[精]珍愛(ài)生命的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命的作文1

　　生命，是一朵花。從最初的生機(jī)勃勃的萌芽，生長(zhǎng)成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見(jiàn)。當(dāng)生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好。花開(kāi)花落，生命輪回。可是，為什么有那么多的生命之花提早夭折？因?yàn)椤蔽ｋU(xiǎn)“這兩個(gè)字。生命是短暫的，因?yàn)槎虝海�所以寶貴。我們應(yīng)該好好珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，別讓它傷害到我們的生命。

　　許多人因危險(xiǎn)而喪生大多因?yàn)闆](méi)有防范危險(xiǎn)。所以，我們要從小建立較強(qiáng)的防范意識(shí)。比如，現(xiàn)在是寒假，大多說(shuō)同學(xué)都自己一人在家，這就給許多不法分子創(chuàng)造了作案機(jī)會(huì)。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來(lái)敲門(mén)。這時(shí)揭穿他們的方法很多，打個(gè)電話核實(shí)一下就行了。這么簡(jiǎn)單的技倆一般的同學(xué)都不會(huì)上當(dāng)，但是依然有那么一小部分同學(xué)，沒(méi)有防范意識(shí)，給開(kāi)了門(mén)，造成了嚴(yán)重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險(xiǎn)“的.圈套？因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有防范意識(shí)，于是，我針對(duì)怎樣提高兒童的防范意識(shí)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　1、學(xué)校和家長(zhǎng)要注重關(guān)于對(duì)學(xué)生防范危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

　　2、自己要多學(xué)習(xí)關(guān)于提高防范意識(shí)的書(shū)籍、電視。

　　3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習(xí)提高防范意識(shí)。

　　危險(xiǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也不能控制它。它一會(huì)神出鬼沒(méi)，一會(huì)又無(wú)影無(wú)蹤。所以，我們應(yīng)當(dāng)有一顆慧眼，用它去辨識(shí)危險(xiǎn)，用它去看看哪里有危險(xiǎn)，哪里沒(méi)有危險(xiǎn)，比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí)，你有想過(guò)，會(huì)造成什么樣的后果？當(dāng)你開(kāi)心的河面上滑冰時(shí)，你想過(guò)會(huì)發(fā)生什么事情嗎？當(dāng)你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來(lái)滑去，你有想過(guò)生例子的可貴嗎？……一個(gè)個(gè)活生生的案例，一起起用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？做要必須要三思而后行。

　　生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語(yǔ)言來(lái)贊美生命。生命絢麗繽紛，它有風(fēng)的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一的回報(bào)就是珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會(huì)枯萎、凋零，所以，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命之花得到保護(hù)。

珍愛(ài)生命的作文2

　　生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話題。生命是寶貴的，它比花蕾更美麗，比露珠更晶瑩，比旭日更嬌艷，比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物，生命就像夜空中閃爍的星星，一起構(gòu)成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此，我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次，我走到花壇旁，低頭時(shí)看到一群小螞蟻，我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面，但讓它的頭部露在了外面。

　　當(dāng)同伴們看到了被壓在鐵片下面的.小螞蟻時(shí)，頓時(shí)放下身上的東西，去救它了。見(jiàn)狀，我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去，有的還受的傷，但它們?nèi)詧?jiān)持去救那只可憐的小螞蟻。最后，小螞蟻終于被救了出來(lái)，而我，已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微，它也是一個(gè)活生生的小生命啊！他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息，我們又有什么理由剝奪它們生存的權(quán)利呢？ 善待生命就不要鄙視它。一次，我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白，布滿皺紋的手捧著一個(gè)破碗，和周?chē)�繁華的景象顯得很不協(xié)調(diào)。

　　只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)。看著他破舊的衣服，我覺(jué)得他很臟，為了避免他身上的銅臭味沾到我身上，我拉著媽媽的手讓她快走，以便對(duì)那個(gè)乞丐避而遠(yuǎn)之。這時(shí)，那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著的聲音說(shuō)：“大家行行好吧！”但沒(méi)有人理他。看著他可憐的樣子，我覺(jué)得很慚愧，于是將手伸進(jìn)兜里，但過(guò)了一會(huì)兒又拿了出來(lái)，虛榮心的驅(qū)使，使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是，我最終狠下心來(lái)，向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人，幫助老人，但真到了這種時(shí)候，我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況，我知道該怎么做了。 生命不論貴賤，只要我們有一顆善待他人的心，我們的生命就是有意義的。讓我們懷著一顆感恩的心善待生命吧。善待生命，讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè)！

珍愛(ài)生命的作文3

　　水是生命之源。沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂；沒(méi)有水，花草樹(shù)木就會(huì)枯萎；沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存。水與我們的生活密切相關(guān)，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。

　　有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類(lèi)不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。”看完這則廣告，我的內(nèi)心非常震撼。原來(lái)在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候，水龍頭總是開(kāi)得很小，一直用洗臉?biāo)�、洗澡水�?lái)沖馬桶和拖地板，用淘米水來(lái)澆花，洗衣服盡量用手洗。看到新聞里水資源遭到破壞或受到污染時(shí)，她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí)，她就會(huì)教育我要節(jié)約用水，珍惜水資源。現(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候，總是視而不見(jiàn)；還有一些人有意無(wú)意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的污染嗎？還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里，導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí)，他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。

　　我很慶幸，我的`家鄉(xiāng)——宜興，是江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)。山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁。現(xiàn)在，我國(guó)仍有很多地方嚴(yán)重缺水，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染，無(wú)法飲用。

　　為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！

珍愛(ài)生命的作文4

　　作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的`事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守己的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　作為一名小學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲慢步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”，愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

珍愛(ài)生命的作文5

　　當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時(shí)，請(qǐng)留心肆虐的蘇丹紅；當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時(shí)，請(qǐng)考慮狂掃全球的禽流感；當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時(shí)，請(qǐng)擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋；當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí)，請(qǐng)務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。

　　“民以食為天，食以安為先”，當(dāng)今社會(huì)，食品安全每時(shí)每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧。

　　在我們學(xué)校周?chē)�，擺滿了小吃小攤，每到放學(xué)的時(shí)間，一些小店也都擺出了桌子，放上了電磁爐，油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門(mén)，便一窩蜂地涌到小吃攤前，你來(lái)一串，我來(lái)一串，大飽口福。但是，同學(xué)們只注意那食品的味道樣子，卻不知道這些食品都是三無(wú)產(chǎn)品，添加了很多的色素和防腐劑，有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來(lái)的，“金玉其外，敗絮其中”，這八個(gè)字是對(duì)這些食品的特寫(xiě)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍，觸摸過(guò)許多臟東西，不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品，對(duì)自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量，暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细�多的錢(qián)，一手還拿著錢(qián)，一手就又在油鍋上忙乎。不但如此，這條路上還有許多的車(chē)輛通過(guò)，車(chē)尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品，讓同學(xué)們吃了輕則胃脹，重則嘔吐、頭暈，導(dǎo)致食品中毒。這樣的食品，成了同學(xué)們健康的'殺手，家長(zhǎng)們的煩心草，學(xué)校垃圾的發(fā)源地，也成了黑心商家的搖錢(qián)樹(shù)。“病從口入”每個(gè)人都知道，可是，每天還有多少人在買(mǎi)著吃。健康的飲食，飲食健康，才能擁有健康。

　　每年315晚會(huì)，有多少黑心商家被曝光。可他們?cè)诶�益面前還是熏昏了腦袋，多少無(wú)辜的人們?cè)谒麄兊摹皭鹤Α毕率軅�。毛主席說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)。”只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能有效地學(xué)習(xí)，有效地利用時(shí)間，從而創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　安全像一個(gè)純潔的天使，我們牽著天使的手臂，閑心漫步在林蔭小道上，呼吸著新鮮的空氣，享受著美好的生活，美好的生活從身體開(kāi)始，健康的身體從食品開(kāi)始！

珍愛(ài)生命的作文6

　　媽媽總會(huì)在我外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。”在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)一句：“看好紅綠燈。”老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，生命是惟一的，是寶貴的。要想生命得到保障，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　20xx年7月12日，湖北荊州天問(wèn)旅行社組織的長(zhǎng)江大學(xué)江漢石油學(xué)院學(xué)生旅游團(tuán)在宜昌市發(fā)生重大交通事故。當(dāng)天下午13∶37，旅游團(tuán)乘坐荊州九州汽車(chē)旅游公司客車(chē)途經(jīng)宜昌黃柏河大橋時(shí)，一名中年男子突然在橋頭強(qiáng)行攔車(chē)，駕駛員為避讓攔車(chē)人，將客車(chē)左轉(zhuǎn)，撞毀大橋欄桿后沖入黃柏河。事故共造成9人死亡、11人受傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)！

　　發(fā)生在我們身邊的例子也不少。有一天，我和媽媽正走到銀座商廈門(mén)口，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛小轎車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩身邊。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩嚇得臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)，她的媽媽慌了，趕快跑過(guò)來(lái)把女孩抱起來(lái)，仔細(xì)檢查有沒(méi)有受傷，司機(jī)也趕緊下車(chē)詢(xún)問(wèn)情況，幸好女孩沒(méi)有受傷，只是讓車(chē)子刮到了，受了驚嚇而已，司機(jī)急忙道歉，旁邊圍觀的一位老人說(shuō)：“其實(shí)，一點(diǎn)兒也不怪司機(jī)，是小女孩的媽媽停車(chē)時(shí)讓孩子站在了停車(chē)位上，孩子又亂跑才出現(xiàn)了剛才驚險(xiǎn)的一幕。”女孩的媽媽也趕緊向司機(jī)道歉。好在是虛驚一場(chǎng)呀！周?chē)�的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，媽媽也不提醒，出了大事可怎么辦？”從這起小小的車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。像這類(lèi)的'交通事故時(shí)有發(fā)生，讓我們不得不敲響交通安全的警鐘。

　　我們一定要認(rèn)識(shí)到交通法規(guī)的重要性，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，。俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了寶貴的生命，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則吧！

珍愛(ài)生命的作文7

　　生命是什么？

　　生命如同艷麗繽紛的花朵，短暫而又燦爛；生命如同拼搏前行的船帆，驚險(xiǎn)而又刺激；生命如同光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，神圣而又輝煌。

　　在漫長(zhǎng)而又短暫的生命長(zhǎng)河中，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇小小風(fēng)浪，有時(shí)又會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。然而，在我們的看似平靜的安閑生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著“驚濤駭浪”的風(fēng)暴，也就是所謂的安全隱患。

　　在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，已有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)嵘碛凇笆鹿省钡纳顪Y。例如：08年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。在這次的“生命劫難”中，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，心系汶川，盡自己最大的努力援助災(zāi)區(qū)。然則，盡管民心合一，共同抗震，還是造成了六萬(wàn)七千二百二十七人遇難的慘劇，我們無(wú)法制止悲痛來(lái)否認(rèn)我們的巨大損失，只能默默哭泣。此時(shí)，全國(guó)人民沉浸在悲痛的苦海中。

　　盡管人類(lèi)想了許多辦法來(lái)避免地震等自然災(zāi)害，但到目前為止，人類(lèi)還沒(méi)有能力永久性的避免他們。再加上許多“人為事故”，我們幾乎處于“四面楚歌”的境界。此經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的慘痛教訓(xùn)，我們清楚地認(rèn)識(shí)到：生活中每一天都存在著許許多多或大或小的危機(jī)事件，每個(gè)人在分分秒秒都有可能處于危險(xiǎn)之中。因此，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法，掌握一些安全常識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地，保護(hù)好自己的生命安全，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己注意安全。

　　在日常生活中注意存在的隱患萌芽，發(fā)現(xiàn)它們立即扼殺于搖籃之中!使自己生活在美好的生活中，生活在充滿親情溫暖的愛(ài)的天國(guó)中。

　　生命對(duì)于我們只有一次，它是我們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。或許在我們?nèi)松�的`旅途中，存在著或多或少的不如意，然則又有哪些人的一生是可以一帆風(fēng)順，毫無(wú)風(fēng)浪的呢？因此，無(wú)論我們處在多么危險(xiǎn)的境地之中，甚至處于絕境，都不能失去生的希望。

　　人的一生最寶貴的就是生命，生命是短暫的，但也是美好的。它如同流星劃過(guò)夜空，雖短暫而又光芒四射，灼熱閃耀！珍愛(ài)生命，珍愛(ài)現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，永遠(yuǎn)生活在安全快樂(lè)的和諧世界！

　　從現(xiàn)在做起，從我做起。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

珍愛(ài)生命的作文8

　　安全重于泰山，有時(shí)候，一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)給我們帶來(lái)一生的傷痛。

　　每天在網(wǎng)上、電視上、報(bào)紙上都會(huì)有或大或小的車(chē)禍報(bào)道，看到一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，那是一種怎樣的傷痛。

　　直到我自己親歷了一場(chǎng)車(chē)禍，我才真正意識(shí)到車(chē)禍帶來(lái)的是什么。

　　今年十一，我們一家自駕游去西安玩，在回來(lái)的高速公路上，一輛大貨車(chē)剎車(chē)不靈，結(jié)果造成了八車(chē)追尾事故，我們家就是其中一輛。我們是幸運(yùn)的`，只是車(chē)壞了，沒(méi)有人員傷亡。其中，一輛白色的小轎車(chē)，車(chē)輪飛了，車(chē)上的一位學(xué)生骨頭斷了，慘不忍賭。而肇事的大貨車(chē)司機(jī)，他的車(chē)頭撞扁了，腿卡在車(chē)?yán)锩妫瑒?dòng)不了，鮮血直流，大家只能看卻沒(méi)工具救不了他，他痛苦的表情我一輩子都忘不了。既恨他，又可憐他。事后我們才了解到，他不僅是疲勞駕駛，而且還嚴(yán)重超載。

　　我不知道那位學(xué)生要多久才能上學(xué)，不知道肇事司機(jī)的腿多久才能好，我知道我們的車(chē)在修理廠維修了近一個(gè)月，要兩萬(wàn)多的維修費(fèi)；我上學(xué)放學(xué)及不方便，媽媽有時(shí)沒(méi)法準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我；家里的日常生活也因?yàn)檐?chē)的緣故變得及不方便；

　　大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚，這正是這位肇事司機(jī)的寫(xiě)照呀！因?yàn)樗�的疏忽大意，造成了多大的�?jīng)濟(jì)損失，給他人帶來(lái)了多大的不便。

　　生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。

　　珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更加安全，生命有了珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！

珍愛(ài)生命的作文9

　　生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便。”但有時(shí)水和火也是無(wú)情的。火災(zāi)和水災(zāi)是當(dāng)今人類(lèi)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，它不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響到社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。在日常上，我們有時(shí)會(huì)忽略生活中的一些細(xì)節(jié)，例如：煤氣沒(méi)關(guān)、用火時(shí)不小心留下火星……這些都是一些不良的習(xí)慣，也是火災(zāi)的.起源，會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。每個(gè)人的生命只有一次，我們要樹(shù)立珍愛(ài)生命，防患于未然的消防意識(shí)，從小學(xué)好防火、防水的常識(shí)，這樣才能避免悲劇發(fā)生。

　　在遭遇火災(zāi)時(shí)我們要注意一下幾點(diǎn)：

　　1、在平時(shí)，我們可以多玩玩防火的游戲，在玩的過(guò)程中，學(xué)會(huì)自救，如何報(bào)警等問(wèn)題。

　　2、我們應(yīng)該熟悉身邊環(huán)境的出口通道或緊急通道，如果發(fā)生了火災(zāi)，就能夠最快的逃離現(xiàn)場(chǎng)了。記住，在逃離是千萬(wàn)不要圖一時(shí)之利而乘坐電梯；在平時(shí)一定不能堵死這些安全通道。

　　3、如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要為金錢(qián)、貴重物品等身外之物而浪費(fèi)生命。

　　4、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該馬上把身體弄濕，用濕毛巾捂住自己的鼻子，防止毒煙吸進(jìn)體內(nèi)。

　　5、如果身上的衣服著火了，千萬(wàn)不要驚慌或用手拍打，應(yīng)該把身上的衣服脫掉，在地上翻滾，壓滅火苗。

　　我們平時(shí)在游泳時(shí)也必須注意安全：

　　1、我們游泳要到安全區(qū)域游，不要在河里，池塘里等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。

　　2、不要單獨(dú)下水，家長(zhǎng)盡量看緊孩子，這樣能避免一些意外情況。

　　3、游泳前一定要做準(zhǔn)備活動(dòng)，特別是手、腳、腰等部位。

　　4、如果狀況不佳，就不應(yīng)該下水，就算調(diào)整過(guò)來(lái)了，也不要急著下水。

　　同學(xué)們，生命是最寶貴的，我們的生命不僅是我們個(gè)人的，我們的生命還屬于父母，家庭。因此，我們應(yīng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，保護(hù)生命，敬畏生命。讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)，珍愛(ài)生命！

珍愛(ài)生命的作文10

　　這個(gè)寒假，我讀了一本有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　在書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金珍惜和熱愛(ài)生命的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家身上。

　　全世界著名生物家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱，但他用自己僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神和財(cái)富，世界著名的女科學(xué)家，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的居里夫人，在丈夫遭遇意外不幸逝世，并且自己得了肺病越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一欠獲得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍貴的生命表現(xiàn)。又如張海迪大姐姐，她自幼下半身失去知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。

　　由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一位成功人士所必備的。另外，在我們身邊也有許多珍惜生命的具體事例。例如：全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜生命的崇高精神依然是非常重要的。我們小學(xué)生雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡我所能，用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事，像幫助照顧孤寡老人、幫助殘疾人打掃房間、看望并安慰臨終老人、關(guān)懷醫(yī)院中的病人等。這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的.表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。

　　也只有這樣，在不久的將來(lái)，在回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們茁壯成長(zhǎng)的生命去創(chuàng)建美好的生活！

珍愛(ài)生命的作文11

　　生命很脆弱，如果不注意，就會(huì)被死神掠走;生命很堅(jiān)強(qiáng)，能在災(zāi)難中毅然挺立。但不管怎么說(shuō)，我們都要珍愛(ài)生命!

　　有一只蝴蝶，在下雨時(shí)被打濕了翅膀，它吃力的，一次又一次地試圖飛起，但都被雨水無(wú)情地一次次打落。但風(fēng)雨不會(huì)長(zhǎng)久，蝴蝶終于挺到了日出的那一刻，它一躍而起，飛向天空，如生命精靈的舞蹈。它帶著珍愛(ài)生命的情懷，消失在藍(lán)藍(lán)碧空，演繹了一次生命的升華!

　　連蝴蝶都知道珍愛(ài)生命，但有一些人卻連蝴蝶都不如。我在新聞上看到：在福州屏西省某小區(qū)內(nèi)，一名16歲女中學(xué)生從樓上跳下，只是因?yàn)樽罱�一次考試成�?jī)不是很理想，就產(chǎn)生了輕生的念頭，真是不應(yīng)該。當(dāng)然，也有人很愛(ài)自己的`生命，法國(guó)的作家雨果就是一個(gè)很好的例子：他雖患有心臟病，但熱愛(ài)生命，意志堅(jiān)強(qiáng)，而且加強(qiáng)鍛煉，也沒(méi)有虛度光陰，一生中寫(xiě)下了《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秋葉集》等代表作，從一個(gè)鄰近死亡的人變成了一個(gè)82歲的長(zhǎng)壽者。

　　然而，要想珍愛(ài)生命，安全是很重要的一部分。現(xiàn)在家長(zhǎng)接送孩子大多用私車(chē)接送，為了自己的孩子快點(diǎn)到校，他們有的無(wú)視交通法規(guī)：闖紅燈、無(wú)序超車(chē)、逆行、違規(guī)并道，造成校門(mén)口附近交通堵塞，秩序混亂，給自己和他人造成安全隱患。我也有一次教訓(xùn):在暑假的一天，我因心情好，出去玩兒。我一路上蹦蹦跳跳，最后竟跳到了自行車(chē)道中間。忽然，我耳邊響起一陣風(fēng)聲，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一輛電瓶車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎繞開(kāi)我，車(chē)上的人瞪了我一眼，開(kāi)走了。原來(lái)，我在車(chē)道上忽左忽右，人家車(chē)子都不知從哪兒讓我了，還好他反應(yīng)快，不然我就被撞了。這次差點(diǎn)發(fā)生的事故告誡我：決不能再做這些不安全的事情了!

　　生命對(duì)我們每個(gè)人都只有一次，所以我們一定要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命的作文12

　　珍愛(ài)生命，拒絕酒駕，讓酒駕不再發(fā)生。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的日子過(guò)得越來(lái)越好，家家戶(hù)戶(hù)都有了輛小車(chē)，這是好事。中國(guó)有個(gè)風(fēng)俗：“夫酒不成席”。因而為了應(yīng)酬，喝酒的事務(wù)也越來(lái)越多。于是大家都習(xí)慣用酒來(lái)辦事，這樣就形成了喝酒能辦事，酒桌上推杯斟飲，一杯又一杯，讓人們只想著眼前事務(wù)，但失去理智，忘卻了自己還是一位司機(jī)，正是如此，酒駕就不由得產(chǎn)生了，釀成了許多不可彌補(bǔ)的損失。

　　每年被酒駕奪去寶貴生命的人數(shù)以萬(wàn)計(jì)。他們之中，有天真無(wú)邪的孩童，有健壯的成年代，有正在享受天倫之樂(lè)的老人，他們有的生機(jī)勃勃，有的正花季年少

　　理想

　　，還有的……但是因?yàn)榫岂{讓他們失去了一切，難道我們不會(huì)感到痛心疾首嗎？同時(shí)酒駕本人也本該擁有著光明的前程，卻因酒駕闖了大禍，難道我們不為之感到惋惜嗎？

　　在酒駕的悲劇后面，得來(lái)的是無(wú)限的悲痛和哀傷，因此而推動(dòng)生命的人們，他們的.損失誰(shuí)來(lái)償還，又如何能償還，誰(shuí)能讓生命重回？財(cái)產(chǎn)的損失估且不提，

　　心靈

　　的創(chuàng)傷誰(shuí)來(lái)修復(fù)？那些酒駕的人們可否想過(guò)發(fā)生這樣事情是多么糊涂，多么令人厭惡、憎恨！

　　我曾看到這樣的一則漫畫(huà)：一個(gè)喝得爛醉的駕駛都被交警攔下，當(dāng)交警開(kāi)下罰單時(shí)，他不以然的產(chǎn)：“紅酒還是白酒？”這則漫畫(huà)引人深思。人們喝酒時(shí)，常常抱著“喝一杯沒(méi)關(guān)系”的心理，不自覺(jué)地一杯又一杯的下了肚，于是慢慢的就喝昏了頭，以致頭腦不清，就產(chǎn)生了一樁樁的慘案。為了避免發(fā)生這樣的事，首先請(qǐng)大家不要存在僥幸心理，其次，當(dāng)你是作為一名司機(jī)的時(shí)候，別人向你端來(lái)酒杯時(shí)，你應(yīng)當(dāng)義正嚴(yán)詞的說(shuō)：“對(duì)不起，為了他人

　　幸福

　　和自己幸福，我不能喝！”讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　在此我要呼吁司機(jī)

　　朋友

　　們，請(qǐng)你們做到喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒的

　　好習(xí)慣

　　請(qǐng)你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)，家庭負(fù)責(zé)。生命微小，卻寶貴，酒雖好，卻不能貪杯。請(qǐng)你們珍愛(ài)生命，拒絕酒駕。

珍愛(ài)生命的作文13

　　現(xiàn)實(shí)中每天，有多少交通事故在我們身邊發(fā)生?每天，又有多少鮮活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具殘亡的尸體，那一雙雙充滿悲傷的眼睛，令我們的心也一陣陣地疼痛。這一切都是由于不遵守交通法規(guī)造成的。為了使我們了解更多交通知識(shí)，也為了增強(qiáng)我們自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，4月20日，我們的小記者來(lái)到臨邑縣交警大隊(duì)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

　　首先，我們來(lái)到了七樓會(huì)議室，一位交警阿姨在那里給我們講授了交通安全常識(shí)和一些交通標(biāo)志符號(hào)的作用。據(jù)她講，自從世界上第一輛機(jī)動(dòng)車(chē)問(wèn)世后，全球死于交通事故的'人已達(dá)3200萬(wàn)人，超過(guò)了一戰(zhàn)時(shí)死亡人數(shù)的總和!大家在震驚的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了學(xué)好交通安全知識(shí)的決心。我們豎起耳朵，仔細(xì)地傾聽(tīng)她的講話。從她的講解中，我懂得了很多交通常識(shí)。比如：“騎自行車(chē)九不準(zhǔn)”“五不坐”“交通安全五不準(zhǔn)”;明白了分道線的含義：在標(biāo)準(zhǔn)道路上，黃線是雙實(shí)線，像一堵墻，把兩側(cè)分開(kāi);白色虛線是各種機(jī)動(dòng)車(chē)的分界線，而白色的實(shí)線，則是非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的分界線。交警阿姨告訴我們，千萬(wàn)不要為了好玩或者方便而亂串車(chē)道，這樣會(huì)危險(xiǎn)，一定要珍愛(ài)生命，安全出行。

　　接下來(lái)，我們參觀了體驗(yàn)基地。模擬看到在路口交警執(zhí)行任務(wù)時(shí)的情景，有的小記者穿上執(zhí)勤服，拿上標(biāo)志牌，當(dāng)了一次交警，大家的體驗(yàn)更真切。在基地中，我覺(jué)得最有特色的就是兩面墻：“悲傷墻”和“幸福墻”。墻上典型的交通事故圖案昭示著我們：幸福與悲傷僅是一墻之隔，而這一墻，就在于你是否遵守了交通規(guī)則。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了許多交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了違反交通法規(guī)的危害性。今后，我一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，同時(shí)，作為一名小記者，也要向世人宣傳，呼吁大家一起遵守交通法規(guī)，使大家遠(yuǎn)離交通事故，一起放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命的作文14

　　有人說(shuō)：“生命是一支萬(wàn)花筒，讓我們看見(jiàn)世界的多姿多彩。生命，對(duì)每一個(gè)精靈都是重要的！”這話說(shuō)得多好。也令我想起了一個(gè)故事。

　　有一條大約15厘米長(zhǎng)的鯉魚(yú)，被一個(gè)小男孩從江里抓了起來(lái)，并帶回家準(zhǔn)備把它炒了吃。可誰(shuí)知，小男孩在提回家的路上，鯉魚(yú)不但沒(méi)有死，而是在袋子里不停地蹦跳著、翻滾著、掙扎著，好想好想跳回江里，回到自己的家園。小男孩看見(jiàn)鯉魚(yú)如此表現(xiàn)，似乎感受到了鯉魚(yú)對(duì)生命的絕望和渴求。連忙帶著它跑回江邊，把鯉魚(yú)放歸了江里，讓它回到了屬于它自己的家園。這個(gè)小小的故事告訴我：動(dòng)物就非常懂得珍愛(ài)它生命，更何況我們?nèi)四兀。ㄔ瓌?chuàng)作文 ）

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”有一次，我在我所居住的小區(qū)散步。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)身旁的小草被風(fēng)壓彎了腰。似乎聽(tīng)見(jiàn)了狂風(fēng)在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放棄吧！你根本不是我的對(duì)手！我看你能挺到什么時(shí)候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂風(fēng)，你休得逞強(qiáng)，我是不會(huì)向你低頭的！”風(fēng)越來(lái)越猛烈，大有把小草壓斷之勢(shì)。

　　可小草毫不屈服，頑強(qiáng)地抵抗著。不一會(huì)小草好像被吹得完全趴在地上了。又過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了。小草慢慢地伸了伸腰，瀟灑舒展地站了起來(lái)，向我昭示著它那頑強(qiáng)的生命力。我為小草感到驕傲：在它那柔弱的外表下，卻擁有那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，那么的自強(qiáng)。在我們的生命里，可能會(huì)有很多不如意。就算是每一個(gè)挫折，我們要正確地看待，挫折和痛苦的力量更會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。

　　世界上的'萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命的作文15

　　瞬息間，水從我指縫中劃過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……

　　我好奇，我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開(kāi)始了對(duì)水的追求。

　　一

　　我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。

　　是的，當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí)，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對(duì)奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒(méi)有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

　　從那一刻起，我對(duì)流水充滿了敬佩，一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。

　　水在洶涌，在奔流，流動(dòng)著激情與生命的活力……

　　二

　　書(shū)的倩影也印在了我的'心間，流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。

　　我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因?yàn)榍胺接兴�的理想。“泉水激石，泠泠作響”，在流水擊�?dòng)山石的輕快聲中，我聽(tīng)到了生命的活力。

　　我隨著流水走去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花，野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò)，溫情地?fù)崦�它們的腦袋。

　　所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近……

　　三

　　流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

　　我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中，開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人門(mén)對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

　　在一次次的探尋中，我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí)。或許，原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

　　流水淌過(guò)了我的心田，令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了感悟生命……

　　每個(gè)生命都如流水，綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩，流出價(jià)值。

　　又一陣流水，淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。

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