關(guān)于生命作文24篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命作文 1

　　生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學(xué)角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。

　　“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。

　　生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機(jī)與朝氣；因?yàn)樗�才體現(xiàn)出存在的價值；因?yàn)樗�才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的生命表現(xiàn)，生命，不能不說她無限美好！

　　生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責(zé)任的人，是沒有死的權(quán)力的。正是因?yàn)檫@句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！

　　什么是真正的生命？我想，生命應(yīng)該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠(yuǎn)不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法抗拒，當(dāng)擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！

　　幾十年的時間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的`紅潤到山核桃似的干枯，只因?yàn)椋�只因�(yàn)橛辛松�命！在這個有限的空間，創(chuàng)造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當(dāng)擁有時必充實(shí)再充實(shí)，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實(shí)，即使失去，即使完結(jié)，又有何憾了？

　　我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！

　　對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強(qiáng)求不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關(guān)于生命的堅(jiān)強(qiáng)信念。

　　生命作文 2

　　早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨？”很多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉(xiāng)，看到了早晨的漂亮，也看到那世界的主宰太陽。

　　同時，露珠也與其他事物打著招呼，日漸地，他們身上映射著太陽光，好像在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我馬上消失了，但我要盡力把所有奉獻(xiàn)出來，期望你能教會我的小孩們，教會他們無私奉獻(xiàn)，教會他們怎么樣體現(xiàn)源于己生命的漂亮。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，哪個也不知曉他們?nèi)チ四膬海�或許太陽會知曉。

　　一天太陽沒出來，他躲在云端里與那些露珠的后代對話。

　　“你們知不知道？活著的'一生，就是要讓自己展示出漂亮，要去無私奉獻(xiàn)，不然生命絕對會沒意義。”一顆小露珠問到：“但假如失敗了呢？”太陽說：“非常難失敗，只須你努力了。即使你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，由于，你過去拼搏過。小孩們，無論生命有多么短暫，你們都要活得精彩！”

　　又是一個漂亮的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這部分都無關(guān)緊要，由于太陽已經(jīng)習(xí)慣了這部分事物，天天都來老一套，而太陽的目光卻只不過被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑著看著太陽。

　　那是教育他們怎么樣讓生命發(fā)出光彩的一位老師，一位親如爸爸的太陽伯伯啊！這部分露珠了解感恩，了解回報(bào)，這怎能不使太陽伯伯開心？這位嚴(yán)厲的世界主宰居然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑！

　　“咝，咝”這是露珠蒸發(fā)了，他那漂亮而短暫的一生結(jié)束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤收益萬物的心。

　　太陽道：“假如世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊！”

　　又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們角逐著哪個漂亮，露珠們快樂的笑了起來，看著那些花，攜帶花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。

　　生命作文 3

　　有人曾調(diào)查過一個問題：人的生命最需要什么？回答五花八門，有些說空氣、有些說食物、有些說信仰、有些說堅(jiān)強(qiáng)。而我說寬容。

　　贈人玫瑰，手留余香

　　“叮咚”，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知哪個像我媽透露了這個消息，早上來的時候，母親就一直嘮叨，“不許在考試時多管閑事，考不好你給我等著！”我夸下海口說：“知曉了！你放心好了！”考試一如既往的進(jìn)行，靜的連一根針落地的聲音都能聽到，忽然就聽到我前面一名同學(xué)的筆掉了，并且筆尖已經(jīng)壞了，想到母親的話，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過神來，開始專心的做我們的卷子，但并沒持續(xù)很久，由于在高度集中的精神力中，我聽到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應(yīng)該就是沒筆了吧，可沒一個人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的想法，我把我們的筆扔到了他們的桌上，她回過頭來感激的看著我，卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師警告了一句，我會給她一個安心的眼神，她就轉(zhuǎn)過去了。

　　從那將來，大家成了最好的朋友，同時，我也得到了一份珍貴的友誼。

　　寬恕其他人=寬恕自己

　　“把第四題和第五題做到作業(yè)本上，記住不要劃字，要仔細(xì)，不然撕掉！”老師嚴(yán)厲的聲音傳入每一個同學(xué)的'耳里，然后同學(xué)們開始寫作業(yè)了我寫的非常仔細(xì)，同時也非常快，害怕下課后就沒時間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出目前了作業(yè)本上，我頓時懵了，老師的聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時又和同桌吵了一架，大家一天沒講話，我心里更是不舒服，最后我主動講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，大家一如既往的好，心里的不適消失了。

　　生命的需如果什么？我的回答是寬容。

　　生命作文 4

　　天并不是藍(lán)的，云也并不是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。——題記

　　生命？生命是什么？我經(jīng)常問別人，答案從四面八方涌來。有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。有人又說，生命是母親的慈愛，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，及一切感情的.交織。還有人說，生命是落山的太陽，峭壁的青松，一閃即逝的流星……

　　我說，生命就是這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

　　生命是可愛的，因?yàn)榭蓯郏�生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞動，甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。

　　生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在哪里呆上幾個星期甚至幾個月。當(dāng)你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當(dāng)你把它放入水中時，就可以看到它復(fù)蘇，幾個星期以后，它甚至?xí)�比你第一次見到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個生命都是獨(dú)一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因?yàn)樯�命的�?dú)特與圣神！

　　我們敬畏生命，因?yàn)樗�可貴。每個生命都來之不易；一個個生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己；生命只有一次，一旦失去，就無法復(fù)生。

　　我們的世界因?yàn)樯�命而精彩，世界少了生命的點(diǎn)綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩！

　　生命作文 5

　　“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰……”

　　聽花落無聲，品落花有情。每每聽起《落花》，心中總會涌起一種情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一葉一菩提。花有一開，必有一敗。而生命不同，它永遠(yuǎn)擁有美麗，一種說不清的蘊(yùn)涵。

　　花兒落地的那一刻，描繪出了生命的美麗，正是這一刻，花落、無聲、默默無聞卻還帶點(diǎn)芬芳的清香，我想，也許這清香是對生命的挽留吧。

　　又一個陽光無限明媚的中午，我的心情卻異樣沉重，只為了剛才那一幕：家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香，我?guī)е�輕快的步伐，只為看一眼花兒落地的那一刻，掰開手指一算這是本周第36次看花了吧，我在心中祈禱著今天能實(shí)現(xiàn)盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧，我來到了這片花前，花兒還重復(fù)著昨天，擺弄著自己的身姿，最顯眼的不過那一株蘭花，雖只有幾朵花瓣，卻淋漓盡致的.演繹著生命的美麗。倏然，一個東西死死地定住了我的眼睛，只見，兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起，從上往下快速滑落。這一刻，仿佛把天空與大地連接起來；把自然與人心連接起來；把夢想與現(xiàn)實(shí)連接起來。這一刻，我沒有聽到花落的聲音，卻聽到了花兒與生命的對話……

　　是啊！生命不是因?yàn)槊利惗鵁o聲，而是因?yàn)闊o聲而美麗。

　　“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰……”，我們要緊緊的把握生命中每一個精彩的片段，決不讓任何一個逃離，因?yàn)樯�命只有一次…�?/p>

　　聽花落無聲，品落花有情……

　　生命作文 6

　　在這個星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風(fēng)箏，彌漫著泥土的清香，散發(fā)著花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。

　　我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)樹杈之間有個黑乎乎的東西我定睛一看原來是一只肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網(wǎng)呢!從它那張小小的網(wǎng)可以看出，它是剛搬到這里來的新居民。這真是一個大家伙，有二分硬幣左右那么大，黑褐色的皮，八只爪子相對的抱著圓圓的大肚子。它正吊在空中，我驚奇地差點(diǎn)叫出聲來，難道蜘蛛也是飛將軍?走進(jìn)仔細(xì)一瞧，原來它被一個柔長的`細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在那張小網(wǎng)上，下頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔，隨著八只瓜子不停地滑動，那絲也還斷延長著。哦!原來蜘蛛?yún)残】桌锓置诔稣骋海�遇到空氣就變成�?xì)長的絲。我不禁想到，蜘蛛落到下面的樹枝上，把細(xì)絲固定好，順著樹干又很快爬到網(wǎng)上，這時第二根絲正叢小孔里吐出，它往下跳，也不會摔著。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在樹枝上。接著第三根，第四根，第五根......

　　我看著蜘蛛，瞧著它不停織網(wǎng)，不禁想到，蜘蛛織一張網(wǎng)可真不容易，登上、爬下、懸空，真像是一位高超的雜技演員。突然，叢空中落下只老鷹風(fēng)箏，一過子把網(wǎng)給壓破了，但蜘蛛并沒有灰心，而是更快、更有勁兒地織起來。才剛剛織了三四根，又有一個災(zāi)難向它走來，一根捉知了的網(wǎng)向它撲去，原來是想捉知了，沒想到知了早已飛，那網(wǎng)就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了，但是蜘蛛還是堅(jiān)持著，又不慌還忙地織起了那張破網(wǎng)。

　　蜘蛛雖小，伸它那種不怕困難，百折還撓的精神，使我終身難忘!

　　生命作文 7

　　寬廣的馬路上疾步快行的路人，往來疾馳穿梭的飛車，笨拙的公交熙熙攘攘與一同。城市的清晨，籠罩的是繁鬧和喧嘩。

　　城市的法則，強(qiáng)者得以生存，弱者給予淘汰。然后選擇默默的離開，遠(yuǎn)離到他鄉(xiāng)。強(qiáng)者和弱者像是南極和北極，在地圖上相隔著左眼到右眼的間距，事實(shí)卻隔著四個赤道的距離。有時我在想，為什么會有南極和北極的出現(xiàn)，那么的寒冷人類都無法生存，但既然出現(xiàn)在這個地球上也就必須有著它的價值。倘若沒有兩個極地的出現(xiàn)，又怎么會有企鵝、北極熊這樣的物種，又怎會有那些勇于去探險(xiǎn)的科學(xué)家！？

　　四十多億年前形成的地球，五億年前才有了生命。生命的出現(xiàn)也就意味著，強(qiáng)者和弱者的必然出現(xiàn)，因?yàn)檫@是生命的兩極。強(qiáng)者永遠(yuǎn)站在閃耀的光環(huán)下聽著眾人的吹捧，弱者在角落享受一個人的時光。

　　就像蹺蹺板，上升的一方享受著高于地面更廣闊的土地更干凈新鮮的`空氣，落地的一方品嘗著泥土的芬芳。但蹺蹺板亦不是永遠(yuǎn)一方高一方低，力量相等時又會出現(xiàn)平衡的現(xiàn)象，但這種情況卻少之又少，所以，或許必須就要有一方強(qiáng)，一方弱。

　　小時候每每看動物世界，看到可憐的鹿，被兇猛的老虎廝殺都會同情鹿憎惡老虎的兇殘。長大后，才知道，若鹿不成為老虎的美餐，幼虎就要活活餓死。老虎是強(qiáng)者，鹿必然是弱者。但鹿卻不只是曾經(jīng)讓我同情和可憐，更多的是它也實(shí)現(xiàn)了它最大價值，為另一個物種的新生命提供成長的營養(yǎng)。

　　生命必須有強(qiáng)有弱，事情必須有對有錯。雖然沒人愿意做弱者，但軟弱不是失敗，正因?yàn)橛兴�與強(qiáng)者的并存，生存才能有意義。

　　若一味的追求強(qiáng)者的花環(huán)，失去了真實(shí)的自己，又何嘗不是一種軟弱？！

　　生命作文 8

　　如果說，把等候比作是一個人的生命，在等候的過程中，咱們又能做些什么？玩玩手機(jī)？摳摳指甲？亦或是怔著發(fā)愣？……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。

　　蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場簡略的電影——電影只要三個鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的終身便是在等候一陣風(fēng)，然后傳承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源頭是生，在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間，便是生命的含義地點(diǎn)。

　　生命是軟弱的，在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵仯�便是這樣一個強(qiáng)壯的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰，也承受不住腳底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，卻也不代表能夠任人蹂躪。

　　“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對反義詞，身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會是為國際整體殘疾人證明自己的.運(yùn)動會，即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點(diǎn)，可是他們的精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅(jiān)”，那么我以為為生命代言的詞語會是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。

　　“除了生命，我一無所有。”我覺得這句話是正確的，全部物質(zhì)上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是僅有的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。

　　在如流水的時刻長河之中，只要留下一些痕跡才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……

　　生命作文 9

　　大地回春，萬物復(fù)蘇，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降臨。

　　生命，無處不在。綠，是生命的顏色，是生命的象征;枯萎，是生命的結(jié)束，亦是生命的開始;堅(jiān)強(qiáng)，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心臟，是大地的'靈魂。

　　生命的靈魂在于無私的奉獻(xiàn)，前不久的雅安大地震中，許多無辜的生命離我們遠(yuǎn)去，但是人們在抗震救災(zāi)中奮不顧身的精神，是生命的延續(xù)。生命的呼喚，造就了一個又一個奇跡，生命也因此更加閃亮。

　　生命，是最珍貴的東西，金錢誠可貴，生命價更高，有些人，當(dāng)生命悄然逝去，才感概生命的可貴，但當(dāng)后悔之時，生命已不能重來。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。生命不能長久，但卻能把握。因此，在有限的生命里，我們贏努力去奮斗。去拼搏，這樣，生命的光芒才會照耀著無垠大地。

　　有人問我什么是生命。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的生機(jī)勃勃是生命;人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁氣概是生命;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的樂觀主義也是生命。在世界的每個角落，到處灑滿著生命，有愛就有生命。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這是純凈的生命;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是無私的生命;但愿人長久，千里共嬋娟，這是高尚的生命。生命，是美麗的，是純潔的，是頑強(qiáng)的。

　　生命，就像一條永不干涸的大河，似黃河，氣勢雄渾;生命，就像一個古老的建筑，似長城，傲然騰飛;生命，就像一抹冬日里的暖陽，似愛心，溫暖人心。

　　一朵花正燦爛怒放，生命也在綻放。陽光照耀下，生命閃動著光芒，照耀著每一個人。

　　生命作文 10

　　生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的`敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年。

　　生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎АＳ浀糜幸淮危�我剛學(xué)會溜冰，我的意揚(yáng)揚(yáng)，在過馬路時，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時再靠近一點(diǎn)的話，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。

　　但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。

　　同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。

　　讓我們一起生命的號角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值……

　　生命作文 11

　　隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此，我們更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

　　小時候，爸爸媽媽經(jīng)常會不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到今天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

　　這是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去奶奶家。忽然，馬路上一輛電動車從遠(yuǎn)方飛馳而來。只聽見“砰……”一聲，這輛電動車同前方的大巴車結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了一下。零件散落了一地，可憐的大巴車也被撞得凹了進(jìn)去，電動車車主被撞出了兩米之外，情況慘不忍睹。電動車車主很艱難地站了起來，地面上留了一大淌血。他鎖緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。他的動作引來了許多圍觀者，有的人說：“這可是你自己惹出的禍，誰教你開的這么快。”，說完揚(yáng)長而去；有的'人一言不發(fā)，但是仍然目不睛地看著這場鬧劇；有幾個“熱心腸”見有人受傷了一邊馬上撥打120，一邊詢問病情。電動車車主說；“我只覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛。”我低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是汽車的轱轆蹭著他的腿了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。他終于受不了那疼痛，便哭起來。這時“熱心腸”早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的。我心想：此時此刻，他一定后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！

　　在這里，我呼吁，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！

　　生命作文 12

　　如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什么？它是否會選擇墜落？

　　——題記

　　天上白云的責(zé)任是播撒甘霖，自由的鳥兒的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，那些樹的責(zé)任是營造綠陰，美麗的花兒的責(zé)任是散發(fā)芬芳。對于我們，責(zé)任是人生路上最美的行囊，也是我們生命的重量。

　　生命一經(jīng)誕生，就必然的要擔(dān)負(fù)起某種責(zé)任。沒有生命可以不負(fù)任何責(zé)任，也沒有生命可以推卸和回避自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。還記得孫中山為了救國于危難，救民于水火，四處呼吁，決然發(fā)動了辛亥革命，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治，回憶往昔，那一位位歷史人物為救國救民而捐軀奉獻(xiàn)，他們的身影仿佛還浮現(xiàn)在眼前。=

　　如今競爭激烈的社會已經(jīng)讓越來越多的人們把責(zé)任拋在了腦后，還有多少人能背負(fù)這與生俱來的責(zé)任呢？我聽過這樣一個故事。一個有多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生對坐在自己對面的一位女士說：“你子宮里長了個瘤，要盡快做手術(shù)。”病人一下子慌了，但卻暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術(shù)很快安排了，瘤不大，只須開一個小口。但刀子在劃開一個小口之后停住了，原來那并不是瘤，而是一個胎兒。醫(yī)生在掙扎之后縫合了傷口。對病人坦白了自己的`過失。但醫(yī)生沒有被諒解，最終被病人的家屬告上法庭，差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有人問他：“你何不直接拿掉孩子反正也沒人知道。”醫(yī)生一笑：“老天知道。”

　　是的，就算是自己的過失，但也要為它承擔(dān)責(zé)任。

　　不管地球怎么轉(zhuǎn)動，生活總要繼續(xù)。未來還會有越來越多的責(zé)任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過，盡責(zé)在痛苦的同時也是一種滿足的快樂？對我來說責(zé)任就是為了美好的明天而奮斗。這份責(zé)任是動力，在鞭策我向前。

　　讓我們帶著責(zé)任上路把，那責(zé)任不是殼，不是十字架，而是我們?nèi)松�路上最美的行囊。背起�?zé)任吧，為我們的生命添加一份重量。

　　生命作文 13

　　每當(dāng)看到流星劃過，我都會問自己：“生命的價值是什么?”于是尋尋覓覓，結(jié)果冷冷清清。可是我沒有放棄尋找，我相信生命總會有價值。直到我聽到普濟(jì)老僧的話，方有感悟。

　　同樣是茶葉，有的可以沁出芳香，找到自己生命的價值。有的卻只能浮于生活表面看似一帆風(fēng)順，殊不知這樣的生命是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗之中。

　　當(dāng)三閭大夫抱著巨石與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時鮮血染紅了整片夕陽，當(dāng)司馬遷為了完成史記而“茍”活于世上，當(dāng)貝多芬用失聰?shù)碾p耳聆聽命運(yùn)的交響……歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴。他們生命的價值得到了體現(xiàn)，他們遺留下的感染著一代又一代，數(shù)千年仍扣擊著人們的心靈。他們死了，但又何嘗不是另外一種活著。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”，文天祥是這么看待生命的。“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，杜甫是這么看待生命的'，“縱死俠客香，不慚世上英”，李白是這么看待生命的。生命誠可貴，可古之有作為者，為什么將生死看得那么輕?也許他們在乎的并不是自己活了多久，而是自己留下了什么!

　　風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋;陽光，從云中掠過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代得大舞臺上走過，不該留下點(diǎn)什么嗎?

　　流星用瞬間的閃現(xiàn)點(diǎn)亮了夜空，那一瞬間她比月亮還要閃耀，于是逝去又有何妨?曇花用短暫的絢麗贏得了贊美，那一剎那她比玫瑰還要奪目，于是枯萎又有何妨?朋友，如果你已在人世間留下了自己的足跡，那么死去又有何妨?!

　　每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什么呢?我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草;是小草，就要染綠每寸大地!

　　生命作文 14

　　在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。

　　在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機(jī)。

　　螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

　　當(dāng)夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的'得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

　　草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。

　　生命作文 15

　　桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強(qiáng)忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機(jī)，也沒有了當(dāng)年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時間的流逝，漸漸消失。

　　我不能幫助它，只有替它默默悲哀。微風(fēng)拂過，大把大把的.葉片落下，猶如走到人生盡頭的人，白發(fā)脫落。平時我怎么搖都甩不下幾片的樹葉，竟然連輕輕地一吹，也受不住了，它們的生命，要凋零了嗎?

　　桃樹，它不能再替換它的葉子了，在秋天還沒有完全來臨，它已經(jīng)不在了，它等不到新的一年的到來，它不能再獲得更換新葉時的喜悅了，它的未來被截?cái)嗔恕�撿起一片微微泛黃的落葉，我不禁回想起它僅有的一生：從一顆種子，到發(fā)芽，到成苗，再到成樹。只在這小小的土地中，它帶著我當(dāng)年的希望做到了，而我最終還是無法挽救它的生命，它，就在我的'眼前，死去了……

　　我再也忍不住了，眼淚已經(jīng)浸滿了眼眶，我知道，我不再擁有它了，窗外再也見不到它的身影了，心中再也涌不起它帶來的快樂了，因?yàn)椋�它在我的生命里消失了。我很自私是�?它給予我這么多，我?guī)Ыo它的，只有死亡，它，也會流淚嗎?就算會，那也是痛苦的眼淚吧!既然要剝奪它的生命，當(dāng)初就不該種下，那么也不會給它帶來那么多的痛苦。枝頭間還有幾片樹葉遲遲不肯落下。它們，還在與死亡做最后的抗?fàn)巻?

　　生命作文 16

　　雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的……

　　是的，生命是有價值的，要實(shí)現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！

　　天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的.方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。

　　蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向

　　風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！

　　原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！

　　讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的`珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)�尋覓�?/p>

　　生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！

　　生命作文 17

　　時常在想，生命是怎樣的。

　　活了十幾年了，生命也自認(rèn)為見了不下上萬個，然而我還是不明白，生命是怎樣的。

　　生命應(yīng)是美麗的。當(dāng)一只蝴蝶破出了繭，疲憊地趴在葉上，而后展開彩色的翅膀翩翩起舞時；當(dāng)一株荷花如同剛出浴的美人，彎下細(xì)腰向你問好時，你難道不會感受到生命的美麗嗎？

　　生命應(yīng)是頑強(qiáng)的`。一株柔嫩的小花在石塊下努力地成長，它伸長著腰肢，用盡全力，頂開了石塊，一棵瘦弱的小草在狂風(fēng)驟雨中被打得東倒西歪，但風(fēng)雨過后，它又挺直了腰桿。當(dāng)你看到這些種種，你會明白，生命是頑強(qiáng)的。

　　生命應(yīng)是快樂的。當(dāng)蟬兒歡叫著在你面前掠過，當(dāng)花朵搖曳著散出陣陣的芬芳，當(dāng)笑容如菊花般綻放在親友臉上。你會發(fā)現(xiàn)，生命是快樂的。

　　生命應(yīng)是奉獻(xiàn)的。不被劇痛打倒的司機(jī)，堅(jiān)持著停穩(wěn)了汽車，在生命的盡頭綻出最美的花；在瞬息間毫不猶豫的母親，接住了墜落的嬰兒，詮釋了母愛的偉大；奮不顧身的女教師，為救學(xué)生殘了雙腿，展現(xiàn)了濃濃的師生情。

　　生命應(yīng)是樸實(shí)的。周恩來勞苦一生，卻無一分存款；陶淵明滿腹經(jīng)綸，卻愿隱居田園；郭敬明名聲在外，卻也洗衣做飯。

　　生命應(yīng)是平等的。在娜塔莎眼里，蕭伯納和她這個蘇聯(lián)小姑娘并沒有什么不同；在佛祖眼里，一草一木都是生命，它們不比什么高貴，也不比什么低賤。這就是生命的平等。

　　可生命究竟是怎樣，我依舊不知道。窗外嫩綠的樹葉在招手，騰飛的鳥兒在歡唱，美麗的野雞在起舞。它們生命各不相同，都活出了不同的生活。

　　忽然懂了。生命是多姿多彩的，你可以活出自己的美麗，也可以活出自己的頑強(qiáng)。快樂、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、平等，你要活出怎樣的生命，只取決于你。是你自己塑造你的生命，你的人生由你掌握。

　　生命作文 18

　　你可否想過，你來到這個世界上是做什么的？你生命的意義何在？這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題，也正是一個人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，那些想明白這些問題的人們，在生活中往往扮演著一出成功的角色。

　　人和人的背景不同，也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書香門第，從小受著良好的教育，自然滿腹詩書，才華橫溢。而另一些貧困出身的人，每天所做的'僅僅是為自己的生活奔波，以此來得到一口飯吃，維持自己的`生活。

　　許多人為自己的命運(yùn)嘆息，認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是，他失敗了！他錯誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個人的命運(yùn)并不相同，但是，生命是一樣有價值的。不論是王室子弟還是平民百姓，他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵便在于后天的努力，如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個成功的人便莫過于如此。

　　請珍惜自己的生命！它會時刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn)，更不要向它低頭，命運(yùn)并不可怕，關(guān)鍵在于你的勇氣如何！相信吧，成功就在你的眼前！

　　生命作文 19

　　我在家里拿了一個生雞蛋，把它當(dāng)成孩子一樣去呵護(hù)。我用報(bào)紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的，然后把“小生命”放進(jìn)盒子里，等于給它做了一個新家。

　　每一節(jié)下課，我都小心翼翼地把它拿出來看看、摸摸。我還是擔(dān)心它破了，于是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。

　　上課了，我還是放不下心里的`大石頭，還時不時地把它慢慢地從抽屜里拿出來看看。生怕它破了，我就把它放進(jìn)書包的第三層，那里是安全的。

　　放學(xué)了，我不舍得讓它孤零零的呆在抽屜里，就決定拿回家。在放學(xué)的路上，每走幾小步，我都要把它拿出來瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車，每到一個紅綠燈，我也會拿出來，輕輕的撫摸它。

　　通過這次活動，我想起了媽媽。每當(dāng)我在學(xué)校感覺有點(diǎn)冷，她總是在百忙中抽空給我送衣服，還不停地嘮叨：“不要亂脫衣服，今天很冷……每當(dāng)我要吃的.、玩的、穿的，她總是給我買……”

　　爸爸也如此，他總是細(xì)心關(guān)心我，工作雖然很忙，但他還是盡力抽時間陪我……在爸爸媽媽眼里，我就如同那個小雞蛋。

　　“謝謝你們！親愛的爸爸媽媽！”

　　我們應(yīng)該熱愛生命，珍惜身邊的一切，懂得感恩父母。讓我們一起細(xì)心體會生命吧！

　　生命作文 20

　　在前幾天，我們在楊老師的指導(dǎo)之下，讀了一篇關(guān)于生命的課文，給我留下了深刻的印象。本文從絕處求生的飛蛾，不屈的小瓜苗，作者深穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，這三件小事，感受到生命的珍貴。巴金爺爺也曾經(jīng)這樣說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”這句話提倡生命的意義在于奉獻(xiàn)。

　　讀著讀著，我不禁想到了海倫·凱勒。海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅19個月，突如其來的病魔便奪走海倫的'一切，使她成了集聾啞盲為一身殘疾人。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

　　有一次，我在公園里散步，無意中發(fā)現(xiàn)，在一個不顯眼的角落里，蜘蛛網(wǎng)上正停留著一只蜘蛛！我在地上撿了根小樹枝，試著把蜘蛛網(wǎng)打散，啊！蜘蛛從網(wǎng)上掉落了下來。可是沒過多久它又爬回蜘蛛網(wǎng)上，把網(wǎng)給“修理”好，這可真讓我震驚，還以為它會自暴自棄不織呢！這一種堅(jiān)持不懈的精神值得讓我們學(xué)習(xí)。

　　看來，我也得珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　生命作文 21

　　水是生命之源。大千世界，萬物皆需要水以延存，人類也不例外，生活中離不水。因此每個人都應(yīng)該注意珍惜水資源。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來說一說關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的.。

　　馬桶后面有個小水缸，里面有個球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時，缸里就裝滿了水，那個球就浮上來了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時，水管就開始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說呢？因?yàn)樗�瓶放進(jìn)去是要占位置的`。我們在生活中一定有過這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃�瓶，才是�?jié)約最好的。一個人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個人，三個人，十個人，二十個人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。

　　雖然我們的國家不是水資源最缺乏的地方，但是我國人口基數(shù)大，而且人們的節(jié)約意識、保護(hù)意識還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水，珍惜生命之源。

　　生命作文 22

　　生命是可貴的，哪怕是一株嫩草，也裝點(diǎn)了春天的美景；哪怕是一只螻蟻，也貢獻(xiàn)了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要掙扎著活出自己的精彩。

　　有人做了這樣一個實(shí)驗(yàn)：他用高價請了七十名年輕人，分成兩半，三十五人演老師，三十五人演學(xué)生。“老師”全都不知情，“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問題，答錯者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個程度的電擊按鈕，最后一個沒有注明。他們只能聽見對方的聲音，都看不見對方。第一組開始了，知情的學(xué)生故意答錯，老師開始處罰，程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來。第二次電擊使學(xué)生開始求饒，老師再按下第三個按鈕……最后，35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢？他們?yōu)榱四屈c(diǎn)錢竟然沒有厭倦服從那害人的權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣，靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來謀取利益，因?yàn)槭篱g萬物的生活都是平等的。

　　美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自愿住在樹上保護(hù)這棵樹，當(dāng)有人來砍樹時，見到樹上寫著的`“人類，請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅(jiān)持了三百多天，伐木公司終于放棄了這個打算。大自然里，世間萬物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們作為人類，應(yīng)該反對生物的濫殺。

　　我們應(yīng)該珍惜生命，更需要好好利用生命，讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒！

　　生命作文 23

　　生命是美麗的，生命是創(chuàng)造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因?yàn)樯�命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓生命因�(yàn)槲覀兌�更加光彩絢麗。

　　有的人非常不珍惜生命，會因?yàn)樯�活�?dāng)中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內(nèi)心就會出現(xiàn)恐懼，并且絕望，認(rèn)為自己沒得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會放棄生存的'欲望。

　　其實(shí)我認(rèn)為，那樣的做法是不對的，生命無論什么時候都是自己的，如果對自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來，也沒有任何的意義。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有很多人對自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國著名作家雨果才華橫溢，可是，正當(dāng)他熱情奔放的`時候噩夢降臨了，他的心臟病嚴(yán)重發(fā)作，那時，他僅僅才四十歲。

　　當(dāng)時，人們都說：“這顆巨星即將隕落。”所有的人們都悲觀的想著，可是，雨果可不這樣想，他認(rèn)為他的生命是充滿希望的，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認(rèn)為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭，最后他不但心臟病一直沒有發(fā)作，還一直活到了89歲呢！

　　雨果身患嚴(yán)重心臟病，卻可以活到89歲，這說明一個道理——生命是自己的，如果你信念堅(jiān)定，對自己的生命抱有希望，那你一定有機(jī)會戰(zhàn)勝病魔，所以，我想說，我們不要輕意的放棄生命，要對生命抱有希望，這樣我們就能過好每一天，我們就能生活得更加快樂，生活得更加長久

　　生命作文 24

　　“生命”——這神圣的字眼，它告訴了我們：生命，僅有一次。生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足寶貴。所以，我們要珍愛生命。

　　春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。因?yàn)閾碛猩�命，地球在宇宙中�?dú)一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。當(dāng)春風(fēng)喚醒大地，動物追逐，植物伸腰，農(nóng)民們在彎腰播種時，這種情形你見過沒有？你有沒有感覺到生命是很快樂、很活潑、很美麗呢？

　　然而，很多人都不愛生命，他們把自己的生命押在賭博、吸毒、打架和殺人放火上。一旦被警察叔叔捉住，他們的命運(yùn)將在黑暗的`牢房里。為什么很多人都能把自己的生命活得越來越燦爛，你們卻把生命活得越來越糟糕。這不是浪費(fèi)了一次生命了嗎？你們知道醫(yī)院里還有很多病人都期待著第二次生命嗎？也許有人認(rèn)為他們有許多生命，可以長生不老，為什么他們會有這種想法？你知道嗎？其實(shí)，他們都沉迷在那些科幻小說里面，吃了什么仙丹就可以長生不老，多迷信呀！即使他們真的是長生不老又怎樣，做人那么貪心干什么？為什么不給一些生命去讓沒有生命的人去享受呢？

　　在此，我還要說：人的生命僅僅只有一次，請珍愛生命，讓你在生命中過得有意義，有價值，讓生命火紅起來，燦爛起來！做個對得起生命的人。

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