)向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現(xiàn)人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動著我的心。
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。
“叮咚叮咚……”那是愛的話語。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文4
每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？
然而，對于我來說，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細雨聲，在做著不同的事，聽著也會有著不同凡響的聲音，當我在看書時，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時的雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠都是。”世界上有許多“好聲音”，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文5
是什么撥動我的心弦？是那串如風(fēng)鈴般爽朗的笑聲。
月色朦朧中，一縷微風(fēng)掠過窗前，只聽見陣陣風(fēng)鈴聲，如枝頭清脆的鳥鳴，悅耳而又溫暖。
你總是愛笑。那年即將迎來暑假，同樣也預(yù)示著我們的離別，你最后說的那句話深深地烙在我心上：“記住要經(jīng)常笑哦，這串風(fēng)鈴會一直陪著你！”隨后，你便將風(fēng)鈴揣在我的懷里，留下一個越來越模糊的笑臉。
你總是愛笑。記得那年我們放風(fēng)箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個懶腰，就被我們踩得東一片、西一片。“誰呀？是哪家的壞小子踩到我家地里啦？被我逮住了沒好果子吃！”羊腸小道上傳來怒吼。機靈的你拽著我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著一股子笑，臉漲得像熟透的番茄。當路邊的叫罵聲越走越遠，你再也熬不住了，“作文噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球泄了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著你花枝亂顫。
你總是愛笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓(xùn)斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的樣子，沒有一點同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來，準備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽臺，陪著我望天空，看云彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊，愁眉苦臉不能解決問題。”說著，便用雙手搓著我的臉，做出笑的表情，我拍開你的手，笑著怒斥：你真是個沒心沒肺的瘋丫頭。
你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。
這么多年，每當聽到窗前那串風(fēng)鈴聲，你夸張的笑容，總會浮現(xiàn)在我眼前；那爽朗的笑聲，總會縈繞我耳畔。
那串風(fēng)鈴，帶著對你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動著我的心靈。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文6
窗外，春雨淅淅瀝瀝地下著，水霧迷蒙，望著那團迷霧，思緒又回到了那個春雨飄零之季，一名少年倚在一株挺拔的翠竹上，傾聽著竹節(jié)生長的聲音。
我無聊地坐在屋中，屋外的春雨不知何時已經(jīng)停了，我左手托著下巴，右手中的筆不斷轉(zhuǎn)著，卻遲遲未落下，腦子里滿是親友詢問成績時，父母那強笑顏歡的神情。哎，為何努力了卻考不好呢？
我搖了搖腦袋，放下筆，走出屋外，欲借這春霽之景來散散心，驅(qū)逐心中的不快。
我沿著鄉(xiāng)村的土路走著，正當我走過一座小丘時，一抹綠色突兀地出現(xiàn)在眼前，是竹子，我用手揉了揉眼睛，想看看它是不是幻覺，畢竟昨天他還沒有啊！我看了看它，雖然身體十分瘦弱，但卻非常挺拔，似一把利劍，沖破一切，直指蒼穹，我驚訝著，是什么使你如此英俊。
這時，一位路人走過，滿是贊嘆地說了句：“這竹子呀，要么幾年不長，一長就長這么高，了不起！”這句話勾起了我的回憶，老師說過，竹子的生長需要幾年來蓄力。我當時不信，眼前卻是事實。
我俯下身子，把耳朵貼在竹子上，竹葉的沙沙聲格外響亮，恍惚間，我好像聽到了翠竹生長的聲音，它并不激情，卻充滿了堅韌，它咬著牙，鼓著勁，一刻也不停地生長，似是要把之前受到的嘲笑全都討要回來，它并不像櫻花樹擁有動人的色彩，也不像迎客松姿態(tài)百千，它只是身披一身綠色，聳立于田野之上，但它的默默無聞，甘受嘲笑卻不放棄給了我更大的震撼。
我直起了身子，望著青翠的竹子，心里滿是慚愧和羞恥，竹子不驕不躁，可以默默無聞數(shù)年，而我呢？只努力了幾個禮拜，又怎能抱怨命運的不公呢？命運是公平的，凡是播種，總有收獲，或多或少，或遲或早，只要勇敢地走下去成功必將到來。想到這里，我的心一片釋然，空洞的眼神爆發(fā)出堅定的光芒，瀟灑地一個轉(zhuǎn)身，走在那名為堅定的路上，此時，風(fēng)輕云淡。
思緒慢慢收了回來，不知何時，雨已經(jīng)停了，一彎淡淡的彩虹出現(xiàn)在天邊。四周并無翠竹，而我心里卻有翠竹生長的聲音。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文7
世間充斥著各種各樣的聲音。有山泉淙淙流過的響聲；有微風(fēng)拂過臉頰的呢喃；也有仲夏夜里蟲兒們聚會的談話……但于我而言，母親的'聲音大概要算世界上最動聽的了。樸素卻真摯的話語縈繞在兒女的心中，溫暖了一年又一年……
小時候母親的話語很簡單，簡單到只是對兒女的一聲呼喚。
那時候我總是跑到鄰居家去玩，一玩就入了迷。因為太投入，總是會忘記了時間，忘記了疲憊，連喝水也忘了。而且我本來就不愛喝水，玩起來可以一天都不喝水。母親知道我不愛喝水，知道我經(jīng)常忘了喝水，每天都會走到鄰居家門口，對在屋里玩得瘋狂的我喊道：“回來喝水，喝了再玩！”
當小孩子玩耍正在興頭上，卻要被迫走開總是極其不樂意的。好幾次，我總想拒絕，卻收到母親的“威脅”：“不喝水就不要玩了！”百般無奈下我只能乖乖喝水。看著我咕嚕咕嚕喝完水，母親才心滿意足地離開。
母親喊我喝水的次數(shù)具體是多少呢？我也不知道。但我永遠忘不了母親的那一聲聲呼喚，雖只是喊我喝水，雖然普普通通但扣人心弦啊。
長大后母親的話語依然簡單。
初中時候，我離家讀書住在學(xué)校宿舍。冬季的一天，天氣異常寒冷，風(fēng)在窗外肆虐，一早醒來的我發(fā)現(xiàn)嘴唇干燥得厲害，喉嚨也發(fā)痛。我便給母親打了一個電話，說看她能不能給我送些藥來，如果沒空的話也沒關(guān)系。到了晚上放學(xué)時，因為我一整天拼命喝水，喉嚨也稍稍好了一點。我剛剛回到宿舍，宿舍阿姨便告訴我說有人拿了一些東西給我。我打開袋子一看，是一些藥和一碗湯。這時候，我接到了母親的電話。
“你拿到藥了吧，用量上面都有寫。學(xué)習(xí)完你可能也餓了，我就給你帶了一碗你喜歡的湯，你趁熱喝吧。喝完好好休息啊。”我看著母親送來的東西，一時之間不知道說什么。是的，那個夜十分寒冷，但我的心卻很溫暖。
母親的話語是世界上最動聽的聲音，是牽動內(nèi)心的聲音。母親的一聲呼喚，一番叮囑是那樣美好。在每一個母親面前，我們永遠都是長不大的孩子……
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文8
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內(nèi)心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學(xué)，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。
下午放學(xué)以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業(yè)還沒寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關(guān)心的聲音牽動著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文9
大自然中無處不彌漫著動人的聲音。當我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會心曠神怡；當我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現(xiàn)在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細心關(guān)懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學(xué)媽媽給你買糖吃……”
在你取得好成績時，是父母的贊賞讓我們最開心。“嗯，真不錯，你最聰明了，不過還要繼續(xù)努力哦。”媽媽的話會讓你感到驕傲。
在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作；在你犯錯時父母的指責看似嚴厲，其實是對你無限的愛。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語相向甚至報之以拳腳。
這時的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會父母言語中包含著愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會說這句，但他們的話都包含著“我愛你”。
記得老班曾說過一句話，有些學(xué)生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話，你會以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。
這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內(nèi)心的聲音。
很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了……
但我們現(xiàn)在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、贊賞，還是反對、指責，無不包含著父母對我們最真摯最無私的愛。
我們應(yīng)該細心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會受到觸動。
我相信，父母的教誨才是真正牽動我內(nèi)心的聲音。
朋友們，如果你現(xiàn)在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會有收獲的。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文10
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化工作的逐漸展開，安寧悠閑的生活節(jié)奏被各種聲音打亂，汽車引擎的咆哮聲，飛機起飛時的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞，你是否還記得兒時的那些牽動人心的聲音？
從前，當夜晚來臨時，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無數(shù)的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿詩情畫意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會覺得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。
當你獨自走在田野上，聽著四起的蛙鳴，那時候，你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無形的大手指揮著這支特殊的樂隊，給農(nóng)民帶去笑容和歡樂。當春風(fēng)拂過樹葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著古樸的氣息，如同一華發(fā)蒼顏的老人，給人帶來一種沉穩(wěn)的感覺。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲......在這種環(huán)境生活久了，誰還愿意搬去城市啊！
當你在城市的高樓中，俯視著下面的車水馬龍，聽著從耳邊傳來的嘈雜的聲音，汽車的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，不遠處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺無比陌生。望著行人急匆匆的步伐，這快節(jié)奏的生活會讓你無所適應(yīng)。
牽動內(nèi)心的聲音，應(yīng)該與周圍的環(huán)境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無比的和諧融洽，讓人覺得本來就是這樣。春風(fēng)拂過樹梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時的蛙鳴，這才是牽動我內(nèi)心的聲音。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文11
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的詞，一篇生離死別的藝。——題記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴里要唱很長的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風(fēng)過后，落紅成陣。”太姥唱著唱著，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問道：“太姥，您為什么哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風(fēng)過后，落紅成陣。”字字句句，如夢似幻，真真切切。
長大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風(fēng)過后，落紅成陣”，正引得臺下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文12
在做著不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應(yīng)該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細雨，聽著也會有著不同凡響的聲音，但每個人的心中都有一種牽動手他內(nèi)心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫(yī)院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動我內(nèi)心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點滴滴，聽著歌曲的起伏，那時的雨聲，不同凡響的節(jié)奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。
我很著急，后來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對于我來說，好像要帶我入眠， 每個人都有牽動自己內(nèi)心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當我在看書時，媽媽生病了。
延續(xù)不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動你內(nèi)心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說：“謝謝你。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文13
有一種聲音，曾無比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽見的喧鬧聲莫過于“滴滴”的車笛聲。我仿佛，又回到了過去。
小時候，外公可以說是所有親人中對我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚。由于父母親在我小時候忙，所以便寄住在外公家。后來父母親又把我接了回去。臨別時，那個挺拔的身影對我說：“沒事，到時候再來，我陪你去看大海。”
每次一來時，父親都會按一聲車笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，仿佛具有什么魔力似的，每次響起，他都會跑出來，迎接這個總是給他添亂的孫子。
有一次，他抱起我時，我一把扯住他那長長的胡須時，竟被我直接扯下來了。且他還笑呵呵的，故意用胡子來扎我。
后來，我漸漸長大，他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習(xí)慣，總是喝酒后在一旁胡言亂語，將我外婆這些家人一個個罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復(fù)平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。
可無論如何他總是在車笛響起時出現(xiàn)在我們眼前，后面關(guān)系才有所緩和。
還有一次冬至晚上，車笛一響起，他過來急急忙忙穿著一件單薄的衣服過來給我們打了招呼就出去了。慌慌張張的，回來時手里提著兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒吃好就趕在閉市前去給我買吃的。
直到兩年前的一個夜晚，車笛響起，那個蒼老身影卻再也不出來了。
車笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無法平靜。
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文14
學(xué)習(xí)是令人陶醉的，常常讓我忘了時間，不知不覺中夜已深，黑色的天幕籠罩了城市，此時此刻，萬籟俱寂，有三種我所熟悉的聲音漸漸清晰起來，它們輕輕地牽動著我的心。
筆與紙不停地摩擦，發(fā)出沙沙的聲音。紙與筆是與知識密不可分的，紙是知識的載體，筆是運輸知識的管道。每天使用紙筆求知，就像用吸管汲取知識海洋中的甘露一樣，豈不是一件樂事？這沙沙的摩擦聲，正是智慧火花迸發(fā)時的聲音，令我心醉神迷、樂此不疲。在學(xué)習(xí)的過程中，我的頭腦得到充盈，思想變得活躍，心靈經(jīng)歷洗滌。摒棄了喧囂與浮躁，我獲得了寧靜的內(nèi)心。
白熾燈散發(fā)出柔和的黃光，發(fā)出嗞嗞的聲音。燈是我深夜讀書時最好的伴侶，它使我眼前一片光明，也使我周身分外溫暖。燈光照亮了書本，書中的知識像寶石一樣閃閃發(fā)光。因為有燈光的溫暖，我不再感到孤獨，仿佛一股暖流從燈中流出，使原本生硬的文字有了溫度，也使我渴求知識的心靈獲取到精神上的慰籍。這細微的聲音時時在我耳畔響起，喚起我前進的勇氣與力量，賦予了我光明的路與火熱的心。
鐘擺有節(jié)奏地擺動著，有規(guī)律地撞擊著鐘盤，發(fā)出當當?shù)穆曇簦曇舨淮螅陟o夜中顯得十分真切，使我時刻感受到時間流逝之快與無聲。鐘表是時間的體現(xiàn)，因此每當我凝視鐘表時，便生出對時間的慨嘆。每天夜里，聽著微小急促而有節(jié)奏的鐘表聲，它的律動可以讓我拋棄所有倦意，倍加珍惜我此生的時間，繼續(xù)為未來的夢想而奮斗。時光在鐘擺上蕩過，在我的生命中匆匆掠過，這帶有金屬音色的鐘表聲將見證我生命的歷程。
其實一切深奧的人生哲理都隱藏在我們生活中平凡而又細微之處，“大音希聲，大象無形。”，這平凡普通的聲音將永遠輕輕響在我的耳邊，牽動我的內(nèi)心，在每一個漆黑而靜謐的夜里，這聲音是我人生之路上不斷前進的動力！
牽動內(nèi)心的聲音作文600字_初一作文15
老師說：“鐘聲就是命令。”在學(xué)校里牽動我內(nèi)心的聲音，就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。
現(xiàn)在離中考是越來越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在中考倒計時小黑板上的天數(shù)是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大，越來越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠，還沒到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。
起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛你，還是該恨你。
愛你，每天叫我起床，不耽誤學(xué)習(xí)時間;使我更加進步，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。
恨你，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數(shù)越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動著我的心弦，影響著情緒，使我更加進步，但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽，但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴，每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。
起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會有其它的牽動我內(nèi)心的聲音，帶給我壓力，促使我進步。
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