生命的色彩作文[精選]

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生命的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的色彩作文1

　　春來了，天暖了，燕子歸來了，大街上又充滿歡聲笑語了。俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”春天，綠色的使者，希望的陽光。有了春天無比生機盎然，繁花似錦。在這美好而又充滿詩意的季節里冷空氣變暖了，天上的鳥兒暢通無阻；堅硬的冰融化了，小溪的魚兒暢通無阻；枯地變成了綠野，地上的動物們暢通無阻；街口的綠燈亮了，馬路上的行人暢通無阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無窮。

　　平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗

　　紅色，太陽一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了，紅色便成了一切的主導，映的整個人的心情都是熱烈的。這太陽，就好像是交通指示燈，只要它一出現，人們就會放慢節奏。或是三五個孩子來小河里嬉戲；或是主人和狗兒一起呆在樹蔭下乘涼；或是有的人干脆連大門都不出。他們只等積蓄了力量，以更大的'激情投入到工作中去。

　　平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗

　　夕陽西下，遍地黃金。你們都停下腳步來，收獲這豐碩的勞動成果。果實采摘完了，留在樹上的葉子也會因孤獨而紛紛墜落。可是他們并不傷心，也不會難過，因為只有它們自己知道，這是為了讓明年的樹木長得更旺盛，為人們奉獻的更多。葉落了，燕走了，花凋落了，草葉枯萎了，它們在做同一項事業，一向偉大的事業，一項舍己為人、自我犧牲的事業。

　　平安是黃色的﹗生命是黃色的﹗

　　生命的色彩，就像交通指示燈一樣，“紅燈停，綠燈行，黃燈停了等一等。”我們要合理安排自己生命力的每一天，讓每一分每一秒都過得有意義、有價值。這一切的基礎都是生命的存在，因為有了生命，我們才可以哭，才可以笑，才可以創造人生，把握未來。

　　讓我們謹記生命的色彩，讓我們的生活過得更加豐富多彩。

生命的色彩作文2

　　在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機勃勃，到處都富有生命的色彩。

　　生命是多么的可貴，人類在世上的生命平均也就幾十年，在這短暫的幾十年內，我們又該怎樣對待它呢？

　　每一個中國人都應該知道5月12日這個日子曾經發生什么。在這一天，許許多多無辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個學校里學生們正在上課，突然間，房屋震動，隨后教室就塌了。一位老師看見這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個學生，把他們摟在懷里，房梁塌下來砸在他背上，他卻依然不動，最后救援人員把他們救出來。孩子救下來了，但他卻永遠離開了我們。我們能說他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關頭犧牲了自己保護了學生，這不是不善待自己生命的體現，而是善待生命的體現，他使自己的生命更有意義，他就是我們學生的榜樣。

　　除了在地震中許多感人的.事跡，還有最近才發生的一件事——最美司機。這位司機在高速公路上所做的一切，真真切切的體現了善待生命。如果他當時不是忍著劇痛，停住車輛，那會發生什么。車上的幾十條人命將不復存在，他的生命雖然結束了，但它卻活在人們心里。

　　我們對待人的生命要珍惜，對待其他的也是一樣。看著桌上的一盤盤葷菜那你會想起動物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命啊！當你圖方便從草叢里踏過去的時候，你想過小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對人的生命要友善，對其它動植物也要一樣。

　　所有的人行動起來。讓我們珍惜世上的每一個生命，讓每個生命都盡情的體現出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創造地球這個溫暖的大家庭，讓世上每一個角落都充滿生命的色彩。

生命的色彩作文3

　　生命是什么顏色的？我反復的去想，總得不到滿意的答案。

　　有人說生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

　　老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂的烈日，都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻給社會。好好想想，如果世界少了事業和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

　　爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。

　　噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

　　生命是什么顏色的？我反復的去想，總得不到滿意的答案。

　　有人說生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

　　老師說生命是紅色的，像那如火如荼的`夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂的烈日，都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻給社會。好好想想，如果世界少了事業和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

　　爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。

　　噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

生命的色彩作文4

　　生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切！

　　保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經說過：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關于生命的`名言，我就會不由自主地想起一個人。

　　這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母并沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學士之位，開始了他自己的學習生涯......

　　聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應該熱愛生命，也要認真學習，長大以后要為祖國出一份力！

　　是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對生命負責，讓有限的生命體現出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。

生命的色彩作文5

　　在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。

　　小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著，就能生長發芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。

　　一場暴風雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風雨過后，小草不服輸，而是頑強的重新站起來，那點點綠色也格外耀眼。

　　我記得從前有過一個有趣的實驗，生物學家用盡所有辦法都沒能打開一個頭蓋骨，當他看到門外的小草時，滋生出一個想法：把小草種子放入頭蓋骨的內側，使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年后，真的成功了。這也使生物學有了一個新的進程。

　　一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會匯聚成一片生命的`色彩。小草不會開花，不會結果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅強的從土里鉆出來，過著自己獨一無二的生活。

　　人在道路上，不可能總是一帆風順，總會有坎坷，磨難。就像暴風雨給小草的磨難一樣，當你面臨選擇時，你會放棄還是會挺過去呢？

　　小草用綠色的生命渲染著土地，一點薄土是小草的基礎，它正用自己的堅強，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡！給人生創造一抹生命的色彩吧！

生命的色彩作文6

　　生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時也會使人感到驚奇。

　　現在已經是春天了，在這一切開始的季節中，會有萬物萌發，人們度過了一個寒冷的冬天，也許會感嘆：“萬物復蘇的日子終于來臨了。”經過一場場雨水的洗刷，又經過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤里鉆了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。

　　不過多久，我們將踏著清晨小道，遠離春天，去尋找夏天。夏天里，多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘里的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽光，給她一絲涼意。

　　夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過，把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。

　　人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻出自己的芳香，也算是一種貢獻吧！

　　每一季節，它們都具有自己的特點，它們所具有的生命給人類帶來美感，實際，在我們的`生活中，也可以通過觀察，來發現生命。

　　一個冉冉升起太陽的日子，我仔細的觀察著一個雞蛋，我觀察著，我了解了：在一個沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實使人深感驚奇。

　　一個小小的雞蛋內都能有生命，那么整個自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。

生命的色彩作文7

　　生命是什么顏色？你思考過這個問題嗎？你認為生命是什么顏色？

　　小朋友說，生命是金黃的。像陽光，溫暖又燦爛，像葵花，蓬勃又美麗。生命是太陽的顏色。

　　青年人說，生命是綠色的。像大樹，生機勃勃，綠意盎然，像小草，生生不息，郁郁蔥蔥。生命是植物的顏色。

　　老人們說，生命是紅色的。像火焰，承載著一輩子的腳印，像晚霞，釋放出最后的一片輝煌。生命是火焰的顏色。

　　每一個人對這個問題的理解都不一樣。你瞧，不同年齡段的人品味出的生命色彩是如此的斑斕，你一定也認為生命有著它獨特的顏色吧。

　　有一個生病的女孩說，生命是黃色，國王公主都喜歡用黃色的物品，生命一定是燦爛的金黃，她還說，生命是藍色，小鳥在藍天飛得多自由啊，總有一天她會離開醫院，成為一只自由的'小鳥，最后她說，生命是紅色，當叔叔的血輸進她的身體，她的病就好多了，生命一定是紅色……

　　我呢，也覺得生命不止一種顏色。也許，生命會是黑白色，像一部老電影，記錄著一個人的一生，也許生命會是火紅的，代表著奮斗，我得到的獎狀，就是鮮紅的，我入隊的時候，胸前飄揚的紅領巾也是鮮紅的，我的夢想也是那火紅火紅的。一生中，總也少不了這收獲的顏色。也許……

　　哦，我知道了！生命，不只是簡簡單單的這些顏色，生命是彩色的！它不單單是黃，是藍，是紅。只有許許多多顏色在一起，才可以畫出人生最美的圖畫。它包含了收獲，蘊含了自由，儲存了成功……只有所有顏色在一起，才擁有最絢麗的人生。

生命的色彩作文8

　　生命是一幅畫，由于每個人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因為沒個人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權對它做任何事，只要我們喜歡。

　　我們向里面加東西，但必須適可而止，因為杯子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當我們品味他時，相當于品味我們的人生經歷。

　　這與畫的概念相同，紙的'長寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。

　　我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。

　　每個人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進的動力，并染我們為這之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因為自己的性格不同，則畫也不同。

　　畫的好與壞體現了一個人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權利去修飾這幅畫。

　　畫表現了人對于生活有無一種精神追求主動力，有無一種精神價值為其目標，不管畫的表面是多么的繁華，當刮去油層時，像框內什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。

　　有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。

生命的色彩作文9

　　城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠處傳來，和街上的喇叭聲混在一起，凜冽的風吹呼著，令人產生了迫切歸家的愿望，令人產生了迫切歸家的愿望，我匆匆加快腳步。

　　這個寒冷的冬天，腳步加快，沿途的風景也像按了快進，連一眼都是模糊的。

　　“自古逢秋悲寂寥”，季節，好像自然而然地成為了一個根據，束縛在其中的人，也就自然而然地成為跟隨季節變幻的風景畫，我不由得低低嘆了口氣，偶然間，我瞥見腳下的一片草叢，已經是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風的身影在風中戰戰兢兢。五六個月之前，這兒還像被織上一層濃濃的綠，在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英，在微風中搖曳。看著這枯黃的野草，誰還會有好心境？正當我要離開時，突然在枯燥的色彩中看到零星的一點綠色，我立即俯下身去，撥開草叢，尋找剛剛看到的那一點綠色，那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的`外殼中間，待你從上到下撥開草外面的枯殼，你話發現，原來里面還孕育著，孕育著更美的春天。

　　我久久不能回過神來，生命的色彩，就是那枯燥中的一點綠，無論在多么惡劣的環境里，都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。

　　“境隨心轉則悅，心隨境轉則躁。”浮躁似乎成了這個時代的通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握時代，而沉迷于外界誘惑中，就會被時代吞噬。

　　生命的色彩，或絢爛，或平淡。但能覺知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到這兒，我眼前浮現出明年的初春，一片生機盎然的景象，也許又是一片與眾不同的色彩。

　　我匆匆加快了腳步。

生命的色彩作文10

　　清明節那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里，過了幾天，它竟發芽了，長出兩片厚厚的葉子，越長越高，速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強大。

　　我很少去澆水、松土，而它們則豪不在意，依舊頑強的長高，抽出一片有一片葉子，葉子長得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長。不久，我驚喜的發現，在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤，花盤逐漸長大，而花瓣也隨著綻放，一片一片，狹長的花瓣，金黃金黃的'，嬌艷欲滴，沁人心肺。在陽光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽光的恩賜，這是太陽的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚的個性，那表現的熾熱的感情，不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎？畫家所贊嘆的就是這昂揚的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。

　　一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的艷麗，而作為萬物至尊的人類，更應該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無愧生命的給予，無愧生命的唯一。作為一個人，你無法選擇出生，也無法選擇容貌，更無法選擇自身所處的環境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長度，但卻能增加生命的寬度。無論所處什么樣的惡劣環境，只要擁有樂觀、積極的心態，去努力爭取，滿懷希望，讓自己不斷儲存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬于自己的美麗，吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！

生命的色彩作文11

　　山泉潺潺流動，奔向屬于自己的另一番天地；雄鷹展翅翱翔，向屬于自己的那一片藍天奮飛。我們也應放飛自己的優良個性，尋找自己的色彩。

　　流星的色彩源于劃破星空的一剎那，留住了生命的永恒；曇花的色彩是因為綻然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩；海以洶涌澎湃，演繹著自己的生命之藍；山以深邃博懷，演繹著生命的綠；泉以涌居，留住個性展示自我；潮以漲居，發揮個性，展示恢宏氣概！詩仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”獨創其浪漫主義色彩；“眾人皆醉我獨醒”詩人屈原，卻以一腔愛國熱情凜然自沉于汨羅江中。

　　沒有山的巍峨，我們可以做小草，播種一絲生命的綠；沒有海的遼闊，我們可以做水滴，奉獻一絲生命的.甘泉，尋找自己的色彩，生命因此而美麗。

　　海倫，凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩，這是因為她心中的理想，一種對生命的韌勁，一腔生存的熱血，尋找著自我生命的色彩，折疊的人生，使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求，自我實現生命精彩的滴血的顏色！

　　或許你沒有出眾的外表，沒有傲人的口舌，但請你不要沮喪，因為種子總會破土而出，是金子總會發光。所以，尋找自我生命的色彩，何不再努力一點。

　　生命的色彩源于自我色彩的追求，源于內心，源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅守，堅守自己，堅守生命中那最初的夢想。我們要時時保持靈魂的清醒，就像一顆透視世界的水晶；就像海風中展翅高飛的海鷗，堅守自己的方向。或許這世界太多繁雜，太多的力不從心，可是我以為就算是窗外雨滴奮飛，也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧！年輕的朋友，完善自我個性，演繹人生的一個又一個美麗的夢！

生命的色彩作文12

　　我剛出生時的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗來書寫我生命的色彩。

　　生命的色彩是什么？對于我來說最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細去涂，它永遠不會被畫滿。6歲我開始學會畫畫，每天我把白色畫紙添上豐富的色彩。每每這樣，我感覺我手里的畫紙像個“生死簿”，我在上面畫上一道道生命的色彩。

　　我認為在我生命中色彩最豐富的就屬運動了。它使我的生活更加快樂。在4歲時我開始練習舞蹈，6歲學習武術，7歲蛙泳就非常優秀了。9歲在大連市游泳館開始了長達一年的游泳專業練習。五年級時，我加入了甘井子體育訓練基地，成為了那里的一員。直到現在，不論春夏秋冬都堅持跑步。每當我站在賽道上，聽到發令槍“砰”的一聲時，我感覺身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學習生涯增添了粉色的希望。

　　我喜歡現在的體育訓練生活，每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的.。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠，每次我和朋友們練習接力賽時，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶著高潔。

　　生命的色彩對于我到底意味著什么？應該是在一點點人生的體驗中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。

生命的色彩作文13

　　在小說《魯賓遜漂流記》中，落難的魯賓遜，在面對茫茫大海命運未卜時，列了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他所感激的事。

　　他列下的第一個困難時沒有衣服穿，在感恩的回應清單上，他寫下這里的天氣很暖和，幾乎不用穿衣服……就這樣，最后竟驚訝的發現：擁有的物品竟是如此豐富，感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

　　人生的道路是崎嶇的，一不小心，就會摔得滿身是傷。還好，家人朋友一句鼓勵的話，一個鼓勵的`微笑，便讓我們從此又充滿了前進的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。

　　沒有陽光，就沒有了日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我們擁有，我們更應學會感激。

　　花感激綠葉的點綴；月亮感激繁星的陪伴；更何況人呢！擁有生命，我們應該感激；擁有一個幸福的家，我們應該感激；擁有一個良好的學習環境，我們應該感激；擁有朋友，我們應該感激；擁有微笑，我們應該感激。生活中有很多事，不是那么容易得到的，甚至你的笑容也并非理所當然擁有的，既然擁有，那還有什么理由不去感激呢？

　　生命是人世間最可貴的。可為什么總有那么些人只不過是遇到點小挫折而已，就想著結束自己的生命呢？難道在你們眼里，生命就那么理所當然，那么不起眼嗎？長在懸崖邊的小草，在那么惡劣的環境下都堅強活著，人有什么理由不去感激自己能擁有生命呢？世界上所有美好的事物都不要等到失去后才懂得要去珍惜，去感激。

　　不要把所擁有的一切都看得理所當然，去感激，因為它是生命中的另種色彩，因為它讓我們懂得人間的溫暖，因為他讓我們發現生活原來如此豐厚富有……

生命的色彩作文14

　　生命不會只有千篇一律的單調色彩……

　　生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽兒，不與任何選擇權，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風雷雨電充塞四虛，朝陽甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動來表現他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無世間之正義凜然慷慨有容；有的只是空白的亟待成長、渲染的純潔的心靈。

　　生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個社會最美好的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學。從此迎迓來了自我獨立的覺醒、面隊“心理斷乳”所帶來的危機。難解之題，我們未了不休；神秘探險，我們勇往直前；偶有所得，我們共享無私……此類是我們獨立的.苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進夢想，我們的活潑映進現實，我們生活的天空無比金燦。

　　生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令，不再費盡心思去發展，而是要去真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經達到一個極點，已經安定下來的思想，已經找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過最后一條河。

　　生命是多彩的！

生命的色彩作文15

　　如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。

　　我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。

　　高潔之藍

　　高遠的藍天下，我肅立，伴隨著國歌的節奏，鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視著它，心里琢磨著該為它做些什么，長大后要報考什么志愿。

　　勤勉之紫

　　我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子，我們表面沉靜，其實每個人的心里都藏著烈火一樣的熱情。

　　純潔之白

　　學校里那只涔涔流水的龍頭已經煩得我幾夜睡不好了。幾個電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我說出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終于一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。那天夜里，我睡得很踏實。

　　誠信之黃

　　手里拿著多找的兩元錢，折回商店還給老板娘，心里松了口氣。回家的路上反而后怕，我以后會不會一直這樣？現在連高考都要簽誠信的`承諾，可見它正面臨挑戰。“當心你的誠信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己

　　也許我的生命里沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待著體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！