珍愛生命作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命作文1

　　幾乎在全國的每一個地方，都會有兩條平行線，那就是鐵路。

　　當我們翻開地圖冊，就會看到在遼闊的大地上，縱橫交錯分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國四通八達，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風雨無阻，安全正點運輸著旅客和物資，為我國經濟建設做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內地，城市和鄉(xiāng)村，礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。

　　詹天佑，這是一個多么讓人驕傲的名字呀！他為我們的祖國做出了很大的貢獻，修筑了由中國人民修建的'第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當然，我們也應該為我們這個國家做點什么。那就是我們每個人都力所能及的——愛護鐵路。

　　鐵路對于人們來說實在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護鐵路，珍愛生命。

　　有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號線，破壞信號燈，或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經濟利益和好奇心，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。

　　但是，因自然災害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災物資無法運送到災區(qū)，給四川抗震救災帶來了很大的影響，而我們的鐵路建設者們再第一時間內對鐵路進行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終于在最短的時間內修通了鐵路，使救災物資源源不斷地運往災區(qū)，為災區(qū)人民送去黨的溫暖和關懷。

　　所以，保護鐵路，人人有責，這不僅僅是一個人的道德問題，還關系到一個人的生命，關系到家庭的幸福，關系到國家的財產。因此，我們應該從小就樹立“保護鐵路為榮，破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個人的心聲吧！讓我們用行動喚醒身邊的每一個人，共同來保護自己的鐵路吧！

珍愛生命作文2

　　生命是上天賦予每個人最寶貴的禮物，我們應該格外珍惜它，保護它。我們每個人都從胚胎發(fā)育而來，就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時，生命的終點就快要到了。生命的起點和終點雖然極為短暫，只要稍微一個不留神，生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點點滴滴卻是刻骨銘心的。認真的走好生命的每一步，當生命的終結之時才不會心有慚愧，才是真正意義上的珍愛生命。

　　珍愛生命，因為生命的來之不易，但是有些人卻還是不去珍愛，去保護他們自己的生命，他們抽煙，喝酒，甚至去吸毒，他們這種行為實在讓自己的生命早點結束，他們死了，他們的家人那該有多么傷心呢？所以為了家人更為了自己，遠離那些對生命有危害的.東西。如果他們這樣做了，在臨死的時候，肯定會懷著無限的悔恨，怪自己當初為什么這樣做，為什么不聽別人的勸告，可是現(xiàn)在已經晚了。

　　在那一年，我們中國人都會銘記的那一天——2008年5月12日，在那次大地震中，有多少人失去了生命，又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失，足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣，一不小心碰著了就會摔得個粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命，因為他們在生命的終結之時幫助了別人，他們的生命將永遠留在人間。像譚千秋老師，他用自己的雙臂去拯救了幾個孩子的生命，他雖然不在這個世界上了，但我想他的精神將永留在人間，他就是珍愛生命的最高境界。

　　生命是可貴的、永恒的。

　　珍愛生命，讓我們能在生命結束之時而問心無愧的畫上一個完美的句號而努力吧！

珍愛生命作文3

　　生命是什么？是一種本體，它是安靜的。

　　生活是什么？是一種延續(xù)，它是動態(tài)的。

　　生了才知道有生命，活了才知道要生活。

　　怎樣珍愛生命就是怎樣學會生活。珍愛生命是一種積極健康的人生態(tài)度。

　　學會生活就是珍愛物質，生活在上海，豐富的物質滿足了我們的衣食住行，但我們不能忘卻，忘卻那些挨餓受凍得人們，我們沒有理由任意揮霍，勤儉節(jié)約還是我們的宗旨！

　　學會生活就是珍愛親情，血濃于水的親情是紐帶。父母的嘮叨是關愛，兄長的勸誡也是關愛，活著的時候要學會珍愛，別留下“子欲孝，親不在”的遺憾！

　　學會生活就是珍愛友情，友情是生活中的調料，宛如蜘蛛需要網一樣。因為我們被友情包圍著，才不會覺得孤單。朋友的眼睛是一面鏡子，我們溝通、理解，忠言逆耳不能忘記！

　　學會生活就是珍愛時間，時間鐵面無私，是最公正的裁判。當我們放肆玩耍，忘記了使命，忘記了創(chuàng)造，就是最大的浪費。每天都是特別的，過好一天就能享受一天美好的`回憶！

　　學會生活就是珍愛個性，它區(qū)于別人，因為我的不同才會有我。我們不能一味模仿，更不能作秀，取長補短的人才會立于不敗之地。良好的個性是卓越的才智！

　　學會生活就是珍愛生命，浩瀚宇宙間，生命是短暫的，而短暫的生命卻給我們帶來無限風光，這就是財富！我們有過失敗才會追求成功；我們有過遺憾才會懂得珍惜；我們經歷了酸甜苦辣、走過風雨無數(shù)，才會看到彩虹，發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。我們的睿智，我們的博愛，我們的寬容，我們的善良，我們的真誠，一切一切——都源于生命！

　　有時候，我們對待生命就應當小心翼翼。如果生命是一碗水，我們就要端好它！

　　探討生命的意義，是哲學家們的事；“端好生命”卻是每個平凡人需要做的。

　　人生難得，現(xiàn)已得，要珍愛！

　　時間易得，又易失，要珍愛！

　　親情易得，也易失，要珍愛！

　　善友難得，若已得，要珍愛！

　　讓我們享受生活，珍愛生命！

珍愛生命作文4

　　有句名言：“人生如花，只能綻放一次，只能享受一季的溫情與柔情�！钡拇_，生命對于我們每個人來說只有一次，安全是我們生命的底線。喜怒哀樂往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。

　　“安全”是在嘴唇和牙齒的打開和關閉之間。在生活中，談論它是很常見的。從我們倒地的那天到現(xiàn)在，我父母已經重復了很多次。 “路上車輛多，騎車上學要小心！”這是我們每天上學時媽媽的提醒。 “不要在校園里互相追逐打架。”這是我們剛進校園時老師的“命令”。 “晚上放學早點回家，冬天天黑得早，不安全。”這是我父親在樓下緊張等我們時的“警告”。而有些學生不在乎，他們不聽勸告，但他們不知道：如果你不注意安全，危險就會來找你；你可以等待綠燈，但生命不能重來；安全和昏迷會在你身邊埋下隱患。

　　曾幾何時，在校園內外，在我們身邊，發(fā)生了多起危及同學健康甚至危及他們生命的案件：有的同學下課后在狹窄的.樓梯邊追趕、拍打，不慎將同學推倒，導致他們骨折和脫位。絲毫影響學習，殘疾造成終生遺憾；某中學組織學生在校外馬路上練早操，被大貨車撞倒，造成數(shù)十人傷亡；一些學生無視交通規(guī)則，在路上自由行走。 “賽車”造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間凋謝，只留下血的教訓，親人的悲痛，朋友的嘆息。

　　一堆血淋淋的報道，一個接一個，令人毛骨悚然；悲劇的場面令人難以忍受。正是這些事件讓那些曾經笑過的面孔消失了；將原本充滿生機的身影變成冰冷的身軀；讓跳動的心臟不再跳動。

　　我們身邊有那么多“殺手”，隨時威脅著我們的安全。為防止悲劇重演，必須時刻警鐘長鳴，未雨綢繆，時刻保持警惕，牢記“安全”二字，拉緊安全繩索，遵守交通規(guī)則、校規(guī)和校規(guī)。紀律嚴明，自律自律。這些不應該發(fā)生的事件被上演了。

　　讓我們珍惜生命，沐浴陽光讓生命的春天永遠流淌，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹常年常青，讓安全永遠伴隨我們健康成長！

珍愛生命作文5

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。

　　有位哲學家曾經說過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長久的，也是短暫的，生命是萬物之中的.根本，因此，我們要珍愛生命。

　　有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？

　　貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個耳殘者，在他二十六歲時，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因為困難，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。

　　有的人珍愛生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學習，因為生命只有一次。

　　生命似乎淡淡的兩個字，但卻有著人們無盡的感嘆，生命是每個人最寶貴的東西，當你不愛惜時，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個角落。

珍愛生命作文6

　　一天下午，我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看，原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩只不時抖動的翅膀，活像一個毛線團，可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開心極了。我真想把它捧在手里好好看看。

　　這時，一個身著藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂。不一會兒，那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來，那男孩好像覺得還不夠過癮，又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆，極了。我正想上去他的，誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的，小雞本能地拼命，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時，過來一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，使勁地擠向小雞的`頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現(xiàn)了一條透明細線，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實在讓人看不下去了，我生氣地站了起來，剛想去，忽然，一個嚴厲的聲音道：“太不像話了，看這小雞多可憐，你們怎么心把它當玩具，它也是一個小生命！你們還有沒有愛心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。

　　望著他的背影，我真想對他說：同學，請珍愛生命！

珍愛生命作文7

　　人類有生命，動物、植物也有生命。

　　早上，我在公園跑步，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱正在草從中活蹦亂跳，我饒有興趣得把它抓起來，突然之間，我看見了蜘蛛網，好奇心驅使著我把可愛的小螞蚱放上去，他在蜘蛛網上拼命的撲著翅膀，掙扎著，試著逃跑。突然，我對自己斥責起來，我看著這只幼小的生命將要被吃掉。但是，它還是掙扎著，我忍不住用樹枝把蜘蛛網戳破，放走了小螞蚱。

　　一粒種子掉進了墻縫中，過了幾天種子竟然發(fā)出了嫩芽，在墻角這種惡劣的環(huán)境中，竟開了花。這里沒有陽光，也沒泥土，生長是多么困難的事啊!但這粒種子，居然生存了下來，花兒這么堅強，這么勇敢，小花這么追求生命，不屈放棄生命，值得讓我們學習。

　　著名的作家杏林子，他身患重病，以至她頭不能轉、手不能抬、腳不能走、身子不能移的.艱難情況下，全部自學，以此取得了成果，寫出了許多文章。

　　我們在這樣身體健康、靈活的環(huán)境下，怎么可以浪費生命、浪費時間呢?我們應該珍惜生命、珍惜時間。

珍愛生命作文8

　　我最熟悉的人自然是媽媽，她不但長得美麗，并且還很仁慈，她做過的一件事給我留住了深入的追念。

　　那是一個禮拜天的早晨，媽媽將我?guī)У綇V場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著暖和的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影，我內心感覺到暖乎乎的，心想，生活真是優(yōu)美啊。因而，我也參加了錘煉的隊伍：練騎自行車。

　　正當我練得龍騰虎躍時，忽然，我發(fā)覺原來刻意教我騎車的媽媽變得不是那么刻意了，常常兩眼盯著廣場進口的那兩個跪著的小孩�？偹�，她撇下我向他們走去。我也很獵奇，就隨著去看。只見那兩個小孩衣著襤褸的衣服，頭發(fā)也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一塊:，他們的前方歪傾斜斜的寫著幾行字，他們的打扮跟廣場里那美好優(yōu)美生活的場合是那樣的不和諧。我問媽媽，才了解他們父母染病沒錢治病，他們的爺爺奶奶春秋已高，沒辦法掙錢了，才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽時，眼睛紅了，潮濕了。接著，媽媽從褲袋里取出全部的錢，放在小孩眼前的`盆子上。啊，那錢然而要給我和哥哥買面包和豆乳的，是我們的早飯費�。∥颐χ�說：“媽媽，拿一半就行啦，為何要拿那么多呢？”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老頭和孩子多悲慘啊，人應當有痛惜心！”聽了媽媽的話，我感覺到很羞愧。

　　我的媽媽即是這樣的人，輪廓美，她的心更美，——由于她具有一顆仁慈的心。

珍愛生命作文9

　　幾天前我做了一個夢，在一天早晨，陽光明媚，我像往常一樣起床，穿衣、刷牙…可是當我打開水龍頭，我嚇了一跳，猜我看到了什么，水杯了的水有1/3的是塵埃，1/3的是不知名的臟東西，只有1/3的是水，再聞一聞一股刺鼻的惡臭撲面而來，天啊，這種水也能刷牙嗎?我沮喪地倒掉了杯里水，又去接熱水器里的水，怎么這里的水也有一大股的臭味!我大叫：這怎么了!我只好臉也沒洗，牙也沒刷，就去了學校，在學校通過咨詢老師，我明白了，原來是因為給我們水的地方也就是紅楓湖，因為被嚴重污染，所以即使自來水有過濾器，可還是很臟。這時，我一種后悔、難過的心情頓時涌上心頭，唉….當初不知道珍惜水，只知道亂用水，污染了紅楓湖�，F(xiàn)在，后悔已經沒用。可是更糟糕的還在后面，天天不刷牙、洗臉、洗澡，甚至有時候連飯都吃不了，一天兩天三天…終于有人病倒在了床上，慢慢地等死。

　　“啊!”我叫了起來。咦?我怎么在床上(看了看四周)，這好像是我家耶!哦，原來那是個夢，嚇死我了!可是照我們現(xiàn)在這樣破壞紅楓湖，遲早有一天，夢里的一切就會出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中。我們不能看著這一切發(fā)生在我們自己的身上。沒有了水，就等于沒有了生命，每個人只有一條命，所以我們要珍惜生命，但是一旦沒有了水，我們的生命也就會終結�，F(xiàn)在非洲很多地方都很缺水，在網上有時候會看到一些記者照的照片(非洲缺水地方的)慘不忍睹，他們瘦得只剩下薄薄的`一層皮，也有的人在干渴、饑餓中孤獨地死去，也有的人在疾病的纏繞下死去…看吧，看吧，這就是沒有水的生活。趁著現(xiàn)在還沒有變成那樣，趕快行動，用我們行動來保護紅楓湖。

　　紅楓湖已經在向我們做最后的訣別了，我們就要抓緊時間，保護紅楓湖，紅楓湖是國家重點保護景區(qū)，有很多美麗的風景，我們不能讓這美麗的紅楓湖死去。我們應該從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，珍惜每一杯礦泉水。來吧!讓我們大家從小事做起，從節(jié)約用水做起，只要努力，就一定能成功!

珍愛生命作文10

　　生命是什么？生命的價值又是什么？這周我們學習了一組有關“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,同時也給我們深深的啟迪。

　　生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結果。

　　在動物界，螞蟻是個小不點。它們有個特殊的本領——能救火。英國的科學家做個一個實驗：把一盤點燃的蚊香放進了蟻巢，剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時間內它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的'精神讓我們肅然而立！

　　人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實現(xiàn)自己的人生夢想；還可以創(chuàng)造許多財富。做為學生的我，生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務，樂觀地對待每一天。

　　生命對每個人只有一次，所以每個人都要珍愛生命，發(fā)揮出最大的人生價值，不要虛度年華、無所作為。

珍愛生命作文11

　　珍愛生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。

　　生命的力量是無窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

　　如果我沒有理解錯誤的話，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的`意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個世界，來這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭。

　　所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應該珍愛生命。

　　現(xiàn)如今許多大學、公司出現(xiàn)學生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋。

　　要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單。

　　要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時的意念。

　　要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義。

　　回想起我們讀書時，有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義。

　　我們使用這個生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會面對無情的命運束手無策，荒廢了自己獨有的個性。

　　好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時不珍惜，等待何時，珍惜生命，主宰生命。

珍愛生命作文12

　　前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場大地震，使這個家支離破碎。地震發(fā)生時，媽媽非常緊張，剛想跑進家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進去了。爸爸剛進門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護人員說：“只能救一個�！弊類鄣暮⒆又兄荒苓x一個，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個都救，兩個都救吧！”雖然想救兩個，但現(xiàn)實卻不答應，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨，姐姐奇跡般的醒了，當時媽媽說的那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。

　　就在前幾天，我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學一起去北海潿洲島玩，結果一名叫楊若萱的女同學，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的'：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險，最后死了一個，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人，如果他不去救第四個人，他就不會遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠，永遠。

　　人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發(fā)怒時，人類根本不堪一擊。在自然災害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住，一定要愛惜自己的生命。

珍愛生命作文13

　　同學們，2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處？是地震時的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園？再過一個多月，汶川大地震三周年就要到來了，在這將近三年的時間里，留在我記憶中最深的，是地震發(fā)生后，全國各族人民表現(xiàn)出的對生命的高度尊重：國務院的溫總理在第一時間趕到成都指揮掄險，并指出當前的第一要務是救人；來自世界各國的救援隊帶著最先進的生命探測儀，尋找每一個生命的氣息；志愿者從全國各地奔赴災區(qū)，從廢墟中搶救出一條條生命；一列列傷員專列徐徐從四川開出，把傷員送到最好的醫(yī)院進行救治。另外給我留下深刻印象的是災區(qū)。

　　人民的頑強自救：一個小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂，小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機會；小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學生，給其它同學帶來第二次生的機會，讓他們的生命得以延續(xù)；總之，留給我最深的.印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽，對生命的尊重、對生命的珍惜達到了空前的一致。

　　是啊，難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎？生命對任何人來說都只有一次，沒有了生命，一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下，戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財富：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運交響曲》；身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。

　　最近幾個月以來，不斷有青少年自殺的消息從報刊或網絡上傳出，很多還是在校的中小學生，他們如此不珍惜自己生命的行為，與汶川大地震是表現(xiàn)出的災區(qū)人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調了。同時這也讓我深深感到，在學校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性，我們要有針對性地分析青少年自殺的原因，并在針對性地開展生命教育，盡量為青少年的成長。

珍愛生命作文14

　　世界上什么東西最寶貴呢？我可以響亮地告訴你：“生命最寶貴�！币驗檠嘧尤チ耍�有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而生命一旦失去了，就不會再次擁有，它屬于我們只有一次。真是黃金有價，生命無價��！

　　近日，我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道：一個小學生放學回家，在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路，在沖過綠化帶時，被一輛飛馳而來的面包車撞出幾米遠，昏迷不醒，被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生說即使救活了也會留下嚴重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之間往往只有一步之遙，一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個學生在建筑工地玩耍觸電身亡”，“一個學生在河里游泳溺水身亡”，“一個學生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應該引起我們的深思，假如那個過馬路的學生能夠多走幾步，走地下人行通道：假如那個游泳的學生在下水之前能夠意識到危險；假如……但是他們都沒有做到，不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實說明我們對安全隱患缺少足夠的重視，使安全隱患成為一個“無形的殺手”，時刻威脅著我們的生命。

　　一時的粗心大意，對安全的疏忽，對生命的漠視，釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的'悲劇，給社會造成了多少無可挽回的損失，讓多少個幸福美滿的家庭毀于一旦。

　　這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們在過馬路時，一定要按照交通信號燈的指示走人行道過馬路。如果沒有人行道．一定要看清左右來車的情況．千萬不要為了搶時間，橫沖直撞，貪圖一時之“快”，而毀了自己一生。

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。”我們每一個人都應該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實際行動，讓那些飛來橫禍遠離我們，讓生命之樹長青！

珍愛生命作文15

　　今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。

　　一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。

　　據統(tǒng)計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災使300多人死亡，事故的.死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……

　　現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

　　生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。

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