【推薦】生命的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
生命是一朵花，生長在清冷的幽谷中；欣賞是一泓清泉，悄然漫過花枝花根。于是，清泉成就了花朵的嬌媚，欣賞讓生命的光彩熠熠生輝。
當花朵綻放，聽見了縱情的聲音，為何不欣賞它？露珠點綴在青草葉上，顫顫的瑩動，為何不欣賞它？一絲曙光劃破夜的黑暗，魚肚白出現，為何不欣賞它？
欣賞是一種力量，欣賞是一種感動，欣賞更是一種拯救！似饑寒時燃著的炭火，若干渴時汲到的清泉，像黑夜里釋放的光明。
正如魚兒離不開鰭的導向，風箏離不開線的牽引，夜空少不了繁星的點綴。生活中少不了欣賞的存在！馬克吐溫說過：“給我一句贊美的話，抵我十天的口糧。”每個人都渴望被欣賞，每個人也應該欣賞他人。彩虹有彩虹的美麗，烏云有烏云的威懾；小溪有自己的潺潺，大海有自己的濤濤。生活的萬花筒包羅萬象，人生百態，百態人生，個性是每一個人的獨有情懷。在歲月悄然走遠時，在紅塵清淺時光中，欣賞是一道點綴雨后藍天的彩虹！
懂得欣賞，就是千里馬遇到了伯樂；懂得欣賞，就不會有懷才不遇和那“長使英雄淚滿襟”的悲鳴；懂得欣賞，馮唐不會易老、李廣也不再難封……趙本山如果沒有得到姜昆的欣賞，也許現在還是個東北二人轉演員；“西單女孩”如果沒有得到大家的欣賞，也不會登上春晚的舞臺；周杰倫如果沒有吳宗憲的欣賞，恐怕也不會如此之紅；章子怡，當初就是得到了導演李安的欣賞，才會有現在的“國際章”的地位；那個憨憨的憨豆先生從小愣頭愣腦，是母親的欣賞最終讓他活躍在各大舞臺......落花皆有意，流水也有情。這個社會需要懂得欣賞的人，一個人的價值，往往因為被欣賞，而充分的體現出來。不埋沒，不詆毀，不艷羨。欣賞，成就了一個機會，賦予了展示空間。于是，一個人的生命呈現了亮色。
這就是欣賞的力量！當別人感覺到煙花易冷時，你的欣賞會讓他華麗的轉身；當別人自卑失落黯然神傷時，你的欣賞會讓他自信的蛻變！成功在于自己的努力，但很多時候，機會在成功的路上就像催化劑。欣賞，給與了人們一個機會，如同鳳舞九天，如同鳳凰涅槃，生命的價值在欣賞的王國里像一朵燦燦的花嫵媚的綻放，香氣撲鼻！
給予別人一句欣賞的話語，不難！當你的孩子在書海中遨游，你說一句“你真棒”；當你的愛人端上親手炒的菜，你說一句“真香啊”；當你的下屬在設計方案，你說一句“好好干，你行”......很多時候，簡短的話語卻有著偉大的力量，一句欣賞的話語給被欣賞者一個希望的明天。于是，內心激動、充盈、有使不完的勁兒，同時也會做得更加完美。每個人都不信命運的指控，我們都要做驕傲的上將，每個人都有被欣賞的資本！我們走在紅塵阡陌上，欣賞著別人也被別人欣賞著！所以，別吝嗇你的欣賞，在別人自卑時，在別人失意時，在別人落寞時，用你的欣賞，給他們插上自信的翅膀，飛向成功的舞臺！
被別人欣賞是一種認可，欣賞別人是一種尊重。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，從山荒蕪。”欣賞，是要有一定偉大心胸的。很多人總是看見他人的缺點，卻無視于他人的優點。以自我為中心，沾沾自喜于自己的那點優勢。面對他人，挑剔與不屑成了主流，自然，眼睛里看不見其他美麗的風景。于是，總是流連于自己這一道風景里，絲毫看不見外面世界更多的美景存在。久而久之，在閉塞中將自己淘汰為無人欣賞的風景。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。帶著欣賞的眼光去看待他人吧，不僅磨礪了自己，豐富了自己，同時也善待了他人，學習了他人的優勢，從而更好地完善了自己。欣賞與被欣賞是雙方面的，是互補的。
那一日，蒲公英悄然開放，風兒欣賞它，載著它一路勇闖天涯，沿途，黃色的小花盈盈淺笑……
那一日，種子落入土中，泥土欣賞它，擁抱它每天細心呵護，最終，破土而出的新芽驕傲挺立……
不是所有的沙粒都能變成珍珠，河蚌成全了它，因為河蚌欣賞沙礫的資質。于是，在欣賞的作用下不斷地磨礪，沙粒變成了光閃奪目的珍珠！
這就是欣賞的力量！生命，因為欣賞而輝煌。那抹亮色，是價值的反饋。欣賞者是要有敏銳的眼光，否則，往往遺失掉太多的價值。普通的向日葵，梵高的欣賞成就了藝術的價值；斷臂維納斯，因為得到被欣賞而成為另一種美的象征；世界上有太多的人與事，因為得到了欣賞而將其生命的價值和魅力呈現至最佳。世界五彩繽紛，光怪陸離中隱藏著太多的法寶。帶著欣賞的眼光和博大的心胸，暈染無數生命的亮色吧。如若你能，那么，你的心是快樂的。
欣賞是一縷春風，攜帶著清涼，懷揣著甘香，擁抱著溫暖，潛入了人們的心間，載著自信在生命的年輪上刻上美麗的光環！
因為欣賞，所以相信，冬天已經到了，春天就不會遠了；
因為欣賞，所以愿意，甘受命運的折磨，期待曙光的來臨；
因為欣賞，所以堅信，有一萬次的跌倒，就有一萬零一次的爬起……
因為前方，生命價值的光芒在熠熠閃爍。而欣賞，讓這光芒照耀到每一個人的身上……
欣賞，點染了數瓣馨香，在紅塵中釋放最誘人的魅力！欣賞別人吧，讓生命的色彩因欣賞而更加的艷麗！讓鐵杵也能成為鐵針，讓蚍蜉也能撼動大樹，讓朽木也能化為神奇！
只因，行走于紅塵流年，欣賞暈染了生命的亮色……
生命的作文 篇2
200x年的2月18日一個新的生命來到了這個世界，這個新的生命慢慢的長大，這個新的生命經歷了很多，也受很多的傷，也留下了很多的疤痕，從小這個新的生命就一直感覺自己很孤獨，一直感覺自己很憂傷，但這個新的生命和別人聊天的時候總是笑嘻嘻的，完全看不出他憂傷的一面，這個新生命背人的時候很憂傷，他感覺自己就好像一個多面人，變來變去覺得自己好累，他自己又不是孫悟空何必變這么多。也許是這個新生命不愿意讓人看見他自己失落的一面吧！現在我就給大家講一講這個新生命的經歷吧！
這個新生命小時候很調皮什么也不懂，這個新生命他小時候的大腦和心臟就好像一張白紙，被人用筆寫上了很多的東西他明白的東西就越來越多了，這個新生命從小就很講義氣重情義，從來不會給別人玩心，不是他不會，也不是他笨，是他自己很單純，單純到認為自己對別人好別人就會對他好，這人是不是很傻，傻得可憐，這人也許永遠都不會給人玩心，也許他上輩子玩心害了很多人欠了別人太多，現在該他來還了，這是不是對這個新生命不太公平，一個人承受著那么多，還好這個新生命會苦中作樂，不把這些放在眼里，這個新生命在他13歲的時后有一個劫，把他徹底的變了，這新生命就在這一年經歷了太多太多，承受了太多太多，從那一個劫后這個新生命明白什么事都要靠自己，只有自己最可靠，這一個新生命還知道很多的道理。這個新生命明白在成長的道路上會經歷很多，會遇見很多的事，他還知道遇到困難不可以低頭，因為他自己怕低下頭就沒用勇氣再抬起頭了，所以低頭需要勇氣，抬頭需要底氣，他還明白跌倒就是為了讓自己學會怎么可以重新站起來，他還明白人必須要有追求，人活著就應該追求自己的夢想理想，因為只有追求夢想和理想生活才會有方向，學習才會有動力，而且他還明白，人如果沒有了追求生命將會變得沒有意義，因為人永遠也不知道自己可以活到什么時候，所以他認為人活著就應該有追求，他還知道成熟在于經歷不在于歲月，所以他把經歷叫做成熟，他還知道人變得成熟都有著不為人知的事，他還知道思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
所以思考一件事的時候必須把所有的注意力轉移在你思考的問題上。這樣你才會把你思考的事弄明白。他還知道誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。他還知道死去的人和活著的人都是人，區別是死人休息，活人出息。他還知道社會是一本巨大而無形的書，現在讀書是為了讓我們學習到更多的知識，好去面對社會，踏入社會的時候我們可以靈活的運用上學所學的知識。踏入社會的時候學習的東西還有很多很多，所以先把基礎的知識學會。可以讓我們更直觀的面對社會。他還知道水果皮就好像給人提前設的一個陷阱，只要一不注意踩到就會狠狠的跌進去。
他還知道人就像香蕉是壞是好只要你剝開就會發現。這些就是他所知道的，他明白的只有那么多，不了解他的人會認為他了解的東西很多，他只是有一些知識是略懂的，他還明白人活到老學到老，從這一句話就可以看出人一生學的東西很多很多。寫了這些讓他想起了曾經，曾經他倒下過，流過汗，流過血，想想曾經他變得失落，因為他留下的疤痕很多，雖然他自己得到了改變但是沒人問過他曾經經歷過什么，留下過多少的疤痕，所以他還知道成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷。卻從未在乎他曾經留下的疤痕和曾經奮斗的過程。這就是這個新生命的成長過程。
生命的作文 篇3
下午，我走在山間小徑上，看見了一棵被臺風襲擊過的樹。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來，它那另一半未拔出的根深深地扎進泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營養，它的枝干越長越茁壯，枝頭結滿了青色的小松塔……
我曾玩過一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發現不見了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽臺上發現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒有玩過這種游戲。
生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。
生命的作文 篇4
這是一個凄慘得讓人心碎的故事。一個很可愛很聰明的小男孩，他的作文在全國作文大賽中獲了獎，并被收入獲獎作品集。不幸的是，小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學后，小男孩高興地告訴老師，他可以去看剛剛做完手術的父親了。小男孩騎上自行車懷著將要見到父親的喜悅出了學校，剛準備騎過馬路時，一輛卡車從一側開來，司機看到小男孩立刻鳴笛示警，小男孩一慌，折頭向回騎。瞬間，慘劇發生了。小男孩被從卡車內側超車的另一輛卡車碾在輪下。
班主任得知消息狂奔到現場，但只見到了扭曲的自行車和熟悉的書包。很快又傳來消息，小男孩在被送往醫院的路上已經停止了呼吸。傷心的班主任不忍將這一噩耗告訴小男孩的父親，也不敢告訴小男孩的母親，只是通知了小男孩的親戚。當親戚婉轉地將噩耗轉告小男孩的母親時，她還是頓覺五雷轟頂。幾天后，小男孩的班主任拿著剛剛出版的載有小男孩作文的獲獎作品集來到小男孩父親的病床前，為他讀了他兒子的作文，驕傲的淚水從小男孩父親微合的眼角消了下來。又過了幾天，小男孩的父親去世了，他并不知道那讓他驕傲又讓他萬分牽掛的兒子已經在那個世界等著他了。又過了不久，一位披頭散發、精神失常的婦女被卡車撞死在小男孩出車禍的地方，她的雙眼大睜著，懷里抱著小男孩——她的兒子的書包。
之后的一段時間里，一想到這個故事，我的眼眶里常會潮濕起來。這是一個讓人心碎的故事，而且是一個真實的故事。我想把這個故事講給更多的人聽，我想說：生命很美麗，也很脆弱，我們應該認真呵護。
我曾遇到這樣一位出租車司機，當一位小女孩橫穿馬路時，他沒有按喇叭，也沒有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車。和顏悅色地對那小女孩說：嗨!孩子!慢點，別著急。這個司機讓我感動，他沒有因為小女孩的過錯而對她橫加指責，而是稍稍地等了一會。也許這一會會使他錯過一些什么，但他卻讓一個美麗的生命從容地走過了馬路。
我覺得那名卡車司機，如果不是鳴笛，而是踩一下剎車，等一小會，也許就不會發生這樣的慘劇。我并不想責怪誰!我只是覺得我們無意中找出的許多理由，正表現出我們對生命缺乏應有的.敬畏。有時我們開車或騎車行于路上，一個突然企圖奔過馬路的孩子會讓我們驚出一身冷汗，于是，我們常會非常憤怒，以至常常出言不遜。其實，冷靜地想想我們能要求一個單純幼稚的孩子怎么樣呢?我們可以批評他教育他，但我們也應該隨時提醒自己，一定要小心，不要碰落那美麗的花瓣。一個孩子的任何過錯都不應該是以鮮血，甚至以生命為代價的，而我們有天大的理由，也不應該輕視生命。
不管遇到什么事，請讓我們給生命一份從容的平安。
生命的作文 篇5
今天，我想感謝那些曾經出現在我生命中的人。謝謝你們的存在，成就了更好的我。
初一的時候，我當時的后座著實是個鋼鐵直男，簡直就是直男癌晚期，說話完全不經過大腦思考，想到啥就說啥，簡直是太讓人討厭了。直到如今，他依然還是這個模樣，不知道傷害了多少個人，他的話是那么的尖酸刻薄，可因此，倒也讓我學會了如何面對他人的誣陷，如何去面對流言蜚語，讓我擁有了一顆堅強的心，而沒有像一些女生一樣玻璃心。雖然他的行為不對，但他也成就了我的堅強。所以，我感謝他，來到過我的生命中，謝謝，你是重要的一環，你教會了我堅強。
一直陪伴了我許久的一個女孩子，是我的初中第一任同桌，盡管如今我們已經分道揚鑣，但我還是感謝她出現在我的生命中。她的脾氣總是那么好，不管別人說什么她都不會在意，更不會因此生氣。她說話總是細聲細語的，軟軟糯糯的。我想起，不管別人講她什么，她哪怕是裝作不知道，也不會去沖撞別人。后來，我的性格有一部分受了她的影響，變得稍微溫和了那么一些。所以，我感謝她，來到過我的生命中，謝謝你，你也是重要的一環，是你教會了我隨和。
我的第二任同桌，是一個笑容甜美的男孩子，總是傻笑，笑得像個傻坨坨。我想起，那個時候和他做同桌，他總是跟我討論動漫和游戲，我總覺得，和他有著說不完的話題，后來，我誤以為那種感覺是喜歡，才導致我們漸漸疏遠了。但是，他影響了我很多，我想起，班上的人無論怎樣對他，他都是笑得傻呵呵的，從來都不在意。他的性子很溫婉，因此也影響到了我。所以，我感謝他，來到過我的生命中，謝謝你，你也是重要的一環，是你教會了我溫柔。
我的第三任同桌，也是我的最后一任同桌，和我做同桌一直到畢業。他總是樂于助人，有著好脾氣。他特別幽默，我再難過的時候，都會被他逗笑。他對我超好，哪怕只有一塊餅干，只要我要，他一定會掰一半給我。他有好處總是帶我分享，哪怕我并沒有給予過他什么實質性的幫助。所以，我感謝他，出現在我的生命當中，謝謝你，你是重要的一環，是你教會了我，如何去照顧別人。謝謝你，麻煩你照顧了我這么久，今后的路，請你一定保重。
還有一個像陽光一樣閃耀的人，謝謝你，你是我生命中最重要的人，但也只是曾經。謝謝你教會了我忍讓，這是一項很有用的技能，所以，我感謝你來到我的生命中，給予我的一切，我都感謝于你。一起度過的那些漫長歲月很美好，那些回憶是我的寶藏，我不會忘記的。
謝謝那些人，還有一些我來不及記錄下的人，成就了如今的我的人遠遠不止上述那些人，若是有時間，我定要是要補充完整，感謝所有的人。
謝謝你們，曾經出現在了我的生命中，如今的我，全因為你們，我才能成為我自己，感謝。
【生命的作文】相關文章：
關于生命的作文：生命生命08-02
生命生命!作文01-26
生命！生命！作文01-14
生命 生命_作文04-28
生命!生命!的作文05-24
生命、生命？作文10-10
生命 生命-有關生命作文02-02
生命！生命！小學作文04-24
生命 生命作文03-03
生命 生命小學作文04-15