生命的意義作文經典(15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義作文1
愛你的家人，愛你的朋友，用心去愛你的愛人，愛這個世界所以人們，這就是生命的意義。
——題記
同學和我聊天時，跟我談起她的迷惘。她說忽然覺得一直生活得好累，她現在回顧以前的所有經歷和預料未來所走的路。她說，從小到大就為了考個好成績而努力地學習，現在在大學里也差不多，而且要擔心會掛科、擔心以后就業等問題，以后出去工作了就努力地工作，結婚后就得照顧家庭。就這樣，一生就完了，她想了好久，對我說，這似乎不是她想要的生活，不是她想要的人生。
其實每個人對自己的人生要求都不一樣，我也不能說該怎樣做才是對的。像她這種情況的人并不在少數，據我了解，身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走，一開始就沒有自己的個人思想和人生追求，偶爾一閑下來就會覺得人生好無聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士，很成功卻選擇結束生命。
我想，那些一直在成功路上的人們之所以會終止自己的生命，原因不外乎一個就是覺得人生除了不停地奮斗，不停地追求更高的目標他沒事可做，而當他達到一定的高度時他卻不知道可以做什么了……內心的掙扎讓他痛苦，于是……易經中的艮卦告誡人們當止則止，是為大智。確實，成功是沒有止境的，當止則止吧，畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業上還有家人、朋友，他們是你不該忽視的。生命的意義是什么，我想就是水木年華唱的：愛你的家人，愛你的朋友，用心去愛你的愛人，愛這個世界所以人們，這就是生命的意義。
試想一下，若是不停地追名逐利，是否真的就可以滿足了呢？若是這樣滿足了，那你就繼續吧！若是不滿足，那就該思考一下該怎么做了，究竟什么才是你所追求的。易經里的節卦警示人們要適度節制自己的過度的欲望。不可否認，我們這個時代是一個追求速度的時代，這無非是人們的欲望過剩所致。所以朋友，是時候放慢腳步給自己的大腦一點思考的時間了，也是時候給自己緊張的心情放放假了。
活得太累，不如放下自己心中那些可以舍棄的負擔，工作之余，做一些自己喜歡的事情。去看場自己喜歡看的電影，去做自己喜歡的.運動，去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下，偶爾約幾個好友吃個飯，唱唱K……活得太累，不如關注一下他人，關心一下家人、朋友，或者做一點公益事業……怎樣生活是可以選擇的，就看你如何選擇了。
無論是學生，還是職場工作者，我認為除了自己的本職之外，都應該有自己的業余愛好或者說是要有自己精神上的追求，只有這樣，你才能活得滿意，活得幸福。其實，緊張、壓抑這些都是自己給自己的，畢竟你不接受的東西別人是給不了你的，所以解鈴人還需系鈴人。
當你迷茫時，不要再問別人生命的意義是什么，答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。
生命的意義作文2
生命的意義貴在堅持，我們將用辛勤的汗水澆灌生命之花，我們將用勤勞的雙手捧來肥沃的泥土，種下勤奮的樹苗，結出無悔的生命之果。
如果你遭受了級大的委屈；如果你被最愛的人拋棄；如果你覺得自己是最大的不幸；如果你面對生活時缺乏勇氣；如果你很傷心`失落；如果你被迷茫包裹住了身體，讓你無法領略廣闊大地。如果那么多的假設皆變成了困境，環抱住了你，那請你相信一句話：“也許現在很迷茫，很無助，但請你相信總有撥開云霧的一天，一切都終將會過去�！�
不知曾幾何時，看過這樣一則文字：人生，是從無到有的過程，一個嬰兒剛出生的時候，他的拳頭緊緊握住，是因為他想要握住所有的東西。人世間的各種金銀財寶，以及權利地位，他都想要緊握。人生，是從有到無的過程，一個老人要離世的時候，他的手是松開的，是因為他已經無力去握住任何的東西。人世間的五欲六塵，七情六欲，他都得放下，盡管心有不甘。
看了這段文字，我的心里是很有感觸的，一個人活在這個世界上，不管是光鮮亮麗，還是窮困潦倒，都不能改變一個事實，那就是，人都會離開這個世界。有人說，世界是美好的，不要這么消極，我想說的是，真正的消極不是提及生死之類的問題，而是逃避談及生死，對死亡充滿恐懼。
以前有一個人，他每天都很煩惱，煩惱自己整天無所事事，沒有經濟來源，找不到工作，煩惱自己無法成家。有一天，城里來了一個尼姑，為大家宣揚佛法。他也算是佛教徒，心想：尼姑應該可以解答自己的問題。于是他來城里找到了這位尼姑，他問了自己的問題，并說出了自己的煩惱，而尼姑只是簡單的回答了他一句：“一切都會過去�！�
他聽后有點懵，為什么尼姑只是只言片語就回答了他的問題？多年以后，他終于明白了，什么叫“一切都會過去”。
他沒有娶媳婦，之前他是娶不到，后來他是不想娶。娶不到媳婦的時候，他身無分文，沒有一個人陪伴，一個人走過了最艱難的日子。不想娶的時候，他財富充裕，給他介紹對象的`人很多，但對于感情他已經看透了。
這種看透，并不具有報復性。這種看透，只源自于歲月對心靈的清洗，以及時光對生命的刷新。的確，時間會真真正正改變一個人的所思所想，甚至讓他看淡一切。晚年，他坐在自家院子里，看著夕陽西下，內心沒有一絲波瀾，平靜異常，再也沒有了當年的煩惱和憂愁，他想：原來，一切真的會過去。
這是一個故事，而每個人都可以用生命撰寫一個故事，但不管是什么故事，都有些怎樣的經過，結果如何如何～但請相信一切都將歸于平淡，歸于最后的謝幕。
人從出生就將會步入死亡，這是每個人都不可避免的。我們總是覺得自己失去了什么，卻不知道我們在這個世界上，只有使用權，沒有擁有權，因為我們帶不走任何東西。一切都會過去，一切都會隨風而逝。最后你會發現，生命終將在璀璨和平凡中落幕，一切，都只是過眼云煙，一片塵�！�
生命的意義作文3
一個來到人間的生命，看似平凡無奇，卻在日月相伴的朝朝暮暮，如似永存天宇間的粲粲繁星。無人不留下踏在山河田地，漫林叢崖，天南地北的蹤影。卻也會消失在人群中曾經的你，隱于海市蜃樓，地墓海川。人腦記憶中的平凡之草也好，書頁在冊的英雄也罷，都有著一個相同的生物名稱，那就是耳熟能詳的兩個字，生命！
每個人都有著相同的靈魂與肉體組合的生命，就如諾貝爾所說：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石”。故此，我視自己的生命為來自不易的寶石而謂曰：惜惜之存，臻臻完美，隱隱而歸。
今天，我的一個農友在美去世，讓我心痛無比，因為在她的身上，讓我看到一個生命的無暇畫卷。一生的坎坷往事，歷歷在目，卻用她那超人的智慧，獲得美國斯坦福大學，密蘇里州大學土木工程系碩士雙重學位。并在美國多處的地方留下了多座有她設計的橋梁，卻在去年回國任教的當兒患上了腦癌。當她得知自己所患的是無治療意義的癌癥時，她整理了她在農場時那青春美好的記憶留影，發給了所有在她記憶中的朋友，然后永遠關閉了她那生命中用來與人交往的聯絡平臺，因她知道她很快就將失智，可謂平易中見深遠，樸素中見高華。
但我卻在人空無限的哀惋中，在寒冬月色淚滿的杯水中頗感，梧桐葉落池荷盡，紅葉映嶺瞬無影，自有芳菲另一坡，寸圓悲心駐下您！
對于生命的現實意義來說，每個人的生命只有一次，生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容，這是古羅馬作家賽內卡之言。
每一個人當你能認識到生命現實存在的意義時，往往已過了不惑之年，生存的奮斗和磨練已然悄悄消耗了你的大部分最美的年齡段，但當你真真悟懂生命對于自己在世的價值時，又可謂：回眸再看路已茫，螢火駐情難相忘，雪覆山巔終有化，再現比往更艷亮。
生命來之簡單，去之更簡單。唯之一路的過程確似：萬花自有自的樣，各有各的芬芳香，只要勵志不負欠，不怕后人把你忘。
有關生命哲理性的'箴言，我最喜歡愛因斯坦的一句話：我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身－－－－－這種倫理的基礎，我叫它豬欄的理想。
我的感悟是，生命既然來之不易，就當萬分珍惜，為了自己生存的人類，能做出那怕最微小的一點貢獻，也不要象睡在豬欄式的人，只顧睡足吃飽，這種毫無意義的人生，白來一趟人間，浪費了上帝造人的資源，毫無生命存在的價值，更沒了生命現實意義上存在的哲理要素了！
生命，如果跟時代崇高的責任聯系在一起，你就會感到它的的永垂不朽，這是車爾尼雪夫斯基之言。
生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后代，這是莎士比亞的之言。
我感悟到先人給我的啟喻就是，生命的現實意義就是能把自己看做是上帝投入到人間的一顆寶石，又是一個能傳遞慈愛的天使，也是應有在超越自我的感覺上，努力奮斗到那生命的最后一刻，即使再渺小，也成就了自己，也完成了上帝讓你到人間的一個現實意義上的人體生命！
祝愿我的農友，你已完成了上帝對你雕琢到的最后一步，人間的一顆寶石！對得起生命存在的現實意義，一生足矣！
生命的意義作文4
在一個春光明媚的早晨，我們家來了一只“不速之客”——一只落下鳥巢的小鳥。它拼命鼓動它那稚嫩的翅膀，向往著飛向天空。我一把把它抓了起來，用一根繩子把它的腳套住，它用力地蹬腿，奮力地想要掙脫可仍無濟于事。突然，我內心涌出一種渴望活著的信念，它不斷地躍動著，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住把它放回了鳥巢！
我還記得去年暑假，我家的萬壽菊受不了烈日的灼燒而彎下了腰，葉子黃了，莖也黃了，我斷定它活不了多久了，可是它依然堅持著，頑強地活著，仿佛在說：“加油！我不能放棄！”在那個炎炎夏日里，它以頑強的毅力活了下來，現在，它開出了屬于自己的美麗的花朵。每當我看到它，仿佛看到了一個自強不息，堅持與死神做斗爭的勇士，永遠散發著璀璨奪目的光芒。
生命是什么？生命是渴望自由，自強不息的精神，是折斷了翅膀仍努力飛翔的意志，是得了“疾病”仍堅持與死神和病魔做斗爭的毅力。它們雖不起眼，但是卻擁有著這個世界上最珍貴的東西——堅毅！只要有一線希望，就會用盡自己的全部力氣，堅強地把困難踩在腳下。正是因為這股力量，才使它們活得更加光彩燦爛！
正午的陽光暖洋洋地灑向大地，此時的我正在書房里手捧奧數書，思考著一道道難題。正當我快“柳暗花明又一村”的時候，窗外突然傳來一陣磨刀霍霍的聲音，一下子打亂了我的思路，前面的辛苦全部都付之東流了。我的一腔怒火頓時就燃了起來，眼睛一翻腰一叉，氣勢洶洶地走向了殺雞現場，想一探究竟，看看是誰如此“膽大包天”。
我剛跨過一只腳，一聲聲尖銳的'慘叫聲一下子把我的滿腔怒火嚇得煙消云散。我懷著好奇心快步走過去，只見一只雞雙腳被一根尼龍繩緊緊地捆綁著倒吊在樹上，脖子上被割開了一道口子，殷紅的血絲嗒嗒地滴落在盆子里。它還在空中掙扎著，我從它的眼中看出了它對死亡的恐懼和對生的希望。也許它是想掙斷那根束縛它奔向自由的繩子，但顯然無濟于事。
它慢慢地停止用力撲打，鮮紅的雞冠也慢慢地失去了血色，但它不甘心就這樣閉眼，它再一次使出了全身的力氣，用盡全力地撲打雙翅，為自己爭取最后一絲獲得自由的希望。雞毛飄飛，雖然它這次的撲打沒有前幾次猛烈，但我從它那不大的眼睛中看到了活下去的渴望。
此時我仿佛在雞的眼睛中看到了一絲晶瑩的淚珠。爸爸提來了一盆滾燙的熱水，一陣風吹過，水面冒著白茫茫的水汽。爸爸一把抓住翻著白眼正要暈過去的雞，塞進了滾燙的沸水中。而此次它只是慢慢地撲騰了幾下翅膀，永遠地閉上了眼睛。
許久過后，世界徹底地安靜了，水面仍冒著絲絲白煙，雞卻不再掙扎。它永遠地合上了雙眼，永遠地離開了這個令它渴望活下來卻又令它感到恐懼的世界。
人們總是哀嘆人生苦短，而我們之中的一些人卻并不珍惜自己的生命。在這一方面，我們竟遠遠不如一只雞對生命的渴望與愛惜。
生命的意義作文5
(一)
在一個初冬的午后，我在陽臺上給小金絲雀喂食，陽光暖暖地照在身上，心里是說不出的愜意，看著籠子里的小鳥兒吹叫著，仿佛也在感嘆著這陽光的美好。忽然，我發現潔白的瓷磚墻上爬著一只小甲蟲，小小的身子，熱情的紅色，我向來是討厭昆蟲的，于是隨手操起一個蒼蠅拍將它打死了。
(二)
我，一只出生才五天的小甲蟲，今天第一次被媽媽允許出洞，心情特別興奮。爬出洞口，天哪!外面的世界原來如此美好，不像家中總是黑洞洞的、陰森森的，這兒是那樣的光明，陽光暖暖地灑在身上，我頓時忘卻了冬天的寒冷;一只小鳥兒在籠中歡叫著，聲音好動聽啊!還有一個雖然很龐大，但看起來很友善的人，盡管媽媽很多次地告訴我，人是很可怕的，他們會殺死我們，可眼前的人，她似乎很悠閑，還在給小鳥喂食呢!世界其實很美好呀，我要好好地享受一下。于是，我飛到了一面陽光充足的墻上，正準備美美地睡上一覺，忽然，一片陰影籠罩了我，我還來不及想什么，就感覺到身體一陣重壓，靈魂抽離身體……
(三)
小金絲雀是喜歡吃小蟲子的，于是我拿了一張紙巾，準備將小甲蟲喂給它吃�？梢晦D身，眼前的一切卻將我震住了――陽光和諧地灑在地上，偶爾會有樹影在晃動，而就在這溫暖的剪影中，一只小甲蟲，它殘缺的尸體無助地躺在地上，在這個美好的午后，它原本也在享受生命賜予的幸福，可因為我的不經意，它就這樣從一只幸福的小蟲子變成了一具毫無生氣的尸體，我……
(四)
我的靈魂飄忽著，飛上了天，我看見地上，自己破碎的身體那樣凄慘地躺著，幾分鐘前，我還是多么幸福啊!我第一次見識到了世界的美好，卻來不及將這一切告訴我的兄弟姐妹，還有我的爸爸媽媽，它們會因為我的離開而多么難過呀!我的生命，就這樣被扼殺……
不經意的扼殺、不經意的錯誤。我們無形之中成為了罪人，生命在手中被把玩，成為游戲。這些，該用什么來彌補?生命，原是如此脆弱的.啊!災難總是悄無聲息地到來，我們甚至來不及防守。是的，應該學會珍愛。還記得曾經在鄉村里見到過這樣一幅畫面――一個小學生模樣的男孩，赤著腳蹲在一個小水坑邊，手里拿著一根稻草，聚精會神地看著什么。我很好奇地走了過去，卻發覺他把稻草搭在了水坑上。我問他：“你這是在干什么?”“螞蟻要過去呀!”一句簡短樸實的話，卻深深地震撼了我的心靈�？粗静萆辖涍^的螞蟻，我忽然覺得很感動。螞蟻，不知有多少只在我們昂首走路時葬身腳下，我們何曾關心過?而這個男孩他卻這么認真地幫助著這群小生命。他才真正做到了珍愛生命啊!
每一個軀體，都是自然精心創造的一個藝術品，每一條生命，都有有他們自己生存的權力，我們無權剝奪。所以，讓我們懺悔吧!不經意的時候，別再傷害那些無辜的小精靈們!
生命的意義作文6
生命是什么？難道僅僅就只限于人與動物這些可以看見的生物嗎？不，你如果這么想，那你就完全錯了，生命的意義不是你輕而易舉就能感受到的，只有真正體驗過生死劫的人，才能完完全全的了解生命的意義。
2008年5月12日那天，汶川的地震讓祖國各地人民的心都受到了重創，上千人的生命，一下子就受到了威脅，死神在向他們招手，他們或許在一瞬間就可能向死神奔去，但他們卻沒有放棄自己的生命，那是因為他們心中都有一個共同的信念那就是“不管無論如何，我們都要為了自己，為了家人，為了祖國各地的人民而活下去�！逼鋵崳谶@個時刻，他們就已經懂得了生命的意義。就是在這種意志力的推動下，許多人都獲得了新生，但也有許多人竭盡全力，也沒有等到出去的那個時候，被永久的埋在了下面……重訪重建后的汶川，你會發現，這里的人變得更加珍惜生命，更加的愛護自己了，再也沒有人想輕生了，這是因為，他們已經懂得了生命是多么重要，當親人離你而去的'時候你是多么的痛苦。其實，這就是生命的意義......
剛才說道輕生這個詞，這個詞是所有人都不愿提起的，因為這個詞意味著死亡，意味著親人離你而去。這個社會上，幾乎每天都有人輕生，我不懂他們，輕生有什么用？難道可以與世了結，一筆勾銷？難道可以不用拖累他人，為人造福？可以這么說，輕生這個行為就是一個十分幼稚的行為。你想想看好了，你死了，你倒好，與世了結了，不關你的事了，那你的家人怎么辦？你欠了錢，還不起，去輕生，可以，你不用還了，可當那幫追債的追到你家里去向你老父老母要錢的時候，他們沒有錢還，給毒打一頓的時候，你的心中會是什么滋味？所以，我們可以得出一個結論，輕生并不能代表一切的了結。
同學們，生命完全不像你們說的那么簡單，要知道，你們的生命來之不易啊，一生就這么一次機會，一旦失去了，就再也要不回來了，在我們每次快要失去生命的時候，才后悔今生過的毫無意義。所以，我們何嘗不可以在有生之年里多做一些有意義的事，為祖國多做一點貢獻呢？我們都知道有這樣一位科學家，他的名字叫做史蒂芬霍金，當他在小時候得知自己的了盧伽雷氏癥的時候，并沒有對這個世界失去信心，而是樂觀的面對，想為社會多做一點事，貢獻自己一份微薄的力量，也許就是他這種想法感動了上蒼，讓他多活了幾十年，最終成了聞名全球的“宇宙之王”，從他在記者招待會上的演講可以看出來，他已經不是一位普通、平凡的人了，他從生命中悟出的道理，足以讓以后的人不會在輕生，由此可見，他是一位過么偉大的人��！生命，是一個讓人易懂非懂的東西，想要真正的去了解他，就必須看你從哪個地方去入手，但是，在入手之前，你必須得懂得生命到底是從何而來的，該怎樣去珍惜他，愛護他，只有懂得這些，才能更好的去了解生命的真諦
生命的意義作文7
生命的意義是什么？我想這也是我們活在這個世界上終其一生所要尋找的吧。生命的意義應當是我們活在這個世界上的理由和價值。
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關于生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發之際，一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，經歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富！何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢？
生命真的沒有一點意義嗎？不，這個過程是會有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力！
生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。
對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的`沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。
是呀！這種品質，這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能沖破種種困難�！被蛟S在伊米小花的心中，他心里想的不是美麗，而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！因為，比起那玲瓏精致的桃花，比起那典雅高貴的玉蘭，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢？
伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。
或許有人會說：“伊米花多不值得呀！在我們的社會中，我們應該多多休閑�。 钡�，如果人們照此觀點去生活的話，對于這美好的社會來說，更多的，則是來自人們的崩潰，而對于個人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑，那就必須創新�！扒叭嗽詷洌笕顺藳觥蹦阍敢庠谖磥淼玫礁嗟男蓍e嗎？
面對著這株小小的伊米花，一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中，永遠永遠……
生命的意義作文8
當子彈穿過大腦的瞬間，就是介于喧囂與寧靜的交替。電影里生命終結的最后，往往就是所有經歷的回放。生命就是這樣的簡單，從開始到結束，再從結束到開始。一樣的開始，一樣的結局。一個交替的輪回。
人生生命的意義在哪里？記得以前的教科書上教導我們要把生命奉獻給人類最偉大的事業，為社會主義現代化建設獻出自己全部的力量。父母也許就沒有那么偉大了，只要我們努力的奮發向上，將來要出人頭地就可以了。所有的教導都是積極向上的方向，而我們中絕大多數人就在這奮斗的路上按照社會既定的規則過著自己改過的生活。有人想著堅持改變，有人想著維持現狀，還有人想著放棄生活。
小的時候，不斷的有人問過自己，你長大了想做什么。科學家、政治家、企業家似乎都曾想過。而現在要是還有人問自己，我卻不知道現在該做或者能做什么。隨波逐流、得過且過，這些“毫無前途”的生活方式倒是自己現實的寫照。
這個世界上似乎有天生的“成功人士”，他們有一個永遠不變的理想，他們的人生就朝著這個理想做著持之不懈的努力。家喻戶曉的成為了社會的楷模，隱姓埋名的將理想變成了夢想。在日常的生活中不斷有社會規則上的贏家向世人傳授著通往成功的經驗和方法，他們的春風得意著實讓在一些努力通往成功的路上的人羨慕不已，幻想自己有一天也能在同樣的舞臺上和他們做同一樣的演出。只是他們大部分都會死在黃昏的路上，看不到明天的朝陽。
人生“百年三萬六千日，不在愁中即病中”，人生下來就伴隨著七情六欲，只是情欲之中苦多樂少，也許就留下了人生來就是受罪的這樣一種說法。中國的儒家根基就在于讓參透生命本質的人往往就會處于喜怒哀樂之未發的狀態，中和是他們生活的主題。處于傳統中國文化長大下的我們夾雜著近來西方文化的`沖擊，讓我們不斷的在進與靜中徘徊。進帶給了我們充裕的物質享受的同時附加著一顆浮躁的心。靜下來想想清楚屬于自己人生的意義到底在哪里，來不及想就在社會生活的壓力下繼續前進。
一娘生九子，子子皆不同。不一樣的人，不一樣的人生。不可能每一個人都能去改變世界，不可能每一個人都能成為社會地位的贏家。生物界里不可能每一種生物都處于食物鏈的頂端。樹有樹的歡樂，虎有虎的痛苦。我們可以看到千年的參天大樹，也能開到被人類打死的老虎。我們痛苦只是因為我們在追求錯誤的東西。怎么樣讓錯誤變為正確，也許我們最應該做的就是回到生命的原點去尋找轉變的方法。就像天真的童年，我們想做什么，就是什么。教導的永遠是別人的，而生命卻永遠都是自己的。
賦詩一首：
人存在的意義是什么？
生活？死亡？終止？
為何放棄希望，沒有回音。
它難道屬于黑色星期天？
在于懺魂曲，
還是為了第十三只眼？
希望，
難道真那許渺茫嗎？
或許白開水變臟了就真沒用了嗎？
為什么要終止，為什么要死亡？
你愿意嗎，
你想要嗎？
不，你不。
人的一生不取決于神，
人的樂觀不取決與世界禁曲。
飛翔吧！
讓今天的煩惱伴隨時光逝去吧！
感恩是無限的，
我寧愿相信希望，
也不再與某某。
這些話讓我沉思。
生命的意義作文9
在一片大森林南邊的小村莊里，住著一只小白兔，它非�？释私馍囊饬x。有一天，小白兔的爺爺對它說：“你要是真想了解生命的意義，就去找大森林北邊的智慧老人吧。他是整片森林中最有智慧的人。說不定他會給你一個答案。”小白兔聽爺爺一說，還真動了心。它立刻把東西收拾好，第二天便出發了。
小白兔順著村莊里的一條小路往前走，突然聽見一聲喊：“小白兔，你要去哪里呀？”小白兔一看，原來是一塊拳頭大小的石頭在叫它。小白兔回答說：“我要去森林北邊找智慧老人，問他什么是生命的意義�！毙∈^沉默了一會兒，說：“你帶我一起去吧，我跟你一樣想知道生命的意義。我原來是一個貼近大海的山崖的最靠近大海的一部分，有一天發生了一場地震，我被震落了，掉進了大海里，隨著大海四處漂泊，最后被一場海嘯送到了這里。我在這里遭受了無數風吹日曬，我感到我的生命正漸漸消失。我想在我消失前找到生命的真正意義。”
小白兔答應了小石頭。他們走了一段路，突然聽到了一陣嘆息。原來是一只小松鼠在嘆息。小白兔和小石頭問：“小松鼠，你怎么了？”“我把松果放在冰箱里凍，拿出來就凍成一塊冰了，而且怎么也化不開�！毙∷墒髠牡鼗卮��！拔矣幸粋�辦法，”小石頭說，“讓我來把冰塊撞開就會加快解凍了�！毙∷墒箝_心地笑了。小石頭把冰“格勒”一聲把冰撞碎，冰很快便化了，小松鼠的松果終于能吃了。它連聲向小白兔和小石頭道謝。
小白兔和小石頭又上路了，走著走著，突然看見什么東西掉了下來，同時傳來一聲哭聲。小白兔和小石頭一看，原來是一只小鳥從樹上掉了下來。小鳥還沒有長出羽毛，無法飛行�！拔业暮⒆友�！”樹上傳來了鳥媽媽悲傷的叫聲。“別著急，我這就把您的孩子送上來�！毙“淄谜f。它抱著小鳥縱身一跳，就跳到了鳥窩旁。它把小鳥還給了鳥媽媽。鳥媽媽一個勁地道謝。
小白兔和小石頭正準備繼續上路，突然只見金光一閃，一只九尾鳥狐和一位老人從天而降。神獸一落地，就變成了一只粉狐和一只小鳥，小鳥停在老人的左肩，粉狐坐在老人的右肩。老人用充滿智慧的聲音說道；“我就是你們要找的智慧老人。”小白兔和小石頭大喜過望，把他們的問題說了出來。聽了他們的話后，智慧老人微微一笑，說：“你們其實已經領悟了生命的'意義，生命的意義就是要盡自己的努力做出對大家有好處的事情，這才是生命中最重要的意義�！蓖ｎD片刻，智慧老人說：“你們回去吧，這段經歷會對你們有幫助的。”說完，智慧老人掀起兩朵云，分別把小白兔和小石頭送回了家。
小白兔和小石頭都把智慧老人那番話后牢牢地記在了心里。小白兔和小石頭各自回了家之后，小石頭去當了一名志愿者，全心全意的為動物們服務，最后在那一帶地方成為了世界上第一個石頭市長。小白兔呢？他便盡自己最大的努力為動物們服務。最終在新一屆的森林之王選拔賽中，以全票當選為新一屆的森林之王。
生命的意義作文10
0妹妹又被別的數字嘲笑了。
“0你的存在是沒有用的。”
“0你是沒有意義的，表示不了什么�！�
“0你就是空氣�！�
0妹妹被別的數字圍著，她蹲下來，捂住耳朵。
“啊啊啊”0受不了了，推開了他們，跑了出去，一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經來到了數字國的邊界。
“我的存在到底是為什么？”她一直在想著，“難道我真的是沒有意義的？我只是一個沒有意義的存在嗎？”她反復地思考這這些問題。
她一個人走在靜寂的小道上，不斷思考這個問題。周圍的樹木沙沙作響，似乎在回答他的問題。風在呼呼地吹著，撫摸著他的臉，輕輕地對她說：“你的生命是有意義的，只是你沒有發現。”風呼的一聲走了。
“我的生命的意義？”0自言自語道，“到底是什么呢？”
0走過了窄窄的.小道來到了字母國，自己默默思考這風的話。她來到了字母學校，走進了一座教學樓，走在走廊上，教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。
“到底是為什么，我為什么存在？”0心里想著。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，字母學生們都從教室一窩蜂地跑出來。
0低頭思考著，沒有發現前面的O，“哎呀，好痛�！�0和O撞個正著，“對不起，對不起……我剛剛思考著，沒看到你，對不起。”0向O連連道歉，“沒關系�！�
O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝，“你和我長的好像�。〔贿^你比我胖一點�！�
0驚訝道�！安灰脒@么多了，一起去玩吧！”O提議道。
“嗯，想了這么多我也累了。”0說著。她倆跑到操場上高興地玩了起來，一會兒打球，一會兒玩游戲。笑聲在操場上蕩漾，她們玩累了就躺在學校的草皮上。
“你為什么來字母國呀？”O問道，“對了，我是因為被別的數字嘲笑才跑到這來的。”0回答到。
“他們嘲笑你什么？”O又問道，“他們說我是沒有意義的存在。你說我存在的意義是什么？”0做起來問O。
“我覺得每個人都有存在的意義，只是你沒發現而已，不然你來到這世界干嘛呢？所以只要你發現了自己的閃光點，就會發現這個世界就如天堂一樣美好�！監對0說，“可他們都說我是一個沒用的存在�！�0又說說道。
“你只要自己活得精彩就行，何必在意別人的眼光？”
“但我到底是為什么存在？”0還是不明白。
反復琢磨著O的話�！澳蔷鸵茨阍趺纯纯�。不要太悲觀。”O說著，拍了拍了0的肩膀。太陽已經西斜，夕陽溫和的陽光灑在0和O的身上。
“和你玩得很開心O�！�0微笑著說著，“我想明白自己生命的意義了，我并不是沒有意義的存在，如果沒有我那么數字國的100周年慶典就無法舉行了，我終于明白了。
“謝謝你”
“沒關系，有時間一定記得來字母國找我玩啊，我們已經是好朋友了不是嗎？”O擺擺手對著0的背影大喊道。
0轉過頭：“嗯，我一定會來的！”夕陽的余光灑在0的身上，暖暖的，她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢？
生命的意義作文11
嬰兒呱呱落地發出啼哭聲。有人說這代表著新生命誕生；有人卻說這是吹響了死亡的號角，因為從這一刻起，每度一日就離生命的終結更近了一步。
那一年，舅媽得了白血病。幼年的我尚不知這種病的嚴重后果，以為舅媽只是得了一種普通的病而已。可當我去探望她時才驚覺：她原本秀麗的長發已全部脫落，只剩下與虛弱的身體、枯槁的容顏相對應的光頭。我走近她，看著她身上那密密麻麻的管子，真不敢相信這就是昔日美麗而充滿活力的舅媽。舅媽伸出枯瘦的手拉我到她身旁，遞給我一個大紅蘋果，然后擠出一絲微笑，虛弱地說：“坤，舅媽過不久就要遠行，去一個非常遙遠的地方，也許不會再回來了。你要幫我好好照顧哥哥哦？”如今我已記不起她后來還說了什么，但卻始終記得她那蒼白的面龐。回家的路上心情沉重，無語凝噎。望著手里紅彤彤的蘋果，想到的卻是：現在別看它多么光鮮美麗，可過不了多久，它就會漸漸腐爛……
事實是殘酷的，舅媽終究沒能戰勝病魔，早早地離開了我們。但她死后卻把遺體和眼角膜捐贈給了那些需要的`人。多年以后，哥哥微笑著對我說：“媽媽在生命最后的一刻說，她期盼著把眼角膜捐給那些需要的人。那么多年過去了，我始終覺得她并沒有離開，她只是以另一種形式存在著。”斯人已逝，但她的精神卻走向了遠方。
初二時，教我們科學的是一位二十幾歲的女老師——劉老師。因為年輕，所以和我們相處起來比其他老師更親密融洽。有段日子，我們驚喜地發現她的肚子一天天地大起來。原來，她懷孕了！于是，那些原本上課老惹她生氣的學生也不再調皮搗蛋了。一天，劉老師在上課期間突然感到腹痛，被救護車送去了醫院……我們一心以為劉老師即將成為母親，由衷地為她感到高興。但天意弄人，老師卻因為難產永遠地離開了我們，肚子里八個月大的女兒也跟著母親一同去了天國……
二十多歲的她，經常和我們說說笑笑，打成一片，她手中拿著科學書和實驗器材微笑著授課的樣子一次次在我腦海里浮現。還記得她去世前一周，一再叮囑我們：“馬上就要科學會考了，有什么不懂的隨時來問我哦，你們考試的成績可就是我工作的成果�！笨烧l能料到，問題還未問出，她卻已永遠閉上了眼睛。那段陰云密布的日子里，似乎每個人都把憂傷化為了動力，以最好的姿態去迎接后面的科學會考。最終，我們班的會考成績竟然獲得了年級第一。
有生，就注定有死，但生命的意義可以不盡相同。像林肯，他讓黑人獲得了人身自由，雖死猶存，他一直活在人民的心中。舅媽的眼角膜給予了別人重獲光明的機會，雖然那些受贈者從未見過舅媽，但舅媽會永遠存活在他們心中。同樣，劉老師雖然走向了另一世界，可她的微笑，她的責任心與她曾帶給我們的快樂，將永遠銘刻在我們的心中。
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。肉體的消亡并不是真正意義上的死亡。為社會為蒼生作出奉獻，即使肉體已死亡，但精神定會走向遠方…
生命的意義作文12
靜靜的夜晚，獨自坐在一燈如豆的窗下，腦海中忽然冷不丁地冒出這樣一個話題：生命的意義是什么？這是許多年前探討過的一個話題。忽然又有些自失起來。瞬間又覺著好笑，生生不息的生靈一代又一代用自己簡單的行為詮釋著生命的意義。其實啊生命本身是毫無意義可言的，它只是一種簡單物質的載體。當生命一旦打上了生與死，疾病與衰老，平凡與偉大，幸福與痛苦的烙印的時候才從客觀上賦予了生命一定的意義。
自然界的一切有生命的東西，包括人類本身，凸顯出的生命最樸素最直觀的意義便是生存。就像一棵不起眼的小草即使長在陡峭的'崖壁，她也會頑強的完成自己生命的過程。這是生命的一種特質。這是與生俱來不需要任何外因的利誘與脅迫，威逼與說教。無師自通。
多么好啊，默默地成長，默默的衰老，然后又默默的死亡。這是一種美麗的輪回。是任何純自然的生命體不可阻遏于駕馭的過程。這個過程就像一件經過高超的藝術家精雕細琢的藝術品，近乎完美。
這是我們將生命放在一個簡單的層面上，作最簡單的形而上的思考。當然我們所思考的生命是一種自然的生命。不帶任何功利與得失。
生命的意義永遠在于生命的本身。我們崇尚那種純粹的簡單的生命過程。沒有歡笑，沒有眼淚，沒有功名利祿，也沒有榮辱與得失。這也許才是最高境界的生命的意義。能達到這種境界，應該是神，抑或大徹大悟的圣人。
可惜。你和我都是凡夫俗子。郁結在心里的是永遠也解不開的一個又一個牽連不斷的結。有一天，當我們的生命隨著欲望隨風而去，終結的時候，那些道士便在我們的軀殼周圍，煞有介事的為我們闡釋和化解生前的一些前因后果。我不知道憑他們那種區區的德行，是不是能將這沉重的罪孽說得清楚和解得開一生的心結？（人死后，請來道士為亡靈化解一生的冤孽叫解結，這是我們這兒的習俗。）我始終懷疑。
人被冠以萬物之靈。這也許正是人類萬劫不復，無可救贖的災難的根源。有了思想，有了靈魂便滋生出來許多欲望。這些欲望像風調雨順的野草，無休止的瘋長，這樣便扭曲了生命本身的意義。于是便有了超越生命之外的放大與縮小，甚至衍生出扼殺和終止生命的極端。毋庸諱言。純自然的生命，也就是說人類之外的一切生命，是不會有這種超常規的舉止的。諸如，人類在受到威脅生命的疾病，挫折災難時候，所表現出的生命的脆弱便昭然若揭，這時我們也許會做出一些極端的行為，此所謂一了百了。試想，一條簡單的昆蟲，一株小草，在同等遭遇下是不會做出這樣的選擇的。我篤信不疑。
生命的意義是什么？這是一個嚼不干的棉絮，扯不清的話題。學會簡單的生活，學會生存，皈依于純樸中的自然，享受清風，享受雨露，享受陽光，直面疾病，直面挫折，直面災難，順其自然，讓生命煥發出最原始的真實，這，也許才是真正的生命。
生命的意義作文13
奉獻，是雷鋒“出行一千里，好事做了一火車”的熱情；奉獻，是錢學森不畏生死，一心報國的執著；奉獻，是革命烈士在戰場上拋頭顱、灑熱血的大義凜然。奉獻，是多么普通而又特別的一個詞；奉獻，又是多么云淡風輕而又莊嚴肅穆的一個詞。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來�！薄爸袊訌椫浮编嚰谙仍谏倌陼r期就立下為國效力的理想，并不斷努力，得以到美國留學，26歲時便取得博士學位，人稱“娃娃博士”。取得博士學位才9天，他毅然放棄了美國優越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國，投身到茫茫大漠戈壁中去。惡劣的環境并沒有阻擋他為國奉獻的腳步，他不顧危險，默默奉獻，最終成功地引導了兩彈的發射。他和錢學森一樣，對祖國的奉獻都是無私的`，都是為了祖國能早日擺脫屈辱站立起來！“鞠躬盡瘁，死而后已”是他們一生的寫照。
“炸藥工業之父”諾貝爾說：“我是世界的公民，應為人類而生�！敝Z貝爾用一生去鉆研科學技術，共申請專利三百余項，為人類造福。他辭世后，將自己的遺產留給了世人，從而設立了“諾貝爾獎”。正是因為有了諾貝爾在財力上的奉獻和在精神上的鼓舞，才成就了無數個科學家、文學家。
只有對社會有所貢獻，人的生命才有意義�！案袆又袊�2010年度人物”郭明義，幾十年如一日，捐出了自己一半以上的工資，先后資助了將近兩百名特困學生，即使他工資微薄，但他無悔；在20年里，他無償獻血6萬毫升，相當于自身總血量的10倍，獲得了54本鮮紅的獻血證。他的鮮血流淌在有需要的人的血管里，他覺得值得。他為他人奉獻、為社會分憂、對國家盡責，是大愛，是奉獻，這樣的精神值得我們敬仰！李成文，一個標準的“80后”小伙子，一直在包頭市市環衛產業公司從事垃圾處理工作。近十年來，他先后四次獲得“先進工作者”和一次“城市美容師”的稱號。他樂于助人，頂替其他崗位司機工作是他的家常便飯，掛在他嘴邊的是“舉手之勞”，他那憨厚的笑臉與樸實的話語讓人舒心。在平凡崗位上默默奉獻的人們，他們的生命煥發著動人的光彩，他們的生命意義無限地放大了。
在我們身邊，同樣也有一群默默無聞地為他人、為社會奉獻一己之力的人：清潔工們風雨無阻地掃去街道上的垃圾，美化了我們的城市；交通巡警在炎炎烈日下巡邏，為社會治安保駕護航；在地震和洪水泛濫的日子里，總會有很多愛心人士不留名地向災區捐款捐物……這就是平凡人的奉獻。他們雖然只是花園中的一朵花，但開得璀璨；雖然只是浪花中的一滴，但笑得甜美——他們為社會做出了應有的奉獻，盡管沒有名人那么轟轟烈烈，卻懷著一顆奉獻的心，升華了人格的魅力，成為受人尊敬、愛戴的人。
有一首歌是這么唱的：“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友……雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……”是啊，從出生起，父母為我遮風擋雨，對我呵護有加；從相識起，朋友就鞭策著我不斷前進……我該拿什么來回報他們對我成長的奉獻呢？我想唯有學好科學文化知識，增長才干，成為社會的棟梁之才，把才華和青春奉獻給社會，造福人類，才是對父母、友人乃至社會的最好回報。
生命的意義作文14
在這天，我進一步地了解到生命。它可以是脆弱的；可以是堅強的；可以是不屈的；更可以是多姿多彩的；
人是有底線的，當有人不小心跨過它，會使那個人失去理智。因為憤怒無處不在。
今天月考，疲憊、緊張、擔心充滿著我的神經細胞。這一天過得差不多都等于一個世紀了，當時覺得時間是如此漫長，現在想想其實一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。
一回到家我就開玩起來，因為當時覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久，媽媽在催促我搞會兒學習。我憤憤不平地想：剛考完試，我玩會兒都不行嗎？等一下再寫也不遲啊。時間一分一秒得過去，媽媽大聲說：“你要我等多久啊！學習去！考完試就能這樣嗎？你說你是高考還差不多！”這話里帶著嚴厲，我無法反駁，乖乖得準備學習。剛準備坐下時，找不到凳子了，跑到客廳去，才發現凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。
氣憤立馬沖上來，我假裝冷靜地對妹妹說：“靜，過來一下，有事和你說！”本以為妹妹會很聽話很聽話地走過來問我什么事，沒想到妹妹當時把頭一抬鼻子朝天地對我哼一聲：“自己來和我講啊，每次都要我幫你這個那個！”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復了一遍。過了許久，見妹妹沒反應。壓抑已久的憤怒在我體內爆發，我發了瘋似地跑到妹妹那里，抓住她的衣服，把她往房間里拖。在快進門的時候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進去，我一生氣便拉著她使勁拽，妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。
我驚恐而又害怕得站起來，媽媽聞聲跑過來，看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來，問清楚情況后媽媽變得火冒三丈：“又欺負妹妹是嗎？你看這背后！”我跑過去一看，不免慶幸起來：還好是只有這么幾道紅條。結果媽媽越說越氣，就把我以前的那些曾經犯過的錯誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。
忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了，完全失去理智的我對她們大吼道：“在這里干嘛？滾回家去！”她們驚恐似的狼狽跑回家。結果媽媽又說我了，我一氣之下跑到自己房間準備大哭一場。
看到旁邊的枕頭，我想干脆悶死算了。便把枕頭罩在臉上，雙手使勁擋住不讓自己呼吸。越來越感到呼吸困難，便用嘴呼吸�？墒亲詈笪遗滤�，便放棄了。重新呼吸到的'空氣竟是如此的好，使我想到生命的美好。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅強了；有人在苦難面前倒下了；也有人在根本不算苦難的面前，輕易舍棄了自己的生命。生命的意義是多種多樣的，它有多種解釋，屬于自己的卻始終只有一個……
生命的意義作文15
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，失去親人的痛，讓我只能對著綠野平疇追念外曾祖父與我的點點滴滴，徒留對尊長的風木之思，期末考前從疲憊不堪的外婆口里得知噩耗，疼我至深的外曾祖父去世了！乍聽消息，久久不能自己，思緒蕩到了新竹，那片山坳里的寧靜田園，還留著終年以耕作為樂的外曾祖父的笑靨，對媽媽而言，那片土地和對外曾祖父的依戀，是她童年最美麗的拼圖；對我而言，那片土地和外曾祖父慈愛的眼光是我童年繽紛的印記。他領著我和表姐到田里追逐翩翩彩蝶，到小溪里捉蜻蜓看水蛇，每每都充滿尖叫和歡聲笑語！原本媽媽還計劃下星期去看病重的他，沒想到這不幸的消息卻晴天霹靂向我襲來，媽媽痛哭失聲，不斷自責為何不在外曾祖父生前盡孝道？在他過世后多少的金香銀紙也喚不回他的身影，我彷彿在歲月的流轉中體悟失去才知其可貴的道理。
母親一直以為她失去了最寶貴的光陰，不知不覺消逝的青春，有白發為證、有不再苗條的身材為證、有歲月雕刻師在她眼角鏤刻的深深的魚尾紋為證，連最疼她、寵溺她的外曾祖父也以離她而去的方式為流逝的光陰為證，在母親的淚眼矇眬中，我想對她說：“媽，外曾祖父走了，但失去的只是他的軀體，他的形影從此不會離開您的心靈！”，我看見母親在這場與歲月的對抗戰爭中，建立了一個比美麗形貌更令人感動的記號，她為我的世界孕育了一個希望和愛的清流，外曾祖父孕育了外婆的生命，外婆孕育了母親的生命，母親您孕育了我的生命，外曾祖父用愛使我們成為獨立的生命體并綿延愛的枝葉。媽媽，您以青春的力量實踐并印證一個至高的道理——生命的意義，在于讓平凡的自己把握住每個不平凡的契機。失去外曾祖父，我看見母親的愛在含蓄中多么的澎湃；在簡單中多么的內斂；在有限里多么的永恆；在失去的傷痛里多么的'想握住可貴的一絲回憶。
我一直以為母親的嚴厲使我失去了快樂的童年記憶，自幼，母親總用最嚴厲的方式教育我，逼著我、催著我、督促著我，我覺得母親剝奪了我童年的美好回憶、歡聲笑語，有夜半、清晨練朗讀的錄音檔為證、有一篇篇“血淚泣訴”的作文為證、有一疊疊厚厚的參考書為證、有一滴滴因為做不到她的要求而落下的眼淚為證！我認為我的童年似乎被無止盡的剝奪殆盡、被無止盡的壓力掩蓋、湮滅，把我壓得喘不過氣來，我甚至萌生了對母親的怨恨，懷疑我不是她懷胎十月所生的親生小孩，我失去了歡顏、我失去了游樂的時間、我失去了我所認為的完美的歡樂童年！但在母親追悼外曾祖父的淚眼中，我看見了她對親人無悔的付出，我發現了她的嚴厲得表行下柔情的一面，我才體會出她的嚴厲讓我失去了時間，卻為我換得了一大疊數也數不清的獎狀，和無比的自信，我想對她說，我會感謝您對我的付出，我絕對不任自己在失去您后才后悔莫及，也才知道您對我的的愛是多么可貴。
人生難免有失去的苦、失去的痛，我們沉浸在失去的感傷中，時而因失去才學會不舍；時而明明已經失去，我們卻渾然不覺，徒留老來的遺憾；而更多時后我們發現失去的當下其實并非失去……，而是讓更多更多精采可期的故事書寫我們的青春，書寫失去后才懂得珍惜的人生故事。
【生命的意義作文】相關文章：
生命的意義作文01-28
生命的意義作文07-16
生命的意義的作文01-28
生命的意義作文精選01-28
生命的意義的作文06-12
生命的意義作文08-03
生命的意義作文（精選）07-09
【精選】生命的意義作文08-08
[經典]生命的意義作文08-09
生命的意義作文作文08-16