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生命的價值作文12篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼纳膬r值作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的價值作文1
生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車已成為我們的代步工具，但同時，出車禍的機(jī)率也越來越大。據(jù)媒體報(bào)道，全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年，安全意識淡薄，平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。
我也親眼目睹過幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時，我們發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻，這時，一輛車開過來，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車來了，撞到了小朋友伸出的`手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車的車來不及反應(yīng)，急速沖了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著惋惜的淚水，小朋友生命垂危。
其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù)，就算駕駛員賠償幾十萬，逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當(dāng)初呢？注意交通安全對我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到？
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂！
生命的價值作文2
人生最寶貴的是生命。因?yàn)樯且粋�人只有一次的東西。既然只有一次，就要將生命活的有價值。一株花，每年只開一季，不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花，生命中最有價值的一段時間就是綻放于枝頭，光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價值。
生命對于每個人來說，是有長度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴(kuò)寬生命的寬度，在人生的舞臺上，演繹屬于我們自己的精彩。平凡的.崗位不是借口，心是平凡的，生命就會平凡的度過。李素麗將勞動人民的平凡演繹的毫不平凡，許振超將平凡的崗位干的再不平凡。
生命是要靠自己去經(jīng)營的。有的人卻因?yàn)樯缆飞系哪酀羲钃细纱喾艞墝ふ�、打造自己生命的價值，開始肆意揮霍，等到日薄西山，人近黃昏之時，方才后悔一生的碌碌無為，后悔自己的生命過于單薄，生命的價值就永遠(yuǎn)的停留在了與鳥獸無異的階段。生命是經(jīng)不起揮霍的，一但揮霍，生命的價值也隨之煙消云散。
生命只有一次，不要去想未來是平坦還是泥濘，要去拓寬生命，加強(qiáng)生命的厚度，懂得珍惜，生命的價值就會展現(xiàn)。生命的價值如酒一般，時間越長，才會越香。要去經(jīng)營生命，使之醇香悠遠(yuǎn)。
生命的價值作文3
一陣風(fēng)吹下，使一片樹葉離開了枝頭，這片樹葉跳著“之”字形的舞蹈緩緩下落。
雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來減慢自己落下的速度，以此延續(xù)自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價值！
童年時，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價值。無知的笑容總是掛在我們臉上，那時的我們，只知道每天快樂就好！
少年時，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的價值！
中年時，我們奔波于事業(yè)，用自己的雙手換取應(yīng)得的回報(bào)，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時刻。那時，我們將懂得什么是生命，也會朦朧的懂得什么是生命的`價值！
老年時，我們將靜心修養(yǎng)，安渡晚年，用花草來做伴，每天用它們來“修身養(yǎng)性”。雖然“五線譜”似的皺紋會出現(xiàn)在臉上，但我們也要快樂，要為我們擁有生命而快樂，我們不會再無知的傻笑，不會再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業(yè)。那時的我們只需要讓安詳?shù)男θ萘粼谖覀兡樕希瑏戆捕晌覀兊耐砟�，珍惜我們的生命。因�(yàn)槟菚r我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價值！
回頭看我們所走過的路，應(yīng)該是一片輝煌，而不是一片惋惜。
生命的價值作文4
每個人的生命，都是無價之寶。
取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因?yàn)槊總�人都是獨(dú)特的。父母在你的生命銀行里的存儲，是你生命中的最大財(cái)富。嬰幼兒時期，父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財(cái)富。生命財(cái)富隨著你的成長而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能，為人處世的經(jīng)驗(yàn)等等，都是取之不盡用之不完的財(cái)富。
生命財(cái)富的作用在于利人。有利于人的財(cái)富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過，有的人已經(jīng)死了，他還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史，確實(shí)證明魯迅先生說得一點(diǎn)不假。如當(dāng)今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實(shí)在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價值的`自我取向，就是你的人格魅力。簡單的社會認(rèn)同，就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們，他們會永遠(yuǎn)活在人們的心中！至于“權(quán)利”與“金錢”們，在生命價值中是一文不值的“身外之物”，不說也罷。
西方人相信上帝，說是在上帝眼里，每個人的生命價值都是相等的，無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。
生命價值的把握，永遠(yuǎn)都控制在自己手中！
真正的生命價值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。
生命的價值作文5
生命的價值到底是什么？生命的價值并不在于金錢和財(cái)富的富有，也不在于權(quán)利的顯赫，更不在于個人的享受，生命的真正價值在于對社會對國家所做的貢獻(xiàn)所做的努力。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計(jì)算，生命的價值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙怯邢薜模松静贿^幾十年的道路，我們無法無限延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒;一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)，也可以說是生命的永恒。所以生命的價值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。
任何人無法決定個人生命的長度，但可以通過自己的奮斗和修煉改變自己生命的寬度和厚度。票子、位子、房子、車子等等都只是個人的附屬物，除了給自己帶來享受和利益之外，并不能給社會的進(jìn)步和發(fā)展帶來根本的推動作用�？茖W(xué)研究是人類最高尚的.事業(yè)，科學(xué)研究的成果可以推動社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步。一個人只要你少一點(diǎn)自己，多一點(diǎn)人民;少一點(diǎn)個人，多一點(diǎn)社會和國家;少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)奉獻(xiàn);少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真實(shí);少一點(diǎn)夸夸其談，多一些實(shí)干，你的生命就很有寬度就很有深度，也就有價值。
可見，生命的價值在于貢獻(xiàn)，只要你肯貢獻(xiàn)，那么生命便是可貴的，因?yàn)槊總�人只擁有一次。生命是永恒的，貢獻(xiàn)便是生命的永恒，貢獻(xiàn)便是生命的價值。
生命的價值作文6
探險(xiǎn)像一朵開在山巔的雪蓮花，圣潔美麗，但要得到它，又長路漫漫，危險(xiǎn)重重，當(dāng)你登上山巔，拿到雪蓮的那一刻，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價值。
——題記
白雪茫茫的南極冰川上，有一隊(duì)孤零零的人影，他們已經(jīng)走了好多天了，為了成為到達(dá)南極點(diǎn)的第一人，他們已經(jīng)付出了太多的努力，正當(dāng)他們滿呼歡喜，期待著奔向這片從上古時期就從未被人類涉足，如今終于被他們征服了的冰川時，命運(yùn)卻和他們開了一個太大的玩笑，已經(jīng)有人捷足先登了，他們欲哭無淚，緊接著又接受了一個痛苦的任務(wù)，在世界面前為到達(dá)南極點(diǎn)第一人的挪威人作證。歸途中，他們帶著絕望死去，他們終未完成自己的夢想。
他們失敗了嗎？不，他們是永遠(yuǎn)的贏家！因?yàn)樗麄冊谔诫U(xiǎn)中實(shí)現(xiàn)了生命的'價值。他們?yōu)閴粝電^斗過，這就夠了，他們已足以讓后人景仰。
他們就是英國探險(xiǎn)家斯科特一行人，他們的探險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到一道難題時，我們有沒有開拓思維，嘗試不一樣的解法？在寫一篇文章時，我們有沒有開發(fā)與眾不同的構(gòu)思？在考前復(fù)習(xí)時，我們有沒有制定一套適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃？如果答案是“有”，那么在不知不覺中，我們已經(jīng)完成了一次次小小的探險(xiǎn)。
帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以有不一樣的收獲；帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以學(xué)到很多；帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以實(shí)現(xiàn)生命的價值！探險(xiǎn)的人生，不一樣的意義。
生命的價值作文7
當(dāng)飛蛾的翅膀受困時，他會極力掙脫“死亡的魔牙”；當(dāng)瑪依遇難昏倒，待它蘇醒，他會動動觸角踢踢腿一溜煙跑進(jìn)洞穴；當(dāng)一粒種子落到崖底時，他依然會發(fā)芽，只是生存的時間很短罷了；當(dāng)野火燒盡了原上的草，可是到了春天，曹依然會發(fā)芽。
這些都是生命的體現(xiàn)，使啊，生命屬于每個人只有一次，它是那么脆弱，卻又是那么頑強(qiáng)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，一股敬意悠然而生，保爾那瘦高的身軀，蒼白的面頰，胳膊上暴跳的青筋身著一身舊得不能再舊的軍裝。他一個看似簡單，瘦骨嶙峋的戰(zhàn)士，在生活、工作、戰(zhàn)斗中，卻有著鋼鐵般的體魄！他在戰(zhàn)場上殺死無數(shù)的敵人。他在病床上魚病魔進(jìn)行無數(shù)次的.搏斗，他在身體殘疾后，寫出無數(shù)謳歌生命的文章！他就是用生命譜寫生命贊歌的保爾！由此，我想質(zhì)問生活中那些輕生的人們，你們不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬瞳I(xiàn)出生命！你們沒有權(quán)利踐踏生命呀！
《鋼鐵是怎樣煉成的》名著中有一段對生命意義的闡述，一個人的一生應(yīng)該注意度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。只有，在他即將離開人世的時候，就可以坦然地說：“我把整個生命和全部的精力都獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭！”每當(dāng)我讀到這里，一股熱血就會涌上心頭，我雖不像保爾一樣讓生命放射出燦爛的光輝，但我至少明白了生命的意義在于奮斗，在于為崇高的理想而奮斗！生命不息！為此，我有什么理由不付之于行動呢?
生命的價值作文8
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻(xiàn)名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。
幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的.）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風(fēng)中輕輕搖曳，沐浴著夕陽的余輝，在墻上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的身影。我驚異于小豆芽頑強(qiáng)的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。
第二天，我來到了衛(wèi)生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。
隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發(fā)芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強(qiáng)，在無風(fēng)無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強(qiáng)的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。
這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學(xué)習(xí)小豆芽這種頑強(qiáng)的精神。
生命的價值作文9
我記得盧梭說過這樣一句話：“一個人生命的價值是有自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值，讓生命穿越時空，成為永恒�！�
我們身邊就有許多熱愛生命的人：美國著名作家海倫·凱勒;高位截癱的張海迪;失聰?shù)?音樂家貝多芬，以及20xx年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個部位有缺陷，但他們知道活著就應(yīng)為生命負(fù)責(zé)，為生命的精彩而努力。
但是并不是每一個人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中，經(jīng)常報(bào)導(dǎo)著有人因一時的挫折而自毀人生，甚至結(jié)束生命。我認(rèn)為失敗和挫折是每個人都會經(jīng)歷的事情，如果因?yàn)槭《�，成功永遠(yuǎn)不會來臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷，或許我們的人生更多的是收獲。
在生活，我想到了這樣一個人：去年，鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤，大腿骨骨折。好多人認(rèn)為老奶奶這么大歲數(shù)了，不可能再站起來了，老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。
然而，奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵和細(xì)心照顧下，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志天天練習(xí)走路�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明白了，因?yàn)槔夏棠虩釔凵湎�，所以生命就給我老奶奶一個奇跡，一個驚喜。
一粒貌不驚人的種子隱藏著一個美麗的夢想;一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶;一場傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。
生命如流水，只有在它激流勇進(jìn)時才美麗，才更壯觀!
生命的價值作文10
我認(rèn)識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非�？释x書，但是在當(dāng)時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學(xué)。他為了學(xué)習(xí)，每天都去學(xué)校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費(fèi)上學(xué)。可小學(xué)上完，中學(xué)就沒有免費(fèi)的說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報(bào)投過稿，去當(dāng)過記者……最后好不容易在一家大公司當(dāng)打字員，還幫大家打掃衛(wèi)生，但還是被開除了�？伤磺诿\(yùn)，不甘愿平凡的活一輩子。他堅(jiān)持自己的愛好繼續(xù)寫稿，他寫的`文章有七百多篇入選報(bào)紙，還獲得了“全國優(yōu)秀殘疾人”大獎。
現(xiàn)在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學(xué)們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！
生命的價值作文11
第二天開始，狄威斯準(zhǔn)備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字，他是在一家面包店的門口找到的。此時此刻，威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個很有經(jīng)濟(jì)頭腦的小老板，他的自我感覺良好�？墒牵闹械男皭簯�(zhàn)勝了善良，甚至出現(xiàn)了想毒死狄威斯的念頭。
第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來敲他的門。威廉姆斯才剛剛從床上起來，哈爾太太是來問問威廉姆斯有沒有見到她的那個水瓶�？赏匪拐f：“我沒有看到�！惫柼且粋�貧苦而又慈祥的老太太，她曾經(jīng)為了一雙價值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找?guī)啄辍９柼珦u搖頭，繼續(xù)緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什么？可是他僅存的一點(diǎn)良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。
一個多小時過去了，終于在老太太的家里的一個角落找到了。當(dāng)為廉姆斯看到老太太家里樸素的'樣子，覺得自己過得太好了。老太太的家里只有一張床，一個水壺，一個半導(dǎo)式收音機(jī)，一個已經(jīng)被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著老太太的家是，她沒有發(fā)覺老太太哭了�？赡苁沁@個老太太平時受到的溫暖太少太少了。老太太，因?yàn)闆]有丈夫和兒子所以他從沒有過親人給予他的溫暖。
生命的價值作文12
在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
每天上學(xué)的時候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個大早。
“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點(diǎn)半，心里想這次一定能找到答案。
我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的。
突然，“突突”的'馬達(dá)聲打破了寂靜的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真的打掃市區(qū)里的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學(xué)她仍然認(rèn)真的打掃……
原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！
我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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