有關(guān)感動生命的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感動生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動生命的作文 篇1

　　那是一個下雨天，放了學(xué)，我匆匆地跑回家去。在路上，我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴無情地敲打著。

　　我很同情它，心想：恐怕到了明天的時候，它應(yīng)該就活不了了吧！明天我要來看看它到底有沒有死。

　　第二天很快就到了，我懷著好奇的心情來到了這里，可眼前的這一幕卻讓我大吃一驚！那棵小草不但沒有死去，反而變得更加旺盛！此時此刻，我的心情非常激動，因?yàn)檫@棵小草在大雨中活了下來，而且還是在一片臟亂的泥土里。它不像溫室里的花朵，需要每天給它施肥、澆水，而它只需要一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)陽光和一點(diǎn)水就能生存。我很敬佩它，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)。

　　過了一會兒，我依依不舍地回家了，在路上我還在想：我們以后也要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　正如課文《生命生命》的作者講的一句話：“我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。”而小草不就是在好好使用它的生命嗎？所以我們要好好使用自己的生命，不要讓它輕于鴻毛，而應(yīng)該重于泰山。

感動生命的作文 篇2

　　我意識到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛，它映入了我的眼簾——它那么小，細(xì)長的腿支撐起一個肥胖的身子，雪白的身體沒有一點(diǎn)兒瑕疵。它用八條長長的腿費(fèi)勁兒地爬行著，挪動著它那圓乎乎的身子。“弱小”“脆弱”等詞都在我的腦海中一閃而過。的確，它是那么弱小。

　　我對蟲子向來沒什么好感，剛想一巴掌拍下去，可我的手卻在半空中停住了。我內(nèi)心開始激烈的思想斗爭：“到底要不要將它拍死，拍死？不拍？”我最后決定，算了，把它彈走算了。我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)那只蜘蛛，準(zhǔn)備將它彈走，放它一條生路。“嗵”的一聲，那只蜘蛛被我彈飛了，也不知道被我彈到哪里去了。做完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)墻角落里躺著一只小蜘蛛，它還在頑強(qiáng)地掙扎著。我定睛一看，咦！這是我剛才彈走的那只蜘蛛，它努力地向前方挪動著，一步、一步，似乎永遠(yuǎn)不會停下來。

　　我終于明白了，原來任何生命都有屬于自己的目標(biāo)。對小蜘蛛來說，也如此，只是我不知道罷了。想到這兒的時候，心里某個細(xì)微的神經(jīng)跳動了幾下。

　　突然，我對剛才彈走它的舉動自責(zé)起來，我想，我們應(yīng)該保護(hù)每一個呈現(xiàn)在我們眼前的小動物，讓每一個生命能朝著自己的方向前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩……

　　作者感情細(xì)膩，對蜘蛛這種不起眼的小動物的描寫細(xì)致人微，字里行間透露出他對生命的熱愛。讀了這篇文章，我體會到了作者所經(jīng)歷的那種感動。每一個有愛心的人，都應(yīng)該為作者的感受喝彩。

感動生命的作文 篇3

　　生命中一切的感動，都來自于母親。——題記

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…… 聆聽著這首優(yōu)美的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，我不由自主地回想起那一件事……

　　那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長嘆一聲，懷著無可奈何的心情說：哎——天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我?guī)�傘你就不下雨，我沒帶傘你就下雨…… 我小聲抱怨個沒完，前面的好友嵐關(guān)切地問我：咦，侯梓慧，你沒帶傘嗎？ 我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說：這雨估計(jì)一時半會也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！ 我本來是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f今天會來接我。可是下這么大雨，媽媽應(yīng)該不會來接我了，我就答應(yīng)了。

　　可是嵐的家離學(xué)校很近，到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子，只好用手來遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來接孩子的家長。我好不容易才走到一個店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見了一個墨綠色的身影。啊！是媽媽！我嘴巴張得大大的，快要寒冬臘月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來接我……剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動的暖流滲入我的心田……

　　媽媽，不，應(yīng)該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月里，一直伴隨我健康成長，架起幸福的長虹，鑄造幸福的港灣！您感動著我的生命，您就是我生命中的陽光！

感動生命的作文 篇4

　　冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，秋天在樹葉的秋千上搖擺，夏天在香樟的綠葉中膨脹，而春天則在和煦的風(fēng)中醒來。

　　生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，凋零時是枯黃，誰說生命沒有詩一般爛漫，不必在春風(fēng)中寂寞，不必為夏蟬的嘶叫而煩躁，不必在秋月下自憐，盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發(fā)現(xiàn)此時此刻你可以擁有的風(fēng)采，去領(lǐng)會此情此景，原本屬于你的怡然。那一件事，讓我感悟了母愛的偉大。

　　太陽被一朵朵彩霞包圍了，陽光顯得黯淡柔和。一陣風(fēng)吹來，身上覺得有些涼意，我走在放學(xué)回家的路上，思緒萬千：為什么媽媽不給我買新衣服？人家孩子都穿紅戴綠的，而我？媽媽你也太小氣了。這時早晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　早晨，我在穿衣服時，發(fā)現(xiàn)衣服上有個小洞。我拿著衣服連忙對媽媽說：“媽媽，我的這件衣服破了，您就再給我買一件新的吧！”媽媽語重心長的說：“破了，再補(bǔ)一補(bǔ)不是還可以穿嗎？現(xiàn)在雖然富裕了，但也不能忘了勤儉節(jié)約啊！”“不買就不買，說那么多大道理干嗎？”我大聲說道，然后胡亂扒了幾口飯就上學(xué)去了。

　　中午放學(xué)到家時，我余氣未消，沒理睬媽媽的招呼，就徑自回房間去了，一到房間里，就看見床上整整齊齊地疊著那件衣服，醒目地多了一朵小紅花，紅紅的花瓣，金黃色的花蕊，好美呀！原來那個小洞，媽媽用花兒掩蓋了，看不出一絲破的痕跡，霎時，花里好像飄了一股幽香，令我陶醉。我仿佛看見了媽媽正一針一線、專心致志地給我補(bǔ)衣服，縫完后，媽媽又拿繡花針繡起了小花。而現(xiàn)在，她在廚房里忙這忙那的。

　　于是，我拿起衣服，把它穿在身上，頓時一股暖流涌上心頭。這時，媽媽走出廚房，我馬上向媽媽走去。媽媽笑著對我說：“你看怎么樣，這下滿意了吧！你想，這么好的一件衣服就不穿了多可惜呀……”媽媽還想說，我連忙輕輕捂住媽媽的嘴，紅著臉說：“媽媽別說了，我知道了……”

　　笑聲在房間里蕩漾，我又仔細(xì)地端詳著那朵小花，仿佛聞到了花的清香，看到了媽媽欣慰的笑容，感覺心里裝滿了幸福的味道。

感動生命的作文 篇5

　　在我家窗前，曾經(jīng)有那么幾顆老樹，前幾個月，因?yàn)槟撤N原因，園林部門的人將它們攔腰折斷，只剩下那些僅兩人高的突兀樹干，任憑風(fēng)吹雨打。曾經(jīng)的這里，綠樹成蔭，高高的樹梢曾賽過房頂。可如今，一眼望去，只剩下那些可憐的光桿司令，抬眼便可望見那刺眼的太陽，讓人怎不覺惋惜。

　　我本以為這些樹已經(jīng)徹底死掉了，可沒想到它們還活著。就在被伐掉的'一個星期后，其中的一棵樹便吐出了新芽，青翠欲滴的小芽兒，著實(shí)讓人感到可愛。我每天都到窗臺前看看，期待著更多奇跡發(fā)生。果然，旁邊的幾棵樹干也在第一棵樹的號召下慢吞吞地吐出了翠綠的嫩芽，一片，兩片，三片……。接著，一條一條的新芽兒便從那幾棵看似枯老的樹干中抽出，展現(xiàn)出了那蓬勃的生機(jī)。

　　可好景不長，夏天那僅有的兩個月，似乎并不能帶給那些樹兒什么。轉(zhuǎn)瞬而來的秋、冬兩季，便是給這些剛出生的小生命一次雪上加霜的打擊。氣溫驟降，雖然身上穿著厚實(shí)的衣服，可一出門，卻仍感到?jīng)鰵鈴囊骂I(lǐng)中灌入全身，讓人猛得一哆嗦。

　　再看那幾條新芽，早已無力回天，葉片枯黃，枝兒也無力地耷拉在那樹干上，本就看上去枯老的樹兒卻顯得更加沒有生機(jī)。一場大雪襲來，又將那些死去的殘枝壓斷，北風(fēng)呼嘯，這些數(shù)仿佛被吹回到了幾個月前突兀的樣子。我不盡默默搖頭，可能這些樹兒又沒希望了。

　　冬，終于過去了，春便接踵而至。在這萬物萌發(fā)的季節(jié)里，這幾棵只剩下腰身的樹干仍就跟上了季節(jié)的步伐，它們又挨個地長出了枝芽。我驚愕了，被這些倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的生命所感動了，它們經(jīng)歷了如此多的磨難，居然還能綻開生命的花朵，在這萬物新生的季節(jié)里，演奏了一曲堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命之歌。它們漸漸的由稀疏到茂盛，已經(jīng)將樹干的橫斷面給掩藏了起來，從遠(yuǎn)處看，四周環(huán)繞著樹葉，猶如那棵樹樁的草帽，似乎又回到了從前的美麗。

　　這些樹兒的偉大精神感動了我，讓我真切地體會到生命的偉大，生命的可敬，又讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。人生又何曾不是這樣呢？每個人都會經(jīng)歷磨難，只有不放棄那勝利的希望并奮勇拼搏才能克服困難的魔咒，正如那些樹兒，不僅頑強(qiáng)地活了下來，還以它的精神，默默地感動了有心之人。

　　再看那些樹兒，枝葉萌芽初生，生命又將延續(xù)……

感動生命的作文 篇6

　　在災(zāi)難降臨到這個大地的那一刻，也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。

　　在20xx年的5月，一場突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動的事情，每每看到那些動人的畫面，都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。

　　當(dāng)救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的，而在這位母親的身體下，有著一個不滿周歲的孩子，當(dāng)救援人員把孩子抱出來時，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個手機(jī)，手機(jī)上還有一個未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。讀到這里，平時看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!

　　在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時，學(xué)生們正在聚精會神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時間不等人，還沒等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因?yàn)樗�不想讓自己的學(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后，那幾個學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世……我的視線再一次模糊了……

　　我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動，我永遠(yuǎn)也不會忘記這“永恒的動”。

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