花生命的作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花生命的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花生命的作文400字 篇1
人生如海，必定有一朵朵美麗的浪花，那朵最美的，將是最難忘的。
記得在八歲那年，我同爸爸媽媽一起去北京登長(zhǎng)城。剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得還挺有趣的�？墒亲叩揭话�，我就累得雙腿發(fā)軟，再加上空中太陽(yáng)高照，是我不光腿腳發(fā)軟，而且口干舌燥，就吵著嚷著不走了。媽媽見(jiàn)我不走了，遞給我一瓶水，對(duì)我說(shuō)：“璐璐，在古代的時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在這么好的科技，但是可以建造出這么雄偉的`八達(dá)嶺長(zhǎng)城，可你怎么連登都登不上去呢？要加油，相信自己一定性的！”“對(duì)呀，堅(jiān)持就是勝利嘛！”爸爸鼓勵(lì)道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著爸爸媽媽的手繼續(xù)向前登。
太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)烈，宛如一個(gè)大火球掛在天空中。我的衣服成了真正的“汗衫”。爸爸看我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“璐璐，我背你吧！”我聽(tīng)了這話，剛想點(diǎn)頭，但想想不能一直依靠爸爸媽媽，便把頭搖得像只波浪鼓，嘴里還喊著“不，不！”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“對(duì)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不要你爸爸背，要自己走�！闭f(shuō)完便拉著我的小手繼續(xù)向上登。
皇天不負(fù)有心人。我們終于到達(dá)那個(gè)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的照相紀(jì)念處，我在照片上留下了甜甜的微笑。再看看山下的美景，可真是美不勝收呀！
花生命的作文400字 篇2
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言吧！給予、奉獻(xiàn)才能使我們的生活變得更加充實(shí)。而那一次，令我永遠(yuǎn)難忘。
那是上個(gè)星期的星期五……
那天，一張張帶著紅色分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)下來(lái)，我考了98分，而他，我的好朋友—徐凱，卻只考了78分，一向成績(jī)優(yōu)異的他，這次，卻沒(méi)守住自己的底線。
回家的路上，北風(fēng)呼呼地刮著，像一頭咆哮的怒獅。路上，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)匆忙走過(guò)的行人。寒風(fēng)刮來(lái)，雪花打在我們的臉上，他的心如刀絞一般，而我的心，也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子，我拍拍他的肩膀說(shuō)：“徐凱，你別再哭了，沒(méi)事的。還記得嗎？我四年級(jí)考過(guò)76分，比你現(xiàn)在還少2分呢！你別再傷心了！”“可是，你那次錯(cuò)的是一題12分的.應(yīng)用題卷呀！可這張不是呀！”我一愣，哎！看來(lái)只能另想辦法了，有了！“你還記得，還有一次我考了79分，你考了100分呢！每個(gè)人總會(huì)有失誤的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)‘好馬也有失蹄之時(shí)’，人無(wú)完人，你就不要為這一次小小的失誤而傷心了，行嗎？”他沉思了一會(huì)兒，這只是一次小考試，又不是高考，沒(méi)什么大不了，失敗乃成功之母呀！他抹掉了眼角的淚水，笑著說(shuō)：“我們還是快點(diǎn)回家吧！來(lái)一場(chǎng)賽跑，怎么樣？預(yù)備—跑！”我們立刻奔跑起來(lái)，一陣陣銀鈴般笑聲回蕩在小巷里。
北風(fēng)依然呼呼地吹著，但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人，使別人開(kāi)心，這樣我們才能為別人的生命開(kāi)一朵花。而這一次，我終于做到了。
花生命的作文400字 篇3
浪花大片大片地?fù)鋪?lái)，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽(yáng)光，像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會(huì)有多久，可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn)，每一滴。每一筆，每一劃。每一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，每一次無(wú)意的微笑。浪花來(lái)得鋪天蓋地，走得悄無(wú)聲息。卑微了誰(shuí)的良苦，無(wú)奈了誰(shuí)的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí)，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會(huì)無(wú)情的擦掉它，這樣也許會(huì)舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過(guò)去了。
走到校園的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中，滿滿的。站在這個(gè)樓頂，俯視滿個(gè)操場(chǎng)，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個(gè)人臉上的表情，精致的`臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，將這一切和著嘴邊的香茗，流滿心間。站在操場(chǎng)中央，緊閉雙眼，聆聽(tīng)每個(gè)人的聲音，聽(tīng)受批評(píng)后無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)打球勝利后激動(dòng)地心跳，聽(tīng)幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細(xì)品味，感受幸福，將這些裝進(jìn)香囊，永遠(yuǎn)的芳香。
初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢(mèng)中的甘甜……
花生命的作文400字 篇4
你陽(yáng)光下搏擊的浪花，是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。——題記
流星劃過(guò)，留下的卻是永恒，浪花翻涌，卷起的是陣陣思緒，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
人生好比航海，有平淡時(shí)的風(fēng)平浪靜；有快意時(shí)的劈波斬浪；有憤怒時(shí)的波濤翻涌……可總有一些浪花，能在冰封的海面上綻放出十萬(wàn)朵怒放的薔薇，這朵浪花叫堅(jiān)持。
時(shí)間是讓人猝不及防的`東西，轉(zhuǎn)眼間我們被推上了中考的風(fēng)口浪尖，是無(wú)助，是驚恐，還是沒(méi)準(zhǔn)備好？我想這只是我的借口罷了，在初三這段趕著跑的時(shí)光，拼體力拼毅力，我不奢求自己像其他人一樣優(yōu)秀，只希望拼到最后的勇士還有我，無(wú)愧于內(nèi)心，無(wú)愧于這朵名為堅(jiān)持的浪花。
月色朦朧，繁星依舊，燈火繾綣，映照著熟悉的面容。回憶起之前，我念經(jīng)似的背著課文，右手揮舞著飄逸的大字，刻意模仿著書法家的筆鋒，卻多了幾分滑稽，左手卷著披肩的黑發(fā)，有時(shí)抓得頭發(fā)像蓬草一樣亂七八糟的，不過(guò)這是我打敗困意惡魔最好的法寶，看著草地般的頭發(fā)和七扭八歪的字著實(shí)可以精神不少，就這樣坐在凳子上一晚又一晚。
希望現(xiàn)在我可以執(zhí)著于理想，純粹與當(dāng)下，駕好人生的舵，無(wú)論前方怎樣荊棘，滿懷希望就會(huì)乘風(fēng)破浪，讓走過(guò)的路都卷起層層雪白的浪花，而這些浪花擁有一個(gè)共同的名字，叫做堅(jiān)持。
愿不負(fù)韶華，未來(lái)可期！
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