生命之歌作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生命之歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生命之歌作文1
生命，是什么？小時候我心中一直有這個疑問。生命，也許是一個人在世界上停留的時間；也許是一個人賴以生存的基礎。走過了一個又一個春夏秋冬，我漸漸長大了，我覺得，生命，就是人生的光芒，不管這道光芒能否持久，只要活出自己的光彩，那就是永恒的光芒。
在吳王夫差的大兵壓境時，他失敗過，絕望過，也曾經想放棄生命，但是他卻忍辱負重，刻苦自立，在命運面前不低頭，臥薪嘗膽，終于，他成功了，讓自己的生命重放光彩。他——勾踐，成就一代霸王。
在尸橫遍野的戰場，一個身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”在危機時，他沒有選擇放棄生命，而是頑強地與敵人奮戰到最后。他，詩人將軍——陸游，完全展示了生命的價值，讓敵人在他面前屈服。
人類在詠嘆生命之時，動物也在歌唱生命。曾經有一個故事：一片草叢起火了，火圍向一個小小的山丘，山丘里涌出來無數的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海，但是沒有想到，螞蟻，這區區弱者并螞蟻坐以待斃，它們抱成一個球，拼命向火的邊緣滾去，最外層的螞蟻已被燒焦，內層的螞蟻又頂了上來。就這樣，一次又一次，一層又一層，它們離開了火場，這個螞蟻家族憑借它們的團結一致，實現了生命的延續。
很多時候，生命帶著你一路向前走，也許滿身荊棘，傷痕累累，但如果中途折返，你將永遠看不到前途那一片光明。
讓我們把握生命，抓住生命，勇敢向前走，大聲地歌唱我們的生命之歌吧！
生命之歌作文2
我一直認為，有些歌并不是靠聲帶的振動所能表達出來，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實的感受，盡管沒有聽覺上的享受，但心靈上的激蕩同樣會給人帶來喜悅。
“生命”是一個久談不衰的話題，因為生命的長河是永無止境的，它無論流到哪里，人們都會對這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對于“生命”，我也有著獨特的感受，我愿用內心的歌聲對生命作一個詮釋。
生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹木告訴你沒有陽光也能成長;夾縫里的種子告訴你，沒有沃土也能發芽;沙漠里的仙人掌告訴你，沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會告訴你，真正的生命永遠不會被挫折打敗，它會以挫折為養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的價值并不是體現在時間的長短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，并不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會成為土灰，于是便有一些殘酷而又悲傷的場面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐貍母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時，一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內心高唱生命之歌，贊頌生命同時也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬，讓生命處處激蕩著精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命之歌作文3
“啊!螞蟻雖小，卻擁有這么強大的精神與力量!譜寫了一支最悲壯的生命之歌!”這是我在讀完《生命之歌》這篇文章后，情不自禁發出的感嘆聲。
文章主要寫了這樣一個故事:在南美洲的一片森林中，因游客的不慎引發了一起火災，一群在一個小小丘陵上的螞蟻，被火包圍住了，本想他們馬上就要葬身火海時，他們竟迅速扭成一團，最后驚險的逃離了火海，再次有了生命的新希望……我的眼睛不覺濕潤了，那是因為我讀到了這樣幾個感人的情景:“蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的崗位。”它們使我心中一陣顫動:外層的螞蟻們雖看起來那么平凡，是那么小、那么不起眼，可是他們那無私奉獻、舍已為人的精神卻是那么不平凡，是那么偉大，是那么地令人感動。
其實在我們的生活中也有許多這樣的故事:起早貪黑的環衛工人們，整天為我們一遍又一遍地清掃馬路，使原本臟亂的大街，變得干干凈凈，一塵不染;不怕日曬雨淋的交警叔叔，有了他們，我們才有了安全的出行;善良美麗的白衣天使，有了他們，我們才有了健康的體魄，才能快樂成長;可親可敬的老師，有了他們，我們才有了豐富的知識，滋養著我們內心的美好……
一些看似平凡的人，一些看似平凡的事，他們其實都擁有著偉大的精神， 他們的生命因平凡而偉大。
生命之歌作文4
“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的—司湯達”。我非常喜歡這句話，它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。
在一個早晨，豆大的雨點從天而降，像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關上窗，就在關窗的這一剎那間，我發現了一只小小的蝸牛。
只見它頂著風雨，艱難地向高處一點一點地爬著。看到這里，我心想，這只蝸牛肯定會被雨水沖下去。唉！我惋惜地嘆了口氣。
雨繼續下著，我也繼續觀察那只小蝸牛，小蝸牛沒爬幾步，就被雨水沖回了原來的位置，但它沒有放棄、沒有氣餒，繼續向高處爬著，又爬了小小的兩三步后，小蝸牛就被沖出去好遠，它停了停，再次出發……被冷風冷雨折磨幾番后，小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想：這只蝸牛真是愚不可及，被雨水沖走幾次后，不會停下來，等雨停了再爬。于是，我搖搖頭，嘆息就走開了。
雨停了，我再次來到窗前。沒想到，小蝸牛已經爬上了高處，滿意地縮在殼中，貼在墻上。這一刻，我的心怦然一震：它勝利了，它用自己的努力實現了它的夢想了。想想自己，平時，我遇到難題總是向父母求助，而不是去想想、去研究，結果我一碰到難題就退縮，我不是連一只小蝸牛都不如嗎？想著，我便來到書桌前，認真地研究起剛才作業里的難題。
是呀，以后，我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學習，碰到難題要動腦想想，不去問父母，用自己的堅持換來一個精彩人生，譜寫一首首美妙的生命之歌！
生命之歌作文5
三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體，輕輕柔柔，漫天飛揚，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣。可路人們都步履匆匆，根本沒把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。
偶然的機會，與一個老蘇州人談話中，得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹的種子，漫天飛揚，落地生根，多么旺盛的生命力呀！
我不禁沉思，柳樹，在這個河流交錯的水鄉城市——蘇州并不少見，只要有河，河邊一定有柳樹，柳樹也是多少文人贊美的對象，為了柳樹，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹，生命力的確很頑強，姿態的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來，就差很多了！
柳絮，它是柳樹的種子，柳絮本身沒有香氣，引不來蜜蜂來傳播種子，只得靠大自然的力量——風來幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風，這也許就是生命力對生存的渴望吧！
我又不禁通過柳樹想起了我們人類，我們不斷地尋找人類的來源，《圣經》中記載，人類是由上帝創造的。中國神話以為，是女媧造了人類，是黃帝和炎帝創造了人類文明，而唯物論者認為，人類是從猴子變過來的……多少學者提出了自己的觀點，但又拿不出準確地令人信服的依據，費盡心血，仍一無所獲。
人類呀！為何又要煞費苦心追尋自己的來源，卻不好好地度過自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命！
生命之歌作文6
春風撫摸著柔軟的小草，大樹聽見這美妙、充滿幻想的音樂——
沙沙沙，沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱。
青翠的小草迎著春風成長起來，“野火燒不盡，春風吹又生。”我不禁想起了這著幼兒時學的一首詩，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了。
春風，小草正茂盛成長起來。一望而去，一望無邊，但又與藍天相接，小草的顏色是那樣美，那樣清爽，那樣讓人看見了忍不住去觸摸它。它好像走進我心靈深處，深深扎根，不可自撥。但我從心底里溫暖起來，仿佛整個世界只有我一個人，讓我短暫的忘掉煩惱，腦子里只有歡悅。
小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇。
一場暴雨過后，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間。夏天來了，火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來，在歌唱它們的自由，它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴。
秋天，到處一片金色，小草也不例外，涼爽的秋風吹得我們心情舒暢，小草似乎走進古稀年間的老人，蒼蒼茫茫。這時，它們在歌唱什么呢？
皚皚白雪，凌落在草地上，好多動物都孤孤零零。不知這時，小草在干什么，在想什么呢？
過了嚴寒的隆冬，迎來了又一年的春天。
雨聲灑滿大地，春天來了，她用勤勉的汗水，哺育著大地。
小草以重生了……又歌唱了……
小草不為自己的短暫而傷感，面對生命它們勇敢的面對，因為它們相信命運，所以歌唱著它們的生命之歌。
大自然萬物，又何不在歌唱著自己的生命之歌呢？
生命之歌作文7
逝者如斯夫，幾十年如白駒過隙在你身上悄然逝去時，你自己能說出為生命價值增添什么嗎？
讓生命的存在是高貴的，如果你為了生命而做出“失之本心”的事時，你的生命價值早已貶值了。真正的英雄他寧愿為正義做犧牲，決不會為了保全性命而茍且偷生。譚嗣同在變法失敗后完全可以躲避頑固派的追捕的，但他為了變法視死如歸，在刑場大義凜然地寫出：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。巴黎公社起義失敗，巴黎公社成員只要投降普魯士就可活下去，然而他們還是一無所畏地高唱著“英特納雄耐爾，一定會實現”。如果三閭大夫能屈從于令尹一行人，與之同流合污的話就可受重用，但他無怨無悔地堅持真理，帶著對楚國的失望抱石沉江。他們輕視生命嗎？非也，早在幾千多年前孟子就提出“舍生取義”的真理，他們都做到了這一點，歷史會銘記住他們的英勇，人民會牢記他們這些英雄。反過來，茍且偷生定會遭人不齒，秦檜為求茍且而在金軍面前變了氣節時陷害忠臣，他也因此永遠跪倒在岳飛墓前；吳三桂為求偷生而在清軍面前敲響大明喪鐘時，他也因此永遠被人當做亂臣賊子的典型；于禁為了不于一死而向關公求饒時，他也因此永遠失去了曹魏的信任和多年的聲價。可見他們的生命縱使再長也無用。
讓我們來溫習保爾？柯察金的經典獨白吧：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭’”。
啊，生命……
生命之歌作文8
有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為，上天有不公之處，也有公平之處。
我曾經看過一個故事＂幸福就在尾巴上＂。是的，人常常在經歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經歷了風雨之后才能見彩虹。當你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生。而那些與上天＂戰斗＂的人，總能擺脫上天的束縛，創造美麗人生。
說老天公平是因為他給了每個人一條生命，一次機會。至于命運，全靠自己掌握。只要你把握機會，利用機會盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。
說老天不公，是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學習好，可是家庭條件卻使他不得不能離學回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說：＂有些殘疾人不也很優越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運的款待。
總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。
生命之歌作文9
有一天，媽媽從花市抱回來一盆蘭花。
我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。
有一天，我在為我心愛的蘭花澆水時，發現花盆里躺著一塊石頭。因為泥土是深棕色的，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現一個小綠點兒，原來是一株長約一厘米的小草。以前，看百科全書時，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。
一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著腰。我有些失望，原來，書里說的是假的呀！
可是，我錯了。有一天早上，當窗外射進第一縷陽光時，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發現原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經長到了三厘米，站在陽光下，沐浴著太陽公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著。
忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長呢？是頑強的生命力和勇氣。它如此熱愛生命，向往自由。在沒有水分，沒有養料的生存環境中，它也能茁壯生長。它一生平平凡凡，默默無聞，給人間裝點著綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強的生命力譜寫了一首生命之歌！
生命之歌作文10
是生命之歌譜寫動人之歌。是生命之歌，讓重病的人有勇氣活下去，擁有和健康人一樣的幸福。
三文魚將在秋天返回家鄉。這是他們第一次也是最后一次回到家鄉。為了回到出生的地方，他們逆水而上，遇到瀑布勇敢地跳起來，遇到天敵不退縮，勇敢前行。鮭魚回到家鄉后，不僅要養育下一代，還要用自己的生命來保護下一代。終于，春天來了，小鳥們唱起了贊美詩，但鮭魚已經死了，再美妙的歌聲，也是鮭魚最后的哀歌。
天空“啪”的一聲，一只美麗的小鳥從天而降，恰巧落在了海邊的一小堆沙子上。然而，潮水即將上漲，這只鳥即將被大海吞沒，它扇動著良好的翅膀，試圖向上飛，終于成功了！它的眼中閃過一道光，強烈的光芒！這是希望之光！它試圖再次飛到岸邊。一個好心人幫助了它。鳥兒求生的愿望實現了。它大喊大叫，整個島嶼都充滿了它的歌聲。
再說說我們的菊花，它們不是什么高貴的品種，而是普通的野菊花。春天，一朵黃色的菊花枯萎了，我看到了它，并沒有理會它。幾天后，從干菊花的根部，長出了一株小菊花苗，小花苞還留著。昨天被露水驚呆了！我被菊花的實力震驚了。雖然在別人眼里是軟弱的，但在我心里卻是偉大的。晚上，我看著菊花，它還在生長，發出“啪”的一聲，這就是生命之歌。
是的，生命之歌讓生靈不屈向上，讓我覺得生命渺小，但它總能觸動人心，讓人堅強生存，讓有限的生命創造奇跡。
生命之歌作文11
4月4日，清明節。
當我拉開窗簾，一束光照射在我的身上，給司哲打了個電話，她卻說要去學校升旗。我的心里總是默默地，默默地有著些什么東西在萌動，似乎在預示著我：這注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那時機的來到。
十點整!當這一銘記的時刻突然來到，我措不及防，卻聽窗外傳來一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大，卻滲透進了我的心，它就這么悠悠的傳來，并沒有什么節奏。當我打開手機直播，看見各大城市的會場，心中不由得如同火鍋似地翻騰起來。
疫情如此可怕，但在我們的面前，卻也是新紀元的開始。在這場戰役中，沒有勝負，而在這場戰役中死去的醫護人員們，盡管我并不知道他們的名字，但是他們為我們這14億人做出的奉獻與犧牲不可磨滅。
我不由得沖出房間，奔向陽臺，把脖子伸得長長的，看著窗外的一片綠油油，以及那低沉的鳴聲。想閉眼，又不忍心閉眼，似乎只有少先隊禮能夠表達出我的心情了。
我有一點猶豫不決，望著自己的右手：你多久沒有敬過禮了?左手握緊了拳頭，我一咬牙，如同風似地揮起手，在頭頂敬了一個少先隊禮。由于今天穿的是春季校服，而我又站在陽臺上，那一陣陣冷風打在我的褲連祙上，冷颼颼的。但是此刻，我卻是火熱熱的。此時心中的敬意就如那長鳴的鳴聲般幽而流。
鳴笛聲緩緩停了，那一個個鮮活的生命，就伴隨著這悠悠傳來的鳴笛聲流去了。是呀，他們的生命就像一首首美妙的歌，在我們的心中銘記、流傳。
生命之歌作文12
有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱．其實我認為，上天有不公之處，也有公平之處．
我曾經看過一個故事＂幸福就在尾巴上＂．是的，人常常在經歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶．就正如經歷了風雨之后才能見彩虹．當你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生．而那些與上天＂戰斗＂的人，總能擺脫上天的束縛，創造美麗人生．
說老天公平是因為他給了每個人一條生命，一次機會．至于命運，全靠自己掌握．只要你把握機會，利用機會盡情施展，前途將一片輝煌．但如果你沒有把握到機會，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣．也許還有屬于你的一次機會．
說老天不公，是因為他給予沒個人的條件不同．有的雖然學習好，可是家庭條件卻使他不得不能離學回家，從此前途了無音訊．而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望．這也許是老天在捉弄人．還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實．也許你會反駁說：＂有些殘疾人不也很優越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運的款待．
總之，是有缺陷的生命的.也好，是正常的生命也好，他都是生命．他都是老天給你的最好的禮物．收下吧，好好保管．
生命之歌作文13
星期天，我在小區里給我的“萬年青”澆水。突然，我發現了一團黑乎乎的東西，定睛一看，呀!是一群螞蟻。
這些小家伙在濕泥中掙扎，但都是徒勞。還有一小部分螞蟻在盆外徘徊，大概是在想是下去救同伴呢?還是自己逃命呢?要是換成是我，沒陷進泥地里就已經是萬幸了，還猶豫什么，快跑啊!但它們并沒有這樣做，而是用它們的幾只細長的腿去碰碰泥土，試探一下，要是泥土干的，就不會使它們陷下去了，就集體跳下去營救陷入危機的同伴們。它們先用嘴巴搬開泥土，然后將泥塊放在一旁，數十只螞蟻一起上陣，很快，百分之八十的螞蟻就被營救了。被救的那些螞蟻絲毫沒有休息，馬上投入一輪新的營救中來。最后，一只螞蟻帶領著大部隊，浩浩蕩蕩地回了蟻穴。咦?怎么還有三只沒回去?我正在納悶時，只見泥土中隱隱約約顯現出兩根微微擺動的觸須。哦，原來是一只螞蟻被埋進了土里。那三只螞蟻想要搬動已經稍微有些發干發硬的泥土可不是那么容易的。它們用自己的大鉗子甩開泥土，但絲毫沒有起作用，我在一旁干著急，想去澆點水，濕潤一下泥土，但又一想，不行，這樣會把螞蟻給陷住的;想要幫它們把它救出來，但又怕傷了它們，甚至斷送它們的性命…..只能靜觀其變了。讓我沒想到的是那只被埋進土里的螞蟻努力掙扎著，竟然使泥土裂開一條條縫，這樣一來，事情就好辦了，那三只螞蟻專門沿著土縫，慢慢地刨開一個圓，再用它們的前腳，去把被困螞蟻身上的泥土慢慢地給它剝下來，那只螞蟻終于得救了。
通過這次觀察，我明白了生命的意義在于團結，在于要有舍己救人的精神，在這個寧靜的下午，螞蟻們告訴了我這樣的道理。
生命之歌作文14
是生命譜寫了一首首動人的歌，是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去，和健康人一樣擁有快樂。
大馬哈魚到秋天就要重返故鄉，這是它們第一次返回故鄉，也是最后一次返回故鄉。為了回到出生的地方，它們逆水而上，遇到瀑布就勇敢地跳上去，遇到天敵也毫不退縮，勇往直前。大馬哈魚回到故鄉后，不但要培育下一代，還要用自己的生命去保護下一代。最后，春天來了，小鳥唱起贊歌，可是，大馬哈魚們都已經死去，再美的歌，對大馬哈魚來說也是最后的哀歌。
天空中“啪”的一聲響，一只美麗的鳥兒從空中落了下來，正好落在海邊的一個小沙堆上，可是，馬上就要漲潮了，這只鳥兒就要被海水吞沒了，它全力撲動著一只完好的翅膀，努力向上飛，最終成功了！它的眼睛里閃出光，是強烈的光！是希望的光！它又試著向岸邊飛去，一個好心人幫助了它，鳥兒求生的愿望實現了，它歡叫著，整個島嶼都洋溢著它的歌。
再說說我家的菊花，它們不是什么高貴品種，而是普通的野菊花。到了春天，一株黃色的菊花干枯了，我看見了，便不再理睬它了。過了幾天，從那株干枯的菊花根部，竟然頂出了一截小菊苗，那小小的芽兒，還殘留著昨日的露水，我震撼了！被菊花的堅強震撼了，雖然它在別人眼里是弱小的，但是在我心中，卻是偉大的。夜晚，我看著那株菊花，它還在生長，發出“啪啪”的聲響，這就是生命之歌。
是啊，生命的歌使生物不屈向上，使我感受到生命雖小，但它時時感動著人們的心，讓人們堅強地活下來，讓有限的生命創造奇跡。
生命之歌作文15
生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽，她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的時候，她得知自己是聾啞人，沒有哭鬧，她更沒有陷入深深地痛苦之中，那時的她還很天真，她只知道“命運之神”沒有公正地對待她，而且還是暫時的。她樂觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動，她感到世界從沒有這么美好，她用三個手勢對老師表示：我——喜——歡。從此，邰麗華投入到了一個充滿激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學，父母的愛憐和擔心都沒有擋住她前行的腳步。她學著和正常人一樣搭公車、買東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來證明自己是生活中的強者。最終，她成為了一個著名的舞蹈家。我覺得：假如沒有當初的磨練，她就不會有今天；假如她不熱愛生命，就不會有所作為。只有珍愛生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ，也是永恒的。作為我一個五年級的小學生來說，要學會珍惜寶貴的時間，不虛度年華，努力進取，才會給自己的人生唱出一首優美的贊歌。
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