生命的色彩作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的色彩作文1

　　露珠的生命只有早上幾個(gè)小時(shí)，卻可以大放異彩，與太陽(yáng)的光輝融為一體。生命短暫，但生命的色彩永恒。

　　飛蛾撲火，生命瞬間化為灰燼，但是生命之光在它著火的時(shí)候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣，震撼人心，鞭策人奮進(jìn)。生命短暫，但生命的色彩永恒。

　　夸父日復(fù)一日，徒勞無(wú)功。然而，他堅(jiān)韌不拔的精神和堅(jiān)定地走向理想的大門(mén)觸動(dòng)了世界。即使你在日常的道路上渴死，生命的色彩依然閃耀。

　　作為一個(gè)生活在浩瀚世界中的小個(gè)體，需要為自己尋找生存的理由，讓生命不僅僅是一個(gè)機(jī)械的'生物過(guò)程，甚至是一個(gè)物理過(guò)程，更是一個(gè)對(duì)生命之光日夜無(wú)盡追求的過(guò)程。即使生命短暫，生命的色彩也不會(huì)褪色。它是一種境界，是我們關(guān)心和向往的精神彼岸。哪里的風(fēng)和煙干凈的一塵不染，生活就會(huì)在這里發(fā)光，畫(huà)出美麗的弧線！

　　不經(jīng)意間，在漫長(zhǎng)的旅途之后，年輕的臉龐如歲月長(zhǎng)河中夏花的微笑般燦爛，清澈明朗，人生旅途的孤獨(dú)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景而消失。路過(guò)的時(shí)候，留下一個(gè)微笑，留下一個(gè)彎彎曲曲的腳印，有深有淺。這是生命的顏色，在黑暗中閃耀著永恒的光芒。

　　人們說(shuō)生命是脆弱的，但我不這么認(rèn)為。生命是脆弱的，因?yàn)樗鼪](méi)有顏色。如果一個(gè)生命是暗淡的，它就失去了存在的意義。只要生命有顏色，就不應(yīng)該脆弱。那么，我們?nèi)绾窝b飾我們的生活呢？摘一朵輕濃的夏荷，憧憬人生；畫(huà)一條悠閑蕩蕩的小船，呵護(hù)生命；追逐一個(gè)淡淡的身影去體味人生，以千為經(jīng)典，以陌生人為緯度，在生命的海洋上載歌載舞，不斷出發(fā)，不斷抵達(dá)。正是在這里，生命色彩的永恒在出發(fā)和到達(dá)之間實(shí)現(xiàn)。

　　生命的顏色是燃燒的火炬，對(duì)生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩，我們不在乎風(fēng)雨雷電，不在乎波濤洶涌。我們堅(jiān)決揚(yáng)帆起航！

　　生命的顏色是潺潺的小溪，是青翠繁茂的柳樹(shù)。對(duì)于生命的顏色，我無(wú)暇顧及身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，留著回味。

　　生命短暫，生命的顏色永恒！

生命的色彩作文2

　　命運(yùn)往往垂青于百折不撓與之奮力抗?fàn)幍娜?/p>

　　——題記

　　花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；葉落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，有再來(lái)的時(shí)候；而人死了，有再活的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命只有一次，既漫長(zhǎng)又短暫，在這漫長(zhǎng)又短暫的生命中，我們都希望由單調(diào)的白色銳變?yōu)槲宀世_紛，煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩從何而來(lái)呢？沒(méi)錯(cuò)，為之努力拼搏從而獲得成就。

　　選擇為生命添上色彩。

　　每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，選擇決定成功與否，魯迅這個(gè)名字很多人都熟悉；他對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)是他人不可替代的，他為何有如此大的成就？是因?yàn)樗�做了正確的選擇——棄醫(yī)從文。

　　正是因?yàn)檫@正確的選擇，魯迅才獲得如此巨大的'成就，為生命添上濃厚的色彩、

　　因此，在生命中，應(yīng)學(xué)會(huì)選擇。

　　百折不撓為生命添色彩。

　　在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這個(gè)女子——居里夫人，作為一名女性，面臨實(shí)驗(yàn)的一次次失敗，堅(jiān)持不懈，百折不撓，最后終于成功的發(fā)現(xiàn)了鐳元素和釙元素，為全人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　居里夫人的百折不撓，使她的生命綻放光芒，光彩照人，因此，每個(gè)人都應(yīng)有顆百折不撓的心。

　　與命運(yùn)抗?fàn)帪樯�命添上色彩�?/p>

　　法國(guó)著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)用這樣一句話來(lái)形容一個(gè)人；“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀，他貧病交加，孤立無(wú)援——但他是個(gè)勝利者；——人類(lèi)平庸的勝利者，他自己的命運(yùn)的勝利者，他的痛苦的勝利者。”是的，這句話中的他指的是著名的音樂(lè)家貝多芬，他是不幸的，但他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在不利和艱難的遭遇里百折不撓扼住命運(yùn)的咽喉，獲得了巨大的成就。

　　因此，我們不能甘于現(xiàn)狀，要勇于追求，為生命添上那一筆色彩。

　　生命只有一次，要想自己生命色彩絢麗奪目，那么你必須學(xué)會(huì)選擇，必須打破陳規(guī)，勇于追求并以百折不撓的精神堅(jiān)持下去。

　　讓生命綻放色彩吧！

生命的色彩作文3

　　如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間，讓你幻想一下生命的顏色，你會(huì)想到幾種?

　　寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn)，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣(mài)冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無(wú)情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的.是一個(gè)生命是如此的耐寒。

　　街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們?cè)谝呀�遲暮中過(guò)著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識(shí)很強(qiáng)，出來(lái)到街上散散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。

　　在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見(jiàn)不到了。現(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強(qiáng)的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來(lái)穿透黯淡而漫長(zhǎng)的冬夜，迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!

　　靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無(wú)情，世界冷酷，心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信：春天不會(huì)遠(yuǎn)的，人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來(lái)希望。不要放棄理想，哪怕真的沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢(mèng)，也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回，時(shí)光難再?gòu)?fù)返。一步一步地走過(guò)人生，依然讓自己擁有更多的從容。

　　生命的色彩，本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說(shuō)：“生活的目的在增進(jìn)人類(lèi)全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長(zhǎng)，為自己開(kāi)一朵花，為世界獻(xiàn)一份心!

生命的色彩作文4

　　生命本是一張白紙，經(jīng)過(guò)人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

　　——題記

　　我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

　　在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。

　　當(dāng)我一開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因?yàn)槟鞘菍?duì)人生的熱情、興奮、刺激，樂(lè)觀，那是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情。

　　我慢慢向前行駛，沉靜、幽遠(yuǎn)慢慢落到我身上，在幻想著以后的行情。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)帲瑸檎�義而戰(zhàn)。于是，正義的'藍(lán)色，開(kāi)始遍滿我的身上。

　　不過(guò)，有時(shí)候，我很沉默、自私、寂寞、冷淡、這樣，灰色就會(huì)慢慢的到我的身上，不過(guò)，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)悄悄地走開(kāi)，可真是來(lái)的匆匆去的匆匆啊！

　　當(dāng)我關(guān)愛(ài)別人時(shí)，身上多了陽(yáng)光的橙色；當(dāng)我被別人關(guān)愛(ài)時(shí)，身上多了安全的綠色；當(dāng)我努力在人生的船上生存的時(shí)，身上多了青春的粉色；當(dāng)我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色；當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……

　　各種色彩都是生命的驛站，在這其中，每一筆每一畫(huà)，都要付出無(wú)數(shù)的辛勤與汗水，當(dāng)你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的生命旅途是如此的色彩斑斕。

　　生命有始有終。每個(gè)人都擁有一張本無(wú)價(jià)值的白紙，但它的色彩運(yùn)用全掌握在你手中。當(dāng)你看到這張描繪完成后美好的藍(lán)圖時(shí)，你是否感受到了生命的色彩？你又是否該無(wú)憾地度過(guò)有價(jià)值的一生？

生命的色彩作文5

　　殘疾，在我們心中是一個(gè)可怕的字眼，那是我們對(duì)生命的珍惜;殘疾人，在我們心中是個(gè)并不陌生的字眼，那是他們自力自強(qiáng)的精神，在我們心中留下烙印。

　　一天放學(xué)途中，一位衣著破舊的老人，正佝僂著身子，在垃圾桶里尋找著什么，我認(rèn)為他可能丟失了什么東西，“您在找什么呀?我來(lái)幫助您!”老人沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我笑笑，并搖了搖頭，我意識(shí)到那微笑背后似乎隱藏著什么， 可能是苦澀，是艱辛，更多的是堅(jiān)定。等他直起身子，我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“獨(dú)臂”老人， 我有些心酸。 我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢(qián)給他，那是我準(zhǔn)備買(mǎi)我那期待已久的“手抓餅”的七元錢(qián)，那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢(qián)。 可他沒(méi)有伸手，還是微笑著搖了搖頭。那天，我沒(méi)有買(mǎi)那讓我垂涎三尺的“手抓餅”，甚至于我再也不敢買(mǎi)。

　　由此我明白，殘疾人是有尊嚴(yán)、自強(qiáng)不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅(jiān)、自力自強(qiáng)、永不放棄的精神時(shí)刻感染著我們。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們的生活也變得快�?lè)，我們看到了多姿多彩的生命。我們應(yīng)該盡我們所能，給予他們關(guān)愛(ài)和力量，這正是我們和諧祖國(guó)的主旋律

　　盲人歌手楊光是一個(gè)普通工人家庭的孩子，他8個(gè)月時(shí)因病雙目失明，他的.腦海里根本就沒(méi)有這個(gè)世界的任何記憶。從他開(kāi)始懂事時(shí)，就不甘心比別人差，反復(fù)練習(xí)自己的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)等感覺(jué)。三歲開(kāi)始他開(kāi)始能照顧自己，五歲他能做力所能及的家務(wù)活。他用手摸的方法認(rèn)識(shí)了碗筷;下雨時(shí)，跑到室外淋雨，聽(tīng)雨的聲音，他認(rèn)識(shí)了雨，想象到大海的樣子;他用耳朵“聽(tīng)”電視、學(xué)聲樂(lè)…… 他要用自己的歌聲，激勵(lì)那些面臨困境的人們不要放棄，使處在痛苦中的人們振作起來(lái)，給正常健康人的帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)他不懈地努力，成功地登上了《星光大道》的舞臺(tái)，奪得20xx年度總冠軍，他用音樂(lè)將快樂(lè)、溫暖傳遞給我們每一個(gè)人，展示了生命的色彩，讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽(yáng)光。

生命的色彩作文6

　　一直都喜歡薰衣草，所以也特別鐘情于紫色，閑暇之余也愛(ài)搜集與之有關(guān)的種種，或許在我看來(lái)，這就是我生命的色彩，從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊，只是希望平凡的生命里會(huì)偶爾增添不一樣的色彩。

　　喜歡薰衣草淡淡的花香，執(zhí)著于它美麗的的傳說(shuō)，總是在這樣虛無(wú)縹緲的意境中尋求精神世界的樂(lè)土，有時(shí)也在思索，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來(lái)也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！

　　其實(shí)仔細(xì)想想，自己并不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時(shí)自己也難以說(shuō)明白，難以描繪出，只是無(wú)緣無(wú)故的喜歡，或許這就是所謂的生命的色彩吧！

　　人生中，有太多的偶然，我們會(huì)在一瞬間鐘情于某一種色彩，而且是沒(méi)有任何征兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。

　　偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫(huà)面的墻紙，就如同尋得至寶，對(duì)它的狂熱可不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老板討價(jià)還價(jià)，唯恐老板突然反悔不賣(mài)給自己，當(dāng)付完錢(qián)準(zhǔn)備走時(shí)，從老板樂(lè)開(kāi)花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的'擔(dān)心都是多余，現(xiàn)在回頭想想，在老板眼中那只不過(guò)是他一張普通的墻紙而已，是他謀生的眾多商品之一而已，他也不會(huì)因?yàn)樯厦媸寝挂虏莸膱D案就抬高價(jià)錢(qián)，那僅僅是因?yàn)樽约簩?duì)喜歡的東西顯得過(guò)分緊張罷了！

　　的確，生活中有太多類(lèi)似的現(xiàn)象，只是因?yàn)樽约旱南矚g就固執(zhí)地認(rèn)為別人也會(huì)喜歡，其實(shí)我們都錯(cuò)了，有時(shí)候在我們自己眼中是無(wú)價(jià)的寶貝，但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱(chēng)之為生命的色彩，或許，在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)閃現(xiàn)無(wú)數(shù)次這樣的色彩，我們都應(yīng)該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！

生命的色彩作文7

　　山泉潺潺流動(dòng)，奔向?qū)儆谧约旱牧硪环�天地；雄鷹展翅翱翔，向�(qū)儆谧约旱哪且黄�藍(lán)天奮飛。我們也應(yīng)放飛自己的優(yōu)良個(gè)性，尋找自己的色彩。

　　流星的色彩源于劃破星空的一剎那，留住了生命的永恒；曇花的色彩是因?yàn)榫`然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩；海以洶涌澎湃，演繹著自己的生命之藍(lán)；山以深邃博懷，演繹著生命的綠；泉以涌居，留住個(gè)性展示自我；潮以漲居，發(fā)揮個(gè)性，展示恢宏氣概！詩(shī)仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”獨(dú)創(chuàng)其浪漫主義色彩；“眾人皆醉我獨(dú)醒”詩(shī)人屈原，卻以一腔愛(ài)國(guó)熱情凜然自沉于汨羅江中。

　　沒(méi)有山的巍峨，我們可以做小草，播種一絲生命的綠；沒(méi)有海的遼闊，我們可以做水滴，奉獻(xiàn)一絲生命的甘泉，尋找自己的色彩，生命因此而美麗。

　　海倫，凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩，這是因?yàn)樗�心中的理想，一種對(duì)生命的韌勁，一腔生存的熱血，尋找著自我生命的色彩，折疊的人生，使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求，自我實(shí)現(xiàn)生命精彩的滴血的顏色！

　　或許你沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有傲人的口舌，但請(qǐng)你不要沮喪，因?yàn)榉N子總會(huì)破土而出，是金子總會(huì)發(fā)光。所以，尋找自我生命的'色彩，何不再努力一點(diǎn)。

　　生命的色彩源于自我色彩的追求，源于內(nèi)心，源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅(jiān)守，堅(jiān)守自己，堅(jiān)守生命中那最初的夢(mèng)想。我們要時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像一顆透視世界的水晶；就像海風(fēng)中展翅高飛的海鷗，堅(jiān)守自己的方向。或許這世界太多繁雜，太多的力不從心，可是我以為就算是窗外雨滴奮飛，也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧！年輕的朋友，完善自我個(gè)性，演繹人生的一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)！

生命的色彩作文8

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，艷黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長(zhǎng)。那么生命呢？

　　深紅色代表奧秘的夢(mèng)境。在夢(mèng)境里，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔；可以在深海中游泳；可以睡溫暖的土炕……在夢(mèng)境里我們熱情奔放；在夢(mèng)境里我們心神蕩漾；在夢(mèng)境里我們歌聲嘹亮；在夢(mèng)境里我們自由飛翔……紅色，開(kāi)朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢(mèng)境嗎？

　　金黃色代表著我們歡樂(lè)的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間，想象著童年溫馨的水仗，回顧著過(guò)去歡樂(lè)的土墻……沙坑里曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機(jī)，衣襟上曾有我們委屈的淚水，破布堆里曾有我們兒時(shí)的衣裳……啊！童年！我們?nèi)松�的寶藏；啊！童年！就像大海的波浪，日�?fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，穿過(guò)了十二個(gè)四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的'顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？

　　藍(lán)色代表著我們學(xué)而不厭的知識(shí)。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學(xué)海無(wú)涯，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們用心良苦，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，一張張滿分的試卷迎來(lái)的是家長(zhǎng)一張張滿意的笑臉。這張?jiān)嚲碇邪�含了老師殷勤的汗水，父母不再�(gòu)?fù)返的青春……藍(lán)色，深遠(yuǎn)而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎？

　　白色代表著幼時(shí)純潔無(wú)瑕的心靈。幼年時(shí)代的心靈是純潔的，是無(wú)瑕的，潔白如雪，純凈如泉水一般樣，但是隨著社會(huì)的變化，貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是！小偷、強(qiáng)盜常常惹得人心驚膽戰(zhàn)，馬不停蹄的作防護(hù)工作。這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色，純潔無(wú)瑕的顏色，不正代表著我們幼時(shí)的心靈嗎？

　　顏色，雖普之不及，但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五光十色的世界。

生命的色彩作文9

　　命運(yùn)往往垂青于百折不撓與之抗?fàn)幍娜恕?/p>

　　----題記

　　你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后，雖經(jīng)過(guò)多次住院治療，可她的病情始終難以控制。

　　從4歲起，她開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗�最大的�?mèng)想，就是長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童話故事里的主人公，喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。對(duì)于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講，也許她還不能理解死亡的威脅。

　　于是，在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，只要有時(shí)間，她就會(huì)打開(kāi)素描本，拿起心愛(ài)的彩筆，忍著病痛的折磨，畫(huà)著腦海中所想象出的美好畫(huà)面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。她凡是認(rèn)為畫(huà)得比較好的，就讓父母為她保存起來(lái)。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過(guò)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。

　　小女孩在于病魔抗?fàn)?年后，懷著對(duì)生命的極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。

　　20xx年9月18日，彩子留下的繪畫(huà)作品，在美國(guó)明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì)的會(huì)場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè)觀向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命，竟能夠以頑強(qiáng)的毅力，來(lái)坦然面對(duì)死亡的.威脅，并為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈抗?fàn)帲�努力，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。

　　其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩！

生命的色彩作文10

　　我改變了生活的顏色，點(diǎn)燃了心中楓葉般的火。

　　我記憶中的顏色是白色斑點(diǎn)，醫(yī)院里的純白色和絕望的白色。

　　我生來(lái)就有一塊缺失的耳廓，它不小也不完整，但對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發(fā)，深深隱藏我的畸形。

　　一個(gè)秋天的下午，我站在陽(yáng)臺(tái)上看同齡的孩子玩耍。他們?cè)�著馬尾。他們無(wú)憂無(wú)慮地微笑著，他們的頭發(fā)在歡快的跳躍中優(yōu)雅地彎曲著。他們非常健康活潑，不完整，不愛(ài)交際。我在他們之間，就像一輪殘?jiān)拢�在一個(gè)太陽(yáng)無(wú)法照耀的地方，如此陌生。

　　一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹(shù)。它們又細(xì)又滑的樹(shù)干，像潑墨一樣，在宣紙上滴下幾滴血和淚，是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂，幾乎在我的眼角燃燒。

　　我飛快地跑下樓梯，在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里，畫(huà)出它清晰的紋理。這種火辣辣的`觸摸讓我?guī)缀跻�哭了。我多么希望我的生活能像現(xiàn)在這樣紅。

　　我媽媽又帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我的耳骨仍然沒(méi)有成形，不能動(dòng)手術(shù)。醫(yī)生穿著白大褂，刷白的墻，干凈的白床單，我的臉一定很蒼白。周?chē)�的整片白色讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我垂下眼瞼，看著掌心皺巴巴的楓葉，它還是那么紅，像一團(tuán)落下的火，很快燒成了白色。

　　晚上，雷聲嚇得我睡不著覺(jué)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到泥濘的天地，有點(diǎn)紅色，驕傲地獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，會(huì)蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。

　　我握緊了手掌里的楓葉，我的手輕輕地?fù)崦�著破碎的耳廓。我不停地顫抖，但我的心松了一口氣�?/p>

　　第二天，我讓媽媽把頭發(fā)夾在我的耳朵里，然后拉著她的手走出了門(mén)。同一層樓的成年人看到我的耳朵時(shí)都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑，他們也笑著摸了摸我的頭。

　　沒(méi)有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命足夠紅色，讓他們忘記我的畸形。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉沙沙作響，灰色的天空映襯出迷人的紅色。

　　我改變了生命的顏色，一個(gè)接一個(gè)地把它染成紅色。

生命的色彩作文11

　　文天祥選擇了紅色，比如鮮艷溫暖的紅色木棉。如果說(shuō)文天祥的一生是木棉盛開(kāi)，那么他的母親就是祖國(guó)。

　　從小就胸懷大志，憂國(guó)憂民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。為了挽救國(guó)家滅亡的命運(yùn)，他率領(lǐng)部隊(duì)鍥而不舍地戰(zhàn)斗，直到被打敗被俘。“自古以來(lái)生而不死，保持心中充滿幸福”是他火熱純真內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。一代英雄已逝，但中國(guó)南方的木棉依然暖花開(kāi)，花香依舊。

　　白菊花

　　隱居的陶淵明，總是抨擊便衣。我覺(jué)得只有白色才是他的.本色，只有清雅的菊花才是他的生命之花。

　　陶淵明不與世俗同流合污，鄙視權(quán)貴，鄙視功名，關(guān)心百姓疾苦，維護(hù)人格尊嚴(yán)。他有一次辭職回家，因?yàn)樗�不愿意彎腰五桶米。工作，喝酒，賞菊，看書(shū)，寫(xiě)詩(shī)，安靜悠閑的生活。可以體驗(yàn)“籬笆下摘菊花，悠然見(jiàn)南山”的脫俗之美！

　　綠草地

　　綠色，一種充滿活力的顏色，一種描述春天的顏色。"青草悄悄地從土里長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠色的。"朱自清喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡贊美春天。還有誰(shuí)比他更適合綠色？

　　朱自清從青年時(shí)代就開(kāi)始追求光明和真理，為之吶喊和歌唱，上下求索。他關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，期待新中國(guó)的誕生，勇敢地、堅(jiān)定地投身于反饑餓、反迫害的民主斗爭(zhēng)。我寧愿餓死也不愿接受美國(guó)的“救濟(jì)食品”.

　　《荷塘月色》，《匆匆》，《綠》，《春》不都是一點(diǎn)點(diǎn)希望的綠色嗎？

　　黃大米

　　看著黃澄澄一望無(wú)際的大米，我不禁想起了雜交水稻之父袁隆平。他生活簡(jiǎn)樸，一生與黃土打交道，所以黃色應(yīng)該是他的本色。他把一切都給了大米。就是這個(gè)平凡而土氣的老人，用自己不懈的努力，創(chuàng)造了古代土地上一個(gè)不平凡的奇跡：中國(guó)一半的稻田都種上了他培育的雜交水稻。困擾中國(guó)幾千年的糧食問(wèn)題已經(jīng)基本解決。“山外青山樓外，自然探索永不止步，成功最醉人。不要把結(jié)果當(dāng)成終點(diǎn)。”不知疲倦的在黃土地上，他用這首打油詩(shī)詮釋了對(duì)生活的執(zhí)著追求！

　　人活在世上應(yīng)該有獨(dú)特的眼光。生活的畫(huà)冊(cè)里描繪了個(gè)性的色彩，世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�多姿多彩�?/p>

生命的色彩作文12

　我們的生命是一段看不到的終點(diǎn)、也沒(méi)有歸途的路，因此我們必須跑起來(lái)。

　　——題記

　　所謂 雨落不上天，水覆再難收。 時(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？

　　是在感嘆世事萬(wàn)變嗎？是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返，于是，邁開(kāi)步伐，向前奔跑了呢？

　　人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海；讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。

　　李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 是因?yàn)樗�認(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的.回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她跑起來(lái)

　　卓文君知道了司馬相如有二心，便道出： 聞君有兩意，故來(lái)相絕決 這樣的狠話。是因?yàn)樗�明白人并不只是為�?ài)而生，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛(ài)中，她勝利了，正是她不甘以 今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣 這樣的念頭日子。于是，她跑起來(lái)，跑出了勝利。

　　人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。

　　讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗�最終會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。

　　我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。

　　生活中，唯有邁開(kāi)步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。

生命的色彩作文13

　　小小螞蟻構(gòu)成了大王國(guó)，雀鳥(niǎo)嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會(huì)遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛(ài)，走到它們身邊。

　　陽(yáng)光和煦，徐風(fēng)輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時(shí)之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。

　　抬頭遠(yuǎn)眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(zhǎng)，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽(yáng)，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來(lái)越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。

　　走進(jìn)家門(mén)，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書(shū)包，像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

　　一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛(ài)。

　　我輕輕地把它捉來(lái)，放在我的手心，想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài)，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對(duì)它“橫追堵截”，它卻絲毫沒(méi)有停止的意思，翻越過(guò)我的“手指大山”繞路旁行。我也樂(lè)此不疲。

　　天越來(lái)越暗，我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影，媽媽已經(jīng)洗好衣服，說(shuō)；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過(guò)頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺(jué)得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。

　　媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說(shuō)道：“怎么了？媽媽并不覺(jué)得你很幼稚呀，反而覺(jué)得很開(kāi)心，很欣慰，我的.女兒知道對(duì)生命的熱愛(ài)，知道對(duì)自然的熱愛(ài)，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感。”

　　皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應(yīng)在吐露嫩芽的樹(shù)梢，毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調(diào)，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。

生命的色彩作文14

　　常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思索，生命是什么顏色的?可是，多少次苦思冥想，總得不到滿意的答案，只好去向別人請(qǐng)教：

　　同齡人說(shuō)，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露新芽的小草的化身嗎?

　　姐姐說(shuō)，生命是紅色的，像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸于頭頂?shù)难籽琢胰眨�它們把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不正和那些辛勤工作、把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?好好想想吧，如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季中缺少了夏天便會(huì)少一份美麗，少一份如火如茶的火熱一般。

　　爸爸說(shuō)，生命是黃色的，像那碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹出金色的歌，黃色滿載著秋的果實(shí)。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)。黃色充滿著深沉，黃色沐浴著歡樂(lè)。噢，我知道了，那黃色的秋天，那累累的碩果，正意味著中年一代取得的輝煌成就。

　　爺爺說(shuō)，生命是白色的，像那晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫(xiě)著圣潔、莊嚴(yán)的旋律。白色是冬的寫(xiě)照。還有那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的`信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人。冬天用莊重的白色為老年人寫(xiě)下一首贊美詩(shī)，贊美他們無(wú)私的落葉精神，謳歌他們圣潔的靈魂!

　　大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染，互相點(diǎn)綴吧!

　　噢，我終于明白了，世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!

生命的色彩作文15

　　時(shí)間總是像指尖抖動(dòng)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。

　　綠色——初生與希望

　　清風(fēng)如舊，春雷發(fā)新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門(mén)，那些殘斷的樹(shù)干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長(zhǎng)空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對(duì)這世界的新奇。生機(jī)的.色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學(xué)步，無(wú)數(shù)次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動(dòng)的腳步，深深淺淺腳印，收獲無(wú)限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進(jìn)。

　　白色——純潔與稚嫩

　　一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時(shí)光，爬滿了枝頭。搖曳的清風(fēng)梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹(shù)，滿園，漫心。清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)云間的那一抹藍(lán)，女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門(mén)，這是她第一次進(jìn)入校園，對(duì)未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門(mén)將她第一次與父母分隔，面對(duì)陌生的環(huán)境，沒(méi)了那熟悉的感覺(jué)，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。

　　橙色——活力與青春

　　熾熱的烈陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝干上已開(kāi)滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風(fēng)輕撫女孩耳略的碎發(fā)，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵(lì)在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書(shū)聲中，她刻苦奮進(jìn)，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀(jì)不負(fù)韶華，砥礪前行。花瓣，流淌在時(shí)光的涌流中。

　　海之藍(lán)，森之綠，生命的色彩繽紛而生機(jī)。在于點(diǎn)滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來(lái)的生命又將會(huì)是如何色彩呢？

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