美妙的聲音作文（通用37篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美妙的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美妙的聲音作文 篇1

　　清早，我剛做完了作業，就看見媽媽在院子里撒玉米喂雞。我趕忙跑到院子里去，對媽媽說‘媽媽，我幫你吧。’媽媽高興的點點頭。我抓起玉米往地上撒，雞媽媽看見了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼喚他的孩子‘孩子們，吃食物了。’一群小雞高興的叫著，‘嘰嘰嘰’，好像說‘我們來了。’有一只胖胖的小雞使勁向前跑，跑著，跑著，伴著了一塊石頭，就摔倒了。他不怕痛，站起來又接著跑。一只鴨子大搖大擺的從墻壁的一邊走出來，‘嘎嘎嘎’，好像再說’你們吃的真香啊，我也很想和你們一起吃。’母雞媽媽和小雞們各讓出一條路來，母雞媽媽咕咕咕的叫著，好像說‘朋友，歡迎你。’

　　我看著這些小雞那么開心，又那么懂禮貌。我也覺得應該向它們學習學習了。

　　我也對喂小雞感興趣了。

　　美妙的聲音作文 篇2

　　大自然中有許多美妙的聲音，它們無處不在，只要我們用心去傾聽，用心去感受，就一定會聽到這美妙的聲音。

　　走進大自然，這種聲音無處不在。你聽，“喔……喔喔……”，這是公雞在唱著早起歌，是動物們從夢中醒來，開始了一天的勞動。太陽公公的陽光照射著世間萬物，使植物“嗖嗖”地向上長，有的剛破土而出的小草好奇地望著周圍的世界，仿佛對什么都充滿了好奇心。“嘩嘩”小溪歡快的流著，我想，小溪也在唱著動聽而又優美的早起歌。風兒姑娘飛過，使小花“沙沙”地搖擺著，這種聲音，令人心曠神怡。

　　“撲撲撲”美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，扇動著它那漂亮的翅膀。“嗡嗡嗡”勤勞的蜜蜂在美麗的花朵上采著蜜，用它自己的勞動來釀出香甜的蜂蜜。

　　一到傍晚，這草叢就是昆蟲的天下了：“蟈蟈”“蛐蛐”“嗡嗡”……昆蟲們有節奏的振動著翅膀，演出一曲又一曲優美的音樂。此時，我已經沉靜在這音樂之中，我感覺這音樂優于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的。聽著這種聲音，好像是在聽一場音樂會。使人心情舒暢，使人快樂。

　　大自然的聲音真是千奇百怪，讓人流連忘返，難以忘懷，此時此刻，我耳中好像還浮現出那美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 篇3

　　去年暑假，爸爸媽媽帶著我回了一趟老家。

　　每到晚上，夜深人靜的時候，一輪明月高懸天空。這時，正是動物們開音樂會的好時機，我靜靜地趟在床上，傾聽著田野里發出來的各種美妙的聲音。

　　忽然一只青蛙呱呱地叫著，緊接著一群青蛙都叫了起來，像大合唱一樣。隱隱約約的，我聽到了知了的叫聲，它們“知了，知了”不停地叫著，忽高忽低，好像在說“今天真熱啊”。這時，田野里的蟋蟀也在蛐蛐地叫著，好像在演奏著一首美麗的樂章。一會兒，我又聽到了一聲尖尖的鳥叫聲“布谷，布谷”，我問媽媽這是什么鳥的叫聲，媽媽告訴我這是布谷鳥的叫聲。它們的叫聲一聲比一聲高，直直的，好像在述說著一個美麗的傳說。

　　漸漸地，我慢慢地睡著了，這美妙的叫聲把我帶入了甜蜜的夢鄉。第二天早上，公雞“喔喔喔”的叫聲又把我給喚醒了，它好像在催促我快點起床。

　　大自然的聲音是多么美妙啊！我喜歡這美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 篇4

　　在我們的生活中有許多美妙的聲音，只要你仔細的去聆聽就能找到它們。

　　夜幕降臨時，當你在一片片茂密的樹林中，豎起耳朵，聽！螢火蟲在草叢中沙沙作響，它自由自在的在樹叢中飛來飛去，它的肚皮上帶著一個發光器，發光器不停的閃動，從遠處看去螢火蟲一閃一閃的就像一盞盞指小夜燈，為夜行的人們指路。

　　每當烈日炎炎，抬頭一看，知了在高高的樹枝上歌唱。好像在說：“這天氣可真熱啊，我要在樹葉下乘乘涼，好好的休息一下。”他們舒服的坐在樹枝上唱著美妙的歌曲為自己現在悠閑的生活慶祝呢！

　　當天氣稍微涼快一點時，小青蛙們就坐在翠綠的荷葉上“呱呱”的來一場大合唱，青蛙樂團的指揮員合著曲子的節拍，拍著手，小青蛙們跟著節奏唱起了屬于他們的童謠“咕呱，咕呱……”好像在說：“這樣的天氣真舒服呀！我們可以去別的地方郊游，見識一下這個美麗的世界。”

　　其實在我們的大自然中不僅有著動物們美妙的聲音，植物們也會發出好聽的聲音。比如，小草被風一吹會發出“沙沙沙”的聲音；樹葉被風一吹會發出“咝咝咝”的摩擦聲……總而言之，世界每個角落里都有好聽的聲音，只要你細細觀察，多多聆聽，你總會有豐富的收獲！

　　美妙的聲音作文 篇5

　　在這世界上，最美鳥的聲音就是音樂。音樂可以改變一個人的心情。

　　那一天，我十分郁悶，便打開電腦，欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機，坐在電腦前細細聆聽著優美的音韻。我閉上眼睛，眼前浮現出了輕松愉快的田園生活：

　　幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草，時而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長。田園的主人，看著自己的勞動成果——健康的蔬菜，以及肥壯的牛羊，他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人，與他們手拉手，圍成一圈，在悠悠的白云下，在明媚的陽光下跳起了具有西方風情的舞蹈。

　　我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅，隨著音樂的節奏，我的思緒飛揚。我的眼前不斷地浮現出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上，一家人盡情的跳著。我仿佛也來到的田園，和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。

　　我一遍又一遍的欣賞這首交響曲，陶醉在這優美的旋律之中……

　　美妙的聲音作文 篇6

　　我最喜歡的聲音是大自然的聲音。

　　春寶寶先來了，小草們又蘇醒了。大樹媽媽的寶寶們也睡醒了，冬天狠毒的狂風婆婆呼嘯著拽走了小樹葉們，他們哭著、喊著……清風姐姐走過大樹，小嫩葉們發出了好聽的“沙沙”聲。

　　夏寶寶也趕來了，天上的小鳥“喳喳”地叫著。有時，夜晚的天空也有“轟隆隆”的打雷聲。花園里的蜜蜂總是“嗡嗡”地叫著，忙著采花蜜。池塘里的青蛙也“呱呱”地叫個不停，小魚用尾巴撥水時發出的“啪”地聲音。

　　秋寶寶也來了。一陣秋風吹過，樹上的葉子落下來了，發出了“嘩嘩”的聲音。玉米高興地笑著撐破了外套，露出了金色的牙齒，發出的聲音。

　　冬寶寶想來看看新的世界。西北風呼呼地刮著，帶來了白茫茫的大雪，把世界變成了銀色的。我們一走路就會發出“咯吱咯吱”的聲音。

　　啊！大自然的聲音是多么美妙，多么好聽啊！快點行動起來，到大自然中去傾聽吧！

　　美妙的聲音作文 篇7

　　清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！

　　紅彤彤的太陽升起來了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥，它們在籠子里歡快地唱著歌。從小樹林里出傳來“唧唧喳喳”叫聲，原來是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時傳來汪汪的叫聲。

　　吃過早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹上的知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經過，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里。“嘎——嘎——嘎——嘎——”，一群鴨子游了過來，這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。

　　忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風刮了過來，空中傳來震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點落到樹上發出沙沙的聲音，落到地上發出撲通撲通的聲音，落到窗子上發出咚咚的聲音。

　　我喜歡大自然的美妙聲音。

　　美妙的聲音作文 篇8

　　大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧！

　　“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時候。“轟隆隆”雷聲響了起來，小鳥嚇得“哦哦”叫了起來，許多聲音結合在一起，好像一支純天然樂隊在演奏一樣。

　　“嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時不時發出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。

　　秋天到了，樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來，小貓走在掉落下來的、紅彤彤的樹葉上，發出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧！

　　一場雪下了下來，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發出“沙沙”的聲響。

　　就讓我們一起聆聽大自然發出的美妙聲音吧！

　　美妙的聲音作文 篇9

　　被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店，讓我們一起走進這些音樂廳，聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風景線。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽了心情舒暢愉快。

　　音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動聽的樂曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調，好像在講述不同的故事。她時而奏出歡快的樂曲，讓人想起開心的往事；時而奏出憂愁的曲調，又讓身在異鄉的人們懷念故鄉……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時，也在享受著音樂。游樂區里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務員禮貌的問候聲，用餐人們談笑風生不絕于耳，現場廚師制作美食的聲音不時傳入耳畔。

　　美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂曲。

　　美妙的聲音作文 篇10

　　大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂，是那么清脆、美妙。

　　小鳥因為有藍天,才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會如此美麗……這也許是我的聯想。

　　當聽到馬蹄聲時,你也許會聯想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。

　　聽到海鷗的鳴叫，也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到海哭的聲音，也許會讓你聯想到自己的父母是那么需要自己的愛。

　　那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份，讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩，可以讓人歡，也可以讓人悲。

　　大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細潔。

　　每一個人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類砍伐樹木，開采礦物，但后來她還是來幫助我們人類。

　　傾聽大自然的聲音，學會從不斤斤計較，學會關心別人，學會一首詩，用自己的知識去點綴這一首詩，用自己的聲音唱出這首詩。

　　人生如詩，只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫，只能用汗水去填補失去的五種色彩。

　　大自然的聲音就像心靈的起跑點，只有突破這一觀點，才會打開自己心靈的跑道。

　　傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學會人生的交響樂。

　　美妙的聲音作文 篇11

　　聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動聽了！

　　早晨6點鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

　　下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無”的一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個”“白粥一碗”“肉包三個”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進去點了早飯，就出來吃。

　　吃完早飯，到了學校，頓時安靜了下來，走過長廊有些班級書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說個不停，真是受不了了。

　　上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書，讀了起來，“沙沙”的翻書聲……

　　啊！美麗的大自然，我愛大自然！讓我們一起來傾聽大自然的美妙聲音吧！

　　美妙的聲音作文 篇12

　　踏在鵝卵石鋪成的小路上，來到田野里。

　　金黃色的稻田一望無際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經成熟了，飽滿的麥穗像一個個調皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風吹過，“沙沙……沙沙……”麥子們在微風姐姐的帶領下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹葉妹妹不放過任何展現自己的機會，也從樹上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹上慢慢地飛舞落地。“咩……咩……”聽，又是誰來了？原來是羊兒們，在牧羊人的指導下，來到田野邊，一起共舞，加入這場音樂會。

　　“咯吱”農民們踩在由樹葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經成熟的麥子。“咔嚓”農民們熟練地把麥子從土地中割了下來，在太陽底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來，融入在土地里。

　　我又來到了田野旁的小溪邊，風姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現出一幅美麗的圖畫。“叮咚”山上的泉水也加入了這場嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來，帶上了禮物，是被泉水沖刷過的石子和花瓣，它們給這場嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無窮。

　　風停了，溪流也平靜了，農民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來，只剩下隱隱約約的鳥鳴聲，也許這正是這場音樂嘉年華遺留下來的余韻吧！

　　美妙的聲音作文 篇13

　　神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節里，她又有不同的聲音。

　　春天的大自然是生機勃勃的。溫暖的春風拂過郁郁蔥蔥的竹林，一片片細長的竹葉發出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。

　　夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。

　　大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發現這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。

　　美妙的聲音作文 篇14

　　從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠門，去尋找世界上最美妙的聲音。

　　在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動物們紛紛夸獎道：“小青蛙的嗓子真好！”

　　小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過獎！世界上一定還有比我的更動聽的聲音！“小青蛙話音剛落便轉身離去。

　　小青蛙經過了無數的黑夜，終于來到了城市。一輛汽車飛奔而來，發出來特別刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語道：“這不是我要尋找的聲音，簡直太糟糕了！”

　　突然，一個娓娓動聽的聲音從遠處隱隱約約地傳來，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優雅而婉轉，小青蛙聽得如癡如醉。

　　小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開始了下一段尋音之旅……

　　美妙的聲音作文 篇15

　　廚房是一個音樂廳，聽！

　　當打開煤氣灶，就會發出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來，平底鍋開始工作了，菜在它的身體上滑來滑去，沉睡的鐵鏟被這個美妙的聲音喚醒了，它開始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂曲，刀子在案板上“當當當”地敲著“大鼓”，電飯鍋“叮”的敲響了刺人耳朵的“鑼”，好像在演奏京劇，有趣極了。

　　美妙的聲音作文 篇16

　　誰沒有聽到過世界上最美妙的聲音？有的人聽到的是百靈鳥的歌聲，有的人聽到的是青蛙呱呱的叫聲……我聽到世界上最美妙的聲音是老師講課的聲音。

　　老師剛來我們班時，她長得很美，給我們講課的聲音也很好聽。她講課時優美的聲音深深地吸引著我們。但是在她講課時，只要有同學說話做小動作，她發現后會生氣地說：“誰說話給我出來！”。

　　老師講課的聲音很洪亮，把我們帶進了數學的世界里，教會我們數學與數字的奧秘。如果有人開小差，她也會生氣地說：“我給你們組扣一分，下午叫家長來學校一趟。”。

　　世界上有許多美妙的聲音，有歌聲，鳥兒的叫聲……但我認為老師的聲音是最美妙的。

　　美妙的聲音作文 篇17

　　在大自然里，我可以聽到各種聲音。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時發出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥的叫聲。

　　春天到了，小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說：“春天來了、春天來了。”聽著它的歌聲，能讓我把悲傷的事情忘掉。

　　夏天里，太陽像火一樣烤著大地，小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說：“好熱、好熱。”這時的我多想給它端上解渴的冰紅茶。

　　秋天到，天氣涼，許多小鳥紛紛飛到南方來過冬，鳥兒們都忙碌了起來。“嘰嘰”、“喳喳”，樹上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。

　　冬天的風好大，鳥窩在風中搖晃，我好替小鳥擔心。“嘰……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著，好像在說：“冬天好冷呀，春天快來吧。”。

　　小鳥的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長。我覺得全世界的人們都應該來保護小鳥，不要傷害它們，更不要把它們當作自己的晚餐，因為我們都是朋友。

　　美妙的聲音作文 篇18

　　清晨，我邁著輕盈的步伐走進校園。

　　啊，校園里好熱鬧！“沙沙沙”，瞧，值日生正在認認真真地打掃著校園。“呼呼呼”，風爺爺拿起他的手風琴拉了起來。那琴聲時而歡快，時而沉重……葉姑娘聽見了，隨著風爺爺的琴聲，歡唱起來，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在歡迎同學們。鳥兒也站在枝頭，“嘰嘰嘰”，地歌唱著美好的早晨。花壇中的花兒開得正旺，“嗡嗡嗡”，一只胖乎乎的小蜜蜂扇動著翅膀，正在采花蜜呢！忽然傳來一陣陣“哈哈哈”的笑聲，噢，原來是幾個男孩正笑著向教室跑去。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。“蹬蹬蹬”“嗒嗒嗒”……走廊上傳來了老師們的腳步聲。啊！這真是一種既奇妙又有節奏感的聲音，就像舞蹈精靈在跳踢踏舞。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，天空突然下起了細雨。雨越下越大，豆大的雨點兒打在樹葉上，“嘀嗒，嘀嗒”，像時間在奔跑；雨點兒敲在窗戶上，“咚咚咚”，像鼓手在敲大鼓；雨點兒落在地上，“嗒嗒嗒”，像號手在吹號……久久地，我陶醉在這奇妙的雨聲中。

　　風聲、鳥聲、書聲、笑聲、雨聲……聲聲入耳。它像一位鋼琴家在演奏，像詩人在吟誦，像一位慈母在講故事。啊！多美妙動聽的聲音，讓人陶醉，讓人遐思無限！

　　美妙的聲音作文 篇19

　　你聽過各種各樣的聲音嗎？

　　我喜歡動物的聲音。當小金魚用尾巴撥水時，那透明無色的.小水滴向地面灑落，“滴答，滴答”多動聽的聲音啊！當小白兔吃白菜時，會發出“咯吱，咯吱”的聲音，好像在說：“白菜真好吃！”

　　我喜歡水的聲音。當清澈見底的小溪流動時，“嘩啦啦，嘩啦啦”好像在唱歌一樣。當傾盆大雨灑向大地時，發出“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音，像是在給大地洗一個涼水澡。當小雨滴灑向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小馬在散步……

　　我喜歡大自然的聲音，雷鳴時，像雷公在打鼓；當風吹過樹梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大樹在跳舞；當大風吹過田野，像風兒在呼喊……

　　聲音無時不有，無處不在，只要我們用心去聆聽，就會聽到更多美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 篇20

　　你聽過蜻蜓扇翅膀的聲音嗎？你聽過小草發芽的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？

　　你肯定會說：“這肯定是想象的，我怎么能聽的出來呢？”那么我再說詳細一點。

　　你總聽過動物的聲音吧？當老虎用喉嚨吼叫，狗熊在吃蜂蜜，當一匹馬在奔跑，幾只啄木鳥在給大樹治病，當老貓和小老鼠在玩捉迷藏，你總聽到些什么了吧？

　　你總聽過風的聲音吧？當春風喚醒沉睡的小芽，暖風點亮艷麗的太陽花，當秋風染紅青色的楓葉，寒風吹固流淌的小河，你總聽到些什么了吧？

　　你總聽過水的聲音吧？當美麗的小河奔向大海，當清脆的小雨滑下屋頂，當雨滴落到地上，你總聽到些什么了吧？

　　懂得用心去聽吧，就會發現世界上的聲音是多么的神奇，多么的美妙呀！

　　美妙的聲音作文 篇21

　　今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏[注： 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！

　　蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優美的音韻，十分悅耳！

　　我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

　　美妙的聲音作文 篇22

　　無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風鈴那么有趣。

　　我的風鈴是獨一無二的，粉紅色的風鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風鈴的繩子。而風鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因為他就掛在我的窗簾桿子上。

　　我是用我上數學課上的積分換來的。那是我用一個學期換來的積分，才得到的這一個風鈴，我特別喜愛它。

　　我經常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點水，輕輕地幫小倉鼠和風鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續寫起了作業。過來一會兒，一陣風吹了過來，風鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風的溫暖，一邊享受風鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！

　　我的風鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。

　　美妙的聲音作文 篇23

　　平凡的聲音有很多，當你靜下心來，就會發現，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽，春雨來了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬物中的一切都蘇醒過來，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來，樹上，一只不知名的鳥兒開始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說著豐收的喜悅和秋風帶來的舒暢……

　　冬雪伴隨著小雨無聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……

　　聽……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂趣！

　　美妙的聲音作文 篇24

　　每個人都聽過各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。

　　我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽了，你一定會認出這個聲音是從哪來的，從那里去的，還會從聲音里找出各種神奇古怪的動物，還可以發現寶藏呢！

　　有一個雨過天晴的雨天，我聽見院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發現小雨水把石頭打穿了一個洞，過了三天三夜，連下了三場大雨，雨水灑在地上，讓花草樹木都有了一個新的生命，花兒開得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來越厲害，幾乎每個地方都有著“啪啦”的聲音。當我再次下樓時，那塊石頭早已不見了。

　　有一天，天氣晴朗萬里無云，我和媽媽走在大街上，當我走進學校時，就有一個刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來是學校的鑼鼓聲，還有許多樂器，比如：長號、大號、圓號、小號……一些我從沒見過的樂器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們啊！要是我也有像他們一樣的樂器，那該多威風啊！等我走進班里時，我聽見同學們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當當”聲，和同學們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙啊！

　　我愛聲音！

　　美妙的聲音作文 篇25

　　每晚九點鐘左右，我差不多會寫好作業。整理好書包后，我經常會走到陽臺上，忘我地凝望那無法用“美麗”“漂亮”等詞來形容的美好夜晚。

　　這個時候，雖然我不敢保證是人們一天中最快樂的時刻，但至少我知道這是我最快樂的時刻。

　　夜幕早已降臨，樹葉的“沙沙”聲、風兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后，像一個個美妙的音符在小區上空演奏，陪我度過這愜意的夜晚。也許你會不屑一顧地說：“夜晚有那么美嗎？能比朝霞還美？”我不知道你們怎么想，不過要我說，夜晚一定是一天中最美好的時候！

　　九點半，小區里熱鬧起來了。廣場上華燈初放，“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發出來，你不妨走近瞧瞧，他們不時奔跑，不時打鬧，玩得不亦樂乎，有時跑得太快，“撲通”一聲跌倒在地，也不哭，若無其事地爬起來，繼續跑，繼續鬧。老奶奶們開始準備跳舞，播放音樂的錄音機在“滋”的一聲后，便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂動起來，不時“咚咚”地跺跺腳，不時“啪啪”地拍拍手。錄音機偶爾會卡殼，發出“嗶滋嗶滋”的聲響，老奶奶們也不緊張，輕輕地拍它兩下，錄音機就又“活”了。要是趕上電影免費下小區，那就更加熱鬧了。更多的孩子從家里跑出來，老奶奶、老大爺也出來了，抱著孩子的青年婦女也出來了，甚至連不怎么露面的爸爸們也出來了。大家一邊看電影一邊聊天，簡直就像一個大party。

　　十點了，人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧靜。微風輕撫著樹葉，花兒悄然開放，游蕩了一天的貓兒也準備入睡了……

　　我喜歡這樣的夜晚，我喜歡這樣的世界，又熱鬧又安寧的夜晚的世界！

　　美妙的聲音作文 篇26

　　世間的響聲成千上萬，總有一種不知不覺便打動了心靈。

　　學習的心煩與人際的繁雜，要我再一次病毒攜帶者煩悶和消沉，倚欄失神發作。為什么世間總會有如此那一樣的瑣碎攪亂人的內心？為什么一直求之不得？為什么人和人之間一直如此繁雜？我生存于這世界上到底是為了什么？一切好像都難解。難道說我確實要日復一日的混日子，直至相伴到老成灰了沒有……一陣悅耳的笛聲切斷了我的心緒。

　　很久沒聽見笛聲了呢，我概然。扔下一切靜靜地傾聽著這美妙的聲音。感嘆許久，只禁不住道了一句余音裊裊，不絕于縷。

　　我閉上眼睛任風清云淡。耳旁又多了一些微不能聞的風聲。伴著依然的笛聲，我的身心漸漸地靜下心來，原先小燕子也在此起彼落的啼鳴啊。

　　有氧運動的古笛聲與當然的天籟之聲交錯在一起，猶如世間絕響。帶上野草芳香的輕風輕拂全身上下，我好像處在身外世外桃源。人聲伴奏喧鬧在那一瞬間好像消失了。我這才真真正正感悟到了，什么叫做結廬在人境，而無車馬喧，隨著著內心的寧靜，困惑我已久的難題，好像擁有回答。

　　笛聲風聲鳥聲，基本上每天都是有。縱然我整日奔忙，從沒為自己的身心一會兒釋放壓力，才直到如今才發覺他們的幸福。我勤奮的目地是為了更好地讓日常生活更強，而不是為自己產生無盡工作壓力，一天到晚痛楚的活著啊，假若一直那樣，難道說并不是舍本逐末了沒有？

　　我痛楚的根本原因是自身不自在，對任何東西都急于求成，勤奮怎能立即見效，煩躁的心情靈，怎樣造就偉業。想起這兒，我張開眼睛，笛聲到此竟也正好完成了，我釋懷一笑，返回課室。

　　處在身邊皆是嬉戲，玩耍聲中的我，忽然發現那樣好像也挺好的，盛世，歡歌笑語。

　　“吶，吃甜嗎？”一個臉部帶上天真微笑的女孩，幫我遞來啦一顆糖。我笑著接到“感謝”，這人際仿佛都沒有那麼槽糕嘛，最少，也有能夠給你糖吃的女孩。

　　輕輕地開啟教材，平日里令人頭痛的數據，此時仿佛也越來越溫馴了很多，學習起來竟有一些游刃有余了。

　　就是這樣，由于與這一次美好響聲的相逢，我越來越從容，學習，人際雖無大大提高，卻也慢慢走上正軌。

　　這般響聲，怎不美好？

　　美妙的聲音作文 篇27

　　水是一名音樂家。他一邊走一邊唱，多么清亮的聲音，嘩嘩，嘩啦……水給大自然帶來了早晨起床的鬧鈴，多美妙啊！

　　風是最有趣的音樂老師，她那優雅的歌聲使世界變得更加美妙。當她走過樹林，樹葉開始唱歡迎曲，花兒也笑出了聲。

　　寵物店是音樂谷。小狗在里面唱著“汪汪之歌”，小貓也歡快地唱起“喵喵之歌”，它們好像在唱：“我生活在音樂谷，這里很美，我愛音樂谷，我愛音樂！”

　　美妙的聲音作文 篇28

　　鳥兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥飛來了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥也飛來了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的樂曲，多么美妙的歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動聽的樂曲啊！

　　真是百鳥齊鳴，歌聲動聽啊！

　　廚房是一個音樂廳，有嘩嘩的洗菜聲，有當當的切菜聲，還有嗞嗞的炒菜聲。

　　這是一個音樂會，是一個天天都能聽到的音樂會。

　　美妙的聲音作文 篇29

　　森林是一座巨大的舞臺。

　　山羊是森林里的男中音，它們咩咩地叫著，還在山坡上吃草呢！

　　夜鶯和百靈鳥是森林里有名的女高音，它們會唱出清脆悅耳、宛如天籟的歌曲，好聽極了！

　　突然，一陣陣氣勢磅礴的音樂使森林里的所有人都嚇住了，原來是獅子和老虎這對兄弟在大聲唱歌呢！它們可是森林里最兇的搖滾樂歌手。

　　美妙的聲音作文 篇30

　　“廚房是一個音樂廳……”。

　　廚房是個音樂廳。

　　媽媽炒菜時，加水會發出“嘖——”的水聲，如同跑步時穿的牛仔褲襠撕壞的聲音；加油時，會發出“嘶啦、嘖啦”的爆油聲，如同下叉時褲子撕了的聲音。

　　媽媽給垃圾桶取袋時，袋會發出“嘩啦——”的摩擦聲，好像在與垃圾桶回收；裝袋時，袋發出“唦啦——”的摩擦聲，好像很看不上這個垃圾桶。

　　小狗去廚房掏吃的時，總會發出“吱吱——”的聲音，爸爸在廚房旁的餐桌那嗑瓜子，一聽見“吱吱——”聲就叫小狗的名字。

　　廚房真是個音樂廳。

　　美妙的聲音作文 篇31

　　廚房絕對是一個音樂廳。

　　“嘩嘩”聽媽媽開水龍頭洗菜的聲音，“咚咚”，聽媽媽切肉片聲，“唰唰”蘿卜被削去皮的聲音，“滋滋”發出炒菜聲，“叮叮當當”媽媽把菜裝進盤子，讓我們吃飯。

　　聽聽這些都是媽媽最美的交響樂，比琴聲更美妙，廚房是媽媽獨一無二的音樂廳。

　　美妙的聲音作文 篇32

　　廚房是個音樂廳。

　　媽媽做飯時，開水龍頭的聲音就像河水一樣嘩嘩地流著，切菜時的聲音發出咚咚的響聲，炒菜時發出滋滋的響聲，洗碗的聲音就像交響樂。

　　當打開抽油煙機時發出呼呼聲，就像在伴奏，大風時厚重、小風時輕快。榨汁機響起時，聲音很有力量，就像汽車發動機的聲音，當榨汁倒入杯子時，會發出一串水流聲，這聲音里充滿甜蜜；吃飯的時候，碗筷碰到一起時會發出清脆的聲音，就像是打擊樂。

　　廚房里藏著許多美妙的聲音，每一次做飯就像是一次表演，大家記的仔細去發現哦。

　　美妙的聲音作文 篇33

　　廚房是一個音樂廳。

　　媽媽做飯的時候，一場音樂會便開始了。叮叮吧吧……這是盤子打鼓的聲音；滴滴答答……這是水在水池里狂歡，跳舞的聲音；嗞嗞……這是油在鍋里興奮蹦跳的聲音；嗚嗚……這是勺子們吹口笛的聲音，好像戰斗機飛起來的音樂。碗們便一起歌唱，啦啦……唱的是“瑪麗有只小羊”他們越長越開心。主人們唱著歌，哩哩……

　　廚房是一個音樂廳，帶給我們快樂。

　　美妙的聲音作文 篇34

　　你聽過一年四季美妙的聲音嗎?

　　在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風吹來讓小河開起了一場會議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說：“我最大，你們都應該聽我的話。”我覺得這是春天最美妙的聲音。

　　在夏天里，暴日當空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上.好像在說：“熱死了!熱死了!這個夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。

　　在秋天里，午后的陽光下，樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上.樹葉落地時發出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說：“好美的秋光，明年再會。”我覺得這是秋天最美妙的聲。.

　　在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。

　　多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 篇35

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數也數不清。

　　在公園，我能聽見樹葉被風吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

　　在學校，我總能聽見同學們朗朗讀書的聲音、下課了，同學們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學校的聲音是快樂的。

　　在家里，媽媽做家務時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

　　美妙的聲音作文 篇36

　　老師說，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的，我很有體會。因為在我們這個班里，從老師和同學們的言行中，我也能聽出美妙的聲音來。

　　早上起床，同學們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。有些同學還一邊刷牙一邊跟同學說話，顧不上泡沫四濺！你聽，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發出的聲音，簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

　　上課了，快樂的課堂上，老師會讓我們獨立地思考問題，或者合作討論問題，同學們都會充滿自信地舉起手，爭搶著要表達自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時，班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎？那是對我們的肯定，給我們的鼓舞！

　　下課了，我們來聽聽，操場上會有什么聲音呢？原來，同學們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩，那樣的高度集中。雖然個個都跑得已經是汗流浹背，但是，看得出同學們好像都有穩操勝券的把握。同學們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了。

　　傍晚時分，上晚自習課啦。同學們很快地回到教室，校園里又安靜了下來。教室里，同學們有的要完成今天的練習，鞏固學過的舊知識；有的在總結體會；有的預習明天的新功課。看他們認真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽，這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲，多像一首細膩、優雅的的夜曲啊！

　　而每個星期的必修班會課，班主任都會給我們反反復復地強調要遵守紀律，注意安全事項。雖然有些同學會不耐煩，但我聽得出，這些語重心長的話語里，句句都是老師對我們悉心的叮囑，殷切的期望！

　　這就是來自于我們這個班的聲音，我覺得它是那么的動聽！因為從這些聲音中，我深切感受到了在這個班里集體的力量與溫馨。我愛這個班集體，更喜歡聆聽這些美妙的聲音！

　　美妙的聲音作文 篇37

　　我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常常可以聽到動物的聲音，可以聽到風的聲音，以及人們說話的聲音。

　　我喜歡動物的聲音，每當小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了。”每當小鳥唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰。”好像在說：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！”

　　我喜歡風的聲音，“呼呼呼”，當春風輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當狂風“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！

　　我喜歡聽人們說話的聲音，當媽媽批評我的時候，我知道，媽媽是為了讓我學習更好。當老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們學習更多的知識。

　　我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發現，它是多么美妙，多么動聽。

【美妙的聲音作文】相關文章：

美妙的聲音01-23

美妙的聲音的作文06-01

美妙的聲音作文08-21

聲音的美妙作文03-10

美妙的聲音作文06-10

美妙的聲音作文07-20

美妙的聲音寫景作文06-03

世間美妙的聲音作文03-05

學生作文美妙的聲音03-02

美妙的聲音記敘作文06-05