生命的作文（精選）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的作文 篇1

　　你們想過嗎？生命是什么呢？

　　有一次，我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個奇跡。

　　小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅強的活著，它是多么頑強啊。

　　小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的.草里包含著多么強的生命力啊！竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發(fā)。

　　蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。

　　生命的作文 篇2

　　你可能見過全國、全世界各地的風(fēng)景名勝，那里怎么樣呢？那里美么？我不知道你會怎樣回答。可是，我最愛不起眼的小花園。因為，花園里生命萌動。

　　春來了，它輕輕地來了，它撫摸著大地，于是，到處充滿春的氣息。

　　花園里，生命萌動。小草悄悄地抬起腦袋，發(fā)芽了，長出來了，土地上，它們健康地成長，一顆又一顆，一叢又一叢，一片又一片，土地上滿是綠色的小草。生命在萌動。

　　花園里，生命萌動。柳樹的紙條上長出了嫩芽，有的還結(jié)了一些像玉米一樣的'綠色的東西，也不知道是什么，是果實么？是花朵么？嫩芽一點一點地長大，飄出了一些白色的絨毛，一個又一個，一團又一團，一堆又一堆，是柳絮！它隨風(fēng)飛舞落到地上，變成一個又一個白色的“小山丘”。像白云，像棉花糖，十分可愛。生命在萌動。

　　花園里，生命萌動。紅的、黃的、藍的、白的、粉的、紫的不是牡丹，不是玫瑰，也不是杜鵑，只是一些長在不起眼的花園里的不起眼的小野花，有的含苞欲放[注：苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，有的已經(jīng)開展，一朵又一朵，一顆又一棵，一片又一片，五彩繽紛，各種各樣。在一片新綠中，多彩的生命在萌動。

　　花園里，生命萌動。小草、柳樹、花朵、形成獨特的野生風(fēng)景線，給花園帶來無限生機。生命萌動的花園啊！是我最愛的地方。

　　生命的作文 篇3

　　我們是一群活潑可愛的90后的孩子，正在像小樹一樣，吮吸著知識的營養(yǎng)，在園丁的辛勤呵護下，茁壯成長。風(fēng)風(fēng)雨雨，日月更替，12歲的我是快樂的，幸福的。對于生命，我們或許熟悉，或許陌生；對于生命，我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說生命如時間般寶貴，要珍惜；有人說生命如花，絢爛卻短暫；有人說生命是綠色的，需要開拓與創(chuàng)新；而我要說，珍惜生命，是我們一生中最重要的事。

　　2008年5月12日那場突如其來的災(zāi)難，讓我們真正懂得了生命的價值在于珍惜。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生7。8級大地震，這場突如其來的災(zāi)難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命，而災(zāi)難中堅強的他們的身影永久的`烙印在我的心底，讓我久久不能釋懷。災(zāi)難中，林浩不顧危險，就出了好幾名同學(xué)；王博不顧危險，跟隨老師救助學(xué)前班小同學(xué)；英雄小孩河翠青遺憾自己沒有救出更多的同學(xué)……他們的無私，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的博愛，他們傳遞給我的是火一樣的熱情，展現(xiàn)給我的是夏花一般絢爛的生命，他們的鎮(zhèn)定，他們的自信，他們的勇氣，讓我深深懂得生命的重要與無畏，讓我深深體會到生命的價值。

　　生命原來也可以用這樣的方式來詮釋啊，災(zāi)難中的團結(jié)協(xié)作，更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災(zāi)難后的90后，不再是以往那個衣來伸手，飯來張口，居家小皇上，小公主的孩子，而是一群堅強、對生命有著深刻理解，敢于拼搏的少年兒童。災(zāi)難，讓我們更加堅強，讓我們更加樂觀，讓我們更加珍惜，也使我們更加堅信：生命中沒有不能跨越的鴻溝，我們將越挫越勇。90后的孩子，是好樣的。生命的價值在于珍惜！

　　生命的作文 篇4

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，媽媽帶我去公園，我看見了一只蝴蝶在花叢中飛來飛去的，我跑上去攏住了它，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住放了它。

　　星期天的時候我和媽媽去了姥娘家，我看見了一只螞蚱在墻角邊爬著，我從桌子旁邊的柜子里拿了一根繩子把它捉住用繩子綁住它的腳放在水里，它用它的翅膀往上飛，但是飛不起來，它一使勁把它的一只腳給弄掉了，丟了一條腿的螞蚱逃生了。我的心里很不舒服，但更多的是震撼——螞蚱為了活命不惜犧牲自己的一條腿！

　　一個陽光明媚的下午，我在家里的院子里玩，在背陰的地方玩著玩著弄掉了一粒草莓種子，過了幾天一截小苗苗竟然冒出來了，它居然在沒有陽光和泥土的地方冒了出來，不屈地向上茁壯成長，即使它僅僅只活了五六天。

　　經(jīng)過了這幾件事情，我想到杏林子說的`“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。我下定決心要珍惜生命，不讓它白白流失在眼前，我要使自己活的更加光彩有力。

　　生命的作文 篇5

　　生命是盛開的花朵，大自然一切生物都有著他們自己頑強的生命力。

　　假日的一天，我來到一個小水塘邊玩耍，突然，一張蜘蛛網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。我仔細上前一看，原來上面還有一只“蓮腹蛛”。我不停的.拍水，使水花將蜘蛛“打”下來，心里想著：這么個不起眼的小蜘蛛，我要讓他看看“水流沖撞”的厲害。可老天總是和我作對，讓小蜘蛛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诰W(wǎng)上。當(dāng)然，他也意識到了危險，順著一根細細的線，往巖石上爬。要知道，這就等于翻越雅魯藏布大峽谷啊！我看他還沒掉下來，就捧起水，來了個“高壓水槍”。它還是那么頑強，還順利的到達了“岸”上。這只蜘蛛真了不得，學(xué)會了“鋼鐵意志”。我拿起一塊小石頭，喊了一聲：“碎石擊！”可并沒有砸中。看來我要學(xué)“精準”了！

　　這蜘蛛故意跟我過不去！我用了“神風(fēng)烈踢”，飛起一腳，小蜘蛛被踢出好遠，但馬上又精神抖擻，好像在和我說：“嘿嘿，這叫‘機能修復(fù)’！”我發(fā)怒了，使出必殺技——“龍王滅碎陣”！我搬起一塊巨大的石頭，用盡全身氣力往下一砸，“轟”，大石塊碎成了很多小石頭，而蜘蛛?yún)s早已逃跑了。

　　如果在賽爾號，我早就用“超能膠囊”把它給捕捉了。但是它那頑強的生命力卻深深地把我給震撼了。

　　生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　生命的作文 篇6

　　停下，放眼眺望十字街口往流不息的車水馬龍，也在匆切的瞬間賞觀一場燈火輝煌，盡它們閃光，有朝一日，會熄滅。在紅火的日子里，與其說持久，不如貢獻。黑暗，恐懼不可免少，何嘗不是多情人家，有聚有散；草木異香，花開花落；或如長路，又曲又直。

　　遐想如若自我是顆明亮的星星，生命于銀河系的無垠中，以此渺小，即使存在沒有意義，本身便是一個錯誤，卻又是個美麗的錯誤。或許與生命可言，沒有輝煌，唯有堅持。

　　每日的'奔波忙碌，延路總有幾棵“萬年青”，只因匆急，無人慰問，枝條總是劃過衣角時，時常牽連幾葉碧綠。但一路的景致掩蓋了它憐微的一絲色跡，皆是些姹紫嫣紅的花，竟無“萬年青”這般淡然，渺茫的彩顏；以至于忘了它，也沒有人會記住卑微、渺小、孤獨，都向著遠方的名譽、風(fēng)光、顏面，漠視萬物。

　　聽人說，萬年青從未有過毀滅，一直蔥密幽深。

　　夜晚，路過“腳街”，雪紛揚著下，風(fēng)噙著雪花颯然而至；萬年青枝干上葉子近似干枯，黃褐再也無法掩飾原本茂盛的蔥綠。它們卻未移步，是啊，扎根如此，無論艱辛風(fēng)雷皆無遮蔽之所，既然信任生命，何不堅持？

　　清早，奔去街頭，那些“萬年青”盎然的蓬勃生氣引人注目。細看已無枯枝敗葉，是新芽嫩枝。心中的生命與真實比較而言，真實的生命更龐大。

　　若說“萬年青”永不衰竭，誤解深意；它們只展現(xiàn)了好的姿態(tài)給今天，昨夜早已經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨。

　　卑微的生命，若真要這么說，那它定有更卑微的一面。

　　“這是應(yīng)該的，依照我的愿望，在期待著的日子，也將要用自己的悲慘的灰白，去襯映出新生的躍動的鮮紅。”

　　生命的作文 篇7

　　快樂是什么？不妨在鏡子里尋找，因為鏡子，能使人時時自省，從這一角度來看，它是我們生命的一部分，更是快樂的來源！鏡子，可以看到自己，當(dāng)不開心時照照鏡子，看到自己丑陋的一面，當(dāng)然就會立刻改變自己，讓自己開心起來。正如古人所說：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可知得失。”當(dāng)然，我們還可以把身邊的人或物當(dāng)做你心中的“鏡子”，以它為榜樣，用來彌補自己的缺失，用一顆快樂的心去看待每一件事物，每一個人！

　　快樂也是相互的，你快樂，別人也跟著快樂。給別人一面鏡子，就是給別人一次機會，同時就為自己開辟了財富的源泉。給別人一面鏡子，讓別人也和你一起分享快樂，一起找到自己的錯誤及時改正，別讓他們誤入歧途，幫助別人的`同時也幫助了自己。生命中最美麗的報償是付出后得到感謝的笑容，那時，我們又會得到更多的快樂！正所謂人人為我，我為人人。建筑一座橋梁，贏得別人的贊揚，同時也給了自己過河的機會；種下一棵樹，可以為行人遮陰乘涼，也可以和他們談天說地，共度盛夏。要知道，為別人鋪路修橋，別人就會奉獻給你一片藍天，開出快樂的花兒！

　　快樂，是生命的一朵花，你對她微笑，她也會對你微笑，并散發(fā)出誘人的清香，快樂，無時不在，快樂之花，無處不在！

　　我們的心憧憬未來，向往快樂，現(xiàn)實是殘酷的，但一切都是暫時的，只要你積極地去面對，殘酷，就稍縱即逝而轉(zhuǎn)變?yōu)闊o比快樂，無限可愛！

　　生命的作文 篇8

　　我常常想生命是什么？是新生的筍牙？是出生嬰兒稚嫩的哭聲？雨果曾經(jīng)說過一句話：“用你自己的手去爭取未來吧，不要妄想我們的`鎖鏈自動變成自由的鑰匙。

　　只到那次使我才明白……早晨，我和往常一樣來護養(yǎng)我的花苗，我正細心地澆水，幾根小小的雜草成了我花盆里的“不速之客。”我隨手將它們連根拔起，扔在盆中，給我的花苗施肥，就繼續(xù)澆花。幾雜草躺在花盆中經(jīng)過幾天風(fēng)吹日曬，我認為雜草早已爛去，這事也漸漸埋沒。

　　一次，無意中發(fā)現(xiàn)，那幾根雜草居然挺了過來，躺下的莖又挺立起來，頑強生長，我的心縮了一下，怔住了，有幾分慚愧，幾根微不足道的雜草竟有如此勇氣，它們已經(jīng)奄奄一息了，可它們不放過一線生機，努力生長，我不禁想起了杜牧的詩:“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那種精神讓我自嘆不如，那些溫室中的花兒是完全沒有的。小小的雜草，給了我極大的震憾，既使它僅僅活了幾天。

　　生命，這個詞是多么遼闊，它是一只飛蛾，也是一頭大象，它是那么頑強又那么短暫，它單單屬于自己，一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)，我下決心學(xué)習(xí)上要不肯服輸，要有不屈向上的精神，讓自己活得光彩有力。

　　生命的作文 篇9

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書，我的觸感很深。

　　這本書講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn)，艾云知道了也很難過，但病房里沒有了虛偽，經(jīng)過志愿者的'幫助，她的病情不斷的好轉(zhuǎn)，心理也樂觀了起來，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時日不多了，還有個心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......

　　人的一生，應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗！”

　　這震撼人心的名言，激勵過多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！

　　生命只有一次，我們珍惜，愛護，寫下輝煌的人生吧！

　　生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！

　　生命的作文 篇10

　　水是生命的搖籃，是一切生命的主宰，如果沒有水，我們將無法生存。

　　水是一種既捉不住，又透明的液體。

　　江海湖泊，哪一個沒有水，都是由水組成的，水中有各種動物，它們和水密不可分，在它們的世界里，水是它們的母親，在它們的王國里，只要有水，它們就非常快樂。

　　在很久以前，在一片茂密的原始森林里，有一條清澈見底的小河，動物們非常的幸福、快樂，就像一個大家庭，小河經(jīng)常唱著歡樂的歌，叮咚叮咚，一路歡笑著來陶醉著大家。在森林的一邊有一家工廠，經(jīng)常排放一些廢水、廢油，污染著河水和空氣，它周圍小鳥的叫聲越來越少，花香也越來越少，水中游來游去的魚兒更是不見了蹤影。

　　又過了一段時間，這里的森林因為缺少水源，漸漸消失了，風(fēng)不斷吹來，沙化越來越厲害，再過一段時間，這里竟變成了沙漠。

　　想著這個傳說，我竟朦朧中來到了這片沙漠里，這里非常熱，只有一望無際的荒沙。我用力地在其中跋涉著，越走越渴，好盼望著眼前有水啊!太陽炙熱地烤著，我的嘴唇干裂了，竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲，清清的`水，綠綠的草，我狂奔著過去，一直跑一直跑，可是它卻慢慢消失了，原來它只是海市蜃樓。我著急地喊著：“水!水!”

　　等到媽媽聽到我的叫聲，把我叫醒，才知道是做了一個夢啊!媽媽關(guān)心地問：“小茹，做惡夢了嗎?”“嗯，媽媽，我做了一個因為人們浪費了水，危害了水，最后有水有花的地方竟成了沙漠，我在里面就在渴死了，真可怕!”媽媽心疼地撫摸著我，安慰我：“孩子，生活中我們會節(jié)約用水的，不要擔(dān)心了。”

　　當(dāng)我從夢中清醒，心靜下來，我想：是啊，我們應(yīng)該珍惜水，不要浪費它，因為浪費水就等于浪費生命，更因為水是一切生命的搖籃。

　　生命的作文 篇11

　　我們每個人從小學(xué)開始都經(jīng)歷過各種形式的運動會，在每次運動會中，我們都或者為勝利者而歡呼，或者為失敗者惋惜，但我們感謝所有運動會的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。

　　因為：

　　如果沒有三千米長跑,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

　　如果沒有跳高，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

　　如果沒有擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的`灑脫。

　　更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求！

　　看野生動物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。差別就在于運動，因為運動可以訓(xùn)練身體，增強抵抗力。

　　運動，是身體的語言，是生命的吶喊！運動，是人與生俱來的本能，是超越國界.不需任何言語便能傳遞的信。

　　我們在運動中收獲成功,亦在運動中汲取經(jīng)驗。用每一顆汗水的滴落換來更加堅強的自我。

　　所以，聽身體的，跑吧！

　　生命的作文 篇12

　　你有想過嗎？什么是生命？

　　有一次我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因為矮牽牛在陽光的暴曬下，我看它們已經(jīng)快堅持不住了。到了中午休息的時候，我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。

　　我去過黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會長在峭壁這里呢？爸爸似乎聽到了我的心聲，就說：“迎客松過了好幾百年，從來都沒有掉下去，因為它那細小的樹枝，但是真是大的`，長的，牢的，而且它不是人工養(yǎng)的，而是他自愿長在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽光，要到中午才能看到陽光。”爸爸說完后，我就對迎客松投入了羨慕之情。

　　植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽過物理學(xué)家霍金的故事。霍金在21歲時，患了一種病狀，是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長年禁錮在輪椅上，就像一個木頭人不能動彈。但霍金，它用兩根手指還堅持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，但他并沒有放棄，用眼睛和我們對話。

　　生命中最重要的光是永不放棄，他會幫我們通向希望的那條大路。

　　生命的作文 篇13

　　叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。

　　這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

　　“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。

　　粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？

　　折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的.同時，是否該好好反思自己的行為呢？

　　朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！